總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

七年級下班主任工作總結(jié) 七年級下班主任工作總結(jié)篇一

剛接到這個工作,，我有過許多困惑,，遇到過很多不明白,、不知該怎樣處理的問題,，也有過一些情緒,，但是，在同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助下,，在那份責(zé)任的推動下,，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向,。作為一名教師,，作為班主任，我必須對學(xué)生負(fù)責(zé),，必須對學(xué)生家長負(fù)責(zé),，必須對學(xué)校負(fù)責(zé)，也必須對自己負(fù)責(zé)畢竟這是我的工作,，我無法逃避,，我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好,！抱著這樣的思想,，我踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真地工作,，雖然做得還不算很好,，但我一直在努力著探索管理方法,。班級基本情況：

我班原共有學(xué)生42人，兩位同學(xué)中途退學(xué),，現(xiàn)共有40人,其中男生18人,，女生22人；住宿生21人,，其中男生11人,，女生10人。大部分學(xué)生聰明活潑,，團結(jié)友愛,，對班內(nèi)之事認(rèn)真負(fù)責(zé)；部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)積極性不高,，紀(jì)律較為松散。拔尖的學(xué)生不多,，中等學(xué)生占絕大多數(shù),，后進生人數(shù)大過優(yōu)秀人數(shù)；大多數(shù)學(xué)生班級榮譽感較強,，個別班干部工作大膽負(fù)責(zé),，在班里威信高，多數(shù)學(xué)生能積極配合,。一個半學(xué)期以來,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)漸趨穩(wěn)定,。學(xué)生成績開始出現(xiàn)兩極分化的'趨勢,。

要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒其他班主任的經(jīng)驗,，在實踐中不斷的完善工作方法,，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上,，遇到自己不容易解決的問題時,，我會虛心地求教其他的班主任,，借鑒別人的做法,；對于重特大事件，自己不能處理的,，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,。

在整個管理班級的過程中,我還有一點體會，就是班級的事情,，盡量讓學(xué)生自己去做,。在上學(xué)期時,，我基本上是什么事情都自己來管，生怕學(xué)生出差錯,，但是后來,，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累，而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性,，大事小事都要找老師,。于是，我開始思考怎樣來提高學(xué)生的自主能力,。在公平對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,，適當(dāng)?shù)臅r候加以正確的引導(dǎo)。如這個學(xué)期的黑板報,、考試時教室布置,、對于遲到學(xué)生的罰掃安排等都是讓學(xué)生自己去做。

想讓學(xué)生切實按照老師的要求做,，就必須在思想上讓他們有深刻的認(rèn)識,思想工作做好了,，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,，在這個方面,，我主要有以下一些做法：

1、在早上的安全教育課和班會課上對全班進行思想教育和安全教育

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)W(xué)習(xí)沒興趣,，我以多種形式進行教育,，以些來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。對一些經(jīng)常惹事生非的學(xué)生進行點名批評,，課后再單獨做思想工作,。每周都對學(xué)生做安全教育，對學(xué)生生命安全放在第一位做好安全教育,，提醒他們同學(xué)之間要友好相處,，笑一笑一切矛盾就化解了，放學(xué)上學(xué)回家的路上也要注意交通安全,，夏天天氣炎熱,，提醒他們不要貪圖一時涼快下水庫洗澡而造成嚴(yán)重后果。

2,、做好個別同學(xué)的思想工作

學(xué)生到學(xué)校讀書,，一方面是學(xué)習(xí)文化知識，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理,。對于一些思想上有波動,、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來開導(dǎo)的學(xué)生,，我要耐心地,、有針對性地給予幫助與引導(dǎo),。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言,，有些道理他們不是不懂,，而是不愿意去想，忘記了去做,，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口,，對待這樣的學(xué)生，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心,，做他們的思想工作,，并且找家長溝通一起共同管理，寫保證書承諾今后應(yīng)該怎么來對待自己的學(xué)業(yè),。次數(shù)多了,，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時,，我們要控制自己的情緒,，盡量不要對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的,，但還是盡量以思想教育為主,，更不要辱罵。當(dāng)某些讓我生氣的事發(fā)生后,，我采取冷靜法,，先不找學(xué)生談話，找知情學(xué)生了解情況,，把事情的原委弄清楚了,，用另一種方式再找學(xué)生談心，讓他充分的認(rèn)識到,，自己的解決方式和方法的錯誤的是及其魯莽的愚蠢的,，是會讓更多同學(xué)瞧不起的，充分地讓其在思想上接受老師的教育,。

