人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇一

讓學(xué)生了解基本的作畫步驟,，構(gòu)圖知識，美術(shù)術(shù)語的基本含義

重點理解構(gòu)圖知識和美術(shù)術(shù)語的含義

幾何石膏,、掛圖

一,、導(dǎo)入：舉生活中的生動圖片,。

二、素描的含義,；

1,、用單色的點、線,、面的結(jié)合表現(xiàn)物體的形體,，色調(diào)明暗層次等造型因素的繪畫。

2,、寫生素描從內(nèi)容上分為靜物,，動物，風(fēng)景,，人像及人體素描等,。

3、工具可分為鉛筆,、炭筆,、鋼筆、毛筆,、水墨,、粉筆。

4,、作畫時間可分為長期素描,，速寫，默寫,。5,、從繪畫傳統(tǒng)的角度分為；中國傳統(tǒng)的素描（白描）,、西方寫實傳統(tǒng)的素描,。

三、素描的表現(xiàn)語言

1,、線條,、色調(diào)。對于初學(xué)者,，首先學(xué)會用線條表現(xiàn)形象,，即學(xué)會用線條打準(zhǔn)輪廓及把握比例，透視關(guān)系等,。

2,、初學(xué)者注意表現(xiàn)形體的明暗和色調(diào)的深淺。

四,、素描能力的高低取決于三個方面

1,、感覺能力2,、知識（透視學(xué)、解剖學(xué),、色彩學(xué)3,、技巧：勤，練,。

五,、觀察能力：在動筆作畫之前，應(yīng)該用足夠的時間觀察,，研究,，分析形象的特征。要堅持多看,，多分析，不斷深化認(rèn)識和理解的程度,，如觀察表現(xiàn),。1、首先分出兩大明暗體系,。2,、用比較的方法分出兩大體系中不同色調(diào)的變化。

3,、在比較不同的色調(diào)時,，要時刻注意形體結(jié)構(gòu)的變化和周圍環(huán)境的關(guān)系及形面，在色調(diào)的處理上,，有些地方要細(xì)膩柔和,，有些地方要簡練，概括,。

六,、素描的要求：1、物圖得當(dāng),。2,、造型準(zhǔn)確。3,、質(zhì)感空間感強,。黑白的關(guān)系，近實遠(yuǎn)虛,，近大遠(yuǎn)小,。

七、素描考試指導(dǎo)：構(gòu)圖定整,。結(jié)構(gòu)明確,。層次分明,，刻畫深入，總體感強,，注意形象（局部）,。

八、靜物寫生：

1,、構(gòu)圖,，上下左右均衡。

2,、切點定形,。

3、形體分析,。

4,、鋪大調(diào)子。

5,、深入刻畫（整體－局部－整體的素描原則）,。

6、整體調(diào)查,。a,、形體比例處理。b,、形體色調(diào)表現(xiàn),。c、形體背景有空間感,。d,、物體質(zhì)感。

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇二

為了適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育,，提高小學(xué)生的繪畫能力,，培養(yǎng)他們善于動腦，動口,，動手,，善于知難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌，為了針對學(xué)生的特長,，愛好,，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，盡才能挖掘他們的潛能,，為祖國培養(yǎng)告訴制的新型人才,，特成立了美術(shù)趣味活動小組。

多年來的美術(shù)教學(xué)實踐證明，廣泛的深入開展,，小學(xué)課外活動,，科學(xué)合理地舉辦一些美術(shù)競賽，是促進美術(shù)教育發(fā)展,，提高青少年素質(zhì)的一個有力措施,，通過課外活動指導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，深入研究,，并輔之適應(yīng)的競賽,，促進學(xué)有余力，對美術(shù)知識比較愛好的多進行鉆研,，發(fā)揮他們的特長,，促其成為美術(shù)方面的能手。

這學(xué)期的活動內(nèi)容都是經(jīng)過精心選擇的,，主要是引發(fā)思考,，學(xué)用結(jié)合，開發(fā)智力,，從而鞏固所學(xué)知識,，所涉及的內(nèi)容有：

1、簡筆畫

2,、素描練習(xí)

3、國畫練習(xí)

4,、水彩畫練習(xí)

