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小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿篇一
甲:鼓號(hào)聲聲,在藍(lán)天下奏響,。
乙:隊(duì)旗獵獵,,在大地上飄揚(yáng),。
合:我們是來(lái)自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校
甲:讓我們說(shuō)出心中的贊詞。
乙:唱出心中的贊歌,。
甲:我校小學(xué)畢業(yè)典禮
乙:我們?cè)谀感3砷L(zhǎng)
甲:譜寫對(duì)母校的贊歌,。
乙:請(qǐng)聽~~班帶來(lái)的校歌
甲:學(xué)校,是我們溫暖的家,,老師,,是我們慈祥的父母~~~每一處美景,都具有獨(dú)特的山和水,,請(qǐng)聽~~班帶來(lái)的~~節(jié)目
乙:每一座校園,,都充滿陽(yáng)光和笑容,每一位老師,,都有父母般的慈祥和愛(ài)意,,而每一個(gè)班集體,都是永恒的青春的匯聚點(diǎn),,我們,!就滿是那青春匯聚起來(lái)的愛(ài)的閃閃光點(diǎn)。請(qǐng)看:~~節(jié)目
甲:青青的樹,,鮮鮮的花,,天飛舞,歡樂(lè)的鳥,,這就是我們的校園,,這就是我們的家,這就是我們的天堂,,這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地,。請(qǐng)欣賞~~班帶來(lái)的~~節(jié)目
乙:瞧,陽(yáng)光多么明媚,。
甲:歌聲多么嘹亮,。
乙:我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。
甲:讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說(shuō)一聲:
合:我愛(ài)我的母校
乙:最后,,讓~~班的同學(xué)帶來(lái)的江南,,一起伴隨我們離開母校……
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿篇二
甲:夏,,一個(gè)溫暖的季節(jié),,卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
乙:敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué),,當(dāng)聽到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。
甲:六年了,,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光,。
乙:多少次,,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,,我們埋頭苦做,。我們風(fēng)雨同舟,我們攜手共進(jìn)……然而,,天下沒(méi)有不散的宴席,,
甲:今天,讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧,。
乙:主題是難忘六年時(shí)光,,暢想美好明天
甲:我是主持人賀斯祺
乙:我是主持人侯博雅
甲:第一個(gè)上場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)呢?
乙:真令人期待啊,有請(qǐng)……(臨場(chǎng)發(fā)揮)
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,,我們心中留戀不已,。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里,。
合:明天,,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸,。
乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、寬闊的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡,。
甲:瑯瑯的讀書聲,、快樂(lè)的歌聲,不時(shí)地回蕩在校園的上空,。
乙:請(qǐng)聽合唱校歌《育英榮光》,。(合唱校歌)
甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子,。
乙:明天我們是社會(huì)的棟梁,。
甲:今天,我們以育英為榮!
乙:明天,,育英以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——
合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,,我們以育英為榮!明天,育英以我們?yōu)闃s!
合:2xxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿
男:尊敬的各位老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:有人說(shuō),,母校象一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗,。
女:有人說(shuō),,母校象一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,。
男:而我們要說(shuō),,母校是我們?nèi)松膿u籃。
女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,,鍛造了我們堅(jiān)定的信念,。
合:我們從這里起飛!
男:“告別母校放飛夢(mèng)想”草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
——首先請(qǐng)全體起立,,唱國(guó)歌,,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!
男:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,,茁壯成長(zhǎng)!
女:六年來(lái),,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
男:親愛(ài)的母校,,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài),。
女:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
合:讓我們心懷感恩,,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,,謝謝同學(xué)們!
男:下面,,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)虎校長(zhǎng)講話,大家歡迎!
女:謝謝虎校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
男:有一種美妙的生物叫春蠶 ————春蠶到死絲方盡;
女:有一種崇高的精神叫紅燭 ————蠟炬成灰淚始干,。
男:在草廟,,我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師,。他們播種,,他們澆水,他們的青春與激情流動(dòng)在草廟校園的每一個(gè)地方,,他們就是我們敬愛(ài)的老師,。
下面,有請(qǐng)教師代表鄧?yán)蠋煱l(fā)言,掌聲有請(qǐng),。
女:短短的話語(yǔ),,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀,。在這里,,讓我們向老師深深的鞠一躬,并對(duì)老師深情的說(shuō)一聲:“老師謝謝您,,您們辛苦了!”
