為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇一

通過開展教學(xué)大比武活動(dòng)，提高我校教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,，引導(dǎo)教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上,，加強(qiáng)交流與合作，實(shí)現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的提高和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

錘煉教學(xué)基本功,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

組長(zhǎng)：xxx、

副組長(zhǎng)：xxx,、

組員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體由徐靜負(fù)責(zé)通知的傳達(dá),，信息表的收集與攝影等工作,。

通過開展教學(xué)大比武活動(dòng)，引導(dǎo)教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究教學(xué)問題,，努力尋找解決問題的方法和策略?；顒?dòng)要以“積極參與,、相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,，組織多員參與，搭建教師展示自我,、互相學(xué)習(xí),、共同提高的平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，努力創(chuàng)新教學(xué)方式,，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,。

教學(xué)比武。我校所有任課教師都可申報(bào)參與教學(xué)比武活動(dòng),。教師教學(xué)比武活動(dòng)重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武,，主要形式：現(xiàn)場(chǎng)講課。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),，包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底,、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語(yǔ)言,、教學(xué)板書,、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面,。

活動(dòng)采取分學(xué)科講授完整課的形式,，正式實(shí)施、總結(jié)表彰三個(gè)階段,。

（一）組織發(fā)動(dòng)階段（20xx年11月10日-11月13日）

以教研組為單位組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師教學(xué)大比武活動(dòng)方案》,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù),，積極投入到活動(dòng)中來。

（二）正式實(shí)施階段（20xx年11月15日—11月30日）

1,、開展語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、理化生,、政史地五個(gè)小組的組內(nèi)教學(xué)大比武。每位教師都參加課堂比武,，課堂講授順序一旦確定,，不能變更。

2,、開展“師帶徒”活動(dòng),。以青藍(lán)工程為依托，通過本次教學(xué)大比武活動(dòng)深入扎實(shí)的開展提高青青教師的教學(xué)技藝和課堂掌控能力,。

（四）活動(dòng)總結(jié)表彰階段（20xx年12月）

學(xué)校對(duì)于課堂教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀老師進(jìn)行嘉獎(jiǎng),，并通過經(jīng)驗(yàn)交流或研討會(huì)等多種形式為其他教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以達(dá)到共同成長(zhǎng),、共同提高的目的,。

個(gè)人獎(jiǎng)：根據(jù)評(píng)委打分,，確定第一名1位老師,，第二名2名老師,，第三名3名老師獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

集體獎(jiǎng)：每個(gè)教研組3名老師的得分相加為該教研組最終總分,，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低確定優(yōu)勝教研組榮獲集體獎(jiǎng),。

各級(jí)部主任和教研組長(zhǎng)及本學(xué)科教師

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇二

“崗位大練兵教學(xué)大比武”

為了適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)交互式電子白板的操作能力,，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,，加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

開展教師“教學(xué)”活動(dòng),，重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)課堂教學(xué)的比武?；顒?dòng)組織教師全員參與,，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí),、共同提高的比武平臺(tái),，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式,，不斷提高教學(xué)能力,，使我校教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)得到整體提高。

向文平副組長(zhǎng)：李巾幗

成員：全體教師

教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)主要是講課這個(gè)環(huán)節(jié),。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),，包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,，特別是教學(xué)語(yǔ)言,、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài),、教學(xué)互動(dòng),、交互式電子白板的操作等方面。

1,、活動(dòng)對(duì)象：全校在職教師,，其中，55歲以下男教師和50歲以下女教師必須參加,。

2,、課堂教學(xué)大比武活動(dòng)有小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、綜合（英語(yǔ),、科學(xué)、體育、音樂,、美術(shù)等）三類,。

3、按照選拔推薦,、集中評(píng)比的方式組織全體教師積極參與,，人人上公開課，并上交優(yōu)秀論文和教案,，活動(dòng)結(jié)束后各科上報(bào)1名優(yōu)秀教師參加鎮(zhèn)集中大比武,。教導(dǎo)處、各教研組做好活動(dòng)過程資料的搜集歸檔工作

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月26-30日)20xx年9月26-30日,，學(xué)校召開教師大會(huì)做好宣傳動(dòng)員,，進(jìn)行工作部署。

2.活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月10日-15日)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科以教研組為單位開展教師教學(xué)比武活動(dòng),，并推薦優(yōu)勝者參加中心學(xué)校教師教學(xué)比武活動(dòng);其他學(xué)科以個(gè)人為單位開展教師教學(xué)比武活動(dòng)，并推薦優(yōu)勝者參加學(xué)校教師教學(xué)比武活動(dòng),。

3.11月14日—26日

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，推進(jìn)“三教”改革，提高教師教學(xué)能力與課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,，根據(jù)本年度學(xué)校教學(xué)工作安排，我校決定舉行教師教學(xué)能力大比武活動(dòng),，現(xiàn)將方案公布如下：

以提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量為宗旨,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，鼓勵(lì)教師練就扎實(shí)的教學(xué)基本功,，提高理論與實(shí)踐教學(xué)水平,，培養(yǎng)和造就一批與學(xué)校雙高計(jì)劃建設(shè)相適應(yīng)且結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

本次活動(dòng)以深化課堂教學(xué)改革,，全面落實(shí)高職教育理念為導(dǎo)向,，組織教師全員參與，搭建教師展示自我,、互相學(xué)習(xí),、共同提高的比武平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，努力創(chuàng)新教學(xué)方式,，不斷提高教學(xué)能力，提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

本次活動(dòng)分為專業(yè)課組,、公共課組和課程思政組,；參加人員分為中級(jí)職稱組（包括中級(jí)職稱及以下）和高級(jí)職稱組。

本校全體教師（含兼職教師及外聘教師）

（一）初賽階段（全校海選）

1.20xx年6-9月中旬,。初賽由各教學(xué)單位自行組織進(jìn)行,，要求每位教師都必須參加第一輪初選，經(jīng)過每組推選2-3名教師參加學(xué)校第二輪教學(xué)比武,。參賽名單于9月25日前報(bào)教務(wù)處備案。

2.評(píng)委：各教學(xué)單位自行確定,。

（二）決賽階段（推門聽課）

1.20xx年10月中旬為學(xué)校第二輪教學(xué)比武階段,。各參賽教師做好授課各方面準(zhǔn)備，按照教務(wù)處統(tǒng)一安排,，通過評(píng)委統(tǒng)一打分,，選出15名教師參加下一輪全校師生觀摩課。

2.評(píng)委：校外專家,、校內(nèi)專職督導(dǎo)和兼職督導(dǎo),。

（三）總決賽階段

1.20xx年10月下旬，第二輪選出的15名教師參加學(xué)校最后的總決賽,?？倹Q賽采用說課形式，參賽教師可以說一個(gè)專業(yè)群或一個(gè)專業(yè),，也可以說一門課程或一堂課,。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)10名,。

3.評(píng)委：教研室主任、校外專家和各專業(yè)學(xué)生共100人作為評(píng)價(jià)主體共同評(píng)分,，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀摩,。

4.獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)5000元/名；二等獎(jiǎng)3000元/名,；三等獎(jiǎng)1500元/名,。

請(qǐng)各教學(xué)單位高度重視本次教師教學(xué)能力大比武活動(dòng)，將其作為提升教師自身業(yè)務(wù)水平,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,，各教學(xué)單位切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定好實(shí)施方案,，按照以上時(shí)間組織開展初賽活動(dòng),。希望全校教師以飽滿的熱情積極投入到教師教學(xué)能力大比武活動(dòng)中！

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇四

為貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的若干意見》和中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,，按照《中共河南省委高校工委 河南省教育廳 關(guān)于開展全省學(xué)校思想政治理論課教學(xué)技能“大練兵、大比武,、大展示” 活動(dòng)的實(shí)施意見》（豫高發(fā)〔20xx〕141 號(hào)）,，現(xiàn)制定基礎(chǔ)部思政課教學(xué)技能“大練兵、大比武,、大展示”活動(dòng)方案如下：

全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提高思政課質(zhì)量和水平,，引導(dǎo)廣大思政課教師投入教學(xué),、鉆研教學(xué)，不斷提升思政課教師隊(duì)伍“六個(gè)要”素養(yǎng),，深入推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)“八個(gè)相統(tǒng)一”,，全面辦好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。

專,、兼職思政課教師全員參與,。一年內(nèi)即將退休的老師自愿參加。

（一）組織集體備課活動(dòng)

積極推進(jìn)“人人練,、周周練,、章章練、節(jié)節(jié)練”大練兵活動(dòng),，并利用思政教研室群和周二下午時(shí)間定期舉行線上和線下集體備課活動(dòng),，促進(jìn)同頭課老師“大練兵”期間的溝通交流，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。

