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2023年學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
2023年學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題(14篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇一

初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,,分析,解決日常生活中的問(wèn)題,;形成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。為使以后的工作更順利地開(kāi)展,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并經(jīng)常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,。通過(guò)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,樹(shù)立新的教學(xué)觀念,,積極探索新的教學(xué)路子,,努力提高自己的教學(xué)水平。在校能遵守學(xué)校紀(jì)律,,出滿勤干滿點(diǎn),,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,。

1,、備課認(rèn)真仔細(xì),盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。

備課時(shí)力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。認(rèn)真編寫(xiě)教案,,力爭(zhēng)突出新教材新思路新方法。后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,。

2、教學(xué)工作中,,我立足于課堂,,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

(1)在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,,以啟發(fā)式教學(xué)為主,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,,針對(duì)不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn),,靈活設(shè)計(jì)教法,積極引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)探究,、合作交流數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法,注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),。

(2)創(chuàng)設(shè)生活情境,,激發(fā)探究欲望。教學(xué)中始終圍繞學(xué)生的日常生活,,創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境,,這樣消除了學(xué)生對(duì)知識(shí)的陌生感,,讓他們感到數(shù)學(xué)就在我們的身邊,,激起他們學(xué)數(shù)學(xué)的欲望。

布置作業(yè)做到精讀精練,,有針對(duì)性,,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。

在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。

在教學(xué)過(guò)程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓孩子們終生受益。

在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。同時(shí),多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊記,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,,改進(jìn)自己的教學(xué)工作,。

總之,本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,任勞任怨,,不遲到、不早退,,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備,、教、批,、輔,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量,。

當(dāng)然也有不足之處:個(gè)別同學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),改進(jìn)與提高,;整體知識(shí)整合不夠,,學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的能力有待培養(yǎng)提高;須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo),。在以后的教育教學(xué)工作中,,需再接再厲,,不斷努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,!

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇二

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,,不斷開(kāi)拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,,拓展德育活動(dòng)空間,,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機(jī)制,,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,,實(shí)行校長(zhǎng)室————班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),,并能以身作則,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),;每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),;每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),,使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作,。

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神,。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),,每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,健全人格,,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1。豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育等等,。

2,。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,,富有教育性,,各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,

開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),,學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),,少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),,讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng)、家庭的變化,,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),,堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,,充分利用有效的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平,。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片,;布置宣傳櫥窗,,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事,;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開(kāi)展活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

存在的問(wèn)題

1、全員育人方面,,教師重視程度有待提高,。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,,社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想工作總結(jié)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2,、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,,結(jié)合少年的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇三

德育為先,、育人為本,。學(xué)校德育工作開(kāi)展是否富有成效,能否完成新時(shí)期下的育人任務(wù),關(guān)鍵是要有一支過(guò)硬的德育工作隊(duì)伍,。為了推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),,我市明確要求全體教師“立終身從教志向,樹(shù)為人師表品行,,興教學(xué)研究風(fēng)氣,,盡教書(shū)育人職責(zé)”,形成“人人承擔(dān)育人重任,,堂堂滲透德育內(nèi)容,,處處蘊(yùn)含德育寓意,時(shí)時(shí)貫徹德育思想,,黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氛圍和格局,。首先,我市《**教育》以“板樣在身邊”為題,,強(qiáng)力推出部分德育工作優(yōu)秀校長(zhǎng),、班主任、政務(wù)教務(wù)主任和教師,,在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)高潮,,學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)教育事業(yè)、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們克服困難,、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;學(xué)習(xí)他們立足本職,、精益求精的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他們顧全大局、甘為人梯的高尚品質(zhì),。

其次,,建章立制,實(shí)施班主任工作等級(jí)評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)分為三個(gè)等級(jí):優(yōu)秀班主任,、合格班主任、見(jiàn)習(xí)班主任,。每學(xué)期對(duì)各班主任的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),,其考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤。

第三,,加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?!苯ㄔO(shè),構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),。家長(zhǎng)學(xué)校,,是宣傳正確的家庭教育思想,普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的重要場(chǎng)所;是中小學(xué),、幼兒園開(kāi)展家庭教育工作,,聯(lián)系學(xué)校,、家體、社會(huì),,促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境,,推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此,,我市大力推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)?!苯ㄔO(shè),今年新增家長(zhǎng)學(xué)校78所,,覆蓋了全市每一所學(xué)校,、幼兒園,。家長(zhǎng)學(xué)校有了牌子,、教室、活動(dòng)安排;建立了家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,,建立了家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)檔案。進(jìn)一步開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng),,即組織家長(zhǎng)讀一本書(shū),,給家長(zhǎng)上一堂高質(zhì)量的課,舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,,開(kāi)展一次親子活動(dòng),。

為了營(yíng)造濃郁的文化氛圍,使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展,,今年年初我市提出了“日常工作有規(guī)律,,特色活動(dòng)成系統(tǒng),人有我精求規(guī)范,,人無(wú)我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想,,鼓勵(lì)各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立本校特色,,形成自己的風(fēng)格,。我市各學(xué)校積極行動(dòng),因校制宜的開(kāi)展了特色創(chuàng)建活動(dòng),,并取得了突出的成績(jī),。初步形成德育特色、教育服務(wù)“三農(nóng)”特色,、科技創(chuàng)新教育特色,、體衛(wèi)特色、藝術(shù)特色,、教育科研特色,、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化,。

一年來(lái),我們一是抓規(guī)范培養(yǎng)行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求,。為此,,要求各學(xué)校要抓《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練??偨Y(jié)推廣示范校**中學(xué),、**完小,、**完小、**學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),,把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī),、班紀(jì)班規(guī),貫穿于教學(xué),、日常生活,、學(xué)習(xí)、待人接物等各個(gè)方面,。明確學(xué)生一日常規(guī),,包括進(jìn)校、離校,、集會(huì)等校園規(guī)范,,起床、用餐,、就寢等家庭規(guī)范,,上學(xué)、放學(xué),、行路途中的交通規(guī)范,。推廣**中學(xué)、**完小等學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生儀表儀容檢查;政教處,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每學(xué)期要組織多次全校性的檢查;通過(guò)對(duì)學(xué)生儀表儀容的檢查,,規(guī)范學(xué)生的穿戴,,體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌。對(duì)新生報(bào)到注冊(cè)后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,,遵守《學(xué)生手冊(cè)》的教育活動(dòng),。總之,,在“抓規(guī)范”的落實(shí)過(guò)程中,,既從大處著眼,,又從小處著手,力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,,在家庭是個(gè)好孩子,,在社會(huì)是個(gè)好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

二是抓活動(dòng)創(chuàng)設(shè)德育情景,。今年九月是“全國(guó)第二個(gè)中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”。我們?cè)谌袕V泛開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),、誠(chéng)信教育活動(dòng),、德育共建活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng),、主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化建設(shè)活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng),。要求學(xué)校建立專項(xiàng)活動(dòng)檔案,,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案作為改革學(xué)生評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容備查,。要求德育活動(dòng)方案,、總結(jié)上報(bào)到我局基教股。市立中學(xué)的青年志愿者活動(dòng)在**市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的服務(wù),,受到組委會(huì)及各縣(區(qū))代表團(tuán)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià),,為我市在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造組織工作一流、服務(wù)水平一流,、運(yùn)動(dòng)水平一流作出了貢獻(xiàn),。

全市六月、九月舉行了中小學(xué)生新童謠,、新兒歌,、新詩(shī)歌學(xué)習(xí)誦讀和演唱活動(dòng)。評(píng)選出中小學(xué)生新童謠,、新兒歌作品326件,。

舉行國(guó)旗下的講話專題演講材料評(píng)選活動(dòng),如:《把握每一天》,、《成功始于足下》,、《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》、《沖刺》,、《你努力了嗎》,、《青春永不言敗》、《生命就是時(shí)間的積累》,、《尊人者自尊》,、《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)人》《從小事做起,,從我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等,,通過(guò)活動(dòng),,使愛(ài)國(guó)主義教育化為了學(xué)生現(xiàn)實(shí)的具體行動(dòng)勤奮努力,提高素質(zhì),,報(bào)效祖國(guó),。

三是抓德育校本課程開(kāi)發(fā)。我市的*中等校,,充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源,,開(kāi)發(fā)出德育校本課程,如**的《炎帝與狗腦貢茶文化》,,**的《知家鄉(xiāng),、愛(ài)家鄉(xiāng)》等,形成了特色,,做出了成效,。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇四

奇臺(tái)縣第五小學(xué)xx年學(xué)校總務(wù)工作總結(jié) (上半年)奇臺(tái)縣第五小學(xué)20xx年后勤工作根據(jù)學(xué)校整體工作安排,,制定出工作計(jì)劃,,進(jìn)一步完善了后勤工作制度,并予以實(shí)施,。在日常工作中做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,,有條不紊地開(kāi)展工作。學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常運(yùn)行?,F(xiàn)將一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下:

