無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物科普文章格式篇一

在科技展覽館的門口有一個水龍頭，這個水龍頭可不是一般的水龍頭,，它很大，比平常的水龍頭要大十幾倍呢,！它的下面有一個水池,，水池前面有一塊牌子：世上有無源之水嗎？原來這個水龍頭上面竟然沒有水管,，可水卻嘩嘩啦啦地從水龍頭里往下流,。走近一看，咦,，這水流中怎么有根玻璃管子呢,？哦,！我懂了，奧妙在這里,。水從玻璃管外流下,，而管子利用虹吸原理把水不停地往上抽，如此,，它們不斷循環(huán),，水流就源源不斷了。

走進展覽館,，我們最先來到彩燈長廊,，別看它是一個很薄的箱子，卻看到了很多彩燈,，你知道為什么嗎,？這是因為里面有兩層玻璃，光線通過兩塊玻璃不斷的反射,，就形成一個通向遙遠的彩燈長廊了,。在展廳的一角，還有幾個栩栩如生的火箭和履帶式綜合掃雷車的模型,，我們又迫不及待的向前去觀看,，其中一個是“魚洗”，你知道“魚洗”是什么嗎,？就是在一個盆子里面裝著水,，在用手在盆子上面使勁的摩擦，水就會噴起來,。我們還參觀了輕功漫步,，如果輕輕的在上面走，指示燈亮的比較少,，要是重重的在上面走,，指示燈亮的就比較多，聽講解的老師介紹,，它里面有一個震動測試儀，測量地震就是這個原理,。

在科技館里的墻壁上掛著一幅第一個獲得“氣象諾貝爾獎”的中國人——葉篤正的肖像畫,。這是在人民大會堂舉行的專門儀式上，中國大氣物理學(xué)家葉篤正從世界氣象組織主席別德里茨基博士手中接過了第48屆世界氣象組織獎,，成為第一個獲得這個“氣象諾貝爾獎”的中國人,。

科技館里有無窮的樂趣，每一個有趣的現(xiàn)象后面都蘊含著神奇的科學(xué)知識,。今天我們玩得很開心,，也學(xué)到了許多知識,，我們戀戀不舍的離開了這里。

我想我們應(yīng)該向科學(xué)家門學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們熱愛科學(xué),，不顧個人安危，始終堅持真理,，使自然科學(xué)從宗教神學(xué)中解放出來,。這是多么高尚的科學(xué)獻身精神啊,！我是祖國的小公民,，是祖國的兒女，也是祖國的未來,，祖國的希望,！我會在我的心靈中點燃熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘,、永攀科學(xué)高峰的火焰,，成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。我將會像他們那樣,，用科學(xué),，用智慧，來建設(shè)我們的祖國,！

植物科普文章格式篇二

在二十一世紀(jì)里,，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué),，就無法在這個社會里生存,。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育,，隨著時間的推移,，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽,、結(jié)出累累碩果……而“諾貝爾科學(xué)獎”,，就是用這樣一種獎勵，來激發(fā)人們熱愛科學(xué),，并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生活,。有20多個國家，466名科學(xué)家獲得過諾貝爾獎,，當(dāng)他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時,，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的巨大財富。

因此,，我們要學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),，把科學(xué)展示出來。但怎樣才能做到呢,？科學(xué)家告訴我們,，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機,；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么,，勇于嘗試、創(chuàng)新,，勇于推翻前人的話,、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果,。

我聽說有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生,，他們也具有著強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇,，他們分析了這個樂器的特點后,，決心也要做一個類似于“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,，他們又仔細研究了這些吸管,，利用了無數(shù)休息時間，經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,。俗話說得好：“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯,，他們終于成功了，1000支吸管插在一起,，構(gòu)成了一個龐大的吸管樂器,，吹起來一樣美妙、婉轉(zhuǎn),，簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽,。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西,，并克服重重困難去做,，真不簡單。想想自己,，我也嘗試過成功的滋味兒,，以前我看見別人玩航模，好奇心驅(qū)使我產(chǎn)生我也要做一個的愿望,，于是，我不斷搜集材料,，接著自己動手做起來,。在做的過程中雖然被發(fā)動機傷了手,，流了血，留下疤痕但最終還是成功地做出一個精美的航模,。當(dāng)時我喜悅的神情早把做的過程中的痛和苦忘得一干二凈,。這就是我們青少年的好奇心了，青少年能想到的東西,，大人不一定能想到,，因為青少年的幻想是天真的，是奇異的,。

科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著,，可是明天,，水里就沒有了氧氣，必須換一個地方,，這樣換來換去,，這個海洋會被我們污染了，到了這時候,，就要尋找另一片海洋了,。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新,，才會有更美好的生活,。

諾貝爾科學(xué)獎到底離我們還有多遠呢？不用問了,，只要你從小播種下科學(xué)的種子,，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊,。

我們熱愛科學(xué),，才能了解科學(xué)，才能用它去改造世界,，去創(chuàng)造魅力家園,，去尋覓光明的未來。

植物科普文章格式篇三

你們看了我這個題目,，一定會目瞪口呆吧,，這世界哪會有不怕火燒的布。如果你不相信,，那就跟我一起來看看吧,！

我疑惑地對爸爸說：“俗話說，紙包不住火?，F(xiàn)在怎么會有不怕火燒的布呢,？”爸爸聽了,，只是神秘地對我笑了笑。為了滿足我強烈的好奇心,，當(dāng)天下午我就開始做實驗,。

我拿出三角架、打火機和一塊破舊的布,。

實驗開始了,，我先把布輕輕地放在三角架上，小心翼翼地打開打火機,，打火機上立刻“跳”出耀眼的火花,。燒著那塊布，不一會兒那塊布就只?！肮腔摇绷?。

說完，他便轉(zhuǎn)身去拿實驗的器材——酒精,、三角架,、打火機和布。

實驗開始了,，只見爸爸先將水和酒精倒在一起（水多酒精少）,，把它們攪拌均勻，再把布放在水里浸泡,，大約泡了一兩分鐘,，爸爸輕輕把它拿起，放在三角架上,，打開打火機點燃了布,，一眨眼火把布“包圍”了起來?？赡菈K布居然“豪發(fā)無損”,，令我大吃一驚。爸爸對我說：“酒精一遇火,，就會燃燒,，而水的蒸氣卻“保護”了布塊，讓火苗在水蒸氣處“徘徊”,，所以布條就燒不掉了,。”我聽了,，恍然大悟,。

原來我們身邊處處都有科學(xué)，我們只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘,。

植物科普文章格式篇四

暑假,，老師帶我們來到體育館,，觀看了一次有趣的科普展,。

走進體育館，我看到好多稀奇古怪的景象,。咦,，那是什么呀，一個水龍頭源源不斷的流出水來,，卻沒供應(yīng)給它水管的接頭,。我看見介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管,。?。≡瓉砟歉懿攀枪?yīng)水龍頭里的水吶,，這叫“無源之水”,。我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外,，朝前面看,，有一個彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸,，竟什么也摸不到,，那就是“海市蜃樓”啊,！

我又看見有一扇很大的屏風(fēng),。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人,，下面寫到這幅有9張臉,，據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看,，不少老師也來,。唉，我只找著三張臉,，而咱們的語文老師馬老師在背后指指點點,，不一會兒便找著9長臉，真不愧是老師,！

還有很多好玩,，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑,，看同學(xué)們在用手觸摸大話筒“怒發(fā)沖冠”,；聽同學(xué)們彈電子琴的“哆來咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語,，我的收獲真的很多,。

依依不舍地走了，我想科學(xué)的進步真是特別快,，越來越讓我著迷了,。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué),，科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密,。

我覺得這次科普展很有意義。

植物科普文章格式篇五

“科學(xué)”是現(xiàn)代社會必不可少的一環(huán),。它無處不在,，小至在我們的身邊，大至在充滿神秘的宇宙中,。在這樣一個到處都是科學(xué)的環(huán)境,，怎能不被他吸引住呢？它隱藏著的奧秘吸引著你,；不可思議的結(jié)果吸引著你,；千奇百怪的謎題吸引著你……總之，她的誘惑力是你難以抗拒,。我已經(jīng)深深地愛上它了,。

記得我9歲的時候，在鄉(xiāng)下奶奶家做過一次科學(xué)小實驗,，那次的實驗室使我更加的愛科學(xué),，那天的情景人歷歷在目……

那天，我一個人悠閑的躺在院子里,，呼吸著新鮮的空氣,，感受著溫暖的陽光，看著我剛買的《科學(xué)100法》,，這日子實在是難求?。∥铱粗粗?，突然被六個金光閃閃的大字想勾魂一樣把我給勾住了——“用紙把水燒開”,，這個實驗吧我的好奇心從老李給放出來了。

