作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢,?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇一
為了給幼兒打造一個(gè)健康成長的美食天地,,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí),,讓他們過一個(gè)別開生面的六一,,感受六一的快樂,享受快樂童年,,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng),,并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康,。
讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,。
在活動(dòng)中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。
享受快樂童年
通過談話,、視屏欣賞,、美食制作等活動(dòng),了解各國的美食文化,,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣,。
美食節(jié)口號(hào):“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”
1.邀請個(gè)別家委會(huì)成員,,并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持,。
2.與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作,。
3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂,。
4.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。
5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗,、回憶,、與父母交流等方法,了解美食的名稱,、味道,、制作方法等。
1.場地布置:各班自己負(fù)責(zé),,進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,,電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。
2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳,。
3.盤,、碟,、一次性杯、手套,、帽子,、口罩、筷子等,。
人員安排:
總指揮:
制作區(qū)安全巡視,、人員協(xié)調(diào):
醫(yī)療:
攝像、照相,、信息:
文明督導(dǎo)員:
新聞稿:
一,、說美食(9:00——9:20)
1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食,,讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí),。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關(guān)視屏,,讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解,。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別制作其中一種美食,。
四,、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待,。
2.每位幼兒自帶盤子,,筷子、勺子由各班提供,。
美食制作安排:
1.美味點(diǎn)心區(qū)
主辦班級(jí):小一班,、大二班
內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩
2.美味飯團(tuán)區(qū)
主辦班級(jí):中一班,、中二班
內(nèi)容:韓國紫菜包飯,、臺(tái)灣飯團(tuán)
3.樂享拌面區(qū)
主辦班級(jí):小二班
內(nèi)容:意大利面
4.面包新語區(qū)
主辦班級(jí):大一班
內(nèi)容:三明治、各類飲料
五,、評(píng)美食
給每位幼兒一個(gè)小貼貼,,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙,最后統(tǒng)計(jì)),,評(píng)選“最喜歡的美食”,,并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。
從信息反饋中,,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),,增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,,我們看了都非常感動(dòng),,總之,這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,,得到了家長的一致好評(píng),,我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇二
20xx年5月24日
幼兒園主道
主持人——王月,,裁判——王鳳杰劉紅學(xué)
1.創(chuàng)造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長是一起游戲的氛圍,從而渡過一個(gè)幸福,、快樂的“六一”兒童節(jié),。
2.讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,,增進(jìn)親子間的感情交流,,使家長更重視對孩子的行為和能力指導(dǎo)。
3.通過體育游戲的活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺意識(shí)以及通過努力,,達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,,從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范,。
5.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
6.愿意參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂。
拱形門12個(gè),、平衡木兩組,、體操棍6根、紙球6個(gè),、塑料水桶6個(gè),、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。
運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽
爸爸,、媽媽和孩子
1.清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處,,終點(diǎn)處畫一條線、放一個(gè)木桶,,跑到中畫兩個(gè)圈,,起跑線、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈,、終點(diǎn)線之間的間隙相等,,爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi),孩子站在第二個(gè)圈內(nèi),。游戲開始時(shí),,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,,鉆過門,,把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)?;顒?dòng)規(guī)則:紙球不能出自己的跑道,,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點(diǎn),再和孩子一同回到起點(diǎn),。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),。
2.過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),。注意爸爸的雙腳不能著地,,否則,將中途退場,。
3.坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,,孩子騎在上面,父母抬著孩子,,往前走,,先到者為勝。
1.安全第一,,比賽第二,。必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與,。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動(dòng)中來,,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,,做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3.公平原則,?;顒?dòng)中體現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,,體驗(yàn)成功的快樂。
1.幼兒與家長穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋,,家長來園后,,先到孩子所在的班級(jí)報(bào)道。
2.運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場地,。
3.參加活動(dòng)的人數(shù)較多,、場地較大,請家長和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則,,做文明觀眾,、文明選手,不隨便離開場地,。
4.家長和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則,,聽從主持人和裁判的指揮。
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,,我們中級(jí)部也將積極的開展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我,、超越自我的平臺(tái),,為家長提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇三
通過開展慶?;顒?dòng),,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí),,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。
體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2,、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
20xx年5月27日(星期五)上午八時(shí),。
塑膠廣場,。
全班幼兒及家長。
"六一"應(yīng)該是屬于孩子的,。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的,、有趣的事物,,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動(dòng),,取得了幼兒家長雙豐收,。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇四
1、加深對六一的認(rèn)識(shí),,常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達(dá),、記錄自己喜歡的六一游戲。
2,、大膽在集體面前用較完整,、清晰的語言表述,并能注意傾聽,。
記號(hào)筆,、記錄紙、照片,、投影儀,、粉筆、音樂磁帶,、訂書記,。
一、觀看照片,、豐富知識(shí)
投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片,。
師:“六一”節(jié)就要到了,我們以前托班時(shí)也過過“六一”節(jié),,你們上次玩了那些游戲,?
幼兒觀看照片回答。
二,、討論活動(dòng),,學(xué)習(xí)記錄
師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學(xué)了很多新游戲,,這次你們想玩什么游戲?
幼兒個(gè)別回答,,教師記錄,。
三、運(yùn)用繪畫,,嘗試記錄
師:是不是你們都想說一說,?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆,請把你最喜歡的一個(gè)游戲畫下來好嗎,?
幼兒繪畫,,教師指導(dǎo),。
四,、介紹作品,,分享記錄
1,、個(gè)別介紹
師:有沒有和他一樣的,?請你送過來,。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)
2,、師:還有一些游戲,,怎么辦呢,?放在平時(shí)玩好嗎,?
