范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇一

一,，保存泡泡這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩,，需要的材料是肥皂、吸管,、盤(pán)子,、冰箱！先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水,，把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度,，用吸管對(duì)著盤(pán)子吹出幾個(gè)大泡泡，迅速把盤(pán)子放進(jìn)冰箱的冷凍室,，過(guò)一會(huì)再把盤(pán)子從冰箱里取出來(lái),！哇,！泡泡被凍成凍泡泡了,！現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠(yuǎn)保存了！

二,，學(xué)螃蟹吐泡泡的材料,，一瓶可樂(lè)、一只牙膏,、一把牙刷,，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,，像我每天早晚刷牙一樣，按照正常的步虛刷牙,，刷完牙后,，不要漱口，喝一口可樂(lè),，你會(huì)感覺(jué)到嘴里有很多小泡泡在跳舞,，張開(kāi)嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可好玩了,！

周六,，我和爸爸去圖書(shū)大廈買(mǎi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。買(mǎi)完之后,，我迫不及待地拉著他去科技圖書(shū)區(qū)域,。對(duì)科學(xué)知識(shí)相當(dāng)癡迷的我一眼就看到了《地球》，因?yàn)樗饷鎴D畫(huà)非常精美,。我翻看了其中幾篇文章,，就趕忙央求爸爸買(mǎi)給我，爸爸也就得不錯(cuò),，爽快的答應(yīng)了,。

這本書(shū)主要是說(shuō)地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容：高山磅礴,，湖泊多姿,，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個(gè)知識(shí)點(diǎn),，全新揭秘不為人知的地球奧秘,。科學(xué)的主題式分類(lèi)講解,，源于當(dāng)今世界最權(quán)威的知識(shí)體系,，并吸取國(guó)際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書(shū)還有精美豐富的圖片：珍貴的航拍精品,，使用的原理圖片,，清晰地場(chǎng)景照片……近千幅精美圖片奉獻(xiàn)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。這正是我和爸爸買(mǎi)這本書(shū)一起讀的原因,。

這本書(shū)每篇文章都寫(xiě)得非常精彩具體,。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動(dòng)的,。首先,，它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說(shuō)的是德國(guó)氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納,。并清楚,、詳細(xì)地寫(xiě)出了魏格納提出的觀點(diǎn),，還解釋了地殼運(yùn)動(dòng)、海陸分布及其演變規(guī)律,，并在文字旁插了三幅原理圖片,。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起,，第二幅大陸稍稍分開(kāi)一些,，那是大約1億8000萬(wàn)年前的大陸，最后一幅是距今6500萬(wàn)年的,。三幅圖生動(dòng)體現(xiàn)了地球大陸的漂移,、演變。一旁還有用計(jì)算機(jī)把大陸拼接后的圖片,，這有力地支持了所有大陸原來(lái)曾是一個(gè)整體的觀點(diǎn),。

還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章，讓我真是大開(kāi)眼界,、驚嘆不已,。

在讀這本書(shū)時(shí)，許多篇文章我和爸爸的觀點(diǎn)不一樣,，引起了許多的爭(zhēng)論,，其中的一次讓我很是得意。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇二

科學(xué)無(wú)處不在,，它往往就在你身邊,，而你卻不曾發(fā)現(xiàn)它。讓我們走進(jìn)科學(xué),，探究其道,。

一次，在科學(xué)課上,，老師抱著一大籃子實(shí)驗(yàn)工具走進(jìn)教室,。臺(tái)下同學(xué)興奮不已，個(gè)個(gè)都躍躍欲試,，希望做一次久違的實(shí)驗(yàn),。

“同學(xué)們 ，今天我們來(lái)講一講無(wú)光對(duì)植物會(huì)產(chǎn)生什么影響,?！笨茖W(xué)老師笑瞇瞇地說(shuō)完后開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)上來(lái)做實(shí)驗(yàn)，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,。我“不幸”被抽中,，只得緩緩爬上講臺(tái),，開(kāi)始了個(gè)人首次實(shí)驗(yàn),。

我躡手躡腳地拿來(lái)一盆植物,，將它的一片葉子摘下。此舉“博得”了眾人的反對(duì),，只有老師點(diǎn)頭贊許我的做法,。我將那片樹(shù)葉放入燒杯中，在其中倒入大半杯清水,，隨后將它放在鐵架臺(tái)上,，拿來(lái)酒精燈，就當(dāng)我剛要點(diǎn)燃酒精燈時(shí),，臺(tái)下怨聲四起,，有抱怨我手腳不利索的；有說(shuō)我實(shí)驗(yàn)方法不對(duì),，順序顛倒,；甚至還有人說(shuō)我在破壞綠化，殘忍的體現(xiàn)……

我膽怯地向老師的方向望去,，可老師這時(shí)在“鎮(zhèn)壓”民眾,，老師就對(duì)我說(shuō)了句：“這是你的實(shí)驗(yàn)?！蔽依斫饬诉@句話(huà)的含義：自己的實(shí)驗(yàn)和別人沒(méi)關(guān)系,，按照自己設(shè)想的方案進(jìn)行，就算失敗也沒(méi)關(guān)系,！

我毅然點(diǎn)了火,，再利用酒精殺毒，以去除葉片內(nèi)還剩余的葉綠素,。我用鑷子小心翼翼的把葉子放到紙上,，在那片葉子上滴上碘液，葉子馬上呈現(xiàn)藍(lán)色,，臺(tái)下驚呼一片,。

我越來(lái)越自信。接下來(lái)是無(wú)光處理,。我用老師提供的一塊黑布把植物的一片葉子完全包住,，再在上面放置錫板等待10分鐘后把葉子拿出進(jìn)行一系列檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)失敗了，無(wú)光處理沒(méi)做好,。此時(shí),，老師投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，臺(tái)下的同學(xué)也一聲不吭,，我也鼓勵(lì)自己,。

停頓片刻后，我再一次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),。這次,，我用黑布在葉子上套了兩層,，又以防萬(wàn)一，把教室的燈全部關(guān)閉,，窗簾也拉上,，徹底構(gòu)成無(wú)光，又經(jīng)過(guò)10分鐘后把葉子拿出,，最后滴上碘液是發(fā)現(xiàn)藍(lán)色明顯減弱了,，就證明了黑暗對(duì)植物制造淀粉有著至關(guān)重要的影響。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)后,，我對(duì)今后的實(shí)驗(yàn)更加耐心,，仔細(xì)，如觀察細(xì)胞,，植物的光合作用等等實(shí)驗(yàn),。也使我領(lǐng)略到了科學(xué)的神秘與未知，讓我受益良多,。

讓我們一起走進(jìn)科學(xué),，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的殿堂，去迎來(lái)科學(xué)的新天地,！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇三

夜幕降臨,，我躺在床上，回想著開(kāi)心且有意義的一天……

為了迎接3·12世界氣象日的來(lái)臨,，星期六,，幸運(yùn)星張老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ扉T(mén)氣象科普館參觀。一路上,，同學(xué)們的嬉鬧聲不斷,，個(gè)個(gè)興奮不已。小雨淅淅瀝瀝地下著,，雖然天公不作美,，但也阻止不了我們對(duì)科學(xué)的熾熱之心。

不知不覺(jué),，我們到了天門(mén)氣象科普館,，宏偉氣派的灰色大樓，給人以偉大神圣的感覺(jué),。我們帶著憧憬走進(jìn)館里,，潔白無(wú)瑕的墻壁上貼著“觀云測(cè)天，服務(wù)社會(huì)”八個(gè)剛勁有力的大字,。

我們?cè)趲浭迨宓囊龑?dǎo)下去了三樓,，上面赫然寫(xiě)著“天門(mén)氣象科普廳”幾個(gè)字，我知道這就是我們的目的地。帶著好奇進(jìn)入了展廳,，地面上一塵不染,，雪白的墻壁上掛著琳瑯滿(mǎn)目的關(guān)于天氣知識(shí)的展板，電視機(jī)里播放著精彩絕倫的氣象影片,。