不知不覺我已經(jīng)搬來了桌子,，把書上要準(zhǔn)備的東西都準(zhǔn)備的妥妥當(dāng)當(dāng),。我按照書上的格式一步一步來,，不敢有任何差錯，因為這是我第一次實驗,，爭取一次就成功,！開始把架子搭好，然后把紙搭成鍋的形狀,，再把火點上,，我剛準(zhǔn)備把水倒進去，眨眼間我的鍋已經(jīng)變成灰燼了,。我的怒火涌上心頭,，破口大罵起來：“什么破實驗嘛，根本都是騙人的,，怎么可能把紙燒開嘛，紙一碰火,，不就變成灰啦,！我剛準(zhǔn)備走，一只小螞蟻吸引了我的注意,，它正背著一個體積比他大2倍的食物向前爬,，剛背上就掉了，我不屑的笑了笑,，但他還是不肯氣餒,，它第一次不行再來，第二次,，第三次，第四次，第五次,，第六次,，第七次，第八次……不知來了多少次,，但它都不肯氣餒,，最終成功了。

我恍然大悟,，連一只螞蟻洞能有這種鍥而不舍的精神,，更何況我這個大活人呢？

于是,，我又開始了我的實驗,，第一次不行再來，第二次,，第三次,，第四次……終于成功了,！我心里像吃了蜜一樣的甜。

從這次的實驗中我明白了科學(xué)的——真諦,，科學(xué)中有許多隱藏的奧秘等你來解開,，關(guān)鍵在于你怎么解開，有沒有堅持不懈,？有沒有持之以恒,？有沒有水滴石穿的精神？探索科學(xué)就像吃飯一樣,，不在于你吃不吃,，而在于你怎么吃？怎么去品嘗其中的甜美,。

我更深刻的愛上了科學(xué),，我還知道科學(xué)的奧秘只會等那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人,，而不會給懶漢,，這個道理我已領(lǐng)略。因此,，我要把人生變成科學(xué)的夢,，然后再把夢變?yōu)楝F(xiàn)實。

植物科普文章格式篇六

5月21日,，我們在霍老師的帶領(lǐng)下,，興高采烈來到民防科普教育館。

首先,，我們看到在大屏幕上的百年災(zāi)難地震,、龍卷風(fēng)，死傷數(shù)萬讓我們觸目驚心,。日軍偷襲,、二戰(zhàn)后空戰(zhàn)的浩浩蕩蕩，也許一不小心敵人就越過了防線,，血雨腥風(fēng)的場面,。時時刻刻提醒著我們，要會保護自己,！咦,？原來是各個國家的戰(zhàn)斗機，五顏六色,，而且每一架上面都印有各國的國旗,。慢慢走過一條長廊，“重慶大爆炸”的油畫,，仿佛真的一樣回到以前,！

走下一層樓,，一眼望去巨大的一個長方體立在當(dāng)中，哦,！原來那是徐家匯的縮小版,，1層是商業(yè)，地下還有3層,，分別用來停車,，地鐵、商業(yè),。繼續(xù)走,，^v^的威懾力讓人不敢想象，就算沒有被炸,，但是,，相鄰國家的某些地方的人，身上就會變形,，發(fā)出紅點,。

最有意思的是“四d電影”帶上眼鏡，影片中的外星球,，面臨一個個危險，即將撞到隕石“呼”,，不僅隕石要撞到我,，連椅子也制造“恐怖”一抖一抖。當(dāng)看完了影片我們都“呼”的松了口氣,。

最后也是最有意思的——模擬的地鐵逃生,，地鐵仿佛真的在開，“撲”的一聲打破了寂靜,，講解員姐姐帶領(lǐng)我們,，；兩手扒開車門,，捂住鼻子,，彎下腰快速撤離，最后安全到達,。十分有意思,。

我們還做了一次“急救員”“扶住患者頭部，拍拍臉,，看是否有呼吸,。”講解員姐姐一邊說我們一邊做,。做好了一步,，接著又胸部按壓,，“撲”“撲”“撲”?；颊吆孟裾娴谋晃覀兙然盍艘粯?。就這讓我們有意思學(xué)會了急救！

這次體驗活動不僅開心,，還讓我學(xué)到了保護自己,，保護他人！

植物科普文章格式篇七

好奇之心,，人皆有之,。正是這可貴的好奇心，驅(qū)動了科技的發(fā)展,，加速了科學(xué)知識的普及,。

古今中外，無數(shù)科學(xué)家始于好奇,，貴在堅持,，取得了一項又一項科技成果，造福人類,。而我也是一名科學(xué)小迷粉,，對科學(xué)有著強烈的好奇心。

小時候,，我腦袋里總是有無數(shù)個“為什么”,。為什么碰一碰含羞草的葉片，它會害羞地把葉片合攏,；洗衣服用的肥皂水為什么能吹泡泡,；直升飛機為什么能停在空中掉不下去；天上為什么會有太陽,、月亮,、星星對于這些問題，我不只想,，還去探索,，去尋求答案。

還記得那個星期天,，在院子里玩得正開心的我,，無意間發(fā)現(xiàn)了一只小鳥在樹上睡覺，我悄悄地走過去一看,，它竟然可以站著睡覺并且掉不下來,，這也太厲害了吧。我的好奇心又在作怪了,，不行,，我一定要探究出原因,。于是我立刻回到家拿了兩個大凳子，放在院子里,，在兩個大凳子上放一根粗棍子,。準(zhǔn)備好后，我鼓起勇氣站了上去,，模仿鳥兒在樹上睡覺,，剛站上去，我就像馬戲團的猴子表演騎單車一樣晃了起來,，站也站不穩(wěn),，結(jié)果摔了個四腳朝天，鼻青臉腫,。正好被買菜回來的媽媽碰了個正著,。媽媽了解了情況，笑著說：“勇氣可嘉,，方法欠缺?。　闭f完,，帶我到爸爸的書房,，遞給我一本《百科全書》。

我如獲至寶,，孜孜不倦地讀了起來,，終于找到答案了鳥類停留在樹枝上，用爪子抓住樹枝的時候,，身體的重量就會在腿部的肌腱集中，這時肌腱就會緊繃起來,，從而讓雙足抓緊,，爪子也就自然地握住樹枝了，這個時候鳥類的肌肉一般處于松弛的狀態(tài),，然后當(dāng)它抓住樹枝以后,，腿骨就會自然的彎曲起來，把身體重量都集中在爪的后半部的骨骼上,。并且在小鳥的腿部有一根特殊的腱,，當(dāng)小鳥在睡覺的時候還會自動繃緊，就好像是吸盤一樣,，緊緊的吸附在樹枝上,，從而不會從樹上掉下來。我恍然大悟,，開心得一蹦三尺高,。

就這樣,，我心懷好奇，手捧科普書,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，孜孜以求,，為心中那個深藏的夢想努力著,，我希望有朝一日，我能用我的科技改變世界,，造福人類,。

植物科普文章格式篇八

在植物的王國，每一種的植物都有獨特之處,。有的繽紛艷麗,，華貴高雅；有的香郁誘人,，沁人心脾,；有的粗壯高大，奇特?zé)o比,。但是,，梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

在這百花凋零,，萬木枯萎的寒冬之際,，唯有梅花，爭芳斗艷,。瞧,！那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花，像*的云,；像迷蒙的霧,；像透明的泡沫，比飛雪還耀眼,。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘,。這時一陣寒風(fēng)拂過，那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳,，陣陣的清香撲鼻,。而來，令人沁人心脾,。呀,！一朵梅花墜落了，我立既伸出手接過梅花，仔細觀察,，清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶,。看著這嬌小的梅花,，我頓時別有一番感慨,，這些梅花，雖然沒有蜂吟蝶舞,，雖然沒有玫瑰的高貴華麗,，但它仍就這么于蕭瑟的冬季，展示著寂寞美麗,。

看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花,，我的心中不由產(chǎn)生一股敬意，不禁想起“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨自開”,，是啊,！只有梅花才獨傲*雪,。此時，王冕是人的“不要人夸好顏*,，只求清氣滿乾坤”映入眼前,。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服，它將自己的美麗給人們,，卻在百花齊放之季俏然離去,。

啊,！梅花是你將冬天點燃的富有生機,，又是你將春天默默迎來，卻悄悄離去,。

仙人掌是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物,。

盆栽的仙人掌，它百折不撓的*格十分讓人吃驚,，有水、無水,、天熱,、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,，它不斷向上生長,，像疊羅漢似的。一片“綠*的手掌”里又長出一片“綠*的小手手掌”,，使人產(chǎn)生不少遐思,。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著,。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,，而仙人掌像勇士一樣抬著頭,，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里,，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),，可是仙人掌還頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境,。它從來不講究,，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好,，就在這里生長吧,！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步,。害蟲想嚙食它,，身子總被扎得千瘡百孔。一塊綠*的仙人掌折斷到地面,，大家都以為它枯死了,，不，如果你這樣認為就錯了,，它用身體的養(yǎng)份生出根,，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”,。它的頑強生命力誰可比得上呢,？這看起來很平凡的植物，誰料得到,，它會長出美麗的小花,，就像武士頭盔上的*纓。