五,、延伸活動(dòng)
師:游戲確定了,還要做哪些準(zhǔn)備呢,?在接下來的時(shí)間里,,我們就做準(zhǔn)備工作吧!
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇五
一年一度的“六一”兒童節(jié)是學(xué)生最期盼的節(jié)日,,為了豐富學(xué)生們的課余生活,,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,,使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,,激發(fā)學(xué)生樂于讀書、熱愛校園生活的情感,,培養(yǎng)學(xué)生誠德向善的品行,,度過一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學(xué)校研究,,決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤善心”主題系列慶?;顒?dòng)。
(一)主題升旗儀式
活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場
活動(dòng)程序:具體由xx主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級(jí)班級(jí)獎(jiǎng)牌,、宣布班級(jí)習(xí)慣小標(biāo)兵名單,。
(二)圖書換購活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午9:30點(diǎn)—10:30點(diǎn)
2.活動(dòng)地點(diǎn):校園操場及甬路。
3.活動(dòng)程序及要求:
(1)各班主任在活動(dòng)前布置學(xué)生帶需換購7成新書籍,,并做好動(dòng)員工作,。要求學(xué)生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術(shù)品,,切勿捎帶食品與玩具,。
(2)班主任把學(xué)生所帶書籍分成兩部分,一部分?jǐn)[放本班書攤,一部分學(xué)生拿在手上去換購,。最好分成小組,,組內(nèi)輪流看守和外出換購,。
(3)各班在活動(dòng)當(dāng)天下午提前按指定地點(diǎn)擺放桌子設(shè)書攤,。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。
(4)各班主任準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生有序開展活動(dòng),。
各組可靈活組織安排,,確保有序富有實(shí)效即可。
4.相關(guān)人員安排:
(1)正副班主任:制作各班讀書宣傳牌,,準(zhǔn)備書籍,,擺設(shè)書攤。
(2)家委會(huì):協(xié)助正副班主任組織學(xué)生有序進(jìn)行換購圖書,。
(2)德育處:安排各班書攤地點(diǎn),,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織,。
(3)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長統(tǒng)一協(xié)調(diào),、安排本組所有事宜;撰寫活動(dòng)報(bào)道。
5.安保處:現(xiàn)場組織安全,。
6.辦公室:拍照,。
7.總務(wù)處:準(zhǔn)備四個(gè)捐款箱。
(三)愛心捐款,,看望兒童福利院孩子
1.上午十點(diǎn)左右,,學(xué)生自愿捐款,有序?qū)⑺桢X款投往各組募捐箱內(nèi),。各班自派2名學(xué)生做好捐款記錄,,匯總錢數(shù)后交老師。
2.下午3點(diǎn)左右,,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家委會(huì)和學(xué)生代表前往兒童福利院看望孩子們。
(四)班級(jí)慶祝
1.活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午14:30——16:20
2.活動(dòng)地點(diǎn):各班內(nèi)進(jìn)行
3.活動(dòng)要求:各班有秩序的組織進(jìn)行慶?;顒?dòng),,當(dāng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)到班內(nèi)時(shí),全體起立齊唱國歌,,對各班國歌演唱做一個(gè)點(diǎn)評(píng),。慶祝結(jié)束后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇六
1,、圍繞"六一"兒童節(jié)話題,,談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)
2、在交談和結(jié)伴交談時(shí),注意傾聽并能圍繞話題談話
3,、感受"六一"兒童節(jié)的快樂和幸福
4,、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,,感受節(jié)日的氣氛,。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。
1,、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)
2、布置活動(dòng)教室,,在班級(jí)中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛,。
1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場景中,,感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,,引出談話話題
2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物
3,、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶?;顒?dòng)
4、幼兒自由結(jié)伴談話,,說說家庭里的"六一"活動(dòng)
集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲,。
孩子們都非常開心?;钴S,。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇七
1,、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng),、玩大型玩具、社會(huì)體驗(yàn)中,,體驗(yàn)與同伴,、老師一起過兒童節(jié)的快樂。
2,、培養(yǎng)幼兒的合作,、交往能力。
3,、感受幫助他人,,奉獻(xiàn)愛心所獲得的快樂,從而激發(fā)孩子樂于助人,、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任感,。
4、愿意與同伴分享,、交流,,感覺節(jié)日的氣氛。
5,、了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
6,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。
20xx年5月29日——5月31日
幼兒園、城南公園,、福利院
幼兒園全體幼兒,、教職員工
1、以年級(jí)為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備:選擇音樂,,構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn),,富有童趣,有特色的節(jié)目,。
2,、做好各項(xiàng)后勤保障工作(如會(huì)場布置、服裝,、道具制作等),。
3、聯(lián)系場地(城南公園,、福利院),。
4、各班對幼兒做好安全,、文明,、紀(jì)律、衛(wèi)生等教育,。
5,、各班主班老師寫好六一活動(dòng)方案和安全預(yù)案。
負(fù)責(zé)人安排:
活動(dòng)總監(jiān):
園內(nèi)場地布置:
外出場地聯(lián)系:
座位安排:
服裝道具:
后勤保障:
會(huì)場秩序:各班老師
錄像:
拍照:
音響:
主持:
安全:
園內(nèi)活動(dòng)
(一)園長致詞
(二)升國旗
(三)演出
1,、大合唱:陽光樂園六一的歌表演者:全體師生
園外活動(dòng)
(一)游城南公園
大班幼兒于5月30日,,小、中班幼兒于5月31日游城南公園,。
具體項(xiàng)目:蜜蜂樂園,、自控飛碟,、火車、雙人樂園,。
(二)走進(jìn)福利院
大班幼兒帶上節(jié)目,、禮物與祝福走進(jìn)福利院,與福利院的孩子一起慶六一,。
1,、本次外出活動(dòng),全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的安全問題,。
2,、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí),教育提醒幼兒保持活動(dòng)場地的整潔,,將食物,、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,。
《兒童節(jié)》這個(gè)單元,,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,,只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng),。通過這樣的活動(dòng),不止能夠鍛煉孩子的自理能力,,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇八
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,,增強(qiáng)體質(zhì)。
感受節(jié)日的歡樂氣氛,。
通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),,感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣,。
20xx年5月27日(星期五)上午8時(shí),。
幼兒園塑膠活動(dòng)場地。
中五班全體幼兒
1,、音樂,。