廳內(nèi)擺放了眾多的儀器，首先映入我眼簾的是一個(gè)懸浮在半空中的地球儀,，它還在旋轉(zhuǎn)呢,！地球儀是五顏六色的，底盤(pán)是一個(gè)橢圓的銀色半圓,。我們疑惑地問(wèn)帥叔叔這是怎么回事,？帥叔叔笑了笑說(shuō)：“這個(gè)地球儀里有一個(gè)神奇的‘開(kāi)關(guān)’——磁鐵，底下的金屬盤(pán)內(nèi)也有一個(gè)磁鐵,，利用同極相斥的原理使它懸浮在空中,。”五顏六色的地球儀上裝著許多知識(shí),，有七大洲四大洋,，有各個(gè)國(guó)家，每個(gè)國(guó)家的地圖形態(tài)各異,，有的像小鳥(niǎo),，有的像老人…而我最欣賞像雄雞的中國(guó)，它屹立在東方,，向全世界展示著它的偉大,！

突然，一陣悅耳的聲音映入我耳簾,，我循聲過(guò)去,，一個(gè)精致的儀器呈現(xiàn)在我面前。一看介紹,，原來(lái)這就是老師口中的三球儀,，果然名不虛傳。它的樣子精美,，外面有一個(gè)半圓的透明玻璃罩,，在儀器中央有一個(gè)散發(fā)強(qiáng)大光芒的燈泡，它模擬太陽(yáng),，太陽(yáng)的一邊有一個(gè)地球儀,，代表地球。在偌大的“太陽(yáng)”底下,，地球顯得如此渺小,，挨著地球的是一個(gè)金屬球，代表月亮，月亮和地球都在自西向東運(yùn)動(dòng),。在三球儀的最邊緣,，有十二星座，中間顯示著二十四節(jié)氣,，它模仿了自然界的真實(shí)情況,，巧妙地展示了日食和月食的盈虧，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),，晝夜和四季的交替等自然現(xiàn)象,。

氣象館里出了這兩樣神奇的氣象儀器外，還有閃電模擬儀,、雨量器,、雙翻斗雨量傳感器、虹吸式雨量器等儀器,。

我回想著這充實(shí)且有意義的一天,，帶著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇四

科普，就是把道理深刻的科學(xué)道理用淺顯,、明了的語(yǔ)言,，讓科學(xué)知識(shí)水較低的人群易于接受，并能在實(shí)踐中進(jìn)行應(yīng)用,。它,，在生活中無(wú)處不在！

在以前,，我沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,，燈總是在屋中無(wú)人的情況下默默亮著，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病,。因?yàn)?，從父母那里知道，原?lái),，電器開(kāi)著,，哪怕是小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下,。我本來(lái)以為,，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球,。所以，科普知識(shí)十分重要,！

如果你乘輪船,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：每當(dāng)輪船要靠岸的時(shí)候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩(wěn)地靠岸,。江水越急,，這種現(xiàn)象越明顯。在長(zhǎng)江及其他河里順流而下的船只,，當(dāng)它們到岸時(shí)卻不立刻靠岸,，而要繞一個(gè)大圈子，將船逆著水流行駛以后,，才慢慢靠岸,。這是因?yàn)榇嫠堪叮梢岳盟鲗?duì)船身的阻力而起到一部分“剎車(chē)”的作用,，大家以后乘輪船的時(shí)候,，一定要注意一下這個(gè)有趣的現(xiàn)象哦,！

飛機(jī)要迎風(fēng)起飛,，看來(lái)很奇怪，因?yàn)轫斨L(fēng)沖會(huì)降低飛機(jī)與地面的相對(duì)速度,。但實(shí)際上,，飛機(jī)從地面起飛時(shí)，重要的不是飛機(jī)與地面的相對(duì)速度,，而是與空氣的相對(duì)速度,，所以，飛機(jī)通常要迎風(fēng)起飛,。

看了這么多,，是不是覺(jué)得很有趣呢！哈哈,，其實(shí)我也是在不久前才真正體會(huì)到了科學(xué)的有趣,！

周末，我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),。突然,，旁邊的大樓響起了“滋滋……滋滋……”的裝修噪音，讓我作業(yè)也寫(xiě)不下去,，而且心情很煩躁,，頭很暈。為什么會(huì)這樣呢,？原來(lái),，噪音會(huì)干擾休息和睡眠，必然會(huì)影響到工作和學(xué)習(xí),。如果噪音超過(guò)58分貝,，會(huì)使人感到心煩意亂，因而無(wú)法專(zhuān)心工作，降低工作效率,。

噪音,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極大的危害,。噪聲對(duì)聽(tīng)力有損傷,，還會(huì)誘發(fā)多種疾病、對(duì)正常生活和工作進(jìn)行干擾……看來(lái)“隱形殺手”噪音的危害很大,，我們一定要注意呀,！

科學(xué)知識(shí)的用處在生活中真是不小，我們應(yīng)重視科學(xué),，因?yàn)樗軒?lái)很大的幫助和方便,！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇五

隨這科技不斷的發(fā)展，家庭變得越來(lái)越富裕,，生活也就越來(lái)越好了,。我科普，我光榮,，多多參加科普活動(dòng),，倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，增長(zhǎng)科普知識(shí)……

莫爾斯發(fā)明了電報(bào),，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，貝爾發(fā)明了電話(huà),，諾貝爾發(fā)明了安全炸藥……這些科技產(chǎn)品給我們生活帶來(lái)了不少的便捷,。

不僅科技產(chǎn)品給我們帶來(lái)了便捷，還有許多科普活動(dòng)也在我們生活中起到了巨大的作用,。

每到秋天,，正是豐收的季節(jié)，果園和菜園里的蔬果都已經(jīng)成熟了,，又大又有營(yíng)養(yǎng),，農(nóng)民看了，笑開(kāi)了一朵花,，臉上布滿(mǎn)了皺紋,；可有些果園和菜園里的蔬果卻被濃縮了，一個(gè)個(gè)籽,，小小的,，這個(gè)菜園或果園的主人看了垂頭喪氣，這簡(jiǎn)直就是天壤之別,。

那怎樣才可以種出又大又好吃的蔬果呢,？這個(gè)問(wèn)題我奶奶也曾經(jīng)疑問(wèn)過(guò),，可是還是沒(méi)有解答出來(lái)，于是,，她就去參加了一個(gè)科普活動(dòng),，一位教授解答了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然,，蔬果也有生命,，也要有適應(yīng)的生長(zhǎng)環(huán)境。例如在南方廣州適合種的水果：菠蘿,、榴蓮,、荔枝、火龍果,、番茄,、芒果、楊桃等,，但這些適應(yīng)在南方種植的水果種到北方去,，那就會(huì)功虧一簣，結(jié)果只是一顆顆小小的籽,。

種植不僅要適應(yīng)的環(huán)境,，還要適當(dāng)?shù)臐菜?、施肥?/p>

“我科普,，我光榮”，讓我們發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇六

我們懷著激動(dòng)的心情,，頂著毛毛細(xì)雨踏上了去杭州氣象科普體驗(yàn)館的路。在輕快歡樂(lè)地歌聲中,，不知不覺(jué)就已經(jīng)來(lái)到饅頭山腳下,，我們一鼓作氣地沖上了山頂，看到了期盼已久的杭州氣象科普體驗(yàn)館,。

一進(jìn)入館內(nèi),，映入眼簾的是一個(gè)新奇的氣象符號(hào)，它代表三種不同的天氣,。拐個(gè)彎,，就進(jìn)入體驗(yàn)館主廳。正面是大氣分層和水的循環(huán),，右邊是雨滴的形成,，左邊擺設(shè)著一些探測(cè)用具。我一眼就看到了離我最近貌似頂著個(gè)圓盤(pán)的小盒子的59式探空儀及類(lèi)似收音機(jī)的探空處理器,。轉(zhuǎn)過(guò)探測(cè)用具就看到了極限風(fēng)力體驗(yàn)和雷電通道,。

我被雷電通道深深地吸引住了,，它肯定和你走過(guò)的所有通道都不一樣。這個(gè)通道里可藏著神奇的光和聲音呢,！通道的整個(gè)色彩基調(diào)像是要下雨前的黑沉沉的天空,。當(dāng)你一踏入，感應(yīng)器就會(huì)啟動(dòng),，通道內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)一道道霹靂閃電,，緊接著轟隆隆的雷聲就會(huì)在耳邊響起，轟鳴的雷聲可達(dá)10秒,。有的同學(xué)在經(jīng)過(guò)通道的時(shí)候,，不自覺(jué)地加快了腳步,，有的干脆蹲了下來(lái),，捂上了耳朵,。這個(gè)通道除了體驗(yàn)雷電威力外,，其實(shí)還告訴人們一些小知識(shí)：閃電的速度比雷聲的速度快,；當(dāng)你蹲下來(lái),，雷聲消失了,。這是在提醒你,，強(qiáng)雷來(lái)時(shí),，不要站在空曠的高處,，要及時(shí)抱頭蹲下。