另外,，在班主任工作中，還要注意班干部的助手作用,，及時了解信息,，做好工作；要有全局和系統(tǒng)的觀念,，重視各任課老師和家長的密切配合等等,。

以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會，自己做得還很不夠,，在方法和策略上離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,，但是，在今后的工作中,，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn),，盡快提高自己。

七年級下班主任工作總結(jié) 七年級下班主任工作總結(jié)篇二

本學(xué)期全面貫徹落實教育方針,，以人為本,，以著眼于學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo)，全面深入貫徹落實素質(zhì)教育,，構(gòu)建高效課堂,。緊緊圍繞“教學(xué)效益年活動”、“讀書活動”的精神探索性的開展一系列活動,，積極配合有效完成學(xué)校的各項任務(wù),。嚴(yán)格管理班集體，對學(xué)生進行理想教育,，創(chuàng)建了一個積極向上,、文明的班集體。為學(xué)校良好校風(fēng)的形成做出應(yīng)有貢獻,。

本學(xué)期我主要進行了一下工作：

1,、理想教育是班級工作的生命線。只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),，才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),、生活的動力。 他們明白實際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越,，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃,，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。

2、安全教育重于泰山,。熱愛人生,，珍愛生命。健康快樂的成長,，平安人生,，享受美好人生，做到安全教育周周講,，每月一次安全大活動,。把不安全因素消滅于萌芽。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，愛勞動的習(xí)慣和品質(zhì),，衛(wèi)生和清潔區(qū)域得到學(xué)校褒獎,。

3、繼續(xù)完善和加強對學(xué)生的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”與“行為形成教育”,。班上開展了“成長的煩惱”,，“青春期心理衛(wèi)生”，“讓青春在這里閃光”,，“留守兒童訴心聲”等主題班團活動,，使學(xué)生成才先成人，全面培養(yǎng)合格中學(xué)生,，使學(xué)生成為遵紀(jì)守法,、禮儀文明、蓬勃向上的一代新人,。

4,、加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠,、嚴(yán)格,、活躍、奮進”的班集體,。以團支部,、班委會為平臺，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知和自行管理能力,。

5,、積極抓好后進生的.轉(zhuǎn)化工作,。后進生的教育歷來是的難點,。本班是一個比較特殊的班集體,，關(guān)系戶多,，差生多，從城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)來的學(xué)生幾乎全在這個班,，且又不會是好學(xué)生,。因此,，我做到了眼中有人,，心中有數(shù),，因材施教。對他們真誠相待,，耐心相幫,，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價值,，不把他們過早的推入社會,，使他們順利完成九年義務(wù)教育。本學(xué)期xx等問題學(xué)生，都有不同程度的進步,。

6,、開展多彩活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情,。①參觀新農(nóng)村,；②建立興趣小組,；③辦手抄報,；④班班級學(xué)習(xí)園地；⑤積極參加學(xué)校各種競賽活動且效果好,；⑥上好晨會,，每星期都有讀書讀報日。

總之,，一學(xué)期來,，我在教書育人的實踐中，也是一個不斷學(xué)習(xí),，探索,、提高、和不斷完善自己的過程,，對于建設(shè)良好的班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，也做出了應(yīng)有的貢獻,。然而,，班級工作是人的工作，永遠沒有模子可套,，沒有一成不變的公式所用,，社會在發(fā)展，事物在不斷變化,，班主任就不會一勞永逸,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗,，努力把變成一種藝術(shù),。

