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中秋活動策劃背景(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:57:20
中秋活動策劃背景(六篇)
時間:2024-03-20 18:57:20     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

中秋活動策劃背景篇一

親情xx公司人——與你同行的明天

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍,。

2、實現(xiàn)領導和員工的互動,,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流,。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,,以別于以往的操作,,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司,,促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案,。

4、通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊,。

xx公司總部及xxx公司員工

xxxx年x月x日晚

xxx公司總部食堂

xxx公司

x策劃公司

1、總部各部門,,每一部門至少表演一個節(jié)目,;x公司不少于3個節(jié)目。

2,、本周四11點前完成節(jié)目申報工作,。

3、本周五進行排練,。

4,、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,,由個人準備3—4套生活服裝,,一套夏季服裝,一套休閑服裝,,一套工作服裝,,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀,。在秀結束后,,我們將邀請觀眾上臺來評述。

5,、游戲

同一首歌邀請領導和員工共同合作一首歌曲,,邀請領導人數(shù)三,員工人數(shù)三。邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,,猜出的即可以拿走獎品,。

6抽獎與禮品的頒發(fā)

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,,只要實施得法,,實施落實,可以引起內部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注,,預計活動的實際參人數(shù)可達600以上,,網(wǎng)絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上,。同時,,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,,對外展示親切團結高效的形象,,有效提升自身的知名度和美譽度。

7,、媒介傳播策略,。

鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡媒介,,即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇,。

活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢,。

活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿,。

活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道??梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案,。

8,、廣告媒介傳播策略

既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導),。

一句話表述“中秋您想看什么,,意外驚喜等著您”設立留言點,,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,,使企業(yè)文化對內拓展合理化。

中秋活動策劃背景篇二

利用中秋節(jié)日,,切入市場,,擴大項目在當?shù)氐闹扰c影響力。

中秋節(jié)普遍單位有假期,且有大量返鄉(xiāng)人群,,可以吸引更多層面的客戶來銷售中心

聚集人氣前往銷售中心,,向客戶展示項目,促進銷售,。

9月16日—9月30日

9月30日下午5:30—9:00

銷售中心范圍

短信,,單張,報廣

趣味游戲比賽,,玩游戲積印花換取獎品

9月16日確定具體游戲內容,,設置游戲區(qū)域,確定禮品,,設計宣傳單張,,兌獎印花,聯(lián)系印刷廠,。

9月17日—9月28日采購活動需要物料,,游戲需要道具;印刷兌獎印花,、禮品發(fā)放登記表,;通過單張派發(fā)以及短信的形式,對外輸出舉辦園游會的信息,。

9月29日布置場地(包括但不限于入口包裝,,游戲分區(qū),禮品兌換區(qū),,茶水區(qū),,停車場等)

9月30日園游會舉辦

10月1日xx日報,xx電視臺跟蹤報道此次活動

1,、暴走兵乓球:設置路障,,游戲者必須用乒乓球拍拖著乒乓球,繞過路障到達終點,,過程中乒乓球如果落地則重回起點,,兩組一起比賽,速度較快的一組獲勝,,獲得印花一枚,。(需要物料:路障x20,乒乓球拍x2,,乒乓球x2)

2,、摸鼻子:卡通形象海報一張,參與者眼罩遮眼,,從距離海報3米處出發(fā),,一次性摸到卡通形象鼻子者,,獲得印花一張。(需要物料:卡通形象海報x1,,眼罩x1)

3,、二人三足:兩人一組,用繩子捆住兩人的腳(左腳和右腳)一起向前跑,,終點后拿到指定物品又回到起點,,中間有障礙物,兩組一起比賽,,那組先回到起點表示成功各得印花一枚,,未成功者如想再玩需重新排隊。(需要物料,,繩子x2,,指定物品x2)

4、連環(huán)跳:兩人一組,,每組小呼啦圈2個,,參與者一人負責用呼啦圈鋪路,另一人從一個圈跳進另一個圈,,兩組同時比賽,,先到達終點那組獲得印花一枚。(需要物料:小呼啦圈x4)