（二）組織隨堂聽課活動(dòng)

成立由基礎(chǔ)部責(zé)任人、思政教研室主任,、思政骨干教師組成的聽課小組,，深入課堂隨堂聽課。此活動(dòng)時(shí)間：3月-5月

（三）組織集中說課展示活動(dòng)

每位老師自選本學(xué)期授課內(nèi)容,，準(zhǔn)備2節(jié)課內(nèi)容的10分鐘ppt說課稿,。說課時(shí)間、地點(diǎn)：暫定于3月29日下午教學(xué)樓117教室,。如學(xué)校當(dāng)日安排有會(huì)議,，那么就在學(xué)校會(huì)議結(jié)束后進(jìn)行。

（四）征集一批優(yōu)質(zhì)教案和優(yōu)秀課件

每位老師自選內(nèi)容,，準(zhǔn)備兩節(jié)課內(nèi)容的教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）和課件上交基礎(chǔ)部參加評(píng)比,。

通過集中說課和隨堂聽課，選拔推薦出參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽和教育廳思政課教學(xué)技能“大比武”比賽的人選,。不參加本次活動(dòng)的不能參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽和教育廳思政課教學(xué)技能“大比武”,。

部里從中評(píng)選出優(yōu)秀教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）和ppt上報(bào)教育廳參加教育廳評(píng)選,，優(yōu)秀作品將入選教育廳思政課優(yōu)秀教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）和課件信息庫(kù)，并在“豫教思語(yǔ)”微信公眾號(hào),、“指點(diǎn)天下”app 等平臺(tái)展示,。

本次活動(dòng)與學(xué)期考核掛鉤，而且優(yōu)秀者將在學(xué)期考核中給予適當(dāng)加分,。

（一）高度重視,。各位老師要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)“大練兵,、大比武,、大展示”活動(dòng)重要意義，積極參加本次活動(dòng),。

（二）做好宣傳?；A(chǔ)部要加大宣傳力度,，充分報(bào)道此次活動(dòng)以及本次活動(dòng)中形成的工作案例和涌現(xiàn)的優(yōu)秀典型，促進(jìn)思政課質(zhì)量提升,，推動(dòng)教師之間相互學(xué)習(xí)交流,。

（三）形成常態(tài)。按照教育廳要求,，思政課教學(xué)技能“大練兵,、大比武、大展示”活動(dòng)每?jī)赡觊_展一次,，當(dāng)年具體工作要求,，另文通知。

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇五

為進(jìn)一步提升教師課堂教學(xué)能力,，促進(jìn)課堂高效化,、精準(zhǔn)化，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校決定在10-11月開展20xx課堂教學(xué)大比武活動(dòng),。為保證活動(dòng)有序開展，取得實(shí)效,，根據(jù)教體局的有關(guān)精神,，制定榮成二中教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)施方案。

以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以提升啟發(fā)式,、研討式等先進(jìn)教學(xué)模式在課堂中的落地為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為主體,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，認(rèn)真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和實(shí)施策略,，努力實(shí)現(xiàn)全體教師的共同成長(zhǎng)和崗位成才。

開展教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),，內(nèi)容是進(jìn)行課堂教學(xué)比武,，主要形式為講課。主要目的是：

1,、以比促學(xué),。通過課堂教學(xué)比武，進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為,，提高教育理論水平,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量,。

2,、以比帶訓(xùn)。通過課堂教學(xué)比武,，將校本培訓(xùn)推向縱深,，積極開展教師間的相互質(zhì)疑、相互探討,、相互溝通,，促進(jìn)教師群體共同進(jìn)步。

3,、以比擇優(yōu),。通過課堂教學(xué)比武，將一批在課堂教學(xué)中全面適應(yīng)新課程改革,、有效實(shí)施素質(zhì)教育,、課堂教學(xué)效果優(yōu)異的教師，培養(yǎng)成為學(xué)科的骨干教師,。

1,、全面性原則。全校教師全員參與,，全面展示我校教師課改后在教育理論素養(yǎng),、學(xué)科素養(yǎng)、能力素養(yǎng)等方面的風(fēng)采和發(fā)展態(tài)勢(shì),。

2,、規(guī)范性原則。學(xué)校成立教學(xué)比武領(lǐng)導(dǎo)小組,，并根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和考核辦法,，建立必要的考核評(píng)估機(jī)制,，保證活動(dòng)健康有序開展。

3,、實(shí)效性原則,。強(qiáng)化過程，講求實(shí)效。這次比武重在練兵，目的是提高教師素養(yǎng),。開展教學(xué)比武活動(dòng)，要重點(diǎn)抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)能力的提高,，促進(jìn)新式教學(xué)模式在我校生根發(fā)芽,，群體活動(dòng)，整體推進(jìn),，實(shí)行練兵與比武相結(jié)合,。

4、豐富性原則,。學(xué)校比武要生動(dòng)有趣,，形式多樣，不拘一格,，具有特色,。鼓勵(lì)教師發(fā)表個(gè)人見解和獨(dú)立思想，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

本次大比武活動(dòng)以授課,、聽課,、評(píng)課,、研討為主要形式，要求所有在崗教師全員參與,?；顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，第一輪備課組大比武,，第二輪教研組大比武,，第三輪校級(jí)大比武。

（一）備課組課堂大比武（10月8日-10月23日）

各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，以備課組全體老師為評(píng)委,，協(xié)調(diào)級(jí)部調(diào)整課程表，在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi),，組織全組老師依次進(jìn)行講課,，其他老師全體參與聽課、評(píng)課,，并依據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評(píng)分打分,。截止10月23日各備課組要完成一輪聽課，并將組內(nèi)教師授課評(píng)分表收齊,，匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),。備課組大比武位列前兩名的教師晉級(jí)參加教研組教學(xué)大比武,。

（二）教研組課堂大比武（10月25日-11月5日）

各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，以學(xué)科學(xué)術(shù)委員會(huì)為評(píng)委,，協(xié)調(diào)各年級(jí)調(diào)整課程表,，在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)，組織各年級(jí)一輪比武前兩名的教師依次進(jìn)行授課,，其他評(píng)委全體參與聽課,、評(píng)課，并依據(jù)《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為講課教師評(píng)分打分,。截止11月5日各教研組要完成賽課,，分管領(lǐng)導(dǎo)將參賽教師授課評(píng)分表收齊，匯總得分并把結(jié)果上交學(xué)校,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科前三名的教師,、其他學(xué)科前兩名的教師,，晉級(jí)參加校級(jí)教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。

（三）校級(jí)課堂大比武暨優(yōu)秀課例展示（11月8日-11月30日）

學(xué)校成立文,、理兩個(gè)校級(jí)課堂比武評(píng)委小組,，文科小組由xxx、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，xxx,、xxx、xxx,、xxx,、孫紅賢主任擔(dān)任評(píng)委，理科由xxx,、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，xxx、xxx,、xxx,、xxx主任擔(dān)任評(píng)委，組織各教研組晉級(jí)教師開展一次校級(jí)教學(xué)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng),。校級(jí)大比武將對(duì)全校老師公開授課,，授課教師可申請(qǐng)錄播教室進(jìn)行在線直播或錄制授課視頻，同學(xué)科教師要參與聽課,、評(píng)課及相關(guān)的研討學(xué)習(xí)活動(dòng),。活動(dòng)結(jié)束后將由評(píng)委會(huì)評(píng)選出六位文科一等獎(jiǎng)、五位理科一等獎(jiǎng),。

（四）資料上交與檔案留存

晉級(jí)參加教研組大比武,、校級(jí)大比武的教師都要上交完整的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課記錄,、評(píng)課打分表及活動(dòng)照片,，上傳給分管領(lǐng)導(dǎo)存檔。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，全校成立課堂教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xxx,、副組長(zhǎng)：xxx,、xxx、

成員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、

2、全程跟蹤督辦,。本次教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包組督查制,，包組領(lǐng)導(dǎo)必須全程參與,、指導(dǎo)并督查所包學(xué)科組的大比武活動(dòng),，確保活動(dòng)開展的實(shí)效性,。

1,、教師課堂比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案。依據(jù)學(xué)?？己朔桨傅南嚓P(guān)規(guī)定,，將把教師個(gè)人在活動(dòng)中的得分排名作為教師專業(yè)發(fā)展中課堂教學(xué)項(xiàng)目的主要依據(jù)，也作為學(xué)校推薦,、評(píng)選各級(jí)名師,、學(xué)科帶頭人的必備條件。