5,、手工制作

1、充分開發(fā)學(xué)生課堂對外的知識素養(yǎng),，

2,、不斷開發(fā)他們的智力潛能。

4,、形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系,，

5、把美術(shù)特長的學(xué)生培養(yǎng)為新型人才,。

6,、結(jié)合課外活動的運行，

7,、促進各班學(xué)生都喜歡美術(shù),，

8、積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)美術(shù),，

9,、教給他們一些解題技巧，

10,、形成一定的美術(shù)思想,。

1,、先深入淺出地給學(xué)生講明例題，

2,、再讓學(xué)生學(xué)一些動手制作,。

3、教會學(xué)生學(xué)習(xí)一些巧妙的繪畫技能技巧,。

4,、活動時，一個項目一個項目的進行練習(xí),，

6,、力爭掌握規(guī)律，

7,、靈活運用規(guī)律,。

8、活動時間安排

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇三

1,、建立素描的完整概念,、明確素描學(xué)習(xí)的方法、步驟和要求,，通過訓(xùn)練基本技法的途徑,，提高素描造型能力。

2,、本學(xué)期時間較短,，要求學(xué)生強化課后訓(xùn)練，鞏固課堂知識點,，做到熟能生巧,。

3、通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的美術(shù)知識,，提高學(xué)生審美水平,。

①教學(xué)要求：運用正確的方法表現(xiàn)形體的結(jié)構(gòu)

②教學(xué)目的：明確結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法

③教學(xué)重點：幾何體結(jié)構(gòu)與形、透視的關(guān)系

④教學(xué)難點：形體,、透視的分析

①教學(xué)目的：了解什么樣的線是輔助線,，輔助線在結(jié)構(gòu)素描中的意義

②教學(xué)要求：學(xué)會運用輔助線，把握物體的形,、比例,、結(jié)構(gòu)

③教學(xué)重點：輔助線與結(jié)構(gòu)的關(guān)系

④教學(xué)難點：輔助線的運用技法

①教學(xué)要求：通過線條的輕重、濃淡,、粗細(xì),、虛實來表現(xiàn)物體的空間感；

②教學(xué)目的：通過比較，感受線條的表現(xiàn)力,；

③教學(xué)重點：線條的表現(xiàn)力與空間感的體現(xiàn),；

④教學(xué)難點：線條的靈活度

①教學(xué)要求：理解結(jié)構(gòu)線、輔助線的作用,，并在寫生過程中運用,；

②教學(xué)目的：使學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)有認(rèn)識，理解結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法,；

③教學(xué)重點：如何提高線條的表現(xiàn)力

①教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生正確思維,，掌握有序的作畫步驟；

②教學(xué)要求：用比例,、透視,，分析、表現(xiàn)幾何體結(jié)構(gòu),，把注意力集中在對幾何體空間構(gòu)造的體會和研究上,；

③教學(xué)重點：每一步驟中的主要表現(xiàn)內(nèi)容

④教學(xué)難點：作畫過程中的整體把握

①教學(xué)目的：理解觀察在作畫中的作用及影響；

②教學(xué)要求：學(xué)會動筆前的觀察,，作畫中有效的觀察,；

③教學(xué)重點、難點：觀察方法,、表現(xiàn)技巧

①教學(xué)目的：使學(xué)生更好的表現(xiàn)出形體的立體感,；

②教學(xué)重點：如何掌握物體的形態(tài)

①教學(xué)目的：幫助學(xué)生更好地找到表現(xiàn)的技巧；

②教學(xué)要求：掌握整體畫在作畫過程中的運用以及能正確意識到畫面整體表現(xiàn)的效果及完美性,；

③教學(xué)重點,、難點：作畫過程中的整體性

①教學(xué)目的：培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維方式；

②教學(xué)要求：能分析多面的結(jié)構(gòu)并學(xué)會表現(xiàn),；

③教學(xué)重點：相銜接部分的形狀分析

①教學(xué)目的：

②教學(xué)重點：

③教學(xué)難點：

①教學(xué)目的：了解幾何體被光照射后所產(chǎn)生的明暗變化；

②教學(xué)要求：正確分析圓球體,、正方體的明暗層次及變化,，用明暗規(guī)律塑造幾何體；

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇四

素描靜物寫生主要是訓(xùn)練我們的構(gòu)圖能力和造型能力,。對初學(xué)者來說,，一方面通過由簡到繁的靜物組合寫生，掌握構(gòu)圖規(guī)律,，做到畫面對象大小比例安排得當(dāng),，視點高低適宜；另一方面,，也可以自己布置靜物作畫,，從中學(xué)習(xí)構(gòu)圖的基本知識（如統(tǒng)一和變化；對比和調(diào)和；對稱和均衡：比例和節(jié)奏,；靜感和動感等等）,，逐步掌握構(gòu)圖能力，靜物的形體結(jié)構(gòu)實際上仍是不同的幾何形體的組合,，但它比石膏幾何形體更不觀則,、更復(fù)雜。這樣我們在靜物寫生中,，更應(yīng)該強調(diào)對形體組合關(guān)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系的理解,。

