要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇一

親愛的同學(xué)們,，試想一下吧，在三尺講臺(tái)的方寸之間,，我們的老師日復(fù)一日,，年復(fù)一年，他們站彎了自己的脊背,，染白了自己的雙鬢,，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子,，依

然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音,，我們的老師不會(huì)畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會(huì)唱歌,，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符,。

親愛的同學(xué)們，再試想一下吧,，是誰在教我們知識(shí)的同時(shí),，還指引我的們的心靈。除了父母和家人,，是誰一如既往的關(guān)心我們成長道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,，是誰的笑容最美麗,，是誰的眼睛最清澈，是誰的雙手最溫暖,，是誰的語言最親切,，這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。

老師,，感謝你們,，感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

感謝你們?nèi)缥U般挺立,，把我們引領(lǐng)彼岸,。感謝你們用粉筆作將，思緒作帆,，引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂,。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝你,。

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇二

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,，不懂感恩,，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩,，感恩一切善待幫助自己的人,，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人,。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。

感恩,，是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)。

感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂,。

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī),。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),，老師,，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，老師，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。感恩老師,，給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師，給我飛翔的翅膀;

感恩老師,，給我指明人生的方向;

感恩老師,，給我放眼世界的慧眼……

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第40個(gè)教師節(jié),，請?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政,、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們,，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝,。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時(shí),，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,。因?yàn)橛辛四覀冊谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了我們沉溺游戲,，夜不歸宿時(shí),，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo),。我們知道,，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú),、心情落寞時(shí),，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄,，回到班級(jí),，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功,。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人,、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn),，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范,。

敬愛的老師,，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),，我們享受其中的同時(shí),，更要倍加珍惜。然而,，多少次,，年少輕狂,、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果,。一次次,，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師,，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想,，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福,。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),，互相監(jiān)督!

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇五

尊敬的老師們：

您好!

在又一個(gè)教師節(jié)到來之際,，請?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前,，我們牽著家長的衣襟站在您面前時(shí)，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫,，對(duì)世界、對(duì)人生,、對(duì)知識(shí)都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,，向著人類文明進(jìn)發(fā),。我不會(huì)忘記，你對(duì)我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,?！彪m然，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下,，六年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),。也不會(huì)忘記,，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問候,、及時(shí)的幫助,，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績時(shí)你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格,。你的言傳身教，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師,，當(dāng)像我的老師那樣的好老師,。”老師,，你可知道,，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來,，我們成長了,，老師卻蒼老了許多?？?，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋;看,，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色，但是,，我們對(duì)您的情,，對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中,，永遠(yuǎn)是那么完美,，那么高大。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,，校舍陳舊,，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),，而我卻要說,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻(xiàn),，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。

明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,，對(duì)老師的恩情,，我們無以為報(bào)，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，把學(xué)習(xí)搞得更好,，在畢業(yè)時(shí)考出好成績,，給老師、給母校一個(gè)真誠的回報(bào),，用我們的成績告訴世人,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。母校,，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪,。

最后，再次祝老師們節(jié)日快樂,。

最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問題的答案,，直到后來，我漸漸的明白了……

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師、親愛的同學(xué)們：

大家午時(shí)好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，不久我們將迎來第__個(gè)教師節(jié),，今日，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言,，心境也是十分激動(dòng),。此刻，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作供給服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我們由衷地道一聲：你們辛苦了!

從古至今,，尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,，都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,，無不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。所以,，教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁,。

有人說，教師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高;也有人說，教師是燭,，以不滅的`信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,，映著他們的臉龐不斷向前探索;可是，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大!還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，是教師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨時(shí)，是教師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),，又是教師陪在我們身邊，給我們溫暖,，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大,。

在我做學(xué)生的生涯中,，教師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn)，教師是一個(gè)平凡的職業(yè),，沒有什么特殊超人的稟賦,，但他們有馬拉松跑的耐力，他們奈得住寂寞,，他們甘心把自我溶入平凡,。

教師的歡樂是平凡人的歡樂。教師工作是很辛苦的,，可他們不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好,。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到歡樂,。當(dāng)他們看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí)，他們歡樂;因?yàn)樗麄兊男燎诟诺玫搅松鐣?huì)的肯定;

