在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我的課余生活三年級(jí)篇一

在我繁忙的學(xué)習(xí)之余,，我還有五彩繽紛的

課余生活

有一天，我突然心血來潮,，想用蛋殼來做一個(gè)精美的小裝飾,。我把用的工具準(zhǔn)備好，然后就做了起來,。

我先把一張粉色的卡紙,，撕成一小片一小片，用膠水把小紙片不規(guī)則的站在蛋殼上,，然后找一個(gè)瓶蓋做鼻子,，粘在蛋殼的那個(gè)洞上。再搓四個(gè)大小基本相同的小圓球,，做動(dòng)物的腳,，用膠水粘在蛋殼一面的邊緣上。在粉色的紙上剪下兩個(gè)小拇指大小的紙片,，做這個(gè)動(dòng)物的耳朵,，最后再揉一個(gè)長一點(diǎn)兒的紙團(tuán)，作尾巴,，把耳朵和眼睛粘上之后,，用水彩筆畫上兩個(gè)笑咪咪的眼睛和一個(gè)微笑的嘴巴，這個(gè)動(dòng)物就大功告成了,?？靵聿虏逻@是個(gè)什么動(dòng)物吧？對(duì)了,，就是一頭可愛粉嘟嘟的小豬,，我稱它為“蛋殼小豬！”

做手工既可以豐富我們自己的頭腦,，又可以讓我們的雙手變得更靈巧,，還能讓我們得到更多的快樂。

我的課余生活三年級(jí)篇二

國慶放假了,，我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩,。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,，沒想到媽媽一下子就答應(yīng)了,。那一剎那，我一蹦三尺高,，心里非常開心,。媽媽笑了笑，說：“我們也帶堂哥去，好嗎?”我也答應(yīng)了,。到了他家,，他換好衣服我們就一起走了.

媽媽開車載我和哥哥上了進(jìn)廈門島的新大橋"杏林大橋"，一路上我用媽媽的手機(jī)拍下了從大橋上看見的美麗景色,，有遼闊的大海,，還可以看見大海和藍(lán)天連接在一起的美麗景色;在藍(lán)天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著!這真是一副美麗的圖畫啊!我趕緊用手機(jī)的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。

我們很快就到了廈門島,，這時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了,，我跟媽媽建議先去吃午飯?jiān)賻覀內(nèi)ネ妗Ｓ谑菋寢尵蛶覀內(nèi)チ恕皊m”商業(yè)成五樓的美食廣場(chǎng),，我一進(jìn)去就看見里面有很多好吃的東西,，都是來自全國各地的名小吃，也有國外美食啊!媽媽帶我和哥哥邊走邊詢問我們喜歡吃什么?突然,，我抬頭看見了“韓國泡菜”這道在電視上經(jīng)?？匆姷拿耍谑俏揖秃蛬寢屨f：“媽媽,，我們吃韓國泡菜好嗎?”媽媽答應(yīng)了,，于是我們就坐下來吃了。

吃飽了,，我看見旁邊有很多人在玩“射鬼”這個(gè)電子游戲,。于是我跟媽媽要了10塊錢，和哥哥一起到電子游戲機(jī)那邊和看機(jī)器的阿姨換了8個(gè)游戲幣,，一個(gè)游戲幣是一塊錢,，我把剩下的錢還給了媽媽，我就和哥哥一個(gè)人四個(gè)游戲幣,，我玩了一盤“射鬼”和一盤“神槍手”,，哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤“神槍手”，哥哥好厲害!每一槍都打中了壞人,。

我的課余生活三年級(jí)篇三

炎炎夏日,，媽媽爸爸總會(huì)帶我去海邊玩耍，今年我們大隊(duì)人馬來到了象山,，下車來面對(duì)黃黃的海水,，我悵然若失地瞟了一眼老爸，不禁咕噥了一聲：大海,？黃河也沒這么黃吧,！記得上回去塘嶼島、東極島,，就算寒山湖也是碧波蕩漾??！

大浪滔天、源源不斷的浪花帶給我和弟弟歡樂無極限,！

一天下午,，我在自家的南瓜田里玩耍，突然意外的發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的南瓜藤上有一只蝸牛殼,。漸漸地,，蝸牛殼里的小蝸牛開始動(dòng)了。

