人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇一

讓學(xué)生了解基本的作畫步驟，構(gòu)圖知識,，美術(shù)術(shù)語的基本含義

重點(diǎn)理解構(gòu)圖知識和美術(shù)術(shù)語的含義

幾何石膏,、掛圖

一、導(dǎo)入：舉生活中的生動(dòng)圖片,。

二,、素描的含義；

1,、用單色的點(diǎn),、線、面的結(jié)合表現(xiàn)物體的形體,，色調(diào)明暗層次等造型因素的繪畫,。

2、寫生素描從內(nèi)容上分為靜物,，動(dòng)物,，風(fēng)景，人像及人體素描等,。

3,、工具可分為鉛筆、炭筆,、鋼筆,、毛筆、水墨,、粉筆,。

4、作畫時(shí)間可分為長期素描,，速寫,，默寫,。5、從繪畫傳統(tǒng)的角度分為,；中國傳統(tǒng)的素描（白描）,、西方寫實(shí)傳統(tǒng)的素描。

三,、素描的表現(xiàn)語言

1,、線條、色調(diào),。對于初學(xué)者,，首先學(xué)會(huì)用線條表現(xiàn)形象，即學(xué)會(huì)用線條打準(zhǔn)輪廓及把握比例,，透視關(guān)系等,。

2、初學(xué)者注意表現(xiàn)形體的明暗和色調(diào)的深淺,。

四,、素描能力的高低取決于三個(gè)方面

1、感覺能力2,、知識（透視學(xué),、解剖學(xué)、色彩學(xué)3,、技巧：勤,，練。

五,、觀察能力：在動(dòng)筆作畫之前,，應(yīng)該用足夠的時(shí)間觀察，研究,，分析形象的特征,。要堅(jiān)持多看，多分析,，不斷深化認(rèn)識和理解的程度,，如觀察表現(xiàn)。1,、首先分出兩大明暗體系,。2、用比較的方法分出兩大體系中不同色調(diào)的變化,。

3,、在比較不同的色調(diào)時(shí)，要時(shí)刻注意形體結(jié)構(gòu)的變化和周圍環(huán)境的關(guān)系及形面，在色調(diào)的處理上,，有些地方要細(xì)膩柔和,，有些地方要簡練，概括,。

六、素描的要求：1,、物圖得當(dāng),。2、造型準(zhǔn)確,。3,、質(zhì)感空間感強(qiáng)。黑白的關(guān)系,，近實(shí)遠(yuǎn)虛,，近大遠(yuǎn)小。

七,、素描考試指導(dǎo)：構(gòu)圖定整,。結(jié)構(gòu)明確。層次分明,，刻畫深入,，總體感強(qiáng)，注意形象（局部）,。

八,、靜物寫生：

1、構(gòu)圖,，上下左右均衡,。

2、切點(diǎn)定形,。

3,、形體分析。

4,、鋪大調(diào)子,。

5、深入刻畫（整體－局部－整體的素描原則）,。

6,、整體調(diào)查。a,、形體比例處理,。b、形體色調(diào)表現(xiàn)。c,、形體背景有空間感,。d、物體質(zhì)感,。

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇二

為了適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育,，提高小學(xué)生的繪畫能力，培養(yǎng)他們善于動(dòng)腦,，動(dòng)口,，動(dòng)手，善于知難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌,，為了針對學(xué)生的特長,，愛好，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智,，盡才能挖掘他們的潛能,，為祖國培養(yǎng)告訴制的新型人才，特成立了美術(shù)趣味活動(dòng)小組,。

多年來的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐證明,，廣泛的深入開展，小學(xué)課外活動(dòng),，科學(xué)合理地舉辦一些美術(shù)競賽,，是促進(jìn)美術(shù)教育發(fā)展，提高青少年素質(zhì)的一個(gè)有力措施,，通過課外活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí),，深入研究，并輔之適應(yīng)的競賽,，促進(jìn)學(xué)有余力,，對美術(shù)知識比較愛好的多進(jìn)行鉆研，發(fā)揮他們的特長,，促其成為美術(shù)方面的能手,。

這學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容都是經(jīng)過精心選擇的，主要是引發(fā)思考,，學(xué)用結(jié)合,，開發(fā)智力，從而鞏固所學(xué)知識,，所涉及的內(nèi)容有：

1,、簡筆畫

2、素描練習(xí)

3,、國畫練習(xí)

4,、水彩畫練習(xí)