當(dāng)他們看到學(xué)校越來越美時(shí),，他們歡樂;

當(dāng)他們讀到一本好書時(shí),，他們歡樂;

當(dāng)他們看到自我的書和論文出版時(shí)，他們歡樂;

當(dāng)他們在網(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給自我留言時(shí),，他們歡樂;

當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時(shí)，他們歡樂;

當(dāng)他們在外地遇到他們教過的學(xué)生時(shí),，他們歡樂!他們的歡樂是平凡的歡樂,，他們的歡樂是基于平常的小事上，他們沒有奢求自我多么偉大，但他們真的是偉大的,，因?yàn)樗麄冊谄匠５膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn),，他們用自我一生的心血為自我的職業(yè)盡心盡力，為教育作出巨大貢獻(xiàn);他們雖是平凡,，但他們教育出了無數(shù)不平凡的學(xué)子,，多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長，多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士,，為國家為社會(huì)作出豐功偉績,。

作為當(dāng)今社會(huì)青年的我們，我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo),，努力拼搏,，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能,。成為有益于社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能,、高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。

最終，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有以往和正在奉獻(xiàn)自我的教師們致以最崇高的敬意,，祝教師們節(jié)日歡樂,，幸福安康!!多謝!

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇七

我們自從來到這個(gè)世界上，便遨游在幸福的海洋里,，父母的恩賜、老師的教誨,、家人的關(guān)愛,、朋友的幫助，以及大自然的恩賜,，時(shí)代的賦予等等,。在我們成長中的每一天，都有不同的人給予不同的愛,。所以,，我們要學(xué)會(huì)感恩，要懷有一顆感恩的心,。

感謝父母的養(yǎng)育之恩,，是他們把我們帶到這個(gè)世界上，撫養(yǎng)我們長大,，教會(huì)我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們,，讓我們茁壯成長;是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛,，是人世間最無私的愛,，在5·12大地震時(shí)，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門,，在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信,，“親愛的寶貝，如果你能活著,，一定要記住媽媽愛你”,，這條短信讓無數(shù)的人為之感動(dòng)，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親,，她對(duì)孩子的愛就是最無私的愛,。

感謝老師的辛勤教導(dǎo)，是他們教會(huì)了我們知識(shí),，豐富了我們心里那份渴望知識(shí)的土地,，讓我們一步步邁向知識(shí)的海洋，逐步夢想成真,。

感謝朋友的真誠相助,，是他們陪我們走過一個(gè)又一個(gè)挫折，在我們最困難時(shí),，給予我們幫助,。大地震中，武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個(gè),，我還能再救一個(gè)”,，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛,，每一個(gè)中國人,，特別是地震災(zāi)區(qū)的人民，會(huì)用感恩的心記住參與救援的人們,，會(huì)永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人,。

感謝太陽默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,，讓我們領(lǐng)略了一個(gè)更加闊大,、愈加磅礴的境界。

學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)每一個(gè)人來說都很重要,，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)受到別人的歡迎,。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑,，一句句問候來感謝別人,，還可以用自己對(duì)別人真誠的贊揚(yáng)，真誠的幫助來感謝別人,。

人只有心存感恩,，才會(huì)生活的快樂;只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)讓你得到更多的朋友,，才會(huì)更加快樂,。

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇八

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識(shí)和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了!也許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂 ,。

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇九

小草享受春風(fēng)雨露的滋潤，所以它將感恩化為動(dòng)力茁壯成長,；幼苗沐浴在和煦的陽光下,，所以它將感恩化為果實(shí)累累飄香。感恩是雨水,，能匯聚成愛的海洋,；感恩是翅膀，能夠帶領(lǐng)我們在天空翱翔,；感恩是種子,，能在我們的心田發(fā)芽成長。而在這世上,，我們也有許許多多需要感恩的人,，有父母，有朋友,，還有辛苦教導(dǎo)我們的老師,。