過(guò)了雷電通道,，就是體驗(yàn)館的后廳,。知識(shí)搶答、人工降雨游戲和知識(shí)看板都在這個(gè)廳中,。人工降雨游戲最受同學(xué)們的歡迎,，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就能說(shuō)明。因?yàn)殛?duì)伍實(shí)在太長(zhǎng),，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞同學(xué)們的“表演”,。經(jīng)過(guò)努力，大部分同學(xué)都能達(dá)到暴雨等級(jí),。

此外,，我們還體驗(yàn)了刺激的4d電影——《深海帝國(guó)》。除了具有3d的立體,，一些設(shè)施能夠配合著情節(jié)需要使用,，當(dāng)怪物突然出現(xiàn)時(shí)，噴氣口會(huì)配合著噴出氣體,；當(dāng)畫(huà)面里出現(xiàn)氣泡時(shí),，你的面前就會(huì)出現(xiàn)“大腹便便”的人工泡泡；當(dāng)被海怪抓住時(shí),，坐椅一陣顛簸,，感覺(jué)自己快要飛出去了,。短短15分鐘的電影讓我們膽戰(zhàn)心驚，每根神經(jīng)都繃得緊緊的,，徹底地放松后感覺(jué)如同剛跑完800米,。

這次的體驗(yàn)館之行，讓我印象深刻,。因?yàn)闀r(shí)間有限,，很多的項(xiàng)目都沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)。我暗暗下定決心,，一定要暢快淋漓地再玩一次,。

科普征文12-17

科普的征文11-22

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇七

為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手,、善動(dòng)腦,、愛(ài)科學(xué)、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，根據(jù)市局安排,，我校開(kāi)展了 “科普大篷車(chē)”進(jìn)校園活動(dòng)。

10月15日上午8點(diǎn),，“科普大篷車(chē)”滿(mǎn)載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園,。啟動(dòng)儀式上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)科普大篷車(chē)的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹,，讓同學(xué)們對(duì)科普大篷車(chē)有了更全面,、更具體的了解。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“在本次活動(dòng)中,，我們要多學(xué)習(xí),，多提問(wèn),，多積累,，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，爭(zhēng)做科技好少年,?！?/p>

本次“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園，在學(xué)校的進(jìn)行半天的展示,，全校師生參觀了本次展覽?，F(xiàn)場(chǎng)展出了“翻轉(zhuǎn)的鏡像”、“拓?fù)洹?、“錐體上滾”等二十臺(tái)科普儀器以及作品的展板,，涉及到物理學(xué)、光學(xué),、數(shù)學(xué),、電磁技術(shù)等多門(mén)學(xué)科知識(shí),。

參觀過(guò)程中，孩子們看著從未見(jiàn)過(guò)的新奇科技設(shè)施,，時(shí)而鎖眉,、時(shí)而大笑，短短幾分鐘,，之前還寂靜無(wú)比的展場(chǎng)迅速升溫,，孩子們一連串的疑問(wèn)立刻使科學(xué)活動(dòng)沸騰起來(lái)。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會(huì),，在老師講解的同時(shí),，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動(dòng)手爭(zhēng)搶著實(shí)踐,，剛剛還是“迷惑”的表情,，實(shí)踐過(guò)后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容,。

活動(dòng)結(jié)束后各班以班會(huì)等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流,，學(xué)生們紛紛表示：“科技實(shí)在太神奇了、真是大開(kāi)眼界阿希望科普大篷車(chē)能常來(lái)我們學(xué)?！边€有的同學(xué)在觀后感中寫(xiě)道：“本次參觀科普大篷車(chē),，使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，以后長(zhǎng)大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西,，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?/p>

此次“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園活動(dòng)很好的激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,，同時(shí)培養(yǎng)了孩子們勤動(dòng)手,、善動(dòng)腦、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,。

弘揚(yáng)科學(xué)精神,，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，我校定會(huì)借著“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園的契機(jī),，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，我們堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿(mǎn),。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇八

大家應(yīng)該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的,，它與我們的生活息息相關(guān)，可以用來(lái)做飯,、照明,、取暖等,，給我們的生活帶來(lái)了便利。但是,，如果我們用火不當(dāng),，將會(huì)造成火災(zāi)。那是一種可怕的災(zāi)難,，它會(huì)造成人們財(cái)產(chǎn)的損失,，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)一些消防安全知識(shí),，并掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的基本逃生知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

上個(gè)學(xué)期，學(xué)校請(qǐng)消防教官為我們做了一次消防演習(xí)表演,。首先消防教官給我們講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要如何面對(duì)火災(zāi),，需要采取什么措施自救，還有如何提高消防意識(shí)等知識(shí)：一要及時(shí)撥打119火警電話(huà),，并說(shuō)清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn);二要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);三要從安全出口離開(kāi);四用濕毛巾捂住口鼻逃生;五要盡量使身體貼近地面,，沖出安全出口;六要大聲呼喊“失火了!”，以通知周?chē)娜藗儭?/p>

接著消防教官讓我們參加了一次逃生演習(xí),。消防官兵把一枚煙霧彈扔到我們教室的走廊上,，只見(jiàn)濃煙迅速冒進(jìn)我們的教室。我們趕緊解下紅領(lǐng)巾,，捂住口鼻,，蹲下身體，使身體貼近地面,，順著安全通道離開(kāi)了教室,，來(lái)到操場(chǎng)正中央。

通過(guò)這次演習(xí),，讓我懂得了許多的消防知識(shí),，比如：比如：如果房間里著火，要用濕毛巾捂住口鼻,，從安全通道離開(kāi);聽(tīng)到警報(bào)聲響,，就要迅速?gòu)陌踩隹谂艿桨踩牡胤降取?/p>

其實(shí)，我們身邊有許多消防隱患,，但這些往往被人們忽視。比如：出門(mén)時(shí)電器插頭沒(méi)拔,、窗戶(hù)沒(méi)關(guān),、煤氣閥門(mén)忘關(guān)等等。去年,，我表哥家就是因出門(mén)忘記拔驅(qū)蚊器電源插頭而導(dǎo)致火災(zāi),，使表哥的東西被大火燒得精光,，哎，真是慘啊!還有春節(jié)時(shí),，1818黃金眼新聞里報(bào)道,，杭州有一位住戶(hù)沒(méi)在家過(guò)年，但他家窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)緊,。小區(qū)居民燃放煙花,、鞭炮時(shí)，一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶(hù),，導(dǎo)致窗簾起火,，造成了火災(zāi)。雖然,，這兩起火災(zāi)都沒(méi)有危及到人的生命,，但也使他們財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失，使他們無(wú)家可歸,。

讓我們每一個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記消防安全,，只有這樣，我們的明天才會(huì)變得更加美好,。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇九

今天早上,，陽(yáng)光明媚，我們迎來(lái)了一年一度的科普游藝節(jié),。

當(dāng)我們正在教室里看書(shū)時(shí),，突然，廣播里一個(gè)洪亮且魄力的聲音響起“請(qǐng)各班班主任組織學(xué)生到操場(chǎng)上舉行科普游藝節(jié)的開(kāi)幕式,！”原來(lái)是柏老師啊,，柏老師是我們的一個(gè)體育老師，個(gè)子不高,，但聲音卻大得能傳到九重天去,，我們的耳朵都快要被震聾了，趕緊拿出我們自己做的環(huán)保健身器跑出來(lái),。

其實(shí)說(shuō)它是環(huán)保健身器,，那也太抬舉它了，其實(shí)就是兩個(gè)礦泉水塑料瓶裝了豆子,，老師們卻美其名曰稱(chēng)它為環(huán)保健身器,。

