總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇一

值此歲末,，現(xiàn)將市場(chǎng)部一年的銷售培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

對(duì)xx年年的銷售培訓(xùn)工作,，市場(chǎng)部實(shí)行多地點(diǎn)、多層次,、封閉式的培訓(xùn)辦法,，始終把握技術(shù)行銷的宗旨，采用集中脫產(chǎn)培訓(xùn)形式進(jìn)行,，并與銷售實(shí)踐相結(jié)合,，力爭(zhēng)每一名參訓(xùn)學(xué)員成為合格的專家型銷售顧問。

市場(chǎng)部全年根據(jù)地域,，組織進(jìn)行了9次銷售培訓(xùn),。

市場(chǎng)部承擔(dān)了銷售培訓(xùn)所有組織工作,，包括培訓(xùn)通知的下發(fā)，學(xué)員的召集,，培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇,，課程的安排，人員的食宿,，培訓(xùn)效果調(diào)查等,，銷售部對(duì)我們的工作給予了大力協(xié)助，在此表示感謝,。在具體培訓(xùn)過程當(dāng)中,，我們積極主動(dòng)地與培訓(xùn)學(xué)員溝通，對(duì)代理商,、代理商學(xué)員提出的合理要求及時(shí)滿足,，對(duì)培訓(xùn)過程當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。

銷售培訓(xùn)管理工作有以下幾方面需特別注意：

1,、培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇：

1）僻靜的地方,；

2）能刷銀聯(lián)卡結(jié)賬。

2,、賓館預(yù)定：

1）報(bào)名時(shí)需通知代理商價(jià)格,；

2）報(bào)名代理商人員為單，需包間,。

3,、培訓(xùn)收費(fèi)：

1）明確告知代理商銷售培訓(xùn)為收費(fèi)培訓(xùn)，預(yù)防各種古怪事情發(fā)生,，同時(shí)引起代理商重視,，保證培訓(xùn)效果；

2）以先交費(fèi),，后培訓(xùn)為主,。

今年以來，市場(chǎng)部先后完成了“24kt無油系統(tǒng)”,、“螺桿空壓機(jī)站房應(yīng)用”,，“差異化行銷”等3個(gè)培訓(xùn)科目的開發(fā)與課程設(shè)計(jì)工作，尤其是“24kt無油系統(tǒng)”培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)以及實(shí)施,，為該系統(tǒng)地推廣奠定了良好的基礎(chǔ),。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇二

我校一直把教師成長(zhǎng)作為教育科研的主題，把打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為學(xué)校工作的重中之重,。近年來,，我校在徐文勝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師積極投入市級(jí)課題《基于團(tuán)隊(duì)賽課四位一體校本研修的實(shí)踐研究》的深入研究,，努力實(shí)現(xiàn)以校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)化提升,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

本學(xué)期，我校結(jié)合省教育廳,、市教育局、縣發(fā)展中心下發(fā)的“關(guān)于做好校本培訓(xùn)工作的通知”精神,，制訂了昆陽二小校本培訓(xùn)工作總體計(jì)劃,，各教研組制定了符合組內(nèi)實(shí)際的、符合教師要求的計(jì)劃和行事歷,，并積極開展工作,。經(jīng)過學(xué)校各部門的通力配合，在全體老師的積極參與下,，我校的校本培訓(xùn)工作按計(jì)劃,、有步驟地推進(jìn)實(shí)施，并取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

按照上級(jí)有關(guān)部門的校本培訓(xùn)精神,，我們一學(xué)年中應(yīng)有的四大培訓(xùn)做了學(xué)期的布置。按照計(jì)劃,，教育科研培訓(xùn)是本學(xué)期的重點(diǎn)之一,。

一方面，我們充分利用溫州市教育教學(xué)研究院,、平陽縣教師發(fā)展中心的培訓(xùn)資源,，本學(xué)期多次組織教師參加課題立項(xiàng)申請(qǐng)培訓(xùn)會(huì)、課題開題論證培訓(xùn)會(huì),、課題成果提煉培訓(xùn)會(huì),，對(duì)老師們進(jìn)行課題研究的理論培訓(xùn)，使教師了解課題研究的門路,。同時(shí),，我們注重日常教學(xué)中課題研究的服務(wù)和管理，使課題研究的過程扎實(shí)有效,，真正促進(jìn)課題為教育教學(xué)服務(wù),。

另一方面，我們結(jié)合縣教師發(fā)展中心舉行的各類評(píng)比,，對(duì)教師進(jìn)行論文等教育文稿撰寫的培訓(xùn),。要求每一位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫教育教學(xué)論文，并參與縣級(jí)的評(píng)比,，并將此與學(xué)校的教學(xué)常規(guī)結(jié)合,，在“優(yōu)秀備課”中實(shí)行一票否決制，真正凸顯教育科研在教育教學(xué)實(shí)踐中的重要地位,。

本學(xué)期,，我們的有三項(xiàng)課題在市級(jí)立項(xiàng),，一項(xiàng)課題在縣級(jí)立項(xiàng)；兩項(xiàng)市級(jí)課題順利結(jié)題,，五項(xiàng)縣級(jí)課題順利結(jié)題,。參加的14篇論文全部在縣級(jí)獲獎(jiǎng)，其中有六篇獲得一等獎(jiǎng),，并被推薦到市級(jí)參加比賽,。這些數(shù)據(jù)表明，我校教師的教育教學(xué)理論素養(yǎng)進(jìn)一步提升,。

我校一直以來注重教育教學(xué)質(zhì)量,。近年來，我們對(duì)全校各個(gè)年級(jí),、班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控管理,。這要求全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)的現(xiàn)代信息技術(shù)操作，并能對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,，分析,，并尋找數(shù)據(jù)的意義，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。本學(xué)期,，我們教務(wù)處和信息技術(shù)處配合，于六月份安排謝賢曉老師對(duì)教師們進(jìn)行了信息技術(shù)的培訓(xùn),，幫助教師們更熟練地對(duì)學(xué)業(yè)檢測(cè)中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,，大大提高了工作效率。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇三

首先,，我很高興能參加由國(guó)家新聞出版總署教育培訓(xùn)中心舉辦的第二十三期全國(guó)出版社編輯培訓(xùn)班,。在這次為期10天的培訓(xùn)過程中，我共接受了12位在全國(guó)出版界非常有影響力的專家和老師針對(duì)出版業(yè)的許多問題共14節(jié)課72個(gè)課時(shí)的培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中,，我認(rèn)真聽講,、積極思考,，對(duì)很多出版方面的前沿問題和熱點(diǎn)問題都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)很多出版業(yè)務(wù)方面的知識(shí)也有一個(gè)更深層次的學(xué)習(xí),。下面針對(duì)一些我認(rèn)識(shí)比較深刻的部分作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)：

x集團(tuán)總裁為我們做了一個(gè)關(guān)于“從八個(gè)案例看出版創(chuàng)新”的講座,。講座針對(duì)出版在文化上的兩大任務(wù)：文化創(chuàng)新與文化積累,，以舉例解析的方式進(jìn)行了詳細(xì)講解和分析，分別提煉出作者是出版物質(zhì)量的第一信譽(yù),、媒介時(shí)代的出版營(yíng)銷創(chuàng)新,、在社會(huì)熱點(diǎn)中創(chuàng)新出版、創(chuàng)新專業(yè)活動(dòng)帶動(dòng)專業(yè)出版,、暢銷書的全程營(yíng)銷,、資源的多維開發(fā)利用創(chuàng)新,、增強(qiáng)專業(yè)出版的創(chuàng)新耐力、要出版還要行動(dòng),，八個(gè)啟示,，提示我們創(chuàng)新應(yīng)該是出版的永恒動(dòng)力，是具有無限可能的出版創(chuàng)新,。

