演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇一
在人生的旅途上,是您為我們點燃希望的光芒,,給我們插上理想的翅膀,,讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠是春的使者,,將和煦的陽光灑滿人間,。
一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,,指點通向理想的道路;一塊黑板,,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的`艱辛,。
您們是園丁,,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到您的無私關愛,、默默奉獻的博大!
父母給了我們身軀,,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們,。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲,。您不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達旦,,但卻不曾有任何怨言,。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗,。
總有一些歲月不曾遺失,,總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門,,被輕輕觸碰,,那些曾經(jīng)或喜或悲的感動,在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,,卻歷久彌新。這就是您,您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您,,在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您,,一個平凡的崗位帶給學生一生的揮之不散的記憶。
教師,,是擎天的柱,,是人類綿延不絕的大軍,,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,中華大地才會如此輝煌,。
您如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它又如方竹,,氣節(jié)傲然,,寒中飄香。它的生命如巍巍高山,,滾滾江水一樣持久,,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,,永葆活力,,
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,,我們也不是畫家,,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,,我們更不是個作家,,能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落,,有你不知疲倦的身影,,難以忘記多少個寒來暑往,有你往來人海的腳步,,在這特別的日子里,,或許只有真摯的道一聲,老師,,謝謝你,,我們一定努力學習,取得優(yōu)異成績,,為母校增光,,為老師獻禮。
恩師如水,,是您用智慧滋養(yǎng)了我們干涸的心靈,。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,,激昂的傾訴又何以回饋您的付出,作為一名涿中學子,,我們會把強學力行的精神銘記于心,,喻理求真的行動實踐于身,學好文化知識,,提高綜合素質,,成為祖國的棟梁,回報母校,,回報國家,,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,鑄就華夏大地的富強,。
謝,,已不言而喻;恩,將永生難忘,。最后,,在這秋實累累的園丁佳節(jié),請允許我再次獻上全校學生最最真摯的祝福,,祝你們節(jié)日愉快,,工作順利,幸福安康,,萬事如意!
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇二
大家好,。
九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,,一個樸素而又華麗,、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè),。播種希望,,傳承文明,規(guī)劃未來,,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。
教師,有人說是人類靈魂的工程師,,也有人說,,是蠟燭,是春蠶,,奉獻了自己,,成就了別人。我卻認為,,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,,教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復疑無路”時,,教師撥云見日,,指點迷津,,讓他豁然開朗,,“柳暗花明又一村”。
教師是清貧的,,榮華富貴,,~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗,、補了又補還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,,還有更需要的學生,,自己只是一個保管員。當華燈初上,、推杯換盞時,,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時,,教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字;當冰天雪地寒風刺骨時,,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的`手;當災難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障,。面對現(xiàn)實的種種不平衡,,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,,兢兢業(yè)業(yè),。
教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,,把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生;他有著大海般的遼闊和深遠,,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,,情緒再壞,,只要是學生的一個問題,馬上精神百倍,,津津樂道,,雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣,但只要是該生要求,,教師一呼百應,。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,,教師的“桃園”永遠芬芳。
刻在木板上的名字未必不朽,,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存,。
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇三
大家好,!