在靜物寫生中，各種物體都是由不同質(zhì)材構(gòu)成的,，硬軟,、粗細(xì)、輕重,、厚薄等等的“質(zhì)”感是不一樣的,，質(zhì)感的表現(xiàn)主要通過對比的手法，當(dāng)然也有賴于物體色調(diào)準(zhǔn)確的描繪,。

在素描靜物寫生中,，物體的透視規(guī)律還是應(yīng)該繼續(xù)予以重視的，以求不斷加深對透視規(guī)律的理解,。

素描靜物寫生的工具可用鉛筆,、木炭、炭精條等,。

素描靜物寫生的觀察方法和作畫步驟大致上和素描石膏寫生相同,，只要我們樹立整體的觀察方法，通過不斷的寫生實踐,，就一定能逐步掌握孛杈參鐨瓷?哪芰?圖記傘?

科學(xué),、嚴(yán)格的方法步驟不僅能夠保證作業(yè)順利進行，更可以培養(yǎng)我們的整體觀察能力和描繪能力,。

推敲構(gòu)圖的安排,，使畫面上物體主次得當(dāng)，構(gòu)圖均衡而又有變化,，避免散,、亂、空,、塞等弊病,。

用長直線畫出物體的形體結(jié)構(gòu)(物體看不見部分也要輕輕畫出），要求物體的形狀,、比例,、結(jié)構(gòu)關(guān)系準(zhǔn)確,。再畫出各個明暗層次(高光、亮部,、中間色,、暗部，投影以及明暗交接線)的形狀位置,。

通過對形體明暗的描繪(從整體到局部,，從大到小)逐步深入塑造對象的體積感。對文要的,、關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)要精心刻劃,。

深入刻劃時難免忽視整體及局部間相互關(guān)系。這時要全面予以調(diào)整(主要指形體結(jié)構(gòu)還包括色調(diào),、質(zhì)感,、空間、主次等等),，做到有所取舍,、突出主體。

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇五

本學(xué)期簡筆畫二級班采用人物篇新教材,。學(xué)會靈活掌握油畫棒,、水彩筆繪畫技法，掌握基本圖形的造型能力,、觀察能力,、色彩運用能力。重點進行學(xué)習(xí)方法和正確作畫步驟的引導(dǎo),，學(xué)習(xí)調(diào)色,、配色及上色均勻，讓兒童達(dá)到色彩艷麗,、形象生動,、畫面和諧的要求。通過簡筆畫二級學(xué)習(xí),，能夠增強孩子的思維創(chuàng)造能力,，提高孩子對繪畫藝術(shù)的興趣和審美觀。

第2周：

講解色彩的基礎(chǔ)知識,，簡筆畫二級材料及工具的使用方法，油畫棒的常用表現(xiàn)技法,，簡筆畫詳細(xì)作畫步驟等,。板書示范講解七星瓢蟲的畫法，完成課堂作業(yè)《瓢蟲與綠葉》,，聯(lián)系點彩的背景表現(xiàn)手法,。

第3周：

講評小朋友們的優(yōu)秀作品,，板書講解示范“我們的交通工具”系列，講述正確的作畫步驟,。分組完成《暢游大海的小輪船》,、《小警車》，練習(xí)油畫棒薄涂法和厚涂法,。

第4周：

講解對比色的基本常識,，進一步練習(xí)紅與綠,藍(lán)與橙,黃與紫,黑與白等對比色和厚涂法。鼓勵小朋友用面包車,、花草,、太陽等元素布置一幅畫面，完成作業(yè)《黃色小面包車》,。

第5周：

講解,、示范油畫棒刮色法的運用技法，練習(xí)色彩漸變方法的運用,。以我眼中的風(fēng)景為例,，利用城市建筑、月亮,、星星等元素完成作業(yè)《城市美麗的夜色》,。第6周：

板書示范講解風(fēng)景畫——《我們的家園》繪畫技法，繼續(xù)學(xué)習(xí)風(fēng)景畫系列,，以太陽,、小房子、小樹,、柵欄等元素組合布置一幅風(fēng)景畫,，鍛煉點彩背景的構(gòu)圖方法和云彩的空間表現(xiàn)技法。

