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高三開學(xué)典禮教師發(fā)言 高一新生開學(xué)典禮教師精彩發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

新的一年已經(jīng)開始,，我們在這寒氣未退,，節(jié)日氣氛未消的'正月里開始了我們新的學(xué)期,。新學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)有了新的進(jìn)步,，新的氣象，以極大的熱情回到了我們中學(xué)極有吸引力的學(xué)習(xí)生活之中,。

同學(xué)們,，我們中學(xué)和其他學(xué)校是不一樣的，在這里你能體驗(yàn)到除了學(xué)習(xí)上努力拼搏,，你還有自己喜歡的社團(tuán)活動(dòng),，各種各樣展示自己的舞臺(tái)；在這里你絕不是一個(gè)書呆子,，你是一個(gè)完整的自己,，一個(gè)有青春激情，能成為未來領(lǐng)軍人物的人,。

做為學(xué)生,，我們無論怎樣都繞不開學(xué)習(xí)這個(gè)話題。新的學(xué)期,，注定是個(gè)忙碌的學(xué)期,，每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都有自己的核心任務(wù)。高一年級(jí)除繼續(xù)充分培養(yǎng)自己的興趣能力外,，要抓好自己的學(xué)習(xí),，為一個(gè)學(xué)年收好尾，為自己學(xué)期結(jié)束的分科分班做好準(zhǔn)備,。高三年級(jí)同學(xué)即將收獲自己12年寒窗的成果,，必定會(huì)全力以赴。高二年級(jí)的任務(wù)最近,，也最緊,，將在3月15、16號(hào)直面我們高中的第一次最重要的省級(jí)考試,，小高考,。

下面我重點(diǎn)講高二的小高考。

面對小高考,，我們首先要的就是滿懷信心,。且不說做任何事情都需要信心，就單論兩點(diǎn)我們就就該信心滿懷,。那就是現(xiàn)在我們高三的學(xué)哥學(xué)姐給我們做出了榜樣,，他們通過努力達(dá)成了所有學(xué)科100%一次性通過，我們的能力和努力也不會(huì)輸給學(xué)哥學(xué)姐,；還有就是我們學(xué)校從計(jì)劃和措施上為我們小高考取得佳績創(chuàng)造了條件,，以及我們所有的小高考任課老師和班主任已經(jīng)開始起早摸黑，人盯人、一對一,，利用了幾乎全部的休息時(shí)間,。從上到下方方面面都啟動(dòng)了最高規(guī)格的重視，我們怎么能不取得佳績呢,，信心更是我們從來都不曾少的,。

面對小高考，我們還要科學(xué)備考,，重視基礎(chǔ),，重視課堂。雖然我們老師現(xiàn)在對不少同學(xué)采取了單獨(dú)的輔導(dǎo)措施,，但是我們的這些基礎(chǔ)稍差一些的同學(xué)也決不能忽略了課堂,。因?yàn)檎n堂才是我們最主要的陣地，課堂上老師所講的內(nèi)容,，是在精心準(zhǔn)備和思考下呈現(xiàn)的,，而且內(nèi)容也是偏重基礎(chǔ)的，這時(shí)候認(rèn)真聽是更容易把概念理解透徹的,，過于依賴?yán)蠋煹恼n后輔導(dǎo)是起不了決定作用的,，也是不科學(xué)的，如果有的人已經(jīng)在這么做了趕緊懸崖勒馬,。

面對小高考,，我們還要懷揣感恩之心，充滿動(dòng)力,。要知道在拼搏小高考的道路上你絕不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,，你的背后有你的家人在默默的支持你，你的身邊有同學(xué)和你并肩,，還有無私奉獻(xiàn),，沒有任何報(bào)酬加班加點(diǎn)的老師在陪著你，這其中有些老師已經(jīng)年紀(jì)很大,，早上6點(diǎn)20幾分就跑到教室輔導(dǎo),，你們還會(huì)為是否早上多睡十分鐘懶覺糾結(jié)嗎？答案顯然是否定的,。懷揣感恩之心拼搏,，你會(huì)充滿動(dòng)力。