5、手工制作

1、充分開發(fā)學(xué)生課堂對外的知識素養(yǎng),，

2,、不斷開發(fā)他們的智力潛能。

4,、形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系,，

5、把美術(shù)特長的學(xué)生培養(yǎng)為新型人才,。

6,、結(jié)合課外活動(dòng)的運(yùn)行，

7,、促進(jìn)各班學(xué)生都喜歡美術(shù)，

8,、積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)美術(shù),，

9、教給他們一些解題技巧,，

10,、形成一定的美術(shù)思想。

1,、先深入淺出地給學(xué)生講明例題,，

2、再讓學(xué)生學(xué)一些動(dòng)手制作,。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)一些巧妙的繪畫技能技巧。

4,、活動(dòng)時(shí),，一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)行練習(xí)，

6,、力爭掌握規(guī)律,，

7、靈活運(yùn)用規(guī)律,。

8,、活動(dòng)時(shí)間安排

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇三

1、建立素描的完整概念,、明確素描學(xué)習(xí)的方法,、步驟和要求，通過訓(xùn)練基本技法的途徑,，提高素描造型能力,。

2、本學(xué)期時(shí)間較短，要求學(xué)生強(qiáng)化課后訓(xùn)練,，鞏固課堂知識點(diǎn),，做到熟能生巧。

3,、通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美術(shù)知識,，提高學(xué)生審美水平。

①教學(xué)要求：運(yùn)用正確的方法表現(xiàn)形體的結(jié)構(gòu)

②教學(xué)目的：明確結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法

③教學(xué)重點(diǎn)：幾何體結(jié)構(gòu)與形,、透視的關(guān)系

④教學(xué)難點(diǎn)：形體,、透視的分析

①教學(xué)目的：了解什么樣的線是輔助線，輔助線在結(jié)構(gòu)素描中的意義

②教學(xué)要求：學(xué)會(huì)運(yùn)用輔助線,，把握物體的形,、比例、結(jié)構(gòu)

③教學(xué)重點(diǎn)：輔助線與結(jié)構(gòu)的關(guān)系

④教學(xué)難點(diǎn)：輔助線的運(yùn)用技法

①教學(xué)要求：通過線條的輕重,、濃淡,、粗細(xì)、虛實(shí)來表現(xiàn)物體的空間感,；

②教學(xué)目的：通過比較,，感受線條的表現(xiàn)力；

③教學(xué)重點(diǎn)：線條的表現(xiàn)力與空間感的體現(xiàn),；

④教學(xué)難點(diǎn)：線條的靈活度

①教學(xué)要求：理解結(jié)構(gòu)線,、輔助線的作用，并在寫生過程中運(yùn)用,；

②教學(xué)目的：使學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)有認(rèn)識,，理解結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法；

③教學(xué)重點(diǎn)：如何提高線條的表現(xiàn)力

①教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生正確思維,，掌握有序的作畫步驟,；

②教學(xué)要求：用比例、透視,，分析,、表現(xiàn)幾何體結(jié)構(gòu)，把注意力集中在對幾何體空間構(gòu)造的體會(huì)和研究上,；

③教學(xué)重點(diǎn)：每一步驟中的主要表現(xiàn)內(nèi)容

④教學(xué)難點(diǎn)：作畫過程中的整體把握

①教學(xué)目的：理解觀察在作畫中的作用及影響,；

②教學(xué)要求：學(xué)會(huì)動(dòng)筆前的觀察，作畫中有效的觀察,；

③教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：觀察方法、表現(xiàn)技巧

①教學(xué)目的：使學(xué)生更好的表現(xiàn)出形體的立體感,；

②教學(xué)重點(diǎn)：如何掌握物體的形態(tài)