七年級下班主任工作總結(jié) 七年級下班主任工作總結(jié)篇三

知了叫了，夏天來了,。班級是一個離不開大社會的小社會,，社會有什么，班級隨時可能會出現(xiàn)什么,。那么,，如何教育好這個小社會的孩子們呢?我想，作為班主任自己應(yīng)該將工作與班級的實際情況相結(jié)合，制訂出長期和短期的管理目標(biāo),，再根據(jù)這個目標(biāo)進行有科學(xué)性,、可行性、靈活性的管理工作,。曾今在談笑中聽過這樣一句話：班主任在,，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，學(xué)生仍不能做好,，則是一個失敗的班主任,。自從事教學(xué)工作以來，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任,。下面，我對這個學(xué)期的工作做個總結(jié)并談?wù)勛约旱囊恍┫敕ê妥龇ā?/p>

學(xué)生的思想品德要靠學(xué)生去陶冶,，良好的班集體主要靠學(xué)生去營造,。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生,。

第一,，我凡事身體力行，表里如一,，言行一致,，各方面盡量起模范帶頭作用。 第二,，每個月定期召開課代表以及班干部座談會,，了解班級各學(xué)科的問題并共同探討教育教學(xué)中存在的新現(xiàn)象、新問題及其解決之道,，從而保證對學(xué)生的教育教學(xué)工作的科學(xué)性和實效性,。我們班如今只有四位學(xué)生，因此可以說每個星期我都要和他們進行一次深入淺出的交流,，及時的了解他們的思想動態(tài),。

第三，根據(jù)每一位學(xué)生的能力,、興趣等,，盡可能地創(chuàng)造條件，發(fā)揮每位學(xué)生的聰明才智,。

第四,，工作上的決策,，通過各種民主方式，請班干部參與,，征求班干的建議和意見,，努力創(chuàng)建寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生充分感受到自己是班級的主人,，從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,。

第五，生活上,，抓住各種細(xì)節(jié)和機會,，真誠地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現(xiàn)的各種困難，注意協(xié)調(diào)好學(xué)生間的各種關(guān)系,，形成互相關(guān)心,、互相幫助的良好氛圍,，使全班學(xué)生同心協(xié)力,，心往一處想，勁往一處使,，成為一個有堅強戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)斗集體,。

第一，從早讀開始,，要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進行早讀,，這時會有一個值日班干部進行監(jiān)督檢查，如有不早讀的現(xiàn)象立即報告老師,。同時打掃衛(wèi)生的值日生必須在早讀課之前打掃完,，否則將罰掃值日。

第二,，上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動，尊重知識,，遵守紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生確實體會到課堂效率的重要性。

第三,，嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。同時大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，經(jīng)常同家長聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

第四,，開展寫日記活動、征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài),，做到和

學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

第五,，努力改善作業(yè)質(zhì)量不高的現(xiàn)象,。在班級開展作業(yè)之星活動，每天評出一位作業(yè)之星,，每周都會給學(xué)生的在這一周的表現(xiàn)打分?jǐn)?shù),。這樣能在一定程度上充分調(diào)動學(xué)生的積極性，更好的完成課后作業(yè),。

第一,，在班里開展了“先做人，再學(xué)文”的主題班會,。我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的.身體和心理,。針對我班學(xué)生的特點，為此我特意在班里開展了“先做人,，再學(xué)文”的主題班會,。因為只有把人教育好了，有了良好的的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，才能學(xué)好,，才能學(xué)以致用為社會做貢獻!

