總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,？總結應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導員助理工作總結輔導員助理工作總結篇一

時間不知不覺已經(jīng)過了半個學期,，在擔任xx輔導員助理將近也半個學期了,，在這半年里我收獲的很多，在工作上,，收獲了寶貴的經(jīng)驗,，在待人處事上,，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗,。以下就是我對這半年來的各個方面的總結。

剛開始擔任這一職務是心里是興奮的,，從來沒有接觸過這樣的工作,，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的,，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久,。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動,，做事情要積極,，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始,。

黨校點名的任務，形勢與政策課程的點名,，周末查人,，等等一些事情，看起來是很簡單,，但是真正做起來就難了,，首先膽子是要夠大的，對待每個人的態(tài)度也是很重要的,。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情,。再者和輔導員的溝通也是很重要的，只要溝通好了,，才能更好的協(xié)助輔導員,。在工作中最重要的是責任，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任,，所以要認真的完成這些任務,。

在這半年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題,，班干身上還是存在團結這個問題,，團結就是力量這句話從古至今，只要班干團結了,，班上就不會從在問題,，所要求的任務也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題,，進而讓這一點完善,。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題,，有時候偷懶留下的錯誤,，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好,。新的一年來了,，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,，一定努力做到最好,，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起,，才能樹起榜樣,。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要,，和輔導員所說事情,，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美,。

首先自己要學會團結,，學會體諒，從工作中吸取做人的道理,，及時傳達信息,，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,，許多班干有遲到曠課的情況,，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制,，班干們也要竭力克制,，做好自己。

再者,，在學習方面我還不夠努力,，比較貪玩，成績不突出,，對于這一點我自己覺得很不好意思,，作為輔導員助理，自己卻不學習,，在新的一年要努力學習,，綜合全面發(fā)展，只是我的目標,，相信也會是全體xx工程系同學們的目標,，朝著這個目標要一起努力。

相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,，也希望能得到同學們和輔導員的支持,。

輔導員助理工作總結輔導員助理工作總結篇二

一個學年的輔導員助理工作已經(jīng)過去，初次擔任輔導員助理,，我對自己很有信心,，毫不猶豫的參加了這項工作。當我投身這項工作中時,，我發(fā)現(xiàn)這項工作真的不簡單,，我也深深的體會到了葉老師工作的艱難,。在這一學年中,，我積攢了很多的經(jīng)驗，也學會了一些道理,，也讓自己在這項工作中成長,、進步,。

剛開學時的工作非常繁忙，剛開始時不知道從何著手,，于是只能鼓勵自己一點點的去做,，從接待新生到安排新生入寢室、新生軍訓,，再到正式上課階段的一系列的工作,，都讓我很吃力。加上天氣的悶熱,，使我有心做卻達不到效果,，工作處于很被動的狀態(tài)，但是這個狀態(tài)我沒讓它保持很久,。我慢慢的調(diào)整心態(tài),，重新投入到工作中去。最后我的工作得心應手,，我在其中也得到了很多的經(jīng)驗,。

1溝通；我?guī)У陌嗌嫌?1位同學,，他們來自五湖四海,。想要帶好他們，首先就要去了解他們,，在和他們的談話中找到他的喜好,，然后按照他的喜歡去和他交流，讓同學們對你產(chǎn)生一種親近感,。這樣才又利于工作的開展,。也為以后得各項工作打下基礎。

2軍訓,；新生入學后的第一項任務就是軍訓,。帶他們?nèi)ヮI過軍裝后，給他們開了個小會,，首先要講下軍訓的具體安排,，在軍訓中的注意事項，也和他們交流一些我軍訓時的一些趣事,，增加他們的興趣,。接著我們展開了一個討論：軍訓是為了什么？同學們有的說學校是為了增強我們班級的凝聚力,，培養(yǎng)我們的集體意思,。也有的說是為了讓我們有軍人那種雷厲風行的精神，在大學生活學習中勤奮、刻苦,。我們討論的很開心,。我開展這項討論就是想讓他們知道軍訓的意義，讓他們在軍訓中學到一些什么,。合肥的天氣很悶熱,，他們在這種環(huán)境下真的沒有一例病假，一個早退,。我想正是因為他們真正懂得了軍訓的意義才能做的這么優(yōu)秀,。