在這個碩果累累的九月,我們迎來了一年一度的教師節(jié),!作為獲獎教師的代表發(fā)言,,我非常激動。在此,,我謹代表獲獎教師,,向關心我們成長的各級領導和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我畢業(yè)于x x x x x x x x來到這里,,我被學生積極求知的精神深深打動,。從教以來,我一直告訴自己:“不愛孩子,,就沒有教育”,。關心和愛護學生是教師的天職,愛是師德的基礎,,沒有愛就沒有教育,。根植于愛是處理好師生關系的關鍵。教師必須真誠地關心每一個學生,,做一個慈愛的母親和嚴厲的父親,,在學習上嚴格要求學生。
在生活中,,我們應該更加注重愛學生,,做學生的好老師和好朋友。只有這樣,,我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師,。一旦學生意識到這種愛,他們就會“親吻老師”,,從而“相信他們的方式”,,最終達到教育的目的。
帶著愛的教育,,我踏上了培養(yǎng)學生的.漫漫征程,。在教學實踐的基礎上,我積極轉變觀念,,努力提高自己的素質,,認真研究適合小學教學的方法,。好事多磨,我班的學生每次都是全鎮(zhèn)最好的,。
近年來,,我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,。今年,,取得了前所未有的好成績。這一成就歸功于學校領導的遠見卓識和明智決策,,也歸功于所有教師的扎實工作和無私奉獻,。這次表彰大會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領導對教學工作和教學質量的重視,,讓我們有了春風的感覺!我們個人覺得,,是學校領導的正確決策,,讓我們學校的教育事業(yè)一步步走向輝煌。得到你生命的回報,。
今天我們獲獎,,只能算是對我們過去工作的肯定,更多的會給我們帶來更高層次的挑戰(zhàn),。世界上很少有像教師這樣與國家興衰息息相關的職業(yè),。我們的工作任何時候都不能懈怠,我們的責任比泰山更重要,;世界上很少有像教師這樣的職業(yè),,承載著成千上萬家庭的希望和夢想。因此,,在今后的教學工作中,,要始終圍繞“狠抓教學質量”,對下一代,、對廣大群眾,、對千家萬戶負責。我們要牢固樹立“認真是能力,,扎實是水平,,求實是成績”的職業(yè)理念,不斷提高專業(yè)素質和教學水平,,努力使我們的教學成績達到一個新的水平,。讓我們再接再厲,取得新的成功,,用新的成功開辟新的天空,。
最后,,祝在座的各位領導老師家庭幸福,闔家幸福,,萬事如意,!祝我們的教育事業(yè)前程似錦!
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇四
尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們:
大家好!
“一年一度秋風勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,,我們迎來了第40個教師節(jié),,請允許我代表奮中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領導以及為我們的學習提供服務和保障的行政、后勤老師,,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調皮,、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,,您告訴我們:學習并不是一種負擔,,而是一種快樂和責任。因為有了您,,我們在知識海洋中前進的航船,,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。
忘不了我們沉溺游戲,,夜不歸宿時,老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次范錯,、學習受阻時老師您苦口婆心地訓導,。我們知道,您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關愛,,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當我們生病孤獨,、心情落寞時,老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,,面對競爭與挑戰(zhàn),,我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,,回到班級,,迎接你的.永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功,。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓,,在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師!
太多太多震撼我們心靈的美麗,,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,,因為,,老師教會我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們,,我們心中最可親可敬的人,,為了學生,無私奉獻,,甘為人梯,,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范,。
敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學,,我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領,,我們享受其中的同時,更要倍加珍惜,。然而,,多少次,年少輕狂,、任性沖動的我們,,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,,同學們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生,,在我們的身上彰顯出我們老師的風采,,我想,這是獻給我們老師最好的問候和祝福,。
多一次課上專注的聽講,,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹木,、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,,少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學們,讓我們以實際行動回報恩師,,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進,,互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意!
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇五
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家好!
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學樓,,望著高高飄揚的國旗,。當我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,,回憶校園里的朝朝夕夕,。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的風景線,,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。
一年級我只是一個無知的.孩子,。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時,,老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,,并教會了我寬容。一件件小事,,老師使我從這些小事中受益,。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導,,指引我方向,。
當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責怪我,,而是撫摸著我的頭,,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而~,那就永遠也長不大,。你要學會不恥下問,,要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣,?!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。
當我考試不及格的時候,,老師走了過來,,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗~,,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它,就會成功,?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對我的教益我一生也受用不盡,。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里,。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋,。讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力,。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,,只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,,是第一個教我識字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,,是推動小船前進的船槳,。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇六
敬愛的老師們,,親愛的同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,,我的老師》。
今天,,是第--個教師節(jié),。我代表所有學生向老師致以最親切的問候,并獻上一首頌歌, 祝愿所有老師節(jié)日快樂!
