總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園大班班主任工作總結(jié)匯報(bào) 幼兒園大班班主任工作總結(jié)下學(xué)期篇一

我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2.本學(xué)期開展的主題活動(dòng)有六大方面，在主題活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，我們設(shè)計(jì)了有趣的課程，從孩子們積極參與程度可以看出,，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。同時(shí),，在開展主題活動(dòng)時(shí),，我們還組織家長和孩子一起收集資料。在《準(zhǔn)備上小學(xué)啦》《再見吧,，幼兒園》主題活動(dòng)中,，孩子們體驗(yàn)到了做個(gè)小學(xué)生的喜悅,。《人們怎樣工作》主題中,，孩子根據(jù)感興趣的事物去探究,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動(dòng)過程,，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。我們還充分利用了社會資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。

提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“故事大王”評比活動(dòng),，并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”,。幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感，講故事的積極性也越來越高

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的'家園聯(lián)誼活動(dòng),，讓家長參與到活動(dòng)中來，如：家長開放日,，“六一慶?；顒?dòng)”;“大班畢業(yè)典禮”等。家長對班級工作支持度高,，能積極參與園里,、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù),，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn),。

本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作,。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少,，幼兒的出勤率一直較高,。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,、本學(xué)期孩子們身高體重增長迅速,。

班級教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通,，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí),，及時(shí)反思,，隨時(shí)調(diào)整。班級工作得以順利進(jìn)行,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識,。在欣喜之余,，我們也在反思不足，如：主題活動(dòng)的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會不夠;活動(dòng)中教師的觀察注重全面性,，個(gè)別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差;個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴性強(qiáng);個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長避短,。

幼兒園大班班主任工作總結(jié)匯報(bào) 幼兒園大班班主任工作總結(jié)下學(xué)期篇二

轉(zhuǎn)瞬間,，10月就快進(jìn)入到尾聲，感嘆時(shí)間的快速,，也驚訝自己竟然做好了這一個(gè)月的工作,。我本學(xué)期所帶班級是大班，作為班主任,，我的工作很是繁重,，10月份過去，學(xué)期就過去一半了?，F(xiàn)就10月份做班主任工作總結(jié)：

第一次大掃除是中秋國慶假回來,，給大班班級進(jìn)行了一次大掃除，把教室各個(gè)角落做了一次清潔,，并對教室的地板和桌椅全部都做了消毒處理,，為大班幼兒提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。第二次大掃除是這個(gè)月的月底,，這次是有幼兒們的參與的,，在這樣的情況下進(jìn)行的大掃除，也格外的有意義,，讓幼兒們學(xué)習(xí)怎么打掃衛(wèi)生,，也是培養(yǎng)幼兒懂得注意個(gè)人和公共的衛(wèi)生。本月兩次大掃除的進(jìn)行,，讓幼兒們的環(huán)境是安全的健康的,，幫助幼兒建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

在今年的20xx年,，中秋撞上國慶了,，所以我也特別的舉辦了一場雙節(jié)活動(dòng)，并邀請了家長一起來參與,，本次活動(dòng)的開展讓幼兒和父母有了更深的交流,，也加深了他們的關(guān)系，再有就是讓幼兒了解了中秋和國慶這兩大節(jié)日的由來,，并且活動(dòng)中，還有各種與節(jié)日相關(guān)的游戲,，猜謎語,、背相關(guān)的古詩詞，這也讓幼兒們有了文化知識的積累,，幫助幼兒在了解這兩個(gè)節(jié)日的情況下,，也學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識，豐富他們的知識,。

本月中秋齊放假,，所以放假之前特意寫了一份給家長注意假期安全的信簽字,，保障假期幼兒的安全?；貧w幼兒園之后,，就是關(guān)注幼兒在幼兒園的安全和上下學(xué)的安全，盡可能的保護(hù)好班級所有幼兒的安全,。上學(xué)和放學(xué)我都是陪同另一個(gè)老師親自接送,，直到幼兒的安全得到充分保障才放心。在園的安全,，我通常是把所有有尖角的物品全部進(jìn)行包裹,，以免幼兒在玩耍時(shí)撞到造成傷害。

10月份進(jìn)入月底了,，我在幼兒園大班班主任的工作也進(jìn)入尾聲,，本月我的工作情況良好，那么我爭取在下月也將再接再厲,，為大班的幼兒們服務(wù),，聯(lián)合其他老師管理好他們的學(xué)習(xí)和生活，為大班孩子將要進(jìn)入的小學(xué)時(shí)期打下良好的基礎(chǔ),。我相信明天的工作我會做的更好的,，我一定會加油把班主任的責(zé)任進(jìn)行到底的。