新年之初,,根據(jù)一學(xué)期的運(yùn)行情況,為了更好的做好后勤保障工作,,又完善了以下后勤管理制度:

1,、進(jìn)一步完善學(xué)校后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)調(diào)按章辦事,,提高效率,。

2、制定并規(guī)范學(xué)校后勤人員的考核方案,,建立健全獎(jiǎng)懲制度,,依法辦學(xué),依法治校,,使后勤工作人員進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來(lái),。

3、加強(qiáng)后勤工作人員作風(fēng)建設(shè),,崗位明確,,責(zé)任清晰,,落實(shí)到位。做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合,。

4,、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)目標(biāo)做好學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校一年規(guī)劃,。

后勤工作的職責(zé)我認(rèn)為主要突出兩方面工作:一是后勤工作的“超前性”,。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性。在實(shí)際工作中,,根據(jù)年計(jì)劃和月計(jì)劃做好周計(jì)劃安排,,提前購(gòu)置后勤工作人員需要的工具和學(xué)校需要的物品,保證正常教育教學(xué)用品,。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),,以師生的呼聲作為第一信號(hào),以師生的需要作為第一選擇,,以師生的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。力求完美。

根據(jù)年初總務(wù)工作計(jì)劃,,總務(wù)工作做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,,有條不紊地開(kāi)展工作。

1,、按時(shí)完成積雪的清理工作。培訓(xùn)后勤人員人人能上車工作,,做到下雪是命令,,雪停就行動(dòng)。

2,、調(diào)配各年級(jí)課桌,,更換各年級(jí)門牌,調(diào)整辦公室及功能室,。

3,、制作陶藝工作臺(tái),安裝陶藝作品架,。

4,、種植灌木水臘、紅瑞木和喬木榆樹(shù),、蘋果樹(shù),、茶樹(shù),、柳樹(shù)。

5,、更換水龍頭約120個(gè),。更換開(kāi)關(guān)、門窗玻璃,、安全出口玻璃,、疏通、維修食堂下水,。

6給喬木灌木施肥,、清理郁玫瑰草坪、,。

8,、更換室外花卉。

9,、平整歡樂(lè)園,,分配到各年級(jí)自行種植。

10,、認(rèn)真履行職責(zé),,規(guī)范采購(gòu)行為。根據(jù)教育局核算中心要求做好學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作,。進(jìn)一步規(guī)范采購(gòu)行為,,嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù),做到票據(jù)規(guī)范,,手續(xù)齊全,。在總預(yù)算金額不變的情況下,多為學(xué)校購(gòu)置教育教學(xué)器材,。

12,、辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作。學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作是新建奇臺(tái)縣第五小學(xué)的基礎(chǔ)性工作,,根據(jù)辦學(xué)條件各項(xiàng)指標(biāo)要求和自治區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理工作文件精神,,我們已經(jīng)按照上級(jí)要求有序開(kāi)展工作,力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn),,資產(chǎn)錄入細(xì),,達(dá)到指標(biāo)要求。

13,、初步完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化,、均衡化檔案。

14、規(guī)范學(xué)校公物登記檔案,。 15掃盲工作

全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口xx人,其中失能6人,。在12個(gè)行政村中共開(kāi)設(shè)掃盲教學(xué)點(diǎn)及農(nóng)技校培訓(xùn)點(diǎn)12個(gè),有專職1人,兼職教師12人,經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)、村,、校的共同努力,,今年12月共有6人參加脫盲考試,達(dá)到了好的效果。

xx年古城鄉(xiāng)總?cè)丝?735人,,其中民族3570人,,女4435人,本青壯年勞動(dòng)力5223人,,已參加培訓(xùn)人數(shù)1699人,,培

訓(xùn)面32、53%,,已達(dá)到自治區(qū)培訓(xùn)要求,,近三年累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)4803人,培訓(xùn)面97,、49%,,我鄉(xiāng)有鄉(xiāng)農(nóng)技校一所,室內(nèi)配備硬件標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)到自治區(qū)要求,,本鄉(xiāng)農(nóng)技校能積極組織村民參加培訓(xùn),,

積極做好xx年掃盲下村入戶調(diào)查工作,為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇五

德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命,,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征,體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo),,決定著學(xué)校的辦學(xué)方向,、性質(zhì)、規(guī)模,、速度,、質(zhì)量、水平和效益,。規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要,是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行,、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要,,是建設(shè)精神文明、發(fā)展先進(jìn)文化,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的需要,,必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅(jiān)持依法治校,、依法施教,,集中精力抓教改課改的同時(shí),,要把德育工作、把思想道德建設(shè),、思想政治工作,、把以德治校、以德立校擺在首要的突出位置,;要解放思想,,實(shí)事求是,花大力氣整合和開(kāi)發(fā)德育資源,,拓展德育空間,,制定德育規(guī)劃,研究德育策略,,實(shí)施德育監(jiān)測(cè),,創(chuàng)新德育機(jī)制,逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者,、青少年兒童成長(zhǎng)相適應(yīng)的德育工作體系,,力求使學(xué)校各項(xiàng)工作上檔次、上水平,。

學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn),。成才必須先成人,我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,做一個(gè)有品性,、有教養(yǎng)、有責(zé)任心的人,。為此,,學(xué)校組建“文明禮儀隊(duì)”,以日常禮儀,、學(xué)生行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的基點(diǎn),。全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀、行為規(guī)范,。在養(yǎng)成教育上,,要落實(shí)“六個(gè)抓”:抓配套,配套抓,;抓人人,,人人抓;抓重點(diǎn),,重點(diǎn)抓,;抓及時(shí),及時(shí)抓;抓經(jīng)常,,經(jīng)常抓,;抓反復(fù),反復(fù)抓,。我們知道,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小很小的事開(kāi)始的,就是從節(jié)約水電,、撿起腳下的廢紙開(kāi)始的,。要倡導(dǎo)“做有樣、坐有相,、行為規(guī),、言有范”,學(xué)校每日對(duì)學(xué)生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評(píng)比,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生責(zé)任心的教育,,必須讓學(xué)生知道:學(xué)校秩序不好有“我”的責(zé)任,班級(jí)紀(jì)律,、衛(wèi)生不好有“我”的責(zé)任,,明白個(gè)人的言行就是忠實(shí)地代表了個(gè)人形象、班級(jí)形象,、學(xué)校形象,。

我校結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校,、遵紀(jì)守法,、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,、勤儉節(jié)約,、團(tuán)結(jié)友善等基本道德建設(shè),提高學(xué)生的文明自律水平,,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

1、建立健全班主任例會(huì)制度

2,、班主任工作考核量化

學(xué)校安全工作的難度不斷增大,,學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。本學(xué)期我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,通過(guò)德育教育,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1,、開(kāi)展常規(guī)檢查,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。冬季,,學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。

2,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,,不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,,都要做到有章可循,違章必究,,不留盲點(diǎn),,不出漏洞。

3,、認(rèn)真做好安全教育周工作,。

學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題,在安全教育周期間,,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,,消除隱患,,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

法制教育工作中,,我們做到經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合,,面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合,校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》,,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇六

新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體,、智,、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?,而?shù)立一個(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,。以情感教育為主要目的,以道德教育為主要方式,。開(kāi)發(fā)幼兒的內(nèi)在品質(zhì)潛在因素,,使之成為文明、禮貌的好孩子,。

1,、培養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為習(xí)慣

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)互助

3,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)

4,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,愛(ài)教師,,愛(ài)幼兒園

5,、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),,勇敢的品質(zhì)

6、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)家的感情

7,、培養(yǎng)幼兒目的性,堅(jiān)持性的意志品質(zhì)

8,、培養(yǎng)幼兒活潑,愉快,,主動(dòng)開(kāi)朗的性格

9,、正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格

1、熱愛(ài)幼兒,,尊重幼兒和嚴(yán)格要求幼兒的原則

2,、耐心細(xì)致地堅(jiān)持正面教育的原則

3、教育影響的一貫性和細(xì)致性原則

4,、集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則

良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開(kāi)的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)常的幼兒,對(duì)小朋友要友好,對(duì)老師要有禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬,而德育教育也將是幼兒的一生,、因此,德育教育工作也是很關(guān)鍵,如何把幼兒的德育教育做得更好呢?要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關(guān)心,我們制定一份計(jì)劃:

讓幼兒知道這一天是全國(guó)奶奶,阿姨,媽媽的節(jié)日,因?yàn)樗齻兒苄量唷?/p>

教育措施:讓幼兒自己制作一些東西,送給自己的媽媽或者是奶奶,祝她們節(jié)日快樂(lè),并且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情。