我發(fā)現(xiàn),，這只小蝸牛的外殼比人的指甲還脆,，還薄，它軟軟的身子在樹枝上移動(dòng)著,，大概走了十幾分鐘,，才能看出走了那么一丁點(diǎn)兒。那一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,，總是隨著身子的蠕動(dòng)而慢慢伸長,，然后慢慢縮短……總之，它留給我的第一印象就是一個(gè)慢吞吞﹑反應(yīng)遲鈍的家伙,。

我為它“精心”準(zhǔn)備了一個(gè)用塑料午餐盒做的房子,，再墊上一張雪白的餐巾紙做棉被，幾片菜葉就當(dāng)它今天的晚餐,。小蝸牛似乎不太喜歡這么封閉的生活,，它碰都不碰菜葉一下，我失望地走開了,。等我再回來時(shí),，竟發(fā)現(xiàn)一片菜葉子上缺了一個(gè)角。哦,，我明白了,！小蝸牛原來是怕羞，不敢當(dāng)著我的面吃呀,！

不久,，小蝸牛像是吃飽了，拖著殼慢慢地挪動(dòng)著身子,，想去散散步,。我對(duì)它的觸角產(chǎn)生了興趣，使用筆碰了碰,，啊呀,！剛才還說它反應(yīng)遲鈍呢，它竟嗖地一下把觸角縮了進(jìn)去,。過了不長時(shí)間,，小蝸牛突然不翼而飛了,，而地上卻有一條閃閃發(fā)光的銀帶子,。我順藤摸瓜,，在門口找到了小蝸牛。小蝸牛啊,，你雖然知道只要堅(jiān)持,，爬再遠(yuǎn)也并不困難，可你也不能到處亂爬呀,！

這時(shí)候,，小蝸牛靜靜地停了下來，半響才離開,。那兒留下了兩顆綠東東,。呵呵，如果它能聽得懂我的話,，我真想沖它叫道：嚴(yán)禁隨地大小便,！

過了一段時(shí)間，不知怎么的,，小蝸牛開始變得煩躁不安了,，在盒子上慢慢地爬來爬去，留下了一條又一條的銀絲帶,。又過了一會(huì)兒,，小蝸牛安安靜靜地趴在了菜葉子上，顯然它有些累了,。我心想,，它也許在思念自己的家人呢，明天我就把它放回原來的那個(gè)位置,，讓它早日和家人團(tuán)聚,！

我小時(shí)候特頑皮，老是出去和同伴玩耍打鬧,，有一次,，不知誰出了個(gè)鬼主意：到山由埋自己的心肝寶貝（那時(shí)的寶貝當(dāng)然是玩具了）。我們一行調(diào)皮小份子乘家長不備溜之大吉,，沖向大山,。

我和“大哥大”匯合以后，計(jì)劃開始了（我去時(shí)就把計(jì)劃命名成“雷支眾人計(jì)劃”）,，我想先從尋找藏寶地點(diǎn)開始,，劉東華去喊住了我們（他被認(rèn)可為“隊(duì)長”）：“小的們慢住我們應(yīng)該做一張藏寶圖，副參謀（我）去找合適的藏寶地點(diǎn),，而我繪制藏寶圖,，其它人去幫副參謀,！”聽完，我們立刻應(yīng)了一聲：“好的,！”就開始了行動(dòng),。

我們歷盡千辛萬基，終于找到了寶貝埋藏地,，先把我們的寶貝放進(jìn)“大鐵盒”,，然后用九牛二虎之力挖地（當(dāng)時(shí)人小，挖地也力氣?。?，把盒子子放進(jìn)去，然后埋土,，最后做上“叉叉”的標(biāo)記,，就大功告成了。隊(duì)長的圖紙也好了,，之后,，我們一起在大榕樹下約定，長大后一起把寶貝挖出來,。然后,，我們就各自回家了。