幼兒園大班班主任工作總結(jié)匯報(bào) 幼兒園大班班主任工作總結(jié)下學(xué)期篇三

上半年的時(shí)間大部分都是在放假,，導(dǎo)致后面這兩個(gè)月新學(xué)期開學(xué),，我的工作變得非常忙，準(zhǔn)備不夠充足,，隨著時(shí)間的推移,，我的工作也都順利的步入正軌了，憑借著我多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，還是能夠處理這種突如其來龐大工作量的?，F(xiàn)在我也是終于有時(shí)間來對我上半年的工作做個(gè)總結(jié)：

因?yàn)橐咔榈脑颍覀冇變簣@是最晚開學(xué)的那一批,，幼兒園為了不讓孩子們跟不上整體的知識學(xué)習(xí)速度,，取消了所有的周六休息時(shí)間，每周只放一天假,，雖然這樣安排了,，我們作為老師的壓力仍然很大，我們每個(gè)學(xué)期的教案都是按照教學(xué)量合理的安排的,，如果我們把每天的教學(xué)任務(wù)加大,，幼兒們是否能接受得了？比如現(xiàn)在兩節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，我們需要一節(jié)課講完,，為了教學(xué)的效率,，我對此作了很多考慮，首先我給每個(gè)幼兒的家長都打了電話,，詢問他們的想法與意見,，然后在剛開始的一周，慢慢的去增加學(xué)習(xí)速度,，看我所帶的大班學(xué)生究竟能適應(yīng)到什么程度的,，后來我發(fā)現(xiàn)，大班的孩子遠(yuǎn)比我想象的要厲害的多,，按照目前的工作進(jìn)度是一定可以完成教學(xué)任務(wù)的,。

這一點(diǎn)我主要是教給配班老師去完成，時(shí)刻去注意孩子們在生活中,、學(xué)習(xí)上的一些習(xí)慣,，比如吃飯的時(shí)候邊吃邊玩，導(dǎo)致周圍掉的都是飯粒,；寫作業(yè)的時(shí)候姿勢不端正,；與人相處的時(shí)候，激動(dòng)之下,，說臟話等等,，這些都是非常不好的個(gè)人習(xí)慣，現(xiàn)在他們即將是面臨幼升小,，我們幼兒園一定要保證教出來的學(xué)生,，無論是個(gè)人知識儲備上，還是個(gè)人素質(zhì)習(xí)慣上都是一個(gè)優(yōu)秀的小孩子,。

大班的孩子是非常值得重視的,，這個(gè)年紀(jì)的他們算是成長的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)習(xí)能力最佳的時(shí)期,，我作為班主任我不僅是想完成幼兒園的工作任務(wù)那么簡單,，畢竟我們這所幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及聲望，我們作為老師就應(yīng)該做到最好,，一個(gè)興趣愛好最好是從他這個(gè)年紀(jì)開始培養(yǎng),，但是我們事先就要去發(fā)現(xiàn)他們心底里喜歡的是什么。現(xiàn)在的家長們都會希望自己的孩子在有個(gè)方面有一技之長,，可能是唱歌,，可能是某種樂器。但是不管怎樣,，還是得找最適合他們的才行,，目前我們已經(jīng)大致的知道了,，班上所有孩子未來的發(fā)展方向,，可能會有所偏差,，但是一定是有好處的。

本學(xué)期仍未結(jié)束,，我將繼續(xù)努力,。

幼兒園大班班主任工作總結(jié)匯報(bào) 幼兒園大班班主任工作總結(jié)下學(xué)期篇四

當(dāng)每一屆孩子從幼兒園大班畢業(yè)的時(shí)候，我心里總是交織著欣慰與不舍,，這一幕反復(fù)上演,，也讓我加倍收獲著感動(dòng)和幸福。我畢業(yè)后從飛彩幼兒園,、橄欖綠幼兒園到第四幼兒園,，這一路走來，從最初的青澀逐漸成長,，經(jīng)過不斷的磨礪,、鍛煉，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名有著豐富的教育教學(xué)和班級管理經(jīng)驗(yàn)的老教師了,。九年的班主任工作讓我深刻認(rèn)識到：只有用心工作,，才有收獲；唯有愛,，才是最好的教育,。