告訴幼兒植樹(shù)造林多我們地球的好處,讓幼兒愛(ài)護(hù)我們的小樹(shù)苗,、

教育措施:讓幼兒把幼兒園里的小樹(shù)苗進(jìn)行澆水和施肥,并且種植一棵小樹(shù),體會(huì)一下植樹(shù)的快樂(lè),。

告訴幼兒勞動(dòng)人民的艱辛和辛苦,要尊敬我們的工人叔叔,因?yàn)槭撬麄儾粩嗟膭?chuàng)新與發(fā)明,我們才能有現(xiàn)在的幸福生活、教育措施:可以到工地上,送水給工人叔叔喝,也可以幫工人叔叔擦擦汗,。

讓幼兒知道六一兒童節(jié)是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,可以通過(guò)各種形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日,。

高一年級(jí)重視養(yǎng)成教育,教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接,,從知識(shí),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活;高二年級(jí)打亂原來(lái)班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí),、老師與老師,、學(xué)生與學(xué)生形成良好競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。教風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,;高三年級(jí)組按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇迹瑖?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí),。此外全?;謴?fù)坐班制度,老師敬業(yè)精神強(qiáng),,作業(yè)全批全改,,工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好,,誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍,,迎國(guó)慶,、歌詠比賽、籃球比賽等活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,。德育處,、體育組大膽創(chuàng)新,精心組織全校課間操大演練,。

10月中旬,,在胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,教務(wù)處,、德育處在年級(jí)組與體育組的配合下,,對(duì)我校課間操進(jìn)行了整頓演練。演練中,,教務(wù)處,、德育處、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié),,年級(jí)組,、體育組合力協(xié)作,全體同學(xué)緊密配合,,規(guī)范了集合,、疏散秩序,縮短了時(shí)間,,形成了良好氛圍,,可以說(shuō)這次演練初見(jiàn)成效。

但課間操畢竟是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生,,各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程,。因?yàn)闂l件限制,我們的樓層太高,,出口偏少,、偏小更加上高中、初中交叉,。因?yàn)榱Ⅲw作戰(zhàn)顯得難上加難,。雖然我們?cè)谘菥氈忻刻靾?jiān)持集體分工、定時(shí)匯總,、解決問(wèn)題,,但還有一些問(wèn)題正待解決:一是個(gè)別班主任思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū),沒(méi)有意識(shí)到本次演練的重要意義,;二是課間操演練方案還有待完善,;三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒(méi)能及時(shí)跟上。

德育處聯(lián)合各年級(jí)組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,選找對(duì)策,,并形成共識(shí),。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,目前我校大課間操已初具形態(tài),。學(xué)生集合速度加快,,秩序井然。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng),,效果顯著,。

11月17日,我校召開(kāi)了教育教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì)議,,下階段將在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展教育教學(xué)秩序整治工作,。具體要做到如下幾點(diǎn)

(1)執(zhí)行新作息時(shí)間表,搞好大課間操,。

全校執(zhí)行新的作息時(shí)間表,取消早操和下午操,,大力開(kāi)展大課間操活動(dòng),。經(jīng)過(guò)一周演練,通過(guò)德育處,、教務(wù)處,、體育組、年級(jí)組以及全體班主任等共同努力,,我校大課間操秩序改善,,集自]合時(shí)間大大縮短,取得了較好效果,。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌,,提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求,,學(xué)生會(huì),、德育處參與過(guò)程評(píng)價(jià)。此外還要充實(shí)課間操內(nèi)容,,加大活動(dòng)量,,力爭(zhēng)達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,,積極參加體育鍛煉或到圖書(shū)館,、電子閱覽室自由閱讀,飽覽群書(shū),。

(2)整頓音樂(lè),、體育、美術(shù)教學(xué)秩序

要求各班同學(xué)上音樂(lè),、體育,、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,,上課時(shí)聽(tīng)從管理,注意搞好場(chǎng)地衛(wèi)生,。同時(shí)要求老師要負(fù)起管理責(zé)任,,上課前要點(diǎn)名,期末時(shí)要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績(jī)考核拿出具體成績(jī)表,,上課時(shí)注意教學(xué)效果,、加強(qiáng)課堂管理。

(3)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,,積極迎接期中考試,,。

提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法,注重課堂教學(xué)效果,。不得侵占學(xué)生自由活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間,。任何班主任無(wú)權(quán)要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室,。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù),。

(4)各班級(jí)要做到學(xué)習(xí)秩序良好,教室衛(wèi)生干凈怡人,,就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范,,體育課和大課間操要上出質(zhì)量,各班班長(zhǎng),、體育委員,、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé),搞好本班的相關(guān)活動(dòng),。同時(shí)學(xué)生會(huì),、德育處要對(duì)學(xué)生教室、宿舍,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等活動(dòng)做好管理和監(jiān)督,。特別是課間操要做好檢查評(píng)比工作,每月各年級(jí)將評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀班級(jí),,全校評(píng)選出先進(jìn)年級(jí),,將在每月第一周公布。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇七

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,,按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,德育為先”的要求,堅(jiān)持“以人為本,,全面發(fā)展”的教育要求,,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,,以行為規(guī)范、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),,政教處具體抓,,實(shí)行校長(zhǎng)室————班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),,并能以身作則,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),;每月兩次班主任會(huì)議;每學(xué)期1—2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),,讓班主任在踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),,使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,,對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,,學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式,,以使他們盡快勝任班主任工作。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),,營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“縣教育區(qū)”的迎檢工作,,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,,逐步形成了教高品位的校園文化精神。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄、黑板報(bào),、興趣小組等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展每周一升旗儀式活動(dòng),并且利用升旗儀式開(kāi)展國(guó)旗下的演講,,進(jìn)行德育教育工作,,而且這已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育的目的性,、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,,陶冶情操,,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《會(huì)寧縣中小學(xué)德育工作常規(guī)11條》,、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹(shù)立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,,規(guī)范實(shí)用,富有教育性,,各班的活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。政教處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

一直以來(lái),我校增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),,堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了以“創(chuàng)設(shè)書(shū)香校園”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng),;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍

3,、我校非常重視家庭教育工作,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

1,、全員育人方面,教師重視程度有待提高,。

2,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,,真正做到服務(wù)育人,,教書(shū)育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,,營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律,。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。今后,,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,,結(jié)合各級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇八

德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,,我們本著“育人為本,,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),,以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),,尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生能力,積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”,,提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,整體提升我校思想道德水平。

(一)建立和完善德育工作管理機(jī)制,,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

1,、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,,完善各項(xiàng)德育制度,規(guī)范教師的教育行為,。

2,、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,,處處是德育工作陣地,,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,,切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任感。以政教處為中心,,成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,全面規(guī)劃、組織實(shí)施全校的德育工作,,形成“管理育人,、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師都是德育工作者,各司其職,,通力合作,。重點(diǎn)抓首席、第二輔導(dǎo)員,、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實(shí),,形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

3,、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,,切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任,。

(二)重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平,。

1,、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,,進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育,。做到愛(ài)崗敬業(yè),,教書(shū)育人,為人師表,,誨人不倦,,有教無(wú)類,形成“敬業(yè),、愛(ài)生,、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),,師生之間保持一種人格上的平等,,相互學(xué)習(xí)、相互尊重,。以“熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè),,樹(shù)立良好師表形象”活動(dòng),。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍,。

2,、為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化,,學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺(tái),,加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn),以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,,轉(zhuǎn)變觀念,,開(kāi)拓視野,努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平,。

(1)思想引領(lǐng),。以專題講座的形式,學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育,、班主任工作理論,。領(lǐng)會(huì)班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等,。

(2)技能指導(dǎo),、分析個(gè)案、研討交流,。組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),,并對(duì)一些突發(fā)事件、有典型性,、有價(jià)值的問(wèn)題研究,、討論或拋出一個(gè)案例,開(kāi)展“頭腦風(fēng)暴”,,當(dāng)場(chǎng)“剖析”,,以提高班主任應(yīng)變能力和處理問(wèn)題的能力。

(3)鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究,,撰寫(xiě)德育案例,、論文,,積極參加各級(jí)評(píng)比。

3,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,,充分]挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,,使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),潛移默化地受到思想道德的熏陶,。學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí),注重滲透思想品德教育,,注重課堂,、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,隨機(jī)滲透,,充分做到知識(shí)與情感并行,,強(qiáng)化德育功能。

4,、推進(jìn)德育陣地建設(shè),,提高德育滲透能力

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地,本學(xué)期狠抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,。