仙人掌是熱帶植物,，它形狀像手掌,，故名仙人掌。它不畏酷暑,，就是氣溫高達攝氏40度,，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日,、月月,、年年經(jīng)受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,，不論順境還是逆境,，都要以堅強的意志生活著、工作著,。

仙人掌也是一味好*,，人們有病，它可以幫忙,，比如患了腮腺炎,，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊,，很快就可以痊愈,。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多*的身軀,。它渾身長滿了針,，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質(zhì)多么令人欽佩,。

仙人掌的身體像是一塊翡翠,，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,，你可別小看這些刺,，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過,，媽媽也被它刺過,，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,，可我不肯,，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌,。

春天到了,，萬物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個小仙人掌,，小仙人掌顯得那么弱小,，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的,。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”,，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆,，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭钕拢诖河杲憬愕膸椭?，小仙人掌克服了重重困難,，長大了。

春末夏初,，仙人掌身上長出了花苞,，說來也奇怪，仙人掌開花很有“次序”,，總是兩朵一起開,，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié),。仙人掌的花開得潔白*芳,，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,，一邊從連衣裙上,，散發(fā)出令人陶醉的芳香。

秋天,，豐收的季節(jié),，仙人掌長大了，它的用處可多啦,！可以切成一片片泡成清涼可口的茶,，為你解渴。還可以食用,，它的營養(yǎng)可豐富啦,，可以做盆景……真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成*水來治玻,。

人們愛富麗堂皇的牡丹,、芍*，愛千姿百態(tài)的秋菊,，愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌,，不僅僅因為它的外表，更因為它的品質(zhì),。

植物科普文章格式篇九

我們的地球需要我們共同來愛護,，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源,，降低能耗,，讓我們的生活更加美好。

在以前,，我總是把電燈從晚上開到早上,，再從早上開到晚上,，一直這樣，浪費了不少電,，同時也給我們的地球造成了很大的傷害,，不過現(xiàn)在我要改掉這個壞毛病，只在有用的時候開燈,，

從父母那里知道,，原來，電器開著,，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,，二氧化碳只有汽車尾氣,、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球,。

簡單理解,，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),，包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣：倡導(dǎo)低碳,，呵護地球

1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生,，自然滋潤,。

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮,，還能吸收衣柜中的異味,；

3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾,、擦家具的表面或者擦皮帶,，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

4.喝過的茶葉渣,，把它曬干,，做一個茶葉枕頭，又舒適,，還能幫助改善睡眠,。

5.出門購物，自己帶環(huán)保袋,，無論是免費或者收費的塑料袋,，都減少使用。

6.出門自帶喝水杯,，減少使用一次性杯子,。

7.多用永久性的筷子,、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具,。

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,，避免浪費用電。

9.盡量不使用冰箱,、空調(diào)，熱時可用電扇或扇子,。

10.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,，取代電子鬧鐘；

12.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源,；

13.一旦不用電燈,、空調(diào)等電器，一定要想著隨手關(guān)掉它,；手機一旦充電完成,，立即拔掉充電插頭；

14.選擇晾曬衣物,，避免使用滾筒式干衣機,；用在附近公園中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉；

15.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡,；不開汽車改騎自行車,，或步行。

16.在使用電腦時,，盡量使用低亮度,，開啟程序少些等，這樣可以省很多的電,。

這些都是我們平常最容易忽視的一些小問題,，不過，現(xiàn)在通過我的總結(jié),，我們可以打印出來貼在墻上或者存在電腦上,，在忘記的時候，可以看一看,，都是很好的,，久而久之，我們就會把它記在心里,，到時候低碳就會真的成為從我做起,，保持低碳生活是很容易的，只要我們在生活中稍微注意一下就可以了,，不必非得去怎么怎么樣,，只要記在心里就可以了,。低碳，可以從生活做起,，低碳,，可以從一件很小很小的小事做起，低碳生活是在我們心中的一種快樂又健康又環(huán)保的生活方式,，在這里我真的希望大家可以把低碳二字記在我們自己的心中,，時時不忘低碳，讓我們來過我們美好的低碳生活,，迎接美好的每一天,，讓地球更美好！

植物科普文章格式篇十

自從我們?nèi)胰⒂^了科普展,，我漸漸地愛上了科學(xué),。

當(dāng)我們看著精彩的動畫片，玩著迷人的電腦游戲,，坐上快速的飛機……你可曾想過,，這就是科學(xué)?？茖W(xué)的力量不僅改變了世界,，也改變了我們的生活。

現(xiàn)在我給大家做一個小實驗：把一個煮熟的雞蛋剝?nèi)?，豎著放在一個瓶口比蛋小的玻璃瓶上,，但是由于瓶口比較小，于是我用手按了一下雞蛋,，當(dāng)雞蛋全部按入瓶子里時,，雞蛋已經(jīng)碎成好幾塊了。如果想把雞蛋完整的放入瓶子里并且不讓它破損,，就要拿來一張紙,，然后把紙點燃，放入瓶中燒一會兒,，再把雞蛋放在瓶口上,，用手一按，只聽到“啪”的一聲,，雞蛋就完整地掉進瓶子里了,。這是為什么呢？原來是因為當(dāng)紙燃燒時,，消耗了瓶子里的氧氣,，氧氣沒有了，火也就熄滅了,，雞蛋把瓶口封住了,，空氣不能進去,，壓力把雞蛋推進了瓶子里。

聽爸爸說他小時候在動畫片里看到一種無線對講機,，甚至還可以看到對方,，這在當(dāng)時是多么讓人感到不可思議啊,！可是現(xiàn)在就連他們所幻想的登月旅行,、衛(wèi)星導(dǎo)航……都成為了現(xiàn)實。在21世紀(jì)的今天,，高科技更是無處不在,。

科學(xué)真是太神奇了！只有我們想不到,，沒有我們做不到。學(xué)習(xí)科學(xué),，我們要從小做起,，要努力學(xué)好各門課程，閱讀適合我們小學(xué)生的科普書籍,，積極參加各種科學(xué)小實驗,、小制作。這樣,，我們一定能夠更加熱愛科學(xué),，擁有豐富的科學(xué)知識。

科學(xué)就在我們身邊,，我愛科學(xué),！

植物科普文章格式篇十一

夜?jié)M秋深花帶露，望月樓中,，燕雨橋頭,，芳塵萬里愁且住。

此生料定多空度,？巨木無邊,，亭亭玉樹，龍血暗香銷魂處,。

西雙版納熱帶植物園龍血樹園的香龍血樹正在大量開花,，芬芳馥郁，沁人心脾,，夜間香味尤其濃烈,。

香龍血樹又名巴西木，為天門冬科龍血樹屬下的一個種,，是一種原生于非洲的開花植物,，從北部的蘇丹到南部的莫桑比克,，西到科特迪瓦，西南到安哥拉,，生長于海拔600—2250m的高地,。

巴西木株形整齊優(yōu)美，葉片寬大,，富有光澤,，蒼翠欲滴，是著名的新—代室內(nèi)觀葉植物,。它可以中小盆點綴書房,、客廳和臥室等，顯得清雅別致,；大中型植株布置于廳堂,、會議室、辦公室等處,，可較長期欣賞,，頗具異國情調(diào)；尤其是高低錯落種植的巴西木,，枝葉生長層次分明,，還可給人以“步步高升”之寓意。

巴西木為常綠喬木,，在原產(chǎn)地可高達6米以上,，一般盆栽高50—100cm。它樹干直立,，有時分枝,。葉簇生于莖頂，長橢圓狀披針形,，沒有葉柄,；葉長40—90cm、寬6—10cm,，彎曲成弓形,，葉緣呈波狀起伏，葉尖稍鈍,；鮮綠色,，有光澤。穗狀花序,，花小,，黃綠色，芳香。

巴西木并非產(chǎn)自巴西,，而是原產(chǎn)非洲,，我國近年來已廣泛引種栽培。巴西木多用扦插繁殖,。栽培多年后,，植株過于高大或莖干下部葉片脫落、株形較差的可進行修剪,，剪下的枝條便可用作扦插材料,。

植物科普文章格式篇十二

春天了，公園里又成了花的海洋,，看,，紅玫瑰、并蒂蓮,、粉桃花,、黃迎春花……它們一朵朵開得多艷呀！當(dāng)然這些花中,，我覺得最美的,，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片,，顯得格外耀眼。

走近桃花樹下,，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香,，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花,，就像是一個個害羞的姑娘,，紅著臉頰。而整株桃樹,，就像是桃花仙子在舉行舞會,，它把所有的桃花都邀請過來跳舞，而桃花們則爭先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿,，一個個在枝頭,、在樹梢相互比美。