人生旅程上,,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,,點燃了我們希望的光芒。是您老師!
春雨,,染綠了世界,,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,,您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一只小貝殼,,
您卻給了我整個海洋,在您的呵護下,,我揚帆起航,。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,,我有一種幸福在流淌!
是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭,,教室、寢室,、食堂,。是誰在我們的睡夢中,還奔波在回家的路上,。,。。是您啊!王老師,,同學們說:“您像我們的娘”!
是誰風趣的課堂《把大家領進了的殿堂?是誰諄諄教誨,,指引著我們人生的航向?是您啊,羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強,。
是誰用那淵博的知識 ,,讓我們感受文明與希望 ?是誰用那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,,讓我們懂得什么是高尚,。
是誰用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹,,點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊,,我們可親可敬的老王。
假如我能搏擊藍天,,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
因為您的一片愛心的灌澆,,一番耕耘的辛勞,,才會有桃李的絢麗,,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,,給您的生活帶來芬芳,。可我又怎能把我們敬愛的老師,,一一頌揚,。
外校,這是一片大海的世界,,汲取一點,,我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色彩,,我們將明天的彩虹,。您送我進入了一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師,,我的心在喊著您,,在向您敬禮!
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,,訴說著您奉獻的。
老師,,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,,您用您的熱情造就了一座座豐碑!
我的師長,,您是我們遮雨的傘,擋風的墻!
我的師長,,您是我們騰飛的翅膀,,前進的航向!
師恩浩蕩,師恩難忘!
敬愛的老師們,,你們的教誨如春風,,似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心,。
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇七
尊敬的老師,、同學們:
大家好!
這一天是非常特殊的一天,這一天是我們尊敬的老師的節(jié)日,,老師節(jié)日快樂,,我們全體學生在這個節(jié)日里為老師送上最真摯的祝福,。
時間不改老師心,老師教育了一代又一代學子,,用自己的時間成就我們的的成長,,每一個學生的背后都站著老師,老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L,,一年如一日的工作著,。
師恩如山,讓我們無以為報,,老師是我們的高山,,為了讓我們能夠飛翔,用自己的.身軀作為我們飛翔的踏板,,用盡所有的力氣托舉我們的夢想,。
老師無私老師偉大,傳承文明的火種,,從上古,,到現(xiàn)在,古今未來老師的身影一直都存在,,他們默默的付出,,把傳承為己任,傳遞文明,,傳遞知識,,更是傳遞希望,一代代老師付出了汗水,,付出了心血,,努力實踐著這千百年來一直存在的使命。
沒了自己的使命,,寧愿在喧鬧的都市安靜教導,,寧愿在貧窮落后的山村播撒光明,居于山林點化人們,,居于鬧市,,安靜傳承,從來沒有因為身處異地而有任何改變,。
有的老師更是遠赴他鄉(xiāng),,只為心中那一絲責任,拋棄繁華只愿作一個默默無聞的老師,,以教書為樂,,傳遞著代代人的希望,傳遞著那古老悠久的文明,。
天地山河崩滅,,日月星空流轉,,改不了老師的意志,抹不去老師的豐功偉績,。正式老師的存在讓文明在我們心間流轉,,讓我們學習知識,用知識創(chuàng)造未來,,讓我們懂道理,,明是非,知道禮義廉恥,。
老師是我們社會進步的階梯,,是我們人類不可或缺的靈魂巨匠,默默的付出,,無私的奉獻,,卻從沒有要求什么。職位了培養(yǎng)那一代代人,。
老師你們辛苦了,,老師是因為你們的存在讓社會充滿了光明,讓文明的剛光芒灑滿大地,,讓希望之光永不熄滅,。
老師用自己的一生,付出無盡的心血教導傳遞知識火種,,傳遞希望文明,,感謝老師為我們所做的一切,感謝老師無私的付出,。
有老師的存在才讓我們能夠不斷成長,,才能夠讓我們有底氣面對一次次苦難,感謝老師是是你們的付出才讓我們成長,。
心懷感恩,,師恩永存,我們會一直牢記老師的恩情,。
在這個節(jié)日了老師你們應該快了,,應該高興,因為這是你們的節(jié)日,,是你們應該得到的,,祝愿所有的老師在教師節(jié)快樂,幸福,,心想事成,。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇八
敬愛的老師:
加減乘除,,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,,潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!