隨著數(shù)字出版近幾年的快速發(fā)展,，傳統(tǒng)出版在全媒體時(shí)代如何轉(zhuǎn)型?《故事會(huì)》主編、上海文藝出版集團(tuán)總編輯卻給出了一個(gè)解決辦法,。何總在講座中以《美國(guó)國(guó)家地理》為主要案例，實(shí)際闡述了全媒體是出版業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)以及三個(gè)特點(diǎn),，可以說,，這是在我這次培訓(xùn)中收獲最大的一堂課。何總談到如何將傳統(tǒng)書籍和網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合——那就是利用二維碼將書籍的權(quán)威性和網(wǎng)絡(luò)多媒體的豐富資源結(jié)合,，將傳統(tǒng)書籍做活,。這為傳統(tǒng)出版指出了一個(gè)很先進(jìn)的方法。然而,，何總編也就此提出了新的問題,，那就是資料庫(kù)和版權(quán)庫(kù)的問題。也就是說,，出版工作在未來將會(huì)變成一個(gè)資源和版權(quán)的爭(zhēng)奪戰(zhàn)爭(zhēng),，只有資料和版權(quán)極大豐富的集團(tuán)公司才能成為將來出版業(yè)的霸主。當(dāng)然,，何總還談了許多其他的問題,，比如，他說無論出版走哪條路,，編輯的思維方式是最核心的;他說《故事會(huì)》之所以現(xiàn)在還暢銷,，那是因?yàn)楣适碌牧α亢軅ゴ螅适屡c人類的語言共存著;他說書比人長(zhǎng)壽,，所以做好書是一種對(duì)文化傳承的責(zé)任……他說了很多,，也讓我思考了很多。

中國(guó)美術(shù)出版總社做了“編輯應(yīng)用文寫作”的報(bào)告,，選題報(bào)告,、審稿意見等編輯應(yīng)用文寫作，作者與讀者資源構(gòu)建,，這其中包括如何寫好選題報(bào)告,、審稿意見、新書簡(jiǎn)介,、新書預(yù)告,、作者簡(jiǎn)介等編輯應(yīng)用文,，如何建立、維護(hù)自己的作者隊(duì)伍等,。通過這些方面的學(xué)習(xí),，使我較好地掌握常用編輯業(yè)務(wù)文件的寫作規(guī)范，了解與作者及讀者的溝通技巧,。

機(jī)械工業(yè)出版社副社長(zhǎng)給我們講了策劃編輯的“市場(chǎng)素養(yǎng)與營(yíng)銷意識(shí)”,，以“圖書產(chǎn)品、終端讀者,、營(yíng)銷傳播,、銷售渠道”4個(gè)要素詳細(xì)進(jìn)行了闡述，相信能夠幫助到我們,。

三聯(lián)書店總編室主任x老師主要在業(yè)務(wù)上為我們打開了一道門,，讓我們?cè)趫D書的整體設(shè)計(jì)、圖書的印制紙張,、圖書成本定價(jià)知識(shí)方面有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，這一部分的知識(shí)我們可以通過ppt學(xué)習(xí)到，相信對(duì)新編輯很有啟發(fā),。

中國(guó)建筑工業(yè)出版社社長(zhǎng)為我們著重介紹了專著類圖書出版的特點(diǎn),、區(qū)別、意義,，專著編輯應(yīng)該具備的能力和素質(zhì),，專著的策劃方法，以及專著的策劃方案,，等等,。

同方知網(wǎng)知識(shí)傳播工程技術(shù)研究院項(xiàng)目經(jīng)理x老師以國(guó)外眾多數(shù)字出版領(lǐng)軍企業(yè)的實(shí)際案例，向我們介紹了面向知識(shí)服務(wù)的數(shù)字出版,，提出數(shù)字出版是全新的領(lǐng)域,，具有自身的特點(diǎn)，并從數(shù)字出版的價(jià)值,、知識(shí)服務(wù)切入點(diǎn),、cnki實(shí)踐、實(shí)踐體會(huì),，4個(gè)角度將其自己長(zhǎng)期積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)與我們進(jìn)行了分享,。

人民郵電出版社數(shù)字出版中心主任以近幾年數(shù)字出版實(shí)際工作中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)為我們做了深入分析，國(guó)外的出版商在組織機(jī)構(gòu),、編輯流程,、業(yè)務(wù)模式全方面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，國(guó)內(nèi)的技術(shù)提供商在內(nèi)容總量、渠道,、用戶數(shù)量上具有明顯優(yōu)勢(shì),，并認(rèn)為基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的閱讀逐漸成為趨勢(shì)，小而精的專業(yè)內(nèi)容可以建立盈利模式,，有聲讀物是一個(gè)新的收入來源,，數(shù)字出版應(yīng)該是從提供內(nèi)容資源到提供整體解決方案。而在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)出版方面強(qiáng)調(diào)了不是用戶找東西,，應(yīng)該向用戶推東西,，并且是實(shí)時(shí)更新的。

北京開卷信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理在面對(duì)數(shù)字化浪潮的今天,，分析了當(dāng)前圖書業(yè)市場(chǎng)形成和走勢(shì),、大眾閱讀和消費(fèi)取向的變化和演變、傳統(tǒng)出版業(yè)的核心及編輯的價(jià)值,、當(dāng)前及未來五年書店的生存法則,，出版業(yè)的核心依然是內(nèi)容，編輯的核心功能是選擇和過濾,。

這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，卻獲益良多,，體會(huì)深刻,。感謝為我們帶來一堂堂精彩課程的各位出版業(yè)的舵手和領(lǐng)軍人物，你們將自己多年來豐富的出版知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給我們,，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦猩僮吆芏鄰澛?。這次培訓(xùn)像一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我能夠系統(tǒng),、全面地學(xué)習(xí)編輯加工知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平上了一個(gè)大臺(tái)階。解決了實(shí)際工作中遇到的各種各樣的問題,。作為我們這一代青年人,，最大的弊病就是浮躁，做事不踏實(shí),。通過這次培訓(xùn),，我切身感受到了老一輩出版人的敬業(yè)精神和認(rèn)真態(tài)度。他們幾十年如一日,，辛勤耕耘,，默默地為祖國(guó)的出版事業(yè)貢獻(xiàn)著力量。

經(jīng)濟(jì)的全球化,，文化的多元化;社會(huì)的轉(zhuǎn)型,，體制的改革;市場(chǎng)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，都給我國(guó)出版業(yè)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

總之,，新聞出版總署教育培訓(xùn)中心舉辦的第二十三期全國(guó)出版社編輯培訓(xùn)班讓我們有了一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺,，感慨良多,。相信在未來的工作和學(xué)習(xí)中，這次培訓(xùn)也會(huì)為我指明方向,，提供能量,。