你看,！桃樹中每一根枝條上都長滿了桃花,，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開兩三片花瓣,，也有的開得正艷,，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味,，我沉醉在了這美妙的舞會當(dāng)中,。

春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀,！我被花兒吸引了,，舍不得離開，摘下一朵,，輕輕放在手心,，五個粉*的小花瓣合成一個小圓臉，它像是在對我微笑,，而花瓣中那纖細的花蕊,，頂著的一粒粒淡黃的小點，圍成一個小圈,，在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子,，在羞*地跳著“圓舞曲”，多美呀,！

桃花好美,，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿,，那將會是多么美妙的事呀,！

美麗的荷花是我最喜愛的花，荷花有水中芙蓉的美譽,。古人還對荷花贊不絕口：“接天連葉無窮碧,，映日荷花別樣紅?！?/p>

夏天是荷花盛開的季節(jié),，來到池邊，一股*芳撲鼻的香氣迎面撲來,，看著這么多荷花,，粉的似霞，白的似雪,，一片一片的鋪在湖上,，真是千姿百態(tài)?？茨浅刂醒艥嵉暮苫?，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘,，有的像火炬一樣高高伸出,，像個亭亭玉立的少女,，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下,，顯得更加美麗,。可愛了,。荷葉像一個個碧綠大圓盤,。一陣微風(fēng)拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來,，宛如一位位穿著綠*裙子的仙女正在翩翩起舞,。

看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,，那是多么美麗,，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著,，露出一個個嫩綠*的小蓮蓬,。看著一條條小魚在荷花下快樂的游戲,，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面,。

荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了,，露出了里面的小蓮蓬,，蓮子是十分可口的營養(yǎng)品，對我們的身體十分有益,，還能入*,。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻,，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉,，都是人們喜愛的食品,。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗,。

出污泥而不染,，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì),。

世界上有很多很多的花種,，但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風(fēng)傲雪的梅花,，有人喜歡出淤泥而不染的荷花,，有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。

菊花乃“花中四君”之一,，它錯過了春暖花開的春天,，錯過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天,，它迎風(fēng)招展,，展開美麗的花瓣。不管是風(fēng)吹雨打還是各種災(zāi)害,，它依然挺著腰,，有一種壯士的精神。

它也是多姿多*的,。它有著不同的品種,，有白*的銀菊，黃*的甜菊等等,。它還有不同的形狀,，每一種形狀配上各式各樣的顏*，一點也不輸給玫瑰花,。一陣風(fēng)吹過菊花的香味,，沁人心脾，全身特別精神,。不僅如此,，它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞,，花莖可入*,，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒,，總的來說,，菊花全身都是寶。

而且,，不管把菊花種在哪里,，它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想,，它也像我們一樣向往光明,。它的生命力也非常強大，不管種在哪里都可以存活,，即使把花莖剪掉,，過一段時間，它又會長出新的莖,。

也正是這樣,，我才特別喜歡菊花,。我也會向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上,，直到戰(zhàn)勝困難,。

不知不覺離開老家的日子已有幾年了，在我很小的時候,，院子里就有一棵大樹,。那時候它很粗很高，屹立在院中,，好似一根定海神針,，支撐了天地，夏天的時候我經(jīng)常在它下面玩耍,，它給我?guī)砹耸a涼,，給我?guī)砹藲g樂！隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光,，成了一棵“枯樹”,。

近來見它的時候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時,，我打開了大門一眼就看到了它熟悉的身影,。但是它已不是我腦海中的樣子了，蒼老干枯,，樹皮已經(jīng)干裂,。可能是歲月的無情讓它變老,，可能是蒼天的吝嗇不舍得給它一滴雨露使它干枯,，也可能是我們的遺忘和無人照顧所致?？粗巧n老的樣子,，我有一些傷感。它沒有了春天樹木本該的生機盎然,，也沒有了迎接春天新生的喜悅,，它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來,，挺直了嫩綠柔嫩的身軀,，在它面前盡情的舞動著自己柔嫩的身軀,。而它卻完全沉默了，沉睡著好像要逃避這所有的一切,?；丶业臅r候父母還覺得它很礙眼要把它鋸了,。我的心不由的震了,，雖然它已經(jīng)快枯了但畢竟它已存在那么多年了，說砍就砍了我心里真不是滋味,?？赡怯衷趺礃赢吘顾苷嫉囟乙灿械K觀仰。

忽有一日我們學(xué)了《丑石》一課,，它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理,。慢慢品味這篇文章時我突然想到了我家院中的大樹，它就和丑石一樣,。其實它是那么美只是我們以前沒有察覺到而已,。

記得小時候它每年的夏天都會為小院撐起一把綠*的大傘，撒下一層綠*的屏障為我們?nèi)宜蛠砹饲鍥?。讓我們在炎熱的夏天里也可以和家人一起聊天談笑,，這時我們忘記了所有的煩惱和憂愁，心中只剩下歡樂,。

現(xiàn)在的它更加美麗,。在我們不在的時候它支撐著軀干默默的守護著整個小院，為一個無人居住空房子增添了幾分溫馨感,。春天它還盡量的發(fā)芽,，這樣到了五月它便給我們獻上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚。在我們美美的享受著它送上的美味時,，它微笑著搖擺枝條的樣子就好象浮現(xiàn)在了我們面前好像在問我們“喜歡嗎”,？

我想對你說，我家院中的大樹你是我見過的最美的生物,。你那默默無聞的精神和無私奉獻的精神,，是你裝飾自己最好的裝飾，,。也是我們所要學(xué)習(xí)的精神品質(zhì),。相信在學(xué)習(xí)了它之后，我們將會為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對風(fēng)火輪,，使我們大步邁向成功的終點道德的極致,。最后請同學(xué)們仔細看看你們身邊是否有這樣的人，如果有請你對他們說一句“你很美”,。

“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅?！边@句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句,。其實，我也特別喜歡荷花,。

夏天,，烈日炎炎,，照的人汗流浹背，無精打采,，但正是荷花盛開的季節(jié),，也是荷花飄香的季節(jié)。

我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,，看,！荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的,，好像一個碧綠的大圓盤,。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的,，長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸,。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài),，各不相同,。花兒們有的全開了,，露出嫩黃的小蓮蓬,；有的才綻開幾朵花瓣兒，像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑,；有的還是含苞欲放的花骨朵,，飽脹得馬上要破裂似的……

微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪,，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀,！

一場雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,，荷葉好像一個個剛沐浴過的仙女,，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,，忽而東，忽而西,，忽而又滾落進池塘里——構(gòu)成雨后荷池的新景象,。

荷花出淤泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,，我更愛荷花那無私奉獻的精神,。

植物科普文章格式篇十三

能源是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)?？v觀人類社會發(fā)展的歷史,，人類文明的每一次重大進步都伴隨著能源的改進和更替。世界能源結(jié)構(gòu)以化石能源為主,，化石能源在較長時期內(nèi)仍然是人類生存和發(fā)展的能源基礎(chǔ),，化石能源枯竭問題和能源環(huán)境污染問題i依然困擾人類，人們?yōu)榱藸帄Z更多了資源,，不惜爆發(fā)戰(zhàn)爭,。但是石油煤炭等補課再生資源的固有儲量，加上這些能源產(chǎn)生的污染等無時無刻不再加劇著地球的重擔(dān),。

在能源大家族中,，太陽是最受人們歡迎的。因為它是取之不盡用之不竭的可再生資源,，還不會造成任何環(huán)境產(chǎn)生任何污染,，即經(jīng)濟又環(huán)保。太陽能的利用對解決能源和環(huán)境問題具有重要的意義,。因此,，太陽能越來越受到人們的青睞。

應(yīng)用之一是太陽電：由于宇宙空間沒有晝夜四季之分也沒有烏云和陰影輻射能量十分穩(wěn)定發(fā)電系統(tǒng)比地面簡單,。因此近幾十年來世界上不少國家竟相開發(fā)各種新技術(shù),、新設(shè)備發(fā)射太陽能衛(wèi)星到宇宙空間去發(fā)電。

應(yīng)用之二是太陽光：光可分為可見光與不可見光,。先說說可見光,，光使我們看見了色彩斑斕的美麗世界，光使我們看見美麗絢爛的流星,。流星是瞬間的火花,，只有光能讓我們看見。光不僅給予我們視覺上的享受,，而且光還有許多應(yīng)用在生活當(dāng)中,。綠色植物可以利用光進行光合作用，促進植物生長,；當(dāng)夜晚我們行走在路上時,，月光可以為我們照明；太陽灶可以利用太陽光燒水做飯,；每當(dāng)人們汗流浹背時,，會用太陽能熱水器洗澡,。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用：醫(yī)院里醫(yī)生做手術(shù)時，在無影燈下操作,；耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時,，戴著額鏡，將光聚在耳道內(nèi),。

