人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

在教室打牌的檢討書 在教室打牌檢討篇一

您好,！

在學校在教室這么個神圣的學習場地，我們作為學生應該共同尊重愛護這里,，約束自己不在這里做一些不該做或者說與學校無關的事情,。但是我卻將這樣應該遵守的規(guī)定拋在了腦后，選擇了違背,，在教室中召集同學們一起來打牌,。

這種事情讓我現(xiàn)在回想起來都覺得大膽和悔恨，打牌并不是什么好的習慣,，從小的來說這只是玩鬧的一種方式,，但是從大的來說這卻可能是賭博行為的開端。并且這樣的行為很容易讓我們這些心志尚未成熟的初中生受到影響,，從而影響我們的學習情況,，要是我們班上的同學都被我?guī)牧耍坏较抡n就三三倆倆的聚集在一起掏出撲克牌來在教室里開好幾桌牌局,，那我們的學習豈不是就完蛋了,？

這樣的情況我想想就覺得非常的可怕,，但是在當時我卻并沒有想到這些，反而是有一種我有打牌這樣的娛樂方式而其他同學卻只能看著的這種莫名其妙的優(yōu)越感,。沒有想從學習上競爭,，卻想著在娛樂方式上競爭已經(jīng)很明顯的說明了我的缺陷，說明了我對學習的重視程度還遠遠不夠,。

上一次的考試我的成績其實并沒有達到我心中的理想預期,，這時候我應該更加注意才對，在考試后每當回想起之前考試情況就應該更加努力才對,。但是我卻并沒有這么做,，反而加速了我的墮落，從一開始的只是跟同學們下課打鬧變成了下課打牌,。

雖然只是一字之差,，其中卻代表著我逐漸墮落的表現(xiàn)，難道打牌這樣的行為就能夠讓我的學習成績飛速上升嗎,？不,，打牌只會讓我本就不夠理想的成績更加落后，最終給我?guī)碜屛液蠡诘慕Y果,。

我現(xiàn)在經(jīng)過老師您的教導以后,，在被沒收了撲克牌以后，心里在空虛了一會以后突然就明白了我作為一名學生應該做什么,。我應該好好的去學習,，而不是去做一些影響成績又違背校規(guī)的事情，這些行為只會讓我在未來后悔,，我應該要向未來的我負責,，應該不斷的努力才對。

現(xiàn)在還希望老師您能夠原諒我的這些行為,，讓我知恥而后勇,，將精力集中，攀爬在學習的大樹上,。我向您做出保證,，我一定不會在這一次攀爬學習大樹的過程被其他東西給吸引注意力了，我一定會成為讓您想起就覺得高興,，想起就覺得自己的工作和努力沒有白費的好學生,，請您一定要相信我。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

在教室打牌的檢討書 在教室打牌檢討篇二

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，這次我在教室打牌了,，這樣的行為非常的不好,，教室是大家學習的地方,，這一點是應該了解的，我深刻的感受到了這一點,，對于我而言以后在學習當中還是會有非常多的事情要去改正,，今天在教室打牌影響非常的不好，作為一名初中生我應該深刻去反省自己,，作為一名初中學生我一定會對自己負責的,，在教室打牌的情況我一定會反省自己的。

今天在教室的時候我感覺非常自責,，作為一名初中生我真的應該認真的去做好自己分內的事情,，這一點是我不希望看到的，未來還會有更多的事情是我應該去努力維持好的,，今天在教室打牌,，我也思考了很久，以后再也不希望犯這種錯誤了,，在教室打牌這不是我應該有的態(tài)度,，我以后一定會認真的去完成好自己的職責，打牌的行為影響非常的不好,，未來在學習當中還會有很多事情是要去做好，今天出現(xiàn)的情況是一個非常不好的現(xiàn)象,，我和班上的幾個同學在教室打牌,，當時雖然是中午，是休息時間,，但是學校明確規(guī)定不可以打牌,，作為一名學生我沒有一個好的素養(yǎng)，這讓我感覺非常的慚愧,。

今天在教室和別的幾位同學打牌了,，我不應該犯這種錯誤，今天在教室的情況這一點是我不應該犯了錯誤,，沒有做好準備,，在寢室打牌了，本來作為一名學生就不應該出現(xiàn)這樣的情況,，今天在教室的時候我真的是沒有控制住自己,，于是就叫上班上的幾個同學和我打起了牌，我真的感覺非常的不好,，作為一名初中生我的行為非常的不好,，在教師打牌行為嚴重的影響到班級形象，雖然我知道自己這么多是不對的,，但是我還是沒有控制住自己,，這讓我現(xiàn)在也感覺很不好,，這次的行為讓我感覺非常自責，這么久的時間我深刻的意識到了這一點,，在教室打牌的行為嚴重的影響到了這一點的,，在教室出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象非常的影響班級形象，其實當時還是有一些同學在教室學習的,，但是我是沒有意識到這一點,，和別的同學在教室打牌，這嚴重的影響到了當時在教室學習同學,。