2,、晉級(jí)校級(jí)大比武暨優(yōu)秀課例展示活動(dòng)的教師,，將依據(jù)評(píng)選辦法評(píng)出一等獎(jiǎng)11名和二等獎(jiǎng)10名,，并在年終教師考核中依次獎(jiǎng)勵(lì)2分、1分,。

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇六

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作的通知》（教基廳函〔20xx〕33號(hào)）和《四川省教育廳關(guān)于開展20xx年“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)的通知》（川教函〔20xx〕379號(hào)）,、《成都市教育局關(guān)于開展成都市20xx年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”活動(dòng)的通知》、《成都市雙流區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)的通知》等文件的要求,，四川省雙流中學(xué)決定組織教師20xx年度“課堂教學(xué)大比武”暨“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

“基礎(chǔ)教育精品課”活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日——9月30日

20xx年度“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月23日——11月7日

全校學(xué)科教師均可自愿參加,。

其中：

市級(jí)名師名校長(zhǎng)需在省平臺(tái)完成一節(jié)“精品課”曬課,，發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用；省特級(jí)教師,、正高級(jí)教師需在省資源平臺(tái)獻(xiàn)課,，提供與教學(xué)、教研相關(guān)的優(yōu)質(zhì)資源（“精品課”,、課堂實(shí)錄,、專題講座等）。

“基礎(chǔ)教育精品課”活動(dòng)對(duì)象為：初中7年級(jí),、高中10年級(jí)相關(guān)學(xué)科及教師,。

20xx年度“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)對(duì)象為：小學(xué)、初中,、高中所有年級(jí)相關(guān)學(xué)科及教師,。

1.“基礎(chǔ)教育精品課”推送課例要求

精品課以微課形式呈現(xiàn)，包括微課視頻,、教學(xué)設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)任務(wù)單、課件,、作業(yè)練習(xí)和必要的實(shí)驗(yàn)演示,。

注：①本活動(dòng)各學(xué)科教材限定為：人教版

②非人教版學(xué)科可自行尋找相應(yīng)人教版教材

2.“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)推送課例要求

課堂實(shí)錄以隨堂課形式呈現(xiàn)，包括課堂教學(xué)過程視頻,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)課件及相關(guān)資源。

本活動(dòng)各學(xué)科教材限定為：當(dāng)前正在使用的教材,。

1,、精品課遴選安排

（1）自主申報(bào)。9月30日12時(shí)截止,，教師按照精品課活動(dòng)學(xué)科目錄（詳見附表1）,，對(duì)照平臺(tái)課程節(jié)點(diǎn)編號(hào)，確定自己擬講授的具體內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)微課并向?qū)W校提出申報(bào),，請(qǐng)按要求發(fā)送給鄧莎莎老師,，郵箱xxx。

（2）學(xué)校推薦,。學(xué)校積極組織研討和交流展示活動(dòng),，按照規(guī)定的節(jié)數(shù)擇優(yōu)向區(qū)級(jí)進(jìn)行推薦。

（3）區(qū)級(jí)評(píng)選,。區(qū)級(jí)組織有關(guān)評(píng)審專家對(duì)學(xué)校推薦的微課設(shè)計(jì)進(jìn)行初選,。經(jīng)由區(qū)級(jí)推選出的教師再按照精品課制作要求攝制微課視頻。

2,、課堂實(shí)錄遴選安排

（1）教師在線提交作品：11月7日24時(shí)截止,。

參賽教師按課堂實(shí)錄制作要求（附表2），完成作品制作,。通過“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)專欄,，使用省平臺(tái)賬號(hào)進(jìn)行實(shí)名制“曬課”。

（2）資格審定：學(xué)校對(duì)本校教師“曬課”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行思想性,、政治性審查,。11月10日14時(shí)前，完成作品初審,，并按規(guī)定的節(jié)數(shù)擇優(yōu)向區(qū)級(jí)進(jìn)行推薦,。

（3）區(qū)級(jí)評(píng)審?fù)苾?yōu)：根據(jù)課堂實(shí)錄作品評(píng)價(jià)指標(biāo)，區(qū)級(jí)于11月24日前分學(xué)段學(xué)科完成本級(jí)評(píng)審,。11月25日,，區(qū)技裝中心在“大比武”活動(dòng)系統(tǒng)完成平臺(tái)在線推薦。

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇七

根據(jù)《沙洋縣教育局關(guān)于開展“課堂教學(xué)改革年”活動(dòng)的實(shí)施意見》（沙教[20xx]10號(hào)）文件要求,，按照《“課堂教學(xué)改革年”實(shí)施步驟和流程》的安排,，為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師實(shí)施課堂教學(xué)改革的積極性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,，推動(dòng)課堂教學(xué)改革工作的普及和深化,，營(yíng)造一個(gè)“比、學(xué),、趕,、幫,、超”的濃厚課改氛圍,，不斷增強(qiáng)課改的實(shí)效性,提高課堂教學(xué)效益,努力打造高效課堂，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng),，為學(xué)校教學(xué)管理注入活力,，為教育教學(xué)的發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力，特制定本方案。

（一）校級(jí)初賽(20xx年10月——11月上旬),。教學(xué)大比武先從基層學(xué)校開始,，規(guī)模小的學(xué)校可分校進(jìn)行,，規(guī)模過大的學(xué)?？上确謱W(xué)科組進(jìn)行，然后學(xué)校統(tǒng)評(píng),。任課教師必須人人參與,，賽課內(nèi)容隨教學(xué)進(jìn)度安排，領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師聽,、評(píng),，對(duì)照《沙洋縣中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（附后），對(duì)所有參賽教師的課堂教學(xué)給出a,、b等級(jí)性評(píng)價(jià),，a、b等所占比例由各鎮(zhèn),、校自行決定（教學(xué)成績(jī)考核排名中等以下的不宜定為a等）,。評(píng)定結(jié)果要對(duì)全體教師進(jìn)行公示，增強(qiáng)透明度,，確保大比武活動(dòng)評(píng)價(jià)的公平,、公正。

校級(jí)初賽后,，b等排名在后5%～10%的教師要與a等課教師結(jié)對(duì),，實(shí)行“一幫一”幫帶，制定提高計(jì)劃,，學(xué)校應(yīng)采取跟蹤聽課,、評(píng)課、議課等措施,，促使其課堂教學(xué)水平的提高,，接受鎮(zhèn)級(jí)提高課驗(yàn)收。

學(xué)校初賽活動(dòng)期間,，鎮(zhèn)教育總支要組織人員對(duì)各?！敖虒W(xué)大比武”活動(dòng)進(jìn)行巡查，從校賽組織安排,、參賽教師的教學(xué)案,、聽課評(píng)價(jià)記錄、隨機(jī)聽課等方面進(jìn)行督查落實(shí),，確保學(xué)?！敖虒W(xué)大比武”活動(dòng)催生高效課堂,，不走過場(chǎng)。學(xué)校初賽活動(dòng)結(jié)束,，向鎮(zhèn)教育總支上報(bào)有關(guān)材料及評(píng)價(jià)結(jié)果,。

（二）鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽(20xx年11月中旬)。根據(jù)各校上報(bào)結(jié)果,，由鎮(zhèn)教育總支統(tǒng)一組織復(fù)賽,，從中評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)a、b等課教師,，a等課教師人數(shù)不超過該鎮(zhèn)任課教師總數(shù)的4%,，其中初中、小學(xué)各占二分之一,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等大學(xué)科總?cè)藬?shù)與其他小學(xué)科總?cè)藬?shù)各占二分之一,，任課教師總數(shù)不包括兼課不足任課教師工作量三分之一的行政管理人員,。各校（鎮(zhèn)）b等課后5%的.教師，由鎮(zhèn)教育總支組織抽聽“一幫一”提高匯報(bào)課,，但不再納入鎮(zhèn)級(jí)a,、b等教師評(píng)選。

鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽活動(dòng)結(jié)束,，分別按小學(xué),、初中兩個(gè)學(xué)段擇優(yōu)選派參加縣級(jí)決賽教師。初中推舉6名教師參加縣級(jí)決賽,，其中語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、文綜（含思品,、歷史、地理）,、理綜（含物理,、化學(xué)、生物）,、藝體（體育,、音樂、美術(shù)）等6大學(xué)科組各1人,。小學(xué)推舉5名教師參加縣級(jí)決賽,，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、品科（含品德與生活,、品德與社會(huì),、科學(xué)）,、藝體（含體育、音樂,、美術(shù)）等5大學(xué)科組各1人,。并按小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)段分別填寫《沙洋縣課堂教學(xué)改革“教學(xué)大比武”參賽教師匯總表》（附后）,，于20xx年11月22日前上報(bào)縣課堂教學(xué)改革“教學(xué)大比武”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（電子郵箱：xx）,。