①教學(xué)目的：幫助學(xué)生更好地找到表現(xiàn)的技巧,；

②教學(xué)要求：掌握整體畫在作畫過程中的運(yùn)用以及能正確意識到畫面整體表現(xiàn)的效果及完美性,；

③教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：作畫過程中的整體性

①教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維方式,；

②教學(xué)要求：能分析多面的結(jié)構(gòu)并學(xué)會(huì)表現(xiàn),；

③教學(xué)重點(diǎn)：相銜接部分的形狀分析

①教學(xué)目的：

②教學(xué)重點(diǎn)：

③教學(xué)難點(diǎn)：

①教學(xué)目的：了解幾何體被光照射后所產(chǎn)生的明暗變化；

②教學(xué)要求：正確分析圓球體,、正方體的明暗層次及變化,，用明暗規(guī)律塑造幾何體；

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇四

素描靜物寫生主要是訓(xùn)練我們的構(gòu)圖能力和造型能力,。對初學(xué)者來說,，一方面通過由簡到繁的靜物組合寫生，掌握構(gòu)圖規(guī)律,，做到畫面對象大小比例安排得當(dāng),，視點(diǎn)高低適宜；另一方面,，也可以自己布置靜物作畫,，從中學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本知識（如統(tǒng)一和變化；對比和調(diào)和,；對稱和均衡：比例和節(jié)奏；靜感和動(dòng)感等等）,，逐步掌握構(gòu)圖能力,，靜物的形體結(jié)構(gòu)實(shí)際上仍是不同的幾何形體的組合，但它比石膏幾何形體更不觀則,、更復(fù)雜,。這樣我們在靜物寫生中，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對形體組合關(guān)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解,。

在靜物寫生中,，各種物體都是由不同質(zhì)材構(gòu)成的，硬軟,、粗細(xì),、輕重、厚薄等等的“質(zhì)”感是不一樣的,，質(zhì)感的表現(xiàn)主要通過對比的手法,，當(dāng)然也有賴于物體色調(diào)準(zhǔn)確的描繪。

在素描靜物寫生中,，物體的透視規(guī)律還是應(yīng)該繼續(xù)予以重視的,，以求不斷加深對透視規(guī)律的理解。

素描靜物寫生的工具可用鉛筆,、木炭,、炭精條等,。

素描靜物寫生的觀察方法和作畫步驟大致上和素描石膏寫生相同，只要我們樹立整體的觀察方法,，通過不斷的寫生實(shí)踐,，就一定能逐步掌握孛杈參鐨瓷?哪芰?圖記傘?

科學(xué)、嚴(yán)格的方法步驟不僅能夠保證作業(yè)順利進(jìn)行,，更可以培養(yǎng)我們的整體觀察能力和描繪能力,。

推敲構(gòu)圖的安排，使畫面上物體主次得當(dāng),，構(gòu)圖均衡而又有變化,，避免散、亂,、空,、塞等弊病。

用長直線畫出物體的形體結(jié)構(gòu)(物體看不見部分也要輕輕畫出）,，要求物體的形狀,、比例、結(jié)構(gòu)關(guān)系準(zhǔn)確,。再畫出各個(gè)明暗層次(高光,、亮部、中間色,、暗部,，投影以及明暗交接線)的形狀位置。

通過對形體明暗的描繪(從整體到局部,，從大到小)逐步深入塑造對象的體積感,。對文要的、關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)要精心刻劃,。

深入刻劃時(shí)難免忽視整體及局部間相互關(guān)系,。這時(shí)要全面予以調(diào)整(主要指形體結(jié)構(gòu)還包括色調(diào)、質(zhì)感,、空間,、主次等等)，做到有所取舍,、突出主體,。

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇五

本學(xué)期簡筆畫二級班采用人物篇新教材。學(xué)會(huì)靈活掌握油畫棒,、水彩筆繪畫技法,，掌握基本圖形的造型能力、觀察能力,、色彩運(yùn)用能力,。重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法和正確作畫步驟的引導(dǎo),，學(xué)習(xí)調(diào)色、配色及上色均勻,，讓兒童達(dá)到色彩艷麗,、形象生動(dòng)、畫面和諧的要求,。通過簡筆畫二級學(xué)習(xí),，能夠增強(qiáng)孩子的思維創(chuàng)造能力，提高孩子對繪畫藝術(shù)的興趣和審美觀,。

第2周：

講解色彩的基礎(chǔ)知識,，簡筆畫二級材料及工具的使用方法，油畫棒的常用表現(xiàn)技法,，簡筆畫詳細(xì)作畫步驟等,。板書示范講解七星瓢蟲的畫法，完成課堂作業(yè)《瓢蟲與綠葉》,，聯(lián)系點(diǎn)彩的背景表現(xiàn)手法,。

第3周：

講評小朋友們的優(yōu)秀作品，板書講解示范“我們的交通工具”系列,，講述正確的作畫步驟,。分組完成《暢游大海的小輪船》、《小警車》,，練習(xí)油畫棒薄涂法和厚涂法,。

第4周：

講解對比色的基本常識，進(jìn)一步練習(xí)紅與綠,藍(lán)與橙,黃與紫,黑與白等對比色和厚涂法,。鼓勵(lì)小朋友用面包車、花草,、太陽等元素布置一幅畫面,，完成作業(yè)《黃色小面包車》。

