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最新中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報(bào) 中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 12:39:58
最新中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報(bào) 中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)(六篇)
時(shí)間:2023-03-18 12:39:58     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報(bào) 中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

完善學(xué)校管理體制是開展教育教學(xué)根本保證,。20xx年度,,中心校在學(xué)校管理中的重點(diǎn)工作是教學(xué)管理、校園管理,、安全管理,、宿舍食堂管理、學(xué)生禮儀教育管理齊頭并進(jìn),,常抓不懈,。特別是:校園管理要求各學(xué)校衛(wèi)生制度規(guī)范化,做到一天兩掃,,經(jīng)常保持校園整潔衛(wèi)生,,花草樹木的修剪,枯枝敗葉的清理,,真正做到校校無衛(wèi)生死角,,同時(shí)要求各學(xué)校線路的規(guī)范化,不能出現(xiàn)私拉亂扯現(xiàn)象,做到既美觀又合理,。校園文化建設(shè),,各校要做到展示本校校園文化的宣傳標(biāo)示,充分利用學(xué)校黑板報(bào),、宣傳欄,,宣傳學(xué)校的典型先進(jìn)事跡,利用學(xué)校少先隊(duì)組織開展少先隊(duì)活動(dòng),,讓紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻飄在校園中,。在中心校組織的檢查中,大部分學(xué)校都做得很有成效,;胡樓小學(xué)以文藝活動(dòng)為載體的特色辦學(xué),,使學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)生活積極向上、生機(jī)勃勃,。中心小學(xué)別具特色的手工制作受到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),;春、秋學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿舉辦,,不斷激勵(lì)著學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上。第二中心小學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),、向上的學(xué)風(fēng),,良好的校風(fēng)受到社會(huì)家長的一致好評(píng)。三小,、前埠小學(xué)......

中心校在春,、秋兩期開學(xué)時(shí),召開校長及學(xué)校主抓教學(xué)的中層以上干部會(huì)議,,會(huì)議主題是對(duì)20xx年度全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總體部署:

1,、抓好教學(xué)常規(guī)工作。重點(diǎn)是教案的環(huán)節(jié)完整,、學(xué)生作業(yè)全批全改且有批號(hào),、有激勵(lì)性評(píng)語,錯(cuò)誤是否改正到位,;

2,、作文教學(xué)改革的進(jìn)展情況,作文教學(xué)規(guī)范化,,作文教改經(jīng)驗(yàn)的推廣,;

3、學(xué)科課程開設(shè)齊全,,無漏科或開而不上,,上而不精,敷衍了事;

4,、學(xué)生上下學(xué)時(shí)間嚴(yán)格按照教研室下發(fā)的作息時(shí)間,;

5、學(xué)生作業(yè)量盡量符合學(xué)生能力水平,,做到少而精,;

6、寄宿制學(xué)校,、二小,、三小、前埠小學(xué)要承擔(dān)起全鎮(zhèn)公開課,、示范課,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣課的工作;

7,、一小,、二小、三小開展閱讀教學(xué),、作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推廣,其它各學(xué)校語文教師要積極參加,,學(xué)習(xí)成熟的授課經(jīng)驗(yàn),,并在學(xué)校進(jìn)行嘗試性教學(xué);

8,、積極選送優(yōu)秀教師,、骨干教師、青年教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),,積極參與學(xué)校的校本教研活動(dòng),;

9、各學(xué)校挑選學(xué)校教學(xué)骨干到縣教育局組織的國家級(jí),、省級(jí)專家講授的觀摩課,、示范課,在本校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣,;

10,、各學(xué)校做好兩期四次考試工作,做好考后總結(jié)表彰工作,,各校樹立起教學(xué)能手的榜樣作用,,帶動(dòng)全鎮(zhèn)的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),,使全鎮(zhèn)的教育教學(xué)得到進(jìn)一步提升。

中心校根據(jù)年度教學(xué)會(huì)議的十條目標(biāo)任務(wù),按步就班地開展工作:

1,、兩期四次的教師教案,、學(xué)生作業(yè)大檢查中,凸顯出教師教案環(huán)節(jié)不完善,,有的教師存在應(yīng)付現(xiàn)象,,但是也涌現(xiàn)出一大部分優(yōu)秀教案,這些教案環(huán)節(jié)突出,,備教材,、備學(xué)生、備課堂,、備突發(fā)環(huán)節(jié)緊密,,教案有教后記(懇切寫出了課堂教學(xué)的成功與不足以及以后在課堂中怎樣解決這些問題;學(xué)生作業(yè)批改有的教師過于簡(jiǎn)單且無批號(hào)和激勵(lì)性語言,,對(duì)此問題中心校教研組在召開教導(dǎo)主任會(huì)議中已經(jīng)進(jìn)行嚴(yán)格要求,,要求教師批改細(xì)致入微,尊重學(xué)生的勞動(dòng)成果,。)

