在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

一,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師的高度重視和大力支持,。

在迎新大會(huì)上，曾利斌副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,，并讓他們上交自己的職業(yè)理想,。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備,。

針對(duì)大一新生上交的職業(yè)理想，蘇運(yùn)生老師和鐘春燕老師及時(shí)讓主席助理著手建立“學(xué)長制”,，組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),、討論和交流,。

朱子木老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性,，并召開部長級(jí)會(huì)議，傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性,。

大賽當(dāng)天,，曾利斌副書記，龍思思老師,，鄭爽老師親自擔(dān)任評(píng)委,，對(duì)參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點(diǎn)評(píng)。給了在場的同學(xué)許多啟發(fā),。

二,、策劃完備

在接到“職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)”的通知后，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)立即確定活動(dòng)負(fù)責(zé)助理為杜小英,，負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部,，并于10月13日做好了策劃，對(duì)各部門工作做了詳細(xì)的分工,，對(duì)賽場布置做了詳細(xì)的說明,。使得在準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)、中國文化節(jié),、《新聞學(xué)生》調(diào)研版,、舉辦學(xué)院講座的`同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行,。

三,、各班積極配合

10月19日晚上10點(diǎn)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人招開了班委會(huì)議,，會(huì)上向班長,、副班長、學(xué)習(xí)委員說明了這次活動(dòng)的意義,，以及希望各班積極配合的想法,。在會(huì)上，各班班委積極響應(yīng),，推舉班級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作,。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)收集班上同學(xué)的作品,，并及時(shí)上交,。10月29日,，負(fù)責(zé)人召集班長、副班長,、學(xué)習(xí)委員組成班級(jí)評(píng)議小組,，八個(gè)班的作品交叉互改，并于11月2日選出了前二十名,。

四,、學(xué)調(diào)部有條不紊的進(jìn)行工作

在收集齊八個(gè)班的作品后，及時(shí)將各班作品均等分為八份,，并讓各班交叉互改,，選出前二十名。11月2日,，學(xué)調(diào)部部長,、副部長以及主席助理認(rèn)真評(píng)選前二十名的作品,，并于11月3日評(píng)出前十二名，并發(fā)短信通知入圍選手開會(huì),，說明參賽事宜，并跟進(jìn)其準(zhǔn)備情況,。

五、不足之處

由于經(jīng)驗(yàn)不足,，以及各部門溝通存在問題,，職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處,，需要盡快改正或改進(jìn)。

1,、教室問題：

策劃書中明確要求秘書處借階梯教室，但秘書處回答說借不到,。之后便向老師請(qǐng)求幫助,，主席助理在鐘春燕老師的幫助下,，借到了階梯教室（階四）,。但由于溝通方面出現(xiàn)問題,，主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教423，故在沒有退教423的情況下,，又借了階梯四,。

由于職協(xié)更改作品提交日期，為了讓同學(xué)們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備,，大賽推遲了一周,。10月28日，秘書處的干事去將階四換成11月6日的比賽教室,。但是仍然沒有退教423,，導(dǎo)致10月31日（原定于此日進(jìn)行比賽）教423開了門和多媒體，而沒人使用和保護(hù)，使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險(xiǎn)之中。為此,，珠海學(xué)院對(duì)新聞與傳播學(xué)院進(jìn)行批評(píng)教育,，并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院,。

為此,，秘書部部長在蘇老師和鐘老師的幫助下，幾經(jīng)周折,，才接到c102，使得大賽得以順利進(jìn)行,。

針對(duì)這個(gè)問題，秘書處以后會(huì)派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜，并盡力借到符合活動(dòng)的教室,。

2,、會(huì)場出現(xiàn)的問題

① 由于秘書處在打印前沒有及時(shí)更改會(huì)場變動(dòng)情況，導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改,。給嘉賓和評(píng)委老師不好的印象,。

② 由于工作人員都是新干事,，沒有會(huì)場工作經(jīng)驗(yàn),。使得會(huì)場有些混亂

③ 沒有強(qiáng)制學(xué)院學(xué)生會(huì)的干事和部長前來做觀眾,，導(dǎo)致觀眾太少,，場面冷清,。

④ 在比賽最后環(huán)節(jié),，沒有做好把門工作,，使得許多觀眾提前離開。使場面更加尷尬,。

⑤ 大多數(shù)選手沒有把握好時(shí)間,。希望以后開展類似活動(dòng)前進(jìn)行彩排。并對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn),。

針對(duì)這些問題,，以后會(huì)場負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強(qiáng)調(diào)工作要求，工作范圍等注意事項(xiàng),。秘書處在了解活動(dòng)變動(dòng)情況后一定要及時(shí)更改流程表等相關(guān)文件的信息,。在組織和宣傳方面要做到位,，一定要確保觀眾的數(shù)量，維持會(huì)會(huì)場秩序,。對(duì)參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn),，詢問其是否需要幫助等?？傊?，以后活動(dòng)中要更加注重細(xì)節(jié)。