我們當(dāng)時(shí)才6歲,，約定12歲了取出,，如今12歲的我又號(hào)召了一部分伙伴上山挖了寶貝，這不我們出發(fā)了,。

正當(dāng)我們上山時(shí)發(fā)現(xiàn)藏寶圖紙只有一半了,。其實(shí)，紙已經(jīng)被藏起來了,，我們卻依然一頭霧水,，楊東浩最先發(fā)現(xiàn)了“隊(duì)長”在紙上寫的東西另有含意（隊(duì)長在東港上學(xué)，見不到了）,。他發(fā)言了,，隊(duì)長在紙上畫的“小樹苗”就是大樹，大樹下面有寶藏,?！吧掷镉心敲炊啻髽洌夷目醚?？”我發(fā)話了,。“其實(shí)就是在第二排的第三棵,。因”隊(duì)長“畫在紙上的是兩排樹,，一排兩棵,，二排三棵，就是第二排第三棵,！”果真,，我們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)了寶藏。我不明白這是為什么,，楊東浩回答道：“其實(shí)另一半大概是‘含意’,，‘隊(duì)長’把‘含意’丟掉了,，是想讓我們自己發(fā)現(xiàn),！”

最后，我們聽了楊東浩這番話,，我真為他和“隊(duì)長感到驕傲,，他倆太聰明了！”

今天,，我總算是玩得心滿意足了,，真不知道下次什么時(shí)候還能玩得這么嗨了！

同學(xué)們,，你們的課余生活通常都喜歡干些什么,？去同學(xué)家玩還是去逛街？而我則喜歡下數(shù)字棋,，周六,，我與媽媽一起下了一回?cái)?shù)字棋。

數(shù)字棋的規(guī)則是這樣的：用骰子擲了數(shù)字幾,，就往前進(jìn)幾格,，數(shù)字棋總共由100個(gè)格子組成，看誰先走到100誰就贏了,。當(dāng)然,，這個(gè)游戲不會(huì)這么乏味，也有“升降小路”陪伴你,，若是走到紅色小路,，那么，你就得由現(xiàn)在的格子降到小路的盡頭,，我稱它叫“坐滑梯”,。還有，若是走到黃色小路,，你便可以直接“坐電梯”上升了,！最長的“滑梯”由數(shù)字76一直降到數(shù)字11，真是慘??！好不容易走了半天,，前功盡棄！

游戲開始了,，我先來,，我擲了一個(gè)數(shù)字3，一看,，數(shù)字3上有一條黃色小路,，可以不用你繞圈，直接“坐電梯”上升到數(shù)字16,！哈哈,！開門大吉！我的手向媽媽擺了一個(gè)“v”形,。輪到媽媽了,，她僅擲了一個(gè)2，我好似一路暢通無阻,，不一會(huì)兒,，就領(lǐng)先了媽媽一大截！我正在洋洋得意,，心想,，哈哈！這一局一定是我贏了,！于是,，我便輕松地哼起了小曲兒，眼睛瞇成了一條縫,，身體還隨之搖擺,。可還沒等我把小曲兒唱完時(shí),，我便剛好踏上了最長的紅色小路,，一路“坐滑梯”來到了數(shù)字11，多么悲慘,！我呆在那里,，保持?jǐn)S的動(dòng)作不動(dòng)，只聽新“啪”一下碎了,，勝利的寶座離我遠(yuǎn)去,，媽媽對(duì)我哈哈大笑。不久,，媽媽率先走到了100,，媽媽贏了比賽。唉！我們又來了第二局,，這次我即使領(lǐng)先了,，也不洋洋自得了，而是眉頭緊鎖,，生怕走到紅色小路,！仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)，終于我走到了100,，我贏了,！

通過這個(gè)簡單的游戲，我明白了：在人生的道路上,，即使你領(lǐng)先了,，可你依然不能得意，而是要謹(jǐn)慎,，成功才會(huì)到來,；即使你暫時(shí)落后了,，也別氣餒,，奮起直追去努力，成功依然也會(huì)到來,?！皠俨或湥瑪〔火H,！”,，成功一定屬于你！

我的課余生活三年級(jí)篇四

除了緊張的學(xué)習(xí),，我還有輕松快樂的

課余生活

下課后，我喜歡從圖書角拿一些書來看,。雖然只有十五分鐘的時(shí)間,，但是對(duì)于我來說已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游,，總有機(jī)會(huì)找到一朵對(duì)自己有用的浪花;好象把自己只身于一片片樹林,，自己受到春風(fēng)的洗禮，耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音,，小鳥與我打招呼喳喳的聲音,。小河傳來了陣陣清涼，是多么的愜意啊!有人說：“讀一本好書就是與一位有用的人在說話,?！边@句話說得多好啊!我在讀書時(shí)就像與人在說話可以從中得到許多知識(shí)!