2,、作文教學(xué)、閱讀教學(xué)工作中,,在中心小學(xué),、二小、三小組織作文教學(xué)示范課,,(萬玉梅,、尹冠軍、曲果,,三人主講),,在前埠小學(xué)由特崗教師張健、胡樓小學(xué)教師張榮戰(zhàn)主講快速閱讀教學(xué)公開課,。聽課教師對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈,,新課改勢(shì)在必行。

3,、中心校組織對(duì)各學(xué)校進(jìn)行全面的教學(xué),、管理、聽課等項(xiàng)目檢查,,較好地促進(jìn)了各學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作健全和完善,。

4、中心校統(tǒng)一組織,,按各學(xué)校年級(jí)學(xué)生比例進(jìn)行抽考,,作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的依據(jù),,細(xì)致周密,民主公平的工作過程受到教師的一致好評(píng),。

5,、出色的完成教育局下達(dá)的各項(xiàng)教師培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)。

中心校堅(jiān)持把校長及教師隊(duì)伍建設(shè)作為整個(gè)教育工作的重頭戲來抓,。一是完善校長負(fù)責(zé)制度,。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長,中小學(xué)校長都按要求參加各級(jí)舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班,。二是規(guī)范教師編制管理,。根據(jù)小學(xué)生源和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校實(shí)際情況,在上級(jí)下達(dá)的編制總額內(nèi),,調(diào)整了各小學(xué)教職工編制,,保證各學(xué)科的合理搭配。三是教師的繼續(xù)教育,。加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),、校本培訓(xùn)共培訓(xùn)教師211人次、全鎮(zhèn)中小學(xué)班主任培訓(xùn)85人次,、省市縣骨干教師培訓(xùn)28人次,、特崗教師培訓(xùn)12人次、國培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師15人次,、中學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)23人次,。中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修,,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀,,增強(qiáng)教師教書育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感,。

中心校在年度工作中,不失時(shí)機(jī),,多方努力地進(jìn)行改善學(xué)校辦學(xué)條件,,美化教學(xué)環(huán)境。

春期:1,、籌劃醞釀新建埠江鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和中心幼兒園工作,,項(xiàng)目回批后的建設(shè)用地的征收工作,現(xiàn)在進(jìn)行初級(jí)建設(shè)階段,,新校的建設(shè)將極大地改善埠江教育現(xiàn)狀,,合理的布局調(diào)整,,優(yōu)化利用優(yōu)質(zhì)教育資源,將成為現(xiàn)實(shí),。

2,、結(jié)合前埠村委對(duì)前部小學(xué)教學(xué)樓樓頂漏雨進(jìn)行維修,加固樓欄桿,;硬化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)420平方米,,設(shè)置籃球架一副,極大改善了學(xué)校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,,使學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)一步提高,。

3、利用危改項(xiàng)目對(duì)第三中心小學(xué)的廁所進(jìn)行拆除重建(男6蹲位,,女8蹲位),,大大改善了學(xué)生如廁難的問題;

4,、結(jié)合村委及工程隊(duì)對(duì)學(xué)校的樓頂漏雨進(jìn)行維修,。

5、康寧寺小學(xué),教學(xué)樓前活動(dòng)區(qū)進(jìn)行水泥硬化,。

6,、栗樓小學(xué)硬化主馬路、樓前活動(dòng)區(qū),。

7、林崗小學(xué)維修東院墻72米,,并維修樓頂,。

8、鎮(zhèn)政府牽頭,,利用項(xiàng)目資金對(duì)付樓小學(xué)(校舍為危房)校舍拆除重建,,現(xiàn)在已經(jīng)建成,20xx年春期將投入使用,。

秋期:1,、中心校和第二中心小學(xué)結(jié)合新的村委領(lǐng)導(dǎo)班子,解決學(xué)校樓頂漏雨,,更換教室門窗,、粉刷教學(xué)樓墻壁等。

2,、利用危改項(xiàng)目,,改造水湖流小學(xué)廁所,現(xiàn)在正在施工中,。

總之,,20xx年,,中心校在改善學(xué)校辦學(xué)條件工作中,做了大量的工作,,使學(xué)校面貌得到了極大地改觀,。

中心校依據(jù)教育教學(xué)“四條主線”,一抓學(xué)校管理,,二抓教學(xué)常規(guī),,三抓德育教育,四抓學(xué)校安全,,以此為教育工作重點(diǎn),,做到學(xué)校管理規(guī)范化,教學(xué)質(zhì)量有保障,,學(xué)生素質(zhì)有提升,,學(xué)生安全有后盾。保障全鎮(zhèn)教育勢(shì)頭向良好的方向發(fā)展,。要求各學(xué)校天天講安全,,天天防隱患,做好學(xué)生安全知識(shí)教育,、安全演練,、安全知識(shí)講座,以活動(dòng)為載體,,把安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用落到實(shí)處,。深入學(xué)校、民辦幼兒園中進(jìn)行交通,、防火,、放電、防溺水,、放自然災(zāi)害等安全致使教育,。

總之,20xx年度中心校本著全鎮(zhèn)教育實(shí)際,,切合各校實(shí)際,,實(shí)實(shí)在在地做了以上幾項(xiàng)工作,,取得了不少成績,,但是,也有一些問題沒得到及時(shí)解決,。我們有信心,,有能力把它們做實(shí)、做細(xì),、做活,。