最后，我非常感謝版署培訓(xùn)中心張老師和秦黎,、王瑤老師的辛勤工作和真誠(chéng)幫助,，也非常希望以后能夠多參加這樣的培訓(xùn)，以提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇四

一,、公司基本情況

（一） 經(jīng)營(yíng)情況

20xx年，公司開發(fā)建設(shè)面積計(jì)劃271萬平方米,，其中,，續(xù)建項(xiàng)目180.69萬平方米。公司全年?duì)I業(yè)收入計(jì)劃24.15億元,，截止10月末,，累計(jì)完成 14.39 億元。公司全年利潤(rùn)計(jì)劃2.6億元,，截止10月末,，累計(jì)完成1.38億元。

安全方面,，截止目前公司沒有發(fā)生任何輕傷及以上安全事故,。

（二）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及人員情況

公司人力資源部是培訓(xùn)工作的主管部門，下設(shè)培訓(xùn)干事1名,，現(xiàn)有兼職教師6名,。

（三）公司員工情況

公司現(xiàn)有員工398人，其中合同制員工370 人,，勞務(wù)用工28 人,。合同制員工按崗位劃分，管理人員259人,，工程技術(shù)人員56 人,，操作人員55 人；按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分：研究生45 人,，大學(xué)本科155 人,，大學(xué)專科121人，中專12人,，技校及以下37人,；按職稱結(jié)構(gòu)劃分：正高級(jí)1人，高級(jí)職稱32人,，中級(jí)職稱40人,，初級(jí)職稱 74人；操作工中有技師2人,，高級(jí)工1人,，初級(jí)工3人。

二,、20xx年培訓(xùn)工作開展情況

截至目前,，共舉辦培訓(xùn)班34期次，累計(jì)培訓(xùn)1501人次,；選派參加各類外部培訓(xùn)16期次,，培訓(xùn)75人次；年度培訓(xùn)完成率為100%,。

全年提取教育經(jīng)費(fèi)67.65萬元,，上繳集團(tuán)43.97萬元，公司可用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為23.68萬元,。截至目前,，實(shí)際用于培訓(xùn)方面的支出為23.16萬元。

20xx年,，按照集團(tuán)公司關(guān)于培訓(xùn)工作的總體要求，積極探索適應(yīng)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營(yíng)管理需要的員工教育培訓(xùn)方式,，緊抓全體員工的安全意識(shí)教育,，加強(qiáng)一般管理人員及專業(yè)技術(shù)人員技能提升教育，進(jìn)一步深化過關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理,。為滿足企業(yè)發(fā)展需求及員工素質(zhì)提升需要,，舉辦了“全面工程質(zhì)量管理”及“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”兩個(gè)大型專題培訓(xùn)。從整體情況來看,，員工教育培訓(xùn)工作達(dá)到了預(yù)定培訓(xùn)目標(biāo),，保證了各項(xiàng)工作對(duì)人員素質(zhì)的基本要求，為公司年度各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的人力資源保證,。20xx年培訓(xùn)工作取得了以下成效：

（一）加強(qiáng)本安體系建設(shè),，提高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控水平

為提高公司員工安全意識(shí)，3月份舉辦了本安體系知識(shí)培訓(xùn),，本次培訓(xùn)特別組織外委單位參加,，宣貫了國(guó)家和集團(tuán)公司安全相關(guān)文件精神，結(jié)合安監(jiān)部日常安全檢查實(shí)際情況，對(duì)公司安全管理方面的問題進(jìn)行了全面分析,，對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)管理中存在的安全問題和危險(xiǎn)源辨識(shí)進(jìn)行了講解,，從系統(tǒng)的高度把握和部署了公司本安體系建設(shè)工作。

（二）舉辦專題培訓(xùn),，提高培訓(xùn)針對(duì)性

為進(jìn)一步提高公司工程質(zhì)量管理水平,，對(duì)標(biāo)房地產(chǎn)一流企業(yè)，完善公司各級(jí)工程管理質(zhì)保體系,，保證工程質(zhì)量持續(xù)提高,，5月份公司邀請(qǐng)上海易居培訓(xùn)金牌講師王金升教授，在工程技術(shù)及相關(guān)管理人員中開展了一期“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”,。此次培訓(xùn)為期2天,，共計(jì)14個(gè)課時(shí)，公司處級(jí)以上管理人員,、工程技術(shù)人員及項(xiàng)目管理人員共計(jì)144人參加了本次培訓(xùn),。全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)是公司舉辦的一期規(guī)模較大、規(guī)格較高的專題培訓(xùn),，從培訓(xùn)效果來看,，實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性均較強(qiáng),，得到了公司員工的一致認(rèn)可,。

繼成功舉辦“全面工程質(zhì)量管理培訓(xùn)班”后，公司又于11月初舉辦了一期“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)班”,。本次培訓(xùn)特邀了上海明德學(xué)習(xí)型研究所所長(zhǎng)張聲雄教授,，為期兩天，共計(jì)220人參加,。本次培訓(xùn)重申了培訓(xùn)及學(xué)習(xí)重要性,，為提高員工個(gè)人素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作理念和思路,，增強(qiáng)企業(yè)活力,，樹立終身教育理念以及“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來”的企業(yè)學(xué)習(xí)理念,，提供了理論和方法的支持,，學(xué)員反響強(qiáng)烈，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

總體來說,，以上兩期專題培訓(xùn)班提高了公司自主辦班的水平以及培訓(xùn)的針對(duì)性。同時(shí),，也大大加深了公司領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)培訓(xùn)工作的重視程度與認(rèn)可度,。

（三）合理制定培訓(xùn)計(jì)劃 提高各類人員培訓(xùn)力度

從公司培訓(xùn)工作整體安排來看,，培訓(xùn)人員結(jié)構(gòu)趨于合理，對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及崗位操作人員的培訓(xùn)力度有所提升,。20xx年在按時(shí)完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)和公司年初制定的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí),，新增了幾期針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員及操作崗的培訓(xùn)班。如統(tǒng)計(jì)人員崗位業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),；針對(duì)大廈操作崗開展了的“應(yīng)急救援知識(shí)培訓(xùn)”和“火災(zāi)等突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防及救治演練培訓(xùn)”,，講解了心肺復(fù)蘇、止血包扎,、火災(zāi)救治等知識(shí),，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作教學(xué)；安排16名造價(jià)人員參加了寧夏建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)舉辦的為期2天的造價(jià)員繼續(xù)教育培訓(xùn),。

20xx年,，公司首次參與了集團(tuán)公司職業(yè)技能鑒定活動(dòng)，包括汽車駕駛員,、治安保衛(wèi)員,、計(jì)算機(jī)及維修電工4個(gè)工種，共計(jì)39人,。

（四）深化過關(guān)培訓(xùn)和學(xué)分制管理

自集團(tuán)公司推行學(xué)分制以來,，公司嚴(yán)格按照文件要求開展各項(xiàng)活動(dòng)。本年度在繼續(xù)執(zhí)行上年度下發(fā)的《學(xué)分制管理辦法》的同時(shí),，根據(jù)公司實(shí)際,，對(duì)學(xué)分制進(jìn)行了相應(yīng)修改完善，加入過關(guān)考試和職業(yè)技能鑒定學(xué)分考核,，使公司培訓(xùn)工作緊緊把握集團(tuán)公司20xx年度工作重點(diǎn),，探索適合企業(yè)自身的學(xué)分制管理和過關(guān)培訓(xùn)。以員工自學(xué)和開展內(nèi)部培訓(xùn)為抓手,，輔以過關(guān)考試,，對(duì)上年度出現(xiàn)的考核不全面、評(píng)分不科學(xué)的情況加以整改,，深化學(xué)分制管理，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),。