同學(xué)們,，小高考就在我們眼前,，沖上去，摘下這顆果子,，你會(huì)品味甜蜜,，也會(huì)為將來繼續(xù)前行打下基礎(chǔ),。一起拼搏，去除雜念,，一門心思去戰(zhàn)斗,，定會(huì)高奏凱歌。

最后預(yù)祝高二所有學(xué)子小高考取得佳績,，馬年馬到成功,，一擊必勝！

高三開學(xué)典禮教師發(fā)言 高一新生開學(xué)典禮教師精彩發(fā)言稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

下午好！

很榮幸作為學(xué)生代表在這里和大家分享學(xué)習(xí)心得,。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過去了,，我們迎來了充滿希望的春天。俗話說：一年之計(jì)在于春,。我們要沐浴著春日的陽光做好充分的準(zhǔn)備,，有計(jì)劃有步驟地播下勤勞的種子。

正所謂：一分耕耘,，一分收獲,。面對考試成績，有的學(xué)生驕傲自滿,，有的同學(xué)垂頭喪氣,，親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎,，我們要謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來,，從沮喪中走出來,，勝不驕，敗不餒,，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),，為進(jìn)入高三、為高考作好準(zhǔn)備,。那時(shí)我希望有更多同學(xué),，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩,！只要努力了,，你就是值得尊重的，你就是最棒的,。

下面我想結(jié)合自己的實(shí)際情況談幾點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)：

課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，預(yù)習(xí)可以掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙,，提高聽課效果；還能夠復(fù)習(xí),、鞏固已學(xué)的知識(shí),，最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)能力，減少對老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性,。

如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺要求自己“必須當(dāng)堂掌握”,，那么上課的效率一定會(huì)大大提高,。因此，無論上什么課,，我都認(rèn)真聽講,，課后及時(shí)的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來，和老師交流,。老師會(huì)在給我們解疑惑的同時(shí)給我們擴(kuò)充一些相關(guān)的知識(shí),，更有助于我們理解。另外,，為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記,，“好記性不如爛筆頭。

及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線,，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來,。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過即習(xí),，方為及時(shí),。

做作業(yè)可以加深對知識(shí)的理解和記憶；通過做作業(yè),，把容易混淆的概念區(qū)別開來,，對事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活,。做作業(yè)可以為復(fù)習(xí)積累資料,；作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強(qiáng)的代表性,、典型性,。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理,，作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料,。

反思是解題之后的重要環(huán)節(jié),。如解題的思路、有無其他的方法等,。應(yīng)該有錯(cuò)題集,，定期把錯(cuò)題拿出來看看，會(huì)取得意想不到的效果,。

就目前看來,，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入,，有的同學(xué)只埋頭苦學(xué),，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng),，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手,。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥,。這都是不良習(xí)慣,，同學(xué)們要對照自己的行為,，加以避免,。昂首做人，低頭做事,，埋頭讀書,，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,，并將影響終生,。

進(jìn)入高二下半學(xué)期，時(shí)間變得尤為珍貴同學(xué)們,，我們不僅要利用好課堂上的教學(xué)時(shí)間,，更要在課下勤學(xué)苦練，爭分奪秒,，這樣才能彌補(bǔ)短處,，突出優(yōu)勢。我們一定不辜負(fù)父母和老師對我們的期望,，古人說行勝于言,，那就讓我們快快行動(dòng)起來吧，我們一定要做最好的自己,！

除了學(xué)習(xí),，我們還要熱愛勞動(dòng)，熱愛運(yùn)動(dòng),，講紀(jì)律,，講禮貌,，珍惜生命，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

最后,，我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌,，使每一位同學(xué)都能綻放出最耀眼的光芒,！

謝謝大家！

高三開學(xué)典禮教師發(fā)言 高一新生開學(xué)典禮教師精彩發(fā)言稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我發(fā)言的題目是《修我戈矛,，奮戰(zhàn)高二》

光陰似箭,，歲月如梭，不知不覺我們已經(jīng)高二了,。高二,，作為整個(gè)高中學(xué)習(xí)的中點(diǎn)，就像房子的大梁一樣,，承上啟下,，其重要性不言而喻。