1),、實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)自我管理,。

本學(xué)期自3月下旬,,取消了原來(lái)的大隊(duì)值日,開(kāi)始實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng),。從三年級(jí)中隊(duì)開(kāi)始,,由該班中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級(jí)3名中隊(duì)委員對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查,包括晨掃情況,、教室衛(wèi)生情況,、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為,、電器使用情況,、課間操眼保健操情況、午餐秩序等,。每天,、每個(gè)課間都進(jìn)行巡視,并在第二天的課間操時(shí)間全校公布反饋前天情況和填寫(xiě)一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生,,每個(gè)中隊(duì)值日里有一名住讀學(xué)生,,主要負(fù)責(zé)在放學(xué)后對(duì)所有住讀學(xué)生的就餐、就寢,、活動(dòng)等進(jìn)行巡查記載,。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,剛開(kāi)始,,部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng),。但隨著中隊(duì)值周活動(dòng)的逐漸深入開(kāi)展,,各個(gè)班級(jí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)逐漸了解、逐漸重視,。班風(fēng)班級(jí)也在逐漸轉(zhuǎn)變,。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,追逐打鬧的情形少了,,課間活動(dòng)逐漸回歸了自然和正常,。所有的這一切,都依賴于參加中隊(duì)值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。大隊(duì)輔導(dǎo)員在各個(gè)月末對(duì)本月情況進(jìn)行匯總,,同時(shí)調(diào)節(jié)相關(guān)中隊(duì)值周事宜。

2),、精心組織每周升旗儀式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

本學(xué)期,,每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴(yán)的舉行,。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式,對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育,、品行教育等取得更好的效果,。在升旗儀式中,調(diào)整改進(jìn)了以下幾項(xiàng):1)學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求,,在校學(xué)生一律穿校服,、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾、升旗手,、護(hù)旗手則佩戴相應(yīng)標(biāo)志,。2)唱國(guó)歌由大隊(duì)委員李玉嬌同學(xué)做指揮。3)國(guó)旗下講話由大隊(duì)委員主講,,該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿,。相關(guān)主題由大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定,給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式,,但主題講話照樣在廣播室進(jìn)行,,從未間斷。

3),、重視少先隊(duì)組織建設(shè),,發(fā)展一批新隊(duì)員

定期召開(kāi)大隊(duì)部會(huì)議,聽(tīng)取各班大隊(duì)委對(duì)班級(jí),、校風(fēng)的情況匯報(bào),,采用比較合理的建議。對(duì)大隊(duì)委員平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求,,要求他們能以身作則,,嚴(yán)于律己,為身邊的同學(xué)做好榜樣,。在六一來(lái)臨之際,,發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊(duì)員,壯大了學(xué)校的少先隊(duì)組織,。

(三)以活動(dòng)為載體,,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

堅(jiān)持“以人為本”的思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),,注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育,,充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用,。活動(dòng)講實(shí)效,,重過(guò)程,,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育。

1,、三月份,,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在學(xué)校廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,,清潔校園活動(dòng)”,。以少先大隊(duì)的名義動(dòng)員全校師生,在3月5日下午,,對(duì)校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理,。特別是對(duì)校門外道路兩旁的垃圾清理活動(dòng),,使學(xué)生們意識(shí)到,環(huán)境保護(hù)靠大家,,同學(xué)們平時(shí)的亂堆亂扔對(duì)環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重,,要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

2,、為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,,4月4日,帶領(lǐng)五年級(jí)全體師生到董家烈士墓前進(jìn)行了掃墓活動(dòng),,同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)了親手制作的小白花,、花環(huán),誦讀了清明詩(shī)詞,,表達(dá)了對(duì)烈士深深的敬意和無(wú)限的懷念之情,。為了體現(xiàn)掃墓活動(dòng)的莊嚴(yán)和重要性,今年的清明節(jié)掃墓活動(dòng)定點(diǎn)五年級(jí)學(xué)生,,目的是讓每一名在校學(xué)生能參加而且只參加一次掃墓活動(dòng),,,通過(guò)精心的籌備讓所有參加的學(xué)生對(duì)這一次活動(dòng)記憶深刻,,達(dá)到思想教育的目的。

3,、本學(xué)期大型的德育活動(dòng)主要是配合上級(jí)文件精神,,在全校廣泛開(kāi)展“愛(ài)湖北、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題讀書(shū)活動(dòng),?;顒?dòng)開(kāi)始前,我認(rèn)真研讀相關(guān)文件精神,,制定出符合我校實(shí)際情況的活動(dòng)方案,。通過(guò)書(shū)畫(huà)專刊,、主題征文,、主題演講等活動(dòng),使學(xué)生對(duì)什么是“兩圈一帶”,,“鳳舞九天”等有了一定的了解,,對(duì)我們家鄉(xiāng)湖北省、宜昌市,、遠(yuǎn)安縣,、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物,名勝古跡有了一些了解,,特別是通過(guò)各班的精心組織和篩選,,產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛(ài)之情。

4,、學(xué)校體育部,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備,在少先大隊(duì)及各個(gè)部門的大力配合下,,成功的舉辦了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、認(rèn)真籌備,,精心策劃組織慶六一活動(dòng),。結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,,今年慶六一活動(dòng)主要為發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、“愛(ài)湖北、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題演講,、年級(jí)合唱等,。為孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的六一節(jié),。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,,體驗(yàn)到童年生活的樂(lè)趣,學(xué)校生活的樂(lè)趣,,愛(ài)生活,、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā),。

6,、開(kāi)展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),,各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,,充分利用國(guó)旗下講話,、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,,以杜絕不安全隱患。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行安全教育講座,。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo),、教師值周工作,要求值周教師提高責(zé)任感,,規(guī)范活動(dòng)要求,,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng),。

7、加強(qiáng)心理健康教育,。面向全體學(xué)生,,開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強(qiáng)心理健康意識(shí),,提高自我發(fā)展的能力,。設(shè)立個(gè)別輔導(dǎo)檔案,開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析,,各班通過(guò)說(shuō)悄悄話,、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式,,尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,,全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果,。

(四)美化環(huán)境,,陶冶情操,推進(jìn)和諧校園建設(shè),。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

1、學(xué)校在認(rèn)真分析校園環(huán)境與學(xué)生品德形成的關(guān)系后,,對(duì)環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃布置,。按照優(yōu)美、溫馨,、有教育性的原則,,將學(xué)校環(huán)境分為有形環(huán)境與無(wú)形環(huán)境加以建設(shè)。將學(xué)校公共場(chǎng)所的每一面墻壁,、每一塊空地都利用起來(lái),,分別設(shè)置了“主題理念區(qū)”、“文字閱讀區(qū)”,、“書(shū)畫(huà)欣賞區(qū)”,、“行為規(guī)范教育區(qū)”和“綠化美化區(qū)”,。在主題理念區(qū),展示了校歌,、校訓(xùn),、管理結(jié)構(gòu)圖;在文字閱讀區(qū),設(shè)置櫥窗,,定期張貼??短?yáng)花》和《中國(guó)少年先鋒報(bào)》;在書(shū)畫(huà)欣賞區(qū),安裝了6塊展牌,,輪流展示學(xué)校12個(gè)班級(jí)的書(shū)畫(huà)作品;在行為規(guī)范教育區(qū),,設(shè)立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長(zhǎng)年展示。

2,、在美化校園環(huán)境的同時(shí),,更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔,,并有良好的秩序環(huán)境:地面無(wú)紙屑雜物和痰跡,,墻面無(wú)球印腳印,無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放,、堆放規(guī)范整齊,,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

3,、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),,本學(xué)期學(xué)校給每個(gè)班級(jí)撥發(fā)50元經(jīng)費(fèi),用于各班創(chuàng)建“溫馨教室”,。并組織評(píng)價(jià)小組進(jìn)行評(píng)選,,全校14個(gè)班級(jí),產(chǎn)生了3個(gè)一等獎(jiǎng)班級(jí),,六個(gè)二等獎(jiǎng)班級(jí),,5個(gè)三等獎(jiǎng)班級(jí),并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),,使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,,形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、櫥窗;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),。

(五)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

1,、建立學(xué)校,、家長(zhǎng),、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,利用“校信通”這個(gè)平臺(tái),協(xié)同教育,,形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,,有效提高德育教育效果,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,,新做法。

2,、繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員,,定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座,提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,,使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品,,珍愛(ài)生命”系列活動(dòng),,通過(guò)圖片展覽、觀看碟片,、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育,。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇九

德育必須要處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和小學(xué)日常生活的各個(gè)方面,,滲透在智育,,體育,美育和勞動(dòng)教育中,。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,,對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用。因此,,我校把德育工作擺在重要位置,,自覺(jué)強(qiáng)化學(xué)校德育工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,,不斷提高認(rèn)識(shí),,樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,,服務(wù)育人的辦學(xué)思想,。為了確保學(xué)校德育工作的順利,我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究,,主要做法是:

進(jìn)行學(xué)校德育管理,,需要有健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了學(xué)校,,社會(huì),,班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé),。由校長(zhǎng),,法制副校長(zhǎng),大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,,從校長(zhǎng)到最基層的班,,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作指揮靈活,,步調(diào)一致,,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),,調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好黨和國(guó)家的方針政策,,《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,《小學(xué)德育綱要》等,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,一致行動(dòng),,建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,,又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書(shū)育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性,。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針,,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,,是學(xué)校德育工作的骨干。為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,,學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),,考核細(xì)則,并與工資掛勾,,對(duì)工作出色的班主任評(píng)先方面優(yōu)先,,大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定,。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書(shū)育人的積極性,。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育,,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德,,教學(xué)與教育,教書(shū)與育人的統(tǒng)一效果,。學(xué)校制定了科任教師教書(shū)育人的職責(zé),,以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中,。三是密切與法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,,利用他們對(duì)社會(huì)治安的熟悉,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,,安全教育,。學(xué)校在德育管理中,重視了對(duì)各類人員的管理,,運(yùn)用激勵(lì)性原則,,調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,,達(dá)成了育人共識(shí),,形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,,使學(xué)校德育工作取得顯著成效,。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,,創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)受教育,,處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄,,黑板報(bào),廣播站,,閱覽室,,少先隊(duì)活動(dòng)室等,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,,讓每一堵墻壁,每一塊標(biāo)牌都成為無(wú)聲的語(yǔ)言,,在潛移默化中,,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。

我們根據(jù)教育的主題和常規(guī)教育的內(nèi)容,,有計(jì)劃地安排各種德育活動(dòng)內(nèi)容,,使教育內(nèi)容形成系列化,多樣化,。我們利用重大節(jié)日開(kāi)展形式生動(dòng)活潑的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。如:教師節(jié)前后,讓學(xué)生自己制作小禮物送給老師,,與家長(zhǎng)一起開(kāi)展尊師活動(dòng),,給老師說(shuō)悄悄話,給老師寫(xiě)慰問(wèn)信,,開(kāi)展我最尊敬的老師征文活動(dòng),。以詩(shī)歌,小品或合唱的形式歌頌祖國(guó),。組織學(xué)生參觀黎涌村的農(nóng)具展覽,,了解家鄉(xiāng)的歷史----一井二狀員。讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),,發(fā)憤學(xué)習(xí),,掌握更多知識(shí),長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng)。

我們更是利用希望工程活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,,一人有難,八方支持,,堅(jiān)持與陜西省橫山縣石窯溝中心小學(xué)掛鉤,,開(kāi)展小伙伴手拉手活動(dòng)。每年的春節(jié)過(guò)后,,新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,,都為貧困山區(qū)失學(xué)兒童的復(fù)學(xué)募捐,每個(gè)學(xué)生都自愿把自己的壓歲錢捐出一些,,家長(zhǎng)們都很贊成,,他們認(rèn)為自愿捐款,可以了解孩子如何關(guān)心他人,。自己寧愿小花一點(diǎn)錢,,卻做了一件好事,使學(xué)生從中得到教育,,學(xué)生經(jīng)常與山區(qū)孩子通信,,交流學(xué)習(xí),促進(jìn)友誼,。

認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè),,我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件,,并進(jìn)行討論,,反思到位。請(qǐng)學(xué)生,,家長(zhǎng),,社會(huì)各界參與對(duì)教師,學(xué)校師德情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)議,,并把意見(jiàn)及時(shí)進(jìn)行整理,,反饋;從而樹(shù)立良好的師德形象,,推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,,受到村為會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

為了配合瀾石街道創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),,在學(xué)校德育工作中狠抓學(xué)生的.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。";在校做個(gè)好學(xué)生,;在家做個(gè)好孩子,;在社會(huì)上做個(gè)好公民,;從我做起,從小事做起,,這是我們對(duì)學(xué)生提出的倡議。一年來(lái),,我們充分發(fā)揮了學(xué)校對(duì)學(xué)生德育的主導(dǎo)作用,,在具體的工作中,我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

一是注重了制度建設(shè),。我們重新修訂了學(xué)生規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生的日常行為及常規(guī)重新提出了要求,規(guī)范了學(xué)生的行為,,使行為規(guī)范養(yǎng)成教育有章可循,。

二是繼續(xù)開(kāi)展;爭(zhēng)創(chuàng)每天文明班活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)有榜樣,,爭(zhēng)強(qiáng)了班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三是發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道,。在學(xué)科教學(xué)中全面滲透德育,,對(duì)學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育滲透在每節(jié)課,每位老師之中,。

四是抓過(guò)程管理,。校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,衛(wèi)生,,紀(jì)律二項(xiàng)競(jìng)賽,,值日的監(jiān)督使學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

五是抓安全教育周,,禁毒教育周等活動(dòng),,使校園文明風(fēng)氣逐步形成。

六是抓豐富多彩的活動(dòng),,寓教育于活動(dòng)之中,。一年來(lái),我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,,開(kāi)展了有意義的活動(dòng),。如:校藝術(shù)節(jié);小伙伴手拉手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),;慶三八活動(dòng),;家鄉(xiāng)知識(shí)知多少的競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng),,培養(yǎng)了學(xué)生的能力,,豐富了學(xué)生的校園生活,。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,,滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,,是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),,要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),,《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教育,,必須把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,,還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,,使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,,提高認(rèn)識(shí),,樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,,服務(wù)育人的思想,,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一學(xué)期來(lái),,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,,其主要做法是:

⒈組織師德理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期,,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

⒉開(kāi)展德育科研活動(dòng)

我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,,并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期,,每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

⒈愛(ài)國(guó)主義教育

()本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。

()開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng),,并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),,進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

⒉安全法制教育

()加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育

()繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,,簽定有關(guān)責(zé)任書(shū),規(guī)范制度,,落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故

()各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

()開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),,如黑板報(bào),、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育,。

⒊環(huán)保教育

通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,,從小事做起,,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

⒋文明禮貌教育

本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,,開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),以班級(jí)教育,、自我教育為主,,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果,。

⒌學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,,本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),,還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

⒈利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹(shù)立“大德育觀”,,增強(qiáng)德育力量,。

⒉繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),,通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

村小學(xué)

××年月

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十一

本學(xué)期,,我根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo) ,,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),,注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作,,圍繞班級(jí)文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:

我堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出德育工作新思路,,改進(jìn)德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。

1,、抓好班級(jí)工作管理

每周召開(kāi)班工作會(huì)議,與班委成員一起探討班級(jí)德育工作的方法,,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),,及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。

2,、加強(qiáng)社會(huì)、家庭,、學(xué)校配合

德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,為此我積極構(gòu)建家庭,、班級(jí)德育工作網(wǎng)絡(luò),。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,結(jié)合本班實(shí)際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,,建立幫教檔案,,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。

本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。

3,、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái),,各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,,值日工作到位,。 通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,形成良性競(jìng)爭(zhēng),,促進(jìn)了全班的行為規(guī)范,。

把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬組織全班學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,接受法制教育,。向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果,。

本學(xué)期,,成功召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),以具體事例講述了家庭教育的方法;認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室,,主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),,拉近了家庭與學(xué)校的距離,,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

總之,,本學(xué)期德育工作做了不少工作,,也取得了不少成績(jī),但與學(xué)校要求還有較大差距,,一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成班級(jí)偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十二

本學(xué)期我校德育工作,根據(jù)市局工作要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。突出對(duì)學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開(kāi)展“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng),,引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè),,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),,營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),,構(gòu)建和諧校園,,以達(dá)到學(xué)生身心和諧健康成長(zhǎng)的目標(biāo)。現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè),、文化建設(shè),、過(guò)程管理、活動(dòng)開(kāi)展四個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),,提高德育工作實(shí)效。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),,德育處具體抓,,實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),,并能以身作則,努力工作,,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

學(xué)校堅(jiān)持依法治校,,深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),,并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取了切實(shí)措施,,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),,樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀,、人生觀,,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,,為人師表,,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期,,進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),,增強(qiáng)班級(jí)管理力量,各班配備副班主任,,明確副班主任職責(zé),,形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的合力。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn),。通過(guò)班級(jí)班主任論壇,,班級(jí)文化建設(shè),拓展活動(dòng),,出任班主任培訓(xùn)等為班主任搭建培訓(xùn)平臺(tái),,通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)更新管理觀念,提高管理水平,。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

1.精心打造陣地,,增強(qiáng)宣傳效果,。加強(qiáng)對(duì)校園文化、櫥窗,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,,改變呈現(xiàn)方式,增強(qiáng)宣傳材料的立體感和生動(dòng)性,,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),,力求主題突出,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。本學(xué)期校園櫥窗分別以“節(jié)水”圖片展和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“八禮四儀”,、“法制宣傳”、“科普宣傳”等內(nèi)容為主題,,充分發(fā)揮正能量,。

2.規(guī)范班室布置。開(kāi)學(xué)通過(guò)開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比,,各班教室的布置體現(xiàn)了班級(jí)特點(diǎn),,年級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、溫馨實(shí)用的良好育人氛圍。

3.加強(qiáng)校園的綠化,、美化與凈化工作,。發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用,增強(qiáng)師生的愛(ài)校意識(shí),,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。創(chuàng)建綠化地宣傳牌,使校園時(shí)時(shí)處處發(fā)揮教育的功能,。