（三）縣級(jí)決賽(20xx年12月上旬)。決賽時(shí)間和地點(diǎn)安排另行通知,。

（一）教育局成立以趙緒然為組長(zhǎng),，李啟嘉、龔金喜,、楊興福,、官小武、曾平為副組長(zhǎng),，縣教研室全體教研員,、各鎮(zhèn)教育總支干事、輔導(dǎo)員,，各中小學(xué)校校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為成員的課堂教學(xué)改革“教學(xué)大比武”領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全縣課堂教學(xué)改革“教學(xué)大比武”活動(dòng)的組織和實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在縣教研室,，龔金喜（初中）、楊興福（小學(xué)）為辦公室負(fù)責(zé)人,。各鎮(zhèn)教育總支和學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織,，負(fù)責(zé)大賽活動(dòng)方案的制定及實(shí)施過程的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保課堂教學(xué)改革“教學(xué)大比武”活動(dòng)順利實(shí)施,。

（二）各級(jí)大賽活動(dòng)要嚴(yán)密組織,，評(píng)選要做到公平、公正,，要使廣大任課教師端正態(tài)度,，積極參與，真正使課堂教學(xué)中的優(yōu)秀者脫穎而出,，評(píng)選的結(jié)果要讓學(xué)生滿意,，教師服氣。對(duì)于論資排輩,、弄虛作假,、草率應(yīng)付的,，取消該單位本次學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教師的評(píng)選資格，并同時(shí)追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

（三）縣級(jí)決賽獲獎(jiǎng)教師,，依等級(jí)分別頒發(fā)一、二等獎(jiǎng)證書,，并從一等獎(jiǎng)教師中擇優(yōu)分別授予沙洋縣課堂教學(xué)改革“學(xué)科帶頭人”,、“骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，鎮(zhèn),、校級(jí)也可分層授予相應(yīng)稱號(hào),，但a等課教師在“一幫一”活動(dòng)中未起到應(yīng)有的幫帶作用的，不能獲“學(xué)科帶頭人”稱號(hào),。

（四）獲校級(jí)a等,、鎮(zhèn)級(jí)b等以上，且參加縣級(jí)決賽的教師,，優(yōu)先推薦參加上一級(jí)組織的學(xué)科“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選,。希望各鎮(zhèn)學(xué)校將大賽等級(jí)作為教師課堂教學(xué)水平、參與課改,、教研的一項(xiàng)重要內(nèi)容納入教師的量化考核,，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先中向a等課教師傾斜,，真正突出教學(xué)的中心地位,。

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇八

為了提高教師的課堂教學(xué)技能，促進(jìn)教師更加深入地把教材,、教參研究透,，力求級(jí)部平衡發(fā)展、常態(tài)課堂和諧高效,，學(xué)校決定從第三周開始進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科中青年教師大比武活動(dòng)，具體安排如下：

第三周：語(yǔ)文

第四周：數(shù)學(xué)

40周歲（含40）以下的青年教師（40周歲以上的教師自愿參加）

特別說明：本次大比武成績(jī)將是本學(xué)期參加棲霞市（含棲霞市）級(jí)以上所有課例的入場(chǎng)券,。

南樓錄播室

自主選擇按照日程安排的卡進(jìn)度的教學(xué)內(nèi)容,。

比賽方式：除一年級(jí)外，其他教師分學(xué)科抓鬮決定講課順序,，教導(dǎo)處根據(jù)順序安排聽課表,。

語(yǔ)文：xxx（組長(zhǎng)）xxx、xxx,、xxx,、xxx、

數(shù)學(xué)：xxx（組長(zhǎng)）xxx,、xxx,、xxx,、xxx、

1,、大比武前,，講課教師認(rèn)真?zhèn)湔n；聽課時(shí),，該學(xué)科沒有課的教師全部參加聽課,，認(rèn)真做好聽課記錄,，在聽課組長(zhǎng)組織的評(píng)課活動(dòng)中能積極發(fā)表自己的看法和改進(jìn)建議,。

2、每組評(píng)委組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組聽課老師參加聽課評(píng)課活動(dòng),，活動(dòng)結(jié)束后,，組長(zhǎng)匯總本組聽課老師意見，給授課教師評(píng)定分?jǐn)?shù),，并做好活動(dòng)總結(jié),。（組織過程中照片留存，指定專人做好美篇及信息上報(bào)）

3,、評(píng)委教師和聽課教師按時(shí)到達(dá)聽課地點(diǎn)聽課,，保證聽課節(jié)數(shù)，有課的提前調(diào)好課,，聽課活動(dòng)結(jié)束后要參與教研組的評(píng)課活動(dòng),。

1、講課結(jié)束,，全體參加講課的教師的教學(xué)詳案打印稿送交教導(dǎo)處存檔,。

2、本次活動(dòng),，評(píng)委將在聽課結(jié)束后,，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，按照評(píng)價(jià)結(jié)果向上一級(jí)推薦講課參與人選,，請(qǐng)各位老師高度重視,，認(rèn)真準(zhǔn)備。

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇九

為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功,，提升我園教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排，經(jīng)研究特制定以下方案,。

全園一線教師（共計(jì)28位）

20xx年11月15日至11月19日

1,、活動(dòng)的選材要新穎,，本次活動(dòng)主要以語(yǔ)言領(lǐng)域?yàn)橹鳎溥x材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn),，滿足幼兒興趣需要,，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng),。

2,、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精,。

3,、活動(dòng)過程要面向全體、注重個(gè)體差異,，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰,、層次分明、過渡自然,。

3,、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒自主,、合作,、探究并重視體驗(yàn)過程，讓幼兒積極參與活動(dòng),。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

評(píng)委：xxxx

（詳情見附錄）

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇十

為全面貫徹落實(shí)《xxx市“十萬教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案（試行）》,、《鎮(zhèn)平縣“萬名教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案》（鎮(zhèn)教字[20xx]48號(hào)）文件精神，緊緊盯牢課堂主陣地,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,，特制定《晁陂鎮(zhèn)“教師課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)實(shí)施方案（試行）》。

以落實(shí)中小學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、提升學(xué)生核心素養(yǎng)為核心,，以提高廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，以“教師課堂教學(xué)大比武”為載體,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，推進(jìn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法和“四步問題化學(xué)習(xí)模式”的有效實(shí)施。引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視課堂教學(xué)質(zhì)量,，廣大教師積極投入課堂教學(xué)改革之中,，全面關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)廣大教師精心設(shè)計(jì)課堂，靈活應(yīng)用新教法優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂教學(xué)效益,，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

通過深入開展教師“大比武,、大練兵,、大展示、大提升”活動(dòng),，引導(dǎo)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，研究構(gòu)建高效課堂的要素，尋找解決問題的方法策略,，全力打造高效課堂,。活動(dòng)以“人人參與,、相互切磋,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,，實(shí)現(xiàn)教師全參與、學(xué)段全覆蓋,，通過以賽促教,、以賽促學(xué)、以賽促研,、以賽促創(chuàng),、以賽促優(yōu)，在全鎮(zhèn)形成“人人創(chuàng)優(yōu)課,、校校有特色”的課堂教學(xué)改革熱潮,，培育幾所課改先進(jìn)學(xué)校，選樹出一批教學(xué)標(biāo)兵,，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平全面提升,。

（一）全員參與

全鎮(zhèn)所有學(xué)科、所有學(xué)段,、所有教師全員參加,，全面展示教師學(xué)科素養(yǎng)、能力素質(zhì)等方面風(fēng)采,。中心校和學(xué)校聯(lián)動(dòng),，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí),、共同提高的平臺(tái),。

（二）注重實(shí)效

堅(jiān)持平時(shí)應(yīng)用與競(jìng)賽“比武”相結(jié)合，學(xué)科高手“打擂”與學(xué)科觀摩相結(jié)合，“大比武”與教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選相結(jié)合,，“大比武”與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選相結(jié)合,，深化課堂教學(xué)改革與師生“減負(fù)”相結(jié)合，賽課與校本教研,、集體備課相結(jié)合,，一人參賽與學(xué)科、學(xué)校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體捆綁評(píng)價(jià)相結(jié)合,，分層次、分時(shí)段穩(wěn)步推進(jìn),，不影響正常教育教學(xué)秩序,。通過全方位活動(dòng)，促進(jìn)廣大教師學(xué)知識(shí),、練真功,、強(qiáng)素質(zhì)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，真正實(shí)現(xiàn)教師課堂高效益,、學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)。

（三）改革創(chuàng)新

小學(xué)重點(diǎn)推進(jìn)“六三二”和諧課堂教學(xué)法,，初中重點(diǎn)推進(jìn)“四步問題化學(xué)習(xí)模式”,，同時(shí)提倡百花齊放，不拘一格,，各學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)新“練兵”形式,，提升教師的積極性和參與度。鼓勵(lì)廣大教師緊緊圍繞新時(shí)代育人目標(biāo),，主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)方法,，打造高效課堂，形成獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格,。