2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)
3,、幼兒節(jié)日禮物,、獎(jiǎng)狀。
1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛,。
2、選取音樂素材,,活動(dòng)道具,,編排幼兒體操。
3,、集中排練團(tuán)體操,,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。
4,、參加彩排,,熟悉場地,地點(diǎn)塑膠廣場,。
5,、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,,地點(diǎn)塑膠廣場,。
6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,,地點(diǎn)塑膠廣場,。
7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,。如:鞋,、襪等。
8,、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子,。
通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動(dòng),培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),,引導(dǎo)幼兒積極向上,,德智體美全面發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),,豐富幼兒文化生活,,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質(zhì),,從而度過一個(gè)健康快樂,、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇九
1.樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂,。
2.知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,,也是全世界小朋友共同的節(jié)日,。
3.通過比較,,知道還有許多小朋友生活艱苦,,愿意獻(xiàn)出愛心,,幫助他么過一個(gè)快樂的"六一",。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
5.感受節(jié)日的歡樂氣氛。
1.活動(dòng)前。教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室,。
2.各地幼兒歡慶"六一"的錄像,。
1.觀察環(huán)境,導(dǎo)入活動(dòng),。
引導(dǎo)幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。
啟發(fā)幼兒思考:今天是什么節(jié)日,?我們可以怎樣慶祝自己的節(jié)日,?
師幼共同小結(jié):"六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,。每到這一天,,全世界小朋友都會(huì)歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日,。小朋友們在這一天都會(huì)收到很多的禮物,爸爸,、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,,我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,,真是開心極了。
2.觀看錄像,,分享節(jié)日的快樂。
將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,,請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像,也有外國小朋友過節(jié)的錄像,,還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。
組織幼兒討論:外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的,?貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法?你準(zhǔn)備怎樣幫助他們,?
引導(dǎo)幼兒小結(jié):"六一"是一個(gè)歡樂的節(jié)日,,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,,如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,,他們就可以和小朋友一樣過一個(gè)快樂的"六一"兒童節(jié)啦!
3.師幼獻(xiàn)愛心活動(dòng)大家把自己準(zhǔn)備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,,讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福,。
4.師幼共同表演節(jié)目,歡慶"六一",。
1.此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節(jié)前或當(dāng)天開展,。
2.活動(dòng)后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區(qū)的小朋友,然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3.請家長根據(jù)孩子的意愿準(zhǔn)備一件小禮物,,并向孩子介紹福利院或貧困山區(qū)的孩子的生活,。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇十
通過活動(dòng),讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,,在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到通過自己積極的努力獲得成功的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,,感受節(jié)日的氣氛。愿意積極參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂,。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),。
2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
4、幼兒憑得獎(jiǎng)券獲得不同的獎(jiǎng)品,。
1,、時(shí)間:20xx年6月1日。
2,、對象:本園全體教師,、幼兒,。
3、活動(dòng)組織者:各班教師,。
4,、活動(dòng)地點(diǎn):各班活動(dòng)室。
5,、活動(dòng)流程:
▲8:30全體幼兒集中各點(diǎn)大操場升旗儀式,。(主題:快樂六一、好兒童發(fā)獎(jiǎng))
▲各班游藝活動(dòng),。
▲幼兒自助餐,。
6、具體游戲
1,、夾夾樂
游戲準(zhǔn)備:夾子晾衣架6個(gè),,毛巾10條
游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)先夾好毛巾者勝。
游戲設(shè)獎(jiǎng):完成就得獎(jiǎng)券1張,。
2,、穿項(xiàng)鏈
游戲準(zhǔn)備:項(xiàng)鏈積木若干
游戲玩法:幼兒6人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,項(xiàng)鏈穿的長者勝,。
游戲設(shè)獎(jiǎng):完成就得獎(jiǎng)券1張。
3,、種豆豆
游戲準(zhǔn)備:學(xué)具盒6個(gè),,數(shù)字卡,豆豆若干
游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù),,以先完成正確者勝,。
游戲設(shè)獎(jiǎng):完成就得獎(jiǎng)券1張。
1,、套圈
游戲準(zhǔn)備:每位幼兒發(fā)5個(gè)圈,。
游戲玩法:站在規(guī)定線上(兩點(diǎn)之間距離2米),向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng),。
游戲設(shè)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)兩個(gè)以上就得獎(jiǎng)券1張,。
2、理牌高手
游戲準(zhǔn)備:撲克牌若干,、提示卡,、桌子、椅子
游戲玩法:根據(jù)提示卡完成排序任務(wù),,(1)從1排到10,,(2)從10排到1,
游戲設(shè)獎(jiǎng):完成者勝,,就得獎(jiǎng)券1張,。
3,、整理玩具柜
游戲準(zhǔn)備:有標(biāo)志的玩具柜及玩具籃4—5套。
游戲玩法:4—5人為一組,,配套的活動(dòng)前放在一邊,,活動(dòng)開始后幼兒快速把玩具籃按標(biāo)志正確放到玩具柜里。
游戲設(shè)獎(jiǎng):正確擺放的幼兒為勝者就得獎(jiǎng)券一張,。
1、系鞋帶
游戲準(zhǔn)備:鞋帶若干
游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將鞋帶系在椅子背上,,先完成者勝,。
游戲設(shè)獎(jiǎng):完成就得獎(jiǎng)券一張
2、釣魚
游戲準(zhǔn)備:魚池1個(gè),,各種顏色的魚若干,,每條魚身上有10以內(nèi)加減題目,魚竿5個(gè),,籃子上1—10數(shù)字,。
游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣5條魚快速算出魚身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。
游戲設(shè)獎(jiǎng):按時(shí)準(zhǔn)確率高的幼兒就得獎(jiǎng)券一張
3,、看誰投球多
游戲準(zhǔn)備:球若干,、大籃子六個(gè)
游戲玩法:站在一定距離之外,(兩點(diǎn)之間距離2米)把球投進(jìn)框子,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投中多者勝,。
