在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
受表彰先進代表發(fā)言稿篇一
老師們,、同學們:
大家早上好!
經(jīng)過緊張忙碌的開學準備,,經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓練和心理調(diào)整,,我們的同學又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復了昔日的熱鬧非凡,,顯露出勃勃生機!而在這背后,,凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘,默默奉獻!
同學們,,進入金秋九月,,你會馬上想到什么?對,那就是“教師節(jié)”!那么,,教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節(jié)!再過4天,,我們將迎來中華人民共和國第xxx個教師節(jié)。在此,,請允許我預先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!
教師是一個極其普通的名字,但是在每個人的成長道路中,,這個名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實在太多太多,,可以說,每個人的成長和成才,,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從你們?nèi)雽W的第一天開始,,你們的每一點進步,,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,,無不來源于老師們的栽培與辛苦,。可以說是老師的目光在鼓勵,,是老師的聲音在指正,,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,,讓我們在一個又一個平凡的日子里,,如沐春風,得以茁壯成長!
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復一年,,日復一日地工作在平凡的崗位上,,可是,只要你善于觀察,,你就會發(fā)現(xiàn):每天清晨,,來得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上,,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵,,激起你認真學習,、踴躍發(fā)言的信心;放學時,,班主任帶領我們排著整齊的路隊送你們到校門口,,并總是親切的反復叮囑你們路上要注意安全;放學后,當所有的同學都離開學校時,,老師才拖著疲憊的身影最后離開學校。同學們,,我們老師所做出的這一切,,看似很平凡很普通,但是他們是用整個心靈在工作,,體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!
受表彰先進代表發(fā)言稿篇二
當前,,新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關鍵時刻。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),,必須全面貫徹堅定信心,、同舟共濟,、科學防治,、精準施策的要求,。從醫(yī)學角度看,,做到科學防治,,需要在控制傳染源,、切斷傳播途徑、保護易感人群等方面下功夫。
控制傳染源。對于傳染病防治來說,,控制傳染源十分關鍵和迫切,。目前,我們對新型冠狀病毒的認識還比較有限,,還需要科學論證病毒來源,,盡快查明傳染源和傳播途徑。在這種情況下,,防止人傳染人尤為重要,。為此,要進一步完善和加強防控,,嚴格落實早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療措施,,加強疫情監(jiān)測,集中救治患者,,對所有密切接觸人員采取居家醫(yī)學觀察,完善和強化防止疫情向外擴散的措施,。要做好不同人群的分類防護,,加速排查疑似病例,提高疑似病例檢測效率,,跟進做好居家醫(yī)學觀察,,通過這些舉措阻斷人與人之間的傳染。同時,,要加強科研攻關,,深入研究病毒傳播致病機理,密切跟蹤病毒變異情況,,抓緊疫苗研發(fā),,為不斷完善診療方案、防止人傳染人提供技術支撐,。比如,,重點研究如何縮短患者排放病毒的時間,。目前,對于新型冠狀病毒肺炎還沒有特效藥,,但如果能有效縮短患者排放病毒的時間,,既有利于患者個體,也有利于減少病毒傳播,。做好控制傳染源工作,,需要注重科研攻關與臨床、防控實踐相結合,,加快整合資源,。
切斷傳播途徑。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)關鍵在于“防”,,而“防”的關鍵在于切斷傳播途徑,。目前,我國采取的強有力的防控措施得到國際社會公認,,構筑群防群治的嚴密防線已成為社會共識,。但要全面切斷傳播途徑,還要做許多工作,,其中一項重要工作就是廣泛深入地宣傳傳染病預防的科學知識,,引導人民群眾提高文明素質(zhì)和自我保護能力。只有公眾理解為什么要這么做,,才能提高依從性,。比如,這次疫情目前主要是通過呼吸道傳播的,,普通民眾預防病毒侵害,,戴口罩是最簡便、最有效的方法,。同時,,外出后除了洗手還要洗臉,穿戴的帽子和外套等衣物可在陽光下暴曬,,家庭和工作場所要定期通風,,這些舉措也有利于切斷傳播途徑。
保護易感人群,。新型冠狀病毒威脅著每個人的健康,,所有年齡段的人都能感染。但在一般情況下,,老人,、孕婦和兒童對環(huán)境中的有害因素更敏感,屬于易感人群,需要特別注意加強防護,。國家衛(wèi)健委發(fā)布的《關于做好老年人新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》,,要求將老年人的疫情防控作為當前的重要工作來抓,盡努力減少重癥和死亡病例,。此外,,國家衛(wèi)健委還召開了主題為“老年群體和社區(qū)防控”的新聞發(fā)布會、“孕產(chǎn)婦和兒童疫情防控”的新聞發(fā)布會,。保護易感人群,,還需要易感人群自身提高防護意識和能力。老年人要盡量減少外出,,避免去人員密集的公共場所如商場,、車站、公共浴池,、棋牌室等;從正規(guī)渠道了解信息,、學習知識,不信謠,,不傳謠,。對于兒童,要讓其佩戴兒童專用的口罩,,及時用有效的消毒液給兒童手部等消毒,,回家后要及時更換衣物。提高易感人群身體的天然抵抗力,,對防控疫情也有一定幫助,。易感人群尤其要保證休息,注意營養(yǎng)均衡,,適當進行鍛煉,,提高自身抵抗力。
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受表彰先進代表發(fā)言稿篇三
各位老師,,各位同學:
大家好,!
