演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,說(shuō)服聽眾,,取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇一
大家好!
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了,她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,,照耀著祖國(guó)的希望,,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰(shuí)真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,,我們不管怎么去報(bào)答,,總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴,,老師就是海洋,,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人數(shù)不勝數(shù),。我舉個(gè)例子吧,。
我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,,老師給我們上堂課,,可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),,已經(jīng)累得不能再累了,,課堂上,老師和顏悅色地上課,,課后,,老師的喉嚨難受至極,喝口水,,下堂課繼續(xù)上,,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課,。x老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,,站了一節(jié)課,連口茶都沒(méi)喝,,下課后,,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,,作為一個(gè)男孩,,我也紅了鼻子。這時(shí),,我多想給老師倒杯水,,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情,。
這樣的事情還有很多很多,,我是說(shuō)不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽(yáng)光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,,可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,,我們終將會(huì)枯萎,都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,,可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,,希望終將會(huì)幻滅為了我們,您挺著身子上課,,為了我們,,您嘔心瀝血工作為了我們,您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,,為我們病痛我們要體恤老師,。
今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,,也是所有老師的生日,,在今天,在永遠(yuǎn),,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!
謝謝大家!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇二
大家好,。
九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,,九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌:教師,,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè),。播種希望,傳承文明,,規(guī)劃未來(lái),,用自己默默無(wú)聞的生命譜寫著時(shí)代的華章。
教師,,有人說(shuō)是人類靈魂的工程師,,也有人說(shuō),是蠟燭,,是春蠶,,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人,。我卻認(rèn)為,,教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),,教師把他引回正道;在迷茫,,在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),教師撥云見日,,指點(diǎn)迷津,,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”,。
教師是清貧的,,榮華富貴,~厚祿與他無(wú)緣,。往往一身衣服洗了又洗,、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,,家有老還有小,,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個(gè)保管員,。當(dāng)華燈初上,、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí),,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障,。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,,教師沒(méi)有丟棄本職工作,樂(lè)此不倦,,兢兢業(yè)業(yè),。
教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識(shí),,把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),,哪怕是身體再累,,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題,,馬上精神百倍,,津津樂(lè)道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,,但只要是該生要求,,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時(shí)刻都爭(zhēng)奇斗艷,,教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳,。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,,這才是真正的永存。
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇三
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我想對(duì)老師說(shuō)一句謝謝,“我來(lái)自意外,,像一顆塵埃,,誰(shuí)能看出我的脆弱?”我從哪里來(lái),,我屬于哪里,,誰(shuí)在下一刻呼喚我."
每次唱這首歌,都想感恩很多人,,但最想感恩的是老師,。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到逐漸變得懂事的小學(xué)生,從渴求知識(shí)的少年到高飛的成年人,,從門外漢到專業(yè)人士,,從古代的打結(jié)筆記到今天高科技的到來(lái),教師的角色貫穿了人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。
當(dāng)我?guī)е苫竺鎸?duì)一系列難題時(shí),,你耐心細(xì)致地給我講解解決問(wèn)題的思路,。你把我迷茫、閉塞的心理帶到了問(wèn)題上,,帶到了類比解題的思維上,,帶到了有趣的數(shù)學(xué)世界上。當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),,你教會(huì)了我有意義地做人的道理,。
你讓我年輕無(wú)知的頭腦走向正確的真理,走向我認(rèn)為未來(lái)應(yīng)該正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念,,走向我從錯(cuò)誤走向正確的人生,。當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對(duì)失敗時(shí),你像天使一樣來(lái)到我身邊,,給了我勇氣和希望,。你把我受傷沮喪的心帶進(jìn)了自信的天空,帶進(jìn)了廣闊的海洋,,帶進(jìn)了未來(lái)成功的大門,。當(dāng)我快樂(lè)地對(duì)待成功時(shí),你善意地提醒我要學(xué)會(huì)謙遜,。
不管我怎么樣,,你都要和我一起面對(duì),老師,。在我眼里,,你很神奇。
我發(fā)自內(nèi)心的感謝你,,“謝謝你,,我的老師,謝謝你為我做的一切,!”我不是你最好的學(xué)生,,但你是我最尊敬的老師。在你的假期里,,你的學(xué)生祝你永遠(yuǎn)年輕,。
在不久的將來(lái),無(wú)論我變成高大的楊樹還是低矮的小草,,我都會(huì)用綠色的生命向你致敬,,老師!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),,請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政,、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿:老師,,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!