第二，召開家長會,。這一學(xué)期召開了一次大型的家長會,。時間是在期中考試后的一個星期四下午，四位學(xué)生的家長都來了,。我在總結(jié)了前半個學(xué)期的成績后,，針對初一班的學(xué)生特點進行了分析,，要求每一位家長監(jiān)督學(xué)生們在家的學(xué)習(xí)，家長們受益匪淺,。家長會及時地讓家長了解了學(xué)生的在校情況,，互通有無，方便了班主任思想工作,，加強了班級管理,。

四：工作不足和今后措施

第一，對待學(xué)生管理上有欠缺：學(xué)生群體和個體之間經(jīng)常發(fā)生矛盾,，影響了學(xué)習(xí),，

監(jiān)督不到位。

第二,，班級常規(guī)管理不完善,，少數(shù)學(xué)生在思想上對待學(xué)習(xí)的主動性仍然很差，好

的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣依舊沒有完全形成,。

第三,，與個別家長的聯(lián)系和溝通較少。學(xué)生出現(xiàn)了問題應(yīng)該及時的向家長反映,。

作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心,、上進心和使命感，運用科學(xué)的班級管理方法,，把班主任工作落實到實處、細(xì)處,。有人說：“要給人以陽光,，你心中必須擁有太陽”。班主任是教育者,、領(lǐng)路人,，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理,，對學(xué)生教育動之以情,，曉之以理，持之以恒,，和風(fēng)細(xì)雨,，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好,，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教”,，我們的學(xué)生就會自尊、自立,、自律,、自強,。今后，我會更加努力,，同時要積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,。可以說經(jīng)過這一學(xué)期,，我明白了班主任工作要有持之以恒的決心,。不要抓一段時間，放松一段時間,，貴在“恒心”,。堅持到底，不放松任何一個時間,，不放松任何一個細(xì)節(jié),。我相信只有持之以恒，滴水穿石,，就是頑石般的學(xué)生,，也終有感召轉(zhuǎn)化的一天。

七年級下班主任工作總結(jié) 七年級下班主任工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任了08級十九班的班主任,。班級工作的重點是做好班內(nèi)常規(guī)的管理工作，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：

剛開始干班主任經(jīng)驗不足班內(nèi)出現(xiàn)扣分現(xiàn)象紀(jì)律意識淡薄,，安全事故頻頻出現(xiàn)。為此,，我制定班紀(jì)文明公約的同時,，也制定了安全文明公約。制定以后,，在班上宣讀,，宣講，使每一個同學(xué)都有一個具體的認(rèn)識,，宣講完成之后,，再在班上張貼出來，時時給同學(xué)們一個警醒,。事實證明,，這一方法是切實可行的，我班這個學(xué)期扣分方面,，安全事故方面,，比以前有了大幅度的減少。

一進十九班墻室的建設(shè)幾乎是一片空白,，既起不到對同學(xué)們學(xué)習(xí)的促進作用,，也達不到對同學(xué)們進行宣傳教育的結(jié)果,。本學(xué)期我在班后面的'墻壁上，開創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地,，學(xué)習(xí)園地四個字用剪紙剪出來,，四周再貼上彩紙邊框，起到一個美化的效果,。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新,。同學(xué)們對這種做法非常歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看,，起到了很好的宣傳教育的作用,。同時在班內(nèi)還做了一個“海報”把同學(xué)們的照片和理想張貼在上邊，這樣對學(xué)生起到了促進學(xué)習(xí)的效果,。

發(fā)現(xiàn)問題,，及時找學(xué)生談話，給需要幫助的學(xué)生及時的輔導(dǎo)與關(guān)心,，盡量把問題處理好,。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。根據(jù)學(xué)生的各自不同情況,，對他們分別給予單獨的輔導(dǎo)和監(jiān)督與督促，幫他們走過學(xué)習(xí)的困難時期,。堅持開展學(xué)生的思想教育針對想的問題比較多,，瞻前顧后的學(xué)生，引導(dǎo)其做好眼前的工作,，安心地投入緊張有序的復(fù)習(xí),；對思想包袱重的學(xué)生，鼓勵他看到自己好的一面,，堅定信念取得更好的成績。