游戲設(shè)獎(jiǎng):投入3球完成就得獎(jiǎng)券一張。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇十一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行,,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式,,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,,從而度過一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長,、社會(huì)展示"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象,。
1,、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%,,由各班班主任負(fù)責(zé),。
2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目,、大班4個(gè)節(jié)目,、中班3個(gè)節(jié)目,、小班1-2個(gè)節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,,各班班主任負(fù)責(zé)
4,、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由xx教師負(fù)責(zé)
5,、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,,由園長負(fù)責(zé)
6、5月下旬道具,、服裝到位,,由xx負(fù)責(zé)
7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀,、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室
1,、介紹來賓
2,、鳴炮宣布活動(dòng)開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4,、園長致辭
5,、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7,、文藝匯演結(jié)束
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇十二
1,、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來,。
2,、合理安排畫面,體現(xiàn)活動(dòng)情境,。
3,、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾,。
4,、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立,、創(chuàng)造的能力,。
5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力,。
教師范畫、蠟筆,。
一,、談話引入,。
1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日,。
教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎,?你們還記得嗎?是幾月幾日,?(六一國際兒童節(jié))
教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,,兒童是國家的未來,是民族的希望,,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭,、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康,、快樂、幸福地成長,,每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設(shè)立的節(jié)日,。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2,、回憶六一兒童節(jié)的情景,。
教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡,?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢,?引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。
二,、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。
教師:在這一天,,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍,、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情,。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來。
教師:現(xiàn)在請小朋友想一想,,準(zhǔn)備畫什么呢,?(教師請三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)
教師小結(jié):我們在繪畫的時(shí)候,,首先要注意畫面的安排,,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,,靠近的東西要畫大些,、低些,,遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,,涂色的時(shí)候要大膽有力,,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷,、豐滿,。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關(guān)于六一的快樂事情,,今天我們來把這些快樂的事情畫下來,。
三、發(fā)放繪畫材料,,畫紙,、油畫棒,交待繪畫常規(guī)
1,、教師巡回指導(dǎo),,提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面,。
教師:我們畫畫的.時(shí)候,,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,,看看誰最愛動(dòng)手動(dòng)腦,,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,,再給畫添上場景,。
2、教師對畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔,、豐富,、顏色搭配來評(píng)比,看看誰的畫最有創(chuàng)意,,很特別,,看起來很漂亮、舒服,!
3,、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。
4、活動(dòng)結(jié)束,,整理桌面,。
在美術(shù)活動(dòng)中,可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,,讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣,。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力,、思維能力和創(chuàng)造力,,給了幼兒無限的發(fā)展空間。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇十三
“六—”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,,為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日。以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神″為指針,,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。
通過開展慶?!傲被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六—”兒童節(jié)使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題:放飛夢想,,舞動(dòng)童年,,慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂
口號(hào):“我能行,我真棒!
演出時(shí)間:20xx年5月30日上午9點(diǎn)-11點(diǎn)(周六)
(如遇特殊原因當(dāng)天下雨將改期)
演出地點(diǎn):ⅹ幼兒園操場
(一),、小孩入園前請您做好如下幾方面:
①5月29日晚上安排小孩七點(diǎn)鐘提前入睡,,以便第二天早起
②5月30日早晨幼兒必須七點(diǎn)半之前入園,統(tǒng)一到幼兒園化妝,,請家長按時(shí)送幼兒入園,,以免影響小孩的化妝和演出。
③早晨請家長精心替小孩準(zhǔn)備豐盛可口的早餐,,讓小孩吃好,、吃飽,早晨來園時(shí)一定要穿著簡單、易脫的服裝(最好是穿單件衣褲),,因?yàn)榈接變簣@老師需要給幼兒更換幼兒園統(tǒng)一的服裝;每名幼兒都需背上空書包,,方便即使把換下的衣物整理到書包里,避免丟失,。
(二),、演出前和演出時(shí)請家長配合幼兒園做到:
①家長把幼兒交給班級(jí)教師之后請務(wù)必離園,家長不得在幼兒園逗留,,早到的家長請到幼兒園演出地點(diǎn)等待幼兒節(jié)目開始,。
②演出時(shí)請家長站到家長觀看區(qū),不能隨意走動(dòng),,更不得進(jìn)入幼兒等候區(qū),,堅(jiān)決不能跟自己的小孩在一起,請務(wù)必做到,,否則會(huì)影響演出,。
③爭做文明觀眾,在觀看演出時(shí)務(wù)必注意自己的言行舉止,,不打鬧,、不來回走動(dòng),整個(gè)演出未結(jié)束,,任何家長不得中途離開,,不要去候場區(qū)干擾您的孩子,每一個(gè)節(jié)目演出結(jié)束時(shí)請多為孩子鼓掌加油!喝彩!
