人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
幼兒園開展德育的具體活動形式篇1
一,、營造濃厚的文明和諧的氛圍,。
1、在幼兒園走廊懸掛《_規(guī)》,，張貼文明警示標(biāo)語,，圖文并茂，營造文明和諧的走廊文化,，倡導(dǎo)人人懂禮儀,、講禮貌做個(gè)有素質(zhì)的文明人。
2,、各班開辟“德育專欄”展示幼兒所學(xué)及其進(jìn)步閃光點(diǎn),，布置幼兒生日會，感恩父母等欄目教育幼兒熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴。
二,、開展德育教學(xué)活動。
將禮儀教育貫穿于幼兒一日活動中,，教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，采用積極肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的,，為什么對,，哪些做法是不對的，為什么不對,，從小事入手,，從成人做起。充分挖掘節(jié)假日的教育契機(jī),。
本學(xué)期,，幼兒園結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“慶教師節(jié),，迎中秋”博餅活動,，結(jié)合重陽節(jié)開展，尊敬老人活動要求孩子為家里的老人捶捶背,、洗洗腳等尊賢活動,。結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行愛國主義教育。
三,、教師以身作則,，同伴之間互相影響,，幼兒之間相處融洽。
幼兒年齡小,，認(rèn)知范圍窄,，其態(tài)度、習(xí)慣,、個(gè)性都處在奠基時(shí)期,，很容易受教師及同伴的影響，幼兒往往會以身邊的崇拜者為榜樣學(xué)習(xí)教師的言行舉止,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵(lì),，稱贊一聲“你真棒”或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個(gè)微笑,，無聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習(xí)慣?，F(xiàn)在幼兒園已形成入園見面互相問候的氛圍,，自然而然家長、小朋友不管見了誰也會主動地互相問好打招呼了,。
四,、“評選禮儀小天使”活動。
以評促進(jìn),，挖掘榜樣作用,，以點(diǎn)帶面推動更多的小朋友進(jìn)步，推動家長重視,，從而形成家園合,。
德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效,。我園將在下學(xué)期利用家園欄等對家長進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)對家庭德育的指導(dǎo)力度。幫助家長樹立“以德育兒,，為國教子”觀念,。
幼兒園開展德育的具體活動形式篇2
一、指導(dǎo)思想
德是人才的靈魂,，是人才的保證,。今天的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而，德育工作尤為重要,，為此，我班將德育列為工作重點(diǎn),，特制定以下計(jì)劃：
二,、工作重點(diǎn)
本學(xué)期,，我們將本著以幼兒為本的原則,，從幼兒的生活,、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點(diǎn),，積極參加集體活動，在活動中有任務(wù)意識和規(guī)則意識，遇到特殊情況能靈活對待，有一定的靈活性和機(jī)智性,。
三,、工作目標(biāo)
1,、樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始,。
2、增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感。
3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),。
四,、具體內(nèi)容安排：
1、愛集體教育
具有初步的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，主動關(guān)心班級和幼兒園的事,，知道要為班級爭光，為家庭爭光,，珍惜集體榮譽(yù),。為幼兒園,、班級,、小組榮獲的成績而感到高興和自豪,。
2,、愛勞動教育
尊敬從事各種勞動的成人，懂得勞動與生活幸福有關(guān)系,，積極參加各種力所能及的勞動。會掃地、整理玩具,、修補(bǔ)圖書,、釘鈕扣，會幫老師做課前準(zhǔn)備工作,。珍惜勞動成果,，愛惜學(xué)習(xí),、生活用品,，愛護(hù)幼兒園各處玩具,、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施。
3,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國教育
尊敬和愛護(hù)國旗、國徽,，具有初步的愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。了解祖國地大物博,，人口眾多,，是多民族國家。了解一些重要的英雄人物和歷史名人,，知道臺灣,、港澳是中國的一部分，知道中國有悠久的歷史,，為有勤勞聰明的祖先而感到自豪,。知道“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等節(jié)日,。
4、愛學(xué)習(xí)的教育
積極主動參加各項(xiàng)活動,，能選擇有一定難度的活動內(nèi)容,，并專注于活動中，在活動和游戲中提出意見,，參與爭論,。遇到不懂的事情能進(jìn)行思考，并主動向老師提問或與小朋友討論,。主動幫助同伴解決困難,。對新鮮事物有好奇心，能夠留意周圍事物的變化,，掌握一定的觀察方法,，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注身邊動植物的生長變化,，具有初步熱愛大自然的情感,。
5、生活習(xí)慣教育
養(yǎng)成每日定時(shí)洗臉,、及時(shí)洗手,、早晚刷牙的習(xí)慣。養(yǎng)成勤剪指甲,、勤洗澡,、勤換衣服,、鞋襪的習(xí)慣。每日定時(shí),、定量進(jìn)餐,，不挑食、不偏食,。遵守合理的生活作息制度,，不長時(shí)間地看電視、玩游戲機(jī),。養(yǎng)成咳嗽,、打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻的習(xí)慣。注意保持眼睛,，坐,、寫、看的姿勢正確,。生病能及時(shí)告訴成人,，配合治療。遵守交通規(guī)則,，不去危險(xiǎn)的地方玩,，不拿危險(xiǎn)物品。
6,、文明禮貌教育
對人熱情,、大方，有禮貌,，在日常生活中能主動用禮貌用語,。有禮貌地傾聽別人說話并回答別人的提問。尊敬長輩,，能與別人分享物品,。能關(guān)心、愛護(hù)比自己小的伙伴,，愿意幫助他們作力所能及的事,。
7、遵守紀(jì)律教育
在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則,，會提醒同伴共同遵守集體規(guī)則,。有初步的自律行為，能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定,。能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，不隨地吐痰，不隨地大小便,，不亂扔廢物,，不折花草樹木,，不亂涂沫等。
8,、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育
性格活潑開朗，熱情大方,。能從美好事物中獲得積極的情感體驗(yàn),。對不良行為表示氣憤、憎恨和厭惡,。