1,、校級(jí)大比武（20xx年4月-20xx年底，每一年進(jìn)行一輪）

各初中,、小學(xué)都要制定本學(xué)校學(xué)科教師大比武活動(dòng)方案,，以學(xué)校全員賽課（達(dá)到100%）活動(dòng)為載體，與學(xué)?！八恼n四優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，學(xué)校教師人人參與,?；顒?dòng)中人人備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，大力推進(jìn)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)在學(xué)校的深入開展,。在此基礎(chǔ)上,，各初中、小學(xué)排出各學(xué)科教師比武位次,，同時(shí)依據(jù)《鎮(zhèn)平縣學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選條件》評(píng)選出學(xué)校學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵。

第一輪（20xx年4月—20xx年6月10日前）

（1）根據(jù)縣,、鎮(zhèn)大比武活動(dòng)方案精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)?；顒?dòng)方案,、校賽安排時(shí)間表，并及時(shí)上報(bào)中心校審核,。

（2）成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任為副組長(zhǎng),，其他班子成員和教研組長(zhǎng)為成員。校長(zhǎng)是大比武活動(dòng)的第一責(zé)任人,，業(yè)務(wù)校長(zhǎng),、教務(wù)主任是直接責(zé)任人,。學(xué)校各學(xué)科評(píng)委由校長(zhǎng),、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任,、學(xué)科教研組長(zhǎng),、學(xué)科骨干教師組成，評(píng)分要準(zhǔn)確,，做到公正,、公平、公開,。

（3）校級(jí)比賽要求全部學(xué)校（初中,、完小、初小、公辦幼兒園,、有在編教師的民辦學(xué)校）全部學(xué)科全部在編教師全員參與（代課教師也可以參與）,，本周開始必須開展活動(dòng)。校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）和領(lǐng)導(dǎo)班子成員要示范帶動(dòng),，帶頭參與,，主動(dòng)參與。

（4）活動(dòng)要求做到“八有”,，即有活動(dòng)標(biāo)志（電子屏或橫幅—晁陂鎮(zhèn)xx學(xué)校教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)）,、有授課教案、有學(xué)生參與,、有評(píng)委組成,、有評(píng)委打分表、有活動(dòng)照片,、有總結(jié)簡(jiǎn)報(bào),、有比賽成績(jī)排名表）；要建立教師大比武專項(xiàng)活動(dòng)檔案,，各學(xué)校教務(wù)主任是大比武活動(dòng)檔案建立責(zé)任人,。

（5）大比武活動(dòng)要與新教法推進(jìn)相結(jié)合（小學(xué)“六三二“和諧課堂教學(xué)法”、初中“四步問題化學(xué)習(xí)模式”）,，與“四課四優(yōu)”比賽活動(dòng)相結(jié)合,，與教師觀摩相結(jié)合。賽課基本要求是,，一節(jié)有學(xué)生的完整的40分鐘或45分鐘的課,。

（6）初中教師擔(dān)任幾門學(xué)科參加幾門學(xué)科比賽（擔(dān)任三門以上者最多參加兩門學(xué)科），小學(xué)教師擔(dān)任兩門及以上學(xué)科的選擇參加一至兩門學(xué)科比賽,。小學(xué)：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、道法,、科學(xué)、體育,、音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),；初中：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、物理,、化學(xué),、道法、歷史,、地理,、生物、體育,、音樂,、美術(shù)、信息技術(shù),。

（7）按照中心校工作要求和各學(xué)段學(xué)科時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排,，按時(shí)上報(bào)參加鎮(zhèn)級(jí)比賽教師名單。

（8）強(qiáng)化活動(dòng)過程管理,，不折不扣高質(zhì)量完成規(guī)定動(dòng)作,。

2、鎮(zhèn)級(jí)大比武（20xx年4月—-20xx年底）

中心校在學(xué)校大比武的基礎(chǔ)上,，采取校推鎮(zhèn)賽,、校抽鎮(zhèn)賽的形式，開展鎮(zhèn)級(jí)教師大比武活動(dòng),。在此基礎(chǔ)上,，依據(jù)中心校和學(xué)校各學(xué)科教師大比武活動(dòng)情況，分別排出各學(xué)科教師位次,，并上報(bào)縣活動(dòng)辦,。同時(shí)評(píng)選出鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵，并擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)教師大比武活動(dòng),。

第一輪（20xx年4月—20xx年6月10日前）

（1）根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際,，制定活動(dòng)方案并及時(shí)報(bào)縣活動(dòng)辦審核。

（2）在開展校級(jí)大比武活動(dòng)的同時(shí),，中心校分片分學(xué)科組織開展鎮(zhèn)級(jí)比賽活動(dòng),。片點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)為活動(dòng)組織的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)通知中心校和片點(diǎn)內(nèi)學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)間安排,、學(xué)科參與教師、評(píng)委組成,、印制評(píng)分表,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、活動(dòng)總結(jié)等工作,?；顒?dòng)下周必須開始。片點(diǎn)學(xué)校制作兩個(gè)會(huì)標(biāo)或橫幅：晁陂鎮(zhèn)xx學(xué)校教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng),；晁陂鎮(zhèn)小學(xué)（初中）教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)（xx學(xué)科）,。各片點(diǎn)在活動(dòng)過程中注意切換兩個(gè)會(huì)標(biāo),，拍照并上傳在晁陂鎮(zhèn)教學(xué)師訓(xùn)工作群內(nèi)展示并注意材料收集。

小學(xué)分為：蒙?。ㄕ訔睿?、大栗樹（中戶楊、草場(chǎng)吳,、山頭營(yíng)）,、老張營(yíng)（余宅、關(guān)帝廟,、官路河）,、大廟、啟迪,、甲林（梁堂,、羅營(yíng)）、欒營(yíng),、郝堂,。公辦幼兒園教師全部到中心園參賽。中心校,、成人校人員深入分包學(xué)校,，到各片點(diǎn)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作,。

（3）比賽學(xué)科為中小學(xué)全部學(xué)科,，鎮(zhèn)級(jí)參賽教師不低于全鎮(zhèn)教師數(shù)的50%（說明：縣級(jí)比賽不低于全縣教師數(shù)的10%，市級(jí)比賽不低于全市教師數(shù)的5%）,。各校推薦上報(bào)參加鎮(zhèn)級(jí)比賽的教師數(shù)一般不低于學(xué)校教師數(shù)的50%（按照校級(jí),、片級(jí)比賽的排序表上報(bào)）。初中以校為單位各學(xué)科上報(bào)任課教師數(shù)的50%,，小學(xué)以片為單位上報(bào)片內(nèi)各學(xué)科教師的50%（按照片內(nèi)比賽各學(xué)科成績(jī)的排序表上報(bào)）,。

（4）中心校分初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段確定若干組評(píng)委,，評(píng)委一般由中心校人員,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師組成,。

（5）按照縣活動(dòng)辦要求,，認(rèn)真組織，不折不扣落實(shí)規(guī)定動(dòng)作,，提高“熱度”,，立足“準(zhǔn)度”，確?！靶Ф取?，高質(zhì)量完成活動(dòng)任務(wù),。

（6）強(qiáng)化活動(dòng)過程管理，匯報(bào),、展示,、督查、總結(jié)通報(bào)相結(jié)合,，確?；顒?dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。

（7）6月10日前校級(jí),、鎮(zhèn)級(jí)活動(dòng)結(jié)束,，中心校分學(xué)段分學(xué)科排隊(duì)匯總上報(bào)鎮(zhèn)級(jí)大比武活動(dòng)教師名單及成績(jī)，縣教研室按照文件規(guī)定確定參加縣級(jí)比賽教師名單,。

（一）提高認(rèn)識(shí),。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,，是狠抓工作落實(shí)的需要,，要把大比武活動(dòng)的重要性宣傳到位，讓教師人人皆知,。同時(shí)要利用會(huì)議,、電子屏、宣傳欄,、橫幅,、校園廣播等形式，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,。

（二）制定方案,。各學(xué)校要根據(jù)大比武活動(dòng)總體安排，制定具體活動(dòng)方案,，分學(xué)科推進(jìn),，分步實(shí)施，常態(tài)化開展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng),，掀起賽課熱潮,，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，為“大比武”活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，切實(shí)提升課堂效益和師資水平,。活動(dòng)方案于4月10日前上報(bào)中心校,。