（五）其他各項(xiàng)培訓(xùn)工作有序開展

1.按照集團(tuán)公司要求,，選派人員參加各類培訓(xùn)。主要有政治理論類,、管理人員素質(zhì)提升類,、崗位技能類、本安體系知識(shí)系列培訓(xùn)以及針對(duì)培訓(xùn)人員素質(zhì)提升和培訓(xùn)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的專項(xiàng)培訓(xùn),。

積極完成集團(tuán)公司教培中心安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作,。組織參加培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)競(jìng)賽,，選送優(yōu)秀課件參加課件評(píng)比活動(dòng)；按照教培中心整體部署完成教育培訓(xùn)管理平臺(tái)建設(shè)各項(xiàng)任務(wù),，及時(shí)錄入年度培訓(xùn)計(jì)劃及月度培訓(xùn)開展和調(diào)整情況,；在公司內(nèi)網(wǎng)鋪設(shè)軟硬件條件缺失的情況下，克服困難,，組織公司管理人員開展在線培訓(xùn),，統(tǒng)一學(xué)習(xí)“經(jīng)營(yíng)管理”類兩門課程；11月初,，按照集團(tuán)公司要求對(duì)公司全體員工進(jìn)行了20xx年度在線培訓(xùn)需求調(diào)查,。

2.嚴(yán)格按照公司年度計(jì)劃組織開展各類日常培訓(xùn)，舉辦了經(jīng)濟(jì)本安體系建設(shè)培訓(xùn),、危險(xiǎn)源辨識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控知識(shí)培訓(xùn),、職業(yè)衛(wèi)生健康知識(shí)培訓(xùn)、急救知識(shí)培訓(xùn),、節(jié)能減排環(huán)境保護(hù)知識(shí)培訓(xùn),、集團(tuán)公司企業(yè)文化培訓(xùn)、通訊員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)信息化操作培訓(xùn)等,。

3.本年度繼續(xù)堅(jiān)持開展“亙?cè)v堂”活動(dòng)，定期于每周五放映視頻資料,，1-11月份共舉辦38期,，培訓(xùn)1520人次。內(nèi)容包括打造陽光心態(tài),、情商與影響力,、提高員工執(zhí)行力、中國(guó)古代建筑等系列視頻資料,。持續(xù)獲得了員工的認(rèn)可與支持,，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，豐富了企業(yè)培訓(xùn)的形式,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇五

這的確是一次接力,，卻不是比賽，也不會(huì)有輸家,，在過去的日子里,，這里一直生長(zhǎng)著茁壯，這里也一直茁壯的生長(zhǎng)著,。

從去年(或者更早)到今天,，從小學(xué)到初中，從初中到高中,。盛夏酷暑,，我們都一直在這里,。

從來沒有想過，研修會(huì)如此如火如荼,，會(huì)這樣爭(zhēng)分奪秒,，好像過了這一刻，生命就要輪回,。

學(xué)習(xí),，并不總是有趣的，乏味,、枯燥會(huì)不時(shí)來襲,。

親，你倦怠過么?你有過放棄的閃念么?

學(xué)習(xí),，是即時(shí)的,，也是長(zhǎng)期的，要不怎么會(huì)有"活到老,，學(xué)到老"的說法,，所以我們?cè)搱?jiān)持"終身學(xué)習(xí)"的觀點(diǎn)。如此說當(dāng)然不是否定這樣"一波接一波,，一浪高一浪"的集中學(xué)習(xí),。這就如同繪畫的訓(xùn)練--速寫，要想功夫深,，這樣片刻的練習(xí)是必須的,，而且需要經(jīng)常化,。日積月累,，眼中的力道，手上的功夫都將會(huì)日趨爐火純青,。

無論如何,，我們都看得見你們、他們忙碌的身影,，于研修平臺(tái)上研讀,、討論、耕耘播種,，每日戴月披星,，早出晚歸。

學(xué)習(xí)需要忍耐,，忍住一些誘惑，耐住一些清貧,。

學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持,，堅(jiān)定一個(gè)方向,，持續(xù)一種行動(dòng)。

學(xué)習(xí)不是比賽,，我們只需接續(xù)努力,，把那些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)看做浮云吧。試著遺忘,，把注意力集中在課程上,，忘掉關(guān)注度后剩下的就只有研修的快樂了。

團(tuán)隊(duì)訊息:

今天下午15:00,，課程團(tuán)隊(duì)召集第一次專家會(huì)議,，綜合研修總體情況，對(duì)接下來的研修做出部署,。通過集體研討,，對(duì)作業(yè)做出有針對(duì)性調(diào)整，使作業(yè)更趨合理,、更貼近教學(xué)實(shí)際,，使研修真正地落到實(shí)處。

下午的團(tuán)隊(duì)會(huì)議,，遠(yuǎn)程研修的老專家,、尊敬的米海峰老師，來到課程團(tuán)隊(duì)看望大家,，也參與到討論中并給出指導(dǎo)性建議,，并對(duì)課程團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)工作給出建設(shè)性意見，課程團(tuán)隊(duì)上下倍感鼓舞,。

美術(shù)課程團(tuán)隊(duì),，未雨綢繆，研修前一直關(guān)注其他學(xué)段研修,，并通過專家qq群保持聯(lián)絡(luò),，為做好研修全身心做著準(zhǔn)備。孟老師購(gòu)進(jìn)新電腦,、移動(dòng)存儲(chǔ)為順利研修做好設(shè)施保障,。卞老師在報(bào)道途中就已經(jīng)著手開始工作，擬好團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃,，使得課程團(tuán)隊(duì)先期進(jìn)入角色,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇六

本人肖飛，20xx年6月參加工作,，一直從事焊工工種,。20xx年經(jīng)美國(guó)abs船級(jí)社專門培訓(xùn)，取得了美國(guó)船級(jí)社頒發(fā)的“焊接資質(zhì)證書”,，十多年來,，本著對(duì)電焊工作無限熱愛之情,，全身心的投入到電焊焊接事業(yè)中。作為一名焊工培訓(xùn)員,，工作中我始終兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，服從分配,，認(rèn)真鉆研,，掌握了各種焊接工藝及焊接技能，練就了一手過硬的焊接本領(lǐng),。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心關(guān)懷和幫助下,，焊接技能取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)已成為浙江正和造船有限公司一名焊工培訓(xùn)員,，現(xiàn)將近年來的工作情況匯報(bào)如下：

一,、服從上級(jí)分配，確保生產(chǎn)任務(wù)保質(zhì)保量按時(shí)完成

作為一名公司員工,，做好自己的本職工作,，以“安全第一”為指導(dǎo)思想，嚴(yán)格遵守焊工崗位的安全操作規(guī)程,，工作中積極上進(jìn),，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成自己的計(jì)劃任務(wù),，及時(shí)解決臨時(shí)緊急任務(wù),，確保全年生產(chǎn)任務(wù)。