我是實驗小學五一班的**,很高興能代表獲獎選手發(fā)言,,更高興的是,我們能沐浴在這樣濃濃的'讀書氛圍中,,我們能滋養(yǎng)在這樣書香雅氣中,。今天,是一個新的起點,,今天,,我們更將見證我們與書為伴的成長。
一次比賽,更是一次洗禮,,一次閱讀,,更是一次成長,一次寫作,,更是一次提升,。今天,當我站在這樣用書本疊起的頒獎臺上,,我很想說一聲——感謝,!
是的,感謝,!
感謝我們的老師,,是她,讓我們走進了一本又一本的名著經(jīng)典,,是她,,讓我們用心靈的筆墨去描繪我們?nèi)松仨氁械奈幕砷L。感謝我們的學校,,是它,,為我們搭起了如此優(yōu)雅的閱讀空間,是它,,給我們創(chuàng)造了這樣滋潤的讀書平臺,。感謝我們的父母,是他們,,把我們領進了童話和詩歌,,把我們的生命印刻在充滿油墨香味的紙張上。感謝創(chuàng)建這樣美好的讀書征文大賽平臺的所有人,,你們讓我們更貼近閱讀,,更貼近文明,你們讓我們懂得了這個世界有這樣美麗的事情,。讀書的眼睛,,就是青山綠水間最美的目光!謝謝你們,!
當然,,今天,我不能不感謝它——那墊起我們身高的基石,,那指引我們前進的路標,,那引領我們健康成長的春風。是的,,它就是書,,我們最好的朋友,。借著書,我們和文學家們一起漫步在優(yōu)美迷人的意境中,;借著書,,我們和先哲們討論世界的來源;借著書,,我們和音樂家們一起欣賞月光下的鳳尾竹,;借著書,我們參觀了長城,,眺望了黃河,,我們走向了漫漫中華歷史,我們懂得了世界,!讀安徒生童話,,我們懂得了關愛和溫暖。讀曹文軒作品,,我們理解了成長與幸福,。讀哈利波特,我們知道了世界上最善良最正義的心,。唐詩宋詞,,顧城北島,今天,,我們真的越來越幸福,,在這個世界上,我們能與書相伴,,我們的生命能與書相守,!我們慶幸,我們能與閱讀一起呼吸,!
豐富的世界,,浩瀚的歷史,深遠的文化,,美麗的靈魂,!書,讓我們贏得了這樣的想象,!
黑了,,心清澈,有寫作,,我們就能回家,。感謝曹文軒爺爺,感謝所有的作家和所有美麗的書,,你們,讓我們找回回家的路。溫暖,,希望,,純真,還有許多的美好,,有你,,有你們,成長的天不黑,!
我們必將走得更遠,!謝謝!
受表彰先進代表發(fā)言稿篇四
大家上午好,!
金秋送爽,,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,,我們共同迎來了第xx個教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸,,心情也特別激動,。首先請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲:“老師,,您辛苦了,,祝您節(jié)日快樂!”
我和所有的教師一樣,,選擇了教師職業(yè),,也熱愛這個職業(yè),教學工作苦樂相伴,,我深感辛苦并快樂著,。我欣慰,因為我付出了,,努力了,,也收獲了;我收獲了領導的認可,,同事的幫助,,家長的信任和學生的愛。在此,,我要真誠地感謝政府給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持,;更應該感謝我的學生,,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,,在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,,化作我工作的動力,。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,,力爭把各項工作都做得更好,,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),,力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè),,我將做學生的好老師,做學校的好教師,,奉獻教育,,服務學生。
老師們,,面對領導的信任,,家長的重托,學生的崇拜,,我們不敢懈怠,,我們依舊努力而前行。在此,,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:讓我們傾心教育,,做有境界的教師;用心教書,,做有責任的教師,;潛心研究,做有思想的教師,;醉心課堂,,做有激情的教師;真心奉獻,,做有愛心的教師,。我們堅信,東趙教育的騰飛將由我們撐起,,千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn),!請各位領導放心,民族復興,,我們責無旁貸,;愛灑桃李,,我們無怨無悔!
最后,,祝福所有的領導,、來賓:工作順利,萬事如意,!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福,!謝謝大家,!
受表彰先進代表發(fā)言稿篇五
? ? ? ?大家下午好!
今天在這個期中考試表彰大會上,,我以學生代表的身份在此發(fā)言,,感到十分榮幸。首先,,請允許我代表全體同學,,向?qū)W校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝!
作為學生,,首要任務就是學習,。我很高興能在這里與大家分享我的學習方法,希望能對大家有所幫助,。
在學習上,,我們首先應該有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,,踏踏實實,。目標是什么?目標就是向往,,就是愿望,,就是希望,就是我們前進的方向和動力,。
其次,,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合,。比如這個學期我要取得什么樣的成績,,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,,而這個周,,乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標,。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后,,才能實現(xiàn)大目標,。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,,不愿意學,,不花時間學,不動腦筋學,,考前搞突擊,;有的上課不認真聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,,這些做法其實是不對的,。
再次,要養(yǎng)成自主學習的習慣,,增強學習的自主性,。及時、認真,、獨立地完成老師布置的作業(yè),,有計劃地安排自己的課外時間。知識在于日積月累,,學習需要堅持不懈,。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”,。
最后我將我的座右銘送給大家,,那就是——學習如逆水行舟,不進則退,。同學們,,只要我們付出努力,就一定會在后面的學習中超越自我,,取得優(yōu)異成績,,為父母圓夢,為自己爭光,,為母校添彩,!