男:有一種激情,恰同學(xué)少年,,
女:有一種情誼,,叫心手相牽;
男:有一種承諾,叫同舟共濟(jì);
女:有一種幸福,,叫有你陪伴,。
男:我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)老師說(shuō),我們有萬(wàn)語(yǔ)千言想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō),。下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表張洋發(fā)言,。
女:謝謝張洋同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
男:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,,我們的口號(hào)是——我陽(yáng)光,,我快樂(lè),我拼搏,,我成功!
女:我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!是對(duì)我們童年的美好回味,。下面請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的舞蹈《童年》。
男:美麗動(dòng)人的樂(lè)曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是最能表達(dá)我們此時(shí)此刻美好心情的一種方式,。
女:今天他們依然用這美麗的身姿表達(dá)美好的心情,,下面大家將看到的是由六二班帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男:我們就要離開了,,滿載多年采擷的累累碩果,。
女:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情,。
男:請(qǐng)相信,,我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
女:請(qǐng)欣賞由六三班的舞蹈《中國(guó)范兒》。
男:小學(xué)生活已成過(guò)去,,我們心中留戀不已,。
女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里,。
合:明天,,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。
男:美麗的校園,、寬闊的操場(chǎng),,無(wú)不留下我們的足跡。
女:瑯瑯的讀書聲,、快樂(lè)的歌聲,,不時(shí)地回蕩在校園的上空。
男:請(qǐng)聽女:美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶,,謝謝同學(xué)們!
男:同學(xué)們,,今天我們是莘莘學(xué)子。
女:明天我們是社會(huì)的棟梁,。
男:今天,,我們以母校為榮!
女:明天,母校以我們?yōu)闃s!
男:讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?,真誠(chéng)地道一聲——
合:親愛(ài)的老師,,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
合:讓我們牢記——(請(qǐng)全體跟著我讀)今天,,我們以母校為榮!明天,,母校以我們?yōu)闃s!
合:草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們,、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢,。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿篇三
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生,、女士,,親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)
b:敬愛(ài)的各位老師,各位親愛(ài)的爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽
(合):大家下午好,!
a:歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,,也那么深刻,。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,,也那么綿長(zhǎng),。
a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),,廣博的知識(shí)。
b:往事如煙,,我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了,,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,,綻放美麗的青春,。
a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng),!
b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,,健康成長(zhǎng)!
a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,,快樂(lè)成長(zhǎng),!
b:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望,!
a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光,。
b:可愛(ài)的同學(xué)們,,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合:讓我們心懷感恩,,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,,謝謝老師,謝謝同學(xué),,感謝我們的爸爸媽媽,,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,,支持我們的很多很多的人,。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持稿開場(chǎng)白4
a:今天的離別是為了以后的相聚,,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié),。
b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中,,去尋找夕日的足跡與光影,。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已,。
b:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,,感嘆不已。
a:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),,老師的指導(dǎo),。
b:這離不開社會(huì)的支持,,長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書,。
a:滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,,謝謝您的善舉,,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。
b:贈(zèng)人玫瑰,,手有余香,,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福您在年吉祥如意,,幸福安康,。
a:在xx小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博,、耐心細(xì)致的好老師,。
b:在xx小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá),、美麗能干的好校長(zhǎng),。
合:現(xiàn)在,有請(qǐng)xx校長(zhǎng)致辭,。
a:謝謝xx校長(zhǎng),,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,。
b:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,,熱情激烈,,如同噴薄的旭日。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)主持稿開場(chǎng)白5
鄭:我們帶著滿懷的希望
陳:我們帶著美好的憧憬
虞:我們帶著相聚的欣喜
金:我們帶著離別的寓意
虞:今天,,我們濟(jì)濟(jì)一堂,,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光
鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
陳:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活
金:將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望
鄭:讓我們拉開心靈的幡幔
虞:用歌聲,,用掌聲,,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xx小學(xué)xx級(jí)畢業(yè)晚會(huì)正式開始,。
鄭:六年時(shí)光,,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,,我們有過(guò)歡笑,,有過(guò)淚水,,有過(guò)遺憾,有過(guò)成功,。
陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中,。
鄭:對(duì)了,陳xx,,你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員,?
陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,,讓我欲罷不能?。÷犝f(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),,準(zhǔn)備一展身手,。
鄭:下面掌聲有請(qǐng)xx、xx,、為我們帶來(lái)相聲——xxx,。
金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓,、美麗的連廊,、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),,無(wú)不留下我們的足跡,。
鄭:瑯瑯的讀書聲,、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空,。
陳:同學(xué)的喧鬧,、熱烈的議論?;仨懺诙?。
虞:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿篇四
主持人1:各位領(lǐng)導(dǎo),、
主持人2:各位老師,
主持人3:各位家長(zhǎng),,
主持人4:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
主1:今天是個(gè)特殊的日子,,是個(gè)值得珍藏的日子;
主2:今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,,相聚在這里,,
主3:隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
主4:同學(xué)們,,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外,,還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表,,
主1:他們是我們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人,,也是我們美好明天的祝福者,,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
主2:下面我宣布,開州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(一)共話別離
1,、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班 楊群英選拔學(xué)生,,組織訓(xùn)練,完成活動(dòng))
主3::今天,,我們帶著同窗之間的情誼,,帶著對(duì)母校的留戀之情,帶著對(duì)美好未來(lái)的向往,,小學(xué)階段最后一次,,在這里歡聚一堂。
主4:又是一季盛夏時(shí)節(jié),,分別近在眼前,。從前,我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期,,而今天,,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
主1:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,,未來(lái)的歲月將在此刻展望,。六年來(lái),我們?cè)谶@里成長(zhǎng),,而現(xiàn)在,,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠(yuǎn)方,。
主2:讓我們拉開心靈的帷幔,,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語(yǔ),,用最誠(chéng)摯的心情,,為即將分別的彼此,送上最真誠(chéng),、最深厚的祝福,。
主1:讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式,齊唱那首熟悉的《二校之歌》,,在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過(guò)的六年童年時(shí)光,,走過(guò)那些充滿陽(yáng)光的日子!
全體立正 出旗 奏樂(lè)
升國(guó)旗奏唱國(guó)歌 敬禮
升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢
5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)
主2:分別是一首詩(shī),,是一首眷戀的詩(shī),,
主3:訴不盡對(duì)母校的懷念,訴不盡對(duì)母校的感恩之情,。
主2:六年里,,你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,,
主3:六年里,你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛(ài)的老師栽培,。
主2:此時(shí),,你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)
3,、老師代表寄語(yǔ)(譚 靜)
主4:主持人:謝謝 同學(xué),。
主1:她是一位年輕的班主任,在同學(xué)們的心目中,,她是老師,,更是知心的朋友,當(dāng)考試不理想時(shí),,她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈,。
主4:當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí),她能和學(xué)生促膝談心,,當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí),,她循循善誘,揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆,,她——就是六(7)的譚靜老師,。
主1:有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言:(譚靜發(fā)言)
6、過(guò)渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練:譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語(yǔ)舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)
主1:主2:師恩難忘,,老師的話是我最大的收獲,。
主3:主4:同學(xué)情深,我們的友誼是我最大的財(cái)富,。
主1:六年來(lái),,母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。
主2:親愛(ài)的母校,,我們忘不了您寄予我們的厚愛(ài)與期望,,
主3:敬愛(ài)的師長(zhǎng),,我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,,
主4:可愛(ài)的同學(xué),我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂(lè)時(shí)刻,。
主3:如今,,即將畢業(yè)的我們,依舊會(huì)站在這里,,靜靜微笑,,細(xì)細(xì)回味。
主2:主4:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
主1:主3:讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\(chéng)地道一聲
四人合:敬愛(ài)的老師,,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛(ài)的母校,,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
(二)不忘初心
7,、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花,師生互道珍重,。
主3:六年了!無(wú)形中,,我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!
主1:二校的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天,,我們是二校的學(xué)生,,明天,我們將是社會(huì)的棟梁!