咳，既然是老師說(shuō)的,，那還是照說(shuō)吧,！我們來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上無(wú)遮無(wú)攔的，火熱的太陽(yáng)暴曬著,，我們都快要被曬蔫了,，可我卻看見(jiàn)跑道上有一隊(duì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，領(lǐng)頭的男生照樣扛著鮮紅的國(guó)旗在驕陽(yáng)下,，站得比小松樹(shù)還直,，我不禁佩服起這位小哥哥的體力了。

開(kāi)幕式開(kāi)始了,，臺(tái)上濃妝艷抹的主持人姐姐領(lǐng)著我們莊嚴(yán)宣誓：“我們團(tuán)結(jié),，我們努力，我們創(chuàng)新,，我們成長(zhǎng),！”說(shuō)到創(chuàng)新，不得不提開(kāi)幕式上的火箭點(diǎn)火儀式,，我覺(jué)得這個(gè)最能體現(xiàn)出創(chuàng)新來(lái),，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)把同學(xué)們的“點(diǎn)火金點(diǎn)子”百里挑一挑出來(lái)的，非常的新奇和好玩,，想這個(gè)點(diǎn)子的,，是學(xué)校的一位高年級(jí)大哥哥，他說(shuō)大家可以把自行車(chē)往后蹬,，車(chē)上的鐵鏈就可以和車(chē)輪下的一個(gè)裝置摩擦出火花,，再把火花轉(zhuǎn)為電能，以此完成點(diǎn)火儀式,。說(shuō)到這里,，大家是不是很佩服這位大哥哥的智慧呢？好了,，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的比賽項(xiàng)目吧,！我們小組10人參加了篩豆子比賽，這個(gè)比賽的規(guī)則是,，在紙杯底用鉛筆尖兒戳一個(gè)小洞,，用來(lái)篩小米，把小米篩干凈了以后,，再把小洞戳大一點(diǎn),，篩綠豆，再把小洞戳大一點(diǎn)篩黃豆,，最后戳兩根鉛筆下去,，篩雪豆，成功啦,！我們看到金燦燦的小米,、白里透紅的花生,，雪白的雪豆,、紅紅的紅豆和綠油油的綠豆分別被盛在不同的紙盤(pán)里,，我們心里真是比灌了蜜還要甜。

接著我參加了紙飛機(jī)直線距離項(xiàng)目比賽,，我們班一共有15人參加,，比賽規(guī)則是，每次都是15位同學(xué)站在同一直線上放飛,，我們的紙飛機(jī)個(gè)個(gè)都飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，不知道我的飛機(jī)有沒(méi)有被選進(jìn)前10名呢？到了下午,，各項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)比賽完畢,，這一屆的科普游藝節(jié)也隨之圓滿(mǎn)結(jié)束了，我覺(jué)得這次的科普游藝節(jié)比上一屆的更有趣,，我留念這一次的科普游藝節(jié),，同時(shí)也期盼下一次的科普游藝節(jié)，有更多意想不到的創(chuàng)新,，更好玩兒的比賽項(xiàng)目,，更多的奇跡出現(xiàn)。

科普書(shū)作文02-06

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十

翻開(kāi)《科學(xué)大眾》里面的知識(shí)向我涌來(lái),，讓我遨游在科學(xué)知識(shí)的海洋中,，讓我深刻地明白了對(duì)人類(lèi)的危害，以及預(yù)防的方法,；為我?guī)?lái)了冰期動(dòng)物的神奇色彩,；讓我體會(huì)到了多看綠色對(duì)眼睛有哪些好處……我被其中的特別關(guān)注篇——沙漠大冒險(xiǎn)給迷住了。

然而,，每當(dāng)想到沙漠,，所有人腦海里必定會(huì)浮現(xiàn)出一副景象，到處都是鋪天蓋地的飛沙走石,，四處寸草不生,，沒(méi)有一點(diǎn)綠色，一眼望不到邊的黃色世界,，沒(méi)有一種動(dòng)物植物能在那兒生存,，簡(jiǎn)直就是一片死亡地帶。但事實(shí)并非如此,，這篇文章就為我們揭開(kāi)沙漠神秘的面紗,，我國(guó)的塔克拉瑪干沙漠就是世界第二大的沙，讓我們一起來(lái)看看吧,！沙漠已經(jīng)占了陸地總面積的百分之十,，還有百分之四十三的土地正面臨著沙漠化的威脅,。

雖然“沙漠”二字中沙字，但是不代表沙漠全是沙子哦,！世界的沙漠中,，沙子只占百分之二十，就連撒哈拉大沙漠中,，其它部分也是巖石和礫石,，在它的內(nèi)陸中還高聳著幾座海拔高幾千米的高山呢！還有全是堅(jiān)硬的巖石沙漠,；有被小礫石覆蓋的礫石沙漠,；還有比沙子顆粒更加細(xì)小的粘土沙漠。這些都是因?yàn)閹r石經(jīng)過(guò)日積月累不斷的碎裂,，在被受大自然的風(fēng)吹雨打,，久而久之就變成了各種各樣的沙漠了。

你看千萬(wàn)不要以為沙漠中沒(méi)有水,，什么東西都不能夠生長(zhǎng),，其實(shí)它里面也有一些獨(dú)特的植物生長(zhǎng)的，只要有植物生長(zhǎng)的地下肯定有水,。沙漠中的氣溫十分奇特,，白天氣溫如酷暑難挨的夏天，到了夜晚的氣溫以你難以想象的速度下降到如嚴(yán)寒難耐的寒冬臘月,。這是因?yàn)榘滋焐匙游樟税俜种攀?yáng)的熱量,，到了夜晚又全部釋放了氣溫就會(huì)急速下降。冬天的戈壁沙漠有時(shí)最低的氣溫居然能夠下降到零下50度,。而北非的撒哈拉沙漠有的地方到了冬天還會(huì)下雪呢,！

沙漠中并不是完全不降雨的，但是沙漠中的雨猶如孩兒的臉變化無(wú)常,，有時(shí)幾年都不下一滴雨,，有時(shí)一天就把多少年的雨量聚集到一起來(lái)下，超過(guò)一百毫米,，沙漠里就會(huì)發(fā)生大洪水,，但是很快洪水就會(huì)被蒸發(fā)掉，或是被吸收到地下,，這樣植物就可以在有水的地方生長(zhǎng)了,。假如你到沙漠中旅行，口渴了,，這時(shí)你帶的水又喝完了,，別忘記尋找有植物生長(zhǎng)的地方噢！

世界上的沙漠已經(jīng)很多,，可是它們卻還在肆無(wú)忌憚的在擴(kuò)張自己的領(lǐng)土,。許多非沙漠的地方已經(jīng)逐漸干旱出現(xiàn)風(fēng)沙,，各種能源供給變的極不穩(wěn)定，長(zhǎng)期這樣下去,，最終就會(huì)變成沙漠,。然而，促使這一切發(fā)生的幕后黑手就是我們?nèi)祟?lèi),。人類(lèi)浪費(fèi)水源和資源,，亂建亂造不斷的砍伐樹(shù)木,，使一道道阻止沙漠化的防線被毀,。所以我們只有保護(hù)綠化，多植樹(shù)多造林,，保護(hù)資源,，才能夠保護(hù)我們的地球，我們?nèi)祟?lèi)才能夠有希望……

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十一

為你推薦一本書(shū)

讀一本好書(shū),，就是在和高尚的人談話(huà),。

在我的記憶里，曾有一本書(shū),，讓我的人生出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,。它，是我的良師益友,。它,，將一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的道理傳授給我。現(xiàn)在,，我要將這本書(shū)推薦給你,。

這本書(shū)的書(shū)名是《假如給我三天光明》，當(dāng)時(shí),，我一拿到這本書(shū),，便被它的書(shū)名吸引了，如饑似渴地閱讀起來(lái),，書(shū)中動(dòng)人心弦的故事,，細(xì)膩的筆觸讓我深深地沉醉，它極大的震撼了我的心靈,。

一個(gè)又聾又啞的女孩,，她的生命，竟會(huì)開(kāi)出如此燦爛的生命之花,！是什么使她走向成功,、走向輝煌？使她超乎常人的毅力,，是她堅(jiān)持不懈的努力,，是她對(duì)美好生活的向往,，是她堅(jiān)信希望到來(lái)的那份守望……她的名字深深地烙在了我的腦海里——海倫·凱勒！