三,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌,。

1.利用學(xué)生集體活動(dòng),,抓養(yǎng)成教育,落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練,。如:聯(lián)合晨會(huì),、午餐、大課間,、出操,、放學(xué)等,讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)條理性,,培養(yǎng)文明的習(xí)慣,。讓大家在不斷的文明活動(dòng)中體驗(yàn),促進(jìn)其它好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理,,德育處開(kāi)展“我是小學(xué)生啦”一年級(jí)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)方案及“食堂就餐專項(xiàng)評(píng)比”活動(dòng)。在“我是小學(xué)生啦”一年級(jí)常規(guī)評(píng)比中,,評(píng)比的內(nèi)容從室內(nèi)評(píng)比和室外評(píng)比兩個(gè)方面入手,。室內(nèi)評(píng)比包括課前準(zhǔn)備、課堂坐姿,、讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì),、上課發(fā)言、專心聽(tīng)講等五個(gè)方面;室外評(píng)比包括學(xué)生的大課間活動(dòng),、文明禮儀,、路隊(duì)、衛(wèi)生,、食堂就餐,、放學(xué)情況六個(gè)方面,。通過(guò)評(píng)比讓新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,,幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步,,盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。食堂就餐常規(guī)評(píng)比活動(dòng)則從就餐路隊(duì),,餐前打飯紀(jì)律,、節(jié)約、就餐紀(jì)律,、倒餐紀(jì)律和回班紀(jì)律六個(gè)方面入手,,評(píng)選了“文明就餐優(yōu)秀班級(jí)”“文明就餐優(yōu)秀年級(jí)”,通過(guò)這樣的評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣,,從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、公眾場(chǎng)合講秩序,、講文明的優(yōu)良品質(zhì),。

2.不斷加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),法制意識(shí),,心理健康素質(zhì)教育,。

本學(xué)期安全教育始終是貫穿全學(xué)期的一項(xiàng)中心工作,圍繞安全這一話題,,利用班隊(duì),、晨會(huì)課對(duì)各種安全知識(shí)進(jìn)行了解,掌握各種類型的安全自救,,組織觀看安全教育的相關(guān)視頻;我們還對(duì)學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行調(diào)查,,重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生上放學(xué)時(shí)間安排,對(duì)租車學(xué)生進(jìn)行摸排上報(bào),。此外,,加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,尋找安全隱患的苗頭,,幫助班主任認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全問(wèn)題的多發(fā)點(diǎn)在于師生關(guān)系與生生關(guān)系的矛盾,因此,,班主任在協(xié)調(diào)和幫助化解師生矛盾,,生生矛盾,家長(zhǎng)矛盾做了大量的工作,,維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定,。如今學(xué)生能在安全、文明,、有序的校園氛圍中學(xué)習(xí)生活,。

3.關(guān)于法制宣傳教育和心理輔導(dǎo),各班都結(jié)合班內(nèi)實(shí)際情況開(kāi)展得的比較靈活,,也是班主任工作中很重要的一項(xiàng)工作,。各班都有特殊學(xué)生,班主任針對(duì)這些學(xué)生做了大量耐心細(xì)致的教育工作,,使他們逐漸有好轉(zhuǎn),,明顯有進(jìn)步。

四,、重視活動(dòng)引領(lǐng),,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

在活動(dòng)中教育,,這是小學(xué)德育教育的特色,,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,,我校德育處,、少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),,努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。本學(xué)期我校主要開(kāi)展了以下活動(dòng):

⒈9月10日我們迎來(lái)了第 32 個(gè)教師節(jié)?!白饚熤亟獭笔俏覈?guó)自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),。在德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧“綠蘿”,、“吊蘭”,、“ 紅掌”、“虎皮蘭”,、“蟹腳蘭”……各種各樣的盆栽獻(xiàn)給班級(jí),,由老師和同學(xué)們一起裝扮教室,給老師和自己創(chuàng)建一個(gè)綠色“家園”,。比以往送賀卡,、鮮花更有意義。通過(guò)本次活動(dòng),,我們將培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和學(xué)校的德育工作緊密聯(lián)系起來(lái),,要讓同學(xué)們?cè)诶硐胄拍睿?zé)任擔(dān)當(dāng),,文明守紀(jì)方面更上一層樓,。

2. 為了進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員的主人翁精神,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,學(xué)校將逐步完善學(xué)校學(xué)生,、班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。我校各中隊(duì)廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員卡通形象和“年級(jí)組最佳班級(jí)”旗幟征集活動(dòng)。在老師的宣傳發(fā)動(dòng)下,,家長(zhǎng)和同學(xué)圍繞學(xué)校的特色,,精心設(shè)計(jì),全校共收到將近100份作品,,通過(guò)評(píng)選,,最終分別選出了五幅入圍作品。學(xué)校后繼將在網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展網(wǎng)上投票,,進(jìn)行最佳作品的投票,。最終也確定了我校的少先隊(duì)卡通形象,為校園文化建設(shè)融入了一道亮麗的風(fēng)景,。

3.為了讓更多的學(xué)生參與學(xué)校管理,。我校每年舉行少代會(huì)。一方面競(jìng)選新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部,,另一方面增強(qiáng)德育管理隊(duì)伍,。10月10日下午,我校舉行了第六屆少代會(huì),。大會(huì)中,,隊(duì)員們紛紛以主人翁的姿態(tài)關(guān)注校園生活,關(guān)注社會(huì),,用小耳朵聽(tīng)民聲,,小腦袋想提案!一條條“小小提案”的呈現(xiàn),表達(dá)了隊(duì)員們的心聲,,充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員們的觀察力,、想象力、創(chuàng)造力,,凝結(jié)著隊(duì)員們真摯的情感,。參加大隊(duì)委競(jìng)選的隊(duì)員作了慷慨激昂的演講,展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的良好風(fēng)貌,,也將本次競(jìng)選活動(dòng)推向了高潮,。最后,代表們根據(jù)參加競(jìng)選隊(duì)員的表現(xiàn),,以無(wú)記名投票方式投出了光榮而神圣的一票,,共選出了12人,成立了新一屆大隊(duì)委員會(huì),。

4.在第六十七個(gè)“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”到來(lái)之際,,10月13日上午,我校舉行了簡(jiǎn)單而隆重的新生入隊(duì)儀式暨一年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。 伴隨著激昂的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,主持人宣布入隊(duì)儀式正式開(kāi)始,。顧校長(zhǎng)宣布了中隊(duì)輔導(dǎo)員名單并頒發(fā)了聘書(shū),,大隊(duì)委員給輔導(dǎo)員們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員滕老師宣布新隊(duì)員名單,,由五六年級(jí)的老隊(duì)員們?yōu)樾玛?duì)員授戴紅領(lǐng)巾,。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)在新隊(duì)員的胸前時(shí),,他們的臉上洋溢著掩飾不住的自豪,。在大隊(duì)輔導(dǎo)員滕老師的帶領(lǐng)下,249名新隊(duì)員在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下鄭重宣誓,。隨后有新隊(duì)員代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后,,金校長(zhǎng)做了重要講話,,希望新隊(duì)員能積極表現(xiàn)、努力學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,以優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣,為隊(duì)旗添彩,、為國(guó)旗爭(zhēng)光,。

5.為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,感受美麗的大好河山,,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,,為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,,豐富學(xué)生的校園文化生活,。20pc年10月28日我校組織全校學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——一年級(jí)太倉(cāng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園和金倉(cāng)湖;二年級(jí)長(zhǎng)江港口、太倉(cāng)公園,、天鏡湖規(guī)劃館;三四年級(jí)蘇州穹窿山,、孫武文化園;五六年級(jí)上海東方綠洲。在快樂(lè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),,增長(zhǎng)才干,,溝通交流,挑戰(zhàn)自我,,突破成長(zhǎng),,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó),。

6.弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做一個(gè)有道的人之法制主題活動(dòng),。12月,我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以“我是法制小主人”為主題,,以“12·4”全國(guó)法制教育日為契機(jī),,深入開(kāi)展校園法律文化節(jié)活動(dòng)?;顒?dòng)通過(guò)廉潔故事征文,、板報(bào)宣傳、漫畫(huà)展覽,、法制講座,、參觀武警中隊(duì)、法制主題班會(huì)觀摩展示等,,增強(qiáng)師生的法制觀念和學(xué)法,、知法、守法,、用法的自覺(jué)性,,積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。

7. 為了讓孩子體驗(yàn)生活,,學(xué)習(xí)生活技能,,培養(yǎng)生活能力,11月16日下午,,11月25日下午,、12月1日下午我校相繼開(kāi)展“快樂(lè)生活坊,美食總動(dòng)員 ——四五六年級(jí)包餛飩體驗(yàn)活動(dòng)”,。孩子們自己擇菜,、洗菜、動(dòng)手包餛飩,,吃起來(lái)也特別香,,這樣的活動(dòng)也受到家長(zhǎng)的一致稱贊和好評(píng)。