（三）結(jié)果運(yùn)用。鎮(zhèn)級(jí)賽課分片分學(xué)科進(jìn)行,，賽課成績(jī)納入對(duì)學(xué)?？荚u(píng)之列,，成績(jī)優(yōu)秀的教師，學(xué)校要予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，中心校予以表彰并推薦參加縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

（四）評(píng)委組成。鎮(zhèn)級(jí)賽課的評(píng)委由中心校人員,、學(xué)校教務(wù)主任和一線教師共同組成,，確保一線教師既當(dāng)“考生”，又當(dāng)“考官”,；既當(dāng)“運(yùn)動(dòng)員”,，又當(dāng)“裁判員”；既當(dāng)“答卷者”,，又當(dāng)“評(píng)卷者”,，把參與權(quán)和評(píng)議權(quán)交到一線教師手中。

（五）活動(dòng)深化,。賽課成績(jī)必須確保公平公正公開,。以賽點(diǎn)為單位，開展學(xué)科大教研活動(dòng),，其中必選動(dòng)作包括“三個(gè)一”：中心校教研員進(jìn)行一次集中點(diǎn)評(píng),、做一場(chǎng)學(xué)科專題報(bào)告、賽課教師要進(jìn)行五分鐘演講,，演講一次平時(shí)教學(xué)的得與失或分享一次個(gè)人成長(zhǎng)故事,，鼓勵(lì)各學(xué)校以高效課堂研究為主題，結(jié)合實(shí)際開展扎實(shí)有效的大教研活動(dòng),。

（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。鎮(zhèn)級(jí)賽課活動(dòng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)，3個(gè)等次獲獎(jiǎng)按一定比例評(píng)選,；參賽獲得一等獎(jiǎng)的教師擇優(yōu)推薦上報(bào)縣教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選,；參賽教師成績(jī)綜合優(yōu)秀的學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)教改先進(jìn)學(xué)校。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為確?；顒?dòng)順利實(shí)施，中心校成立晁陂鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（見附件1）,，具體負(fù)責(zé)大比武活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和推進(jìn)實(shí)施,，各學(xué)校也要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作目標(biāo),，制定活動(dòng)方案,，有序推進(jìn)大比武活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)過程管理。各學(xué)校要按照文件要求,，組織好參與好校賽,、片賽等相關(guān)活動(dòng)，并注意過程性材料的收集與整理,。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),。各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，以此為契機(jī)掀起新一輪教研教改熱潮,。要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，吃透大比武活動(dòng)的精神和實(shí)質(zhì)，不能因賽課而賽課,，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到深化課堂教學(xué)改革上來,、統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式上來、統(tǒng)一到提升教育整體發(fā)展水平上來,。各學(xué)校要對(duì)教師大比武活動(dòng)中遇到的困難和問題,，及時(shí)指導(dǎo)，及時(shí)解決,。

（六）加強(qiáng)紀(jì)律要求,。各學(xué)校校長(zhǎng)是教師大比武活動(dòng)第一責(zé)任人，要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好教師大比武活動(dòng)，確保教師全員參與,、全程關(guān)注,，確保此次活動(dòng)取得實(shí)效。

（七）實(shí)行責(zé)任追究,。對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)以下問題的,，實(shí)行責(zé)任追究制：沒有覆蓋所有學(xué)科的；沒有做到人人參與的,；校級(jí)鎮(zhèn)級(jí)比賽沒有按要求組織的,；教師沒有講課提供虛假材料的；不能提供活動(dòng)過程性材料,，弄虛作假支護(hù)應(yīng)付的,；沒有按時(shí)完成任務(wù)的；市局,、縣局在督查中發(fā)現(xiàn)問題的,。

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇十一

國(guó)家教育部、省教育廳、市教育局下發(fā)文件要求各中小學(xué)校開展20xx—20xx學(xué)年“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng),，該活動(dòng)要求省示范性高中專任教師應(yīng)全部參加本次活動(dòng)。為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng),，我校于20xx年12月—20xx年5月將開展以此為主題的系列活動(dòng)，活動(dòng)方案將陸續(xù)下發(fā),。

現(xiàn)將我校本項(xiàng)系列活動(dòng)之第11屆“敬業(yè)杯”青年教師教學(xué)比武活動(dòng)方案公布：

為響應(yīng)國(guó)家教育部,、省教育廳、市教育局關(guān)于開展20xx—20xx學(xué)年“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升青年教師整體素質(zhì),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定舉行第11屆“敬業(yè)杯”青年教師教學(xué)比武活動(dòng),，特制訂本實(shí)施方案,。

開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng),，深化“雙?！苯虒W(xué)，助推信息技術(shù)應(yīng)用,，打造高效課堂,。

通過四周的時(shí)間,，開展粉筆字,、鋼筆字,、課件制作比賽,，進(jìn)行十分鐘說課、40分鐘完整課堂教學(xué)比武活動(dòng),，引導(dǎo)教師關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)、探討課堂教學(xué)規(guī)律,、進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,；引導(dǎo)教研組、備課組以問題、課例為研究對(duì)象,，研究課堂教學(xué)行為,，提高教研活動(dòng)的針對(duì)性,、有效性,。

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：xx,、各學(xué)科教研組長(zhǎng)

2,、評(píng)委小組

⑴說課評(píng)委一組：x

組長(zhǎng)：x

⑵說課評(píng)委二組：x

組長(zhǎng)：x

⑶說課評(píng)委三組：x

組長(zhǎng)：x

⑷說課評(píng)委四組：x

組長(zhǎng)：x

⑸兩筆字評(píng)委：x

組長(zhǎng)：x

⑹課件制作評(píng)委：x

組長(zhǎng)：x

所有35歲以下青年教師（出生于1979年11月30日后）,、近兩年新進(jìn)教師，其他年齡段教師自愿參加,。

（一）發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備：第十五周

1,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置相關(guān)工作,。

2,、教研組組織參賽教師開始參賽準(zhǔn)備。

3,、召開評(píng)委會(huì),。

（二）正式比賽：第十六、十七周

1,、比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行

⑴第一階段：初賽,。初賽為基本功比賽，初賽結(jié)束后,，按初賽總?cè)藬?shù)三項(xiàng)總分排名前30%者進(jìn)入決賽,。

比賽內(nèi)容比賽規(guī)則比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)組織評(píng)委

兩筆字統(tǒng)一時(shí)間、地點(diǎn)在指定的黑板和紙上書寫粉筆字和鋼筆字12月12日16：30—17：30圖書館教師閱覽室工會(huì)兩筆字評(píng)委

課件制作統(tǒng)一時(shí)間,、地點(diǎn)在兩小時(shí)內(nèi)完成指定內(nèi)容的課件制作,。 12月12日19：00—21：00電腦房教科室課件制作評(píng)委

說課

按抽簽序號(hào)完成本學(xué)科10分鐘說課，可有課件,。 12月19日19：00—21：00北棟一樓教室教務(wù)處

團(tuán)委說課組評(píng)委

⑵第二階段：決賽,。決賽為綜合素質(zhì)比賽，即40分鐘完整課堂比賽（必須使用多媒體）,。比賽時(shí)間為第十七周,，具體安排另行通知。

（三）研討和總結(jié)：第十八周

1,、各教研組就參加決賽的課開展課例研修,。

2、全體教師必須參與聽課議課,，并撰寫感想和評(píng)述（可針對(duì)參加決賽的任何一堂課進(jìn)行,，內(nèi)容在300字以上）上交教科室（參賽人員寫教學(xué)反思）,，學(xué)校將開展評(píng)比并獎(jiǎng)勵(lì)20位優(yōu)秀者，同時(shí),，該文章作為教師業(yè)務(wù)檔案記錄,。

1、比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)

⑴團(tuán)體獎(jiǎng)：評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象為組織三人或三人以上參賽并獲得較好成績(jī)的教研組,。

評(píng)獎(jiǎng)方法為計(jì)算兩項(xiàng)分?jǐn)?shù)：

①各教研組參賽人員初賽和決賽總分的平均分（折合成10分制）,；

②全體教師參與聽課議課，并撰寫感想和評(píng)述情況（含參賽選手教學(xué)反思）,，上交數(shù)量100%記10分,，超過80%記8分，超過60記6分,，少于60%不計(jì)分。

團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)4個(gè),。

⑵個(gè)人獎(jiǎng)：決賽的優(yōu)勝者,。

個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)6—8名，一等獎(jiǎng)若干,。

2,、學(xué)校按《教育科研獎(jiǎng)勵(lì)條例》對(duì)比賽優(yōu)勝團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金,。

1,、全員參與。教學(xué)比武活動(dòng)涵蓋全體青年教師,，要求人人參與,；各教研組要充分發(fā)揮全組老師的力量助推青年教師參賽、組織好聽課,、議課和研討總結(jié)活動(dòng),。通過參賽、觀摩和研討,，讓全體教師得到鍛煉和提升,。