在人生中,，難免會(huì)有黑暗,、倍受挫折的時(shí)候，這時(shí),，最能考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖?。意志薄弱的人，自暴自棄,、喪失自我,；意志?jiān)強(qiáng)的人，迎難而上,、無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻,，最終突破困難，獲得榮耀,?！都偃缃o我三天光明》就像一面鏡子，照出了我靈魂的渺小與脆弱,，也警示我應(yīng)該像海倫·凱勒一樣,，將一個(gè)又一個(gè)的困難當(dāng)做墊腳石，一步一步走向成功,。

讀完這本書(shū)后,，我不敢怠慢，努力學(xué)習(xí)起來(lái),，我感到從未有過(guò)的那份快樂(lè),，困難算什么，當(dāng)你絕望的時(shí)候,，它會(huì)囂張地哈哈大笑,；當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候，它則會(huì)抱頭鼠竄,，逃之夭夭,。

這本書(shū)，就像一座燈塔,，指引我這艘航船駛向成功的彼岸,；就像沙漠中的甘霖，讓我重拾信心,；就像寒冬里的一團(tuán)爐火,，帶給我心靈的慰藉；就像夏日里的一陣輕風(fēng),，使我無(wú)比暢快……

朋友,，在你遇到挫折的時(shí)候,，不要畏懼、不要絕望,。當(dāng)你樂(lè)觀面對(duì)的時(shí)候,，成功就在向你招手！

《假如給我三天光明》就像一位導(dǎo)師,，能引領(lǐng)你走向成功,，讓我們趕快閱讀它吧！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十二

我的家鄉(xiāng)橫湖村,，是一個(gè)面山臨水的美麗村莊,。小時(shí)候常聽(tīng)爺爺奶奶講，我們村自古以來(lái),，每年都要遭受“風(fēng)災(zāi)”“水災(zāi)”等自然災(zāi)害,，房屋、農(nóng)田,、莊稼常受到嚴(yán)重破壞，有時(shí)還會(huì)遭受人員傷亡,，但從前的村民們不知如何防范,。

上學(xué)前，我根本不懂什么是氣象災(zāi)害,，更不知道怎樣逃災(zāi)避險(xiǎn),。去年秋天，周末放學(xué)回家,，爺爺奶奶告訴我,，村里建起了一個(gè)“氣象防災(zāi)減災(zāi)科普公園”。我的舅爺爺是公園的設(shè)計(jì)者和建設(shè)實(shí)施者,，據(jù)他介紹,，公園由實(shí)時(shí)天氣顯示屏、山洪災(zāi)害防減科普工程,、氣象防災(zāi)減災(zāi)科普廣場(chǎng)三大部分組成,，是全國(guó)第一個(gè)由村民集資的村級(jí)氣象防災(zāi)減災(zāi)科普公園。實(shí)時(shí)天氣顯示屏豎立在村文化禮堂北面,，是一塊9×米的電子屏幕,，每天24小時(shí)播放著當(dāng)?shù)氐膶?shí)時(shí)天氣預(yù)報(bào)。電子屏上面的字體是紅色的,，看上去非常醒目,。村民們隨時(shí)可以知道本地的天氣變化情況，甚至連不太會(huì)用手機(jī)的老人,，也能很方便地知道天氣預(yù)報(bào),。

山洪災(zāi)害防減科普工程建在村東小溪堤上,。上面既介紹了橫湖村歷史的山洪災(zāi)害，也介紹了山洪災(zāi)害避險(xiǎn)救災(zāi)的方法與措施,，還特別設(shè)置了“暴雨災(zāi)害”預(yù)警信號(hào),。

氣象防災(zāi)減災(zāi)科普廣場(chǎng)建在村東。廣場(chǎng)南邊刻有“橫湖村氣象防災(zāi)減災(zāi)科普公園”的大字,。廣場(chǎng)里面布置著許多氣象科學(xué)儀器,，有日晷、百葉箱,、多普勒氣象雷達(dá)模型,、氣象衛(wèi)星模型等，還有一架真品的人工影響天氣火箭,。原來(lái)氣象科學(xué)這么深?yuàn)W,，科學(xué)手段這么先進(jìn)前沿。氣象科普公園令我耳目一新,，而且非常具有教育意義,。

我在村氣象防災(zāi)減災(zāi)科普公園走了好幾圈，學(xué)到了很多氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),。比如：臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的逃生避險(xiǎn),，高溫災(zāi)害的避暑降溫，雷電災(zāi)害的避險(xiǎn)防雷,，霜凍季節(jié)的保暖防凍等,。這些知識(shí)在小學(xué)課本里根本沒(méi)有，在學(xué)校圖書(shū)館里也很難全部找到,，只有在我村的氣象科普公園里才能全面學(xué)到,。

氣象災(zāi)害每時(shí)每刻都有可能發(fā)生，特別是臺(tái)風(fēng),，每年都會(huì)多次光臨,，因此我們必須從小學(xué)習(xí)掌握防災(zāi)減災(zāi)本領(lǐng)。等放假時(shí),，我一定邀請(qǐng)和帶領(lǐng)我的老師與同學(xué)來(lái)這里走一走,，學(xué)一學(xué)！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十三

能源是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),?？v觀人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史，人類(lèi)文明的每一次重大進(jìn)步都伴隨著能源的改進(jìn)和更替,。世界能源結(jié)構(gòu)以化石能源為主,，化石能源在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)仍然是人類(lèi)生存和發(fā)展的能源基礎(chǔ)，化石能源枯竭問(wèn)題和能源環(huán)境污染問(wèn)題i依然困擾人類(lèi)，人們?yōu)榱藸?zhēng)奪更多了資源,，不惜爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),。但是石油煤炭等補(bǔ)課再生資源的固有儲(chǔ)量，加上這些能源產(chǎn)生的污染等無(wú)時(shí)無(wú)刻不再加劇著地球的重?fù)?dān),。

在能源大家族中,，太陽(yáng)是最受人們歡迎的。因?yàn)樗侨≈槐M用之不竭的可再生資源,，還不會(huì)造成任何環(huán)境產(chǎn)生任何污染,，即經(jīng)濟(jì)又環(huán)保。太陽(yáng)能的利用對(duì)解決能源和環(huán)境問(wèn)題具有重要的意義,。因此,，太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的青睞。

應(yīng)用之一是太陽(yáng)電：由于宇宙空間沒(méi)有晝夜四季之分也沒(méi)有烏云和陰影輻射能量十分穩(wěn)定發(fā)電系統(tǒng)比地面簡(jiǎn)單,。因此近幾十年來(lái)世界上不少?lài)?guó)家竟相開(kāi)發(fā)各種新技術(shù),、新設(shè)備發(fā)射太陽(yáng)能衛(wèi)星到宇宙空間去發(fā)電。

應(yīng)用之二是太陽(yáng)光：光可分為可見(jiàn)光與不可見(jiàn)光,。先說(shuō)說(shuō)可見(jiàn)光,，光使我們看見(jiàn)了色彩斑斕的美麗世界，光使我們看見(jiàn)美麗絢爛的流星,。流星是瞬間的火花,，只有光能讓我們看見(jiàn)。光不僅給予我們視覺(jué)上的享受,，而且光還有許多應(yīng)用在生活當(dāng)中。綠色植物可以利用光進(jìn)行光合作用,，促進(jìn)植物生長(zhǎng),；當(dāng)夜晚我們行走在路上時(shí)，月光可以為我們照明,；太陽(yáng)灶可以利用太陽(yáng)光燒水做飯,；每當(dāng)人們汗流浹背時(shí)，會(huì)用太陽(yáng)能熱水器洗澡,。醫(yī)療方面光也體現(xiàn)出了作用：醫(yī)院里醫(yī)生做手術(shù)時(shí),，在無(wú)影燈下操作；耳科醫(yī)生為病人檢查耳道時(shí),，戴著額鏡,，將光聚在耳道內(nèi)。

還有看不見(jiàn)的光,，如：紅外線,、紫外線、光等,。不可見(jiàn)光有哪些應(yīng)用呢,？紅外線可以為我們進(jìn)行遙控,，利用紅外線可以進(jìn)行衛(wèi)星遙感照相，利用紅外線夜視儀可以看清漆黑夜晚下的敵人的活動(dòng),；紫外線可以為我們殺菌消毒,，如經(jīng)常曬被子、黑光燈發(fā)出的紫外線可誘捕害蟲(chóng),；嬰兒多曬太陽(yáng)可以使皮膚產(chǎn)生維生素,。