中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報(bào) 中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

銀寶湖鄉(xiāng)中心學(xué)校,,地處鄱陽縣西北邊沿的銀寶湖集鎮(zhèn)。校園占地面積12畝,,校舍建筑面積3085平方米,。其中三層綜合大樓一棟,三層教學(xué)樓一棟,,三層辦公樓一棟,,階梯教室一棟。學(xué)校設(shè)備齊全,,有儀器室,,實(shí)驗(yàn)室,圖書室,,多媒體教學(xué)設(shè)施,,并開通了遠(yuǎn)程教育。學(xué)校體音美器材,,勞動(dòng)教育設(shè)施及所有教學(xué)儀器設(shè)備配齊率100%,。校園古木參天,環(huán)境優(yōu)雅,。全校共有12個(gè)班,,學(xué)生437人,在校教職工31人,,其中中高2人,,中一4人,小高20人,。

一年來,,我校在上級(jí)黨政和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,,全面貫徹黨和國家的教育方針,,以培育德,智,,體,,美,勞全面發(fā)展的“四有”新人為己任,,確定了德育的先導(dǎo)地位,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),,培養(yǎng)“四有新人”為目標(biāo),對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育進(jìn)行了全面落實(shí),,現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校的一切工作,,從形式到內(nèi)容,,都體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)系。學(xué)校管理,,最根本的是對(duì)人的管理,,就是要充分發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,而制度只能管人的行為,,并不能管人的思想,。因此學(xué)校管理中我們堅(jiān)持以人為本,以人的需要,,人的發(fā)展作為管理的重點(diǎn),,從而使每個(gè)人參與學(xué)校管理,真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性的發(fā)揮,。

實(shí)施素質(zhì)教育以來,,我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn),加大教研力度,,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,,充分利用每周周三組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),做到每次教研有主題,,有理論,,有發(fā)言,有討論,,有記錄,,教研后由中心發(fā)言人匯總大家的意見總結(jié)成文。通過教研,,使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,,加強(qiáng)教育科研的重要意義,理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路,,不斷更新觀念,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,,發(fā)展觀和人才觀,,有力地促進(jìn)教師教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變。當(dāng)教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了,,我們還因勢(shì)利導(dǎo),,要求全體教師把新的教育教學(xué)思想觀念落實(shí)到教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。標(biāo)考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),。

以“愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn)”為主題,,通過制度的約束和理論的學(xué)習(xí),,努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。我校每周堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式多種多樣,,既有專題研討,,專題講座,又有觀摩錄像,,心得交流,,其中“人人聽我課,我聽人人課”的研討活動(dòng)已經(jīng)成為教師們的相互交流,,共同進(jìn)步的舞臺(tái);此外我校還主動(dòng)參加各級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽專家的專題講座,參加聽課研討活動(dòng),,從而使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了長足的提高,。

我校嚴(yán)格按照上級(jí)部門有關(guān)課程設(shè)置的規(guī)定,開齊了課程,,開足了課時(shí),,做到了不隨意增減課程。積極開展第二課堂,,成立了科學(xué),,英語,體育,,美術(shù),,音樂等興趣小組,激發(fā)學(xué)生興趣,,增減學(xué)生個(gè)性和特長,。

教師們?cè)谌粘=虒W(xué)中認(rèn)真探索落實(shí)學(xué)生主體性課堂教學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì),。教師要充分利用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)中要著眼于誘導(dǎo),,讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”;變“被動(dòng)接受”為“主動(dòng)獲取”;變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。切實(shí)減輕學(xué)。

中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報(bào) 中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

20xx年,,在上級(jí)黨委,、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會(huì)的關(guān)心支持下,,王店中心學(xué)校積極貫徹黨的教育方針政策,,深入開展黨的`群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),不斷推進(jìn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展,以教師隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,著力提高鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校管理水平,、提升學(xué)校辦學(xué)特色,促進(jìn)了全鎮(zhèn)教育持續(xù)和諧發(fā)展,。

本年度,,我鎮(zhèn)共有初級(jí)中學(xué)2所,小學(xué)4所,,共40個(gè)教學(xué)班,;民辦幼兒園3所。中小學(xué)在編教師185人,,其中高級(jí)教師5人,,中級(jí)122人。在校學(xué)生數(shù)1718人,,中學(xué)645人,。幼兒園在校教師39人,幼兒533人,。

1,、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

各校進(jìn)一步增強(qiáng)教育質(zhì)量觀念,,牢固樹立質(zhì)量興校意識(shí),明確校長是教育質(zhì)量第一責(zé)任人,。狠抓教學(xué)管理,,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量分析,,深化教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

20xx年中考,,我鎮(zhèn)二所中學(xué)再創(chuàng)佳績。雙蓮中學(xué)獲得教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估全市第三名,,王店中學(xué)獲教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估全市第六名,。雙蓮中學(xué)已連續(xù)十一年被教育局表彰為教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估先進(jìn)學(xué)校。20xx年會(huì)考,,雙蓮中學(xué)生物和地理分獲獲全市第一,、第二名,王店中學(xué)地理也取得了第七名好成績,。

鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷上升,,各校之間均衡發(fā)展,。20xx年元月和7月,在教育局組織的小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,,新店小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)取得第二名,、二年級(jí)數(shù)學(xué)第三名;黑土小學(xué)五年級(jí)英語第二名,;王店中心小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第一名、五年級(jí)數(shù)學(xué)第三名,;雙蓮小學(xué)三年級(jí)英語第二名,。均獲當(dāng)陽市教育局教育質(zhì)量獎(jiǎng)。

2,、創(chuàng)新學(xué)校管理,,豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

一年來,,各校不斷創(chuàng)新學(xué)校管理,,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校班子成員“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”“帶頭就是管理”的觀念,加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),、協(xié)作意識(shí)和自我約束的意識(shí),。各位校長主任把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來,深入課堂,,研究課堂,,優(yōu)化課堂,提高課堂教學(xué)效率,;深入教師,,了解教師,關(guān)心教師,,提升教師整體素質(zhì),;深入學(xué)生,研究學(xué)生,,尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,,推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

王店中學(xué),、雙蓮中學(xué),、王店中心小學(xué)、雙蓮小學(xué)先后被評(píng)為當(dāng)陽市“紅旗單位”,、“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”,、“教育工作先進(jìn)單位”、“平安校園”、“文明單位”,。雙蓮中學(xué)被授予“宜昌市現(xiàn)代化學(xué)?!狈Q號(hào)、王店中心小學(xué)也順利通過“宜昌市現(xiàn)代化學(xué)?!碑?dāng)陽市督導(dǎo)組驗(yàn)收,。王店中學(xué)還被評(píng)為宜昌市實(shí)驗(yàn)技術(shù)裝備先進(jìn)學(xué)校、王店鎮(zhèn)“田園之聲”文藝匯演組織獎(jiǎng)獲得者,;雙蓮中學(xué)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),;王店中心小學(xué)還獲得了“后勤與保障工作先進(jìn)單位”“體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”“教育宣傳工作先進(jìn)單位” “實(shí)驗(yàn)教學(xué)和創(chuàng)新應(yīng)用工作先進(jìn)單位”“建功立業(yè)標(biāo)兵崗”等榮譽(yù)。王店中心學(xué)校被當(dāng)陽市教研室授予課內(nèi)比教學(xué)先進(jìn)單位,。在當(dāng)陽市教育督導(dǎo)室組織的對(duì)全市各中心學(xué)校教育目標(biāo)考核中,,我鎮(zhèn)中心學(xué)校憑借規(guī)范的管理和突出的教育質(zhì)量在全市脫穎而出,取得第一名的好成績,。

為進(jìn)一步推動(dòng)鎮(zhèn)內(nèi)各校均衡發(fā)展,,根據(jù)教育局黨組安排,11月,,我鎮(zhèn)雙蓮小學(xué),、新店小學(xué)、黑土小學(xué)順利完成校長交流任職,。

3,、突出辦學(xué)特色,學(xué)生素質(zhì)全面提升,。

各中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育,,扎實(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng),認(rèn)真開展體育藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作,。雙蓮中學(xué),、雙蓮小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,不斷加強(qiáng)學(xué)校體育工作,,突出學(xué)校體育工作特色,;王店中心小學(xué)以孝雅德育教育為特色,著力培養(yǎng)學(xué)生良好文明習(xí)慣,,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,,學(xué)生素質(zhì)得到全面提升。

在今年的全市中小學(xué)毽球比賽中,,我鎮(zhèn)各參賽學(xué)校均取得較好成績:中學(xué)組雙蓮中學(xué)獲女子第一,;王店中學(xué)男子第五、女子第八,;小學(xué)組王店中心小學(xué)獲男女均獲第七,,雙蓮小學(xué)獲男子第三,、女子第七五。雙蓮小學(xué)毽球隊(duì)在宜昌市比賽中獲得女子第三名,。全市中小學(xué)籃球比賽中,,雙蓮中學(xué)獲女子組第三名、男子組第七名,;王店中學(xué)獲男子組第五名,;雙蓮小學(xué)獲男子組第一名、女子組第二名,。在全市第十三屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中雙蓮中學(xué)分獲女子第一,、男子第二名的好成績,王店中學(xué)分獲男子第四,、女子第七名,。20xx年中考兩所中學(xué)體育優(yōu)秀率達(dá)到了95.7%,。

在今年全市中小學(xué)漢語言文化知識(shí)大賽中,,王店中學(xué)和王店中心小學(xué)均獲得二等獎(jiǎng)。

一年來,,全鎮(zhèn)有近300名學(xué)生在上級(jí)組織的沮漳校園之星,、青少年科技節(jié)、noc創(chuàng)新大賽,、作文競(jìng)賽中等各級(jí)各類競(jìng)賽中獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。