5,、沙包投擲:兩人一組,,一人站起點負責投擲沙包,另一人站在3米外終點拿著籃子負責接沙包,,一共十個沙包,,接沙包者不許越過終點線,兩組同時進行比賽,,接到沙包多的一組獲得印花一枚,。(需要物料:沙包x20,籃子x2)

6,、夾彈珠:在一個大盆內裝滿水,,再往盆內放入較多的玻璃彈珠,游戲者手拿一雙筷子向盆內夾彈珠,。在指定時間內(1分鐘)夾起指定個數(shù)(15個)即可獲得印花一枚,。(需要物料:大盆x1,玻璃彈珠x200,,筷子x1,,托盤x1,計時秒表x1)

7,、猜燈謎:準備謎語若干條,,彩繩懸掛,設置編號,,猜謎者根據(jù)編號向工作人員報出答案,,答案正確者,獲得印花一枚,,禁止重復猜謎,。(彩色紙若干寫上謎語,答案一本,,謎語建議大于200條,,混入項目賣點知識,例如:項目最新廣告語是什么,?答案:xx最好的房子)

8,、比眼力:放置一個啤酒瓶,參與者手拿筷子,,從距離瓶口1米處松手讓筷子自由落體,,筷子成功插入啤酒瓶,則獲得印花一枚,。(需要物料:啤酒瓶x1,,筷子x1)

特等獎:微波爐99枚印花

一等獎:空調扇66枚印花

二等獎:大型毛絨玩具33枚印花

三等獎:迷你按摩器20枚印花

四等獎:高級簽字筆15枚印花

五等獎:公仔手機鏈10枚印花

六等獎:公仔鑰匙扣5枚印花

另設置抽獎箱,客人填寫個人資料投入抽獎箱內,,中秋活動后將進行抽獎,,其中一等獎為減免1萬5購房款,二等獎為減免1萬元購房款,,三等獎為減免5000元購房款,。

中秋活動策劃背景篇三

20xx年xx月xx日

xx超市在這美好的秋季與您相約,9月8日“花好月圓人團圓,、xx送禮禮連禮”與您共度中秋,、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻,。

花好月圓人團圓xx送禮喜連連

賣場內專設中秋禮品專賣區(qū),,按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,,指定專人負責禮品的促銷,,策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內醒目,,能吸引顧客的目的,。

中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

一重喜

一次性購物滿30元,,可抽“仲秋禮券”1張,,60元2張,單張小票最多限5張,;

a,、購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元,;(此券限活動期間使用)

指定月餅品種有:

b,、購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元,、3元使用,。(此券限活動期間使用);已買斷的酒為使用品牌,。

中秋禮券

a類保健品或酒此券可抵1元

b類保健品或酒此券可抵2元

c類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“xx團圓獎”,、“xx喜慶獎”、“團圓獎”,、“喜慶獎”,,祝賀您,您又中了我們的第三重獎,。中獎條件和獎項設置如下:

a,、團圓獎集齊“團、圓,、獎”3個字獎價值20xx的獎品(禮券,、現(xiàn)金)

b、喜慶獎集齊“喜,、慶,、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

獎集齊“盛,、隆,、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

d,、歡樂獎集齊“盛,、隆、獎,、團,、圓、喜,、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

購物券一張(9月28后)

獎項預設置:a共100個,;b共1000個;c共10000個,;

條幅:10米x6元/條x26條=1500元

中秋禮券:0.1元/張x10萬=1萬元

吊旗:2.5元/張x1000張=2500元

dm快訊:待定,;廣告費用:報紙,、電視,待定

1,、中秋禮券在外地定做印刷,。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷;

2,、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取,。

3,、吊旗,、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版,,聯(lián)系印刷,。配送中心和門店組織商品。

4,、連鎖店負責各門店的條幅,。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜,。

6,、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,,下班收回保管好,。

中秋活動策劃背景篇四

賞月,吃餅,,消遣中秋

20xx,、x、x19:0021:00

綜合樓左側草坪(建工樓對面),。

月圓,,家遠,人圓

1,、豐富同學間溝通,,營造團聚氣氛,體會中秋主題,,共同共享中秋節(jié)的喜悅,。

2、進一步加強同學們的集體觀念,,培育團隊意識,,同時呈現(xiàn)學生們的特性才能。

xxx負責購置月餅,、水果,、零食,;黃志鴻負責借數(shù)碼相機;xxx對獎品(毛巾,、棋,、畫等)進行編號,供在活動中受過懲處和在燈謎,、拉歌競賽中表現(xiàn)突出者隨意選擇,。