這在我們生活中經(jīng)常可以看到的,。太陽(yáng)能可以利用的地方還有很多,。作為新時(shí)期的小學(xué)生，我們長(zhǎng)大后要致力于科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十四

灰塵是人人厭惡的東西它,，灰塵與細(xì)菌的危害灰塵是人類(lèi)不能容忍的現(xiàn)象之一?；覊m是具體的,，有時(shí)也表現(xiàn)為抽象，它無(wú)處不在,，也令人防不勝防,，是滋生有害細(xì)，灰塵帶著許多細(xì)菌病毒和蟲(chóng)卵到處飛揚(yáng),，傳播疾病,。工業(yè)粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治愈的職業(yè)病,，過(guò)多的灰塵還會(huì)造成環(huán)境污染,，影響人們的正常生活和工作，誘發(fā)人類(lèi)的呼吸道疾病

從灰塵的物理特性來(lái)看,，灰塵是固體雜質(zhì),，形狀多不規(guī)則，大多是有棱角并帶有灰,、褐,、黑等顏色，且具有吸水性,。當(dāng)空氣中有超多灰塵,，且相對(duì)濕度到達(dá)必須程度時(shí)，水汽即構(gòu)成水滴,，所以灰塵易被水濕潤(rùn),，也易吸附水分。

再看其化學(xué)特性，灰塵的成分比較復(fù)雜,，它有時(shí)會(huì)帶給導(dǎo)致降解的酸根和金屬離子,。有些灰塵本身就帶有酸性或堿性，例如硫酸煙霧,、光化學(xué)煙霧就具有酸性,，金屬氧化物等微粒具有堿性。另外灰塵中的飄塵由于粒徑小,，表面積非大,，因此它們的吸附潛力很強(qiáng)，能夠?qū)⒖諝庵械挠泻ξ镔|(zhì)吸附在它們表面,，而呈酸性或堿性,。灰塵中往往內(nèi)含粘土等物質(zhì),，會(huì)吸收空氣中或檔案制成材料中的水分,，使其發(fā)生水解反應(yīng)，分解出膠粘狀的氫氧化鋁,。

其生物特性：由于霉菌的孢子體積小,，重量，隨著空氣到處飄移,，因而不可避免地附著在灰塵上,，所以灰塵是微生物的理想培養(yǎng)基、繁殖地和傳播者,。微生物在生長(zhǎng)過(guò)程會(huì)分泌出內(nèi)內(nèi)含酶和有機(jī)酸的霉斑,。灰塵是人人厭惡的東西,，它有礙環(huán)境,？生，危害人體健康,。因此，古往今來(lái),，人們總是「時(shí)時(shí)勤拂拭,，勿使染塵埃?！谷欢憧稍氲?，人類(lèi)的生息離不開(kāi)灰塵。假如自然界真的沒(méi)有灰塵,，我們將面臨怎樣的境地呢,？

灰塵顆粒的直徑一般在萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物,，細(xì)小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見(jiàn),。灰塵的主要來(lái)源是土壤和巖石,。它們經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用后,，分裂成細(xì)小的顆粒。這些顆粒和其它有機(jī)物顆粒一齊在空中飄浮,。它們?cè)谖仗?yáng)部分光線的同時(shí)向四周反射光線,，如同無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的反射,，強(qiáng)度大大削弱,，因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵,，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛,。

搞笑的是，塵粒還有個(gè)「怪脾氣」,，容易反射光波較短的紫,、藍(lán)、青三色光,，而「喜歡」吸收光波較長(zhǎng)的其它色光,。由於下層大氣中的灰塵含量較高，我們?cè)诘孛嫔峡吹降奶炜詹攀俏邓{(lán)色的,。假如大氣中沒(méi)有灰塵,，天空將變成白茫茫的一片。

灰塵大多具有吸濕性能,?？諝庵械乃魵猓瑒?wù)必依附在灰塵上,，才能凝結(jié)成小水滴,。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸氣到達(dá)飽和時(shí),，分散的水汽便依附,？灰塵而構(gòu)成穩(wěn)定的水滴，能夠在空中長(zhǎng)時(shí)光地飄浮,。假如空氣中沒(méi)有灰塵,，地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的。更嚴(yán)重的是,，天空不可能有云霧,，也不可能構(gòu)成雨,、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候，從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來(lái),。假如地球上的水越來(lái)越少,，最后完全乾涸，生物就不能生存,。此外,，由於這些小水滴對(duì)陽(yáng)光的折射作用，才會(huì)有晚霞朝暉,、閑云迷霧,、彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的自然景色。假如空氣中沒(méi)有灰塵,，大自然將多單調(diào)?。?/p>

灰塵的作用告訴我們,，任何事物都有它的兩面性,，即使是一些被人們看成是「廢物」的東西，往往也有其不容忽視的存在價(jià)值,。正確地認(rèn)識(shí)它們,，才能趨利避害，造福人類(lèi),。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十五

《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物,，里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星,、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光,、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù),、為什么地震前后日光會(huì)自我發(fā)光,、沙漠為什么五彩繽紛。

每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,。它不僅僅能幫忙我開(kāi)闊視野增唱知識(shí),，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣，它不僅僅能幫忙我開(kāi)以前,，我根本不明白九大行星和銀河,。《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的構(gòu)成過(guò)程,。我明白了金星、水星,、土星,、木星,、火星、地球,、天王星,、海王星和冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的,。我們?nèi)祟?lèi)居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”,。

海水為什么會(huì)有苦有咸？以前,，我不明白海水為什么會(huì)有苦有咸,，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我明白了是因?yàn)橛捎诤Ｋ芏嗟柠}類(lèi)質(zhì),。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽,，味道是咸；氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦,，所以,，海水又苦又咸。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的,，而熟了后就變成紅色的,？那是因?yàn)闆](méi)煮熟的蝦和蟹里面有很多的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了僅有紅色素,，所以就變了,。

我還明白雞為什么下蛋時(shí)不離開(kāi)蛋：因?yàn)槟鸽u要給小雞供給熱量，如果小雞得不到熱量就會(huì)死亡,，母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子供給熱量,，因?yàn)樾≈┲胫灰仗?yáng)的熱量就能生長(zhǎng)，所以母雞必須要趴在雞蛋上才能使一個(gè)小生命誕生——小雞,。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識(shí),，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的教師,，給了我無(wú)窮的知識(shí),，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十六

墨水,，就是寫(xiě)字用的,。可是,，普通的墨水在寫(xiě)了字之后就難以消除,，這就妨礙了紙張的回收利用。今天,，我在《我愛(ài)發(fā)明》欄目看到了一種神奇的墨水,。

根據(jù)這種墨水的發(fā)明人董川教授介紹說(shuō)：“這種墨水的神奇之處就在于：這種墨水在寫(xiě)字后,，在光和水的作用下就會(huì)消失。所以,，我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’,。”記者有點(diǎn)不相信,，準(zhǔn)備做個(gè)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證董教授的墨水,。

記者準(zhǔn)備了三種紙：打印紙、信紙和報(bào)紙,。首先,，記者分別用可退色墨水、普通水彩筆和水彩顏料在打印紙上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),，然后用澆花的噴水器噴水到上面,。不到一分鐘，可以清楚看到用可退色墨水寫(xiě)的字有了明顯的變化,，顏色已經(jīng)褪了很多,，但是，還需要些時(shí)間才能消去,。接著,，記者又在信紙和報(bào)紙上寫(xiě)?？墒?，在信紙上寫(xiě)的并沒(méi)有消去，董教授解釋說(shuō)：“因?yàn)橹圃旄鞣N紙張的纖維不一樣,，而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣,，所以，像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固,，所以需要的時(shí)間也很長(zhǎng),。”接下來(lái)看報(bào)紙,，結(jié)果大大的出乎了我們的意料,，報(bào)紙上的字一沾水就不見(jiàn)了。再一起看三張紙,，用董教授的墨水寫(xiě)的字幾乎看不出來(lái)了,，但是還是有點(diǎn)痕跡的。