(三)演出結(jié)束后請您注意如下幾點(diǎn):
①為了孩子的安全,,演出結(jié)束后,,請家長有序地接自己的孩子。
②接到小孩的家長請清點(diǎn)一下小孩的東西和衣服,,如有錯(cuò)穿或帶錯(cuò)的東西請家長暫時(shí)不要著急,,麻煩您告之班主任老師,及時(shí)給您進(jìn)行調(diào)換,。
我們相信:有您的參與,、支持和寶貝的歡笑,將是我園最高的榮譽(yù)!
特別提醒家長:不要委托別人接小孩,,需要委托的家長請?zhí)崆巴ㄖ蠋?禁止陌生人接小孩,。
附說明:
①整場演出有攝影師攝像;
②家長一定親自參加觀看。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇十四
1.通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),;
2.通過向家長展示幼兒的“六一”活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,展示我園教師的風(fēng)采,。
3.了解節(jié)日的來歷,,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。
4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
:
童心飛翔,,歡快六一
6月1日
幼兒園后操場
各班幼兒文藝節(jié)目匯演,、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等
1.各班節(jié)目申報(bào),、保教處初審(3月28日),。
2.各班組節(jié)目排練。
3.道具服裝的準(zhǔn)備:有家長委員會(huì)籌備,。
4.第一次節(jié)目檢查(5月10日),,根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整。
5.第二次節(jié)目檢查(5月20日),,根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整,。
6.5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位,。
7.彩排(5月25,、26日)
1.題材新穎、趣味性強(qiáng),。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主,,貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性,、藝術(shù)性,、觀賞性,構(gòu)思新穎,、主題鮮明,、藝術(shù)視角獨(dú)特,形象生動(dòng),,為大家所喜聞樂見,。
2.形式多樣、新穎獨(dú)特,。如故事童話劇,、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品,、歌伴舞,、詩朗誦、相聲,、打擊樂,、健美操、大合唱等,。
1.請全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),,配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作,確?;顒?dòng)安全,,有效的進(jìn)行。每個(gè)教室氣球,、音符,、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮,,處處洋溢節(jié)日的氣氛,。
2.主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目內(nèi)容,,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌,。
4.教師舞蹈節(jié)目編排:各組長負(fù)責(zé),其余老師合作奉獻(xiàn),。用優(yōu)美的舞姿向家長和社會(huì)展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌,。
5.舞臺(tái)的布置應(yīng)該美觀大方,,色彩明朗,,突出本次活動(dòng)的主題,。
6.各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具,,所用的費(fèi)用由家長委員會(huì)向家長做好工作,。
1.組織機(jī)構(gòu)
組長:阮俠
副組長:陳興隆,、王霞,、張?jiān)孪?/p>
2,、籌劃組
組長:朱麗
成員:顧羽,、石海霞,、時(shí)鈺、蔣瑜,、袁淑妮,、逯小梅,、孫慶紅
職責(zé):初審節(jié)目——篩選確定正式演出節(jié)目——彩排;組織好現(xiàn)場觀看節(jié)目幼兒的秩序,;安排好幼兒的座位;督促節(jié)目的緊湊以及排序,。
3.節(jié)目編排:每班編排一個(gè)有質(zhì)量的文藝節(jié)目,由本班班主任負(fù)責(zé),。大,、中,、小年級(jí)組教師各編排一個(gè)節(jié)目。由年級(jí)組長負(fù)責(zé),。
4,、主持人,、節(jié)目串聯(lián)的訓(xùn)練:馮開梅、王嵐,。
5,、宣傳工作組:
組長:張昕昀
成員:王青,、張勤
職責(zé):邀請,、接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng),,活動(dòng)過程中的攝像(專業(yè)攝像,、照相)及活動(dòng)情況的圖片歸檔,開展活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道,;根據(jù)現(xiàn)場情況隨時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)工作調(diào)整安排,。
6、后勤保障工作:
組長:任小平
副組長:郝婷
成員:胡剛,、汪光蓮,、侯啟亭
職責(zé):聯(lián)系,、規(guī)劃活動(dòng)場地,;幼兒演出的舞臺(tái)布置、音響,、背景及幼兒獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備,。
7、保健工作人員:樂道池
職責(zé):設(shè)置臨時(shí)的醫(yī)療點(diǎn);準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施,。
8、安全保衛(wèi)組:
組長:張?jiān)孪?/p>
成員:葉正旺,、劉燕
職責(zé):制定安全方案,組織檢查場地設(shè)施安全,;組織演出幼兒有序進(jìn),、退場,;做好安全保衛(wèi)工作。
全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動(dòng)結(jié)束派發(fā)六一活動(dòng)禮物,。
1,、各部室各負(fù)其責(zé),互相協(xié)作組織好活動(dòng),。
2、活動(dòng)過程中保持良好秩序,,不能隨意離場,活動(dòng)結(jié)束后保教處清點(diǎn)人數(shù),。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇十五
1.學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶?;顒?dòng),,能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃,、準(zhǔn)備,。
2.積極參與,,充分感受集體成功的喜悅,。
3.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。
4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,,感受節(jié)日歡樂的氣氛,,一起歡度節(jié)日,。
幼兒在教師的指導(dǎo)下,,已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備,。
1.組織節(jié)日慶?;顒?dòng)的形式多種多樣,,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式,。
2.活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與,,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo),,使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人。