第7周：

進一步講解簡單的構(gòu)圖法則,，講述并示范山坡,、房屋、太陽,、小樹的形,，練習(xí)色彩漸變法和平面涂法，用厚涂法畫出背景和太陽,，用色彩漸變法畫出小樹的顏色,，完成作業(yè)《山坡下的美麗鄉(xiāng)村》。

第8周：

示范講解風(fēng)景畫《小蘑菇房子》,，示范蘑菇房子,、小樹、蘑菇,、太陽的構(gòu)圖,，練習(xí)厚涂法,、色彩漸變法及平面涂法畫出房子、樹和果子,；薄涂法畫出藍(lán)天,，映襯法畫小花、小草,。

第9周：

示范講解蘋果樹,、小鳥、柵欄的繪畫方法,，練習(xí)深綠到淺綠的色彩漸變畫出樹葉,。用薄畫法及映襯法畫天空和小草。完成作業(yè)《蘋果成熟了》,。

第11--12周：

開始學(xué)習(xí)小朋友們感興趣的喜洋洋等卡通明星,。示范講解喜洋洋、鸚鵡,、小草的畫法,。進一步練習(xí)厚涂法、薄畫法在人物畫中的使用技法,，完成作業(yè)《喜洋洋卡拉ok》.

第13--14周：

講解構(gòu)圖比例和造型方法,，練習(xí)使用豎構(gòu)圖方式畫出美洋洋和懶洋洋及降落傘、天空小樹等,。用色彩漸變法畫出天空,，用留白的方式塑造云朵的形狀，完成作業(yè)《美洋洋和懶洋洋》,。

第15—16周：

按照計劃,，小朋友們此時大都掌握了簡筆畫二級的`繪畫方法和涂色技法。按照“觀察——構(gòu)圖——描邊——涂色——總體觀察調(diào)整”五步驟,，依次完成《奧特曼打小怪獸》,、《雨中的女孩》、《小朋友和小動物們坐熱氣球》或《戴帽子的小男孩》,。第17—18周：

摸底考試,，題目《遨游太空》、《漂亮的美洋洋》,、《灰太狼生氣了》,、《羊村運動會開幕了》任選一題。

第19周：

大型期末評畫活動,。每個學(xué)員,，一一走上講臺，向大家展示自己一學(xué)期以來的每幅作品,，并分別從自己作品中選出自己覺得最好和稍欠缺的畫,，向大家進行自我點評。老師作最終點評,，并發(fā)放結(jié)課成績單,。

20xx年春季簡筆畫二級班的部分學(xué)員年紀(jì)較小，基礎(chǔ)稍弱,，前10節(jié)課可以使用8開素描紙,，后5節(jié)課統(tǒng)一換成4開素描紙?；A(chǔ)較好學(xué)員原則上統(tǒng)一使用4開素描紙作畫,。

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇六

造型基礎(chǔ)規(guī)范化訓(xùn)練/小升初/中考/高考/成人（兩個月/共16次/2小時）

目標(biāo)：系統(tǒng)掌握學(xué)院派造型基礎(chǔ)知識，糾正錯誤觀念與不良作畫習(xí)慣,，補充遺漏知識,，為下一步深入訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：透視,、解剖,、空間表達(dá)、體積塑造,、明暗,、構(gòu)圖、素描表現(xiàn)技法,、質(zhì)感練習(xí),。

1線條訓(xùn)練

線條是素描繪畫的根本。通過不同線型的訓(xùn)練,，掌握不同線型語言帶來的體會,，同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提。

2體積感訓(xùn)練

講解概括之后的素描精要,，目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力,。訓(xùn)練概括的能力。

3單體透視

一方面需要了解基礎(chǔ)的透視知識,，另一方面更重要的在于學(xué)習(xí)“視覺透視”,。

4空間一點斜透視

既簡單又活潑，是我們常用的一種透視方法,。

5單體訓(xùn)練－－簡單

針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

6單體訓(xùn)練－－復(fù)雜

針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。

7單體組合訓(xùn)練－－簡單

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,，關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系,，虛實關(guān)系。

8單體組合訓(xùn)練－－復(fù)雜

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,，關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,，虛實關(guān)系,。

9完整空間訓(xùn)練

整體靜物空間練習(xí)，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,，開始構(gòu)圖,、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練。