為此,，董教授又發(fā)明了一種紙,。其實(shí)，這種紙也沒(méi)什么特別的,，就是在普通的紙上覆蓋一層塑料薄膜而已,。用可退色墨水在上面寫(xiě)字,，用濕布擦后，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有,，而布上的痕跡在輕輕搓揉后也沒(méi)有了。

雖然這種墨水可以使廢紙的利用率提高,，但是,，如果一沾水就會(huì)消失，那如果是考試的卷紙的話(huà),，那就不好了,。為了完善這種墨水，董教授又發(fā)明了一種墨水,，這種墨水可以在沸水中溶解,。其后，記者又做起了實(shí)驗(yàn),。

在一張桌子上,，擺著兩口正在加熱的鍋，在水煮沸后,，記者在一口鍋中放入了普通的打印了的打印紙,，再另一口鍋中放入了寫(xiě)了董教授發(fā)明的墨水的紙。水溫慢慢升高,，當(dāng)水溫達(dá)到50℃時(shí),，可以看到墨水字已經(jīng)不見(jiàn)了，而水也沒(méi)有變化,，可普通的打印紙卻沒(méi)什么變化,。

真是很神奇啊,！希望以后這種墨水可以大量的運(yùn)用在我們的日常生活中,，大大的減少對(duì)紙張的浪費(fèi)。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十七

你見(jiàn)過(guò)瓶子賽跑,、漂浮的針,、會(huì)吃雞蛋的瓶子、自己會(huì)走路的杯子嗎,？……這些童話(huà)故事里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象,，原來(lái)都能用科學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

這不,，今天晚上,，我就見(jiàn)識(shí)了自己會(huì)走路的杯子。

一放學(xué),，我興沖沖地跟著爸爸回到了家里,。

前腳剛進(jìn)門(mén),，媽媽就神秘兮兮地走到我跟前，興奮地對(duì)我說(shuō)：“穎穎,，我擁有了一種神奇的魔力,，能讓杯子自己走起路來(lái)?！?/p>

“這怎么可能,？”我不可思議地大聲說(shuō)道，心里卻嘀咕著：媽媽今天葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥呀,？“不相信,？不相信我就試給你看！”媽媽說(shuō)著,，變魔術(shù)似地拿從盒子里拿出了一只玻璃杯,、一根蠟燭、一盒火柴,、一塊玻璃和一本字典,，又從從廚房里拿出一小盆水。

“這是干什么呢,？”我像丈二和尚——摸不著頭腦似地說(shuō),。

“噓！”媽媽故弄玄虛地把手指放在嘴邊,，“別吵,！”

只見(jiàn)媽媽小心翼翼地拿起玻璃板在盛著水的臉盆里浸了一下，然后將玻璃板的一頭擱在桌子上,，另一頭用字典墊了起來(lái),。

“這是在做翹翹板呀？”我嘟囔著,。

“這是第一步,，還有呢？”媽媽不緊不慢地邊說(shuō)邊拿起玻璃杯,，拿杯口有盛水的臉盆里浸了下,，倒扣在玻璃板的高端上，然后用點(diǎn)燃的蠟燭小心地?zé)鸨拥牡撞縼?lái),。

突然,，奇跡出現(xiàn)了。

只見(jiàn)杯子自己緩緩地向下走去……

“好神奇呀,！媽媽,、媽媽?zhuān)旄嬖V我，怎么會(huì)這樣呢？”我迫不及待地將問(wèn)題拋給了媽媽,。

“想知道呀,？”媽媽慢條斯理地說(shuō)。

“我都急死了,，快說(shuō)呀,！”我又摧促道。

“好吧,，你可要豎起耳朵聽(tīng)哦,！”媽媽還賣(mài)關(guān)子呢。

“當(dāng)燭火燃燒杯底時(shí),，玻璃杯內(nèi)的空氣漸漸變熱膨脹，要拼命地往外擠,，但是,，由于杯口是倒扣著的，而且還封閉著一層水,，熱空氣怎么也跑不出來(lái),，只好把杯子頂起一點(diǎn)兒，而杯子由于受地球的引力,，就自己向下滑了,。

這就是杯子自己會(huì)走路的原因，知道了嗎,？”媽媽和藹地說(shuō),。

“哦！原來(lái)是這樣呀,！”我恍然大悟,，“我也來(lái)試試！”于是,，我照著媽媽的樣子自己做了一遍,，果然，杯子真的自己緩緩地向下走去,。

原來(lái)在我們身邊,，處處有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察,，就能發(fā)現(xiàn)奇跡,。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)既讓我開(kāi)闊了視野，又懂得了科學(xué)道理,，真是受益匪淺,！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十八

我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源,，降低能耗,，讓我們的生活更加美好。

在以前,，我總是把電燈從晚上開(kāi)到早上,，再?gòu)脑缟祥_(kāi)到晚上，一直這樣,，浪費(fèi)了不少電,，同時(shí)也給我們的地球造成了很大的傷害，不過(guò)現(xiàn)在我要改掉這個(gè)壞毛病,，只在有用的時(shí)候開(kāi)燈,，

從父母那里知道，原來(lái),，電器開(kāi)著,，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下,。我本來(lái)以為,，二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球,。

簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié),，包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣：倡導(dǎo)低碳，呵護(hù)地球

1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具,，干凈衛(wèi)生,，自然滋潤(rùn)。

2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,，不僅可以吸潮,，還能吸收衣柜中的異味；

3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉,，用它來(lái)擦首飾,、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣,；

4.喝過(guò)的茶葉渣,，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭,，又舒適,，還能幫助改善睡眠。

5.出門(mén)購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋,，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,，都減少使用。

6.出門(mén)自帶喝水杯,，減少使用一次性杯子,。

7.多用永久性的筷子、飯盒,，盡量避免使用一次性的餐具,。

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電,。

9.盡量不使用冰箱,、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子,。

10.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,，取代電子鬧鐘；

12.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源,；

13.一旦不用電燈、空調(diào)等電器,，一定要想著隨手關(guān)掉它,；手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭,；

14.選擇晾曬衣物,，避免使用滾筒式干衣機(jī)；用在附近公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的45分鐘鍛煉,；

15.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡,；不開(kāi)汽車(chē)改騎自行車(chē)，或步行,。

16.在使用電腦時(shí),，盡量使用低亮度，開(kāi)啟程序少些等,，這樣可以省很多的電,。

這些都是我們平常最容易忽視的一些小問(wèn)題，不過(guò),，現(xiàn)在通過(guò)我的總結(jié),，我們可以打印出來(lái)貼在墻上或者存在電腦上，在忘記的時(shí)候,，可以看一看,，都是很好的，久而久之，我們就會(huì)把它記在心里,，到時(shí)候低碳就會(huì)真的成為從我做起,，保持低碳生活是很容易的，只要我們?cè)谏钪猩晕⒆⒁庖幌戮涂梢粤?，不必非得去怎么怎么樣,，只要記在心里就可以了。低碳,，可以從生活做起,，低碳，可以從一件很小很小的小事做起,，低碳生活是在我們心中的一種快樂(lè)又健康又環(huán)保的生活方式,，在這里我真的希望大家可以把低碳二字記在我們自己的心中，時(shí)時(shí)不忘低碳,，讓我們來(lái)過(guò)我們美好的低碳生活,，迎接美好的每一天，讓地球更美好,！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇十九

早晨,，霧從密林里升起來(lái)，十分靜謐,。

氣象科普公園門(mén)口有一道“彩虹門(mén)”,，走進(jìn)大門(mén)，是迎接五湖四海的游客們的四根大柱子,，上面刻著二十四節(jié)氣呢,！

往前走一點(diǎn)，映入大家眼簾的是一把大“勺子”———司南,。別小瞧它,，在古代，它的作用可大了呢,！人們迷路的時(shí)候,，就用它來(lái)指路。其實(shí)呀,，那個(gè)勺子是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的,，轉(zhuǎn)一下，勺子也就轉(zhuǎn)起圈來(lái)了,，當(dāng)它停下來(lái)的時(shí)候,，它指向哪，哪邊就是正南的方向哩,！所以,，人們稱(chēng)它為指南勺,。再往前走，拐個(gè)彎,，旁邊是清澈見(jiàn)底的湖水,，小草長(zhǎng)得很嫩綠，小花也很漂亮,，顏色可多了,！紅的似火，粉的似霞,，黃的似燦爛的陽(yáng)光……公園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,，碧綠的葉子遮住了太陽(yáng)。