我的課余生活三年級(jí)篇五

不需要多歡快的氛圍，不需要多舒適的環(huán)境，也不需要多少個(gè)無話不說的好友,，陪我度過歡樂與悲傷的時(shí)光,。我唯一需要的只是——一本好書。書,。

不需要多華麗的外套,，不需要多新穎的內(nèi)容，我對(duì)好書選擇的標(biāo)尺只有一個(gè)——值得讀——讓我心靈蕩漾激蕩,。

對(duì)于一本好書,，我會(huì)將它視為知己，看作摯友,，真心誠意地與它共剪西窗燭,。

在我的

課余生活

難忘,，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水,，有過會(huì)心的微笑,。書如摯友，迷惘時(shí),，給予人星光般的鼓舞,，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉,，我最愿細(xì)聽它低訴,，聆聽它輕唱。

也許,，年幼無知的我,，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈,。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。

我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽……

時(shí)光荏苒,，我告別了充滿神奇幻想的童話世界,，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,，還不止一次地走進(jìn)了我的夢(mèng)境,。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好,。

我任知識(shí)的萌芽一天天茁壯成長……

讀書是那樣富有樂趣,，它給我?guī)砹瞬槐M的樂趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過的日子,。我常在書林中或追尋昔日的足跡,，或編織未來一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識(shí)的海洋,，那我便是一葉扁舟,，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,，那我便是一只小鳥,，在云層中穿梭翱翔。

我任知識(shí)的果樹在默默開花結(jié)果……

在書的王國中,，我伴著書中的仙子一同飄洋過海,，周游列國，在這課余生活的旅途中,，我們共同歡笑,，共同悲傷，共同去與知識(shí)老人秉燭夜談,。

我的課余生活三年級(jí)篇六

我的課余生活從周一到周五簡直無聊極了！每天不過就是：上學(xué),、放學(xué),、寫作業(yè)、看一小會(huì)兒電視或電腦,，偶爾也運(yùn)動(dòng)幾分鐘,。但是一到周末可就完全不同了，真的是豐富多彩,。

上周六,，一大早我就和爸爸、媽媽上早市買了點(diǎn)東西,，就馬上去奶奶家了,，這時(shí)太陽才剛剛升起不久，顯得特別明亮,。在這之前連續(xù)下了三,、四天的雨，一直沒有放晴，地上一片濕漉漉的,，在朝陽的照射下,，騰起一片淡淡得水氣。走著走著,，我突然發(fā)現(xiàn)公路兩邊的大青楊上有千萬只“眼睛”盯著我,，一只只都很大很漂亮。我就問爸爸：“這些“眼睛”是怎么形成的呢,？”爸爸卻對(duì)我說：“我現(xiàn)在不能告訴你,，你動(dòng)動(dòng)腦筋想想就知道了?！币宦飞衔蚁胙较胙揭矝]想明白,，后來過了很久，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,，看到有人用鐵鏟攛樹,，讓我霍然醒悟！原來這些“眼睛”是攛下多余的`枝丫,，留下的疤痕,，但盡管是這樣，也太像“眼睛”了,，就像故意刻的一樣,！真是天公造物呀！不知不覺就到了奶奶家,。

一進(jìn)門,，就看到爺爺和奶奶正在躬著腰摘已經(jīng)快要枯敗了的茄子和辣椒。我先歇了一會(huì),，然后爸爸讓我拿著老虎夾子把茄子的秧夾出來,，我一開始夾得時(shí)候夾不出來，于是爸爸教給了我,，先夾住秧的根,，再往下一壓就下來了，我一共夾了三排,，累得滿頭大汗,，這時(shí)已近中午，可爸爸又讓我拿著镢刨地,，我先刨了一小塊爸爸說：“不是這么刨,，應(yīng)該刨得深一點(diǎn)?！蔽揖鸵炫俚筋^的時(shí)候,，就已經(jīng)累得不行了,，原來刨地真不是一件容易的事！