這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,，是負(fù)責(zé)部門和主席助理的責(zé)任,。由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位，一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果,。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié),，相信會(huì)在今后的類似活動(dòng)中有所完善和進(jìn)步。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

xx月x日晚,，新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)在實(shí)xxx教室成功舉辦了新聞與傳播學(xué)院職業(yè)規(guī)劃大賽初賽。出席本次大賽的有xxx副書記,，xx老師,，xx老師，xx老師,，xx老師,。

現(xiàn)將職業(yè)規(guī)劃大賽工作總結(jié)如下：

一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師的高度重視和大力支持,。

在迎新大會(huì)上，xx副書記讓大一新生著手寫自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃”,，并讓他們上交自己的職業(yè)理想,。這為學(xué)院舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽做好了準(zhǔn)備。

針對(duì)大一新生上交的職業(yè)理想,，蘇運(yùn)生老師和鐘春燕老師及時(shí)讓主席助理著手建立“學(xué)長制”,，組織職業(yè)興趣相同的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、討論和交流,。

朱子木老師親自到珠海跟大家說明寫職業(yè)規(guī)劃大賽的重要性，并召開部長級(jí)會(huì)議,，傳達(dá)本次活動(dòng)的重要性,。

大賽當(dāng)天，xx副書記,，xx老師,，xx老師親自擔(dān)任評(píng)委,，對(duì)參賽選手進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選和中肯的點(diǎn)評(píng)，給了在場的同學(xué)許多啟發(fā),。

二,、策劃完備

在接到“職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)”的通知后，院團(tuán)委學(xué)生會(huì)立即確定活動(dòng)負(fù)責(zé)助理為杜小英,，負(fù)責(zé)部門為學(xué)調(diào)部,，并于xx月xx日做好了策劃，對(duì)各部門工作做了詳細(xì)的分工,，對(duì)賽場布置做了詳細(xì)的說明,。使得在準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)、中國文化節(jié),、《新聞學(xué)生》調(diào)研版,、舉辦學(xué)院講座的同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃大賽能夠如期舉行,。

三,、各班積極配合

xx月xx日晚上xx點(diǎn)，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人招開了班委會(huì)議,，會(huì)上向班長,、副班長、學(xué)習(xí)委員說明了這次活動(dòng)的意義,，以及希望各班積極配合的想法,。在會(huì)上，各班班委積極響應(yīng),，推舉班級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此次工作,。各班負(fù)責(zé)人表現(xiàn)出極大地?zé)崆楹拓?fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)收集班上同學(xué)的作品,，并及時(shí)上交,。xx月xx日，負(fù)責(zé)人召集班長,、副班長,、學(xué)習(xí)委員組成班級(jí)評(píng)議小組，八個(gè)班的作品交叉互改,，并于xx月x日選出了前二十名,。

四、學(xué)調(diào)部有條不紊的進(jìn)行工作

在收集齊八個(gè)班的作品后,，及時(shí)將各班作品均等分為八份,，并讓各班交叉互改，選出前二十名,。xx月x日,，學(xué)調(diào)部部長,、副部長以及主席助理認(rèn)真評(píng)選前二十名的作品，并于xx月x日評(píng)出前十二名,，并發(fā)短信通知入圍選手開會(huì),，說明參賽事宜，并跟進(jìn)其準(zhǔn)備情況,。

五,、不足之處

由于經(jīng)驗(yàn)不足，以及各部門溝通存在問題,，職業(yè)規(guī)劃大賽也存在許多不足之處,，需要盡快改正或改進(jìn)。

1,、教室問題

策劃書中明確要求秘書處借階梯教室,，但秘書處回答說借不到。之后便向老師請(qǐng)求幫助,，主席助理在鐘春燕老師的幫助下,，借到了階梯教室(階四)。但由于溝通方面出現(xiàn)問題,，主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教xx,，故在沒有退教xxx的情況下，又借了階梯四,。

由于職協(xié)更改作品提交日期,，為了讓同學(xué)們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備，大賽推遲了一周,。xx月xx日,，秘書處的干事去將階四換成xx月x日的比賽教室。但是仍然沒有退教xxx,，導(dǎo)致xx月xx日(原定于此日進(jìn)行比賽)教xx開了門和多媒體,，而沒人使用和保護(hù)，使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險(xiǎn)之中,。為此,，珠海學(xué)院對(duì)新聞與傳播學(xué)院進(jìn)行批評(píng)教育，并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院,。

