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感恩主題家長會家長心得 家長發(fā)言稿感恩(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 06:29:59
感恩主題家長會家長心得 家長發(fā)言稿感恩(三篇)
時(shí)間:2023-03-19 06:29:59     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

感恩主題家長會家長心得 家長發(fā)言稿感恩篇一

下午好,。對于你們能在百忙中抽空來參加我校家長會,,我表示衷心地感謝!

我班現(xiàn)有學(xué)生34人,,其中男女各17人,。孩子們開朗活潑,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),。

語文課上,,同學(xué)們聽課率很高,課堂上歡聲笑語一片,,同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗(yàn),,踴躍地表達(dá)自己出對課文的理解、感悟,,如:唐通,、李柳輝、胡智程,、趙婉舒,、李華鈺、廖詩雪、陳恬恬,、王紫欣,、鄧吉婭、陽昕煒,、彭星,、何遠(yuǎn)茂、劉玲宏等同學(xué),,特別是李夢瀾,、韋兆林、陸志豪,、黃昱銘,、蔣先鵬同學(xué),他們在課堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯,、怕錯(cuò)、怕同學(xué)取笑的個(gè)性,,表現(xiàn)自己,,不怕失敗,敢于跟老師,、同學(xué)交流自己的`看法,,這在從前是不可能的,對于他們來說,,就是了不起的進(jìn)步,!一堂課下來,同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡,,圍著我請我繼續(xù)上下面的課,。

今天請家長來,就是想跟家長們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問題,。

在家長們的面前,,有一本《語文書》,請家長將書翻到69頁,,這是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇課文《第一次抱母親》,。請家長先看看這篇課文,我接著說說我的理解,。

首先,,我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親,,看完后,,不知道有沒有哪位家長跟我有一樣的感受:當(dāng)我的孩子長大后,,是否如文中的作者一樣,,雖說后知后覺,,但總算體會到母親(或父親)深恩難報(bào)。也就是說,,我們該怎么教會自己的孩子學(xué)會感恩,?

各位家長,當(dāng)我看完這篇文章,,我的感覺就是:沉重,!肩上的擔(dān)子太沉甸甸!我該怎么教我的學(xué)生,?我該怎么教我的孩子,?在學(xué)校,我是引導(dǎo)者,,我是組織者,,但是孩子們才是實(shí)施者,我不可能取代他們?nèi)ニ伎?,去體驗(yàn),!這篇文章的內(nèi)涵,我怎么引導(dǎo)學(xué)生去感悟,,進(jìn)而聯(lián)系實(shí)際讓孩子們在生活中體味,?我陷入了深深地思考。

①“我”為什么要抱母親,?

②“我”是怎么抱母親的,?為什么?

③為什么“母親竟然這么輕,,我心里很難過”,?

④題目是“第一次抱母親”,文章一共描寫了幾次抱母親,?哪一次才是“第一次”,?

⑤課題“第一次抱母親”,“抱”到底是什么意思,?

隨著對文章的理解,,孩子們的感悟越來越清晰。文章最后,,母親流淚了,,我問孩子們:“母親的淚水說明什么?那是什么樣的淚水,?你們的母親(父親)有過這種時(shí)刻嗎,?有誰記得父母的生日?他們的結(jié)婚紀(jì)念日?”許多孩子羞愧地低下了頭,。

在學(xué)完課文后,,我補(bǔ)充了幾個(gè)內(nèi)容。

《兩個(gè)母親》,。請家長先自己看看這個(gè)故事,。

附故事原文:

兩個(gè)母親:802號病房住著兩個(gè)患貧血癥的女人,一個(gè)是城里的,,一個(gè)是鄉(xiāng)下的,。

鄉(xiāng)下女人得知城里女人患的也是貧血時(shí),很是感嘆:“不用問,,你跟我一樣,,也是個(gè)苦命人。得這個(gè)病的,,都是勞累過度加營養(yǎng)不良,。我丈夫死得早,留下3個(gè)孩子給我,。這些年,,我差點(diǎn)被他們累死。你有幾個(gè)孩子,?”