最后,請允許我代表全體同學,祝敬愛的老師們
工作順利,,身體健康,!祝全體同學學習更上一層樓!
謝謝大家?。ň炊Y)
受表彰先進代表發(fā)言稿篇六
大家好!
天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累,。伴隨著新學期的鐘聲,,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),今天我能作為一名教師代表在這里發(fā)言,,感到非常榮幸,。在這里,請允許我代表全體教師向領導對我們的關懷表示衷心感謝,,并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!
回顧自己十三的教學生涯,,我只能用幾個詞來形容:平平淡淡,普普通通,,兢兢業(yè)業(yè),,踏踏實實。十三年的教育經(jīng)歷告訴我,,一位出色的教師應該用他真誠、寬大的胸懷和無私的愛去贏得學生的尊敬和愛戴,。尤其對后進生,,更應該把特別的愛給特別的他們。一個好園丁,,決不放棄一棵弱苗,。要尊重孩子的無知,善待孩子的錯誤,,多一份寬容,,少一份批評。任憑斗轉星移,,愛永遠不會褪色,。每個稚嫩的心靈都是一個奧秘無窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護下有可能成為一座風景優(yōu)美的根雕;一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會成為一枚構造獨特的璞玉,。
跨進教室門的那一刻,,我知道我的責任就是上好那四十分鐘,走進校門的那一刻,,我知道我的責任就是對得起那一聲聲親切的“老師好!”當我選擇這三尺講臺的那一刻起,,我知道我的責任就是對得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅信這樣一點:也許我們不能保證每個學生都成為大學生,,成為祖國的棟梁之才,,但我們要每個孩子都能夠?qū)W會生存,學會做人,。
現(xiàn)在作為學校教科研負責者,,我將帶領教師深入學習陶行知的教育思想理論,對陶行知先生生活教育理論中的“教學做合一”重要主張開展課題研究,,在我校形成“在學習中行動,,在行動中研究,,在研究中提高”的良好科研氛圍,為學校的內(nèi)涵發(fā)展做出應有的貢獻,。
最后,,我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發(fā)言“花是尊貴的,果實是甜美的,,讓我們都來做葉吧,,因為葉,是平凡而謙遜的,?!?/p>
再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
受表彰先進代表發(fā)言稿篇七
大家下午好,!
今天,,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動,,我深知我們在工作中所取得的一切成績,,都與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,,請允許我代表受表彰的老師們向各位領導和同事表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福,!
回想過去的一年,忙碌又充實,,累并快樂著,。在趙書記和邱院長等院領導的帶領下,全院上下精神飽滿,、斗志昂揚,,我們?nèi)〉靡豁椨忠豁椓瞬黄鸬某煽儯鳛樽噪妼W院這個和諧大家庭的一份子,,我既感到驕傲和自豪,,又倍感責任,倍添動力,。
首先,,作為一名普通的專業(yè)課老師,我始終有著強烈的責任感,?!墩撜Z》有言:“其身正,不令而行”,,教師對學生不僅是言傳,,更是身教,只有以德立身、以身作則,,學生方能以師為鏡,。我始終以“教好每一節(jié)課、教好每一個學生”為自己的根本目標,,認真?zhèn)湔n,、用心教課、細致批改每一份作業(yè)和課堂筆記,,盡職盡責地完成教師的本職工作,。為了提升自己的教學技能,我參加了學校組織的`青年教師講課比賽,,取得全校第二名的成績,,并順利進入全省講課比賽復賽階段。為了提升自己的實踐技能,,我加入了智能車團隊,,20xx年我們團隊取得了3個國家級二等獎、7個省級一等獎的優(yōu)異成績,。
其次,,作為一名基層管理者,我積極參加學院的各類會議,,認真學習文件精神,努力完成學院交派的每一項任務,。為了更好地進行工程教育背景下的人才培養(yǎng),,我們多次外出學習、調(diào)研,,順利完成了20xx版專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作,。在師資力量有限、教學任務比較重的客觀情況下,,我們依然創(chuàng)造條件鼓勵老師“走出去,、學進來”,積極申報各類教學項目和社會服務項目,。
看見我晚上加班還沒有回家,,會偷偷給我買好晚餐。大家會在彷徨無助的時候找我傾訴,;
會大聲地對我說:何老師,,我們愛你;
會在考得不好的時候哭著給我打電話說:對不起……我想,,這應該就是最好的師生關系,,我不僅要愛自己的學生,更要教會學生愛與尊重,為此,,我還特意學了心理學,,并考取了國家二級心理咨詢師證書。
回顧一年的工作,,我得到了太多的關心和幫助,。在準備講課比賽期間,李書記幫我聯(lián)系錄課團隊,,刁院長,、李正平老師不斷幫我改進教學錄像,劉建華老師給我認真講述“我們所做的一切都是為了學生發(fā)展”的初衷,,周海玲老師和呂劍老師更是主動幫我分擔了一些工作任務,,還有我可愛的學生們,自愿犧牲周末休息時間和考試復習時間陪我練課,、錄課,。趙書記、邱院長等學院領導對考研班也傾注了大量的關愛,,大到教室環(huán)境改善,,小到考試用具準備,讓我這個班主任覺得唯有更加盡心盡責才能對得起這份信任與關愛,。在這里,,請允許我再次對各位領導、同事和親愛的同學們表示衷心的感謝,。
最后,,我還想對同學們說幾句話:人的'生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,,你盡管活著,,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,,你吸收雨露陽光,,但是長不大。第二種方式是像樹一樣的成長,,即使我們現(xiàn)在什么都不是,,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,,自己成長起來,長成參天大樹,,成為最美麗的風景,,這應該是我們每一個同學做人的標準和成長的標準,。
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身,;
教育是嚴謹?shù)目茖W,,需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>
教育是多彩的藝術,需要我們?nèi)?chuàng)新,;
教育是系統(tǒng)的工程,,需要我們共同參與。在這里,,我代表全院老師向領導和同學們鄭重承諾,,我們一定會以高尚的人格感染人,以和藹的態(tài)度對待人,,以豐富的學識引導人,,以博大的胸懷愛護人,成就學生的同時也成就自己的職業(yè)理想,。
謝謝大家,!