第5周：

講解,、示范油畫棒刮色法的運(yùn)用技法,，練習(xí)色彩漸變方法的運(yùn)用。以我眼中的風(fēng)景為例,，利用城市建筑,、月亮、星星等元素完成作業(yè)《城市美麗的夜色》,。第6周：

板書示范講解風(fēng)景畫——《我們的家園》繪畫技法,，繼續(xù)學(xué)習(xí)風(fēng)景畫系列，以太陽,、小房子,、小樹,、柵欄等元素組合布置一幅風(fēng)景畫，鍛煉點(diǎn)彩背景的構(gòu)圖方法和云彩的空間表現(xiàn)技法,。

第7周：

進(jìn)一步講解簡單的構(gòu)圖法則,，講述并示范山坡、房屋,、太陽,、小樹的形，練習(xí)色彩漸變法和平面涂法,，用厚涂法畫出背景和太陽,，用色彩漸變法畫出小樹的顏色，完成作業(yè)《山坡下的美麗鄉(xiāng)村》,。

第8周：

示范講解風(fēng)景畫《小蘑菇房子》,，示范蘑菇房子、小樹,、蘑菇,、太陽的構(gòu)圖，練習(xí)厚涂法,、色彩漸變法及平面涂法畫出房子,、樹和果子；薄涂法畫出藍(lán)天,，映襯法畫小花,、小草。

第9周：

示范講解蘋果樹,、小鳥,、柵欄的繪畫方法，練習(xí)深綠到淺綠的色彩漸變畫出樹葉,。用薄畫法及映襯法畫天空和小草,。完成作業(yè)《蘋果成熟了》。

第11--12周：

開始學(xué)習(xí)小朋友們感興趣的喜洋洋等卡通明星,。示范講解喜洋洋,、鸚鵡、小草的畫法,。進(jìn)一步練習(xí)厚涂法,、薄畫法在人物畫中的使用技法，完成作業(yè)《喜洋洋卡拉ok》.

第13--14周：

講解構(gòu)圖比例和造型方法,，練習(xí)使用豎構(gòu)圖方式畫出美洋洋和懶洋洋及降落傘,、天空小樹等。用色彩漸變法畫出天空,，用留白的方式塑造云朵的形狀,，完成作業(yè)《美洋洋和懶洋洋》,。

第15—16周：

按照計(jì)劃，小朋友們此時(shí)大都掌握了簡筆畫二級的`繪畫方法和涂色技法,。按照“觀察——構(gòu)圖——描邊——涂色——總體觀察調(diào)整”五步驟,，依次完成《奧特曼打小怪獸》、《雨中的女孩》,、《小朋友和小動(dòng)物們坐熱氣球》或《戴帽子的小男孩》,。第17—18周：

摸底考試，題目《遨游太空》,、《漂亮的美洋洋》,、《灰太狼生氣了》、《羊村運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了》任選一題,。

第19周：

大型期末評畫活動(dòng),。每個(gè)學(xué)員，一一走上講臺,，向大家展示自己一學(xué)期以來的每幅作品,，并分別從自己作品中選出自己覺得最好和稍欠缺的畫，向大家進(jìn)行自我點(diǎn)評,。老師作最終點(diǎn)評,，并發(fā)放結(jié)課成績單。

20xx年春季簡筆畫二級班的部分學(xué)員年紀(jì)較小,，基礎(chǔ)稍弱,，前10節(jié)課可以使用8開素描紙，后5節(jié)課統(tǒng)一換成4開素描紙,?；A(chǔ)較好學(xué)員原則上統(tǒng)一使用4開素描紙作畫。

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇六

造型基礎(chǔ)規(guī)范化訓(xùn)練/小升初/中考/高考/成人（兩個(gè)月/共16次/2小時(shí)）

目標(biāo)：系統(tǒng)掌握學(xué)院派造型基礎(chǔ)知識,，糾正錯(cuò)誤觀念與不良作畫習(xí)慣,，補(bǔ)充遺漏知識，為下一步深入訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：透視、解剖,、空間表達(dá),、體積塑造、明暗,、構(gòu)圖,、素描表現(xiàn)技法、質(zhì)感練習(xí),。

1線條訓(xùn)練

線條是素描繪畫的根本,。通過不同線型的訓(xùn)練,，掌握不同線型語言帶來的體會(huì)，同時(shí)平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提,。