“我就一個(gè)兒子,。和你一樣,我也是一個(gè)人和孩子過,。18了,,在寄宿學(xué)校讀書。為了供他,,我白天上班,,晚上再出去打一份工……”

“你兒子一定有出息!熬幾年,,你就該享清福了,,吃再多苦、受再大累也值,?!?/p>

城里女人被鄉(xiāng)下女人說得很高興,問:“你的孩子在做什么,?”

鄉(xiāng)下女人撇撇嘴,,說:“出大力唄。老大在家種地,,老二在城里干活,,老三跑廣東去打工了,。”

深聊下去,,兩個(gè)女人居然是同一天的生日,,三天后的九月初五就是她們50歲的生日。

轉(zhuǎn)眼到了九月初五,。早晨起來,,鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面,遞給城里女人一碗,,說:“孩子都不在身邊,咱們自己吃碗長壽面吧,!”

她們還沒有把方便面吃進(jìn)嘴,,闖進(jìn)來一個(gè)黝黑的漢子,他手里拎著個(gè)保溫飯盒,,頭上冒著汗,,進(jìn)門就道:“媽!你吃上了呀,?”

鄉(xiāng)下女人一下笑了,,說道:“你不在家忙著秋收,跑來干什么,?”漢子憨憨地笑著說:“今天是你生日嘛,,我媳婦一大早就做了長壽面,我趕緊給你送來,。媽,,祝你長命百歲!”不一會兒,,鄉(xiāng)下女人的二兒子從附近工地趕來了,,遠(yuǎn)在廣州的老三也打電話來祝母親生日快樂……

城里女人在旁邊默默看著這和和美美的一家,心中酸溜溜的,。

把孩子們趕走之后,,鄉(xiāng)下女人對城里女人說:“別急,你兒子不會不記得你生日的,?!?/p>

傍晚,城里女人的一個(gè)同事來醫(yī)院探望她,,一進(jìn)門就舉起一個(gè)包裹,,說:“你兒子給你快遞來一個(gè)包裹,我給你捎來了,?!?/p>

鄉(xiāng)下女人說:“我就說你不用急嘛,!”鄉(xiāng)下女人三下五除二把包裹打開了,里面是一包衣服,。上面有一張紙條,,她抓起來,,高聲念道:“媽媽,祝你生日快樂?!比缓螅鸭垪l遞給城里女人,,抖摟開最上面的一件衣服:“咦,,你兒子怎么給你寄男人的衣服呀?”

眼淚像斷線的珠子一樣,,大顆大顆地從城里女人的眼里掉下來———那是一包換洗的衣服,。

鄉(xiāng)下女人不識字,她只是順嘴說的,,其實(shí)紙條上寫的是:媽媽,,我沒衣服換了。

聽完故事后,,孩子們都愣住了,,呆呆看著我,教室里一片寂靜,。終于,,一個(gè)孩子在下面嘟噥:“怎么會這樣啊,?我還以為會送什么禮物呢,!太過分了!”其他孩子這時(shí)紛紛表達(dá)自己的看法,,一致譴責(zé)城里女人的兒子,。在這里,我想問問在座的家長們,,城里的女人在她兒子的冷漠,、自私上該負(fù)什么責(zé)任?各位家長,,我們?yōu)槿烁改?,捫心自問,你們希望自己的孩子怎樣呢?/p>

“父母,,是孩子最好的老師”,。好多孩子都看過那個(gè)廣告,紛紛暢談自己的感受,。我問他們:“誰給自己的父母端過洗腳水,、修過指(趾)甲,,不是因?yàn)楣?jié)日、生日,、或者其他目的,?”孩子們茫然四顧。

最后,,我趁熱打鐵,,布置了當(dāng)天的語文家庭作業(yè):學(xué)完這篇課文后,你有什么感想,?