受表彰先進代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位
領導
、老師,、親愛的同學們:大家好,!
我是娘娘壩中學八年級一班的xxx。此時此刻,,作為獲獎學生代表發(fā)言,,我感到非常榮幸和激動。首先,,請允許我代表獲獎同學,,對各級
領導
和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了讓我發(fā)揮聰明才智的空間,,是你們給了我暢游知識海洋的勇氣,是你們給了我無限的關心,、愛護和支持,,使我茁壯成長,,碩果累累,。回顧學校生活,,我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進步,,這無不凝聚著老師的辛勞,,凝聚著
領導
的關懷,。“讀書可以明智,,善讀使人醫(yī)愚”,,尊敬的各位
領導
,、老師,,是你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭,,正是你們的指引,我們才能在知識的海洋盡情遨游,,在這里,,我真誠的道一聲:“老師,您辛苦了,!”著名的教育家陶行知曾說:“人與知識的關系是相互的,,若想掌握更多的知識,你就得不斷的學習它,,愛它,。反之,知識也將不會青睞你,!”每個人都有一套適合自己的學習方法,。一位名人曾說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少做到了以下“四個舍得,,三個刻意”,,四個舍得乃是:舍得花時間學習,舍得開口學習,,舍得動腦思考,,舍得在學習上丟臉。三個刻意乃是:刻意去觀察,,刻意去積累,,刻意去運用。這些名言名句一直是指引我不斷學習的金玉良言,,希望各位同學也能從中得出有益的啟迪,。
親愛的同學們,我們每天都會面臨一個新的開始,,我們應該自己勉勵自己,,“鍛煉使我們健康,學習讓我們智慧,,合作給我們力量,,勤勉促我們成長?!币环莞?,一份收獲,此乃人盡皆知的道理,。
尊敬的各位
領導
,,老師,親愛的同學們,,成績只能代表過去,,新的.目標正在前方等待著我們,。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,,這只是我們新征程上奏響的出征戰(zhàn)鼓,。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神
,,掌握科學有效的學習方法,,養(yǎng)成良好的學習習慣,永遠與“崇德,、好學,、精技、強身”為友,,決不辜負各位領導
和各位老師的殷切期望,,為早日實現(xiàn)心中理想而努力學習。最后,,祝各位
領導
,、老師身體健康,工作順利,。祝同學們學業(yè)有成,,前程似錦!謝謝大家,!
受表彰先進代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導,,各位老師:
大家好!
我叫xxx,,來自豫靈一中,,從20xx年至今,一直在豫靈一中任教,,現(xiàn)擔任九年級數(shù)學課兼班主任,。作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,,聆聽領導的諄諄教導,,感受社會對教師的尊重,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,,我倍感激動和榮幸,。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的靈寶市委,、市政府領導表示最崇高的敬意,,向給我們提供發(fā)展平臺和機會的靈寶教體局領導表示最衷心的感謝,向我的同行們說一聲:節(jié)日快樂,!