2體積感訓(xùn)練

講解概括之后的素描精要,，目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力。訓(xùn)練概括的能力,。

3單體透視

一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識,，另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”。

4空間一點(diǎn)斜透視

既簡單又活潑,，是我們常用的一種透視方法,。

5單體訓(xùn)練－－簡單

針對素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種主體的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

6單體訓(xùn)練－－復(fù)雜

針對素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練,。

7單體組合訓(xùn)練－－簡單

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,，關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系,。

8單體組合訓(xùn)練－－復(fù)雜

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,，關(guān)鍵在于掌握多個(gè)物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系,。

9完整空間訓(xùn)練

整體靜物空間練習(xí),，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖,、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練,。

綜合能力深入訓(xùn)練/小升初/中考/高考/成人（兩個(gè)月/共16次/2小時(shí)）

目標(biāo)：在規(guī)范系統(tǒng)的掌握造型基礎(chǔ)上，對學(xué)生綜合繪畫能力進(jìn)行深度和廣度深入訓(xùn)練,。這一階段的學(xué)習(xí)要使學(xué)生無論在繪畫能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍,。從而樹立學(xué)生自信心。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：石膏像寫生,、靜物寫生,、細(xì)節(jié)刻畫、質(zhì)感練習(xí),，場景速寫和慢寫,，黑白構(gòu)成、現(xiàn)代繪畫賞析,、風(fēng)景寫生,、大師作品賞析。

1空間二點(diǎn)透視（成角透視）

生動(dòng)活潑,。但必須控制好視點(diǎn)的高度,。

2材質(zhì)訓(xùn)練

有針對性的對素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種材質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)歸類，使學(xué)生心中形成形象豐富的材質(zhì)資料庫，如石材,、木材,、金屬、玻璃,、布藝,、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn)。

3單體訓(xùn)練－－復(fù)雜

針對素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練,。

4單體組合訓(xùn)練－－復(fù)雜

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,，關(guān)鍵在于掌握多個(gè)物體之間的空間關(guān)系，虛實(shí)關(guān)系,。

5完整空間訓(xùn)練

整體靜物空間練習(xí),，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖,、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練,。

升學(xué)應(yīng)試強(qiáng)化訓(xùn)練/中考/高考（兩個(gè)月/共16次/2小時(shí)）

目標(biāo)：在提高綜合能力的同時(shí)，也認(rèn)清了自己的興趣和特長,。在老師的幫助下確定專業(yè)方向,，教師按不同專業(yè)分科教學(xué)，學(xué)生側(cè)重研究本專業(yè)學(xué)科,。這一階段將學(xué)完所有考試科目,，要使大部分學(xué)生達(dá)到全國重點(diǎn)院校/北京重點(diǎn)美術(shù)特長高等中學(xué)的專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn)。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

造型專業(yè)：素描半身像,、素描頭像,、水粉頭像和半身像，場景速寫,、手部解剖,、素描手部、素描足部,、全身解剖,，創(chuàng)作構(gòu)圖、創(chuàng)作表現(xiàn)技法,。

設(shè)計(jì)專業(yè)：平面設(shè)計(jì),，創(chuàng)意表達(dá)、招貼畫,、裝飾畫,、效果圖、圖案,、命題創(chuàng)作，立體設(shè)計(jì)，素描頭像,、色彩靜物,、速寫、色彩風(fēng)景,、設(shè)計(jì)素描,、設(shè)計(jì)色彩、創(chuàng)意速寫,、線描,，素描、速寫默寫和色彩默寫,。

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇七

1.課程教學(xué)目的與任務(wù)：素描是美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課,，也是一門獨(dú)立的藝術(shù)。通過素描課程的學(xué)習(xí),，使學(xué)生基本上掌握基本的造型原理,，規(guī)律及表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生正確的繪畫觀察方法,，使學(xué)生擁有好的繪畫技巧和獨(dú)立的藝術(shù)創(chuàng)作能力,，提高藝術(shù)修養(yǎng)并為順利升入美術(shù)類高等院校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.課程教學(xué)的總體要求：通過課程理論講授,、教師示范技法演示及個(gè)別指導(dǎo)訓(xùn)練,，要求三個(gè)月內(nèi)學(xué)生能夠掌握素描的方法與步驟：石膏幾何體，靜物,，人物速寫,，表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感,、體感感,、空間感、光感,，最終能夠獨(dú)立完成素描藝術(shù)創(chuàng)作,。

