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最新幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 06:01:37
最新幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘(5篇)
時間:2023-03-19 06:01:37     小編:zdfb

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇一

大家早上好!

今天我演講的題目是《平凡的崗位,,卓越的追求》,。

教書育人永不后悔,三尺講臺寫春秋,!

可曾記得,,剛登上講臺的時候,我滿懷雄心壯志,,意氣風發(fā),!

有人說老師是人類工程師,在普通崗位上做出了非凡的貢獻,。的確,,如果一個學生是含苞待放的蓓蕾,那么老師的職責就是讓他們在生命溫暖的陽光下燦爛綻放,。在“為了伊而變廣而不悔,,使人憔悴”的深刻體驗中,我體會到了老師們的無私奉獻,,我們在平凡的崗位上不斷追求著桃李滿滿的樸素理想,。

我還記得剛進學校當老師的時候,,面對那一雙渴望的眼睛,看著那一張張稚嫩的臉,。我在心里默默發(fā)誓,,不求名利。我只想好好教育這些無辜的學生,。我想在這個平凡的崗位上腳踏實地的工作,,不是轟轟烈烈,而是腳踏實地,。不求涓滴,,但求今生無悔。

在教師這個崗位上,,我們不得不面對不同的學生,,他們有不同的興趣和不同的性別

幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,!

記得剛來幼兒園工作時一位朋友曾經(jīng)告訴我:“你會在孩子的吵鬧中渡過每一天,,最后你會在吵鬧重復的某一天放棄這份工作?!蔽冶銕е@份困惑與迷惘開始了我的工作,。xx幼兒園教育目標是培養(yǎng)正常的孩子。相信每個孩子都是獨立的,、發(fā)展的個體,,認為孩子應成為活動的主體,教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格,。我把這個理念應用在實際教學中,,我要求自己做到平等的對待每一個孩子,我把孩子們比作幼苗,;比作新玉,,我悉心的澆灌他、培育他,;呵護他,、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容,,讓他們開地渡過每一天,。我把幼兒作為游戲活動的主體,在游戲的快樂中培養(yǎng)他們的樂觀自信,、積極向上,。記得20xx年11月舉辦了“寶寶藝術(shù)節(jié)”活動,當時老師們都在考慮如何才能展現(xiàn)孩子淳樸天真的一面,,正好趕上園里組織活動,,參觀“極地世界”,。我們帶領(lǐng)幼兒觀看企鵝,并給幼兒講述企鵝的故事以及極地的生活環(huán)境,。這次活動不僅使幼兒增長了知識而且為幼兒更好的參加寶寶藝術(shù)節(jié)舞蹈《小企鵝》的演出奠定了良好的基礎(chǔ),。孩子們看完小企鵝回來后很喜歡學企鵝走路,我們便問孩子:“藝術(shù)節(jié)要到了,,你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢,?”很多孩子都說:“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看?!蔽覀冏鹬睾⒆?,開始找音樂,編排動作,,還加班制作服裝,。在編排動作的時候積極采用了幼兒的建議,有效地調(diào)動了幼兒的積極性,。當掌聲響起的那一刻,,我聽到了勝利的號角,我體驗到了幸福,,更重要的是在孩子那幼小的心靈中留下了美好的一頁,。記得很長時間過去以后,孩子還會開心的對我說:“老師,,我喜歡你”,!