作為一名教師,,每天從事著崇高的教育事業(yè),,使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂。而在豫靈一中工作七年多,,親眼見證學校的發(fā)展,,見證靈寶教育的日新月異,我的這份快樂感受得更加明顯:我和我們學校數(shù)學教研組的老師們一起,,在教體局“惜時增效,,輕負高效”思想指引下,認認真真開展教研教改,,為了“自主,、合作、反饋,、激勵”教學模式的定型,、推廣運用而孜孜追求;為尋求“高效課堂”的實現(xiàn)途徑集思廣益,,為小組合作學習的開展方法,、操作流程激烈爭論,深夜的燈光見證了我們的辛勞,,優(yōu)異的成績凸顯了我們的人生價值,。
20xx年,我們學校數(shù)學教研組被評為靈寶市“星級教研組”,;20xx年8月,,我們教研組的研究課題《“自主、合作,、反饋,、激勵”教學模式在數(shù)學學科中的應用》成為省級課題立項,現(xiàn)已成功結項,。我本人,,因為優(yōu)秀的教學成績,也屢次被評為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,、靈寶市優(yōu)秀班主任,、三門峽市優(yōu)秀教師,我所撰寫的論文,,獲國家級獎勵兩篇,,省級三篇,輔導學生獲得三門峽市一等獎,,全國一等獎,;20xx年,成為靈寶市首屆高效課堂達標教師,。20xx年,,獲得鎮(zhèn)愛心獎勵基金“特殊貢獻獎”,,獎金3000元,20xx年,,獲“園丁獎”,,獎金1000元,來自鎮(zhèn)黨委,、政府的親切關懷,,更促使我下決心扎根豫靈,為這方尊師重教的沃土奉獻自己的青春,。
近年來,,靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌,。這都離不開市委,、市政府、市教體局的正確領導,。教師的工作是平凡的,,我是這平凡崗位上的普通一員,教師的工作是不平凡的,,千千萬萬的教師傳承著文明,。雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,,我們每一位教師,,絕不辜負市委市政府、教體局各位領導的殷切期望,,把教師這一職業(yè)當做一生的事業(yè)來追求,,衣帶漸寬終不悔,一腔熱血灑杏壇,!用青春和熱血為靈寶教育拓展出進取的新篇章,!
最后再一次捧上我的祝福:祝各位領導身體健康,萬事如意,!祝各位老師節(jié)日快樂,!
謝謝大家!
受表彰先進代表發(fā)言稿篇十
敬愛的校
領導
,、老師們:大家下午好!
非常感謝各位
領導
能在百忙之中召開這次會議,。我是這次大賽的學生代表,我叫xxx,。人們常說,,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名普通的人只有置身于優(yōu)秀的團隊,,才能蓬勃向上。我非常慶幸我屬于南山這個優(yōu)秀的團隊,。能在xx年山東省職業(yè)院校技能大賽“復雜零件造型與編程”項目取得第一名的成績,,正是這股強大團隊能量的釋放。我原本是機械系的一名普通學生,,去年夏天有幸留校,,在機械實訓中心參加工作。非常感謝學院
領導
和張主任的培養(yǎng)和信任,,我們才有機會參加比賽,,取得第一名的成績。此時此刻,,我才體會到我們實訓中心張主任的良苦用心,,他在去年時就已經(jīng)為今年的比賽儲備人才了。在機械實訓中心實習過程中,,他常教導我們時刻不忘自己的責任和使命,,除了搞好實訓中心的教學、培訓工作,,還要快速提高自己,,在工作崗位上歷練自己。我們親身教學找到自己的不足,,通過老師們的耐心教導和幫助,,我們的操作水平和操作技巧不斷提高。實訓中心的一體化教學模式使理論與實踐緊密結合,,“藝高人膽大”,,平時積累多了,比賽時就會有信心,?!扒巴臼枪饷鞯模缆肥乔鄣??!痹诒荣惽暗募袀鋺?zhàn)期間。我們遇到了許多困難,。我們練習了一年的軟件比賽不
提供
了,,五一期間,老師們都放假了,,而我們的指導教師,,江吉勇老師和盛新勇老師不但沒有放假,一邊指導一邊忙著往大賽委員會提交軟件申請。當時學校放假,,無法蓋章,,兩位老師又坐車跑到南山校區(qū)才完成申請工作,軟件問題及時解決才沒有影響比賽,,作為學生的我們非常感動,。在濟南比賽期間,江老師和盛老師還自費給我們買了一箱奶,,為比賽補充體能,。合理安排我們的飲食和住宿,生怕我們身體出問題,。我覺得這個成績并不屬于我們參賽的學生,,而是大家共同努力的結果。在這里,,我首先要感謝學院
領導
,,給了我們這么一個機會,對我們的關心和對比賽的重視;其次還要感謝機械實訓中心的張主任,,在備戰(zhàn)期間提供
訓練場所和技術指導;最后由衷的感謝我們的指導教師,,放棄假期休息時間,早出晚歸,。精心
指導,、周密協(xié)調(diào),為我們做好了各項后勤保障工作,。才有了今天的成績,。比賽使我清楚地認識到自身的不足及和差距,在加強理論學習提高自己的知識水平,,加強業(yè)務學習提升自己的'專業(yè)技能的同時,,還要認識到部門之間的銜接性,相互配合的默契性以及自身崗位的重要性,。作為南山的一名員工,,應加強對公司制度和政策的認識。在做好本職工作的同時多了解其他的工作內(nèi)容,,才能適應工作中的各個崗位,,真正實現(xiàn)“我是南山的一塊磚,哪里需要哪里搬”,。昨天的學生,,今天的教師,身份在變,,而不變的是關心和支持的人——各級
領導
,、老師、同事們。對于成績我們不敢貪工,,在以后的工作和學習中我一定要繼續(xù)努力爭取更大的成績來回報學院對我的期望,。比賽只是一個經(jīng)歷,成績只能代表過去,。學無止境,,我會帶著大家的祝福、大家的關愛,、大家的鼓勵,在即將到來的第四屆
全國數(shù)控技能大賽中取得好成績!謝謝各位領導
!受表彰先進代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的xxx局長,、教育局各位領導,、全體老師們:
大家好!
在第xx個教師節(jié)到來之際,,我們在此集會慶祝節(jié)日并表彰先進,。首先對前來指導大會的教育局領導表示熱烈的歡迎,并向為我鎮(zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血,、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者,,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!