2、注重過程,。比賽活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果,，更要重視過程。通過參賽,、觀摩和研討,，發(fā)現(xiàn)問題，提煉經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科深度融合,，進(jìn)一步推動(dòng)我校“雙模”教學(xué)模式的發(fā)展和高效課堂的建設(shè),，探索我校高效課堂的教學(xué)評(píng)價(jià)制度建設(shè),。

3、各部門要密切配合,，按要求組織好相關(guān)項(xiàng)目的比賽,。

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇十二

為促進(jìn)廣大教師積極研究課堂教學(xué)，盡快更新教學(xué)觀念,，適應(yīng)新課改,、新教材、新高考的要求,，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)我校實(shí)際，經(jīng)研究決定：20xx年10月,，開展“課堂大比武”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

通過大比武活動(dòng)，搭建聽課,、評(píng)課,、議課、磨課的平臺(tái),，以賽促研,、以研促教，引領(lǐng)廣大教師積極探索更加契合新高考理念的課堂教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)水平,，助推學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

在活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師,，為他們提供展示自我、檢驗(yàn)?zāi)芰?、謀求提升的舞臺(tái),，推動(dòng)學(xué)校“名師引領(lǐng)”戰(zhàn)略的實(shí)施,。

1,、初賽（10月12日—18日）

各備課組負(fù)責(zé)組織，在展示課的基礎(chǔ)上,，評(píng)選出1—2名老師進(jìn)入復(fù)賽,。參加復(fù)賽的老師，自己認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心備課,。備課組長(zhǎng)要組織全組教師進(jìn)行磨課,，讓參賽教師的課堂體現(xiàn)集體智慧。復(fù)賽時(shí),，各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提交磨課記錄,。

各年級(jí)組按照學(xué)科分工，全程參與備課組的初賽和磨課活動(dòng),。

2,、復(fù)賽（10月19日—25日）

各學(xué)科委員會(huì)負(fù)責(zé)組織，從參賽教師中,，按照推薦名額（語(yǔ)數(shù)外推薦2人,，其余學(xué)科推薦1人），評(píng)選出進(jìn)入決賽的老師,。

學(xué)科組對(duì)進(jìn)入決賽的老師,，從課堂的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手，進(jìn)行反復(fù)研討,，精雕細(xì)刻,，努力展現(xiàn)出本學(xué)科最佳的課堂教學(xué)水平。

3,、決賽（10月26日—31日）

學(xué)校統(tǒng)一組織，分文科組,、理科組,、專業(yè)組三個(gè)組別進(jìn)行。

文科組：語(yǔ)文2人,、英語(yǔ)2人,、政治1人、歷史1人,。

理科組：數(shù)學(xué)2人,、物理1人、化學(xué)1人,、生物1人,、地理1。

專業(yè)組：音樂1人,、體育1人,、美術(shù)1人、技術(shù)1人,。

參賽教師課前需提供教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)案,，賽后整理教學(xué)反思，匯總形成完整的教學(xué)材料,，交教導(dǎo)處存檔,。全體聽課教師需在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上,，對(duì)課堂教學(xué)提出具體修改建議，形成觀課報(bào)告,，以學(xué)科為單位交教導(dǎo)處存檔,。

1、文科組,、理科組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名,；專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名.

2,、活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校將組織召開表彰大會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書,，并對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳報(bào)道,。獲得一等獎(jiǎng)的老師優(yōu)先推薦參加上級(jí)教研部門的業(yè)務(wù)榮譽(yù)評(píng)選。

3,、活動(dòng)評(píng)選結(jié)果,，將作為今后功勛教師、青年名師等各類評(píng)先樹優(yōu)的重要參考依據(jù),，也將作為本年度上級(jí)教研部門業(yè)務(wù)榮譽(yù)名額分配至學(xué)科的參考依據(jù),。

學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施,。

組 長(zhǎng)：邢瑞舒

副組長(zhǎng)：閆發(fā)芝 張培利 杜衡 李明立 李慶國(guó) 趙方忠

成 員：各年級(jí)主任 各學(xué)科委員會(huì)主任 各備課組長(zhǎng)

1,、全體教師要高度重視本次大比武活動(dòng)，將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,，在課堂比武的平臺(tái)上鍛煉自我、展示自我,。

2,、全員參與。全校所有教師都要參加課堂大比武活動(dòng),；同組的所有教師必須動(dòng)參與聽課,、評(píng)課、磨課活動(dòng),。

3,、各備課組、各學(xué)科委員會(huì)要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),，高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作,，確?；顒?dòng)的有序開展。

4,、活動(dòng)結(jié)束后,，各學(xué)科委員會(huì)要認(rèn)真總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn),，形成共識(shí),，特別要注重在提高教師課堂教學(xué)能力方面的感悟和體會(huì)。同時(shí),，要發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進(jìn)措施，尤其是教師處理教材,、駕馭課堂,、師生互動(dòng)等方面急待解決的困惑，并將這些問題作為今后教研的課題,。

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇十三

以新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)大比武為載體，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為根本,，以建設(shè)和諧高效課堂為目標(biāo),，通過全員動(dòng)員參與的教師課堂教學(xué)的比賽活動(dòng)，促進(jìn)教師勤練“教”功,，并以教促研,，不斷提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

20xx年9月——20xx年6月

全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)、品德與生活（社會(huì)）,、音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù),、綜合實(shí)踐等十科的所有任課教師（兼任學(xué)科的教師自選一科）。

1,、充分了解“和諧課堂”的內(nèi)涵和外延,，并逐步掌握達(dá)到此目的的教學(xué)方法和手段。

2,、研究并在實(shí)踐中解決新課程中出現(xiàn)的問題,，進(jìn)一步提高老師們的教育教學(xué)水平,，進(jìn)一步提高老師們的教研能力。

3,、通過活動(dòng),，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)，提升老師們的教學(xué)質(zhì)量,，逐步達(dá)到“和諧高效課堂”的目的,。

4、通過活動(dòng),，加強(qiáng)老師之間的凝聚力,，有力地推動(dòng)我校和諧團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，形成人人幫我,，我?guī)腿巳说臒o私的,、積極向上的教研氛圍。

（一）組織發(fā)動(dòng)階段

1,、依據(jù)《全區(qū)普通中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)方案》,，制定本校活動(dòng)方案,。

2,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全區(qū)普通中小學(xué)課堂教學(xué)大比武活動(dòng)方案》和本校的活動(dòng)方案，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù)，積極投入到活動(dòng)中來,。

（二）全員練兵階段

1,、開展讀書活動(dòng)。本階段,，教師除了繼續(xù)閱讀《教書匠》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要解讀》、《教育：讓人成為人——西方大思想家談人文和科學(xué)教育》三本推薦書目外,，還要閱讀有關(guān)“課堂教學(xué)理論”,、“課堂教學(xué)實(shí)踐”等方面的書籍，與撰寫論文,、教學(xué)案例,、教學(xué)反思、教育敘事,、舉辦讀書報(bào)告會(huì)等有機(jī)結(jié)合,。

2、開展“師帶徒”活動(dòng),。以學(xué)科教研組為單位,，建立“導(dǎo)師制”,。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科按低年級(jí)段,、中高年級(jí)段設(shè)置骨干教師為“導(dǎo)師”,，每個(gè)年級(jí)段“導(dǎo)師”帶2—3名徒弟（以新調(diào)入、新改學(xué)科教師或能力較差教師為主）,，其他學(xué)科每學(xué)科設(shè)一名“導(dǎo)師”,。導(dǎo)師對(duì)所帶徒弟負(fù)有全程指導(dǎo)的責(zé)任，師徒間每周至少互相聽一節(jié)課,，多探討,，以求盡快提高。

3,、開展“走出去”,、“請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)。充分利用和實(shí)小聯(lián)誼的契機(jī),，請(qǐng)實(shí)小的“名師”到我校送課,，進(jìn)行專題講座；選派我校教師到實(shí)小聽課,、取經(jīng),，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

4,、積極開展校本專題教研活動(dòng),。以“課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”為主題，各學(xué)科確立自己的校本研究專題,，扎扎實(shí)實(shí)地開展研究,，切實(shí)把校本教研與解決課堂教學(xué)中存在的問題結(jié)合起來，使校本教研真正起到促進(jìn)課堂教學(xué)和諧有效的作用,。

（三）校內(nèi)比武階段

在全員練兵的基礎(chǔ)上,，組織全校教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)?；疽笫牵?/p>