尊敬的老師們,,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時(shí),,老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂(lè)和責(zé)任,。因?yàn)橛辛四?,我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲,,夜不歸宿時(shí),,老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo),。我們明白,,您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú),、心情落寞時(shí),,老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),,我們膽怯了,,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,,回到班級(jí),,迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功,。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),,在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的幸福,,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)?,老師教?huì)我們懂得感恩,。
這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,,為了學(xué)生,,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,,不僅為我們傳授知識(shí),,更為我們樹立了做人的典范。
尊敬的老師,,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!
親愛(ài)的同學(xué),,我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),,更要倍加珍惜,。然而,多少次,,年少輕狂,、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果,。一次次,,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝愿,。
多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺(jué)開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,,少一次無(wú)故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),,少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學(xué)們,,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),,互相監(jiān)督!
最后讓我們?cè)僖淮巫T肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè),、身體健康,、萬(wàn)事如意!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇五
各位老師、同學(xué)們:
你們好,!
“感恩”,,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,,是一片肺腑之言,,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,,多么神圣的字眼,。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……
每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng),;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,,教師是書,;傳遞文明,教師是橋,;科教興國(guó),,教師是帆。
從入學(xué)的第一天開始,,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,每一份成功,,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,,一腔心血育新人,。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,,老師是美麗、淳樸,、善良的愛(ài)心使者,,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,,用溫暖的臂膀擁抱著我們,;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們,;老師像一塊塊鋪路石,,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路,。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,,您的愛(ài),,如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,,如清泉一般甘甜,;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖,;您的愛(ài),,高潔而偉大!此刻,,我們心潮澎湃,,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài),!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,。
古人云:“一日為師,終身為父,?!敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),,真正從一點(diǎn)一滴做起,,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,,尊重老師,。影響身邊的親人朋友,,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,,青春永駐,!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
行走在漫漫的求學(xué)路上,,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)刊刻的歲月;有多少良師站在路的兩旁,,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一句改變一生的教誨,、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),,我們都會(huì)終生難忘。
飲其流者懷其源,,學(xué)其成時(shí)念吾師,。走過(guò)了,再回首,,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心,。無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,,永藏心中,,凝做佳憶。把驚魂給了我們,,把柔情給了我們,,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們又衷的敬意?
搏擊藍(lán)天,,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,,那是您給了我們弄朝的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒,。
忘不了,,春風(fēng)化雨的笑容,,蕩去了我們心靈上的泥塵;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,,我們的肩頭更重,、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不員的前方,。
感謝您用自己的生命之光,,照亮了我們的旅途,讓汗水和淚水,,都在耀眼的閃爍中更加輝煌,。
過(guò)去的一切,,都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐,,您留下朵朵靈魂之花,爭(zhēng)相啶放在這漫長(zhǎng)的`道路上,,讓寂寞不在難耐,,讓困難變得如此倉(cāng)皇。
您從未索取過(guò)什么,,卻總是默默付出,,于平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,,造就出了多少美麗,。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上峰顛;愿為青藤,,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰,。
用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,,用辛勞澆灌,,用血滋潤(rùn)。
感恩老師,,用我們的心靈和行動(dòng),,鑄造美好的未來(lái),在跋涉的道路上,,走出屬于自己的一片輝煌,。
太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和蘊(yùn),,清泉般的甘甜,,老師的愛(ài),流淌在我們的心懷,。沒(méi)有憂傷,,因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。
感恩老師,,用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福,。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿鄒紋的面龐,,為了未來(lái)的花朵,,您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長(zhǎng)成大樹,,有多少辛勤的汗水灑落其間;從雛鳥變做雄鷹,,有多少展開的羽翼將軀體托抱;從繭蛹蛻為蝴蝶,,有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了,從何述起,,如何回報(bào),。
感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì)我們的那些道理,,日子如水,,花開花落,我們一樣會(huì)珍惜,。
贊許無(wú)法表述我們的感謝,,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的臂膀,,讓無(wú)所適從的我們娛樂(lè)厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo),。
感恩老師,一切盡在不言中,。
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇七
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們:
9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,,燃燒自己照亮別人,,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上,,是老師為我們點(diǎn)燃期望的光芒,給我們插上理想的翅膀,,翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,,哪來(lái)的荷香十里,,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。一支粉筆,,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,,你們給了我們靈魂,,這兩者塑造了這天的我們。老師們,,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,,每一朵浪花,。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力,。
看吧,,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。桃李滿天下我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異,。
教師,,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,,是奔騰的大江,,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。
師就應(yīng)是有魂的,,長(zhǎng)青,是為師魂,,它如青松翠柏,,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,,它又如方竹,,氣節(jié)傲然,寒中飄香,。
我們不是詩(shī)人,,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,,能夠潑墨丹青,,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),,取得好的成績(jī),,將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。
老師們,,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,,
請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧,,教師節(jié)快樂(lè)!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是:感謝您,親愛(ài)的老師,。
九月金秋,,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié),,今天是我們中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。迎著初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,,帶我們走進(jìn)新的學(xué)期,,在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠(chéng)摯的問(wèn)候:敬愛(ài)的老師,,你們辛苦了,!