著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“世界上沒有一模一樣的孩子,每個孩子都有他的個性,。要重視個別教育,,特別是幼兒的個別差異和因人施教?!?/p>

孩子們的天真,,孩子們的火熱,,孩子們的愛漸漸的取代了我心中原有的那份困惑與迷惘,。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,。我?guī)Ыo孩子們的愛應該是真摯的,、無私的愛。就在200x年很遺憾我的父親去世了,,在他病重的時候我卻沒有足夠的時間陪在他的身邊,。我知道孩子們需要我,需要我?guī)Ыo他們的每一天的每一個笑容,。同時我也知道孩子的心靈是一方最純凈的沃土,,孩子的世界是一個充滿了“真,、善、美”的童話,。我告訴自己不可以把不開心的事情帶給他們,,我要帶給他們的永遠是一張善良,充滿微笑的臉,。每當走進幼兒園時我都要換一個角色,,不再是女兒,而是孩子們最好的朋友,,孩子們喜愛的老師,。

生活對我們每一個生活在這個世界上的人來說,都是忙碌的,,每一天都在重復著昨天的節(jié)奏,,而我要告訴我的小朋友,我喜愛上了那份吵鬧,,因為那是對我每一天的問候,。我要在吵鬧重復的每一天繼續(xù)我的工作。謝謝你那一絲新綠,,謝謝你讓我體會到幸福的真諦,!

幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇三

領(lǐng)導,老師:

大家好,!

我今天演講的題目是“我為幼兒園增光添彩”,。

隨著秋天的腳步,九月是老師的節(jié)日,。隨著教師節(jié)的臨近,,我們學校專門舉辦了這次演講比賽,我將為幼兒園增光添彩,。首先,,請允許我向在座的各位領(lǐng)導和老師表達我的節(jié)日祝福。祝你身體健康,,家庭幸福,。

“沒有愛,就沒有教育”,。教師的天職是給孩子希望,,教育是播種希望的事業(yè)。大愛關(guān)愛孩子,,轉(zhuǎn)變觀念,,注重表達,提高教師自身素質(zhì),,愛孩子,,愛教育,,更愛我幼兒園。

我曾經(jīng)在一本幼教雜志上看過這樣一段話:“不要忽視孩子對愛的渴望,。如果你有孩子,,你會把它握在手中,所以請給孩子一個媽媽的擁抱,。你像母親一樣愛你的孩子,,你的孩子也會像母親一樣愛你?!笔堑?,每個孩子都需要別人的關(guān)心和尊重,這樣我們才能深入孩子的內(nèi)心,,這樣才能成為他們喜歡的老師,。一位教授認為,“愛自己的孩子是本能,,但愛別人的孩子是神圣的,!“因為這種愛是無私的、廣泛的,、不相關(guān)的愛,,它是神圣的。這種愛是教育孩子的情感基礎(chǔ),。我清楚地記得,,我剛上小班的時候,孩子們都哭得像眼淚一樣,,不吃不睡,。我輕輕地把他們抱在懷里,擦干臉上的淚水,,告訴他們,,老師是幼兒園的媽媽。第二天,,當孩子們含著淚把小手伸進我懷里的時候,,我感到了前所未有的滿足和幸福。第一次,,被一個孩子接受,,感覺好甜好開心,。

我愛孩子,,我愛教育。俗話說“一切為了孩子,,一切為了孩子,,為了所有的孩子,。”它講述了學前教育的真實寫照,,永遠激勵著我,。

要做好幼兒園教育,自身的專業(yè)能力也要不斷提高,。記得三年前的這個時候,,我參加了遼源市的主題教學新秀班的大賽。說實話,,領(lǐng)導給我布置這個任務的時候,,我心里很激動,剛參加工作一年就更加窩囊了,。但當時我們的何主任對我們說:“經(jīng)驗是一點一點積累起來的,,只要你參與,一定會有收獲,。不管你能不能評價,,你都會獲得人生最寶貴的財富——閱歷。

相信自己是最好的1,。這句話我一直記在心里,。當時聽到了學校領(lǐng)導的話,聽到了很多老師的支持,,讓我很自信,。在我設計活動的時候,學校的負責人細心指導,。只要我們需要校長的幫助,,不管校長有多忙,她都不厭其煩地指導我們,。是的,!有那么多老師幫我成長,我該怕什么,?俗話說,,“成功是失敗之母”。幸運的是,,我的學科教學活動《聽指令》獲得了全市第一名,。

20xx年,市監(jiān)督檢查組來到園區(qū)檢查,。謝書記,、姜主任帶領(lǐng)督導組到我班的時候,我因為在學科班的經(jīng)歷,信心滿滿的上完了《小兔乖乖》課,。檢查組的領(lǐng)導在給我們評課的時候,,給了我們一對一的指導,大大提高了我們的專業(yè)能力,。這個示范班得到了領(lǐng)導的肯定和高度贊揚,。我的心里充滿陽光!