我的課余生活三年級(jí)篇七

我的課余生活豐富多彩,，就像五彩繽紛的圖畫,。捉迷藏、“盲人摸象”,、石頭剪刀布……其中,，我最喜歡玩的就是“盲人摸象”了。

盲人摸象的規(guī)則是：一個(gè)人用紅領(lǐng)巾綁住眼睛來抓其他的同學(xué),。當(dāng)然,，其他的同學(xué)可以躲起來，但是,，也要拍拍手或跺跺腳發(fā)出一系列的'聲音指引抓的人,。游戲開始了。有人躲在門背后,，有人躲在外面的走廊,，有人躲在課桌下面，還有些人坐在座位上,。有些不玩的人故意把手伸出來干擾他,，抓的人抓住一只手，以為捉到目標(biāo)了一邊摘下紅領(lǐng)巾,，一邊得意洋洋地說：‘’終于抓到你了,，快點(diǎn)投降吧！‘結(jié)果抓到的是不玩的同學(xué),。這時(shí)我們已經(jīng)笑得前仰后合了,。接著抓的人也哈哈大笑起來。

我們玩得十分開心,，就像歡快的鳥兒一樣,，課間生活多么美好啊,！

我的課余生活三年級(jí)篇八

是豐富多彩的，有時(shí)我暢游在書海中,，有時(shí)我沉寂在音樂中,，還有時(shí)我用眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然。記得暑假的一天,，我觀察地上有一塊西瓜皮,，上面有很多螞蟻。

我?guī)е@個(gè)問題找爸爸,，爸爸說：螞蟻是雜食昆蟲,，它什么都吃,。平時(shí)還要存一些食物放在洞里，準(zhǔn)備冬天來時(shí)吃,。聽爸爸這么一說,，我就明白了。原來螞蟻把事都提前做好,，這樣才能有備無患,。

這一天真快樂呀!因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理，那就是我們做什么事情都要像小螞蟻一樣有計(jì)劃,，這樣才能防患于未然,。

我的課余生活三年級(jí)篇九

我的愛好很多，如：彈鋼琴,、玩電腦,、唱歌、打網(wǎng)球,、打籃球,、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,，我和同學(xué)們跳繩比賽,，就著說著我們就開始了，哇噻,！我可真厲害,，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗,，小伙伴們都說我是三八,，不過我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利,，但是‘八八大順’嘛,，說說也沒啥呀！”開了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀,！他們都說我是一個(gè)“幽默大王”,。

還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話,，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢,，排隊(duì)的時(shí)候看見一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲,，一個(gè)小孩子天真地看著那人,，他不想讓那個(gè)小孩說他是可怕的大人，所以他忍了,，但是過了不久那人還是在那里不動(dòng),，他就罵了那人一句,，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的'取款機(jī),，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑,，我自己也笑了。

我的課余生活是非?？鞓返?。

我的課余生活三年級(jí)篇十

媽媽從小就很注重，希望能讓更加豐富多彩,，因此媽媽給我報(bào)了不少的輔導(dǎo)班,。有圍棋，有書法,，有英語,，還有鋼琴等等。

其中我最喜歡的是圍棋,，圍棋顧名思義,，就是琴棋書畫中的棋，它不但鍛煉我的思考能力,，還是一項(xiàng)能讓人靜下心來的活動(dòng),。

在圍棋楊老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我光榮的拿到了二段證書,，在前不久有一個(gè)叫“城市御園”杯的比賽中,，我以七打五勝的優(yōu)異成績獲得了女子第二名。

我很清楚的記得一個(gè)發(fā)生在圍棋班的事,，一天,，我和楊老師下棋，這個(gè)就不用你們說了,，老師當(dāng)然占上風(fēng),，不過，我還是鼓起勇氣要和老師下,，老師跟我一樣下得是那么認(rèn)真,，說：“只要你能活到一百三十個(gè)就有獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,，開始了和老師的對(duì)決，一上“戰(zhàn)場(chǎng)”,，我的形式還是不錯(cuò)的，不過到了中盤,，老師的“大白云”就架起了陣勢(shì),，我趕快去破空,，可惜全死在了里面，棋快下完的時(shí)候,，我走了一個(gè)“先手單官”,，楊老師卻沒有理，我一下子抓住了機(jī)會(huì),，把楊老師的“長龍”給吃了,，最后一數(shù)子我還贏了老師兩目棋。我高興的把這個(gè)消息告訴了爺爺,，他聽了還不相信,，最后一問楊老師，是我是我偷貓子偷贏的,，這個(gè)喜訊象春風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)家,，大家都夸我，我很高興,。