二,、鍥而不舍,，苦練焊工技術(shù)。

要想成為一名優(yōu)秀的電焊工,，就要打破常規(guī),，要不斷地學(xué)習(xí)、消化和吸收先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),，敢于在失敗中總結(jié)教訓(xùn),，要有鍥而不舍的精神，才能不斷的提高技術(shù)水平,。

三,、為企業(yè)做好傳幫帶的工作

作為一名焊工工人，我不斷地進(jìn)取,，心念是企業(yè)培養(yǎng)了我,，我所掌握的技術(shù)，不僅屬于我個(gè)人，更屬于企業(yè),，我要回報(bào)企業(yè)的就是釋放全部的能量,，帶出更加出色的焊工，讓更多的人成為技術(shù)上的尖子,，行業(yè)上的狀元。在20xx年的時(shí)候,，公司招來一批焊工新手,，對(duì)于焊

工知識(shí)是一無所知，為了安全也為了盡快地為企業(yè)注入新鮮的血液,，我毫不保留地把自己掌握的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)傳授給了新員工,，并在平時(shí)的工作中耐心地給他講解，指導(dǎo),，經(jīng)過幾年的時(shí)候,，他們不負(fù)眾望，努力

四,、 加強(qiáng)焊工培訓(xùn),，提高安全意識(shí)

由于歷史及社會(huì)發(fā)展的原因，今天的焊工隊(duì)伍正從傳統(tǒng)的師傅帶徒弟的“傳幫帶”形式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)傳授形式,，焊工的工作技能大多不再由師傅手把手傳授,，而是由企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中培訓(xùn)。

作為一名有志從事焊接作業(yè)的焊工,，在參加工作前就得到規(guī)范系統(tǒng)的培訓(xùn)至關(guān)重要,，在培訓(xùn)過程中得到名師指點(diǎn)更是一筆終身受用的財(cái)富。每一位初學(xué)者都渴望有名師指點(diǎn),。所謂“名師”,，不但要熟悉本工種的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和安全理論知識(shí)，更要有一技之長(zhǎng),，對(duì)工作盡職盡責(zé),，還要具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,、善于總結(jié)分析的能力,，并能因材施教。對(duì)于不同的學(xué)員,，除建立一套行之有效的培訓(xùn)制度外,，且應(yīng)采取靈活、務(wù)實(shí)的方法使受訓(xùn)者在最短的時(shí)間內(nèi)掌握關(guān)鍵的技術(shù)和安全知識(shí),。教師素質(zhì)的高低,，將直接影響到一名焊工的成長(zhǎng)，所以高水平的教師應(yīng)能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，跟上焊接技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),，立足本地,，放眼全國(guó)。這樣,，教練不但需通過正規(guī)的培訓(xùn),，而且需經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，掌握現(xiàn)代技術(shù),，并通過自己不斷總結(jié),，發(fā)揚(yáng)光大。也只有這樣才能真正成為一位技術(shù)過硬高水平的合格教練,，也只有這樣才能“名師出高徒”,。因此必須首先提高教師和技能及安全理論水平。

一個(gè)焊工實(shí)際工作能力往往是衡量一個(gè)焊工技能水平的高低,，從而忽略了焊接安全知識(shí)理論的重要性,。其實(shí)，焊接理論和安全知識(shí)是一個(gè)焊工的基礎(chǔ)和必備條件,，學(xué)好焊接理論和安全知識(shí),，就是打好工作基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中,，理論知識(shí)可以為焊工指明方向,，使其少走彎路，更快掌握焊接技能,。焊接安全知識(shí)可以幫助焊工避免在工作中產(chǎn)生事故隱患,，確保安全生產(chǎn)，還能發(fā)現(xiàn)問題,、分析原因,、解決問題，同時(shí)也會(huì)規(guī)范焊工的操作行為,。由于部分焊工文化水平較低,，理論知識(shí)幾乎一無所知，必須加強(qiáng)培訓(xùn)工作,。

制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。健全培訓(xùn)制度,，培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)員學(xué)習(xí)技能積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，教會(huì)學(xué)員正確的操作方法和步驟,，激發(fā)學(xué)員“學(xué)技術(shù),、懂安全”的工作態(tài)度。對(duì)學(xué)員每天模擬練習(xí)的工件逐一進(jìn)行檢查,、分析,、講解，嚴(yán)格按照培訓(xùn)質(zhì)保體系要求,，從聯(lián)系數(shù)量,、熟練程度、提高,、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)把好關(guān),。

五、 規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制,，提倡精益求精

焊接培訓(xùn)、考試,，必須以考核標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),，社會(huì)需求為方向。我們以公司制定的“焊工培訓(xùn),、考試管理辦法”為標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)調(diào)焊接質(zhì)量和安全操作的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任感,。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)員在學(xué)的基礎(chǔ)上比技術(shù),，懂技術(shù)的基礎(chǔ)上比掌握安全理論知識(shí)的能力,。使每一個(gè)學(xué)員在技能上不斷提高，在理論上加深認(rèn)識(shí),，逐步提升“知,、會(huì)”相結(jié)合的能力。

六,、 加強(qiáng)對(duì)學(xué)員職業(yè)道德的教育,，規(guī)范學(xué)員操作行為

從學(xué)員入門開始，就嚴(yán)格遵守基本操作規(guī)范,，養(yǎng)成良好的操作行為準(zhǔn)則,，從焊前準(zhǔn)備工作到焊后檢查，清理場(chǎng)地,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能遺漏,。著重改變有的學(xué)員在以前的工作中所形成的不良習(xí)慣，如不隨地存放焊條,，不亂扔焊條頭,，及時(shí)清理焊渣，注意與易燃易爆物的防火距離，工作結(jié)束清理場(chǎng)地及火種,，存放好焊割炬等,。

要讓每一個(gè)學(xué)員充分認(rèn)識(shí)到，焊接作為特種作業(yè),，焊工不但要提高技能,，更要提高安全防范意識(shí)，時(shí)刻牢記安全警鐘,，決不放松,，要有安全為大家的道德觀念。同時(shí)要轉(zhuǎn)變觀念,，防微杜漸,。改變不按規(guī)定對(duì)口、焊條不放在保溫桶內(nèi),、不隨取隨用,，不顧環(huán)境因素、大電流,、大規(guī)范,、焊后不及時(shí)清理焊渣、焊縫外觀缺陷超標(biāo)等不良工作作風(fēng),。

七,、 加強(qiáng)管理、服務(wù)社會(huì)

提高焊接質(zhì)量要有一流的教練,、焊工,，還必須有可靠的設(shè)備，合格的材料,。對(duì)焊接設(shè)備應(yīng)指定專人進(jìn)行維護(hù),，保養(yǎng)，使焊接設(shè)備始終處于良好的狀態(tài),。

不僅做好自己的本職工作,，而且做好傳幫帶的工作，充分發(fā)揮自己的才智,，為企業(yè)多作貢獻(xiàn),，使企業(yè)的焊接水平得到進(jìn)一步的提高。

以上是我近幾年的工作,，在今后的工作中,，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),在干好自己本職工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，立足崗位,，無私奉獻(xiàn),，對(duì)電焊培訓(xùn)工作盡職盡責(zé)、不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,，保質(zhì)保量完成公司的個(gè)項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),，使公司的焊接培訓(xùn)質(zhì)量繼續(xù)保持優(yōu)秀水平，為公司的各項(xiàng)工程提供質(zhì)量保證,。同時(shí),，做好傳、幫,、帶工作,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為公司的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，使公司的焊接水平得到進(jìn)一步的提升