3.部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn),。
(1)聯(lián)歡表演會(huì),。
(2)家園可樂親子游藝會(huì),。
(3)時(shí)裝表演,。
(4)假面舞會(huì),。
(5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動(dòng)運(yùn)會(huì),,主題展覽會(huì),、故事會(huì)等,,以上活動(dòng)均可邀請家長參加,家園同樂,,以增添節(jié)日氣氛,。
《兒童節(jié)》這個(gè)單元,,孩子們還是非常感興趣的,積極性也比較高,,只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動(dòng),,不止能夠鍛煉孩子的自理能力,,還能從小教育孩子做自己力所能及的事,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣,。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇十六
1.學(xué)習(xí)按計(jì)劃組織慶?;顒?dòng),,能主動(dòng)大膽地進(jìn)行策劃,、準(zhǔn)備。
2.積極參與,,充分感受集體成功的喜悅,。
3.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。
4.通過討論,,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快,、合理地過節(jié),。
幼兒在教師的指導(dǎo)下,已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備,。
1.組織節(jié)日慶祝活動(dòng)的形式多種多樣,,教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),選擇各方面條件許可的一種形式,。
2.活動(dòng)應(yīng)重在幼兒的人人參與,,準(zhǔn)備階段教師應(yīng)給予充分的指導(dǎo),,使幼兒真正為節(jié)日活動(dòng)的主人,。
3.部分活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)。
(1)聯(lián)歡表演會(huì),。
(2)家園可樂親子游藝會(huì),。
(3)時(shí)裝表演,。
(4)假面舞會(huì),。
(5)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
另外,還可根據(jù)幼兒的方案開展動(dòng)運(yùn)會(huì),,主題展覽會(huì),、故事會(huì)等,以上活動(dòng)均可邀請家長參加,,家園同樂,以增添節(jié)日氣氛,。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇十七
通過開展慶祝活動(dòng),,為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,,體驗(yàn)童年幸福與快樂的同時(shí),,培養(yǎng)一份純真的愛國之心,,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。
愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂,。
簡單了解節(jié)日的來歷,,知道其全稱,、日期和意義,。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2,、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》
3,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,。
:
20xx年5月27日(星期五)上午八時(shí),。
塑膠廣場,。
班全班幼兒及家長,。
"六一"應(yīng)該是屬于孩子的,。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念,,善于傾聽孩子心聲,,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話,。通過一系列活動(dòng),,取得了幼兒家長雙豐收,。
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng),,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),,進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇十八
1,、能用自然的.聲音唱歌,,吐字清楚,,表達(dá)歡快、愉悅的心情,。
2,、樂意自編動(dòng)作,結(jié)伴表演,,與同伴共享節(jié)日的快樂。
3,、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。
4,、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力,。
5、樂意參加音樂活動(dòng),,體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂,。
能用自然的聲音唱歌,,并能自編動(dòng)作,,結(jié)伴表演。
1,、師幼共同布置教室,,張燈結(jié)彩,,營造節(jié)日氣氛。
2、木偶娃娃一個(gè),;動(dòng)物頭飾,數(shù)量與幼兒人數(shù)相同,。
一,、和木偶娃娃游戲,學(xué)習(xí)新歌
1,、出示木偶娃娃,,向幼兒問好,,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。
老師以木偶娃娃的口吻說:小朋友,,你們的教室裝扮的這么漂亮呀,?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié),,好嗎?
2,、演示木偶娃娃,,示范唱歌。
3,、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,,隨琴聲學(xué)唱歌曲,。
二,、自由創(chuàng)編動(dòng)作,,感受歌曲表達(dá)的情緒。
師:木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動(dòng)作,。
老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳,,把自己高興的心情表現(xiàn)出來,。
三,、結(jié)伴演唱,表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛,。
幼兒自選動(dòng)物頭飾,,主動(dòng)邀請朋友一起演唱,,共同慶祝六一兒童節(jié)。
在整個(gè)活動(dòng)過程中,,幼兒都能很好地學(xué)會(huì)歌曲,,但是本活動(dòng)的目標(biāo):“樂意自編動(dòng)作,,結(jié)伴表演,,與同伴共享節(jié)日的快樂”完成的不是很好。在環(huán)節(jié)二討論完動(dòng)作后,,我引導(dǎo)幼兒可以邀請好朋友跟自己一起唱歌,、表演,,但是幼兒都比較拘束,。經(jīng)過我的反思,、分析,,我認(rèn)為有兩點(diǎn)原因:一是剛學(xué)完歌曲,幼兒對歌曲內(nèi)容還不熟悉,,不能幾個(gè)人大膽表演,;二是他們的心理沒有得到充分的放松。對此,,我認(rèn)為,首先將活動(dòng)分為兩部分,,第一部分先學(xué)會(huì)唱歌,再進(jìn)行第二部分表演,。其次,,在表演時(shí),可以提供彩帶,、鮮花,、頭飾等道具,,對教室環(huán)境進(jìn)行裝飾,,營造寬松的、愉快的兒童節(jié)氣氛,,再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行歌表演。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇十九
1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日,。
2.借助日歷進(jìn)行順數(shù),,知道活動(dòng)當(dāng)天距離"六一"兒童節(jié)的天數(shù),。