3．課程的基本內(nèi)容：石膏幾何體組合、靜物素描,，石膏

1,、教學(xué)目的與要求

（1）目的：讓學(xué)生全面了解線條在畫面中的作用，透視關(guān)系對畫面的影響：線條對畫面虛實(shí)關(guān)系的作用,。

（2）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識,，能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)用透視理論，空間表達(dá)手法來處理物體的結(jié)構(gòu),、虛實(shí),、質(zhì)感,。

2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

（1）,、教學(xué)重點(diǎn)：構(gòu)圖,、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感,、虛實(shí)空間的線條表現(xiàn),。

（2）、教學(xué)難點(diǎn)：透視（平行透視,、成角透視,、圓形（曲線）透視）

3、教學(xué)方法：

利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，結(jié)合具體的圖例分析,、課程講授、示范與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合,。

4,、教學(xué)主要內(nèi)容：

（1）透視的原理認(rèn)識與應(yīng)用

a、平行透視

b,、成角透視

c,、曲線（圓形）透視

（2）內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)

（3）結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)

（4）構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識

（5）線條與空間的關(guān)系

（6）曲線形體的表現(xiàn)

5、作業(yè)練習(xí)：

幾何組合形體訓(xùn)練5張,、曲線組合形體訓(xùn)練10張,。

1、教學(xué)目的與要求：

（1）目的：讓學(xué)生全面了解光影在畫面中的作用,，調(diào)子在畫面中的作用,，以及怎樣運(yùn)用調(diào)子表達(dá)畫面虛實(shí)關(guān)系。

（2）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識,，能準(zhǔn)確運(yùn)用構(gòu)圖,、畫面黑白灰處理手法、透視理論,、空間表達(dá)手法來處理物體的光感,，體感，質(zhì)感,，虛實(shí)等氣氛,。

2、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

（1）教學(xué)重點(diǎn)：光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運(yùn)用,。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化,，及線條的與調(diào)子的統(tǒng)一處理。

3,、教學(xué)方法：利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，結(jié)合具體的圖例分析,，課堂講授、示范與實(shí)例訓(xùn)練相結(jié)合,。

4,、教學(xué)內(nèi)容

（1）三大面、五調(diào)子的構(gòu)成與應(yīng)用

（2）結(jié)構(gòu)線與明暗交界線

（3）觀察能力訓(xùn)練

a,、整體觀察

b、局部觀察

c,、立體觀察

（4）調(diào)子與形的關(guān)系

（5）畫面的深入刻畫

5,、作業(yè)練習(xí)：

幾何組合結(jié)合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8張、曲線組合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8張,，蔬菜水果等常見靜物組合臨摹加寫生40張,，靜物組合默寫20張。

（三）石膏

1,、教學(xué)目的與要求：

（1）目的：讓學(xué)生全面了解石膏像的結(jié)構(gòu)及調(diào)子分布,，整體概括處理對象。

（2）要求：學(xué)生根據(jù)構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識,，造型能力,，形象生動(dòng)的表現(xiàn)出石膏頭像。

2,、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

（1）教學(xué)重點(diǎn)：石膏頭像的抓形與形體關(guān)系的訓(xùn)練,。

（2）教學(xué)難點(diǎn)：石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。

3,、教學(xué)方法：

利用多媒體進(jìn)行教學(xué),，結(jié)合具體的圖例分析，課堂講授,，示范與實(shí)例分析相結(jié)合,。

4、教學(xué)內(nèi)容：

（1）頭骨結(jié)構(gòu)（額節(jié)結(jié),、眉弓,、顴骨、上頜骨,、下頜骨,、下頜節(jié)結(jié)）

（2）石膏眼、嘴,、鼻,、耳的立體框架分析與表現(xiàn)

（3）石膏頭像繪畫步驟

（4）石膏胸像訓(xùn)練（明暗，空間,，質(zhì)感）

（5）石膏頭像頭,，頸,，肩，的動(dòng)態(tài)關(guān)系

5,、作業(yè)要求：

石膏五官臨摹加寫生,，石膏頭像的臨摹加寫生，石膏胸像臨摹加寫生,。

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇八

1,、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力,，使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)理論和基本技能，訓(xùn)練學(xué)生正確的觀察方法和豐富的繪畫表達(dá)語言,，達(dá)到準(zhǔn)確,、生動(dòng)、深刻地表現(xiàn)對象,。

2,、在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物的觀察能力，表現(xiàn)能力,，及對素描,、對速寫、以及對西方繪畫科學(xué)的認(rèn)識,。