3學習階段；在正式上課前我們開了一次班會,。在這次班會上我給他們說了一下他們第一學期的各項學習計劃,，各科目的難易程度，學科之間的聯(lián)系程度和學校的對期末學業(yè)考核的要求,、和對掛科、作弊等嚴重現(xiàn)象的處理決定,。讓他們在學習中既有興趣又有動力還有壓力,。在后來的學習中他們遇到了許多的問題。尤其是在高數(shù)上,，很多同學反應老師講課的速度過快,，跟不上老師的節(jié)奏。我建議他們要再在倆方面解決這個問題1從自身找毛病,。老師在多年的教學中養(yǎng)成了一習慣,。他會覺得這種教學節(jié)奏可以適應大部分同學。同學們跟不上老師的節(jié)奏說明自身存在不小的毛病,，例如沒有課前預習,、上課沒認真聽等問題。首先要自身改正,。2發(fā)現(xiàn)問題不在自身時去和老師溝通,，向老師建議放慢講課的速度。和老師交流聽課中存在的問題,。解決好這件事后,，同學們對高數(shù)不在頭疼，學起來也很輕松,。在后來的考試中成績也很優(yōu)異,。我個人建議，在正式上課開始階段就要給同學們一種愉快的學習氛圍,，要給他們認真學下去的信心和樂趣,。老師應該在教學中給同學們一些樂趣,。不要開學時就讓他們在學習上失去樂趣、信心,。在他們今后的學習打下一個良好的基礎。

4日常生活,；我認為日常生活中沒有煩惱才能在學業(yè)上開花結果,。其實最不起眼的是生活方面，但是這是最重要的方面,。寢室生活,；寢室是一個小集體，也是一個家,。跟他們講過,，一個寢室一個家，怎么對待家人就怎么對待室友,。六個來自不同的地方,，有著不同的愛好、性格,、習慣,。在生活中要相互謙讓、包容,。和諧的處理寢室內(nèi)的問題,。寢室的設備不是很讓人滿意，也主動幫他們跟樓管溝通,，解決一些生活中的困難,。也和他們說寢室衛(wèi)生問題，寢室施行值日生制,，讓寢室干干凈凈,，給大家營造一個良好的生活氛圍。同時將自己解決不了的問題反應給輔導員,。2個人生活,；同學們的愛好不同，興趣也不同,。大學是個開放,、張揚個性的地方。學校有很多社團,，活動組織,。我給他們介紹學校課外活動的一些現(xiàn)狀。提醒他們在活,、娛樂中注意安全等,。同時提請他們學校周圍的一些危險場所,，提醒他們上網(wǎng)不要夜不歸宿，不要沉迷,。提醒他們一些生活中遇到的小問題的解決辦法,。

輔導員助理工作總結輔導員助理工作總結篇三

時間總是過的很快，物流3123,、4班輔導員助理都已經(jīng)又一段時間了,。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大,，溝通能力,，語言表達能力上都有很大的進步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高,。

新學期的到來讓物流3123,、4班的同學們更加適應大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕,，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作,、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作,，協(xié)助處理學生學習,、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位,。

新學期剛開始我就召集班級的主要班干部,，了解了一下班級的學風建設，畢竟新學期會接觸新的知識,，要有新的學習計劃和方向,；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢,。

有了初步的了解,，我和班主任老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導,。在開會的時候,，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節(jié)，以及掛科的嚴重性,。同時劉憲輝老師針對同學在專業(yè)學習方面的問題,、誤區(qū)進行了詳細的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適,，在那里學習更好,；有的同學想要進行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動畫趨勢,，不了解創(chuàng)作方向等等,，老師都一一作了詳細的回答,，是同學更加確定專業(yè)學習方向，并且也激起大家的學習興趣,。在最后有的同學很關心考研的問題,，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語,，因為英語是個積累的過程,，必須從現(xiàn)在開始積累學習。

在工作方面,，班里有幾個做學生工作的,，有的在院學生會,，有的在校學生會,，還有在各個社團的。一個學期已經(jīng)過去,，他們對學生工作也有了一定的經(jīng)驗,，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們,，讓他們更好更有信心的積極工作,，幫助老師，為學生服務,。

在生活方面,，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經(jīng)進行了很好的調(diào)節(jié),，并且取得了初步的效果,，在以后的工作中我會繼續(xù)關注并引導。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點,，我相信物流3123、4班是個優(yōu)秀的班集體,。當然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠等,，我會繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì),，做好學弟,，學妹們的榜樣。

經(jīng)濟管理分院

吳 強

輔導員助理工作總結輔導員助理工作總結篇四

轉(zhuǎn)眼間,，本學年馬上就接近尾聲了,，與此同時我擔任輔導員助理工作也將告一段落,。在此為了給自己的工作劃上一個圓滿的句號，同時也想給我們系輔導員助理工作提供一些個人的建議,，以期我們系的“輔導員助理”工作能開展的比較順利并能取得長足的進步,。

（1）、2月26,、27兩天開學報到,、注冊，在輔導員的安排下,，我?guī)ьI10環(huán)保班班委一同購書,、購買勞保服。27日晚,，在103教室,，我們召開了班會，安排,、落實本學期的相關事項,。