1.幼兒歡慶"六一"和成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像和掛圖,。
2.幼兒用書第三冊第28頁。
1.生活經(jīng)驗(yàn)回顧,。
播放去年小朋友歡慶"六一",、成人贈(zèng)送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖
讓幼兒說一說自己"六一"兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事,。
2.了解"六一"兒童節(jié)的來歷,。
(1)請幼兒說一說自己對"六一"兒童節(jié)來歷的認(rèn)識(shí),。
(2)教師簡單介紹"六一"兒童節(jié)的來歷,。
3.認(rèn)識(shí)日歷,,了解距離"六一"的天數(shù),。
(1)請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁,,讓幼兒找到某月某日所在位置,,并做上記號(hào),。
(2)請幼兒找到當(dāng)天的日期,,并在日歷上做上標(biāo)記,。
(3)請幼兒數(shù)一數(shù),從今天到某月某日還有多少天,,并讓幼兒知道每過一天,,就距離"六一"兒童節(jié)近一天,??梢悦刻煸谌諝v上劃去一天,,當(dāng)劃到某月某日時(shí),,就到了"六一"兒童節(jié)。
創(chuàng)設(shè)不同的"六一"倒計(jì)時(shí)展板,,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己的節(jié)日,計(jì)劃,、安排自己的活動(dòng)。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇二十
1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛,。
2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,,并能合理選色和布局,。
3.通過參加六一環(huán)境創(chuàng)設(shè),,感受參與六一慶?;顒?dòng)的樂趣。
4.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感,。
有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),,畫紙、油畫棒等繪畫工具,。
一,、經(jīng)驗(yàn)喚醒。
提問:六月一日到了,,你想怎么過這個(gè)節(jié)日,?你最喜歡的是什么活動(dòng)?為什么,?
請幼兒思考回答,,教師可給予一些提示。
教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧,。
二,、交流畫法。
1.討論:怎樣把“六一”活動(dòng)中,,最高興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大,,并畫在紙的中間,;選用亮點(diǎn)的色彩,、艷麗的色彩來裝飾畫面,。
2.個(gè)別嘗試:請個(gè)別幼兒上來示范,老師在邊上指導(dǎo),。
3.其他幼兒評(píng)價(jià),,并暢談如果我來畫我會(huì)這樣畫,。
三,、幼兒創(chuàng)作。
重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情,,再畫出高興的氣氛,。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛,。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖,。
四,、作品展示評(píng)價(jià),。
1.展示幼兒作品,,請幼兒相互介紹,、欣賞他人的作品,。自由結(jié)伴欣賞,、交流,。
2.幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品,,并講講理由,,多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),。
3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中,。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇二十一
1,、理解歌詞內(nèi)容,,熟悉歌詞,,熟悉旋律,,初步學(xué)唱歌曲。
2,、了解歌曲a b a b a的結(jié)構(gòu)特征,,感受歌曲活潑明朗的旋律,。
慶祝“六一”的錄像
律動(dòng):《織布》兩遍
發(fā)聲練習(xí):《大雨小雨》,、《山谷回聲真好聽》
1,、六月一日是什么節(jié)日,?
2,、播放錄像:他們是怎么過六一兒童節(jié)的?(教師根據(jù)幼兒的回答給以提升)
3,、今天老師為你們編了一首歌曲,,名字就叫《慶祝六一》
4,、教師范唱一遍,,提問:歌曲的名字叫什么,?
5,、教師再次完整范唱歌曲,,感知樂曲活潑歡快的情緒。要求幼兒仔細(xì)聽歌曲有幾段,?每一段唱了什么,?
問:這首歌曲有幾段,?(告訴幼兒有兩段,,是ababa結(jié)構(gòu)的音樂。)
6,、教師完整范唱,幫助幼兒理解歌詞,。
教師:請你們仔細(xì)地聽,歌里到底唱了什么,?
7,、教師帶領(lǐng)幼兒熟悉歌詞
8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲
(1)根據(jù)幼兒學(xué)唱過程中的困難,,進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí),。
(2)學(xué)唱歌曲2—3遍,。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇二十二
1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過“六一”節(jié)的歡快情景,。
2,、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開心的時(shí)刻,。
3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂之情,。
4,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
5,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
1、幼兒園過“六一”節(jié)的錄象片段,。
2,、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)?、交流?/p>
3,、紙,、筆。
1,、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂,。
(1)昨天是什么日子?這天你過得怎么樣,?
(2)討論:為什么覺得快樂,?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過“六一”節(jié)的情景:一起布置教室,、玩趣味游戲,、有許多好吃的東西等)
2、講述別人的快樂,。
(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來了,,我們來看一看錄象里誰很快樂,他在做什么,?
(2)你看到誰很快樂,,他在做什么?
3,、講述最感興趣或興的一件事,。
“六一”節(jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?
4,、用繪畫來表現(xiàn)自己的快樂,。
(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂,讓我們把它畫下來吧,!
(2)幼兒作畫,,教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開心的事畫下來。(播放歌曲“快樂的六一”)
(3)把先畫好的作品張貼在展板上,,幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。
(4)集體欣賞,,請個(gè)別幼兒來介紹一下作品,。
5、下一節(jié)課我們再把這些畫打扮一下,,老師把它們訂起來做成一本“六一”小畫冊,,早上爸爸媽媽送你來的時(shí)候,請他們翻翻我們的小畫冊,讓他們一起來分享我們的快樂,,好嗎,?