為此,，秘書部部長在蘇老師和鐘老師的幫助下，幾經(jīng)周折,，才接借到xxx,，使得大賽得以順利進(jìn)行。

針對(duì)這個(gè)問題，秘書處以后會(huì)派專人負(fù)責(zé)借教室的事宜,，并盡力借到符合活動(dòng)的教室。

2,、會(huì)場出現(xiàn)的問題

① 由于秘書處在打印前沒有及時(shí)更改會(huì)場變動(dòng)情況,，導(dǎo)致流程表出現(xiàn)多次涂改。給嘉賓和評(píng)委老師不好的印象,。

② 由于工作人員都是新干事,，沒有會(huì)場工作經(jīng)驗(yàn)。使得會(huì)場有些混亂

③ 沒有強(qiáng)制學(xué)院學(xué)生會(huì)的干事和部長前來做觀眾,，導(dǎo)致觀眾太少,，場面冷清。

④ 在比賽最后環(huán)節(jié),，沒有做好把門工作,，使得許多觀眾提前離開，使場面更加尷尬,。

⑤ 大多數(shù)選手沒有把握好時(shí)間,。希望以后開展類似活動(dòng)前進(jìn)行彩排，并對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行跟進(jìn),。

針對(duì)這些問題,，以后會(huì)場負(fù)責(zé)人在安排工作前一定要強(qiáng)調(diào)工作要求，工作范圍等注意事項(xiàng),。秘書處在了解活動(dòng)變動(dòng)情況后一定要及時(shí)更改流程表等相關(guān)文件的信息,。在組織和宣傳方面要做到位，一定要確保觀眾的數(shù)量,，維持會(huì)會(huì)場秩序,。對(duì)參賽的選手要進(jìn)行跟進(jìn)，詢問其是否需要幫助等,?？傊院蠡顒?dòng)中要更加注重細(xì)節(jié),。

這次大賽所出現(xiàn)的多處問題和不足,，是負(fù)責(zé)部門和主席助理的責(zé)任。由于經(jīng)驗(yàn)的不足和工作跟進(jìn)的不到位,，一些錯(cuò)誤導(dǎo)致了大賽的整體效果,。經(jīng)過舉辦此次比賽的和對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)，相信會(huì)在今后的類似活動(dòng)中有所完善和進(jìn)步,。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

20xx級(jí)信息工程學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽于5月7日?qǐng)A滿完成,。通過舉辦大賽，幫助學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和理念規(guī)劃自己的大學(xué)生活,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),，變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)擇業(yè)。通過大賽的活動(dòng)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)規(guī)劃基本方法,，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,，喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識(shí)，提升大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭能力?，F(xiàn)就大賽的有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、賽前在院團(tuán)委的支持和學(xué)生會(huì)的協(xié)助下,，給與參賽選手各類關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的撰寫的宣傳資料,，讓參賽選手能夠從自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面,，根據(jù)個(gè)人能力和自身?xiàng)l件完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

二,、初賽階段,，共有12個(gè)專業(yè)的同學(xué)報(bào)名參賽，送交參賽作品100多份,。參賽選手需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔,。初賽以“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品”為評(píng)選內(nèi)容，共進(jìn)行1天,，期間由學(xué)習(xí)部和專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選,。最后，初賽評(píng)選出8份優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽,。

三,、決賽階段，由于吸取了去年決賽時(shí)間過長而導(dǎo)致會(huì)場紀(jì)律欠佳的經(jīng)驗(yàn),，最終確定了選手進(jìn)入決賽現(xiàn)場個(gè)人展示和答辯環(huán)節(jié),，各位選手在答辯環(huán)節(jié)就參賽作品進(jìn)行了展示并順利回答評(píng)委的提問，決賽在兩個(gè)小時(shí)就已順利完成,。

這次大賽有許多東西是值得我們思考和改進(jìn)的,。

首先我們這次活動(dòng)在院學(xué)生會(huì)的積極邀請(qǐng)下，請(qǐng)到了咱們?cè)簳浐驮洪L等眾位領(lǐng)導(dǎo),，使這次活動(dòng)的會(huì)場增添了許多生機(jī),，院長書記的激情演講激發(fā)我信息學(xué)院莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情，和促使同學(xué)們能正確面對(duì)未來職業(yè)的抉擇,，更加有自信和勇氣面對(duì)未來,。

其次,，這是我們今年第一次開辦這樣的活動(dòng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

還有學(xué)生會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的積極參與使活動(dòng)有序進(jìn)行,。

但是，因?yàn)闀r(shí)間倉促導(dǎo)致了本次設(shè)計(jì)大賽在決賽賽前場地布置上有所不足,，下次定當(dāng)加以改進(jìn),。還有許多小細(xì)節(jié)沒有注意到，尤其是會(huì)場衛(wèi)生和秩序,。

的確有許多不足，但我們有信心和能力,，在以后會(huì)辦的越來好,，我相信咱們學(xué)習(xí)部的每一位同學(xué)都有這個(gè)決心的。

總的來說,，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽取得圓滿成功,。評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，參與獎(jiǎng)2名。

信息學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

xxx

20xx年x月x日