（2）、協(xié)助輔導員選拔新一屆班委,，我們嚴格按照上學期規(guī)定,，對有掛科的班委進行更換，目的在于激勵大家努力學習,。選拔結束后,，我對新班委進行了思想梳理，主要以落實分配各人的工作職責為主：要求工作入職,，責任到人,，團結協(xié)作。

（3）,、4月初,，我們組織了春游活動，同時全班同學積極參與到安寧市創(chuàng)建衛(wèi)生城市行動中,，不僅為我們的城市增添綠色,，更提升了我們大學生的實踐能力。

（4）,、4月中旬,，我們響應校團委號召，在班上積極開展“學習楊善洲精神爭做優(yōu)秀青年人”演講比賽,。

（5）,、5月份，我們開展了“青春有約聯(lián)誼五四”的聯(lián)誼晚會,。晚會增進了我們兩個不同年級,，不同專業(yè)的班全體同學的友誼,。

（1）、密切聯(lián)系所帶班的輔導員,，加強相互溝通,，及時向輔導員通報所管班級學生的現(xiàn)狀，協(xié)調(diào)處理好學生中的各類問題,，提出本班學生管理工作的建議,。加強學生宿舍文化建設，教育學生自覺遵守學習,、作息,、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度,，培養(yǎng)學生的“自我教育,、自我管理”意識。

（2）,、關心,、愛護學生,，深入學生中了解學生的學習,、生活情況，幫助學生解決實際困難,，了解學生的思想動態(tài),，協(xié)助處理學生中的突發(fā)事件。

（3）,、抓好班風建設,，組織學生開展各種健康、有益的學術科技和文化體育活動,，豐富學生的課余文化生活,，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高學生的綜合素質(zhì),。

（4）,、各年級輔導員助理應該設一個小組長，負責向年級輔導員助理統(tǒng)一傳達輔導員老師和學校安排的任務,，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào),。同時在整個輔導員助理的團隊中建立日常工作制度，明確例行交流會議,。

（5）,、理清輔導員助理和班級主要干部的關系，該管什么不該管什么,，避免工作的重復,，損害班級干部工作的積極性,。

（6）、輔導員助理的表現(xiàn)可以從某個方面反映出學校的精神面貌,，因為新生直接接觸的就是輔導員助理,，自己的所作所為也會影響到所帶學生或更多的學生，所以輔導員助理在注意自身表現(xiàn)的同時也應該不斷提高自身素質(zhì),，為新生做出榜樣,，形成一個良好的學校氛圍。

以上是我的一點不成熟的建議,，希望能給輔導員助理今后的工作一些有益的啟發(fā),。

時非我待，一年的時間,，他們成長了好多,，我覺得自己是時候從輔導員助理這個崗位上走下來了。雖然只是一個小小的助理,，沒有任何的物質(zhì)報酬或者其他什么,，內(nèi)心還是會禁不住的激動一下：精神的交流是物質(zhì)難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動,。感謝輔導員和各領導給我這個機會去鍛煉和學習,，學會更好地與人溝通，更好地完成輔導員老師交代的各項工作和任務,，極大的鍛煉了自己的交際能力和工作能力,！

輔導員助理工作總結輔導員助理工作總結篇五

時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走,。轉(zhuǎn)眼間我擔任09級新生助理輔導員的"路"已經(jīng)走到了末尾,。

回想進入大學第一天的情景至今記憶猶新，那時的我?guī)е唤z迷茫,，帶著一絲憧憬,。而有一個人就是以她最親切燦爛的笑容解惑了我的迷茫和憧憬。她就是我的助理輔導員,。當時我就暗自下定決心將來也要成為一名輔導員助理,。

在接下來的兩年里我不止一次的幻想過自己成為輔導員助理的樣子？一副老練解惑的模樣,，一副帶領“孩子”嬉戲的模樣,，一副嚴謹求實的學姐模樣我也曾經(jīng)幻想過那時侯的我一定是意氣奮發(fā)的，因為我比我的“孩子”們多了些大學生活的經(jīng)驗,；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是終身難忘的,，因為我可以再一次享受大一的美好時光；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是被光環(huán)圍繞著，因為我可以得到學弟學妹們投來的羨慕的目光,；我也曾經(jīng)幻想過那一年一定是忙碌的,，因為我可以深刻的體會到身上所肩負的責任。

而當我真正體驗了這一年的助理輔導員工作后,，我發(fā)現(xiàn)它更多的是鍛煉了我自己,。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間,，還是有很多汗水,，但都鞭策著我一步步向前進。我想作為09級新生助理輔導員是我大學生活中最美麗的際遇,。