綜合能力深入訓(xùn)練/小升初/中考/高考/成人（兩個月/共16次/2小時）

目標(biāo)：在規(guī)范系統(tǒng)的掌握造型基礎(chǔ)上,，對學(xué)生綜合繪畫能力進行深度和廣度深入訓(xùn)練,。這一階段的學(xué)習(xí)要使學(xué)生無論在繪畫能力還是審美能力方面都有質(zhì)的飛躍。從而樹立學(xué)生自信心,。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：石膏像寫生,、靜物寫生、細(xì)節(jié)刻畫,、質(zhì)感練習(xí),，場景速寫和慢寫，黑白構(gòu)成,、現(xiàn)代繪畫賞析,、風(fēng)景寫生、大師作品賞析,。

1空間二點透視（成角透視）

生動活潑,。但必須控制好視點的高度。

2材質(zhì)訓(xùn)練

有針對性的對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種材質(zhì)進行系統(tǒng)歸類,，使學(xué)生心中形成形象豐富的材質(zhì)資料庫,，如石材、木材,、金屬,、玻璃、布藝,、植物等等材質(zhì)的具體表現(xiàn),。

3單體訓(xùn)練－－復(fù)雜

針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。

4單體組合訓(xùn)練－－復(fù)雜

將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,，關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,，虛實關(guān)系。

5完整空間訓(xùn)練

整體靜物空間練習(xí),，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,，開始構(gòu)圖、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練,。

升學(xué)應(yīng)試強化訓(xùn)練/中考/高考（兩個月/共16次/2小時）

目標(biāo)：在提高綜合能力的同時,，也認(rèn)清了自己的興趣和特長。在老師的幫助下確定專業(yè)方向，教師按不同專業(yè)分科教學(xué),，學(xué)生側(cè)重研究本專業(yè)學(xué)科,。這一階段將學(xué)完所有考試科目，要使大部分學(xué)生達(dá)到全國重點院校/北京重點美術(shù)特長高等中學(xué)的專業(yè)錄取標(biāo)準(zhǔn),。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：

造型專業(yè)：素描半身像,、素描頭像、水粉頭像和半身像,，場景速寫、手部解剖,、素描手部,、素描足部、全身解剖,，創(chuàng)作構(gòu)圖,、創(chuàng)作表現(xiàn)技法。

設(shè)計專業(yè)：平面設(shè)計,，創(chuàng)意表達(dá),、招貼畫、裝飾畫,、效果圖,、圖案、命題創(chuàng)作,，立體設(shè)計,，素描頭像、色彩靜物,、速寫,、色彩風(fēng)景、設(shè)計素描,、設(shè)計色彩,、創(chuàng)意速寫、線描,，素描,、速寫默寫和色彩默寫。

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇七

1.課程教學(xué)目的與任務(wù)：素描是美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課,，也是一門獨立的藝術(shù),。通過素描課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本上掌握基本的造型原理,，規(guī)律及表現(xiàn)方法,，培養(yǎng)學(xué)生正確的繪畫觀察方法，使學(xué)生擁有好的繪畫技巧和獨立的藝術(shù)創(chuàng)作能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)并為順利升入美術(shù)類高等院校奠定堅實的基礎(chǔ),。

2.課程教學(xué)的總體要求：通過課程理論講授,、教師示范技法演示及個別指導(dǎo)訓(xùn)練，要求三個月內(nèi)學(xué)生能夠掌握素描的方法與步驟：石膏幾何體,，靜物,，人物速寫，表現(xiàn)出對象的形體結(jié)構(gòu),、質(zhì)感,、體感感、空間感,、光感,，最終能夠獨立完成素描藝術(shù)創(chuàng)作。

3．課程的基本內(nèi)容：石膏幾何體組合,、靜物素描,，石膏

1、教學(xué)目的與要求

（1）目的：讓學(xué)生全面了解線條在畫面中的作用,，透視關(guān)系對畫面的影響：線條對畫面虛實關(guān)系的作用,。

（2）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識，能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\用透視理論,，空間表達(dá)手法來處理物體的結(jié)構(gòu),、虛實、質(zhì)感,。

2,、教學(xué)重點與難點

（1）、教學(xué)重點：構(gòu)圖,、結(jié)構(gòu),、質(zhì)感、虛實空間的線條表現(xiàn),。

（2）,、教學(xué)難點：透視（平行透視、成角透視,、圓形（曲線）透視）

3,、教學(xué)方法：

利用多媒體進行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析,、課程講授,、示范與實際訓(xùn)練相結(jié)合。