1,、為了改變素描教學(xué)的枯燥，我們計(jì)劃在教學(xué)中采用多元化教學(xué)的方式,，讓學(xué)生在練好扎實(shí)基本功的同時(shí)又體驗(yàn)到素描的樂趣,。在整個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，將不定期的外出寫生,，調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,，訓(xùn)練學(xué)生捕捉生活動(dòng)態(tài)的能力和細(xì)致的觀察能力。外出寫生的內(nèi)容主要有人物速寫與景物速寫,。這樣,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中通過靜物、人物,、景物的相互轉(zhuǎn)化和滲透,，既能夠體驗(yàn)到素描的樂趣，又能夠使這三方面相互影響,，從而在繪畫的道路上得到快速的提高,。

2、在室內(nèi)進(jìn)行靜物寫生的同時(shí),，穿插使用不同的工具材料進(jìn)行繪畫表現(xiàn),。比如炭筆,，彩色粉筆，鋼筆,，中性筆,，炭精條等；同時(shí)嘗試不同的紙張帶給我們的樂趣,，比如卡紙,，牛皮紙等都可以作為繪畫的材料來進(jìn)行嘗試。這樣,，我們的教學(xué)就會(huì)豐富多彩,，學(xué)生的興趣也會(huì)得到很大的提高。

3,、在整個(gè)素描教學(xué)的過程中，穿插嘗試其他的畫種,。比如,，刮畫的嘗試，手工的嘗試等,。這樣,，就會(huì)很好的調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的興趣與熱情,。

1,、認(rèn)識素描、了解素描的含義以及素描的重要性,；了解素描的用具以及使用方法,。

2、單個(gè)幾何體寫生,，如球體,、正方體、圓錐體,、棱錐體,、圓柱體等，初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法,、構(gòu)圖知識,、簡單的透視知識，簡單的明暗關(guān)系,。

3,、兩個(gè)或兩個(gè)以上幾何形體寫生練習(xí)；深入學(xué)習(xí)了平行透視和成角度透視知識,、構(gòu)圖知識等,，經(jīng)過本期的學(xué)習(xí),，學(xué)生作品基本達(dá)到：構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體基本準(zhǔn)確,，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系,。

4、多個(gè)幾何形體組合寫生練習(xí)（三個(gè)以上）及陶罐,、水果等其他三個(gè)以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,，深入學(xué)習(xí)素描造型知識，通過學(xué)習(xí),，學(xué)生畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感,、明暗關(guān)系明確。

5,、靜物組合寫生練習(xí),，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線，繼續(xù)學(xué)習(xí)素描造型知識和訓(xùn)練繪畫技巧,。通過學(xué)習(xí),，使畫面構(gòu)圖完整、比例,、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,，黑白灰關(guān)系明確，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感,。

6,、靜物增加：瓷碗、白盤子,、各種水果,、石膏手、腳或個(gè)別石膏五官寫生訓(xùn)練,，深入學(xué)習(xí)素描造型能力,，畫面構(gòu)圖完整，形體比例準(zhǔn)確,，能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感,，刻畫深入。

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇九

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活,，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

(一),、組織健全美術(shù)興趣小組

我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生?；顒?dòng)要固定,，每周一次，由于種種因素,，活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午,，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外,。教師要做到精心,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。

(二),、具體小組活動(dòng)內(nèi)容

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,，設(shè)計(jì)、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手,，以素描為主,。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用線條方面的學(xué)習(xí),，

(2)欣賞世界名人名畫,，提高學(xué)生的欣賞能力；

(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從素描,、色彩等方面入手。

周次內(nèi)容

第2周素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)

第4周欣賞世界名畫(素描畫)

第6周素描幾何形體：正方體和圓柱體

第8周素描幾何形體：圓球體

第10周素描幾何形體：幾何形體組合

第12周素描幾何形體：幾何形體組合

第14周色彩靜物畫：水果和罐子組合

第16周色彩靜物畫：水果和罐子組合

第18周作品展示座談會(huì)

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇十

1．學(xué)習(xí)素描的基本知識和繪畫方法,，鍛練同學(xué)科學(xué)的繪畫理念,。教學(xué)中以短期素描、長期素描相結(jié)合,；以素描,、速寫相結(jié)合。在適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)中進(jìn)行色彩的基本練習(xí),。

2．在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物認(rèn)真觀察的能力,，手的表現(xiàn)力，及對素描,、對速寫,、對西方繪畫科學(xué)的認(rèn)知。