不知不覺中,,我已經(jīng)從事幼兒教育六年了,,而產(chǎn)假后的這一年左右是我最充實、最快樂的一天,,這讓我想大聲對你說:“我驕傲,,我驕傲,因為我是遼源三幼兒園的一員,?!蔽覑畚业挠變簣@。在這片純凈的綠色土地上,,我陪伴著孩子,尋找藍天下的樹蔭,,尋找生命的價值,。于是我有了新家,綠色事業(yè)之家,,住在這個大家庭里,。一直感受到幼兒園領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助,讓我在幼兒園學到了很多知識,。愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長,。

我愿獻出一片愛心,傾吐深情,,用雙手托起一輪太陽,,挖出珍珠,嘔心瀝血,,培養(yǎng)千萬人才,,共創(chuàng)更加輝煌的明天!最后祝我們幼兒園越來越好,。謝謝,,我的演講結(jié)束了。

幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,,各位老師:

大家好,!

有一首詩這樣寫道:“站在愛的平臺,,我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”,微笑,,沒有聲音,沒有色彩,;微笑,,是人們心靈深處反射出來的陽光;微笑,,是人心通向人心的金色橋梁微笑是美好的,,它會拉近人們之間的距離,商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟效益,,而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽,,幼兒園象溫馨的家,會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心,,會讓整個幼兒園充滿陽光,。

記得我剛到幼兒園工作不久,班上有個小朋友叫盈盈,,膽子特別小,,非常不容易接近,她媽媽心里感到忐忑不安,,很擔心孩子不習慣這里的生活,。自從她來到我班,我嘗試用了各種辦法接近她,,面對這樣的孩子,,親切很重要,我常向她展露我的微笑,,希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰,。起初她對我有點排斥。有一天,,我拿出手機說要給她照相,,但是要像老師一樣笑得那么甜,照出的相片才好看,!

她聽了,,臉上雖然還掛著眼淚,但是也裂開嘴巴輕輕微笑,,我給她看照片,,一邊微笑地對她說“瞧,你看你笑得多甜,,多美啊,,老師可喜歡了!”過了好一段時間,孩子慢慢轉(zhuǎn)變了,,變得愿意和我說話了,,變得愛笑了,孩子活潑了許多,,她媽媽特別高興,。孩子由于父母的工作關(guān)系,讀了半年,,要轉(zhuǎn)學到云南了,。臨走時,她媽媽再三對我們的工作表示感謝,,對孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰,。最后,她說:“孩子特別喜歡你,,因為你特別愛笑,。”聽到這里,,我非常激動,,這微笑使我獲得了家長的信任;這微笑,,贏得了孩子對我的依戀這時,,我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在,更感受到這微笑的力量,。

在幼兒看來,,老師的笑是對自己的肯定,表示老師“喜歡我”,,它會使孩子心情愉快,,信心十足。所以在孩子面前我永遠保持著甜美的微笑,,我尤其重視早晨的“一笑”,,因為早上是幼兒情緒較容易波動的時刻。每當孩子走進教室,,我就迎上去,,送給他一個甜甜的微笑,看到孩子鬧情緒,,我就親切詢問,、安慰,直到孩子臉上綻開笑容,。

人在笑的時候是最漂亮的,,幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮,,也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑,。所以,,只有臉上常帶著微笑,心中充滿快樂,、充滿愛的人,,才是一名合格的幼兒教師。

當我微笑著送走最后一個孩子,,我心中常有一個美好的愿望:我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨,、最燦爛的色彩,!

幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿 幼兒老師愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,,各位老師:

大家好!

記得法國作家盧梭說過:“榜樣,!榜樣,!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西,?!狈▏骷伊_曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,,總得自己心中有陽光,。”我想,,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,親其師,,則信其道,;信其道,則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,,所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追著走,;教師是路標,,學生毫不遲疑地順著標記前行。

孔子說過:“其身正,,不令則行,。其身不正,雖令不從,?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?,你講的道理再透,教育的形式再好,,藝術(shù)性再強,,都是無根之樹、無源之水,、無雨之云,、無光之燈!每個教師的一舉一動,、一言一行,、一思一想、一情一態(tài),,都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里,、心光屏上,都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演,,這就是無聲路標的示范性,,這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了,。沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了,。

常言道,學高為師,,德高為范,。教書育人,教書者必先學為人師,,育人者必先行為世范,。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂,。今天,,面對全面建設小康社會的新形勢、新任務,,面對課程改革的新標準,、新要求,我們應該進一步加強師德修養(yǎng),。首先,,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。讓自己有價值,、有尊嚴地活著,,應成為我們的職業(yè)立場。只有這樣,,我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己,。比如,,在面對家長物質(zhì)上的“尊重”時,面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑時,,我們該如何固守自己的價值觀念,,堅持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是,,你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴,、價值與激動人心的幸福?如果找到了,,面對家長,,我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴,。

只有這樣,,樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的,。這就是教師獨有的享受,。也只有這樣,,教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴的職業(yè),。第二,我們要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的發(fā)展,。教師也是真實生活情境的個體,,在那些復雜而難以取舍的道德沖突面前,有時侯,,要做出正確的判斷很難,。但只有這樣的真實經(jīng)歷,才真正考驗著我們的道德,。我只想說,,“德”是一個人內(nèi)心對自己的要求,底線高了,,“品”自然就高,。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線,只有在真實的經(jīng)歷中自己與自己對抗,,師德素養(yǎng)才會有所提高,。第三,我們要堅持學習,,不斷豐富發(fā)展自己的精神世界,。師德不是靠講出來的,而是靠內(nèi)心世界的豐富,、文化底蘊的提升,、人格素養(yǎng)的完善,。所謂德者,得也,。教師師德的提升,,關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù),、心理,、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。

教師對學生的愛,,不能局限于個別的對象,,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,,并非對個別人的教育任務,。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,,當然,,教師對學生的.愛,不是無原則的,,而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的,。要愛中有嚴,嚴中有愛,,愛而不寵,,嚴而有格,嚴慈相濟,,平等對待每一個學生,,尊重學生的人格。這才是合格的教師,。

我是美德麗幼兒園的一名普通老師,,美德麗幼兒園是一所美麗的學校。綠樹成蔭,,一塵不染,,孩子們在操場上散步,燕子在天空飛翔,。我們以“愛崗敬業(yè),,無私奉獻,愛校如家,,愛生如子”的師風來鞭策自己,。

孩子們純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,,凈化了我的心靈,,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂,。我感到自己是一個生活在花叢中的人,。

教師是綠葉,因為愛,,才能一生與花相伴,。師愛像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒,;師愛像融融春風,,即使冰凍了的感情也會消融。最后,,我想用一首詞來結(jié)束今天的演講:《調(diào)寄滿江紅》暑日初收,,金秋夜,思緒縈繞,。為師表,,筆端心熱,付與芳草,。四季辛勞暮與早,,蠟炬成灰光多少?血和汗,,看人才風貌,,全知曉,。愛深沉,,花繁葉茂。鬢為霜,,人自豪,。奉獻歌高唱,余音裊裊,。滔滔長江浪推浪,,資水留下聲聲好!齊努力,,建神州偉業(yè),,丹心照!

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