作文收上來了,,我批改完后,要求孩子們圍繞著“我長大了,,懂得孝敬父母了”為主題繼續(xù)修改,。五月,是感恩的季節(jié),。勞動節(jié)后面是母親節(jié),有心的家長應(yīng)該記得,,“五一”長假,,我們班的語文家庭作業(yè)是三篇作文:

①繼續(xù)修改學(xué)完課后的感想;

②看一,、二本課外書,,寫下讀后感,要求家長簽字,;

③學(xué)做一件家務(wù)事,,記錄下學(xué)習(xí)過程。

之所以這樣布置作業(yè),,是基于盡自己的最大努力,,讓孩子體諒父母的辛苦和不易。從小能靜下心來看看書,,從課外讀物中拓展自己的視野,;跟著父母學(xué)做家務(wù),在笨拙中體驗(yàn)父母操持家務(wù)的艱辛,,達(dá)到教育的目的,。孩子們的這幾次作文都在桌面上,家長們可以自己看看,。

這次家長會,,如果能在家長們反思自己對子女的態(tài)度、教育的問題上有所幫助,,我很高興,。如果您認(rèn)為是無稽之談,,我很抱歉。

我相信,,在孩子們感興趣,、肯學(xué)習(xí)的前提下,我班前途還是光明的,。謝謝你們的配合,!

感恩主題家長會家長心得 家長發(fā)言稿感恩篇二

首先,我要向所有到會的家長,,特別是準(zhǔn)時(shí)到會的家長表示感謝,。有你我的重視,相信你的孩子一定能夠進(jìn)步,。

先請家長欣賞同學(xué)們在納溪英才度過的歲月,。

這學(xué)期7.2班的學(xué)習(xí)氛圍非常好,同學(xué)們都有一種不達(dá)目標(biāo)不罷休的學(xué)習(xí)激情,。我根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際都定了學(xué)習(xí)成績總分應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),,達(dá)到目標(biāo)有操行獎(jiǎng)勵(lì),每次考試后,,同學(xué)們最關(guān)心的是自己的成績是否達(dá)標(biāo),。如果超標(biāo),超標(biāo)多少,,如果落標(biāo),,落標(biāo)多少,都是他們關(guān)心的,。讓學(xué)生挑戰(zhàn)自我,,超越自我。自己只要刻苦努力,,一旦達(dá)標(biāo),,心中油然而生一種成功感,學(xué)習(xí)的干勁就足,,通過老師給學(xué)生定的標(biāo)與自己實(shí)際考試成績進(jìn)行對比,,可以看出學(xué)生這段時(shí)間是否刻苦勤奮。而我沒讓學(xué)生通過與他人的成績進(jìn)行對比,,因?yàn)榕c他人成績進(jìn)行對比,,那就牽涉到第一永遠(yuǎn)只有一個(gè)的問題,那是不是不是第一就不優(yōu)秀呢,?不是,,實(shí)際上學(xué)生的人格的培養(yǎng)和習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)是第一位的,在這里,,我想告訴大家這樣一個(gè)情況:青華大學(xué)的兩代教授做了這樣的研究:他們對恢復(fù)高考以來全國560名各省的高材生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,,調(diào)查發(fā)現(xiàn),,這560名高材生,他們的事業(yè)發(fā)展情況:從政的,,最高的就只做到副廳級,,經(jīng)商的最高的就做到中型企業(yè)的老總,長江學(xué)者一個(gè)也沒有,。這說明,,并不一定要成績第一才能有大出息。而真正有成就的是那些習(xí)慣好,,能力強(qiáng),,綜合素質(zhì)高的這一批人,所以我說:在座的各位家長的孩子,,只要孩子有良好的人格,,有刻苦努力的習(xí)慣,有勤奮做事的習(xí)慣,,同樣能在社會中干出大名堂來,。所以,我經(jīng)常在班上給學(xué)生講這樣一句話:考倒數(shù)第一,,只要超過了老師給你定的標(biāo),,與考第一一樣的光榮。因?yàn)?,他們只要超了?biāo):說明他們學(xué)習(xí)努力,有認(rèn)真做事的習(xí)慣,。在我的班級,,我覺得,就是考倒數(shù)幾名的同學(xué)他們的也信心十足,,干勁大,,有學(xué)習(xí)的興趣。在這里,,我建議我們的每位家長:看孩子的成績,,先得看他超標(biāo)的情況,只要超標(biāo),,就應(yīng)給予充分的肯定,。當(dāng)然,對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),,也應(yīng)當(dāng)與其他優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行比較,,找到自己與提他同學(xué)的差距,奮起直追,,要有一種不甘落后的精神,,這樣才能鞭策自己不斷前進(jìn),。