8.十歲,,是人生的第一個(gè)里程碑;十歲,,是成長(zhǎng)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。結(jié)合八禮四儀活動(dòng),,我校德育處精心策劃了三年級(jí)成長(zhǎng)儀式,。12月30日下午舉行了“金色童年 快樂(lè)成長(zhǎng)”隆重的十歲成長(zhǎng)儀式。參加本次活動(dòng)的有三年級(jí)全體師生和家長(zhǎng),?;顒?dòng)以“成長(zhǎng)、感恩,、展望”為主線,,孩子們的感恩傾訴、載歌載舞、用心表演無(wú)不感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,。

儀式分為三個(gè)篇章,。第一篇章——“成長(zhǎng)篇”。第二篇章——感恩篇,。第三篇章——許愿篇,。儀式節(jié)目形式多樣,精彩紛呈,,參與面廣,,三年級(jí)所有同學(xué)都有登臺(tái)的機(jī)會(huì),真正做到了關(guān)注每一個(gè)孩子,,讓他們?cè)趦x式中得到鍛煉,,有所收獲。表演結(jié)束后孩子們隨著音樂(lè)的節(jié)奏,,一個(gè)個(gè)走過(guò)“成長(zhǎng)門”,并在簽名板上簽名留念,,家長(zhǎng)們紛紛拿起相機(jī),、手機(jī)留下這難忘而激動(dòng)人心的時(shí)刻。最后,,在班主任的組織下,,各班進(jìn)行了親子游戲活動(dòng),孩子們的歡笑聲響徹了整個(gè)校園,?;氐桨嗉?jí),孩子們又一次歡呼雀躍,,因?yàn)樗麄兛梢院屯橐黄鹌穱L學(xué)校為他們準(zhǔn)備好的生日蛋糕了,。孩子們把蛋糕含在嘴里,卻甜到了心里,。這一刻,,我們師長(zhǎng)們的心也跟著跳了起來(lái)!我們與家長(zhǎng)一起共同分享著孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)!

9.開(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識(shí),。學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作,,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面,。本學(xué)期在“安全教育”中,,我校普及宣傳安全知識(shí),增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。學(xué)校開(kāi)展安全演習(xí)及緊急疏散的演練,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全教育讀本》,出好一期安全教育的板報(bào),各班開(kāi)展了安全自查,,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)身邊不安全的隱患,,從而進(jìn)行自我的教育。班主任充分利用安全教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,,學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與,,認(rèn)真完成作業(yè)。本學(xué)期我校安全教育平臺(tái)授課,、作業(yè)完成均達(dá)100%,。

10.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),,通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課,、親子活動(dòng)等形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),,讓更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校,、了解孩子的學(xué)校生活。同時(shí),,堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?!?,經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用“家校通”的教育資源,,推進(jìn)家校聯(lián)系,,提高了家教水平。本學(xué)期我們召開(kāi)了一,、二,、三、四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);一,、五,、六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng);根據(jù)蘇州市下發(fā)的《家庭教育讀本》開(kāi)展了家教心得評(píng)比及讀后感評(píng)比,每月通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站向家長(zhǎng)分享家長(zhǎng)優(yōu)秀家教文章,。

五,、德育所獲得的榮譽(yù)

魏麗風(fēng)老師榮獲蘇州市班主任基本功競(jìng)賽三等獎(jiǎng),宋菊英老師榮獲太倉(cāng)市優(yōu)秀班主任稱號(hào),,楊琦在市班主任論壇中榮獲三等獎(jiǎng),,滕金花老師榮獲蘇州市周氏獎(jiǎng)勵(lì)金,。除教師外,學(xué)生的獲獎(jiǎng)也是頗豐,。在由教育局,、人民法院、團(tuán)市委組織的“共沐法治陽(yáng)光”法制漫畫(huà)比賽中,,我校祁雨婷,、孫麗嶸獲一等獎(jiǎng),洪文靜,、陳文靜,、羅文嫻獲二等獎(jiǎng),丁彤,、張近亦獲三等獎(jiǎng);4位同學(xué)在“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀——小手繪文明”主題漫畫(huà)創(chuàng)意賽活動(dòng)中分別榮獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),、朱晗晨同學(xué)被評(píng)為“20pc-20pc年太倉(cāng)市優(yōu)秀少先隊(duì)員”!田蘇英同學(xué)榮獲“冰凌花”二等獎(jiǎng)學(xué)金! 在太倉(cāng)市第十二屆少年兒童環(huán)保書(shū)信繪畫(huà)大賽中1人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),獲得紀(jì)念獎(jiǎng)11人次,。群舞《小松樹(shù),,長(zhǎng)大啦》在太倉(cāng)市首屆“曉邦杯”少兒舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)!在20pc年蘇州市少先隊(duì)鼓樂(lè)展示大賽中獲得二等獎(jiǎng)!在太倉(cāng)市(市長(zhǎng)杯)青少年足球聯(lián)賽新湖小學(xué)女足獲得二等獎(jiǎng)。在太倉(cāng)市第十五屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生部中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)球比賽中獲得佳績(jī),,男子排球獲得第八名,,女子籃球獲得第六名,武術(shù)展示賽中獲得三等獎(jiǎng)!在第六屆蘇州網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽中我校三(2)陳樂(lè)樂(lè),,六(1)翁鮮萍、二(1)翁鮮東榮獲一等獎(jiǎng),,兩位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十三

一年來(lái),我校貫穿“德育為首位,,教學(xué)是中心,,效率是靈魂,質(zhì)量是生命”的總體要求,,始終把德育工作放在極其重要的位置上,,認(rèn)真落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,積極構(gòu)建學(xué)校德育工作體系,,堅(jiān)持“以德促智,、聚力育人”的方針,以“責(zé)任教育”為統(tǒng)帥,,以“感恩教育”為內(nèi)涵,,以班級(jí)文化建設(shè)為抓手,以安全教育為保障,,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基本點(diǎn),,融愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育,、民族精神教育,、心理健康教育、環(huán)護(hù)教育等方面的教育為一體,,開(kāi)展適合青少年學(xué)生心理,、生理發(fā)展特點(diǎn)的豐富多彩的德育活動(dòng)、學(xué)科滲透教育,,從而使學(xué)生道德情感體驗(yàn)得到豐富,,德育實(shí)踐能力得到增強(qiáng)。

我校在“黨支部—政教處—團(tuán)總支—學(xué)生會(huì)”的德育機(jī)構(gòu)框架內(nèi),,各部門各司其能,、各履其職,分工合作,。在實(shí)施年段負(fù)責(zé)制的工作實(shí)施中,,積極組建學(xué)生勸導(dǎo)隊(duì),學(xué)生交通員,,學(xué)生德育記者站等社團(tuán),,充分發(fā)揮學(xué)生的主體管理作用。在鞏固學(xué)校德育主陣地的同時(shí),,密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),、德育實(shí)踐基地、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)力量,,強(qiáng)化家庭社區(qū),、社會(huì)育人合力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,、黨員在家訪中起模仿帶頭作用,,安排“學(xué)校開(kāi)放周”、學(xué)校確定每周五為“家長(zhǎng)訪校日”,,設(shè)立家長(zhǎng)熱線電話,,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。成立家長(zhǎng)委員會(huì),,通過(guò)以上渠道,,以促家校雙向交流,及時(shí)溝通學(xué)生在學(xué)校,、家庭的有關(guān)信息,。在未成年人思想道德教育中,適時(shí)聯(lián)系村委會(huì),、關(guān)工委,、司法局,、衛(wèi)生院、德育實(shí)踐基地等有關(guān)部門和單位,,全方位關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和成長(zhǎng)歷程,,讓學(xué)生在全社會(huì)的呵護(hù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

完善《南岳中學(xué)班主任工作量化細(xì)則》,,充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,,選派責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)好的老師擔(dān)任班主任,,且注重班主任的培訓(xùn)工作,。學(xué)校推薦各級(jí)組織的班主任培訓(xùn),嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,,做好培訓(xùn)記錄,、培訓(xùn)反饋、培訓(xùn)心得,、個(gè)案分析,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并交流探討,把班主任的培訓(xùn)工作歸入教師培訓(xùn)序列,,并作為評(píng)優(yōu)和評(píng)聘職稱的重要條件,,確實(shí)提高班主任管理班級(jí)的水平。

①意識(shí)上引導(dǎo)和輻射

學(xué)校開(kāi)辟“南岳中學(xué)師德宣言”專欄,,提倡每個(gè)教師做到“三愛(ài)”即愛(ài)校,、愛(ài)崗、愛(ài)生,。教育每個(gè)學(xué)生確定一句名人名言作為座佑銘,,并且做到“愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)同學(xué)”;鞏固黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)成果,,每個(gè)黨員堅(jiān)持掛靠幫扶一個(gè)班級(jí)和兩名“雙差生”(112工程),,要求每個(gè)學(xué)生在期初確立奮斗目標(biāo)和做好“一幫一”幫教活動(dòng);學(xué)校每年把評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀的教師和同學(xué)上榜表?yè)P(yáng)并寫(xiě)出獲獎(jiǎng)感言,,帶動(dòng)每個(gè)班級(jí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的“閃光點(diǎn)”,,每年評(píng)出班級(jí)“行為規(guī)范示范生”、“廣播體操優(yōu)秀領(lǐng)操員”,、“首屆美德少年”等,。