3．讓孩同學(xué)明白素描,、速寫是繪畫的基礎(chǔ),，加強(qiáng)孩子的意志鍛煉，培養(yǎng)科學(xué)的人生觀,、世界觀,。

第一、二周：

單個(gè)幾何體寫生配單色襯布,，如球體,、正方體、圓錐體,、棱錐體,、圓柱體等，初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法,、構(gòu)圖知識,、簡單的透視知識，簡單的明暗關(guān)系。

第三,、四周：

主要進(jìn)行兩個(gè)幾何形體及貫穿體寫生,，深入學(xué)習(xí)了平行透視和成角度透視知識、構(gòu)圖知識等,，經(jīng)過本期的學(xué)習(xí),，學(xué)生作品基本達(dá)到：構(gòu)圖適當(dāng)，比例形體基本準(zhǔn)確,，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系,。

第五、六周：

主要進(jìn)行多個(gè)幾何形體組合寫生（三個(gè)以上）及陶罐,、水果等其他三個(gè)以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,，深入學(xué)習(xí)素描造型知識，通過本期的學(xué)習(xí),，畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感,、明暗關(guān)系明確。

第七,、八周：

訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行陶罐與兩至三個(gè)幾何體,、水果、玩具等靜物組合寫生,，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧。通過本期的學(xué)習(xí),，使畫面構(gòu)圖完整,、比例,、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,，黑白灰關(guān)系明確，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感,。

第九,、十周：

靜物增加：瓷碗、白盤子,、各種水果,、石膏手、腳或個(gè)別石膏五官寫生訓(xùn)練,，深入學(xué)習(xí)素描造型能力,，畫面：構(gòu)圖完整，比例形體準(zhǔn)確能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感，刻畫深入,。

第十一周---第十六周：

主要進(jìn)行石膏像五官寫生（口,、眼、鼻,、耳,、大衛(wèi)局部）訓(xùn)練及速寫訓(xùn)練。畫面構(gòu)圖完整,、人物五官比例透視準(zhǔn)確,、素描關(guān)系完整、刻畫深入,，有質(zhì)感和體積感,。

素描課程教學(xué)計(jì)劃 素描課程教學(xué)計(jì)劃篇十一

培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察和表現(xiàn)方法，掌握正確的作畫步驟,，學(xué)會(huì)初步的構(gòu)圖知識,，掌握正方體、柱體,、圓球體等幾何石膏體的畫法,。解決對物體大小的形體關(guān)系，學(xué)習(xí)掌握對畫面的細(xì)部刻畫能力,，分析形體的變化及空間的處理,。

透視、空間表達(dá),、體積塑造,、明暗、構(gòu)圖,、素描表現(xiàn)技法,、質(zhì)感練習(xí)

1、線條練習(xí)：線條是素描繪畫的根本,，通過不同線條的訓(xùn)練,，掌握不同線型語言帶來的體會(huì)同時(shí)平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。

2,、體積感訓(xùn)練：講解概括之后的素描精要,，目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力，訓(xùn)練概括的能力,。

3,、單體訓(xùn)練（簡單）：針對素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種主體的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

4,、單體訓(xùn)練（復(fù)雜）：針對素描繪畫中會(huì)出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練,。

5,、單體組合訓(xùn)練（簡單）：將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系,，虛實(shí)關(guān)系,。

6、單體組合訓(xùn)練（復(fù)雜）：將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,，關(guān)鍵在于掌握多個(gè)物體之間的空間關(guān)系,，虛實(shí)關(guān)系。

7,、完整空間訓(xùn)練：整體物體空間練習(xí),，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束，開始構(gòu)圖,、黑白灰虛實(shí)關(guān)系訓(xùn)練,。

1、了解正確的作畫步驟,，讓學(xué)生能夠獨(dú)立完成組合形體的作

2,、培養(yǎng)學(xué)生較準(zhǔn)確地表現(xiàn)物體形體，結(jié)構(gòu),，比例,，明暗，虛實(shí)透視解剖造型能力,。以及對物體大體積,，大空間，質(zhì)感,，量感的繪畫能力,。

通過學(xué)習(xí)幾何石膏，逐步讓學(xué)生認(rèn)識和理解素描的含義,、意義和種類,，掌握其所表現(xiàn)物體的造型、結(jié)構(gòu),、空間,、透視、光影,、體積,、質(zhì)感等基本的繪畫表現(xiàn)方法,。逐步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力,，培養(yǎng)學(xué)生對生活美的感受！