能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求,，主動選擇活動內(nèi)容，完成成人交給的任務(wù),，有一定的任務(wù)意識和責(zé)任感,，做事認(rèn)真、細(xì)心,，有始有終,，有一定的毅力。
能獨(dú)立地進(jìn)行自我評價(jià),，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。具有初步不驕傲，受到批評不氣餒,，經(jīng)得起挫折,。能積極主動地與成人和小朋友交往，有寬容心,，能原諒,、諒解別人。
幼兒園開展德育的具體活動形式篇3
一,、指導(dǎo)思想：
2018年春季,，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，結(jié)合上級工作要點(diǎn),。認(rèn)真落實(shí)以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，牢固確立“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”的思想。要堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二,、工作重點(diǎn)：
（一）抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識
1、完善管理網(wǎng)絡(luò),。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),，建立完善的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力。
2,、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,，建立育人體系。
教師是幼兒園德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高，讓全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。
（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明幼兒
1,、深化愛國教育,。
充分發(fā)揮宣傳作用，對幼兒及家長進(jìn)行教育,。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮年級、班級組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的活動,，提高德育實(shí)效,。
2、狠抓養(yǎng)成教育,。
抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、早操等情況進(jìn)行抽查，每周進(jìn)行小結(jié),。對實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。
使全園形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。本學(xué)年將開展“說文明話,，做文明事，爭當(dāng)文明小使者”主題教育活動,，從站好隊(duì),、做好操、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3、開展幼兒心理健康教育,。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過觀察、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課,。
（三）開展主題教育活動。
根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對幼兒進(jìn)行愛國主義,、集體主義，并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動,，如升旗教育,，3月份開展“愛媽媽”活動、學(xué)雷鋒活動,，4月份開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動,，5月份開展“勞動節(jié)”“端午節(jié)”主題活動，6月份開展“慶六,。一”等活動,，在活動中寓教于樂。
（五）具體工作安排：
三月份：
1,、有禮貌,，天天上幼兒園，愛老師和同伴的教育,。
2,、開展以春天為主題的活動：植樹節(jié)
3、結(jié)合“三八”節(jié),，開展“我愛媽媽,、學(xué)雷鋒”的活動。
四月份：
1,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，便后勤洗手，不亂扔紙屑,、果皮,。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī),，上課專心聽講,，坐姿端正。
3,、開展“清明節(jié)”革命傳統(tǒng)教育活動,。
五月份：
1、主題活動：“五一”國際勞動節(jié),。激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛,，愛惜勞動人民的成果，認(rèn)識成人勞動,。激發(fā)幼兒愛勞動情感,。
2、開展“勞動最光榮”的活動靈巧的手
六月份：
1、歡慶“六一”節(jié),，家園同樂活動,。
2、邀請大班家長參加大班畢業(yè)典禮成果展示,。
幼兒園開展德育的具體活動形式篇4
一,、將德育工作滲透與游戲中
在游戲中，鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語,，如”請”,，”謝謝”，”對不起”等,，不講臟話,，不爭搶玩具，大家一起玩,，輪流玩,，并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決。
二,、把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中
1,、在九月份,，我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進(jìn)行德育教育的主題,。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨，并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂,?！疤鹈凼终Z”體驗(yàn)關(guān)心殘疾人的情感
2、十月份,，在“感官總動員”中的“噓,，仔細(xì)聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講,。知道傾聽的重要性,。
3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識,，在制作傘的過程中學(xué)習(xí)小組的合作能力,，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)集體精神,。
4,、十二月份的“給你一封信”中，通過家長和孩子之間信的交流,，讓孩子懂得父母的愛,，讓孩子學(xué)會愛父母，愛他人的情感。
三,、利用節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育
通過”教師節(jié)”,，”中秋節(jié)”，”國慶節(jié)”,。教育幼兒尊敬長輩,，熱愛祖國的情感。
四,、家園聯(lián)系,，共同教育
對幼兒進(jìn)行品德教育，需要家庭,，幼兒園,，社會多方配合，一致努力,，來保障幼兒健康快樂的成長,，我們通過家園窗，家長會以及半日活動,，電話聯(lián)系等多種渠道,，溝通聯(lián)系，努力尋求家長配合,，步調(diào)一致的進(jìn)行德育教育,，為幼兒共同創(chuàng)建一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒身心全面健康的發(fā)展,。