想借此進(jìn)一步烘托節(jié)日的氣氛,讓幼兒對兒童節(jié)也有初步的認(rèn)識(shí),。知道這個(gè)節(jié)日是屬于她們自己的特殊的節(jié)日,。對于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)?shù)呐c眾不同,,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié),。因此我們要加倍利用這樣好的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上的啟發(fā)教育和感情因素的影響,。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇二十三
設(shè)計(jì)意圖:
本班的幼兒對歌曲很感興趣,,所以我想通過這節(jié)活動(dòng),讓幼兒充分發(fā)揮自身的藝術(shù)細(xì)胞,?!傲乱蝗諆和?jié)”即將來臨。讓幼兒通過對歌曲的學(xué)習(xí)提前感受六一活潑愉悅的氣氛,,在學(xué)會(huì)唱這首歌的基礎(chǔ)上,,也能給他們帶來幸福。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《快樂的六一》,;圖譜拼接卡
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
1,、了解六月一日兒童節(jié);
2、組織幼兒參與幼兒園六一節(jié)的環(huán)境布置,,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園節(jié)日環(huán)境,,感受節(jié)日到來的喜氣氣氛。
活動(dòng)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲并能創(chuàng)編動(dòng)作,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、學(xué)會(huì)用輕松、愉快的歌聲演唱歌曲,,體驗(yàn)小朋友歡度六一愉快心情
2,、喜歡和同伴參加活動(dòng),感受節(jié)日的氣氛
活動(dòng)過程:
一,、談話引入
引導(dǎo)語:你們知道六一兒童節(jié)嗎,?六一兒童節(jié)是哪一天呀,那是誰的節(jié)日呢,?在六一兒童節(jié)那天,,你們最想做什么呢?那一天你們快樂嗎?
二,、幼兒完整欣賞歌曲《快樂的六一》感受歌曲歡快,、喜慶的氣氛,。
1、引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱,,說說歌里唱了些什么,。
2、重點(diǎn)幫助幼兒理解“全世界的兒童連在一起”,,告訴幼兒六一節(jié)是全世界小朋友的共同節(jié)日,。
3、跟隨歌曲旋律有節(jié)奏的拍手朗誦歌詞,,注意切分音符,。
三、學(xué)唱新歌
1,、鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂伴奏,,用“啦”哼唱整首歌曲
2、整體跟唱歌曲,。引導(dǎo)幼兒用快樂的歌聲演唱,,尤其在唱“啦”時(shí)要輕巧,有跳躍感
四,、完整演唱歌曲,,幼兒可自己做動(dòng)作隨樂演唱。
活動(dòng)延伸:引導(dǎo)幼兒自發(fā)組織同伴成為小樂隊(duì),,體驗(yàn)合作交流帶來的樂趣,。
幼兒園六一兒童節(jié)班會(huì)教案中班篇二十四
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。
1,、在看看,、做做、吃吃,、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2,、通過小朋友與父母共同制作食品,,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母,、長輩之間的感情,。
3、加強(qiáng)家園,、家長之間的交流,、溝通。
1,、發(fā)“告家長書”,,請家長準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜。
2,、與個(gè)別廚師家長聯(lián)系,,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。
3,、教師準(zhǔn)備活動(dòng)的場地,,各種食品,活動(dòng)后的獎(jiǎng)品以及一些使用的工具等,。
一,、組織家長和幼兒入座。
二,、活動(dòng)開始:
(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級(jí)組慶六一活動(dòng)的內(nèi)容及過程,。
(2)邀請廚師家長表演廚藝。
(3)分組活動(dòng):家長和幼兒共同制作,、品嘗各種食品,,可循環(huán)操作。
小組內(nèi)容:
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,,餃子;5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜,。
三、活動(dòng)結(jié)束
發(fā)獎(jiǎng)品,,組織各班幼兒回教室,。
開場白:
1、小朋友你們知道六月一號(hào)是什么節(jié)嗎?對了六月一號(hào)是兒童節(jié),,是你們的節(jié)日,,今天我們和爸爸,媽媽,,奶奶一起來過一個(gè)快快樂樂的兒童節(jié),,好嗎?
2、你們看,,老師準(zhǔn)備了很多好吃的(介紹食品制作內(nèi)容),,你們想吃嗎?不過,它們還沒做好呢,,還不能吃呢,。所以想請小朋友和你的爸爸,媽媽,,奶奶一起做好吃的,,等全部做完了,我們再一起來分享,,好嗎?
3,、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求
那你們在做的時(shí)候能不能吃呢?對了,,都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上,。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個(gè),,懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里,做一個(gè)愛干凈的好寶寶,。
4,、幼兒品嘗
(1)請小朋友說說做了哪些食品?
(2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗
5、結(jié)束語:小朋友,,你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),,真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂!
告家長書
親愛的家長朋友:
六一兒童節(jié)快到了,,這是我們孩子在幼兒園的第一個(gè)兒童節(jié),。為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們將在本周五上午9:00在三樓活動(dòng)室舉行“快快樂樂過六一”——小班年級(jí)組食品共享活動(dòng),。具體內(nèi)容如下:
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1、 在看看,、做做,、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
2、 通過小朋友與父母共同制作食品,,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請家長準(zhǔn)備一個(gè)拿手菜,,一把水果刀,。
2、請家長在以下食品制作的內(nèi)容中任選三項(xiàng),,填好以下表格交到本班班主任處,。
食品制作內(nèi)容:
1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜,。