每年,,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
陽光普照,,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,,為祖國山川添秀色;您如春雨,,潤育桃李,神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿,。
用滿天彩霞譜寫頌歌,,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學生,,而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您,。
敬愛的老師,,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,,永銘我心,。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,,卻永遠是您的學生,。在您花甲之年,祝您生命之樹常青,。
您因材施教,,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,,來祝賀您的勝利!
老師,,祝您教育的學生,人才濟濟,,精英輩出,。
老師,,您是真誠的、善良的,、美好的,。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,,永遠在您深邃的山谷中回響,。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候,,把誠摯的祝愿獻給老師!
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,!
感謝您——老師,!您是我心中的花兒,把我的生活點綴得那樣繽紛,;您是我心中的大樹,,總在我無助時幫我遮風擋雨;您是我心中的明燈,,總在我遇上困難時替我照亮前方的路,,使我走向光明……
感謝您——老師!是您那么精心地培養(yǎng)我,;是您那么認真地教育我,;是您那么細心地照顧我;是您那么體貼地幫助我,。您不僅僅在于傳授我們科學文化知識,,更在于給我們樹立了一個做人的典范!
感謝您——老師,!當老師是辛勞的`,,可塑造靈魂的工作是偉大的!紅燭的燃燒是短暫的,,可它照亮別人的心是確實永恒的,!“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,這個榮譽的稱號您當之無愧,!
感謝您——老師,!沒有您,我的生活將沒有色彩,;沒有您,,我的生活將沒有知識;沒有您,我生活將沒有前途,;沒有您,,我的生活將沒有陽光!您是我心中的日月,,在白天給我溫暖,,在夜晚為我照明。
感謝您——老師,!雖然隨著時間的流逝,您講課的每個細節(jié)會被我們淡忘,,但您的教誨我們將用記心中,!您的每一句批評是教育;您的每一句責罵是教導,。
明天就是教師節(jié),,我深情地對您說一聲:“老師,感謝您,!祝你節(jié)日愉快,。
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇十
大家好:
在我開始演講前,首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意,,感謝您們春風般的撫慰,、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖,,您們豈止是耐心的園丁,,種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭,您們燃燒自己照亮的是稚嫩的心靈啊!
每當我想起我的老師,,和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來,。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾,韋老師把我?guī)У睫k公室,,讓我坐在她對面,,然后開始認真傾聽我講述事情的經(jīng)過,看著她溫暖的笑容,,我的心隨著講述慢慢平靜下來,。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課,和我一起溫習晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定,、胸懷和機智,,在我有所感悟之后,才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為,,對我進行教育和開導,。她告訴我:面對師長和他人,態(tài)度非常重要,即便老師因學生多一時不查暫時冤枉了你,,你依然應該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬,,而不是和老師大吵大鬧,這才是你的`風度,。這句話深深印在了我心里,,告訴我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛,,韋老師本可以放任不管,,但她出于對學生的負責任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛,有技巧,、不辭辛苦的完美處理了這件事,。
每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血,,每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光,。
我愛我的好老師們!
我永遠感激我的好老師們!
謝謝大家,我的演講完畢,。
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇十一
老師,,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神,,可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學生,,但你是我最好的老師我們都坐著,,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果,。
我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課,,讓知識重新給我飛翔的翅膀,。
在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!