提高培訓(xùn)質(zhì)量是從事安全技能教學(xué)學(xué)校的生命線,，隨著舟山市開發(fā)建設(shè)高潮的來臨，船舶制造單位對(duì)用工需求越來越大,，對(duì)質(zhì)量要求也越來越高,，尤其是隨著國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)的重視，不但對(duì)焊接質(zhì)量管理,、焊工技能水平不斷提升，同時(shí)對(duì)焊工的安全生產(chǎn)意識(shí)要求更高,。只有不斷提高焊接培訓(xùn)質(zhì)量,，才能適應(yīng)市場(chǎng)的變化，為社會(huì)企業(yè)輸送合格的焊接人員,。

總之,，提高焊工綜合技能水平，必須建立有效的管理制度,，嚴(yán)格按照質(zhì)量保證體系要求,，對(duì)焊工培訓(xùn)、考試進(jìn)行指導(dǎo),、規(guī)范,，是提高焊工綜合技能水平的關(guān)鍵。是提高工程焊接質(zhì)量,，提高企業(yè)社會(huì)信譽(yù)和參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的前提,。為設(shè)備安全、可靠運(yùn)行提供有效的保證,，也是培訓(xùn)工作服務(wù)社會(huì)根本所在,。

如果領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到申報(bào)“舟山市技術(shù)能手”，我誠(chéng)懇的希望您能提出寶貴意見或建議,，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,，如果領(lǐng)導(dǎo)不予考慮,，我仍然會(huì)像以前一樣，用積極的,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,，不會(huì)因此怠慢工作，這是我的修養(yǎng)要求我應(yīng)該做的,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇七

暑假里,，我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn)，素質(zhì)教育討論活動(dòng),，透過學(xué)習(xí),，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念,。下方談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得,。

8月21日至23日，學(xué)校全體教師在多功能教室進(jìn)行了為期三天的開學(xué)前集中培訓(xùn),，我感觸頗深,，受益匪淺。專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,，令人耳目一新,、百聽不厭。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異,，可是教學(xué)態(tài)度卻是一致的,，親和而不乏幽默，談笑間拉近了師生間的距離,，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)簡(jiǎn)便和諧,、進(jìn)取活潑的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動(dòng)也異常充實(shí),。經(jīng)過培訓(xùn)我明白了：如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，將新的課程理念融入到自我的教學(xué)中去，是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探索的,。

本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級(jí)教師王xx教師的語文課《威尼斯的小艇》,，王教師以親和的人格魅力，睿智的教學(xué)語言,，豐富的文化底蘊(yùn),，精湛的技藝、扎實(shí)而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)征服了大家,。他遵循“自主讀書感悟?yàn)楸?，以“學(xué)生個(gè)性發(fā)展”為目標(biāo)的教學(xué)思想,，讓“讀”貫穿始終，讀的有序,，讀的有得,，讀的有法。還提倡學(xué)生充分地說,，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，進(jìn)取思維，在感悟和思考中受到情感熏陶,，注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo),，培養(yǎng)合作探究本事，倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，提出問題,，解決問題。再加上王教師具有磁性的聲音,，富有感染力的.敘述不僅僅把學(xué)生帶入課文的情境中,，就連在坐的聽課教師也受到了熏陶感染，實(shí)在是一種藝術(shù)的享受,。

培訓(xùn)中馬xx教師把多種課堂教學(xué)模式向我們作了詳細(xì)的講解和比較,，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野,，同時(shí)也明白了教學(xué)有法,、教無定法、貴在得法,。不論什么模式,，既要有循序漸進(jìn)的規(guī)律性,，又要有隨機(jī)應(yīng)變的靈活性,，隨時(shí)注意研究怎樣才能使學(xué)生能夠理解的更多些、更快些,、精神上更愉快些,。小學(xué)生的求知欲旺盛，活動(dòng)性大,，模仿力強(qiáng),，但持久性和耐力差。所以,，在教學(xué)中應(yīng)注意采用靈活多樣,、生動(dòng)活潑、通俗易懂的方法進(jìn)行教學(xué),，這樣才能收到預(yù)期的效果,。

雖說培訓(xùn)僅有三天,，但讓我的眼界更加開闊，思路更加清晰,，理念更加與時(shí)俱進(jìn),。我將在今后的教學(xué)中，汲取專家的思想精髓,，理論精華,，反思自我的教學(xué)行為，讓自我在教學(xué)實(shí)踐中不斷地獲得成長(zhǎng),，獲得屬于自我的經(jīng)驗(yàn)與方法,。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中,，教師既要有比較淵博的知識(shí),，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會(huì)禮貌的楷模。為此,，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢,？我認(rèn)為就應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：

1、熱愛祖國(guó),，愛崗敬業(yè)

熱愛祖國(guó),，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，在教育大發(fā)展的這天,，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失,，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁,。相反,，如果教師不熱愛自我的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”,，必定不能把工作做好,。

2、熱愛學(xué)生,，誨人不倦

熱愛學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。每一個(gè)學(xué)生,，都期望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為學(xué)生的一生著想，從思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想,，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨(dú)立思考,，切不可刺傷學(xué)生的自尊心,。在日常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生,，絕不能為了樹立自我的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰,、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生提高時(shí),，教師不要吝惜自我的贊美之辭,；當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自我的批評(píng)侮辱之話泛濫,。多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任,，你會(huì)得到的回報(bào),。

3、以身作則,，為人師表

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,，教師僅有以身立教，為人師表,，才能有力地說服學(xué)生,，感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,，身教重于言教,，“不能正其身，如正人何,？”“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自我務(wù)必先做到,，給學(xué)生樹立好榜樣；凡是要求學(xué)生不做的事情,，自我本身堅(jiān)決不做,，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自我的良好道德言行來教育和感化學(xué)生,。

誠(chéng)實(shí)正直,，勤奮好學(xué)，禮貌待人,，是教師以身作則,，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,，沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去,，自我務(wù)必勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽，精益求精,。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操,，以自我的模范行為,，影響教育學(xué)生。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,，人類正在進(jìn)入信息社會(huì),。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快,，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí)，不僅僅是時(shí)代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)光向任何人學(xué)習(xí),，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí),；善于和同事交流，擴(kuò)大視野,，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng),，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,，擁有自主學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),，人們?cè)僖膊荒苤煌高^一段時(shí)光的集中學(xué)習(xí),，獲得一輩子享用的知識(shí)技能,。僅有主動(dòng)去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念,，研究新問題,，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的潛力，才會(huì)使自我重視終身受益,。

教育是全社會(huì)的大事,，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,，對(duì)人才的要求也在變,，教師務(wù)必認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),，不斷地提高自身的素質(zhì),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí),。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,，德育為首”的原則，教師首先要以德育人,。教育思想,、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀能夠造就人才,，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才,。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向,。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),。無論是教育家，還是中外名師,，他們都具備較深的文化底蘊(yùn),，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性,，自覺拓展自我的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù),。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累帶給了的機(jī)會(huì),。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師,、專家型教師,，不學(xué)習(xí)怎樣能夠，怎樣能勝任的教育教學(xué)工作,？生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,，有很多東西是我們所不了解的，為了使自我不被社會(huì)所淘汰,，僅有加緊學(xué)習(xí)的步伐,！一個(gè)優(yōu)秀教師就應(yīng)抓緊一切時(shí)光增加知識(shí)儲(chǔ)備，僅有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,，和學(xué)生共同發(fā)展,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇八