教師工作是人類社會中崇高而又偉大的職業(yè),,教師的地位也不斷得到提升和社會各界認可,,教師是可愛可敬的人。近幾年來,,在上級特別是市教育局的正確領導和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下,,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺階,呈現(xiàn)出繁榮興盛,、蒸蒸日上的喜人景象,。
其中其它捐款65萬元,完成了15所小學的改造,,基本實現(xiàn)了樓房化?,F(xiàn)在,每個村的小學都成為了當?shù)刈顬榱聋惖木包c,。
不斷加大了兩間中學的建設,,大大增加了初中學位,使全鎮(zhèn)小學生100%能夠升入中學就讀,,切實保障了九年制義務教育的實施,。
全鎮(zhèn)小學升初中前檢測成績,逐年有較大提高,。兩間中學歷年中考都取得較好成績,,特別是今年,羅浮中學上重點線人數(shù)95人,司城中學42人,,均突破了歷史最好成績,。同時,在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學生,,如今年考入人民大學的刁帥華就是來自羅浮,。
羅浮中學最后一棟危房已于上月拆除,到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓,。司城中學亦不斷完善了軟硬件建設,,大力做好了校園綠化、美化,,全面營造了良好的育人環(huán)境,,20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學校”,。今年羅浮中學評為“興寧市先進學校”,。
勤教樂教,,涌現(xiàn)出了一大批受到省、市,、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長,,如司城中學彭遠輝校長被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”,中心小學劉慶祥校長被評為20xx年“興寧市杰出校長”,,羅浮中學張煥標校長被評為20xx年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”,,此外,我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省,、市、縣級表彰的教師,。像今天表彰的鄔石鳳,、曾慶強、羅思宏等65位教師,。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績,主要是因為:
一直以來,,市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關愛,,盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動力,,為此,。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝,!
我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū),立足本職崗位,,辛勤耕耘,,無私奉獻,開拓進取,,不斷創(chuàng)新,,歷盡艱難終不悔,甘愿獻身為教育,,始終如一日,,默默無聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線,以蠟燭和春蠶般的精神,,辛勤耕耘,,無私奉獻,。
有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊伍,。競爭上崗后的學校領導班子有實力、有魄力,,我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)也有了很大的提高,,能勝任新時期的教育教學工作。
羅浮人民,,民風純樸,,尊敬老師,重視子女的教育,,素有“崇文重教”的傳統(tǒng),,社會各屆向來熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,積極出錢,、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育,。
我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績的取得來之不易啊,今后,,我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,,全力維護好校園周邊環(huán)境,積極發(fā)動鄉(xiāng)賢及社會各屆捐資辦學,,力所能及地解決教師的實際困難,,努力為羅浮教育的發(fā)展營造更加良好的環(huán)境。
老師們:教師的職業(yè)是光榮而又神圣的,。希望你們珍惜自己的神圣使命,,嚴格要求自己,,處處為人師表,刻苦鉆研教學業(yè)務,,不斷創(chuàng)新教學方法,,用愛心去塑造學生、用真情去感化學生,、用榜樣去激勵學生,、用人格去熏陶學生、用知識去武裝學生,,成為孩子們學習的榜樣,、全社會的表率,把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格,、品學兼優(yōu),、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的新一代接班人,。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆,,譜寫又一篇絢麗的篇章。
最后,,祝愿廣大教師節(jié)日快樂,、合家幸福!
謝謝大家,!
受表彰先進代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師們,、親愛的同學們:
大家早上好!
春華秋實,,流金溢彩,,在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié),,我們豪情滿懷地迎來了一個嶄新的學期,,迎來了第38個教師節(jié)。今天,,我們歡聚一堂,,隆重舉行開學典禮暨慶祝教師節(jié)表彰大會。在此,,我謹代表董事會,、校委會向過去一年里在第一線辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問候和衷心的祝福,祝愿全體教職員工在新的學期里工作順利,,身體健康,,生活幸福。向平安歸來的每位同學表示最熱烈的歡迎,,祝愿同學們在新的學期里學習進步,,身心健康,,歡樂成長,同時,,向今天獲得表彰的辛勤園丁表示熱烈的祝賀,。