從咿呀學(xué)語的孩童到知識(shí)豐富的人才，從懵懂無知的少年到成熟穩(wěn)重的成人,，從門外漢到專才,，從古時(shí)人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的高速發(fā)展，教師在一個(gè)人的成長史乃至人類的文明進(jìn)步中都起到了重要的作用,。社會(huì)的發(fā)展需要科技,，科技的進(jìn)步依靠教育，而教育的成功關(guān)鍵就在于老師,。老師用他們默默的付出成就了人才,，成就了社會(huì)，成就了人類的今天,！

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們心中的緊張與不安,，膽小地躲在父母身后，是您溫柔地安慰了我們,，將我們領(lǐng)進(jìn)教室，領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂,；當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,，您耐心地為我們講解,，從完全不理解到理解得透徹，帶給我們質(zhì)的飛躍,；而當(dāng)我們頑皮,、做惡作劇時(shí)，您那和藹的面孔又板了起來,，用最嚴(yán)厲的訓(xùn)斥卻又最明顯的關(guān)懷,，讓我們反省、悔悟,。老師對(duì)我們的愛,，是傾其一生卻不求回報(bào)，默默付出只為我們的成長的嚴(yán)肅的真摯的愛,。

也許我們可以用失落與退縮去面對(duì)挫折與失敗,，但卻面對(duì)不了老師的那張充滿著鼓勵(lì)與支持的笑臉；也許我們可以用驕傲與不屑來迎接成功與榮耀,，但卻面對(duì)不了老師那嚴(yán)厲真摯地訓(xùn)斥與失望,。在我們放棄的時(shí)候，難道不該想想老師在深夜里為我們出題,、批閱,，只為讓我們能得到更好的明天？在我們傲氣凌人的時(shí)候,，為什么不想想這份成功與榮耀的背后老師澆灌了多少的心血,？老師是火種，燃燒起我們的熊熊斗志,；老師是江河,，千難萬難阻不斷您奔騰的川流！

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字,。”質(zhì)樸的語言足以表露他們?yōu)榻處熯@份光榮的事業(yè)奮斗的決心以及他們對(duì)學(xué)生的那份深沉感人的愛,。我們熱愛老師,，贊美老師，用無數(shù)美麗的形容詞裝扮他們,，卻比不上一次細(xì)小的舉動(dòng)還有那聲真切的“老師”來得感人,。

在教師節(jié)即將來臨之際，我們何不以自己的行動(dòng)去表達(dá)心中對(duì)老師的感恩,，可以是認(rèn)真學(xué)習(xí)以一個(gè)好的成績來回報(bào)老師的笑容,，可以是一張雖不昂貴卻飽含真心的賀卡去撫平老師勞累的皺紋，可以是一枝芳香的花兒來點(diǎn)綴老師的白發(fā),，也可以只是一句真摯的：“老師,，謝謝你,！”這最簡單、最老套的話語在這一時(shí)刻卻顯得比千言萬語,、甜言蜜語要更有效：簡單直接又熱切地訴說了你對(duì)老師的愛及感恩,。只要心到了，再微小的禮物在老師眼中都彌足珍貴,。

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花?！边@是落葉的執(zhí)著,，也是老師的執(zhí)著！也許老去只能磨滅您的身軀,，卻磨滅不了您心中那份教書育人的決心與熱情,，反而讓它愈燒愈旺，燒旺了我們的未來,！最后,，在這金秋里，老師請聽一聽我們最誠摯的感恩：“老師,，謝謝你,！”

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天是9月10日——教師節(jié),。在第~~個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體老師致以節(jié)日的問候：老師,，您辛苦了!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識(shí)精深的老師。教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您的評(píng)價(jià),。您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您的愛,，天下最偉大，潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn)!

謝謝大家!

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇十一

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。 您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

當(dāng)我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是你,，親愛的老師。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個(gè)世界，卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月,，吸納了陽光的金色,，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過,，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴,，育人不悔,。

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束,，拂面而過,，清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡,，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂,。

教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你,，照亮我,。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們,。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心,。我感動(dòng)這樣的燭光,，我祝福我們的老師!