還有看不見的光,，如：紅外線、紫外線,、光等,。不可見光有哪些應(yīng)用呢？紅外線可以為我們進行遙控,，利用紅外線可以進行衛(wèi)星遙感照相,，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動；紫外線可以為我們殺菌消毒,，如經(jīng)常曬被子,、黑光燈發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲；嬰兒多曬太陽可以使皮膚產(chǎn)生維生素,。

這在我們生活中經(jīng)?？梢钥吹降摹Ｌ柲芸梢岳玫牡胤竭€有很多,。作為新時期的小學(xué)生,，我們長大后要致力于科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

植物科普文章格式篇十四

星期天,，我正在用復(fù)讀機聽英語,，可聽著聽著，聲音越來越小,。

我上前一看,，原來是沒電了。

我正要向媽媽要錢去買電池,，可又一想,，一節(jié)電池元，一次要用四節(jié),，而且新電池又會很快用完,；再說丟棄的廢電池還會污染環(huán)境……對了，我以前曾在書上看過舊電池的重新利用,，我何不去試一試,？于是，我走到書柜前翻找那本書。

這時,，媽媽走過來問：“陽陽,，你怎么不聽了？”“哦,，電池沒電了,。”“那還不快去買兩節(jié),！”“不，我要自己制造電池,?！眿寢尣幌嘈诺乜粗艺f：“你在做白日夢吧！”“您就看著吧,！”終于,，我找到了那本書。

按照書上介紹的方法,，我找來了四節(jié)舊電池,，剪刀、鐵釘,，用花的化肥做了點化肥水,。

為了讓媽媽對我心服口服，我特意讓她來幫我,。

我先用小剪刀把那四節(jié)電池的外皮撕了下來（不要把電池的原形弄壞）,，再用小鐵釘在電池的表面扎幾個洞，把化肥水灌進去,，然后用蠟把洞口封上,。

這樣就完工了。我把做好的電池放入復(fù)讀機,，雖然有電,，但電量太小。

我想,，大概化肥水太少,。我又做了一遍，還不行,。問題出在哪里呢,？我又思索了起來。媽媽在一旁笑著說：“我說不行,，你看,，失敗了吧！”我不甘心，想：做電池的電來源于化肥水,，如果換其他的原料行嗎,？

后來，我又用同樣的方法灌入了鹽水,，這次,，復(fù)讀機的電量足了，而且還用了好長時間,。媽媽看了,，高興地說：“哈哈，這下電池廠要破產(chǎn)了,！”

看來,，廢物也不一定沒用吧！

植物科普文章格式篇十五

小時候我有一個夢想,，想成為對社會有用的發(fā)明家,，因此我非常愛看科普書。

一年級時,，我就非常愛看《10萬個為什么》之類的書,，它能告訴我為什么商品使用條形碼，為什么月有陰晴圓缺等種種類型的科學(xué)知識,，正符合我愛好科學(xué)的興趣,，讓我十分入迷地閱讀。

隨著時間的流逝和年齡的增長,，我又不滿足于閱讀《10萬個為什么》了,。

有一天爸爸又對我說：“看你那么愛看書，我就買了這些書,?！闭f著拿出來幾套《漫畫少兒百科全書》。我一看就喜歡上了這本書,，每天一有空就趴在床上如饑似渴地閱讀,，在知識的海洋里遨游，以至于每次我回過神來,，都不知道現(xiàn)在是何時,。它能讓我知道有關(guān)化學(xué)、宇宙等種種學(xué)問,，加上詳細的解說,，讓我如醉如癡。

到了三年級,，我又發(fā)現(xiàn)一塊新大陸——人體,、歷史,、宇宙、地理等數(shù)本厚厚的百科書,。人體書,，讓我細致地了解到我們身體的構(gòu)造與功能；歷史書,，讓我了解到從遠古到今天的各類發(fā)展,。一讀這類書，我的思維就像乘坐著時空機,，探索未知的各種奧秘,。

后來爸爸又買了人類昂首奔赴太空，星星科技館等書,，讓我清楚地了解到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，家里的一些科學(xué)發(fā)明，名人傳,，也讓我對名人產(chǎn)生敬佩之情,。愛因斯坦的相對論,，愛迪生的一千多項發(fā)明,，使我對科學(xué)有了更深的探索。有一天,，“加油向未來”里的一道題“白堊紀(jì)是恐龍最繁榮的時期，那么白堊是什么”這道題把媽媽難住了,，而我卻脫口而出“白堊是一種巖石”,，結(jié)果我答對了。媽媽問我是如何知道的,，我只說“這是書的饋贈”,。

一本本書的閱讀不僅豐富了我的科學(xué)知識，而且在?？萍夹“l(fā)明制作活動中,，我制作的“會眨眼的機器人”作品還獲獎了呢！

雖然現(xiàn)在我在讀文學(xué)類書籍,，但科普書仍然是我最喜歡的書,，它讓我懂得了許多科學(xué)知識，就像與一個懂科學(xué)的朋友聊天,。開什么樣的卷,，就有什么樣的朋友。讓我們多開有益之卷,，用有益之法讀書,，交上有益的朋友,。

植物科普文章格式篇十六

墨水，就是寫字用的,。但是,，普通的墨水在寫了字之后就難以消除，這就妨礙了紙張的回收利用,。這天,，我在《我愛發(fā)明》欄目看到了一種神奇的墨水。

根據(jù)這種墨水的發(fā)明人董川教授介紹說：這種墨水的神奇之處就在于：這種墨水在寫字后,，在光和水的作用下就會消失,。所以，我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’,。記者有點不相信,，準(zhǔn)備做個試驗來驗證董教授的墨水。

記者準(zhǔn)備了三種紙：打印紙,、信紙和報紙,。首先，記者分別用可退色墨水,、普通水彩筆和水彩顏料在打印紙上寫字畫畫,，然后用澆花的噴水器噴水到上方。不到一分鐘,，能夠清楚看到用可退色墨水寫的字有了明顯的變化,，顏色已經(jīng)褪了很多，但是,，還需要些時光才能消去,。之后，記者又在信紙和報紙上寫,。但是,，在信紙上寫的并沒有消去，董教授解釋說：因為制造各種紙張的纖維不一樣,，而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣,，所以，像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固,，所以需要的時光也很長,。接下來看報紙，結(jié)果大大的出乎了我們的意料,，報紙上的字一沾水就不見了,。再一齊看三張紙，用董教授的墨水寫的字幾乎看不出來了,，但是還是有點痕跡的,。

為此,，董教授又發(fā)明了一種紙。其實,，這種紙也沒什么個性的,，就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已。用可退色墨水在上方寫字,，用濕布擦后,，一點痕跡也沒有，而布上的痕跡在輕輕搓揉后也沒有了,。

雖然這種墨水能夠使廢紙的利用率提高,，但是，如果一沾水就會消失,，那如果是考試的卷紙的話,，那就不好了。為了完善這種墨水,，董教授又發(fā)明了一種墨水,，這種墨水能夠在沸水中溶解。其后,，記者又做起了實驗,。

在一張桌子上，擺著兩口正在加熱的鍋,，在水煮沸后,，記者在一口鍋中放入了普通的打印了的打印紙,，再另一口鍋中放入了寫了董教授發(fā)明的墨水的紙,。水溫慢慢升高，當(dāng)水溫到達50℃時,，能夠看到墨水字已經(jīng)不見了,，而水也沒有變化，可普通的打印紙卻沒什么變化,。

真是很神奇?。∑谕院筮@種墨水能夠超多的運用在我們的日常生活中,，大大的減少對紙張的浪費,。

植物科普文章格式篇十七

灰塵是人人厭惡的東西它，灰塵與細菌的危害灰塵是人類不能容忍的現(xiàn)象之一,?；覊m是具體的，有時也表現(xiàn)為抽象,，它無處不在,，也令人防不勝防,，是滋生有害細，灰塵帶著許多細菌病毒和蟲卵到處飛揚,，傳播疾病,。工業(yè)粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業(yè)病,，過多的灰塵還會造成環(huán)境污染,，影響人們的正常生活和工作，誘發(fā)人類的呼吸道疾病

從灰塵的物理特性來看,，灰塵是固體雜質(zhì),，形狀多不規(guī)則，大多是有棱角并帶有灰,、褐,、黑等顏色，且具有吸水性,。當(dāng)空氣中有超多灰塵,，且相對濕度到達必須程度時，水汽即構(gòu)成水滴,，所以灰塵易被水濕潤,，也易吸附水分。