在高二,，我們不能像高一那樣混混噩噩的度過,，而應(yīng)該付出行動(dòng)，為理想而戰(zhàn),！如果說在高一,，我們還可以用環(huán)境不適應(yīng)，同學(xué)不熟悉,，時(shí)間還很長等等借口搪塞敷衍,，掩飾自己的懶惰，給自己以一份心理安慰,，讓自己的懶惰生活過的心安理得,。那么在高二，環(huán)境已經(jīng)適應(yīng),，同學(xué)已熟悉,，時(shí)間將過半，我們還有什么理由去懶惰,，去搪塞,，去自我安慰，去心安理得,？我們還能打著什么樣的幌子去放縱自己,，寬容自己,？在高二，我們理應(yīng)勤奮努力,，積極進(jìn)取,，嚴(yán)格要求自己，為高三的沖刺多爭一些時(shí)間,，為將來的拼搏奪得更大把握,；為自己的未來多贏一分，為自己的人生多添幾分精彩,。

在高二,，我們不能再懵懂迷茫，找不到方向,；而應(yīng)該認(rèn)清自己,，堅(jiān)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地,，向著目標(biāo)前進(jìn),。在這個(gè)過程當(dāng)中，難免會(huì)遭遇挫折坎坷,，但那絕不是難以逾越,；一定會(huì)承受誤會(huì)疑惑，但那絕不是難以化解,。只要我們愿意去做,，愿意去想,，愿意去努力,，愿意去拼搏，一切問題都將不再是問題,。我們要相信：困難多,，我們的辦法更多；疑惑大,，我們的凝聚力更大,；目標(biāo)難實(shí)現(xiàn)，我們就創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn),。只要我們認(rèn)認(rèn)真真地努力,，一步一個(gè)腳印地走好每一段過程，我們的夢想之花一定會(huì)美麗綻放,。

在高二,，我們不應(yīng)該再推卸責(zé)任，把重?fù)?dān)推給別人,；而應(yīng)該擔(dān)起夢想的重?fù)?dān),，扛起責(zé)任的大旗,，勇敢面對，自己為自己負(fù)責(zé),，自己為自己代言,。我們不應(yīng)該在每一次考試過后，盯著分?jǐn)?shù)不高的試卷,，然后嘆息：啊,，這不怪我，老師沒講到,；這不怪我,，這題沒做過；這不怪我,，

這題超范圍了,。試問在高考的時(shí)候，會(huì)不會(huì)是每道題都被老師講過,，會(huì)不會(huì)是每個(gè)題都被你做過,，又會(huì)不會(huì)管你所謂的超范圍？答案是否定的,。試問在日后的拼搏中,，殘酷的現(xiàn)實(shí)、競爭的壓力,、失敗的痛苦,，有誰會(huì)替你承擔(dān)？當(dāng)然是我們自己,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)面對,。跌倒了,，我們自己品嘗疼痛，使一把勁,，自己爬起來,；失敗了，我們自己承擔(dān)痛苦,；痛定思痛,，繼續(xù)憤然前行！

在高二,，我們不能再像小孩在一樣去斤斤計(jì)較,，整天為一些雞毛蒜皮的小事兒煩憂，為別人的點(diǎn)點(diǎn)過失，而給自己套上沉重的枷鎖,；我們應(yīng)該胸懷坦蕩,，平靜樂觀。我們不能再去抱怨學(xué)校,，抱怨環(huán)境,，抱怨飯菜不夠好，抱怨房間不夠暖,，抱怨班主任不夠理解自己,，抱怨校領(lǐng)導(dǎo)太過冷漠無情？,？整日里牢騷滿腹,、斤斤計(jì)較，必定會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),。因此,，不妨放寬胸懷，坦然面對,，平靜地去對待各種誤會(huì)與煩惱,，寬容他人的過失，為自己留一份寧靜,，留一份淡然,，專心做自己的事情，闖自己的未來,。

在高二,，我們勤奮努力，積極進(jìn)??；在高二，我們認(rèn)清自我,，堅(jiān)定目標(biāo),；在高二,，我們勇于承擔(dān),，敢于面對；在高二,，我們大度寬容,，平靜坦然。

在高二,，披我戰(zhàn)袍,，修我戈矛，為夢想而戰(zhàn)。為自己拼一個(gè)海闊天空,，為父母贏一個(gè)揚(yáng)眉吐氣,，為學(xué)校爭一個(gè)譽(yù)撒千里。謝謝大家,！