中午時(shí)分,，太陽(yáng)越來(lái)越刺眼,，可樹(shù)木還是把太陽(yáng)遮住了。湖面上波光粼粼的,，岸邊的柳樹(shù)姑娘倒映在湖面上,，可好看了！

傍晚,，老天爺好像把蠟燭打翻了,，把云都點(diǎn)燃了呢！火燒云出來(lái)活動(dòng)了,，豬變成了金豬,，雞變成了金雞……忽然，火燒云變成了一只在吃白菜的兔子,，它的后面出現(xiàn)了一只老虎，就當(dāng)老虎快要吃到兔子時(shí),，它們都不見(jiàn)了,，天空中又出現(xiàn)了一位騎著馬的武士……

這就是氣象科普公園，那么可愛(ài),，那么富有詩(shī)意,！

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇二十

星期五，我們?nèi)熒隗w藝館聽(tīng)了李良教授的《星座與宇宙》講座,，享受了豐盛的科普大餐,。

李良教授是中國(guó)天文學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)空間科學(xué)學(xué)會(huì)科普教育委員,，一直致力天文知識(shí)普及事業(yè),。

“宇宙是一本充滿(mǎn)哲理的宏大書(shū)籍，隨時(shí)擺在我們面前以供我們觀賞,，”李良教授用著名的科學(xué)家伽利略的名言作為開(kāi)場(chǎng)白,，他告訴我們天文學(xué)是以觀察測(cè)量當(dāng)基礎(chǔ)的學(xué)科,。我們?nèi)庋劭吹降臐M(mǎn)天星，幾乎都是恒星,，都屬于銀河系,。肉眼可見(jiàn)的行星只有五顆，行星不發(fā)光,，它反射的是恒星發(fā)的光,，天文望遠(yuǎn)鏡所看到的天體發(fā)出的光，其實(shí)是很久以前發(fā)出的光,。

講座中,，李良教授運(yùn)用ppt課件，動(dòng)態(tài)的gif圖片演示地球形成的過(guò)程,，在宇宙中太陽(yáng),、地球的現(xiàn)狀，從四季星座尋找的方法,，恒星與行星,，什么是星座三個(gè)方面進(jìn)行了介紹，一層一層為同學(xué)們揭開(kāi)星座與宇宙的面紗,。講座內(nèi)容雖然高深,，但李教授以四季星空、宇宙奧秘為主線,，用通俗易懂的語(yǔ)言和圖文并茂的形式,，從最淺顯的星座知識(shí)入手。同學(xué)們聽(tīng)得興致勃勃,，專(zhuān)心致志,。比如我們大家一起拍手念《認(rèn)星座拍手歌》：你拍一，我拍一,，北斗仙后找北極,。你拍二，我拍二,，大熊小熊常作伴......

其中,，兩個(gè)星座的傳說(shuō)讓我印象深刻一一大熊座和小熊座。傳說(shuō)宙斯愛(ài)上了美麗的卡莉斯托,，生下了一個(gè)兒子叫阿卡斯,。天后赫拉知道后很憤怒，把卡莉斯托化作一頭大熊,，使她只能在森林里生活,。她的兒子阿卡斯長(zhǎng)大后，成了一名獵手,。一天在樹(shù)林里捕獵,，卡莉斯托見(jiàn)到兒子后,，情不自禁地沖過(guò)去想擁抱兒子?？砂⒖ㄋ共恢滥鞘撬哪赣H,，舉起長(zhǎng)矛刺向她。就在這危險(xiǎn)之際,，宙斯把阿卡斯變成了小熊,，母子倆相認(rèn)。宙斯把他倆帶到了天上,，并給了他們榮耀的職位一一大熊座和小熊座,。

“教授，古埃及人是怎樣發(fā)現(xiàn)天狼星的?”教授,，世界上有外星人嗎?”到了提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié),，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提問(wèn)。李教授為我們一一解答,。

聽(tīng)了這次李教授的講座,，我下定決心，以后一定要好好學(xué)科學(xué),，愛(ài)科學(xué),，用科學(xué)。

閱讀科普讀物的好處 科普讀物分享篇二十一

春節(jié)剛過(guò),，我便迫不及待地來(lái)到長(zhǎng)沙市博物館參觀神奇的“七巧板”科普樂(lè)園,。

科普樂(lè)園分為a、b,、c,、d四個(gè)展區(qū)，好奇而激動(dòng)的我一時(shí)不知該從哪個(gè)展區(qū)開(kāi)始,。

首先來(lái)到a區(qū),，只見(jiàn)館內(nèi)陳列著多種多樣的科普模型，有電腦控制的“滅火演練”,、演示氣流作用的“聽(tīng)話(huà)小球”、有能“自己拉自己”的滑輪組,，還有神奇無(wú)比的“麥比烏斯帶”等等,，真讓人目不暇接。但其中給我印象最深的還是“視覺(jué)暫留”,。這一展品,，展示了利用電力系統(tǒng)來(lái)演示人眼具有的視覺(jué)暫留現(xiàn)象。我試著啟動(dòng)按紐,，只見(jiàn)原本分開(kāi)畫(huà)出的恐龍瞬間“跳”入了米老鼠的圈套,。仔細(xì)聽(tīng)了解說(shuō)后,，我由此猜想到了魔術(shù)家變魔術(shù)，有時(shí)不就是利用這一原理,，而使我們產(chǎn)生了“視覺(jué)暫留”嗎,！

正在我暗自思索之時(shí)，只聽(tīng)講解員阿姨告訴我們：室外d區(qū)的演示開(kāi)始了,。走進(jìn)“傾斜小屋”,，地面和房屋都是斜的，我還不覺(jué)得有什么神奇,；但走進(jìn)“旋轉(zhuǎn)通道”,，卻讓我感覺(jué)人隨著通道一起旋轉(zhuǎn)，這到底是為什么呢,？我至今不得其解,。

暈眩中，我來(lái)到b區(qū),。我仔細(xì)觀看了“波浪發(fā)電”這一展品,。波浪發(fā)電是將波浪的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的技術(shù)，主要是利用水位差驅(qū)動(dòng)水輪機(jī),，水輪機(jī)再帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,。看完以后,，我想到,，即將在我老家修筑的水庫(kù)，可能也是利用這一原理來(lái)發(fā)電的吧,。

在b區(qū),，我還拔動(dòng)了“無(wú)弦琴”，敲響了“無(wú)面鼓”,。這兩樣模型利用的是同一種原理：利用紅外線及光電電路制成,，可惜以我今天的知識(shí)水平還不清楚什么是紅外線，什么是光電電路,，我暗想：知識(shí)是無(wú)窮的,，一定得努力學(xué)習(xí)才行。

隨著人流,，我來(lái)到最后一個(gè)展區(qū)——c區(qū),。進(jìn)入展館，首先“飛”入我眼簾的是“隱形飛機(jī)”,，隱形飛機(jī)是導(dǎo)彈等為減少自己被發(fā)現(xiàn),、被攻擊的概率而改變外形，或刷吸波材料,。這一模型讓我深刻地感到：我國(guó)現(xiàn)在的軍事力量越來(lái)越強(qiáng)大了,。

“留影屏”是最讓我陶醉的了,。剛走進(jìn)漆黑的小屋，我的心稍微有點(diǎn)害怕,，但按說(shuō)明啟動(dòng)按鈕,，隨著“咔嚓”一聲，我不禁心中一顫,，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了：只見(jiàn)墻面上留下了我可笑的樣子,。隨后，我做出了許多令人捧腹大笑的模樣留在影屏上,。講解員阿姨告訴我說(shuō)：留影屏上的涂料是光敏熒光物質(zhì),，當(dāng)人站在屏幕前，光源發(fā)出的光被人身體擋住部分未能直接照射在屏幕上,，從而在屏幕上留下了影像,。聽(tīng)過(guò)后，我恍然大悟,。

最后,，我戀戀不舍地走出神奇的科普樂(lè)園，但腦子里還回想著那些趣味無(wú)窮而且頗有魅力的科技展品,。我深深地感受到：科學(xué)知識(shí)給人們帶來(lái)多少方便,，但在科學(xué)的道路上，還需要更多的人去學(xué)習(xí),、去探索,。