再看其化學(xué)特性,，灰塵的成分比較復(fù)雜,，它有時會帶給導(dǎo)致降解的酸根和金屬離子。有些灰塵本身就帶有酸性或堿性,，例如硫酸煙霧,、光化學(xué)煙霧就具有酸性，金屬氧化物等微粒具有堿性,。另外灰塵中的飄塵由于粒徑小,，表面積非大，因此它們的吸附潛力很強,，能夠?qū)⒖諝庵械挠泻ξ镔|(zhì)吸附在它們表面,，而呈酸性或堿性?；覊m中往往內(nèi)含粘土等物質(zhì),，會吸收空氣中或檔案制成材料中的水分，使其發(fā)生水解反應(yīng),，分解出膠粘狀的氫氧化鋁,。

其生物特性：由于霉菌的孢子體積小，重量,，隨著空氣到處飄移,，因而不可避免地附著在灰塵上,，所以灰塵是微生物的理想培養(yǎng)基、繁殖地和傳播者,。微生物在生長過程會分泌出內(nèi)內(nèi)含酶和有機酸的霉斑,。灰塵是人人厭惡的東西,，它有礙環(huán)境,？生，危害人體健康,。因此,，古往今來，人們總是「時時勤拂拭,，勿使染塵埃,。」然而你可曾想到,，人類的生息離不開灰塵,。假如自然界真的沒有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢,？

灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間,。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物,，細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見,。灰塵的主要來源是土壤和巖石,。它們經(jīng)過風(fēng)化作用后,，分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一齊在空中飄浮,。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線,，如同無數(shù)個點光源,。陽光經(jīng)過灰塵的反射,，強度大大削弱，因而變得柔和,。假如大氣中沒有灰塵,，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

搞笑的是,，塵粒還有個「怪脾氣」,，容易反射光波較短的紫、藍,、青三色光,，而「喜歡」吸收光波較長的其它色光,。由於下層大氣中的灰塵含量較高，我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的,。假如大氣中沒有灰塵,，天空將變成白茫茫的一片。

灰塵大多具有吸濕性能,?？諝庵械乃魵猓瑒?wù)必依附在灰塵上,，才能凝結(jié)成小水滴,。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣到達飽和時,，分散的水汽便依附,？灰塵而構(gòu)成穩(wěn)定的水滴，能夠在空中長時光地飄浮,。假如空氣中沒有灰塵,，地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴(yán)重的是,，天空不可能有云霧,，也不可能構(gòu)成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候,，從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來,。假如地球上的水越來越少，最后完全乾涸,，生物就不能生存,。此外，由於這些小水滴對陽光的折射作用,，才會有晚霞朝暉,、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色,。假如空氣中沒有灰塵,，大自然將多單調(diào)啊,！

灰塵的作用告訴我們,，任何事物都有它的兩面性，即使是一些被人們看成是「廢物」的東西,，往往也有其不容忽視的存在價值,。正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類,。

植物科普文章格式篇十八

科學(xué)無處不在,，它往往就在你身邊，而你卻不曾發(fā)現(xiàn)它,。讓我們走進科學(xué),，探究其道。

一次,，在科學(xué)課上,，老師抱著一大籃子實驗工具走進教室。臺下同學(xué)興奮不已,，個個都躍躍欲試,，希望做一次久違的實驗。

“同學(xué)們,，今天我們來講一講無光對植物會產(chǎn)生什么影響,。”科學(xué)老師笑瞇瞇地說完后開始請同學(xué)上來做實驗,，并得出實驗結(jié)論,。我“不幸”被抽中，只得緩緩爬上講臺,，開始了個人首次實驗,。

我躡手躡腳地拿來一盆植物，將它的一片葉子摘下,。此舉“博得”了眾人的反對,，只有老師點頭贊許我的做法。我將那片樹葉放入燒杯中,，在其中倒入大半杯清水,，隨后將它放在鐵架臺上，拿來酒精燈,，就當(dāng)我剛要點燃酒精燈時,，臺下怨聲四起，有抱怨我手腳不利索的,；有說我實驗方法不對,，順序顛倒；甚至還有人說我在破壞綠化,，殘忍的體現(xiàn)……

我膽怯地向老師的方向望去,，可老師這時在“鎮(zhèn)壓”民眾，老師就對我說了句：“這是你的實驗,。”我理解了這句話的含義：自己的實驗和別人沒關(guān)系,，按照自己設(shè)想的方案進行,，就算失敗也沒關(guān)系,！

我毅然點了火，再利用酒精殺毒,，以去除葉片內(nèi)還剩余的葉綠素,。我用鑷子小心翼翼的把葉子放到紙上，在那片葉子上滴上碘液,，葉子馬上呈現(xiàn)藍色,，臺下驚呼一片。

我越來越自信,。接下來是無光處理,。我用老師提供的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住，再在上面放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進行一系列檢測后發(fā)現(xiàn)失敗了,，無光處理沒做好,。此時，老師投來鼓勵的眼神,，臺下的同學(xué)也一聲不吭,，我也鼓勵自己。

停頓片刻后,，我再一次進行了實驗,。這次，我用黑布在葉子上套了兩層,，又以防萬一,，把教室的燈全部關(guān)閉，窗簾也拉上,，徹底構(gòu)成無光,，又經(jīng)過10分鐘后把葉子拿出，最后滴上碘液是發(fā)現(xiàn)藍色明顯減弱了,，就證明了黑暗對植物制造淀粉有著至關(guān)重要的影響,。

經(jīng)過這次實驗后，我對今后的實驗更加耐心,，仔細,，如觀察細胞，植物的光合作用等等實驗,。也使我領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘與未知,，讓我受益良多。

讓我們一起走進科學(xué),，走進實驗的殿堂,，去迎來科學(xué)的新天地！

植物科普文章格式篇十九

這個小長假雖然不長只有三天，我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實驗和科技謎題的兩本書,，這兩本書使我懂得了不少知識,！

一，保存泡泡這個實驗很好玩,，需要的材料是肥皂,、吸管、盤子,、冰箱,！先把肥皂放進水里做一盆肥皂水，把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度,，用吸管對著盤子吹出幾個大泡泡,，迅速把盤子放進冰箱的冷凍室，過一會再把盤子從冰箱里取出來,！哇,！泡泡被凍成凍泡泡了！現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠保存了,！

二,，學(xué)螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可樂,、一只牙膏,、一把牙刷，開始實驗了,，像我每天早晚刷牙一樣,，按照正常的步虛刷牙，刷完牙后,，不要漱口,，喝一口可樂，你會感覺到嘴里有很多小泡泡在跳舞,，張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來,，這個實驗可好玩了！

周六,，我和爸爸去圖書大廈買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,。買完之后，我迫不及待地拉著他去科技圖書區(qū)域,。對科學(xué)知識相當(dāng)癡迷的我一眼就看到了《地球》,，因為它封面圖畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章,，就趕忙央求爸爸買給我,，爸爸也就得不錯,，爽快的答應(yīng)了。

這本書主要是說地球上的自然現(xiàn)象,。它有精彩的內(nèi)容：高山磅礴,，湖泊多姿,，峽谷幽深……超精彩的主題,，近千個知識點，全新揭秘不為人知的地球奧秘,?？茖W(xué)的主題式分類講解，源于當(dāng)今世界最權(quán)威的知識體系,，并吸取國際最新研究發(fā)現(xiàn)成果,。這本書還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品，使用的原理圖片,，清晰地場景照片……近千幅精美圖片奉獻一場視覺盛宴,。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。

這本書每篇文章都寫得非常精彩具體,。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的,，不停移動的。首先,，它告訴我們第一次全面,、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚,、詳細地寫出了魏格納提出的觀點,，還解釋了地殼運動、海陸分布及其演變規(guī)律,，并在文字旁插了三幅原理圖片,。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起,，第二幅大陸稍稍分開一些,，那是大約1億8000萬年前的大陸，最后一幅是距今6500萬年的,。三幅圖生動體現(xiàn)了地球大陸的漂移,、演變。一旁還有用計算機把大陸拼接后的圖片,，這有力地支持了所有大陸原來曾是一個整體的觀點,。

還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章，讓我真是大開眼界,、驚嘆不已,。

在讀這本書時,，許多篇文章我和爸爸的觀點不一樣，引起了許多的爭論,，其中的一次讓我很是得意,。

植物科普文章格式篇二十

當(dāng)牛頓關(guān)于光譜的研究已經(jīng)得到科學(xué)界和社會廣泛承認的時候，德國偉大的作家歌德卻仍然固守“光是純凈的”這一錯誤觀念,，視科學(xué)發(fā)現(xiàn)為歪理邪說,，并在多種場合加以抨擊。以歌德之睿智,，犯下這樣的錯誤我想絕不是因為傲慢和嫉妒,，而是因為他對牛頓這一發(fā)現(xiàn)的不了解。

是的,，有多少誤會和錯誤來自隔膜與不了解呀!文學(xué)家不了解科學(xué)似乎是可以原諒的,，沒有誰埋怨魯迅先生為什么沒有研制出世界上第一架飛機為中國爭光，沒有誰苛求曹雪芹非要去發(fā)現(xiàn)宇宙第一定律,。但是,，魯迅先生其實是非常了解科學(xué)的——別忘了，先生最初的專業(yè)是醫(yī)學(xué),。我們無法證明先生學(xué)醫(yī)的這段經(jīng)歷在多大程度上影響了他以后的創(chuàng)作生涯,，但可以肯定這種影響是一定存在的。曹雪芹也不是科學(xué)家,，可是如果我們把《紅樓夢》中的科學(xué)知識與相關(guān)的科學(xué)思維剝離出來會出現(xiàn)什么后果?《紅樓夢》還是《紅樓夢》嗎?曹雪芹還是曹雪芹嗎?