親愛(ài)的老師,在我們的心中,,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人,。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記:是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,,從此,,我們便跟著您茁壯成長(zhǎng);是您,,在快樂(lè)的課堂上,,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;是您,,嘗到了助人的快樂(lè),,領(lǐng)悟了做人的真諦,;是您,在我們幼小的心靈中,,撒下了理想的種子,,給我們引領(lǐng)了生命的航向,。
感恩教師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,,這也是感恩,;放學(xué)了,向老師招招手,,說(shuō)上一句“老師再見”,,這依然是對(duì)老師的感恩。
讓我們,,在試場(chǎng)上,,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,,牢守紀(jì)律,;讓我們,在教室里,,把教室打掃得干干凈凈,,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,,在校園的小徑上,,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,,也是一種感恩,,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。敬愛(ài)的老師,,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,,我們對(duì)您無(wú)限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí),,天天向上”,,這就是我們送給您的禮物。今天,,在這鮮艷的紅旗下,,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,,祝愿所有關(guān)心,、愛(ài)護(hù)、教育我們的老師:身體健康,,工作順利,!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,,值此xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,,您們辛苦了!”
如果說(shuō),,藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔,大海教會(huì)魚兒,,那么老師,,您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們;您用您的真摯心動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明。老師,,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,,課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;課上,,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;課上,,您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,。課上,,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,,播灑智慧的甘霖。
教師節(jié),,是一個(gè)值得慶祝的日子,,在這歡慶的里,,一張張,,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激,。老師,,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,,旋律為你們而奏響,。
同學(xué)們,師恩難忘,,難忘師恩,,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,,而是我們內(nèi)心深處的情,,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福,。老師,,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始,,作為九年級(jí)的我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,從自我做起,,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。
最后,,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體,,節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好,。
謝謝大家!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇十
親愛(ài)的老師:
加減乘除都數(shù)不過(guò)你的付出,!詩(shī)詞歌賦不能贊美你的崇敬!你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵,;你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗,。在這個(gè)不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福,!
每年,,我都送你第一個(gè)春天和賀卡。我親愛(ài)的老師,,愿春天永遠(yuǎn)與你同在,!
陽(yáng)光普照,園丁的心在春天溫暖,;雨露滋潤(rùn),,梅枝含苞紅——教師節(jié)快樂(lè)。
你是園丁,,為祖國(guó)的山川增添美麗,;你如春雨,滋潤(rùn)桃李,,中國(guó)大地芳菲處處,。在這個(gè)節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一朵我的心花,,向你表達(dá)我忠誠(chéng)的祝福,。
滿天彩霞寫頌歌,遍地鮮花編詩(shī),,都不能表達(dá)我們對(duì)老師們節(jié)日的祝賀,!
我不是你最好的學(xué)生,但你是我最尊敬的老師,。值此佳節(jié),,謹(jǐn)向您致以崇高的敬意。
親愛(ài)的老師,,您的諄諄教誨就像春風(fēng),,像瑞雨,永遠(yuǎn)打動(dòng)我的心,。真心祝你幸??鞓?lè),!
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹,但我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生,。在你花開的這一年,,祝你成為生命的常青樹。
你因材施教,,啟迪心智,。我們以優(yōu)異的成績(jī)祝賀你的勝利!
老師,,祝你教育的學(xué)生人材豐富,,精英眾多。
老師,,你真誠(chéng),、善良、美麗,。愿所有學(xué)生的心向你敞開,。
愿我溪流的音樂(lè)永遠(yuǎn)在你幽深的山谷中回響。
當(dāng)大海退潮時(shí),,在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,,我們給老師們真誠(chéng)的祝福,!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,!
非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講,明天就是我們一年一度的教師節(jié),,在此,,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂(lè),!