4,、教學(xué)主要內(nèi)容：

（1）透視的原理認(rèn)識與應(yīng)用

a,、平行透視

b,、成角透視

c、曲線（圓形）透視

（2）內(nèi)結(jié)構(gòu)與外結(jié)構(gòu)

（3）結(jié)合幾何形體的表現(xiàn)

（4）構(gòu)圖學(xué)基礎(chǔ)知識

（5）線條與空間的關(guān)系

（6）曲線形體的表現(xiàn)

5,、作業(yè)練習(xí)：

幾何組合形體訓(xùn)練5張,、曲線組合形體訓(xùn)練10張。

1,、教學(xué)目的與要求：

（1）目的：讓學(xué)生全面了解光影在畫面中的作用,，調(diào)子在畫面中的作用，以及怎樣運用調(diào)子表達(dá)畫面虛實關(guān)系,。

（2）要求：學(xué)生充分掌握構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識,，能準(zhǔn)確運用構(gòu)圖、畫面黑白灰處理手法,、透視理論,、空間表達(dá)手法來處理物體的光感，體感,，質(zhì)感，虛實等氣氛,。

2,、教學(xué)重點與難點

（1）教學(xué)重點：光影在三維空間轉(zhuǎn)換為畫面二維空間的運用。

（2）教學(xué)難點：從結(jié)構(gòu)素面到全因素調(diào)子素描的轉(zhuǎn)化,，及線條的與調(diào)子的統(tǒng)一處理,。

3、教學(xué)方法：利用多媒體進行教學(xué),，結(jié)合具體的圖例分析,，課堂講授、示范與實例訓(xùn)練相結(jié)合,。

4,、教學(xué)內(nèi)容

（1）三大面、五調(diào)子的構(gòu)成與應(yīng)用

（2）結(jié)構(gòu)線與明暗交界線

（3）觀察能力訓(xùn)練

a,、整體觀察

b,、局部觀察

c、立體觀察

（4）調(diào)子與形的關(guān)系

（5）畫面的深入刻畫

5,、作業(yè)練習(xí)：

幾何組合結(jié)合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8張,、曲線組合形體明暗調(diào)子訓(xùn)練8張，蔬菜水果等常見靜物組合臨摹加寫生40張,，靜物組合默寫20張,。

（三）石膏

1、教學(xué)目的與要求：

（1）目的：讓學(xué)生全面了解石膏像的結(jié)構(gòu)及調(diào)子分布,，整體概括處理對象,。

（2）要求：學(xué)生根據(jù)構(gòu)圖的基礎(chǔ)知識，造型能力，形象生動的表現(xiàn)出石膏頭像,。

2,、教學(xué)重點與難點：

（1）教學(xué)重點：石膏頭像的抓形與形體關(guān)系的訓(xùn)練。

（2）教學(xué)難點：石膏頭像的外形與內(nèi)結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一,。

3,、教學(xué)方法：

利用多媒體進行教學(xué)，結(jié)合具體的圖例分析,，課堂講授,，示范與實例分析相結(jié)合。

4,、教學(xué)內(nèi)容：

（1）頭骨結(jié)構(gòu)（額節(jié)結(jié),、眉弓、顴骨,、上頜骨,、下頜骨、下頜節(jié)結(jié)）

（2）石膏眼,、嘴,、鼻、耳的立體框架分析與表現(xiàn)

（3）石膏頭像繪畫步驟

（4）石膏胸像訓(xùn)練（明暗,，空間,，質(zhì)感）

（5）石膏頭像頭，頸,，肩,，的動態(tài)關(guān)系

5、作業(yè)要求：

石膏五官臨摹加寫生,，石膏頭像的臨摹加寫生,，石膏胸像臨摹加寫生。

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇八

1,、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀,，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力，使學(xué)生掌握素描的基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)理論和基本技能,，訓(xùn)練學(xué)生正確的觀察方法和豐富的繪畫表達(dá)語言，達(dá)到準(zhǔn)確,、生動,、深刻地表現(xiàn)對象。

2,、在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物的觀察能力,，表現(xiàn)能力,，及對素描、對速寫,、以及對西方繪畫科學(xué)的認(rèn)識,。