回過頭來說說這次考試同學(xué)的超標(biāo)情況,超標(biāo)的同學(xué)有:

當(dāng)然,,對沒達(dá)標(biāo)的同學(xué),,我要引導(dǎo)他們分析落標(biāo)的原因,拿出整改措施,,限期在下次考試達(dá)標(biāo),、超標(biāo)。寫出書面分析,,以免重蹈覆轍,。

下面把同學(xué)們這期取得的一些成績告訴大家:

1、參加四川省藝術(shù)人才大賽獲獎(jiǎng)同學(xué):李楊美術(shù)省一等獎(jiǎng),;楊一凡鋼琴省一等獎(jiǎng),;肖翔鋼琴省三等獎(jiǎng);馮意聲樂省二等獎(jiǎng),;楊新意語言省二等獎(jiǎng),,于旭凌聲樂省三等獎(jiǎng)。

2,、本期開學(xué)至今我們班級有以下同學(xué)的13篇文章在四川教育科學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表:據(jù)我目前掌握的情況,,這創(chuàng)下了瀘州市同一班級學(xué)生一期內(nèi)在省級權(quán)威教育網(wǎng)站發(fā)表文章之最。

楊瀚文,、于旭凌,、劉韻、鄒章錕,、楊新意,、楊雨瑤、王一成,、曾林浩等

本期開學(xué)至今我們班級有以下同學(xué)的23篇文章在瀘州教育網(wǎng)上發(fā)表:

周易,、丁響武、陳悅梅,、王豪,、江珊、楊一凡,、楊瀚文,、于旭凌、劉韻,、鄒章錕,、楊新意、楊雨瑤、王一成,、曾林浩等,。并且發(fā)表文章的同學(xué)的隊(duì)伍還在不斷壯大。

在激發(fā)學(xué)生寫作興趣方面,,我與全班同學(xué)有個(gè)美麗的約定:學(xué)生的每次周記,、作文只要上了90分,就把它打好,,發(fā)到我的郵箱,,我利用空閑時(shí)間,給學(xué)生修改,,然后發(fā)到各網(wǎng)站,。同學(xué)們每次最希望我講作文,也希望我評獎(jiǎng)作文,。與此同時(shí),,我堅(jiān)持讓學(xué)生每周看課外名著20頁以上,要求進(jìn)行勾畫積累,,并親自對每位同學(xué)檢查驗(yàn)收,。以拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平,。

最后是我給家長的建議:

因?yàn)閷W(xué)生周末離校家長不能來接要給我發(fā)短信,。有的不老實(shí)的同學(xué)就讓讓社會上的人給我發(fā)一個(gè)短信,讓老師很難區(qū)分真?zhèn)巍?/p>

如果家長長期不理不問,,不自覺的孩子自然也就無所謂了,。我們每月都要月考,每月的月考成績和那段時(shí)間的表現(xiàn)都要在家校聯(lián)系冊上反映出來,,從返回的家校聯(lián)系冊看,,部分家長沒簽字,說明家長不知曉學(xué)生的在校情況,。

同學(xué)出現(xiàn)了不好的習(xí)慣,我是肯定要進(jìn)行教育的,,就像對待自己的孩子一樣,。在教育班級同學(xué)的'問題上,我絕對沒有袒護(hù)哪位孩子的想法,。如果我在教育孩子上有得罪之處,,敬請家長包含。

如果不加以糾正,,時(shí)間長了,,也就成了惡習(xí)。現(xiàn)在班級個(gè)別同學(xué)的一些不良習(xí)慣,恐怕給我們長期沒嚴(yán)格要求有關(guān),。

我是這樣做的,,每周要求認(rèn)真練字2篇以上,親自檢查,。每學(xué)期開展書法比賽,,讓學(xué)生重視書寫。同時(shí),,每次語文考試,,我還專門從作文里拿出5分作為書寫分。改卷時(shí)嚴(yán)格兌現(xiàn),。