老師,,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城,!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程,;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,,您勤于當(dāng)春蠶,,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸,;您就像一只只蠟燭,,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明,!
老師,,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,,不懂得你們的苦心,,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們,,懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,,我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們,,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生,!
敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,,我們感激您,!
在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,,事業(yè)有成,,萬(wàn)事如意,心想事成,!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇十二
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的教師:
你們好!
十分僥幸由我代表全體同學(xué)做今日崇高節(jié)日的講演,。今日便是咱們一年一度的教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,,祝您節(jié)日高興,!
今日,在這莊重崇高的9月10日,,今日,,收成的高興在人們心底泛動(dòng),,咱們請(qǐng)您——親愛(ài)的教師,聽一聽門生對(duì)園丁傾吐衷腸,。教師,,您的忘我貢獻(xiàn)咱們看在眼里,您的不求酬謝咱們記在心里,,您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長(zhǎng)城,!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,,讓學(xué)生踩著您的膀子奔向新的征途,;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用固執(zhí)的勤奮,,讓科學(xué)的百花園永久五光十色,,您勤于當(dāng)春蠶,用特殊的才干,,讓常識(shí)的綢緞從咱們身上延伸,;您就像一只只蠟燭,用忠實(shí),,焚燒自己給人世帶來(lái)光亮,!
教師,您常常為咱們的狡猾而煩惱,,以為咱們還小,,不理解得你們的苦心,其實(shí),,咱們現(xiàn)已長(zhǎng)大了。咱們,,懂您,。您的心廣博深遂,它容納著環(huán)衛(wèi)工人的心,;容不得半點(diǎn)污穢和廢物,;它容納著航船梢公的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不注重著風(fēng)向和航道,;它容納著母親的摯愛(ài),,園丁的責(zé)任,,老頑童的單純……全部全部都是為學(xué)生貢獻(xiàn)的心,。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水,,在生長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為咱們導(dǎo)航,,嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心,,誨誨教訓(xùn)又是“望生成龍”的愿望,咱們?cè)跄懿焕斫饽兀?/p>
或許由于咱們的年少激動(dòng)總犯一些這樣或那樣的過(guò)錯(cuò),,現(xiàn)在請(qǐng)您寬恕,。講堂上開小差的咱們,操場(chǎng)上亂跑亂闖的咱們,,有些壞缺點(diǎn)的咱們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,,咱們不再只會(huì)確保,而是要用舉動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生,!
敬愛(ài)的教師,,您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負(fù)崇高責(zé)任的您在咱們心中有著無(wú)足輕重的位置,,咱們感謝您,!在這個(gè)夸姣的節(jié)日里,祝您身體健康,,事業(yè)有成,,萬(wàn)事如意,心想事成,!
最終我用最樸素又最真誠(chéng)的言語(yǔ)大聲呼叫——教師好,!謝謝!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為大一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,我代表學(xué)校全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲:“謝謝您們,,您們辛苦了!”
如果說(shuō),藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔,,大海教會(huì)魚兒,,那么老師,您不僅教給我們知識(shí),,還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái),,沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,,您用自己如歌的聲音,傳播愛(ài)的陽(yáng)光,播灑智慧的甘霖,。
九月十日,,是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,,一張張,,一束束鮮花,都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激,。老師,,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,,旋律為你們而奏響,。
同學(xué)們,師恩難忘,,難忘師恩,,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,,而是我們內(nèi)心深處的情,,難以言表的愛(ài),發(fā)自心底的祝福,。老師,,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始,,作為九年級(jí)的我想說(shuō):老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,從自我做起,,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,,力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后,,我要把最真誠(chéng)最美好的祝福,,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,,節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春,,越辦越好。
謝謝大家!
學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短篇十四
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié),,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,,祝您節(jié)日快樂(lè)!
今天,,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,今天,,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,,我們請(qǐng)您——親愛(ài)的老師,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸,。老師,,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!
您甘于當(dāng)人梯,,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,,用執(zhí)著的勤懇,,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,,用非凡的才能,,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!
老師,,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,,不懂得你們的苦心,,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。我們,,懂您。您的心博大深遂,,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),,老頑童的天真……
一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,,我們?cè)跄懿欢?
可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,。課堂上開小差的我們,,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,,我們不再只會(huì)保證,,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,,我們感激您!
在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,,事業(yè)有成,,萬(wàn)事如意,心想事成!
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師好!
謝謝!