②行動(dòng)中參與和推動(dòng)

在“清潔校園活動(dòng)”中,全體黨員帶頭參加義務(wù)勞動(dòng),,各班主任也親自動(dòng)手完成學(xué)校布置的班級(jí)任務(wù),。通過(guò)全校師生的共同參與和努力,,整個(gè)學(xué)校的校容校貌井然有序、生機(jī)盎然,。在開(kāi)展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”的起跑儀式后,,校長(zhǎng)、書(shū)記帶領(lǐng)全體師生一起到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑三圈,,使得整 個(gè)全校的體育鍛煉氛圍蔚然成風(fēng),。確保學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),關(guān)注學(xué)生身心健康,。在學(xué)校開(kāi)展歌詠比賽,、象棋比賽、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)中都有教師身先士卒,。我們相信:有了教師的參與和帶動(dòng),,同學(xué)會(huì)更加積極地投身于各項(xiàng)活動(dòng)中并得到更加充實(shí)的體驗(yàn)和感悟,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

邀請(qǐng)教育專家來(lái)校做“讓愛(ài)你的人為你自豪”感恩教育,;組織青年志愿者到社區(qū)開(kāi)展多種志愿活動(dòng);舉辦“書(shū)香伴我行”演講比賽,;聯(lián)合鎮(zhèn)政府綜治辦和派出所舉行“崇尚科學(xué),,反對(duì)邪教”共創(chuàng)平安校園警示教育活動(dòng)。觀看《生死一瞬間,,您選哪一邊》交通安全警示教育等,。

1、有待開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期德育工作新局面,。新時(shí)期,,德育工作的實(shí)效性還有待于提高,養(yǎng)成規(guī)范教育的常規(guī)管理需進(jìn)一步加強(qiáng),,對(duì)后進(jìn)生的思想教育成效不夠顯著,,學(xué)生的心理健康教育環(huán)節(jié)比較薄弱,有待于構(gòu)建德育工作新體系,。

2,、“外來(lái)工”子女的規(guī)范管理。由于“外來(lái)工”子女的人數(shù)每年遞增,,而且來(lái)自不同地區(qū),,學(xué)生的生源質(zhì)量參差不齊,加上其家長(zhǎng)忙于工作,,較少時(shí)間關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,給學(xué)校的管理增加很大的難度,,如溜生的控制,,家校聯(lián)系的互動(dòng)等,。

每年的各級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)班集體評(píng)選的對(duì)象及條件適當(dāng)靈活點(diǎn),應(yīng)考慮過(guò)程的轉(zhuǎn)變及人員的變化,,要用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)考慮實(shí)際的問(wèn)題,。

1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。按照有關(guān)政策和法規(guī)的精神,,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,充分發(fā)揮民主管理的功能,,認(rèn)真制定學(xué)校德育管理規(guī)章制度并匯編成冊(cè),,同時(shí)根據(jù)新情況、新問(wèn)題不斷補(bǔ)充和完善規(guī)定,,保證德育管理工作有章可循,、有規(guī)可導(dǎo),促進(jìn)工作的規(guī)范化,、科學(xué)化,、制度化。

2,、加強(qiáng)過(guò)程性管理和監(jiān)控,。學(xué)校在工作中注重德育工作各個(gè)環(huán)節(jié)的布置、落實(shí)和檢查反饋,。一切工作力求都有計(jì)劃,、有方向、目標(biāo)明確,、措施有力,,保證實(shí)效;同時(shí)查找薄弱環(huán)節(jié),,不斷反思,、不斷推進(jìn)。不斷促進(jìn)精細(xì)化管理,。

3,、不斷豐富和擴(kuò)展“感恩教育”的內(nèi)涵,精心培育新時(shí)期青少年學(xué)生良好道德情操,,塑

造同學(xué)高尚的思想靈魂,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的一代新人,。

1,、組織評(píng)選各學(xué)生社團(tuán)先進(jìn)個(gè)人;

2,、做好學(xué)生期末紀(jì)律,、安全思想教育,。

1、規(guī)劃學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;

2,、做好寒假護(hù)校工作。

1,、開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成月活動(dòng),;

2、開(kāi)展“學(xué)雷鋒·見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng),;

3,、“公民道德建設(shè)宣傳日”活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀案例,;

4,、植樹(shù)活動(dòng);

5,、班干部培訓(xùn)工作,。

1、組織“第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,;

2,、開(kāi)展“緬懷先烈,立志成長(zhǎng)”祭掃革命烈士陵園活動(dòng),;

3,、初三年“百日誓師、沖刺中考”宣誓儀式,。

1,、心理健康教育講座;

2,、安全,、法制講座;

3,、鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園活動(dòng)(燈謎),。

4、開(kāi)展“美的教室”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),。

1,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

2,、組織評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,、各級(jí)優(yōu)秀教師活動(dòng);

3,、組織“中考”安全保衛(wèi)工作,;

4,、做好“家校聯(lián)系”工作

5、開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)”征文,、演講比賽,。

1、開(kāi)展暑假社區(qū)德育活動(dòng),,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;

2、做好暑假“護(hù)?!敝蛋喙ぷ?。

1、新生入學(xué)訓(xùn)練,,國(guó)防教育,;

2、開(kāi)學(xué)典禮及“吳傳勞家族教育基金”頒獎(jiǎng)大會(huì),;

3,、班干部、班主任培訓(xùn)工作,;

4,、開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)。

1,、“慶國(guó)慶”活動(dòng)

2,、迎接“市德育工作先進(jìn)校”評(píng)估驗(yàn)收,。

3,、慶祝“少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)”活動(dòng)

4,、組織校運(yùn)會(huì),、中學(xué)生廣播體操比賽。

1,、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),;

2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),;

3,、“法制宣傳日”活動(dòng),安全教育,;

4,、評(píng)比文明班級(jí),文明宿舍;

5,、出版“岳風(fēng)”校刊,;

6,、心理健康教育主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。

1,、組織各級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先推薦工作,;

2、紀(jì)念“一二·九”系列活動(dòng),;

3,、擴(kuò)展“感恩教育”內(nèi)涵。

學(xué)校德育工作總結(jié) 學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題篇十四

我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,,按照上級(jí)教育部門和學(xué)校德育工作“育人為本,,德育為先”的要求,堅(jiān)持以人為本,,全面發(fā)展,;堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育為主線,,以行為規(guī)范、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率,。

(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),,又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。

組織召開(kāi)德育工作研討會(huì),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,,針對(duì)存在問(wèn)題,積極探討解決問(wèn)題的途徑,、方法和策略,,確定工作目標(biāo),積極開(kāi)展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。

始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),,強(qiáng)化教職工教書(shū)育人,,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,,倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),,并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境,。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),,發(fā)揮班主任德育骨干作用,。

我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口,,每月一個(gè)主題,,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,,及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書(shū)育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度,,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循

1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)后,,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),,責(zé)任到人。

(三)開(kāi)展特色活動(dòng),,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題,,甚至有“無(wú)事生非”的傾向,我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),,以活動(dòng)為載體,,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,,得到自我價(jià)值的肯定,,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。

本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,,上好國(guó)旗下的講話課、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)和專業(yè)前途的教育,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,,開(kāi)展各種活動(dòng),,豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè),。表彰先進(jìn),,弘揚(yáng)正氣。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí),、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),使大家學(xué)友榜樣,,趕有目標(biāo),。

(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)

為了改善德育大環(huán)境,,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證,。添置設(shè)備,,安排專人負(fù)責(zé)工作,畫(huà)廊,、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用,。在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫(huà)像及宣傳標(biāo)語(yǔ),,充分突出學(xué)校的教育功能,;通過(guò)上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,,每一寸墻報(bào)都能說(shuō)話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,,育人效果良好,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展,。

開(kāi)學(xué)初,,抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,,中午和晚上放學(xué),、晚自習(xí)后的騎車情況,平時(shí)上下課的提前到位等,。還有學(xué)生宿舍的管理,,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿,、容留外人住宿行為,,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo),。又如各年段,、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2、充分利用升旗儀式,、班會(huì)課,、德育課、禮儀課,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、法制安全和思想品行的教育,。

通過(guò)國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法,、文明禮貌,做時(shí)代新人,。

3,、以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),著手加強(qiáng)團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力,。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員,、青年的意識(shí)教育,,塑造團(tuán)員、青年的高尚品質(zhì),,培育團(tuán)員,、青年的民族精神,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開(kāi)展,,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。

4,、加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

通過(guò)法制報(bào)告,、主題班會(huì)或其它形式,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全,、宿舍安全,、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全,、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì),,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),,懂得珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué),、拒絕,。

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