(一)賞月,分發(fā)月餅,,感受中秋節(jié)的美妙含義(可以給家人打電話,,表達我們的美妙祝愿)。

(二)簡潔介紹關于中秋節(jié)的來歷,、意義等相關信息(李靜負責),,可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同共享華蜜與樂趣,。

(三)互動小嬉戲

1,、拍七令:從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時,,不許報數(shù),,要拍下一個人的后腦勺,下一個人接著報數(shù),。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲處(說真心話即受罰者隨意選擇男女各一名同學,,請他們提問,并做真心回答,;或者接受其他同學的隨意提問,,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一,。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題),。

2、成語接龍:整個活動一起先大家就已經(jīng)圍成一個圈,,這個嬉戲起先的時候,,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針依次接下去,,說出來的成語要是上一個人的成語最終一個字當?shù)谝粋€字,,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,,比如財大氣粗,,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲處(懲處:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,,主持人會說出幾個指令受懲處的人就要根據(jù)指令去做,,比如主持人會說停,你就要停下來,,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。),。

(四)猜燈謎(附:題目,,答案另附)

1、天黑之前閑不著(打三字常用語),;

2,、烏云遮不住太陽(打日常用語二);

3,、童年時間已忘懷(打七字口語),;

4,、搬家(打七字常言一),;

5、卷簾人道雨過天晴(打七字常言一),;

6,、兩色茄子分開放(打六字常用語);

7,、推開又來(打一字),;

8、八面透風(打一六字俗語),;

9,、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩);

10,、彼此各有一半(打一字),;

11、東征西討(打一字),;

12,、x午夜(打一動物);

13,、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言),;

14、夜夜看落花(打一禮貌用語),。

(五)拉歌嬉戲(或特性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組,,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,,當然主要是拉歌咯,,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人留意帶動活動氣氛哦)。

1,、月餅,、水果等費用胡春艷盡早完成。

2,、獎品一部分是上年留下的,,另一部分還得另購。

xx,、xxx,、xx

1、白忙活,;

2,、明天會、再見,;

3,、大人不記小人過;

4,、有所失必有所得,;

5、打開窗戶說亮話,;

6,、青一塊、紫一塊,;

7,、攤;

8,、氣不打一處來,;

9、會當凌絕頂,;

10,、跛;

11,、證,;

12、燕子,;

13,、打開天窗說亮話,;

14、多謝,。

中秋活動策劃背景篇五

中秋節(jié)歷來是飯店,、酒店促銷的好時機,也是刺激消費者,、刺激消費的最佳時機,。這個活動一方面是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了強化餐廳的對外形象,,加深餐廳在消費者心目中的印象,。

“中秋快樂,好禮物留著,?!?/p>

針對高、中,、低學校不同人群開展不同的中秋促銷活動,,有效照顧不同人群。

9月28日—10月8日

折扣,;禮物,;抽獎

1,、促銷期間,,凡在本店用餐,,滿100元可享受九折優(yōu)惠,。并隨桌贈送中秋特色菜肴。

2,、促銷期間,,在我店指定一系列套餐,即可獲得相應的中秋禮盒,。

3、活動期間,,凡在本餐廳就餐的人,均可參加中秋燈會,。同時可以免費獲得一張快照,。

1、在人流量集中的地方、火車站,、公交車站等做戶外廣告,。

2、報紙和地方電視臺也要進行宣傳,。

3,、并散發(fā)傳單,。

人員調動,,酒店布置等。應該提前安排,,啟動應急措施,。同時要匯總相關記錄,為晉升考核做準備,。

8月15日的中秋節(jié)是一個溫暖和團聚的日子,,是一個具有悠久歷史和文化的傳統(tǒng)節(jié)日。同時,,也是企業(yè)提高銷售額,,拉近員工與企業(yè)距離,實現(xiàn)和平友好精神,,更好地促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的時機,。