1、為了改變素描教學(xué)的枯燥,，我們計劃在教學(xué)中采用多元化教學(xué)的方式,，讓學(xué)生在練好扎實基本功的同時又體驗到素描的樂趣。在整個學(xué)期的教學(xué)中,，將不定期的外出寫生,，調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，訓(xùn)練學(xué)生捕捉生活動態(tài)的能力和細(xì)致的觀察能力,。外出寫生的內(nèi)容主要有人物速寫與景物速寫,。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)中通過靜物,、人物,、景物的相互轉(zhuǎn)化和滲透，既能夠體驗到素描的樂趣,，又能夠使這三方面相互影響,，從而在繪畫的道路上得到快速的提高。

2,、在室內(nèi)進行靜物寫生的同時,，穿插使用不同的工具材料進行繪畫表現(xiàn),。比如炭筆,，彩色粉筆，鋼筆,，中性筆,，炭精條等；同時嘗試不同的紙張帶給我們的樂趣,，比如卡紙,，牛皮紙等都可以作為繪畫的材料來進行嘗試。這樣,，我們的教學(xué)就會豐富多彩,，學(xué)生的興趣也會得到很大的提高。

3,、在整個素描教學(xué)的過程中,，穿插嘗試其他的畫種。比如,，刮畫的嘗試,，手工的嘗試等,。這樣，就會很好的調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒,，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的興趣與熱情,。

1、認(rèn)識素描,、了解素描的含義以及素描的重要性,；了解素描的用具以及使用方法。

2,、單個幾何體寫生,，如球體、正方體,、圓錐體,、棱錐體、圓柱體等,，初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法,、構(gòu)圖知識、簡單的透視知識,，簡單的明暗關(guān)系,。

3、兩個或兩個以上幾何形體寫生練習(xí),；深入學(xué)習(xí)了平行透視和成角度透視知識,、構(gòu)圖知識等，經(jīng)過本期的學(xué)習(xí),，學(xué)生作品基本達(dá)到：構(gòu)圖適當(dāng),，比例形體基本準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系,。

4,、多個幾何形體組合寫生練習(xí)（三個以上）及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,，深入學(xué)習(xí)素描造型知識,，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,、比例,、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感,、明暗關(guān)系明確,。

5、靜物組合寫生練習(xí),，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,，繼續(xù)學(xué)習(xí)素描造型知識和訓(xùn)練繪畫技巧,。通過學(xué)習(xí)，使畫面構(gòu)圖完整,、比例,、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，黑白灰關(guān)系明確,，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感,。

6、靜物增加：瓷碗,、白盤子,、各種水果、石膏手,、腳或個別石膏五官寫生訓(xùn)練,，深入學(xué)習(xí)素描造型能力，畫面構(gòu)圖完整,，形體比例準(zhǔn)確,，能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感，刻畫深入,。

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇九

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好，并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃：

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃,、有目的地進行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

(一),、組織健全美術(shù)興趣小組

我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,?；顒右潭ǎ恐芤淮?，由于種種因素,，活動時間安排在星期五的下午，而且不能輕易暫停,，除了特殊情況外,。教師要做到精心，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。

(二),、具體小組活動內(nèi)容

美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計,、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以我們給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手，以素描為主,。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生運用線條方面的學(xué)習(xí)，

(2)欣賞世界名人名畫,，提高學(xué)生的欣賞能力,；

(3)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從素描,、色彩等方面入手,。

周次內(nèi)容

第2周素描畫基礎(chǔ)訓(xùn)練(線條)

第4周欣賞世界名畫(素描畫)

第6周素描幾何形體：正方體和圓柱體

第8周素描幾何形體：圓球體

第10周素描幾何形體：幾何形體組合

第12周素描幾何形體：幾何形體組合

第14周色彩靜物畫：水果和罐子組合

第16周色彩靜物畫：水果和罐子組合

第18周作品展示座談會

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇十

1．學(xué)習(xí)素描的基本知識和繪畫方法，鍛練同學(xué)科學(xué)的繪畫理念,。教學(xué)中以短期素描,、長期素描相結(jié)合；以素描,、速寫相結(jié)合,。在適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)中進行色彩的基本練習(xí),。

2．在教學(xué)中鍛煉學(xué)生對事物認(rèn)真觀察的能力，手的表現(xiàn)力,，及對素描,、對速寫、對西方繪畫科學(xué)的認(rèn)知,。