文學(xué)家如此,，各行各業(yè)的人也是如此。每個人都是如此,。

我總覺得一個人要想在自己的專業(yè)上有所成就,，只固守一隅是不行的，還需放開眼界,，對其他學(xué)科進行涉獵,，以便對自己的專業(yè)發(fā)展有所助益?？茖W(xué)就是一種極好的涉獵對象,，對所有人都非常適合，尤其是以人文學(xué)科為主的人,。

我們了解科學(xué),，不是要做科學(xué)家，而是為了開闊視野,、增長見識,，是為了鍛煉我們的思維，提升我們的認知水平,，最起碼也是為了方便生活——生活之中處處有科學(xué),。至于提升民族科學(xué)素養(yǎng)之類人們耳熟能詳?shù)脑捑透挥枚嗾f了,。

可是現(xiàn)在別說學(xué)生，就是作為家長和老師的我們,，又有幾個愿意了解科學(xué),、走近科學(xué)呢?在很多人眼里，科普作品雖然也講究文采,，可在吸引人和幫助人提高寫作水平上終究無法與優(yōu)雅,、動人的純文學(xué)相比。其實這是一種誤解,，真正的科普作品一定是文質(zhì)兼美,、令人回味,，甚至是讓人愛不釋手的,。

其實說大家不愿學(xué)科學(xué)也不恰當(dāng)，君不見中央科教頻道發(fā)展勢頭如日中天?君不見《自然密碼》,、《科技之光》,、《走進科學(xué)》已經(jīng)成為很多人打開電視的首選節(jié)目?

人們不是不愛科學(xué)，而是沒有條件愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),。好的科普作品很難出現(xiàn)在孩子們的書包里，他們的書包早已被花花綠綠的流行畫報和手掌書塞得滿滿的,。偶爾有幸遇到一兩位重視閱讀的老師,，推薦給大家的也多是純文學(xué)的經(jīng)典，科普與科學(xué)短期內(nèi)很難真正進入孩子視野,。

我曾就學(xué)生的科普類閱讀問題與不少老師有過討論,。大家普遍認為，別說大家不重視科普閱讀,，即便重視又怎樣?走進書店,，很難找到科普專柜，好容易找到了也會被花花綠綠的奇幻文學(xué),、玄幻文學(xué)所充斥,，真正的科普作品少而又少。跑遍全市,，你很難發(fā)現(xiàn)真正適合孩子閱讀的作品,。城市尚且如此，更別提農(nóng)村了,。

然而無論如何,，我們不能因為書源匱乏就放棄對學(xué)生的引領(lǐng)，在沒有足夠的選擇空間的情況下,，我們不妨鼓勵孩子拿起曾經(jīng)哺育了兩代人的《十萬個為什么》,、《小靈通漫游未來》等經(jīng)典作品進行閱讀,。

少年科普不好找，那就先把成人的閱讀補起來,，以大帶小,，以偏促全。近年來出版界還是為社會奉獻出不少科普類好書的,，比如上海教育出版社推出的科苑擷英系列就收錄了不少優(yōu)秀作品,，有楊福家的《博學(xué)篤志》、顧邁男的《非凡的智慧人生》,、趙鑫珊《大自然神廟》等等,。其他如《自私的基因》、《臨界》,、《生命的未來》,、《植物的欲望》等優(yōu)秀外國優(yōu)秀科技美文也能在某些大書店找到蹤跡，就看你有沒有耐心了,。

在國外,，科普作品不是少年兒童的專利，學(xué)科學(xué)用科學(xué)是全社會的事,，是每個人的事,。我是提倡成年人，尤其是我們做家長和老師的多讀一些好的科普作品,，從科學(xué)家優(yōu)美的筆觸中重新發(fā)現(xiàn)自然,、發(fā)現(xiàn)社會、發(fā)現(xiàn)自己,。對經(jīng)典科普作品的品讀會使您思維變得富有邏輯,，使您的頭腦激情與理性共存，會讓您常常從冗雜的事物中擺脫出來,，慨嘆造物的神奇與生命的瑰麗,，會使您在教育孩子時更富有理性，同時底氣也會比以前更充足,。

對《臨界》的閱讀使陷入學(xué)生紀(jì)律問題糾纏中的我豁然開朗,，李奧納多。曼羅迪諾的《費曼的彩虹》解決了一直困擾著我的人生道路選擇問題,，史懷哲的一篇《敬畏生命》讓我明白了什么是真正的倫理、什么是真正的善,。這些充滿智慧的文字沒有生硬的道德說教,、沒有讓人望而生畏的艱深理論，只有親切的絮語,、生動的描述和一顆嚴(yán)謹而火熱的心,。

正如我無法預(yù)知這些經(jīng)典的科普作品在多大程度上影響了我改變了我一樣,，我無法向大家明確地承諾我們的孩子能從對這些書籍的閱讀中得到多少成長的精神養(yǎng)料。有一點是肯定的,，對任何人,，不管是大人還是孩子，教育者還是被教育者,，對經(jīng)典科普作品的閱讀都將是一次令人難忘的神奇之旅,，一種不可或缺的閱讀體驗,。

植物科普文章格式篇二十一

早晨,，霧從密林里升起來，十分靜謐,。

氣象科普公園門口有一道“彩虹門”，走進大門,，是迎接五湖四海的游客們的四根大柱子，上面刻著二十四節(jié)氣呢,！

往前走一點,，映入大家眼簾的是一把大“勺子”———司南,。別小瞧它,，在古代，它的作用可大了呢,！人們迷路的時候,，就用它來指路。其實呀,，那個勺子是可以轉(zhuǎn)動的,，轉(zhuǎn)一下，勺子也就轉(zhuǎn)起圈來了,，當(dāng)它停下來的時候,，它指向哪，哪邊就是正南的方向哩,！所以,，人們稱它為指南勺。再往前走,，拐個彎,，旁邊是清澈見底的湖水,，小草長得很嫩綠，小花也很漂亮,，顏色可多了,！紅的似火，粉的似霞,，黃的似燦爛的陽光……公園里的樹木長得蔥蔥蘢蘢的,，碧綠的葉子遮住了太陽。

中午時分,，太陽越來越刺眼,，可樹木還是把太陽遮住了。湖面上波光粼粼的,，岸邊的柳樹姑娘倒映在湖面上,，可好看了！

傍晚,，老天爺好像把蠟燭打翻了,，把云都點燃了呢！火燒云出來活動了,，豬變成了金豬,，雞變成了金雞……忽然，火燒云變成了一只在吃白菜的兔子,，它的后面出現(xiàn)了一只老虎,，就當(dāng)老虎快要吃到兔子時，它們都不見了,，天空中又出現(xiàn)了一位騎著馬的武士……

這就是氣象科普公園,，那么可愛，那么富有詩意,！

植物科普文章格式篇二十二

星期五,，我們?nèi)熒隗w藝館聽了李良教授的《星座與宇宙》講座，享受了豐盛的科普大餐,。

李良教授是中國天文學(xué)會會員,，中國空間科學(xué)學(xué)會科普教育委員，一直致力天文知識普及事業(yè),。

“宇宙是一本充滿哲理的宏大書籍,，隨時擺在我們面前以供我們觀賞，”李良教授用著名的科學(xué)家伽利略的名言作為開場白,，他告訴我們天文學(xué)是以觀察測量當(dāng)基礎(chǔ)的學(xué)科,。我們?nèi)庋劭吹降臐M天星，幾乎都是恒星，都屬于銀河系,。肉眼可見的行星只有五顆,，行星不發(fā)光，它反射的是恒星發(fā)的光,，天文望遠鏡所看到的天體發(fā)出的光,，其實是很久以前發(fā)出的光。

講座中,，李良教授運用ppt課件,，動態(tài)的gif圖片演示地球形成的過程，在宇宙中太陽,、地球的現(xiàn)狀,，從四季星座尋找的方法，恒星與行星,，什么是星座三個方面進行了介紹,，一層一層為同學(xué)們揭開星座與宇宙的面紗。講座內(nèi)容雖然高深,，但李教授以四季星空,、宇宙奧秘為主線，用通俗易懂的語言和圖文并茂的形式,，從最淺顯的星座知識入手,。同學(xué)們聽得興致勃勃，專心致志,。比如我們大家一起拍手念《認星座拍手歌》：你拍一,，我拍一，北斗仙后找北極,。你拍二，我拍二,，大熊小熊常作伴......