新的學期,800多名新同學和90多位新教師走進了北校區(qū)的校園,,他們積極向上,、充滿活力,歡迎他們成為北校區(qū)這個大家庭的新成員,,愿我們的學校因為他們的.到來而更加精彩,。
xx北校區(qū),沒有驕人的天賦,,沒有優(yōu)越的條件,,來過的家長都說這里苦,但兩年來,,我們xx人用加倍的勤奮和執(zhí)著譜寫了一個又一個奇跡,。20xx屆中考首戰(zhàn)告捷,參考人數(shù)85人,,650分以上20人,,占參考總人數(shù)24%,600分以上68人,,占參考總人數(shù)80%,,他們?yōu)楸毙^(qū)遞交上了一份滿意的答卷,,增添了新的輝煌,。
奇跡和輝煌的背后,是全體xx人團結拼搏,、奮發(fā)進取,、實干創(chuàng)新精神的凝結?;厥走^去,,在我們的學習和生活中涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的學生,20xx屆xxx同學吃苦耐勞,、永不言敗,,以優(yōu)異的成績被浙江大學錄取。20xx屆xxx同學以696分的優(yōu)異成績榮膺山西省理科第九名,,被北京大學錄取,。20xx屆xxx同學免試被北京大學錄取為碩博連讀、韓晉玉同學考入清華大學攻讀碩士研究生,!讓我們以他們?yōu)槟7?,勤奮努力,,踏實學習,不辜負老師的希冀,,家長的期待,。我們的成績來之不易,成績?nèi)〉玫谋澈?,離不開老師的辛勤耕耘,,諄諄教導,期望老師們一如既往,,無私奉獻,,愛生如子,讓我們的校園更加和諧美好,。
成績屬于過去,,將來源于創(chuàng)造。新學年,,新起點,,新目標,新風貌,,新挑戰(zhàn),。今年是我校辦學取得階段性成果后再取得突破性進程的關鍵一年,為此,,學校將總結經(jīng)驗,,改革創(chuàng)新,拓寬路子,,加快發(fā)展,,有計劃、全方位,、深層次將成效地開展一系列建設性工作,,大家可以看到一座嶄新的操場即將竣工,這是我校新的一年發(fā)展的縮影,,還有更大更美的藍圖正在緩緩展開,。
尊敬的老師們,你們是xx北校區(qū)成功的保障,。新學期伊始,,我們?nèi)w教職員工一定要帶著一顆溫暖璀璨的心建設好我們北校區(qū)這個大家庭,學會微笑地問候,,學會熱情地幫助,,學會寬容地待人,學會友善地相處,。鉆研教材,,埋頭苦干,,講究辦法,關愛學生,,溝通家長,。一個團結、和諧的大家庭,,有賴于我們?nèi)w教職工的共同創(chuàng)造,,也唯獨在這樣的氛圍中,我們才能愉快地生活,,輕松地工作,,健康地發(fā)展,進一步提質(zhì)增效,,為美好的明天而奮斗,。
親愛的同學們,你們是xx北校區(qū)成功地希翼,。置身校園,,你們就是學校的主人,也是學習的主人,。你們要珍惜大好時光,,學會學習、學會做人,、學會合作,、學會做事。要對同學講團結,、講誠信,、講文明;對老師講恭敬,、講禮貌,、講感恩,;對班級講關懷,,講熱愛,講奉獻,,爭做新時期高素養(yǎng)的文明學生,。
老師們,同學們,,新的機遇和挑戰(zhàn),,催人奮進,新的目標和征途,,需要我們努力,。我堅信,,只要我們揚起前進的風帆、同舟共濟,、乘風破浪,、勵志進取,北校區(qū)的明天將會更加燦爛,、美好,!
受表彰先進代表發(fā)言稿篇十三
大家好!我是來自高一(9)班的xxx,很高興能在這里與大家分享學習心得,。
今天我想從兩個方面談一談學習,。
第一個方面是,將簡單的事情做到極致,。
很多人可能認為,,成績好的同學都掌握了許多不為人知的方法,或是有著超出一般人的智商,。而事實上,,差距并不出現(xiàn)在“不為人知”的技巧或智商上,而是出現(xiàn)在人人皆知的方法上,。
相信幾乎所有中學生,,無論成績是否優(yōu)異,都能隨口說出一連串學習方法,,譬如:做好改錯本,,每天做好學習計劃。各位同學都是黃岡市最為優(yōu)異的學生,,對這些方法更是了如指掌,。但是,幾乎沒有誰敢說自己把這些方法都已經(jīng)落實到位了,。是的,,所有同學都做過這些事情,甚至每天都在做,。但落實絕不僅僅是做完而已,。
舉個例子,改錯本,,每個同學都有,。可整理改錯本時,,你是將題目和標準答案直接謄寫上去,,還是記下題目,當作考試一樣,自己親手拿筆演算推理一遍?復習時,,你是把改錯本丟在一邊盲目刷題,,還是認真地重復一遍思考演算,想一想自己當時哪里出了問題,。這幾種落實情況,,帶來學習效果的差異,可想而知,。
同樣地,,學習計劃,大家每天都在寫,,但計劃是否真正深入你的腦海里呢?你是否能做到隨時知道下一刻該做些什么呢?早自習,,大家都在讀書,你是否能保證每一刻注意力都保持在書本上,,而不是機械性地朗讀,。
由此可見,把最簡單的事情做到極致,,就是成功,。大家也大可不必為暫時的落后而焦慮,只要扎扎實實做好每一件小事,,最后一定是水到渠成,。我們九班,每天也在做著這些最基本的事,,競賽資料再厚再難,,也是一點點啃下來的,誰都不是天才,。對于九班同學來說,,最堅實的基礎,就是最富有競爭力的資本,。
我要講的第二方面是協(xié)調(diào),。
協(xié)調(diào)必須因人而異。大家要熟悉自己的作息規(guī)律和學習規(guī)律,,保證學習的每一分鐘都是清醒的,,不要因看見別人熬夜而盲從,唯恐自己落后于他人,。根據(jù)自己的學習情況制定計劃,,不可以因別人的進度較快而焦慮,盲目追求速度和數(shù)量,。
協(xié)調(diào)是兼顧多項任務的方法,而不是舍棄任務的借口。九班的每位同學都需要兼顧高考與競賽的學習,,任務幾乎是一般同學的兩倍,。但我們相信,更多的挑戰(zhàn),,也是更多的機遇,。我們不放棄任何一科,在擠出時間的同時計劃時間,,靜心鉆研的同時積極討論,,拼命學習的同時注意身體。能動能靜,,協(xié)調(diào)發(fā)展,,才是真正的強者。
認真做好每一件事,,踏實走穩(wěn)每一步路,,大家一定會取得令自己滿意的成果,成為一個讓自己敬佩的人,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
受表彰先進代表發(fā)言稿篇十四
大家好!
