在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長如何評價老師篇1

1,、孩子的點滴進步，離不開你的教育,，你孩子的關(guān)心,，耐心，讓我不知如何感激,。

2,、在你的教育下，孩子的作文水平提高了,，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,，我和孩子永遠感謝你。

3,、你不僅教給了孩子知識,，還教給孩子做人的道理,，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師,。天涯海角有盡處,，只有師恩無窮，感謝你老師,。

4,、孩子的進步，你付出了大量的心血,，我們感謝你,。

5、你比我們家長的責(zé)任心更強,，你給了孩子父母般的愛,。

6、孩子的好習(xí)慣,，離不開你的引導(dǎo)教育,。

7、孩子在你的教育下,，我們家長放心,。

8、你的溫柔善良,，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué),。

9、在你的培育下,，孩子健康的成長,。

10、你像播種機,，為孩子撒下愛的種子,。

11、你的課堂氣氛民主,，活躍,，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試,，能愉快地學(xué)習(xí),，思考，交流,。

12,、你的課堂語言，表情,，動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系,。

13,、你教學(xué)嚴謹，認真,，不斷的機理學(xué)深

14,、××老師，我的孩子近日來,，在你的引導(dǎo)下,，敢與人交流了。

15,、××老師,，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子！

16,、××老師,，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了,。

17,、××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,，孩子交給你,，我放心。

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19、××老師,，我的孩子在你的引導(dǎo)下,，變得有禮貌了，懂事了,！

20,、從你對孩子的要求嚴格看,，你對孩子的愛太多,。我和孩子都很愛你。

21,、你工作負責(zé),，責(zé)任心強，干工作樣樣出色,。

22,、你是一個知識豐富的老師。

23,、你說話的水平很有特色,，很吸引學(xué)生,。

24、你時刻提醒學(xué)生注意安全,，學(xué)生的身心健康,，快樂成長。

25,、你愛崗敬業(yè),，對工作認真負責(zé)。

26,、你對學(xué)生體貼入微,，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

27,、你的形象時刻影響著孩子們,，促使孩子們不斷進步。

28,、是你們的培育讓孩子茁壯成長,。

29、孩子知道孝敬我,，這都是你的功勞,。

30、你和我們一樣關(guān)心孩子,，謝謝你老師,。

31、你教出的孩子真的很聽話,，也很懂禮貌,。

32、×老師,，把課堂還給學(xué)生,，自主合作探究。注意以學(xué)生為主,，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí),。

33、你不時生動講課,，風(fēng)趣的比喻,，細心負責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高,，感謝你,。

34、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,，使我女兒對語文課的興趣增加了很多,。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,，非常感謝你,。

35、××你好,，我兒子的語文成績進步很快樂,，我感到很滿意。

36,、家長會上,，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師,。

37,、×老師你好，我兒子的字很差,，但自從你教他以后,，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你,。

38,、這學(xué)期，我的孩子成績有進步,，你有能力把我的孩子教得更好,，我們做家長的相信你，孩子交到你手中,，我很放心,。

39、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子,，我們做家長的很感激,。

40、老師你好,，我女兒的成績在你的教育下,，起色很大，謝謝你,。

41,、謝謝老師的培育,，使我的孩子有了很大的改觀,。

42、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望,，看到了孩子的未來,。

43、你是一位認真負責(zé),，關(guān)愛孩子的好老師,，我很欣賞你。

44,、從孩子點滴的進步中,，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你,，老師,。

家長如何評價老師篇2

1、老師授課的方式非常適合我們,，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點,，重點突出，層次分明,。理論和實際相結(jié)合,，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,，來不及記錄,。

2、老師授課有條理,，有重點,，對同學(xué)既熱情又嚴格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。

3,、老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格,，不過還是非常有教授風(fēng)度的,，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦,！=

4,、老師治學(xué)嚴謹，要求嚴格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，循循善誘，平易近人,；注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍,；上課例題豐富，不厭其煩,，細心講解,，使學(xué)生有所收獲；半數(shù)認真工整,，批改作業(yè)認真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤,；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué),。總之,，段老師是一個不可多得的好教師,。