當走過這些和他們一起相處的日子后,，我才發(fā)現(xiàn)心中平添了很多感觸，甚至是感悟,。大一的歲月是天真的,、無邪的，更多的是體味大學生活的新鮮,。而我們走過了大一,，似乎再難以找到那不識愁的自己。在這段時間里,，我就像“大家長”一樣觀察他們的言行,，了解他們的想法，幫助他們順利度過大學生活的磨合期,，使他們感受到大學生生活的美好,。

他們的成果讓我非常驚訝,。特別是幾個主要的班委,，他們非常辛苦，放棄了很多空余的時間,，奉獻給了班級工作,，當然他們也得到了很多的成績。這一點讓我感到非常的欣慰,。

都說90后的孩子們很有個性,但他們在保持自己個性的同時,，還能重視集體利益,團結協(xié)作,這是讓我感到最欣慰的地方。本學期的“xx”春游之行,，募捐公益活動,，班級聯(lián)誼活動，都讓我看到了他們的愛心和團結,。特別是當他們得到了先進團支部時,，我覺得他們是真的長大了。

此外我認為助理輔導員最重要的工作是協(xié)助輔導員和班主任對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度,、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導,，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,，改進學習方法,，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風,。因此本學期的專業(yè)分流就是一個重要的關鍵點,，我給他們講了兩個專業(yè)目前的形勢，還將優(yōu)秀的兩專業(yè)的學姐學長介紹給了他們,，他們?nèi)绻行枰梢宰约喝ヂ?lián)系,。此外在期末復習階段，我盡可能地為他們找復習資料,，告誡他們千萬不要小看大學的考試,，千萬不要掛科，希望他們的大學第一年有個完美的結局,。

另一點就是跟他們的交流問題了,，有時候會跟他們在夜自習聊聊天，當然有些影響夜自習的紀律,。有時候也會跟他們一起吃個飯,，講講身邊的趣事，了解他們的內(nèi)心,，抱怨一下科目的難學,，有時候也會聊到他們的情感問題。

不過這學期總的來說,，特別是跟上學期相比,，我覺得自己做的不是很好了。比如早操,、夜自修的出勤率明顯降低,，體現(xiàn)出了我的惰性。還有就是這學期自己有很多額外的考試錯過了他們的許多活動,，不能很好的與他們交流,，只能通過個別交流來了解他們的狀況。還有就是平時對他們還不夠嚴格,，導致了他們的學習氛圍不是很好,，最后考試出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象，我覺得這跟我平時向他們告誡的不夠有一定關系,。

助理輔導員的工作就這么結束了,，在緊張的考試后他們就要進入軍訓了，我想我還是會去關心他們。我想在我的大學階段我會盡自己的一切所能去幫助他們,，不管是學習上還是生活上,，最后要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹，更要感謝學校給我這個機會得到鍛煉,。希望這些孩子能夠健康快樂的度過每一天,！

輔導員助理工作總結輔導員助理工作總結篇六

時間總是過的很快，擔任10級動畫1班輔導員助理都已經(jīng)又一段時間了,。在這期間期間付出了很多,，同時收獲也很大，溝通能力,，語言表達能力上都有很大的進步,，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。

新學期的到來讓10級動畫班的同學們更加適應大學的生活,，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕,，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作,、學習顧問工作和集體活動的組織工作,，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題,，我覺得我做得還不夠到位,。

新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設,，畢竟新學期會接觸新的知識,，要有新的學習計劃和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況,，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢,。

有了初步的了解，我和班主任劉憲輝老師匯報了一下班里的基本情況,，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導,。在開會的時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節(jié),，以及掛科的嚴重性。同時劉憲輝老師針對同學在專業(yè)學習方面的問題,、誤區(qū)進行了詳細的回答,，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學習更好,；有的同學想要進行二維創(chuàng)作,，但是不清楚國內(nèi)的動畫趨勢，不了解創(chuàng)作方向等等，劉憲輝老師都一一作了詳細的回答,，是同學更加確定專業(yè)學習方向,，并且也激起大家的學習興趣。在最后有的同學很關心考研的問題,，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋,，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程,，必須從現(xiàn)在開始積累學習,。

在工作方面，班里有幾個做學生工作的,，有的在院學生會,，有的在校學生會，還有在各個社團的,。一個學期已經(jīng)過去,，他們對學生工作也有了一定的經(jīng)驗，但是還是存在一些問題,，我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們,，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師,，為學生服務,。

在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題,，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經(jīng)進行了很好的調(diào)節(jié),，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續(xù)關注并引導,。

一個班集體只有心齊才能有好的結果,，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信10級動畫班是個優(yōu)秀的班集體,。當然,，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,，和學生的交流還很不夠等,，我會繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì),，做好學弟,，學妹們的榜樣。