本學(xué)期開學(xué)之后，我很幸運(yùn)地被學(xué)校推薦參加了江蘇省辦的網(wǎng)絡(luò)班主任培訓(xùn),。這對(duì)于我——一個(gè)教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來說,，無疑是雪中送炭。成為老師以來最大的感受,，就是恨自己學(xué)識(shí)太少,，雖然在師范大學(xué)里也學(xué)過很多班級(jí)管理的專業(yè)知識(shí)，但是一旦運(yùn)用到實(shí)踐,，碰到千變?nèi)f化,、實(shí)實(shí)在在的問題時(shí)，才意識(shí)到那實(shí)在是杯水車薪,。所以一直期盼有機(jī)會(huì)能給自己在充充電,，然而苦于類似的培訓(xùn)很少，實(shí)在是可遇不可求,。這次班主任培訓(xùn)開辦讓我感覺非常高興,，所以我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的世界里,，會(huì)聚了全國(guó)知名的學(xué)者和專家,，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，指引著我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸愿语枬M的熱情,，全身心的投入,，以更加創(chuàng)新的方法，在基層崗位中,，盡心盡責(zé),，開拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大的發(fā)展舞臺(tái)。現(xiàn)把近期所學(xué)所感總結(jié)如下：

本次培訓(xùn)是一種嶄新的學(xué)習(xí)方式—網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，這解決了因空間,、時(shí)間帶來的一些問題，使得老師們無需出遠(yuǎn)門,，就可以享受到高質(zhì)量的教育,。培訓(xùn)的老師們當(dāng)中有很有威望的專家學(xué)者,，也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，他們可以說是知無不言，言無不盡,，為了江蘇的教育事業(yè),，為了把班主任培訓(xùn)工作做好，他們?cè)趫?bào)告中下了很多功夫,，做出來的視頻和課程都堪稱精品,，更重要的是，普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了,，筆記再怎么全也會(huì)有疏漏,。而通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，給我們充分的時(shí)間自己消化其中的精華,，給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間,。再比如專家在線交流，提前通知我們專家在線時(shí)間,，讓我們可以有足夠的時(shí)間和精力去整理困擾自己的問題,，然后在與專家的交流中豁然開朗，在先進(jìn)的理念引領(lǐng)下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念,。

世界的主流就是交流,，因?yàn)樵诮涣髦锌梢约ぐl(fā)思考，迸發(fā)思維的火花,。這點(diǎn)我在本次培訓(xùn)中深有感觸,，比如每個(gè)模塊的題目，剛拿到手的時(shí)候都很盲目,，不過在課程討論區(qū),，通過學(xué)習(xí)其他老師的觀點(diǎn)，我的眼界開闊了許多,。各位老師的回答可以說是見仁見智,，從他們自己的角度進(jìn)行了獨(dú)特的理解和剖析，一條一條翻閱下去,，老師們思維的結(jié)晶讓我對(duì)各個(gè)話題有了更全面的認(rèn)識(shí),，給了我很大的啟發(fā),。類似的例子舉不勝舉，論壇中既有各種各樣引人深思的問題提出,，也有老師們從自己的獨(dú)到視角提出自己在班級(jí)管理中的各種經(jīng)驗(yàn),，各種看法，給我的啟迪非常大,，讓我覺得受益匪淺,。

通過這次的培訓(xùn)，最大的感受就是要關(guān)注學(xué)生的心理健康,，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,。教育要實(shí)現(xiàn)“面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”,，就必須研究學(xué)生，只有用心走進(jìn)學(xué)生的心靈,，講究育人方法,，尊重學(xué)生人格，民主平等對(duì)待全體學(xué)生,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),、生活，聽取他們的意見,，耐心細(xì)致解答學(xué)生提出的問題,，，以關(guān)心,、耐心,、誠(chéng)心、精心喚醒學(xué)生,，才能使學(xué)生更好的發(fā)展,，成為合格的，對(duì)社會(huì)有“實(shí)用”的優(yōu)秀人才,。作為一名心理健康教育老師,，我認(rèn)為開展心理健康教育，不只是一兩位專業(yè)教師的事,，它還需要全體教師的重視和參與,。我認(rèn)為為了學(xué)生的心理健康，教師要做到以下幾方面：

1,、教師要尊重學(xué)生,。“該生是否尊重師長(zhǎng)”是班主任評(píng)定一個(gè)學(xué)生品行的首要條件,，而作為班主任是否問過自己“我尊重學(xué)生了嗎,？”尊重學(xué)生包括尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的勞動(dòng)，尊重學(xué)生的成績(jī),，尊重學(xué)生的隱私……

2,、教師不可有私心。這“私心”指的是班主任對(duì)待學(xué)生要公平,、公正,，不能感情用事。成績(jī)好的學(xué)生都受老師的青睞,，但是我們教師不能因?yàn)槟衬硨W(xué)生成績(jī)好而偏心偏愛他,，甚至做出不公平的決定。

3,、教師要講誠(chéng)信,?！罢\(chéng)信”這詞不只是適用于商品社會(huì),，也是教師要做到的。有些教師在向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況時(shí),，會(huì)無意地把情況夸大或縮?。粦?yīng)承了學(xué)生某些事情,，過后又不認(rèn)帳,；有時(shí)在學(xué)生面前和同事無所顧忌地亂扯……這些微小的事兒都會(huì)讓學(xué)生覺得，教師都可撒謊,，我們?cè)趺床豢梢阅兀?/p>

4,、寓心理健康教育于各學(xué)科教學(xué)中，是開展小學(xué)心理健康教育的根本,。每一位教師在上課時(shí)都應(yīng)該時(shí)刻記得幫助學(xué)生保持良好的情緒,。對(duì)學(xué)生要和藹可親，以誘發(fā)其良好情緒,；善于觀察學(xué)生情緒變化,，及時(shí)排除不良情緒的干擾；減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教育教學(xué)情境,，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)并表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，尤其是"弱視群體",，更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住教育契機(jī)給予不同方式的贊許,，鼓勵(lì)他們進(jìn)取,。

5,、建立師生之間，生生之間良好的人際關(guān)系,，是開展小學(xué)心理健康教育的重要保證,。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，保持心理相容,。一個(gè)學(xué)生能與周圍人保持一種融洽,，正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生安全感,，歸屬感和自信心,。

在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我自認(rèn)為是合格的,，該做的事都認(rèn)真去做了,。需要批評(píng)的是起先熱情較高，后來有些松懈,，未能始終如一,。對(duì)照培訓(xùn)各專題的內(nèi)容，覺得自己很多方面做得還不夠,。例如自己的工作還有不規(guī)范的地方,；對(duì)學(xué)生的心理健康方面關(guān)注過少，與學(xué)生的單獨(dú)交流不夠,；心理上或語言上還未徹底改變,，使學(xué)生對(duì)自己還有畏懼感，交流時(shí)不夠平等,，師生間還有隔膜,；班級(jí)活動(dòng)開展較少，豐富學(xué)生的校園生活做的很不足,；家訪工作做的比較少,，與家長(zhǎng)交流溝通的時(shí)間不多······