4、力爭(zhēng)項(xiàng)目資金,,辦學(xué)條件大為改觀,。

本年度以來,我鎮(zhèn)各校積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,、項(xiàng)目,,不斷改善辦學(xué)條件。20xx年我鎮(zhèn)全年共爭(zhēng)取中央“改薄”資金和其他項(xiàng)目資金800多萬元用于中小學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的新建,、改擴(kuò)建和維修。尤其是今年秋季學(xué)期,,我鎮(zhèn)辦學(xué)條件稍差的雙蓮小學(xué)和黑土小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,通過教學(xué)樓維修等大型項(xiàng)目建設(shè),辦學(xué)條件大為改觀,,鎮(zhèn)內(nèi)各校辦學(xué)差距不斷縮小,。

本年度主要基建項(xiàng)目有:雙蓮小學(xué)新建學(xué)生食堂、廁所和教學(xué)樓維修,;黑土小學(xué)教學(xué)樓整修,,校園小操場(chǎng)硬化,、教師宿舍維修;雙蓮中學(xué)新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、食堂配套用房,;王店中學(xué)新建男生標(biāo)準(zhǔn)宿舍,啟動(dòng)教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目,;王店中心小學(xué)校園綠化工程等,。

我鎮(zhèn)學(xué)前教育的辦學(xué)條件繼續(xù)改善。王店,、雙蓮幼兒園舉辦者在新建的綜合樓基礎(chǔ)上不斷完善各項(xiàng)輔助設(shè)施建設(shè),,繼續(xù)改善幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境,,得到了各位幼兒家長的認(rèn)可,。

各中小學(xué)校教育技術(shù)裝備條件不斷提升,全鎮(zhèn)所有班級(jí)都安裝了電子白板,,各校加強(qiáng)了電教設(shè)備的維修和保養(yǎng),,確保現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的正常使用,。學(xué)生,、教師用計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器,、圖書等教學(xué)教輔設(shè)施不斷充實(shí),。

5、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

各校以提高教師的師德素養(yǎng)及教書育人能力為核心,以建立師德工作長效機(jī)制為保證加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,提升教書育人實(shí)效,。

在教師中廣泛開展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)法律法規(guī),、學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)時(shí)事政治活動(dòng),,建設(shè)一支思想觀念新,,精神風(fēng)貌好,學(xué)識(shí)水平高,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的名師隊(duì)伍,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),尋找專業(yè)差距,,加強(qiáng)專業(yè)技能歷練,。通過“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng),、課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)、中,、青教師的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),,課堂教學(xué)展示(新教師上匯報(bào)課、青年教師上合格課,、骨干上示范課等)活動(dòng),,加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。

嚴(yán)明紀(jì)律,,強(qiáng)化作風(fēng),,切實(shí)樹立起教師良好形象。以德立身,,以德立教,,堅(jiān)決克服和杜絕庸懶虛散的思想行為,不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng),,把師德,、師能結(jié)合起來,進(jìn)一步端正教育思想,,更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),,人師表,,以良好的師風(fēng)促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

經(jīng)過嚴(yán)格推薦,,層層選拔,,本年度我鎮(zhèn)雙蓮中學(xué)鄧桂秀老師被評(píng)為湖北省特級(jí)教師,王店中學(xué)朱新鳳老師被評(píng)為宜昌市優(yōu)秀教師,,黑土小學(xué)付迎春老師被評(píng)為當(dāng)陽市最美教師,。

6、加強(qiáng)德育工作,,不斷拓展活動(dòng)途徑,。

各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)德育綱要,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,深入開展“文明伴我成長”主題教育活動(dòng),。從常規(guī)工作入手,從學(xué)生身邊的小事抓起,,通過對(duì)校園衛(wèi)生,、學(xué)生禮儀、課間秩序,、就餐紀(jì)律等方面,,落實(shí)到學(xué)生的一言一行中,,通過升旗儀式、國旗下講話,、晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練。

各校不斷豐富德育活動(dòng)載體,,深入開展一月一個(gè)主題活動(dòng),,如“文明禮貌月”、“理想教育月”,、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”等,。積極創(chuàng)造條件推進(jìn)綠色校園、書香校園等特色創(chuàng)建,,精心設(shè)計(jì)豐富多彩的“周”,、“節(jié)”等專項(xiàng)德育單元周活動(dòng),推進(jìn)校園文化建設(shè),。扎實(shí)開展“課外訪萬家”活動(dòng),,深入家庭,了解學(xué)生具體情況,,制定出切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化方案,。

各校進(jìn)一步拓寬德育的途徑,改進(jìn)德育工作方法,,加強(qiáng)德育課堂建設(shè),,樹立全員德育、德育立校和德育興校的觀念,,緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際,,提高德育的育人效果,做到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人,。