其中,，兩個星座的傳說讓我印象深刻一一大熊座和小熊座。傳說宙斯愛上了美麗的卡莉斯托,，生下了一個兒子叫阿卡斯,。天后赫拉知道后很憤怒，把卡莉斯托化作一頭大熊,，使她只能在森林里生活,。她的兒子阿卡斯長大后，成了一名獵手,。一天在樹林里捕獵,，卡莉斯托見到兒子后，情不自禁地沖過去想擁抱兒子?？砂⒖ㄋ共恢滥鞘撬哪赣H,，舉起長矛刺向她。就在這危險之際,，宙斯把阿卡斯變成了小熊,，母子倆相認。宙斯把他倆帶到了天上,，并給了他們榮耀的職位一一大熊座和小熊座,。

“教授，古埃及人是怎樣發(fā)現(xiàn)天狼星的?”教授,，世界上有外星人嗎?”到了提問互動環(huán)節(jié),，同學(xué)們爭先恐后地提問。李教授為我們一一解答,。

聽了這次李教授的講座,，我下定決心，以后一定要好好學(xué)科學(xué),，愛科學(xué),，用科學(xué)。

植物科普文章格式篇二十三

科普,，就是把道理深刻的科學(xué)道理用淺顯,、明了的語言，讓科學(xué)知識水較低的人群易于接受,，并能在實踐中進行應(yīng)用,。它，在生活中無處不在,！

在以前,，我沒有養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，燈總是在屋中無人的情況下默默亮著,，不過現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個壞毛病,。因為，從父母那里知道,，原來,，電器開著，哪怕是小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下,。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣,、煤炭燃燒這些會排放,，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。所以，科普知識十分重要,！

如果你乘輪船,，就會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：每當(dāng)輪船要靠岸的時候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡,，然后平穩(wěn)地靠岸,。江水越急，這種現(xiàn)象越明顯,。在長江及其他河里順流而下的船只,，當(dāng)它們到岸時卻不立刻靠岸，而要繞一個大圈子,，將船逆著水流行駛以后,，才慢慢靠岸。這是因為船逆水靠岸,，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用,，大家以后乘輪船的時候,，一定要注意一下這個有趣的現(xiàn)象哦,！

飛機要迎風(fēng)起飛,，看來很奇怪,，因為頂著風(fēng)沖會降低飛機與地面的相對速度。但實際上,，飛機從地面起飛時,，重要的不是飛機與地面的相對速度,，而是與空氣的相對速度,，所以,，飛機通常要迎風(fēng)起飛。

看了這么多,，是不是覺得很有趣呢,！哈哈，其實我也是在不久前才真正體會到了科學(xué)的有趣,！

周末,，我正在專心致志地寫作業(yè)。突然,，旁邊的大樓響起了“滋滋……滋滋……”的裝修噪音，讓我作業(yè)也寫不下去,，而且心情很煩躁,，頭很暈。為什么會這樣呢,？原來,，噪音會干擾休息和睡眠，必然會影響到工作和學(xué)習(xí)。如果噪音超過58分貝,，會使人感到心煩意亂,，因而無法專心工作，降低工作效率,。

噪音,，對我們來說，是一個極大的危害,。噪聲對聽力有損傷,，還會誘發(fā)多種疾病、對正常生活和工作進行干擾……看來“隱形殺手”噪音的危害很大,，我們一定要注意呀,！

科學(xué)知識的.用處在生活中真是不小，我們應(yīng)重視科學(xué),，因為它能帶來很大的幫助和方便,！

植物科普文章格式篇二十四

天氣是千變?nèi)f化的，它與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,。

古人抓住這一聯(lián)系曾經(jīng)總結(jié)出很多關(guān)于關(guān)于氣象的諺語,，比如：夜里星光明，明朝依舊晴,。螞蟻搬家或蜻蜓低飛馬上要下雨……可現(xiàn)在這些諺語似乎不是那么靈驗了,。

一天夜晚，小明看到滿天都是星星,，心想：明天天氣一定很好吧,！因此，第二天,，他便叫上幾個小伙伴一起到河里去游泳,。剛下水不久，天空突然烏云密布下起了傾盆大雨,。小朋友們發(fā)現(xiàn)河水越漲越高,，趕緊想爬上岸，可是已經(jīng)來不及了,，河水已經(jīng)沒過了他們的頭頂……在這千鈞一發(fā)的時刻,，我急忙找來幾個會游泳的大人來幫忙。真是不幸中之萬幸啊,，幾個差點喪命的小朋友最終還是得救了,！

剛種下的禾苗最怕干旱。一日,，一位農(nóng)民伯伯正想到菜園里地給剛種下的菜苗澆水,，剛走出家門,，就看見許多蜻蜓飛得很低，他開心地自言自語道：“看來今天用不著自己去澆水了,，老天爺會給咱的菜苗澆水了,。”于是,，這位農(nóng)民伯伯就放下手中的活去干別的事情了,。沒想到，等到晚上,，還是沒有等來這場雨,。第二天，這位農(nóng)民伯伯趕緊去菜園給菜苗澆水,，看到菜苗的葉子都變得枯黃萎焉了,。

古代流傳下來的那些看天識氣象的至理名言，為什么現(xiàn)在都不靈驗了呢,？還不是因為現(xiàn)在的環(huán)境改變的緣故嗎,？還不是因為人類對大自然污染得太嚴(yán)重所造成的嗎？

保護好我們生存的自然環(huán)境才能使得我們的氣候變得正常,！

保護環(huán)境,，人人有責(zé)！

植物科普文章格式篇二十五

今天早上,，陽光明媚,，我們迎來了一年一度的科普游藝節(jié)。

當(dāng)我們正在教室里看書時,，突然,，廣播里一個洪亮且魄力的聲音響起“請各班班主任組織學(xué)生到操場上舉行科普游藝節(jié)的開幕式！”原來是柏老師啊,，柏老師是我們的一個體育老師,，個子不高，但聲音卻大得能傳到九重天去,，我們的耳朵都快要被震聾了,，趕緊拿出我們自己做的環(huán)保健身器跑出來。

其實說它是環(huán)保健身器,，那也太抬舉它了,，其實就是兩個礦泉水塑料瓶裝了豆子，老師們卻美其名曰稱它為環(huán)保健身器,。

咳,，既然是老師說的，那還是照說吧,！我們來到了操場,，操場上無遮無攔的，火熱的太陽暴曬著,，我們都快要被曬蔫了,，可我卻看見跑道上有一隊國旗護衛(wèi)隊，領(lǐng)頭的男生照樣扛著鮮紅的國旗在驕陽下,，站得比小松樹還直,，我不禁佩服起這位小哥哥的體力了。

開幕式開始了,，臺上濃妝艷抹的主持人姐姐領(lǐng)著我們莊嚴(yán)宣誓：“我們團結(jié),，我們努力，我們創(chuàng)新,，我們成長,！”說到創(chuàng)新，不得不提開幕式上的火箭點火儀式,，我覺得這個最能體現(xiàn)出創(chuàng)新來,，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)把同學(xué)們的“點火金點子”百里挑一挑出來的，非常的新奇和好玩,，想這個點子的,，是學(xué)校的一位高年級大哥哥，他說大家可以把自行車往后蹬,，車上的鐵鏈就可以和車輪下的一個裝置摩擦出火花,，再把火花轉(zhuǎn)為電能，以此完成點火儀式,。說到這里,，大家是不是很佩服這位大哥哥的智慧呢？好了,，來說說我的比賽項目吧,！我們小組10人參加了篩豆子比賽，這個比賽的規(guī)則是,，在紙杯底用鉛筆尖兒戳一個小洞,，用來篩小米，把小米篩干凈了以后,，再把小洞戳大一點,，篩綠豆，再把小洞戳大一點篩黃豆,，最后戳兩根鉛筆下去,，篩雪豆，成功啦,！我們看到金燦燦的小米,、白里透紅的花生,，雪白的雪豆、紅紅的紅豆和綠油油的綠豆分別被盛在不同的紙盤里,，我們心里真是比灌了蜜還要甜,。

接著我參加了紙飛機直線距離項目比賽，我們班一共有15人參加,，比賽規(guī)則是,，每次都是15位同學(xué)站在同一直線上放飛，我們的紙飛機個個都飛得遠遠的,，不知道我的飛機有沒有被選進前10名呢,？到了下午，各項目一個接著一個比賽完畢,，這一屆的科普游藝節(jié)也隨之圓滿結(jié)束了,，我覺得這次的科普游藝節(jié)比上一屆的更有趣，我留念這一次的科普游藝節(jié),，同時也期盼下一次的科普游藝節(jié),，有更多意想不到的創(chuàng)新，更好玩兒的比賽項目,，更多的奇跡出現(xiàn),。