中秋節(jié),家家戶戶都吃團圓飯,,品月餅,,賞月,處處洋溢著節(jié)日的氣氛,。這一天,,很多在外工作的人因為工作的原因,不能回家和父母一起吃團圓飯,,吃月餅,,這就要求企業(yè)對員工給予更多的關注。那么企業(yè)如何才能出謀劃策,,營造節(jié)日氣氛,,關注員工的情感需求,營造出“幾家盛留明月,,萬家孝演中秋”的歡樂場景呢,?既能歌頌中華民族的傳統(tǒng)文化,又能豐富員工的精神和物質生活,,增強凝聚力和員工的歸屬感,,更能體現(xiàn)企業(yè)和家庭的和諧氛圍,。

中秋活動策劃背景篇六

讓學生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,,了解這節(jié)日的淵源,,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團圓、送祝福,、送親情的意義,;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,,應該相互關心,,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,,同時通過這次活動,,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,真正了解節(jié)日,,了解中國傳統(tǒng)文化,,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福。

3,、通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點,。

4、培養(yǎng)學生搜集,,整理,,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

1,、將學生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,,以及中秋的相關資料。

第一階段:活動準備

一,、搜集有關中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二,、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

三,、中秋故事演講。

第二階段:以班會形式進入活動

一,、情境導入

播放音樂《花好月圓》,,營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面,,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的,。

二、進入活動主題,,交流感悟

第一主題:話說中秋

1,、中秋節(jié)的由來

(1)出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

輔導員:隊員們,?每當天氣晴朗的夜晚,,天空上有什么?月亮像什么,?(有月亮,。月亮像玉盤、像圓餅,。)

(2),、出示圓形月餅,讓學生比較,。

主持人:月亮在最圓的時候是什么日子,?(每個月的十五日左右。)

(3),、說中秋由來,。

主持人:誰知道中秋節(jié)的來歷?

(4),、小結:隊員們都說得很好,,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,,象征團圓,所以也叫團圓節(jié),。它起源于魏晉時期,,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋的另一個說法是:農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗,。

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

(1)主持人:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié),?!霸聢A人團圓”,那是一個溫馨和諧,、極富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》

主持人:有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說,,中秋節(jié)的起源及一些民間故事,?

生:嫦娥奔月(后羿射日):引導隊員講出不同版本的傳說,吳剛伐桂,;玉兔搗藥等等,。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

主持人(小結):看來中秋節(jié)是最有人情味,、最詩情畫意的一個節(jié)日,。

(2)隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗

主持人:好,聽了我給你們講的故事,,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。(《拜月娘》,、《拜土地公》)

(3)繼續(xù)介紹關于中秋節(jié)的神話故事

好,,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊,。它還有許多傳說故事呢,。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

3,、中秋詩詞佳句知多少

主持人:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,,團圓節(jié)這份思念當然會更密切,,尤其是一輪明月高高掛的時期,,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念,。

(1),、出示圖片1

主持人:我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景,。

——(李白的《靜夜思》)

隊員齊背《靜夜思》,。

(2)、出示圖片2

主持人:中國畫詩書畫印融為一體,,這幅中國畫書畫印都有,,惟獨缺詩,我們給它題首詩,,使它變得更完整,。

(隊員發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人,。選自李白《月下獨酌》)

(3),、你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎,?(蘇東坡)

對了,,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭,?明月幾時有》,,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞,。

主持人:今天,,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的,,又大多是命運坎坷的,,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),,思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,你還知道哪些呢,?指名背誦,,課件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》,、《九月九日憶山東兄弟》,。

第二主題:中秋實踐活動

1、舉辦月餅宴

主持人:中秋節(jié),,為什么要和家人一起吃月餅,?往年你和誰一起吃月餅,?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃,;還和好朋友一起吃,。)

主持人:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的,?誰送的,?(是買的,也有送的,;是媽媽送給奶奶的,,也有小姨送姥姥的……)

主持人:為什么要送月餅?(過團圓節(jié),,送月餅表示和家人團圓,。)

主持人:咱們四(1)中隊也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,,你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié),?

①送月餅:

a輔導員給隊員送月餅并送上祝福的話;

b隊員相互送月餅,;

c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學的隊員,,將自己的愛心和祝福送給隊員。

②吃月餅

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