我很喜歡下圍棋,，它讓更加多姿多彩。

我的課余生活三年級(jí)篇十一

十分豐富多彩,，閱讀,、彈鋼琴、跳繩,、下棋……你要問我最喜歡哪幾樣,，先我聽說說吧！

培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣,，給人以光彩,，給人以才干?！蔽沂莻€(gè)小書蟲,，對(duì)我來說，讀書不僅可以帶給我知識(shí),，還能豐富我的生活,，它就像看電影樣有趣，一樣快樂,。

每當(dāng)我做完作業(yè),，就會(huì)走到書架前，從密密麻麻的書叢中挑出一本我最喜歡的書,，津津有味地看起來,。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》,，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看,。笑貓的心情陰晴不定,，當(dāng)他和朋友出現(xiàn)分歧時(shí)，他的心情是陰云密布,；當(dāng)他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí),，他的心情便下起了傾盆大雨；可是當(dāng)他的寶寶們學(xué)會(huì)新本領(lǐng)時(shí),，他的心情又會(huì)晴空萬里,。我也被帶入書中，一會(huì)兒哭,，一會(huì)兒笑,。“大寶,，你傻嗎,？”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過來，“別看了,，時(shí)間不早啦,，該睡覺了！”“我正看到精彩的地方呢,！”我如夢(mèng)初醒,，《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。

音樂,，是生活中的一股清泉,。我愛彈鋼琴，生活中的煩惱﹑憂愁,，我統(tǒng)統(tǒng)向它傾述,，用它發(fā)泄，它不是一架普通的鋼琴,，它是我親密的朋友,。每當(dāng)我累了、煩了,，我就會(huì)和鋼琴聊聊天,，它總會(huì)用優(yōu)美的樂曲回應(yīng)我，我就頓時(shí)開朗起來,，它會(huì)是我一輩子的朋友,！

怎么樣？你們看出來了嗎,？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢,？

我的課余生活三年級(jí)篇十二

我的課余生活豐富多彩，我喜歡溜冰、騎自行車,、下五子棋,、打撲克、和小朋友一起玩游戲,，有一次星期六我去姑姑家找表哥玩，我和表哥還有他小區(qū)里幾個(gè)小朋友我們一起玩扔沙包的游戲,，我們用石頭剪刀布來決定出射手與被射的扮演者,，我很幸運(yùn)我當(dāng)上了射手，游戲開始了,，小朋友在離我6米左右的地方擠成一團(tuán),，我手中拿著小沙包，我使勁地往一個(gè)小朋友身上扔去,，“砰”!我以為砸中了一個(gè)“耶”正高興呢抬頭一看,，小朋友們個(gè)個(gè)都安然無事，原來我扔偏了,。

新的一輪開始了,，我深吸一口氣，瞄準(zhǔn)了一個(gè)小朋友,，其他小朋友都以為自己不是目標(biāo)就放松了警惕,，我飛快的扔向另一個(gè)小朋友，由于他們的大意沒有防備被我一擊而中,。我得意的說我牛吧,，這只是我的第一招聲東擊西!被砸中的小朋友不服氣的說別高興太早。

新的一輪開始了,，我想該怎么對(duì)付他們呢,，哈哈有了我故意做出扔沙包的樣子，他們果然中計(jì)了嚇得慌慌張張左右亂跑,，機(jī)會(huì)來了乘著混亂我又砸中一個(gè),，這叫虛張聲勢(shì)。

新的一輪又開始了小朋友越來越少,，最后剩下一個(gè)小朋友這可是個(gè)狡猾的家伙,，經(jīng)幾個(gè)回合都沒有砸中，只能另想新招了,，我假裝這邊走幾步那邊走幾步,，最后來個(gè)突然襲擊，砸中了小朋友的.后背上,，哇我贏了,。