5、老師對待教學(xué)認真負責(zé),，語言生動,，條理清晰，舉例充分恰當(dāng),，對待學(xué)生嚴格要求,，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈,。

6,、課堂內(nèi)容充實，簡單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識,。

7、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,，教學(xué)過程中尊重學(xué)生,，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎,。

8,、老師教學(xué)認真，課堂效率高,，授課內(nèi)容詳細,，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍,，整節(jié)課學(xué)下來有收獲,、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚,。

9,、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳,，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信,。我認為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了,，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性，也增強了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大,。

10,、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰,、明確的表達出來,。講課內(nèi)容緊湊,、豐富,，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。

11、最開始,，老師授課速度有些快,，但是，后來學(xué)生提建議給老師,，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好,。

12,、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決,；老師理論聯(lián)系實際,，課上穿插實際問題，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解,，為今后學(xué)習(xí)打下基,。

13、李老師治學(xué)嚴謹,，對學(xué)生嚴格要求,。課堂中，他循循善誘,，強調(diào)獨立思考,，引導(dǎo)學(xué)生進行啟發(fā)是思維。在這門課中,，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

14,、上課時,，李老師能夠從學(xué)生實際出發(fā),，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理,，幫助我們形成正確的世界觀。

15,、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多,，關(guān)系繁雜,，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受,，并且從中我們不僅知道“其然”,，也知道“其所以然”。

16,、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,，從始之終,，同學(xué)們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞,。

17,、課堂中，李老師是一個富有經(jīng)驗,，工作認真負責(zé)的優(yōu)秀老師,。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心,，有什么困難找李老師,，總會得到一些有益的指導(dǎo)。

18,、我們李老師授課時生動形象,，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛,，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,，李老師上課條理清晰,，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課,，學(xué)到知識,。

19、李老師授課時重點突出,，合理使用各種教學(xué)形式,，比如在重點講解某一部分時,，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生接受的特點,。 李老師嚴于律己,，從不遲到早退,，給學(xué)生起到模范表率作用。

20,、最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學(xué)生進行政治教育,，開導(dǎo)學(xué)生,，勸告我們努力學(xué)習(xí)，刻苦奮進,，珍惜今天的時光,。

21、李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師,，對工作認真負責(zé),，一絲不茍,，對學(xué)生因材施教,，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

22,、李老師采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點與難點區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時跟上老師的思維,。李老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。

23,、李老師幽默風(fēng)趣,，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識,，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理,。

24、李輝老師擔(dān)任課程教師,，認真負責(zé),，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親,，幽默風(fēng)趣,，課堂氣氛十分活躍，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎,。

25、李輝老師講課以電子課件為主,，課間詳細,，講授認真，兼有課堂教學(xué),，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,，吸收知識，教學(xué)方式獨特,，很有吸引力,。

26、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認真,，能及時,，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認真講解，解決問題,。

27,、李老師答疑認真，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,，態(tài)度和藹,，十分有耐心，深得學(xué)生好評,。 李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,，工作認真負責(zé)，是一位十分稱職的老師,！

28,、老師講課突出重點，內(nèi)容詳細,，條理清晰,，細致入微,。對深奧的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂，并且見解獨到深入,，學(xué)識淵博,。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情。

29,、老師授課認真,，細致，能充分利用時間,，形象條理,，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學(xué)們對知識易與理解,，老師講課時的激情會感染我們,，課堂氣氛很好。

30,、老師年輕漂亮,，善于調(diào)動同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍,。授課認真仔細,，聲音甜美，和藹可親,。態(tài)度認真負責(zé),，極有耐心，是我們心中可親的老師,。

31,、老師講課十分認真投入，內(nèi)容綱舉目分,，條理性很強,，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實際,，學(xué)習(xí)起來十分輕松,，而且印象深刻，收到良好的效果,。老師為人和藹，課堂能與同學(xué)們互動,，營造溫馨的課堂氣氛,。

32、老師講課重點突出,，授課條理清晰,，認真負責(zé),，嚴謹，耐心,，內(nèi)容豐富,，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,，總是能把授課內(nèi)容和社會實際結(jié)合起來,，授課內(nèi)容通俗易懂。