綜上所述，在今后的班主任工作中,，這次經(jīng)歷一定會(huì)發(fā)揮出它的效力,。我會(huì)繼續(xù)在實(shí)踐中去總結(jié)去反思，不斷提高自己的能力,，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任,，至少是合格的班主任！

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇九

1,、時(shí)間：xx年年10月14日

2,、地點(diǎn)：團(tuán)委301

3、培訓(xùn)主講人：xxx

4、參加人員：xxx等人員,。

5,、培訓(xùn)內(nèi)容：

首先，黃小峰學(xué)長(zhǎng)給大家介紹基本三原色,。其次,，介紹在三原色基礎(chǔ)上以1：1比例合成的色彩。再次,，給我們講解如何進(jìn)一步調(diào)出更多的色彩,。最后，教會(huì)我們根據(jù)實(shí)際需要,，調(diào)出最滿意效果,。

6、總結(jié)：

首先,，黃小峰學(xué)長(zhǎng)以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格為我們講解色彩調(diào)配,，講解親和易懂，并且告訴我們要將理論與實(shí)際相結(jié)合,，多練練,，調(diào)調(diào)色。在其講解下,，我受益頗多,，感受到色彩的蘊(yùn)味,，學(xué)術(shù)的奧妙,。但是，也許由于時(shí)間短,，準(zhǔn)備倉(cāng)促,，不是很詳盡。同時(shí),，到場(chǎng)人太少,，學(xué)習(xí)氛圍不是很強(qiáng)。

7,、改進(jìn)建議：希望全體成員按時(shí)到會(huì),，帶筆帶紙。也希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再將培訓(xùn)準(zhǔn)備充分些,。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇十

20xx年,，我加入了公司，成為了公司的接待員,。前臺(tái)的工作雖然比較簡(jiǎn)單,，但是為了培養(yǎng)我們的專業(yè)能力，讓我們更好的了解公司,，減少工作中的失誤,，公司的主管親自給我們上了崗前培訓(xùn)課,。

這次培訓(xùn)班，主管精心為我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一份前臺(tái)禮儀手冊(cè),，里面寫的是前臺(tái)禮儀的注意事項(xiàng),。我覺得這本小冊(cè)子對(duì)我們新人很有用，因?yàn)樽鳛樾氯?，我們肯定?huì)有很多不懂的地方,，會(huì)犯錯(cuò)。所以有了這本小冊(cè)子,，我們就可以提前知道在這個(gè)崗位上容易犯什么錯(cuò)誤,。唯一讓我感覺到的是，它沒有提到如何解決工作中的各種困難,。不過沒多大關(guān)系,，因?yàn)樵谂嘤?xùn)班上，導(dǎo)演就告訴了我們這一點(diǎn),。我已經(jīng)仔細(xì)記錄下來了,。

另外，是關(guān)于禮儀培訓(xùn),。培訓(xùn)班上主任給我們做了很多禮儀培訓(xùn),，給我們講了很多禮儀知識(shí)。她親自給我們示范了作為禮儀我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該有的坐姿和站姿,，親自給我們示范了接待客戶的禮儀,，包括手勢(shì)，包括語言表達(dá),。她還要求我們自愿上臺(tái)演示,，她會(huì)幫助我們糾正錯(cuò)誤。我不想錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),，于是鼓足勇氣上臺(tái),，但發(fā)現(xiàn)自己并沒有之前想的那么緊張，反而覺得很輕松,，可能是因?yàn)橹鞴苋撕芎吞@,。主管指出了我的很多錯(cuò)誤并為我改正，所以我很感謝她讓我知道我還有那么多缺點(diǎn),，我會(huì)在以后的工作中改正,。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一名接待員,，我需要注意這么多禮儀技巧,。但它也或多或少增加了我的知識(shí)。

作為一個(gè)公司的前臺(tái)，除了良好的形象氣質(zhì)之外,，良好的服務(wù)意識(shí)和態(tài)度也很重要,。培訓(xùn)過程中，主管告訴我們要時(shí)刻保持微笑和熱情的服務(wù)態(tài)度,。接待客戶時(shí),，要牢記三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：耐心、細(xì)心,、體貼,。

這次崗前培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，也讓我對(duì)前臺(tái)禮儀這個(gè)崗位有了新的認(rèn)識(shí),。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇十一

一學(xué)期來,，我校校本培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，能按計(jì)劃組織進(jìn)行,。本年度校本培訓(xùn)工作以使教師把握教育改革趨勢(shì),，開拓德育視野，更新德育觀念,、內(nèi)容,、方法，能靈活運(yùn)用多種學(xué)生管理方法,，嫻熟掌握學(xué)生管理的藝術(shù),，切實(shí)提升德育創(chuàng)新與學(xué)生管理的實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，統(tǒng)籌安排,、分類指導(dǎo)、按需施教,、注重質(zhì)量和效益的原則,，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理,，確保該項(xiàng)工作正常開展，收到一定成效?，F(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：

我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),，充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措,。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)工作思路，在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃,，在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式,，落實(shí)措施保障，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn),，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開展,。

為了更好地開展校本培訓(xùn)工作,，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位,，同時(shí)設(shè)立備課組,，為了整體提高全體教師的基本功，我校于本學(xué)年著重于訓(xùn)練教師的基本功,，每次活動(dòng)都要求教師做到“三定”和“三查”： 即在活動(dòng)前定時(shí)間,，定內(nèi)容，定主講人,，活動(dòng)時(shí)查出勤,、查記錄、查反思,，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性,。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校行政分別下到各教研組具體指導(dǎo),。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課,，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況,，同時(shí)要求各教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入各班聽課,、評(píng)課，參與各備課組的教學(xué)研討活動(dòng),。本學(xué)期已組織教學(xué)常規(guī)檢查2次,，并將檢查結(jié)果在教師例會(huì)進(jìn)行通報(bào)、反饋,，有利地促進(jìn)了常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)制度的實(shí)施,。

教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程,，強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵,。本年度突出以下培訓(xùn)重點(diǎn)：

一是突出對(duì)新課程內(nèi)容的培訓(xùn),。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn),。為此,，我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論,，提高對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,，改變教學(xué)行為,。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式,。為此,，我們這個(gè)學(xué)期對(duì)教師們進(jìn)行了新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，進(jìn)行教材解讀,。

二是突出教師三筆字的要求。為了整體提高我校教師的素質(zhì),，本學(xué)期我們舉行了教師書法比賽,，目的是為了提高教師良好的書寫習(xí)慣對(duì)于課堂作用的意識(shí)。

三是采取多種培訓(xùn)形式

本學(xué)期,，除了校本課程和綜合實(shí)踐課程培訓(xùn)外,，學(xué)校還多方創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓教師多接觸,、多學(xué)習(xí),，積極組織教師參加省、市區(qū)各級(jí)各類觀摩,、培訓(xùn)等教研活動(dòng),，并把聽課的情況回來反饋，使教師的整體素質(zhì)得到提升,。

一個(gè)學(xué)期以來,，我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距,，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律,，扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作，爭(zhēng)取更好成績(jī),。

培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)工作總結(jié)最新完整版篇十二