我以后也一定不會再犯這樣的錯誤了,，在這方面我應該要有自己的態(tài)度，這一點是一定的,，以后我也不會再繼續(xù)這么消耗下去了,，在教室打牌的現(xiàn)象我一定會認真的反省自己，以后一定糾正這一點的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在教室打牌的檢討書 在教室打牌檢討篇三

尊敬的領導：

您好！

關于今天午休時間在教室里面打牌的事情,，我必須要跟您道歉,，讓您中午休息好好的，結果以來上班就聽到了這么一個不好的事情,，還因此挨到了教導主任的批評,，我們班上的文明分也被減去了1分，我感到十分的自責,。身為一個初中生在學校讀書的時間不好好讀書,，身為一個初中生在中午午休的時間不想著養(yǎng)精蓄銳，而是在打牌,，我感到很慚愧,。我作為一個學生，不僅沒有做到全身心的投入學習,，還不遵守學校的規(guī)定學習到了社會上的惡俗,，我對不起大家的悉心教育。

可能是因為到了叛逆的年齡,，我不僅不聽家長和學校老師的教導,，反而以學習不好的事情為榮，所以我就在別人的慫恿之下學會了打牌,。今天中午的時候看到他們子啊打牌,，我就懷著反正無聊不如打牌消遣的心態(tài)就參與了他們的活動，后面就被來教室檢查學生午休情況的教導主任給抓到了,。

首先,，我們前面進行了一整個上午的課程,，精神上已經(jīng)是十分地疲憊了，下午還有一個下午的課要上,，所以中午這么長的時間就是學校照顧我們給我們休息的時間,，以來緩解長時間上課的疲勞，另一方面好給下午的上課保證充足,，這樣在下午上課的時候才有足夠的精神來聽課,，保證學習的質量?？墒俏覅s沒有體會到學校的良苦用心,，沒有抓住這么一個好的休息的時間來緩解自己的疲勞，這勢必會給我下午的上課帶來影響,，上課的時候老師講課我會很容易沒精神甚至還會睡覺,，這就讓我錯過精彩的內容。影響學習這是一個學生最不應該的事情了,。其次,，中午不僅僅有我們幾個在教室，還有十多個不是寄宿也沒有回家吃飯的同學在教室午休,，我們打牌的時候肯定會控制不住自己,，勢必會造成一些動靜，這樣子就會影響到教室同學們的休息,。所以我們在教室打牌不僅僅是影響到自己的休息,，還影響到了同學們的休息，這樣子的話肯定會耽誤他們的學習,。明白過來的我，已經(jīng)知道了自己的錯誤所以我要跟同學們道歉,，影響了你們一個安靜的中午午休時間和空間,，我們真的是太自私了，沒有考慮到你們,。

還有一個就是,，學校對我們學生的形象是十分看重的，對于打牌這種在學生群體中間已經(jīng)是超出娛樂休閑的打牌活動,，是明令禁止的,，可是我們卻沒有一個很好的守規(guī)則意識，我們敗壞了自己的形象,，我的思想太不成熟了,。

現(xiàn)在，事情已經(jīng)發(fā)生了,，我以后一定會痛定思痛,，努力做一個遵規(guī)守紀,、理解他人的好學生！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書 在教室打牌檢討篇四

尊敬的老師：

您好,！

在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯,。此次，我因為在教室打牌,、不好好聽課,，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,，及時加以制止,，并且沒收我的紙牌作為處罰。

如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，我身為一名在校學生,，學習無疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務。

第二,，在學校期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間打牌,、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費,。

第三,，身為一名學生，我犯這樣的錯誤,，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望,。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢,，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習,，找到一份好的工作,，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機,。而我卻恰恰不用功讀書,，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機,。如今我做了錯事,，辜負了我的父母，我覺得很慚愧,，想起父母的辛勞,，不由地流淚。

再看我的錯誤,，我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課,，而我卻辜負老師的辛勞,，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,，我也會跟老師做當面正式道歉的,。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決認真學習,。今后認真聽每一節(jié)課,，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子,，將來為社會做出自己的一份貢獻,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書 在教室打牌檢討篇五

尊敬的老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該在教室打牌，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的……

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現(xiàn)我打牌的身影,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

在教室打牌，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,。

我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣在教室,、在學校打牌,，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

在教室打牌的檢討書 在教室打牌檢討篇六

尊敬的老師：

您好,！

也許是心存僥幸的緣故導致我做出了在教室打牌的行為,，不得不說當我因此被老師批評的時候能夠感受到內心的惶恐， 畢竟我在打牌之前便明白這種做法是不符合學校規(guī)定的,，若是被校領導發(fā)現(xiàn)的話會連累整個班集體受罰,，可我卻覺得不會被輕易發(fā)現(xiàn)從而帶著僥幸的心理打牌，現(xiàn)如今認識到自己的錯誤以后也讓我對打牌的做法進行了深刻檢討,。