1、組建校內(nèi)課堂教學(xué)大比武評(píng)判小組,。要求：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（科學(xué),、品德）,、（音、體,、美,、信息技術(shù)）四大教研組分別組建評(píng)判小組,，成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長(zhǎng)以及骨干教師等5人組成,。

2,、學(xué)校教導(dǎo)處確定不同學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍和課型，教師在規(guī)定教學(xué)內(nèi)容范圍內(nèi)自選教學(xué)內(nèi)容,，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每人設(shè)計(jì)一節(jié)課,，參加學(xué)校的課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。

3,、評(píng)判小組成員依據(jù)區(qū)里20xx年下發(fā)的學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)參加大比武的教師評(píng)定量分。每個(gè)教師的最終得分取評(píng)判小組所有成員評(píng)分的平均值（四舍五入,，保留一位小數(shù)）,。

4、學(xué)校按學(xué)科按成績(jī)由高到低填寫“校內(nèi)課堂教學(xué)大比武成績(jī)表”,，并于20xx年12月底報(bào)區(qū)教研室相應(yīng)部室,。

（四）參與全區(qū)比武階段

依據(jù)校內(nèi)課堂教學(xué)大比武成績(jī)，組織教師參與全區(qū)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng),。

課堂大比武活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 秋季課堂大比武活動(dòng)篇十四

20xx開始,，省教育廳為了將“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)深化,，特在春秋兩學(xué)季開展“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),。為落實(shí)教育部和省廳文件要求，我校每年組織教師于春秋兩學(xué)季進(jìn)行“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),。春季從3月份開始,，結(jié)合教育部和省教育廳文件要求，使用原來一師一優(yōu)課平臺(tái)開展活動(dòng),。秋季從十月份開始,，具體另行安排。

通過“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng),，在全校教師中興起緊密圍繞課堂,、采用新技術(shù)、不斷提高教育教學(xué)水平的風(fēng)氣,，通過活動(dòng)推進(jìn)常態(tài)應(yīng)用,，逐步形成覆蓋各年級(jí)各學(xué)科各版本的生成性優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源體系。

全校各年級(jí),、各學(xué)科教師均應(yīng)參加上傳教學(xué)設(shè)計(jì)或課件或課堂實(shí)錄或評(píng)測(cè)練習(xí)等,。今年市上特別要求，市直屬學(xué)校參加上傳課堂實(shí)錄的教師數(shù)應(yīng)不少于專任教師總數(shù)的60%，我校要求8月31前未年滿43周歲的老師,，必須上傳課堂實(shí)錄,；另，我校在職省特級(jí),、正高職稱教師必須參加課堂實(shí)錄的上傳工作,。此項(xiàng)作為年度評(píng)優(yōu)晉級(jí)的必要條件。

（一）網(wǎng)上“比武”曬課

各地要結(jié)合本地實(shí)際,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過省級(jí)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上曬課,。已參加往年活動(dòng)的教師憑注冊(cè)的賬號(hào)和密碼直接登錄，新參加活動(dòng)的教師需先注冊(cè),。

1.版本要求,。“曬課”教材的版本為經(jīng)教育部審定的中小學(xué)教材,，以教育部公布的20xx年度教學(xué)用書目錄為準(zhǔn),。

綜合實(shí)踐課程以專題形式進(jìn)行曬課和評(píng)審，今年新增心理健康,、安全,、家庭教育等內(nèi)容，以主題分類方式進(jìn)行曬課和評(píng)審,。

2.曬課內(nèi)容,。教師所提交的網(wǎng)上曬課內(nèi)容應(yīng)包括：一堂利用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)的完整教學(xué)設(shè)計(jì)、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）,、課堂實(shí)錄（可選,，擬參加“優(yōu)課”征集的或8月31日前未年滿43歲的為必選）和評(píng)測(cè)練習(xí)（可選）等。鼓勵(lì)教師上傳課堂實(shí)錄,，課堂實(shí)錄（指教學(xué)過程視頻）應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的完整過程（最低不少于30分鐘）,，畫面清晰。省特級(jí),、正高職稱教師曬課必須有課堂實(shí)錄,。

教師所提交的內(nèi)容須為本人教學(xué)實(shí)踐中所產(chǎn)生的內(nèi)容，不得冒名頂替,，杜絕抄襲,，引用資料須注明出處和原作者。

國(guó)家“曬課”平臺(tái)提供教材目錄體系,，教師必須選定目錄體系中的教材某個(gè)節(jié)點(diǎn)方進(jìn)行曬課,，鼓勵(lì)教師在無“部?jī)?yōu)”和“省優(yōu)”課例的節(jié)點(diǎn)下曬課，國(guó)家平臺(tái)上“省優(yōu)及以上”課例總數(shù)超過5堂的節(jié)點(diǎn)不再開放曬課,。（曬課平臺(tái)將對(duì)相應(yīng)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行處理和標(biāo)識(shí)，有曬課按鈕的節(jié)點(diǎn)才能曬課）

3.曬課時(shí)間。根據(jù)教育部和省教育廳通知以及我市實(shí)際,，5月1日-8月31日,，但如果要評(píng)優(yōu)，請(qǐng)?jiān)?月5日前完成課堂實(shí)錄并上傳,。

（二）“優(yōu)課”評(píng)選

“課堂教學(xué)大比武”采取網(wǎng)上曬課,、教師公眾點(diǎn)評(píng)和專家評(píng)議相結(jié)合的方式評(píng)審，采取教研組評(píng)選推薦,、校級(jí)評(píng)選推薦,、縣(市)區(qū)評(píng)選推薦、市級(jí)評(píng)審的逐級(jí)推薦評(píng)審方式,。

1.逐級(jí)推優(yōu),。各教研組要嚴(yán)格把關(guān)，優(yōu)中選優(yōu),，使所推薦“優(yōu)課”具有典型和示范意義,，要進(jìn)一步完善和細(xì)化推薦的原則和標(biāo)準(zhǔn)，把好課程教學(xué)正確的政治方向關(guān),，堅(jiān)持思想性,、科學(xué)性和適宜性相統(tǒng)一，要嚴(yán)格推薦程序,，堅(jiān)持公開透明,，保障公平公正。7月10日前,，各教研組采取線上評(píng)審方式完成本級(jí)評(píng)審?fù)苾?yōu)工作,，并將課例推薦匯總表（7月1日前發(fā)到教研長(zhǎng)群）報(bào)送至教科室，具體名額分配教科室會(huì)在7月1日前告知教研組,。

2.市級(jí)評(píng)審,。市教體局將組織專家對(duì)各單位推進(jìn)行評(píng)選，并擇優(yōu)推薦170節(jié)參加省級(jí)“優(yōu)課”評(píng)審,。對(duì)于前兩年度沒有部級(jí)“優(yōu)課”的節(jié)點(diǎn)優(yōu)先考慮,。

（三）開展應(yīng)用推廣

組織廣大中小學(xué)教師開展看“優(yōu)課”學(xué)“優(yōu)課”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒市級(jí),、省級(jí)或部級(jí)“優(yōu)課”成果,。要在教研活動(dòng)中將“優(yōu)課”觀摩作為重要內(nèi)容，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。要將“優(yōu)課”優(yōu)秀案例納入本區(qū)域教師培訓(xùn)資源,，鼓勵(lì)利用“優(yōu)課”開展案例教學(xué)。原則上每個(gè)教師每學(xué)期在平臺(tái)觀課不得低于5節(jié),，并作為繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

1.活動(dòng)聯(lián)系人,。

綿陽(yáng)中學(xué)教科室唐瑛（曬課問題咨詢）

綿陽(yáng)市教育科學(xué)研究所方永根

綿陽(yáng)市電化教育館段波

2.加強(qiáng)考核。

市教體局將根據(jù)優(yōu)課數(shù)量,、質(zhì)量（獲得國(guó)家級(jí),、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)課比例）,，對(duì)此項(xiàng)工作列入對(duì)學(xué)校單項(xiàng)考核,。同時(shí)將根據(jù)各單位活動(dòng)開展情況（曬課率、工作動(dòng)態(tài)報(bào)送篇數(shù),、獲獎(jiǎng)情況等）,，對(duì)參與活動(dòng)積極的單位頒發(fā)組織獎(jiǎng)。對(duì)參加活動(dòng)獲得市級(jí)以上優(yōu)課的教師,，在評(píng)優(yōu)評(píng)先,、人才項(xiàng)目遴選和職稱評(píng)審中予以傾斜。

我校會(huì)建立考評(píng)工作機(jī)制,，把教師參加活動(dòng)的情況,，納入教師年度考核內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)的必要條件,。每月學(xué)校將對(duì)教研組參加活動(dòng)的情況通報(bào),，并以此作為教研組考核的重要依據(jù)。