這請放心,,我們除了按照公辦學(xué)校也就是國家要求開設(shè)課程和訂購教材外,我們還根據(jù)學(xué)生的特長開設(shè)了選修課程,。為提高學(xué)生考試的作戰(zhàn)能力,,學(xué)校不僅訂購了納溪的試卷,我們還訂購了江陽區(qū)的試卷,,讓學(xué)生考試練習(xí),。訂購了瀘縣的試卷供教師參考。

我是這樣安排的,,每周的2節(jié)語文早自習(xí),,一節(jié)用于閱讀語文教材,一節(jié)用于閱讀作文教材,。同時(shí),,每周要求學(xué)生閱讀20頁以上課外名著,要求勾畫積累,,并親自檢查,,以增加積累,提高文學(xué)修養(yǎng),。從文學(xué)作品中接受靈魂的洗禮,。

感謝大家對我的工作的支持!我將繼續(xù)努力,,與孩子一道拼搏,。謝謝!”

感恩主題家長會家長心得 家長發(fā)言稿感恩篇三

親愛的媽媽:

感謝您能抽出時(shí)間來參加這次家長交流會,!

今年我14歲了,,這就意味著我來到這世上已經(jīng)14年了。14年里,,您見證我的每一步成長,,您十月懷胎生下了我,,所以我常常慶幸,來到這世界上是一件多么偉大,,多么美好的事情,,我可以每天早上一起床看到我最愛的你們的.臉,可以閉著眼走到餐桌旁,,可以聞到是什么菜,,我想一定是雞蛋炒番茄和醬油土豆絲兒,我最愛吃的這些菜,,媽媽用心做的菜,。上幼兒園的時(shí)候,我報(bào)了速算班那時(shí)有很多小朋友都不會,,于是我每天回家后,,都驕傲的伸出手指從一數(shù)到一百,再從一百倒數(shù)到一,,您總是夸獎(jiǎng)我‘真棒’,,然后輕輕的親吻著我的臉頰,那仿佛就是我人生中的“諾貝爾獎(jiǎng)”,。慢慢的,,我上了小學(xué)上了初中,你對我不再是夸獎(jiǎng)了,,更多的是鼓勵(lì),,但我每次進(jìn)步時(shí),總會看到一朵花在您的臉上正悄悄地綻放,。

雖然我在學(xué)校住宿,,但我知道,您總是在背后關(guān)注著我,,我的一舉手一投足總是牽動著您的心,,所以我努力做每一件事,總希望做到最好,,讓您為我感到驕傲,。

有人說過,努力地做一件事時(shí),,總是想要守護(hù)另一件事,。我想真的是這樣,我努力地做每一件事,,除了為我自己之外,我也想到了很遠(yuǎn)的以后,,想到我以后要守護(hù)的是兩顆我深愛著并深愛著我的心,,我要帶給這兩顆心幸福,這是我作為一個(gè)獨(dú)生女,最最至少要做到的,。你們只有我一個(gè),,但一個(gè)就足夠了,或許我不能掙很多很多錢,,但是我一定不讓你們受一點(diǎn)委屈,,或許我能掙很多很多的錢,那么我要帶你們?nèi)ヂ眯?,去散心,,去愛琴海吹海風(fēng),去關(guān)島潛水,,去迪斯尼坐仿古火車,,去南非看足球。有時(shí)候我也很害怕,,害怕您生病,,害怕我不能照顧好您,但我覺得那還很要永遠(yuǎn),,我要學(xué)會飛翔,,我要學(xué)會捕食,像烏鴉反哺那樣學(xué)會照顧您,。14念得養(yǎng)育之恩請讓我用行動回報(bào)您,。

爸爸媽媽我真的是太愛你們了,所以我更不知道該如何表達(dá),,許多同學(xué)都是這樣,,所以請?jiān)试S我代表所有同學(xué)向叔叔阿姨們說一聲:爸爸媽媽,我愛你們,。

如果生命真的有輪回,,我會祈求上蒼讓您成為我的孩子,那么我會傾注我所有的愛,,報(bào)答您這一世您為我的付出,、牽掛、愛和一切,。

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