7,、加強(qiáng)安全工作、創(chuàng)建和諧平安校園,。

各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),,更新安全管理工作觀念,以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,,強(qiáng)化交通,、消防、食品,、治安,、校舍,、衛(wèi)生等方面的安全管理。對(duì)維穩(wěn)工作,、房屋設(shè)施安全,、食堂食品衛(wèi)生安全、飲用水安全,、交通安全,、校園暴力事件、意外傷害事件等影響安全的因素全面把握,。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,,進(jìn)行各種安全疏散演練,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,。定期排查學(xué)校安全隱患,,及時(shí)排除安全隱患,對(duì)暫時(shí)不能排除的采取積極防范措施,。做好安全“兩化”系統(tǒng)的管理,,及時(shí)報(bào)送信息。狠抓安全責(zé)任的落實(shí),,抓細(xì)安全制度,。加強(qiáng)校園內(nèi)外周邊環(huán)境治理工作。建立健全應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共事件的預(yù)測(cè)預(yù)警,、快速反應(yīng)系統(tǒng),、信息報(bào)告、應(yīng)急處置,、善后恢復(fù)等機(jī)制,,提高應(yīng)急處置能力,。建立和充實(shí)包括學(xué)校門房,、安保隊(duì)在內(nèi)的校園安全管理隊(duì)伍,加大校園綜治技術(shù)防范的資金投入,,提升綜治安全保衛(wèi)能力,。中心學(xué)校督促各中小學(xué)幼兒園抓好安全隱患排查與整改,積極協(xié)調(diào)地方政府各職能部門做好校園及周邊環(huán)境治理工作,,杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生,。本年度,我鎮(zhèn)各校安全工作扎實(shí)細(xì)致,,成效顯著,,沒有發(fā)生校園安全責(zé)任事故。

8,、加強(qiáng)后勤工作,、不斷提高服務(wù)質(zhì)量

一是財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范,。我們嚴(yán)格按上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的指導(dǎo)和管理,,為學(xué)校管好錢,,督促學(xué)校用好錢,嚴(yán)格按要求辦事,,規(guī)范財(cái)務(wù)工作程序,。對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)和在工作中指導(dǎo)相結(jié)合,不斷提高財(cái)務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)和食堂收支進(jìn)行內(nèi)部清理,,結(jié)果公示,中心學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行一次檢查,。

二是后勤管理水平不斷提高,。一方面,我們積極組織后勤領(lǐng)導(dǎo),、管理人員,、炊事員等后勤服務(wù)人員參加各級(jí)組織的培訓(xùn),大力提高了后勤工作人員的管理能力和服務(wù)水平,;同時(shí)中心學(xué)校加大了對(duì)后勤工作巡查和管理的力度,,在巡查中發(fā)現(xiàn)問題,督促改進(jìn),。到20xx年底,,我鎮(zhèn)已有5所學(xué)校先后被教育局評(píng)為“后勤管理先進(jìn)單位”。

9,、發(fā)展學(xué)前教育,、提高幼教質(zhì)量

根據(jù)教育局要求,中心學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)三所幼兒園辦園行為規(guī)范管理,,分別對(duì)雙蓮幼兒園,、王店一園和二園劃定招生區(qū)域,規(guī)范招生秩序,,避免惡性競(jìng)爭(zhēng),,保障幼兒安全。加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作的指導(dǎo),,有效防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向,,促進(jìn)學(xué)前教育的健康發(fā)展,不斷提高幼教質(zhì)量,。各幼兒園積極開展園本培訓(xùn),,為教師參加上級(jí)培訓(xùn)提供條件,提高了教師隊(duì)伍整體水平。通過加大投入,,改善了辦園條件,。目前我鎮(zhèn)學(xué)前三年教育入園率達(dá)到90%以上,學(xué)前一年教育入園率達(dá)到95%以上,。

1,、雙蓮小學(xué)等學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,

2,、部分教師的教育理念,、教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn),

3,、學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化,,學(xué)校的辦學(xué)特色還不是十分突出。

中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報(bào) 中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)年來,,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計(jì)劃,,根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn),立足我校實(shí)際,,全面深化素質(zhì)教育,,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),,積極推進(jìn)課程改革,,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織,、檢查,、管理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,,切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高?,F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下小結(jié):

本學(xué)期中,,我校教研組多次組織本組教師集體備課,就教學(xué)中的問題共同商討,,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,,改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,,更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn),。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,,經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,,并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課,、上課和作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié),,努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里,。

1,、備課:平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,同年級(jí)共同研究集體備課,,各教研組長把關(guān),,杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況,,確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,,加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。從兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查情況看,各科目的備課情況較好,。

2,、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,狠抓質(zhì)量,,向40分鐘要效益,做到精講多練,,改變以往重視知識(shí)傳授,,忽視能力培養(yǎng)的做法,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),,從整體上看效果明顯,,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),,并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,。另一方面,語數(shù)教研組積極組織開展多種形式的公開課,,如:新教師兩次上公開匯報(bào)課,,給青年教師展示的平臺(tái),,并組織有成效的評(píng)課,新教師的教學(xué)水平逐漸得以提高,。數(shù)學(xué)骨干教師的培訓(xùn)展示課,,給全校教師指明了課改的方向。