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇十二

當(dāng)金秋果實(shí)壓滿枝頭，莫忘記盛夏里花朵的芬芳,；當(dāng)膝下桃李譽(yù)滿天下,，莫忘記風(fēng)華正茂時(shí)的拼搏。青年教師是那盛夏的花朵,，我們要盡情吐露芳華,；青年教師就像初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,。作為一中教師的新生力量,，讓我們擎起教師的使命：奉獻(xiàn)愛心、勇?lián)?zé)任,！

愛與責(zé)任,，相得益彰，是教師的靈魂,。

我們青年教師首先要做有“愛心”的教師,。教師的愛是一種崇高的愛，俗話說：“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神,。”教師就是那一個(gè)“愛別人孩子”的神,?？M繞我們身邊的無數(shù)教師，用行動(dòng)闡釋了“愛”的深意,。無數(shù)鮮活的事例,，在發(fā)出同一個(gè)聲音：師愛，是教師之靈魂,。溫,，家寶總理曾經(jīng)說過：“沒有愛就沒有教育”,。教師的愛是滴滴甘露，她可以喚醒學(xué)生枯萎的心靈,，教師的愛是融融春風(fēng),，她可以消融學(xué)生冰冷的感情。一個(gè)沒有愛心的教師,，也就不能稱得上是一位合格的教育工作者,。我們對(duì)學(xué)生的愛，是要把學(xué)生裝在心里：生病時(shí)噓寒問暖,，困惑時(shí)解疑答惑,，頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……無需驚天動(dòng)地,，但求發(fā)自肺腑,。

其次，我們青年教師要做有“責(zé)任心”的教師,。

花有孕育果的責(zé)任,，云有普降甘露的責(zé)任，太陽有給予大地光明的責(zé)任,。世界上萬物，都有自己的責(zé)任,。具有了責(zé)任心,，就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。教師的職業(yè)是愛的職業(yè),，也是責(zé)任的職業(yè),，一個(gè)教師的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺(tái)就有多大,?！皩W(xué)子修身行動(dòng)”呼吁學(xué)生要有責(zé)任，我們青年教師更應(yīng)該明確責(zé)任為學(xué)生做出表率,。愛崗敬業(yè)是青年教師的基本責(zé)任,。俗話說："干一行,愛一行",只有愛一行,才有可能真正干好一行。我們應(yīng)該把深沉的愛融入工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),把博大的愛播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田,。對(duì)事業(yè)的熱愛是做好工作的前提,，掌握過硬的本領(lǐng)是事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此,，青年教師的責(zé)任還應(yīng)表現(xiàn)在自身專業(yè)化水平的不斷提高上,。我們應(yīng)該有淵博的文化知識(shí)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ),、出色的實(shí)踐能力,、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),。同時(shí)，我們還應(yīng)該有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,，注重教師之間的交流,、合作、共進(jìn),。要在同伴之間營造一種良好的溝通氛圍,，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并能虛心學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)贊賞,，能為他人的進(jìn)步和成功而高興,，能把自己的經(jīng)驗(yàn)無私地與他人共享，通過同伴之間的合作形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量去解決一個(gè)又一個(gè)難題,，取得一項(xiàng)又一項(xiàng)突破,。對(duì)于青年教師，這一點(diǎn)尤為重要,。

教師工作是平凡的,，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”事情組成?！耙粋€(gè)孩子的失敗,，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗,，但對(duì)于一個(gè)家庭來說,，就是百分之百的失敗?！彼?，教師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感，這是對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé),，更是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),。

世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻可以很大很大,。教師應(yīng)是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。愿我們一中青年教師以責(zé)任為土壤，用愛心來澆灌,，把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥,。

教師節(jié)感恩演講稿300字 教師節(jié)感恩演講稿初中篇十三

大家好！

還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，是老師幫我們答疑解惑，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱,；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖,，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,；而老師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)吧,！感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：早晨進(jìn)?；蛘n間見到老師,，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這也是感恩；課堂上專心致志地聽講,，積極舉手發(fā)言,，課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩,；遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，這依然是感恩,；積極努力爭取的理想成績,，克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步，這更是對(duì)老師辛勤工作的的回報(bào),，我想這也是老師的欣慰,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們以優(yōu)異的成績，作為送給老師的禮物,。我們有信心以好成績回報(bào)老師,，我們有決心成為四中的驕傲！

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、身體健康！