今天有幸在這里和大家一起慶祝第xx個教師節(jié),,我感到非常的激動,,首先向我的同行說聲節(jié)日快樂!并代表我鎮(zhèn)教師向一直支持和關心教育事業(yè)的各級領導和嘉賓表示衷心的感謝,!
七年前,,大學剛畢業(yè)的我,懷著忐忑的心情遠離故土,,來到鳳崗,。我慶幸,我選擇了教育,,選擇了鳳崗,,選擇了xx中學。也正因為有了這個正確的選擇,,我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受,。
我是一名xx中學的普通教師,在學校領導和老師的悉心栽培和熱情幫助下,,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,,都是在鳳崗教育的園地里完成的,。為此,我想由衷地說一聲:感謝教育。七年來,,我有五年擔任初三英語教學及班主任工作,。事業(yè)是無止境的,只有自加壓力,,才能不斷進步,,所以年輕的我沒有滿足的理由!記得剛進入僑中的時候,,有一位老師對我說“一個好的老師將會改變學生的一生”,,當時我非常的不理解這句話,直到我工作了幾年后,,我才真正理解和認同了它,。當教師確實是一個良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會,,一個物體損壞了,,還可以再補救,但是對于學生來說,,如果耽誤了學習和受教育的機會,,將影響他一生的前途和命運。學生的可塑性是很大的,,他們需要我們的正確指引,。所以我們必須要有高度的責任感和愛心去引導和教育學生。
我也經(jīng)常會想如果我畢業(yè)后不是當老師,,我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢,?我有很多同學問過我同一個問題:你真的愿意站一輩子講臺,每天守著學生多枯燥啊,。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間,。很多時候,當別人坐在西餐廳欣賞著音樂的時候,,我們還在教室守著學生做作業(yè),。當別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時候,我們可能還在忙著備課,、批改作業(yè),。當別人的小孩放學已經(jīng)回到家的時候,我們的小孩可能還在眼巴巴的等著他們的父母能早點去接他,。晚上也經(jīng)??吹接行『⑴吭趯W校辦公桌上睡著了,因為他們的父母正在教室里輔導別人的孩子,。也有人問我,,“你們幾點下班”,,其實我認為我們沒有具體的下班時間。就算我們下班回到家,,但心里仍然在惦記著自己的班級,、自己的學生,。但是,,老師畢竟也是人,有血有肉,,有自己的情懷,,也會有累的時候。特別當遇到了無理取鬧的家長,,學生反復犯錯,,不能明白自己一片苦心的時候,所有的委屈交加在一起,,也曾沮喪過,。每當深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤獨過,。但是等到冷靜下來再想:任何一個人都離不開老師,,包括我們自己能有今天的成績,也要感謝教導我們的.老師,。既然選擇了這個職業(yè),,就應該堅持下去,憑自己的良心去工作,,就憑著這份責任心,,憑著對教育事業(yè)的熱愛,總有一天他們會理解我們的,。
知識決定命運,,教師成就未來,教師是一個用心去工作的職業(yè),,沒有愛就沒有教育,。很多我們自己無法實現(xiàn)的理想,無法做到的事情,,我們的學生也一定能幫我們完成,,因為他們以后會走向社會,進入各行各業(yè),,成為企業(yè)家,、政治家等等。這些人才都是我們老師教導出來的,,在他們的成長過程中,,我們起著相當重要的作用,。學生的成功就是教師的成功,學生的點滴進步都包含著我們的默默付出,,我們用愛與責任成就著未來,。每當想起這些,我就非常的自豪,。
恩格斯曾經(jīng)說過“尊重教師是一個民族強大的表現(xiàn)”,,作為教師的我們更應該內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,,以我們的真情,、真誠、真心去工作,,用實際行動去維護我們的尊嚴,,尊重我們自己的職業(yè),努力成為學生愛戴,、人民滿意的教師,,也只有這樣我們才能真正受到別人的尊重。
我來鳳崗七年了,,在這七年中看到了鳳崗教育的進步,,黨委政府投入大量資金,興辦教育,,并不斷引進教育人才,,強化了教師隊伍。在黨委政府的支持和關心下,,中心小學和xx中學,、鎮(zhèn)田學校等一批學校相繼被評為省一級、市一級學校,。這一切都讓我們實實在在地感受鳳崗教育的飛速發(fā)展,。黨委政府對教育的高度重視、對教師的關懷,;讓我真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,。今年我們xx中學搬入了新校,優(yōu)雅的教學環(huán)境和先進的教學設施,,給我們提供了施展才華的舞臺,。我們將以滿腔熱情回報黨委政府和社會各界的關懷。各位同仁,,我們相信,,經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘,鳳崗的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階,。
最后:祝鳳崗教育不斷進步,!
愿各位領導,、老師工作順利、家庭幸福,、節(jié)日快樂,!