3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作:本學(xué)期共進(jìn)行了兩次檢查,,了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時(shí)總結(jié),,反饋給任課教師,,真正掌握第一手材料。極大多數(shù)教師均能對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)認(rèn)真的批改,,并能進(jìn)行二次批改,,且有激勵(lì)性評(píng)價(jià)。

中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報(bào) 中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨,,以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn),,根據(jù)市教育局精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,大力整合教育技術(shù)資源,,營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理,、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,,近一年中做好了以下工作:

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作,專門成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,以朱校長為總負(fù)責(zé),,裝備副校長黃傳琴負(fù)責(zé)具體實(shí)施,付祥華,、劉銀橋等幾位老師負(fù)責(zé)具體操作,。從教育實(shí)際出發(fā),本著“節(jié)約為本,,合理投入,、管好用好”的原則,開學(xué)初制定了學(xué)年工作計(jì)劃,,明確工作目標(biāo)與措施,,強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督,對(duì)照市局配備標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置好各專用教室,,并采購好各類裝備,,并督促各室管好用好,,使我校教育技術(shù)裝備工作持續(xù)有序有計(jì)劃地發(fā)展,。

1,、電教設(shè)備的使用情況。

加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合,,開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究,對(duì)教師自制課件進(jìn)行評(píng)比,,信息組把比較優(yōu)秀的自制教材,、課件公布到網(wǎng)站上作為共享資源。我校95%的教師會(huì)使用電子白板上課,,初步嘗到電子白板帶給教學(xué)工作的幫助和便利,。

2、教師的培訓(xùn)情況堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,,校本為主的原則,,努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),除了多次組織專職教師參加市級(jí)培訓(xùn)外,,我校還有計(jì)劃地利用假期對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn),,繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn),讓每一位教師學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備,,會(huì)進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué),。學(xué)校還購置相應(yīng)的培訓(xùn)資料,供感興趣的老師學(xué)習(xí),。通過培訓(xùn)指導(dǎo),,解決學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足,、不高,、不通”的問題。同時(shí)組織在相應(yīng)年齡范圍內(nèi)的教師參加國家教育部組織的教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試,,積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),、觀摩、研討活動(dòng),,參加率達(dá)100%,。

1、我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備,,分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材使用保管得比較好,。

2、各室均有完善的管理規(guī)章制度,,在實(shí)驗(yàn)室里張貼科學(xué)家畫像和科學(xué)名言,,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的熱情。

3,、儀器室做到科學(xué)管理,。期初期末,組織信息中心成員,、實(shí)驗(yàn)室,、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查,、清理,,做到了賬目清楚,學(xué)校有總賬,,各室有儀器明細(xì)賬,,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,,賬,、物、卡相符一致,。儀器分類存放,,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),,損壞及時(shí)維修,。

4、安全防范措施落實(shí),,各室器材保管專人負(fù)責(zé),。

5、在抓好實(shí)驗(yàn)室,、儀器室建設(shè)的同時(shí),,我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱,、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課,。

1、音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)資金投入力度,,充實(shí)音體美裝備,,以更有利于組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。

2,、圖書室圖書不足,,有待進(jìn)一步充實(shí)。

3,、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ毡椴粡?qiáng),,有待對(duì)專職科學(xué)教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn),。

1、首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理,,繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、圖書室,、音體美室的管理制度,,加強(qiáng)制度檢查力度,,充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用,。

2、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練,。

小港管理區(qū)中心學(xué)校

二0xx年十二月十九日

中心學(xué)校教育工作總結(jié)匯報(bào) 中心小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

本年度我校教育教學(xué)工作以新課程理念為導(dǎo)向,,以課堂改革為抓手,以教育信息化為平臺(tái),,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,以教師為研究的主體,即注重切實(shí)解決實(shí)際問題,,又注重概括提升,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,,開拓創(chuàng)新,。20xx年度,在全體教職工的共同努力,,取得了一定的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下:

為提高教學(xué)工作的有效性,學(xué)校不斷健全制度,,規(guī)范教學(xué)管理,。本年度,我校本著“團(tuán)結(jié)勤奮,、求真創(chuàng)新”的原則,,“激發(fā)活力、和諧高效”的管理目標(biāo),,實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施,。學(xué)校完善了多項(xiàng)管理制度,明確工作任務(wù),,落實(shí)工作責(zé)任,,激發(fā)和調(diào)動(dòng)了老師們的工作積極性,使春,、秋新學(xué)期的各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道,。

學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,,學(xué)校制定了教學(xué)目標(biāo),各年級(jí)對(duì)目標(biāo)任務(wù)向班級(jí)和學(xué)科教師進(jìn)行了分解,,制定了教學(xué)計(jì)劃,,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,,大力進(jìn)行教學(xué)改革,,各位教師精心設(shè)計(jì)教案,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),,充分體現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思,、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,貫徹“自主、合作,、探究”這一課堂教學(xué)模式,。習(xí)題精選,題量適中,,及時(shí)評(píng)講,,因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