主2:可親可敬的師長(zhǎng),,六年中,,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主4:因?yàn)橛心銈兊呐惆?,我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;
主1:因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì),,我們才鼓足干勁;
主2:因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo),我們才快樂(lè)成長(zhǎng);
主3:因?yàn)橛心銈兊谋薏?,我們才不斷前進(jìn),。
主4:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們,,
主1:你們的關(guān)愛(ài),,
主3:你們的無(wú)悔付出,
主2:主4:你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì),,都深深印在我們的腦海,。
主2:同學(xué)們,讓我們和著音樂(lè),、打著節(jié)拍,,請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。
主1(老師站好后):請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意,,向他們深深地鞠個(gè)躬,,
主4:同學(xué)們,僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里,,我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花,,愿我們的老師們健康快樂(lè)、充滿魅力地盛開在陽(yáng)光下!
主3:讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花,,禮儀隊(duì)下)
主1:主3:讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲:
合:老師,,辛苦了!
(三)夢(mèng)想啟程
8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》
主持人1:忘不了,,母校的叮嚀!
主持人2:忘不了,,老師的囑托!
主持人1:我們的每一個(gè)進(jìn)步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!
主持人2:我們的每一個(gè)成績(jī),都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
主持人1:在你們即將離開母校的時(shí)刻,,再一次聆聽余校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長(zhǎng)——(余校長(zhǎng)講話)
9,、封存《致十年后的自己》書信,啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)
主持人3:謝謝余校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
主持人4:同學(xué)們,,小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開始,,對(duì)未來(lái)你是否有了明確的規(guī)劃?
主持人3:同學(xué)們開展了“給未來(lái)的自己寫一封信”活動(dòng),給未來(lái)的自己寫了一封信,,暢想自己的理想和奮斗目標(biāo),,表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩與祝福,。
主持人4:下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存,,請(qǐng)余校長(zhǎng)代表學(xué)校接收,學(xué)校將與大家共同見(jiàn)證同學(xué)們的成功與輝煌!
(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)
10,、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書
主持人1:同學(xué)們,,六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
主持人2:六年來(lái),,同學(xué)們用自己的熱情與勤奮,,順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),
主持人1:我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?,F(xiàn)在,,請(qǐng)余杰校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書,。
(班級(jí)代表站好后,,禮儀生端證書,余校長(zhǎng)頒發(fā)證書)
主持人2:祝賀我們?cè)谧拿恳晃?,從今天開始,,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途,。
主持人1:親愛(ài)的同學(xué)們,,掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?
4,、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗,,收藏紅領(lǐng)巾
主持人1:感謝老師們的悉心呵護(hù),,我們才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng),。
主持人3:五年前,我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓,,成為一名光榮的少先隊(duì)員,。
主持人1:中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志,,也是小學(xué)生的標(biāo)志,。
主持人3:今天,我們即將小學(xué)畢業(yè),,開始自己新的人生篇章,,在告別母校之前,請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗,、摘下紅領(lǐng)巾,,表示我們的小學(xué)生活,在今天劃上了圓滿的句號(hào),。
主持人1:下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)歸還你們的中隊(duì)旗,,請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗。
(五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下,,六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗,。)
主持人3:同學(xué)們,下面請(qǐng)聽指揮:請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾,,然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾,,珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)
11,、宣布活動(dòng)結(jié)束,,感謝所有的家長(zhǎng)的參與,組織畢業(yè)生有序離校,。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室,,五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列,直到校門口歡送畢業(yè)生,。校門口學(xué)生手持向日葵花朵,。
主持人2:六年來(lái),校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡,。
主持人4:六年后,,校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。
主持人2:主持人4:今天,,我們畢業(yè)了,。
主持人1:就像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的前程,。
主2:明天,,你們又將帶著各自的夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,搏擊長(zhǎng)空,,開創(chuàng)新的人生,。
主3:我們相信,無(wú)論走到哪里,,無(wú)論離開多少年,,母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!
主1:請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系,當(dāng)金榜題名時(shí),,不要忘了向母校報(bào)喜;
主4:當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),,母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持。
主2:同學(xué)們,,今天你們以母校為榮,,明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?
主3:離別的那一刻,我們默默地祝愿:
四人合:愿你的理想,,能早日實(shí)現(xiàn),。愿我們的母校,明天更美好,。