課間開展體育活動,，上操場上做完操后,，再慢跑放松心情，調(diào)節(jié)狀態(tài),，同時也增強體質(zhì),，更好地適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。俗話說;不會玩的孩子也不會學(xué).游戲活動的同時也在學(xué)習(xí).它可以開發(fā)智力.使學(xué)生的智和體同時發(fā)展,。

教育學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀。指導(dǎo)學(xué)生正確辨別是非,，自覺抵制各種不良思想的影響,，通過班會課的討論,、發(fā)言使學(xué)生自己懂得哪些言行是學(xué)生應(yīng)該有的，哪些言行是學(xué)生不該有的,，從而自覺地端正自己的言行,。同時，通過個別談話等途徑了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時地采取相應(yīng)的教育措施,，對學(xué)生進行及時必要思想教育，及時修正學(xué)生中出現(xiàn)的各種不良傾向,，取得了可喜的效果,，形成了一種學(xué)生有困難找老師，有問題找老師,，有心事找老師的局面,，學(xué)生很大限度上把班主任當(dāng)作自己的良師益友，很大程度上信任自己的老師,。把老師當(dāng)作自己的傾訴對象,。這樣一來，班級工作就非常容易開展,。減少了很多不必要的麻煩和阻力,，增強了班級的凝聚力，學(xué)生自覺地團結(jié)在班主任的周圍,，自覺搞好各項工作,，取得了良好的班級管理效果。

以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作,，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,，但在工作中還存在一些不足之處，但我會盡我最大的努力,，在以后的工作中把工作做得更好,。

七年級下班主任工作總結(jié) 七年級下班主任工作總結(jié)篇五

今年我擔(dān)任了七年級(2)班的班主任工作。下面僅就這半年來的工作做以回顧總結(jié),。

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"誰愛孩子，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察,。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力,、氣質(zhì),、性格、愛好等),，了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

在親近與研究學(xué)生的過程中,，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你"既親近又崇拜",，既認(rèn)定你是值得信賴的老師,，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望,。那么,，你的教育可能取得事半功倍的效果。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力,。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面";其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即"以面帶面",。

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面,，我制定了《七年級2班班規(guī)》張貼到墻上,，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

有了積極、健康,、向上的班級理念,、班級口號、班訓(xùn),，就會又正確的方向,。學(xué)生們成長、發(fā)展就會更加積極,、健康,、向上，班集體發(fā)展就會更加積極、健康,、向上!我的帶班理念確立為：

1.尊重學(xué)生,，愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，信任學(xué)生;

教給學(xué)生誠實,、自信、自立,、自尊,、自愛!樹立為每一位學(xué)生做好榜樣，為每一位家長服好務(wù)的意識,。

2,、教給學(xué)生一生有用的東西。

教孩子三年,，心里想著孩子三十年,。

3、重視孩子的精神狀態(tài),，創(chuàng)造成功的體驗,。

設(shè)法引導(dǎo)孩子有一個積極向上的心態(tài)。

班訓(xùn)：健康,、活躍,、團結(jié)、競?cè)?/p>

1.班級建設(shè)欄,。

將學(xué)校要求張貼的及常用的資料整理歸類張貼整齊,。

2.成績欄。

將各次考試成績予以公布,。

3.書香滿室,。

布置圖書角。

4.張貼地圖(中國地圖/世界地圖),、國旗,、時鐘、字畫(名言警句),、

5.榮譽墻,。

班級所獲榮譽張貼處。

6.班集體富有個性的標(biāo)語張貼等,。(靜凈精敬競)

競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動,。必須強調(diào)，這是"互助",、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭，其目的是為了取得共同的,、更大的進步,。

1、激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識：

從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。

2,、設(shè)立定期評價制度：

以班級紅花榜等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心,。

3,、建立互助組：

以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

4,、獎勵和批評：獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進,、指出缺點,、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。

獎勵比批評的教育效果更明顯,。

要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會影響,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定。

與學(xué)生一起籌建起班級圖書角,，擴大豐富學(xué)生的知識獲取面,。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視，

此外,，班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師,、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向