學(xué)校堅(jiān)持依法治教,,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和課程設(shè)置管理,繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理,。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,。中心校成員定期和不定期地進(jìn)行巡查,并針對(duì)巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,,及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。每期三次大型的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查,,包括老師的備課,、閱卷、班工作手冊(cè)、聽課記錄和讀書筆記,,每次檢查后及時(shí)小結(jié),,并在教師大會(huì)上通報(bào)檢查情況。

1,、加強(qiáng)師資培訓(xùn),,提高教師的思想認(rèn)識(shí)。

學(xué)校著力打造一支崇德尚美,、才高藝精的教師隊(duì)伍,,首先要提高教師的思想認(rèn)識(shí)。我校認(rèn)真加強(qiáng)了對(duì)教師的培訓(xùn),,組織教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),,學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。學(xué)校分別開展了新教師培訓(xùn),、教材教法的培訓(xùn)活動(dòng),有效地指導(dǎo)教師鉆研教材,、教法,,進(jìn)行課堂教學(xué)改革。我校多次派教師外出學(xué)習(xí),,通過“走出去,,請(qǐng)進(jìn)來”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),本年度里,,共派出各級(jí)各類學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的教師達(dá)100多人次,平均每人達(dá)2次培訓(xùn)以上,。通過這些學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力,,促進(jìn)了學(xué)校不斷發(fā)展,。在各項(xiàng)活動(dòng)中,對(duì)表現(xiàn)突出的教師,,中心校也及時(shí)予以表彰,。

教研是學(xué)校教學(xué)的源泉,是學(xué)校課改的先導(dǎo),。學(xué)校把目光鎖定在“課堂教學(xué)改革”和“信息化教學(xué)” 的主旋律上,,樹立教研意識(shí),活躍教研風(fēng)氣,。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高了認(rèn)識(shí),,更新了觀念,轉(zhuǎn)變了角色,。為推動(dòng)學(xué)校的工作,,學(xué)校三到六年級(jí)分別設(shè)置語文、數(shù)學(xué)年級(jí)組長,,負(fù)責(zé)組織本年級(jí),、本科目的老師進(jìn)行集體備課,每一份導(dǎo)學(xué)案都經(jīng)過認(rèn)真的研討,、修改,,并根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,最后形成可行的導(dǎo)學(xué)案,;教學(xué)后,,老師們自發(fā)地在一起討論、反思與交流,,說出課堂中精彩的地方,,也談了不足之處,以促進(jìn)后面教學(xué)工作的開展,。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),,以“教研組”為單位開展活動(dòng)。期初各教研組認(rèn)真制訂計(jì)劃,,明確研究重點(diǎn)任務(wù),,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),切磋教法學(xué)法,。本年度內(nèi),,各教研組扎實(shí)地開展教研活動(dòng),在教研組長的帶領(lǐng)下,,45歲以下的教師每人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。本年度,學(xué)校繼續(xù)開展了“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),。學(xué)校教師養(yǎng)成了每次上課前,以教研組為單位進(jìn)行集體備課,,老年教師積極主動(dòng)幫助青年教師,,青年教師虛心地向老年教師請(qǐng)教,修改教學(xué)設(shè)計(jì),;每次上課后認(rèn)真,、及時(shí)地組織聽課老師評(píng)課,人人發(fā)言,相互切磋,,取長補(bǔ)短,,并隨時(shí)總結(jié),每次活動(dòng)都有詳細(xì)的記錄,,期末評(píng)比優(yōu)質(zhì)課,。全校教師每學(xué)年平均聽課在30節(jié)以上,校領(lǐng)導(dǎo)聽課在60節(jié)以上,;今年,,有4人次教師賽課獲獎(jiǎng)。在教學(xué)論文撰寫活動(dòng)中,,學(xué)校有60余人次分別獲省,、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí),,引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物和教改經(jīng)驗(yàn),,指導(dǎo)課堂教學(xué),關(guān)心新教師成長,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況堅(jiān)持每周五下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫讀書筆記,,周四下午組織教師進(jìn)行基本功培訓(xùn),,集中練習(xí)和分散練習(xí)相結(jié)合,增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。

反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是教研活動(dòng)中最普通的形式,,按教學(xué)進(jìn)程,,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中,、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思,。教學(xué)前,反思教材,、學(xué)生,、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性,。教學(xué)中,,要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思,,不斷提高教師的教學(xué)能力,。

學(xué)校每月、期中,、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,,通過與生談話、家訪,、檢測(cè),、試卷分析等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解,,分類進(jìn)行歸納,,及時(shí)研究和反饋,根據(jù)了解到的情況調(diào)整教育教學(xué)手段,,改進(jìn)教學(xué)方法,,特別注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況,、學(xué)習(xí)情況,、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)地采取措施,,這樣,“從學(xué)生中來,,到學(xué)生中去”,,促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長,。

1,、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,,提高管理水平,。

2、要進(jìn)一步實(shí)施好教研活動(dòng)計(jì)劃,,建立和完善有關(guān)制度,,進(jìn)一步落實(shí)檢查和考核。

3,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,加強(qiáng)教學(xué)研究,,加大課改力度,大力推進(jìn)教育信息化工作,。

4,、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo),、檢查,,切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。

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