“誰愛孩子，孩子就會愛她,，只有用愛才能教育孩子,。”每次在幼兒入園之前,，我總是先進(jìn)行家訪,，與孩子們彼此熟悉，日后他們來到陌生的幼兒園就不至于孤獨(dú),。一日生活中,，愛護(hù)、體貼,、關(guān)心他們,，使他們感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動(dòng)中,，讓自己盡力“兒童化”,，與孩子們打成一片，來拉近和孩子的距離,。對孩子微笑,、寬容、耐心。對孩子多一些柔和,，少一些苛刻,，多一些引導(dǎo)，少一些壓力,，讓他們的喜怒哀樂與我一起分享,。孩子們對我既親近又崇拜，既認(rèn)定我是值得信賴的老師,，又把我當(dāng)作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果,。我一直認(rèn)為,，教育應(yīng)該是真誠的，用心靈來贏得心靈,。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界,，給孩子真誠的愛，教育才能真正有成效,。

偉大的教育家陶行知先生指出：“人格教育,，端賴六歲以前之培養(yǎng)?！庇變浩谑桥囵B(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，因此我將德育工作做為班級教育工作的核心，貫穿于幼兒生活及一日活動(dòng)的始終,。

通過每天午睡前的一個(gè)個(gè)故事,，讓幼兒了解做人的道理，感受真善美,。運(yùn)用兒歌,、歌曲，使幼兒明白是非對錯(cuò),。抓住日常生活中的自然情境,，進(jìn)行隨機(jī)教育，做孩子的表率,，以自身高尚的道德行為潛移默化地教育幼兒,。

創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)，不斷地實(shí)踐練習(xí),，幫助幼兒形成優(yōu)良的品德,。如組織愛心義賣，捐助民工子弟學(xué)校的兒童,。我鼓勵(lì)幼兒捐出自己的玩具,、圖書,，來幫助有困難的孩子，以此讓幼兒感受人與人之間的真情,，培養(yǎng)幼兒的互助友愛精神,。邀請祖輩來園過重陽節(jié)，讓幼兒懂得關(guān)心,、孝敬長輩。而幼兒良好的品德一旦形成,，便會受益終身,。

以課題促班級特色形成，努力打造班級品牌,。我們利用各種形式的活動(dòng)來突顯班級特色,，以比賽促幼兒特色發(fā)展。

開展早期閱讀的探索,，大力開展親子閱讀活動(dòng),，定期為家長推薦好的讀物，也鼓勵(lì)家長互相交流,、推薦好書,，積極營造書香氛圍，爭創(chuàng)書香班級,。

結(jié)合親子游戲的課題,，組織多次親子活動(dòng)，進(jìn)一步融洽親子關(guān)系,、家園關(guān)系,。還有班級的健康特色——球類活動(dòng)，利用拍皮球比賽,、投籃比賽,，使更多的孩子愛上球類、愛上運(yùn)動(dòng),。

在多年的班主任工作中,，堅(jiān)持日常性的家長工作與階段性的家長工作相結(jié)合，不斷探索有效的家園互動(dòng)模式,，讓家長工作更具實(shí)效,。

利用網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)建班級主頁,、家長qq群,。由于幼兒父母工作繁忙，在放學(xué)時(shí)大多都是爺爺奶奶來接,，于是班級主頁與班級家長qq群成了我們很好的交流平臺,，爸爸媽媽能及時(shí)了解到幼兒在園所學(xué)知識,，我們還會給他們帶來溫馨提示，提供家長在家指導(dǎo)幼兒的建議,。雖然增加了不少的工作量,，但是能為家長帶來方便，我感覺很欣慰,。

充分運(yùn)用家長資源,，開展家長助教活動(dòng)，發(fā)揮家長的特長,，使家長參與到教育活動(dòng)中來,。積極開展“親子活動(dòng)”。讓家長了解我們的教學(xué)活動(dòng),，同時(shí)也讓家長參與到班級活動(dòng)中,，并且拉近了家長和老師、家長和家長之間,，以及小朋友和小朋友之間的感情,。

因?yàn)檎嬲\、用心,，我與家長都成為了親密無間的朋友,，班級就是我們共同的家，為了這個(gè)家更好地發(fā)展,，我和家長一直在努力,。

在班主任工作中，我體味著教育的樂趣,，感受著教育的幸福,。我會繼續(xù)以飽滿的精神、積極的態(tài)度投入到新的工作中,，不斷挑戰(zhàn)自我,、提升自我！