3．讓孩同學(xué)明白素描,、速寫是繪畫的基礎(chǔ)，加強孩子的意志鍛煉,，培養(yǎng)科學(xué)的人生觀,、世界觀。

第一,、二周：

單個幾何體寫生配單色襯布,，如球體、正方體,、圓錐體,、棱錐體、圓柱體等,，初步學(xué)習(xí)素描造型的觀察方法,、構(gòu)圖知識、簡單的透視知識,，簡單的明暗關(guān)系,。

第三、四周：

主要進行兩個幾何形體及貫穿體寫生,，深入學(xué)習(xí)了平行透視和成角度透視知識,、構(gòu)圖知識等，經(jīng)過本期的學(xué)習(xí),，學(xué)生作品基本達(dá)到：構(gòu)圖適當(dāng),，比例形體基本準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系,。

第五,、六周：

主要進行多個幾何形體組合寫生（三個以上）及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線,，深入學(xué)習(xí)素描造型知識,，通過本期的學(xué)習(xí),，畫面達(dá)到構(gòu)圖完整,、比例、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感,、明暗關(guān)系明確,。

第七、八周：

訓(xùn)練學(xué)生進行陶罐與兩至三個幾何體,、水果,、玩具等靜物組合寫生，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線,，繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練素描造型知識和繪畫技巧,。通過本期的學(xué)習(xí)，使畫面構(gòu)圖完整,、比例,、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，黑白灰關(guān)系明確,，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感,。

第九、十周：

靜物增加：瓷碗,、白盤子,、各種水果、石膏手,、腳或個別石膏五官寫生訓(xùn)練,，深入學(xué)習(xí)素描造型能力，畫面：構(gòu)圖完整,，比例形體準(zhǔn)確能準(zhǔn)確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感,，刻畫深入。

第十一周---第十六周：

主要進行石膏像五官寫生（口,、眼,、鼻、耳,、大衛(wèi)局部）訓(xùn)練及速寫訓(xùn)練,。畫面構(gòu)圖完整、人物五官比例透視準(zhǔn)確,、素描關(guān)系完整,、刻畫深入，有質(zhì)感和體積感,。

素描課程教學(xué)計劃 素描課程教學(xué)計劃篇十一

培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察和表現(xiàn)方法,，掌握正確的作畫步驟，學(xué)會初步的構(gòu)圖知識,，掌握正方體,、柱體、圓球體等幾何石膏體的畫法。解決對物體大小的形體關(guān)系,，學(xué)習(xí)掌握對畫面的細(xì)部刻畫能力,，分析形體的變化及空間的處理。

透視,、空間表達(dá),、體積塑造、明暗,、構(gòu)圖,、素描表現(xiàn)技法、質(zhì)感練習(xí)

1,、線條練習(xí)：線條是素描繪畫的根本,，通過不同線條的訓(xùn)練，掌握不同線型語言帶來的體會同時平穩(wěn)的心態(tài)更是畫好素描的前提,。

2,、體積感訓(xùn)練：講解概括之后的素描精要，目的在于提高基礎(chǔ)的造型能力,，訓(xùn)練概括的能力,。

3、單體訓(xùn)練（簡單）：針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

4,、單體訓(xùn)練（復(fù)雜）：針對素描繪畫中會出現(xiàn)的各種主體的提高訓(xùn)練。

5,、單體組合訓(xùn)練（簡單）：將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練,，關(guān)鍵在于掌握物體之間的空間關(guān)系，虛實關(guān)系,。

6,、單體組合訓(xùn)練（復(fù)雜）：將以上的內(nèi)容組合起來訓(xùn)練，關(guān)鍵在于掌握多個物體之間的空間關(guān)系,，虛實關(guān)系,。

7、完整空間訓(xùn)練：整體物體空間練習(xí),，到此基礎(chǔ)訓(xùn)練基本結(jié)束,，開始構(gòu)圖、黑白灰虛實關(guān)系訓(xùn)練,。

1,、了解正確的作畫步驟，讓學(xué)生能夠獨立完成組合形體的作

2,、培養(yǎng)學(xué)生較準(zhǔn)確地表現(xiàn)物體形體,，結(jié)構(gòu),，比例，明暗,，虛實透視解剖造型能力,。以及對物體大體積,，大空間,，質(zhì)感，量感的繪畫能力,。

通過學(xué)習(xí)幾何石膏,，逐步讓學(xué)生認(rèn)識和理解素描的含義、意義和種類,，掌握其所表現(xiàn)物體的造型,、結(jié)構(gòu)、空間,、透視,、光影、體積,、質(zhì)感等基本的繪畫表現(xiàn)方法,。逐步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對生活美的感受,！