在教師節(jié)到來之際,,祝我親愛的老師,,身體健康!永遠快樂!
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,,你在專心致志地聽講,,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,,向老師招招手,,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;
當然,,認真地完成每次作業(yè),,積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,,這更是對老師辛勤工作的最好回報,,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,。讓我們攜起手來,,老師熱愛學生,學生尊敬老師,,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,,節(jié)日快樂!”
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇十二
各位老師,、同學們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,,是一個內心獨白,,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,。每個人都應該學會“感恩”,。教師,多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆,。從入學的第一天開始,,我們的每一點進步,每一份成功,,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李,,一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,,老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,,您——偉大的老師,,您的愛,如陽光一般溫暖,,如春風一般和煦,,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,,高潔而偉大!此刻,,我們心潮澎湃,思緒萬千,,千言萬語無法深深表達我們的感激,,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。
古人云:“一日為師,終身為父,?!敝荡说趚x個教師節(jié)來臨之際,,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,,關心老師,,尊重老師。影響身邊的親人朋友,,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全體教師身體健康,,青春永駐!
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇十三
尊敬的各位領導、老師,,親愛的同學們:
大家好!今天是9月10日——教師節(jié),。在第~~個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節(jié)日的問候:老師,,您辛苦了!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您就是祖國的棟梁,。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的.樹根,使小樹茁壯成長,,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,,為我們連接被割斷的山巒,,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
假如我是詩人,,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您——我的胸懷博大,,知識精深的老師。教師是火種,,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,,承受著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻,,令人永志不忘,。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,,就是對您的評價,。您的愛,太陽一般溫暖,,春風一般和煦,,清泉一般甘甜。您的愛,,比父愛更嚴峻,,比母愛更細膩,比友愛更純潔,。您的愛,,天下最偉大,潔,。
螢火蟲的可貴,,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,,則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
親愛的老師,,我們衷心祝愿您幸??鞓返接肋h!
謝謝大家!
感恩教師節(jié) 演講稿 感恩教師節(jié)演講比賽稿篇十四
尊敬的老師,、親愛的同學們:大家好!我今天演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》,。
一個人,,無論地位有多高,成就有多大,,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,,飲水思源,懷師感恩,。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。煌煌史書,,有許多關于尊師重教的記載,,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說,?!秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學在于尊師”,,說的是要很快學到知識,,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗,,明月獨舉,高霞孤映,,白云誰侶,“干青云而直上,,奪白雪以高潔”,,更有師恩惠惠,潤物無聲,,如此偉大的老師,,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,,為了感恩,,他們四處奔波,傳播孔子的仁政,。老子說:“故善人者,,不善人之師;不善人者,,善人之資。不貴其師,,不愛其資,,雖智大迷,是謂要妙”,,說的也是學生尊重老師的重要,。
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,,我們雙樓職中以面向未來,,面向現(xiàn)代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,,我們作為雙職的學生,,更應該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,,就總體情況而言,,大部分學生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”,4個“尊師示范班”的同學基本能做到尊師的較高要求,,在班主任的支持下,、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的.的氛圍正逐步形成,,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成,。
但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,,有些是意想不到的,,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發(fā)現(xiàn),就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求,,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,,仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,,課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,,更有甚者,,居然當眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,,第一是在父母和子女之間,,第二是在教師和學生之間,而當后者意識到這點時,,大多已無法彌補,。同學們,,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,,以一顆赤誠的心去理解老師,,把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好,。這是對老師的尊重,。在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯,,這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,,這是對他人的尊重和關愛又有什么不行呢?同學們,講文明,,懂禮貌,,規(guī)范自己的言行,尊師敬長,、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,,只有做好了這些小事,長大后才能有出息,,成大器,。
同學們,就讓我們將心底的那份對老師,、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,,讓我們以尊師愛校為動力,以理想,、信心為針,,以勤奮,拼搏為絲,,去編織自己彩色的夢!