首先我得明白這次打牌的做法是建立在知錯犯錯的基礎之上,，畢竟不管是誰都應該明白在教室打牌會造成不好的影響，可是我卻沒能意識到遵守學校規(guī)定的重要性以至于犯下了這種錯誤,，事實上若是我重視自身學習的話完全可以避免這種狀況的出現(xiàn),，在加上打牌的做法本就不利于自身的成長自然要理解老師的良苦用心，雖然是批評卻也能夠感受到老師對學生的關心,，更何況在明知打牌危害性的情況下還執(zhí)意為之只會因此吃虧罷了,，我在反思的同時也意識到自己應該多向身邊的同學學習才行。

通過簡單的對比都能明白自己在學習態(tài)度方面是比較差的,，尤其是思想道德方面的問題讓我沒有意識到打牌的不妥之處,，事實上選擇在教室打牌就應該要做好被發(fā)現(xiàn)以后接受批評的準備，畢竟這次打牌是我犯錯在先便應該接受相應的懲罰才行,，我也會認真向老師道歉并承認自己打牌的過失，在被批評以后還是應該牢記教訓并嚴格要求自己，相對于成績優(yōu)異的同學來說我在這方面做得很不對,，至少我通過教訓明白了自己在思想方面存在著不正確的觀念,。

想要讓打牌的行為不再發(fā)生還是應該注重思想道德建設才行，我明白錯誤的觀念往往會對自己的學習生活造成惡劣的影響,，若是不能及時加以改正的話會在今后的學習中繼續(xù)滋生怠慢之心,，須知自己能夠得到這次改錯的機會已經(jīng)是很不容易的事情，若是再次讓老師失望的話想要在獲得信任可就十分困難了,，歸根究底錯誤的產生在于我對自身的問題認識不夠深刻,，但凡能夠重視紀律的遵守都不會容許打牌行為的出現(xiàn)，我也應該保持警惕心理以免因此變得墮落許多,。

往后的學習生活中還有著不少挑戰(zhàn)等待著自己去解決,，所以我得嚴格要求自己并爭取在課堂上的認真學習才行，對于老師的教導也會牢記在心并以嚴格的標準來要求自己,，希望能夠通過學校紀律的遵守來確保自己不會再出現(xiàn)思想方面的錯誤,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在教室打牌的檢討書 在教室打牌檢討篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，我們作為學生，打牌這種行為非常惡劣,，我現(xiàn)在一直在反思自己,，我們在打牌的時候沒有想到后果我，我很后悔,，自己的行為破壞了班級壞境,，也破壞了辦集體的形象，打牌不是我們作為學生應該做的事情,，作為學生,，在教室里面應該好好地學習，教室是大家學習,，獲取知識的地方,，我在打牌這樣的影響實在不好，而且我們學校明確規(guī)定不許打牌,，雖然在家里我會跟小伙伴們打著玩,，但是這是在學校，我應當自覺一點,，學校是不允許我們做這樣的事情的,。

事情是這樣的，我從家里帶了一副撲克牌過來,，在家里打牌的時候我就是覺得好玩,，當時也就沒想那么多我就想著跟同學們一起玩,，覺得很有意思，但是就沒想過自己的這種行為影響是很不好的,，在家里跟在學校是兩碼事,，在學校大家都需要學習，特別是在教室里面,，平時很多的同學都會乘著休息時間做一下作業(yè)什么的,，這次卻受到我們打牌的影響了，我把牌帶到學校來了之后就找了個機會跟同學們玩了起來,，平時也不會在教室里面玩,，就像昨天晚上一樣，我在寢室玩牌,，這種行為就違紀了已經(jīng),，我沒有及時的收手，自己也沒醒悟過來,。

到了今天中午的時候我還是在打牌,，重點是我在教室里面打牌，嚴重違紀,，中午第一個是休息的時候,，在一個就是大家趕作業(yè)的時候，今天中午也是因為xx同學提出來打牌,，我就想著也沒事情我們就組織了幾個人在教師打牌,，我們的聲音很大，這影響了大家的學習,，本來部分同學是在休息的,，我們在教室打牌引起了很多的同學圍觀，因為很好奇,，我當時也想到自己字在教室里面打牌,，這么的.同學喜歡湊熱鬧，導致里很多的同學在圍觀,，班上的同學就沒有辦法好好休息了,。

這次在教室打牌背離了一名學生的行為規(guī)范，是我把牌帶到了學校,，嚴格的來講是我違反了學校的相關規(guī)定,，今天教室里面因為我們打牌一事烏煙瘴氣，讓很多的同學沒有好好地學習,，這是我負首要責任,，這次打牌的事情我一定好好地檢討自己，我會第一時間把牌上交,，再一個就是這樣的后果我要負責任,，因為是我?guī)У念^,，我們班上的同學想學習也沒有辦法安心學習，接下來在晚自習我一定乘著機會解釋一下,，不僅僅是對自己負責,，也是對這次行為負責，端正態(tài)度承認自己的過錯,，我再也不打牌了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日