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讀書的苦與樂議論文500字篇一
俗語說得好:水養(yǎng)人,,書養(yǎng)心,。捧著一本《唐宋詩(shī)詞選》,我的心也隨著一起陶醉在這些文學(xué)作品中了,。
當(dāng)我讀到“怒發(fā)沖冠,,憑欄處”時(shí),頓時(shí)被岳飛的滿腔激情所感染,,一腔怒火全噴向秦檜頭上去了,。當(dāng)我讀到“笑談渴飲匈奴血”時(shí),又被他大無畏的報(bào)國(guó)精神所震撼,。
“水光瀲艷睛方好,,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,,濃裝淡抹總相宜,。”讀后,,腦中立即展現(xiàn)出一幅蘇軾暢游西湖的畫面,。畫中蘇軾喜笑顏開,把酒當(dāng)歌,,無限風(fēng)光盡收眼底,,十分快意?!扒чT萬戶曈曈日,,總把新桃換舊符”又把我從憤怒之中拉了出來,耳邊恍惚響起鞭炮聲,,想像人們歡度春節(jié)的美景,,心情也如年初一般融入除舊迎新的喜悅中了……
古今中外,無論是作家,、詩(shī)人、政治家還是科學(xué)家,無不是博學(xué)多識(shí),,而這些都受益于閱讀,。“華羅庚數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”的金得主陸昱在回答什么是他成功的秘訣時(shí)如是說:“我只是在課堂知識(shí)掌握的情況下多看看些課外書籍,,什么知識(shí)性的,,趣味性的都看?!笨梢?,有益課外的讀書也會(huì)讓你在數(shù),、理,、化等多方面出類拔萃,。
不僅如此,閱讀還會(huì)讓人有“秀才不出門能知天下事”的本領(lǐng),。它為我們開啟了一扇了解社會(huì)的窗口,,潛移默化地完善我們的思想,,滌蕩著我們的心靈,,它對(duì)我們的寫作水平、閱讀能力也將會(huì)起到莫大的幫助,。
冰凍三尺非一日之寒,,滴水穿石非一日之功。正如詩(shī)人杜甫所說的“讀書破萬卷,,下筆如有神”,,孔子也是先有手不釋卷,后才有“韋編三絕”的故事;也是因?yàn)樽x書,,中國(guó)古代才也出了這位大名鼎鼎的教育家和思想家,。魯迅正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀書上,后來成了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒,、文學(xué)的泰斗,。讀書苦,讀書樂,,但苦中也有樂,。只有勇于讀書,善于讀書,,才能在讀書中取得成功,。
讀書的苦與樂議論文500字篇二
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,,我在“除草日中午汗珠如何落在地上”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大。每次我拿起書,,看著那些死氣沉沉的方塊字,,我總是喊著無聊。閱讀是我最大的頭痛,。
漸漸長(zhǎng)大,,我感到知識(shí)的匱乏。每次我寫作文,,我都不知道從哪里開始,。我爸爸媽媽擔(dān)心我不喜歡讀書。他們經(jīng)常買很多書給我看,。直到那天晚上,,我們家舉行了一場(chǎng)成語比賽。當(dāng)我該說成語的時(shí)候,,我媽媽說了它的意思,。我打開成語詞典,說:“我不知道,;keacute我一說完,,爸爸媽媽就大笑起來。我很驚訝,,不明白他們?cè)谛κ裁?。我母親看著我的臉說:“我的孩子們;看看拼音和你讀的東西rdquo哦這是lsquo,;qiagraveorsquo,;我明白了這一點(diǎn)。我父親嚴(yán)肅地對(duì)我說:“我不知道,;在未來,,我們應(yīng)該注意多讀書,以積累知識(shí)因此,,我秘密決定多讀書,,知道很多知識(shí)。
從那以后,,我真的很喜歡讀書,,因?yàn)闀o我?guī)頍o窮的樂趣。當(dāng)我讀漢斯·克里斯蒂安·安徒生的童話集時(shí),;賣火柴的小女孩,,我為賣火柴的小女孩的命運(yùn)祈禱。看到瑯琊山五杰,,我為瑯琊山五杰的悲劇流淚,。當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí),我欽佩諸葛亮的才華,。我被書的海洋深深陶醉,,
我曾經(jīng)在書中看到過這樣一段話閱讀可以治愈愚昧,閱讀可以治愈貧困,,閱讀可以治愈疾病,,閱讀可以磨礪雄心,閱讀可以深入,,閱讀可以完成,,閱讀可以聰明,閱讀可以理解如何交朋友,,如何認(rèn)識(shí)人,,如何說話,如何做事,,以及如何為身心健康而生活,,閱讀可以理解什么樣的生活是完美的,沒有遺憾的“是的,!閱讀的好處是無窮的,。
此時(shí)此刻,當(dāng)我舉著“如何提煉鋼鐵知識(shí)”“并深深融入其中,,我感到我是多么幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的身體,。雖然保羅是殘疾人,,但他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神,不向命運(yùn)低頭,,深深地欽佩我,,讓我欽佩。我對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活充滿期待,。我更喜歡閱讀,。
讀《三國(guó)演義》和《水滸傳》,可以幫助我們理解中國(guó)古典文學(xué),。閱讀《為什么》可以豐富我們的知識(shí),。閱讀作文可以提高我們的作文水平。僅僅讀一些漫畫和有趣的東西也能使我們更幽默和富有想象力,。
閱讀給我知識(shí),,閱讀給我樂趣,閱讀給我力量。
我讀了,!讀書使我懂得什么是酸,,什么是甜,什么是苦,,什么是辣,。閱讀使我懂得如何與人打交道。讀書帶給我的最大的東西是知識(shí),。它豐富了我的大腦,,增加了我的知識(shí)。
讀書的苦與樂議論文500字篇三
閱讀的好處,,大家都知道,,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句,而且還可以開闊事業(yè),。讀書是一種樂趣,。書域,一個(gè)恬淡的世界,一個(gè)神奇的境地。無須言語,就能敘盡種種際遇:刻骨銘心的愛情故事,驚險(xiǎn)曲折的探險(xiǎn)故事,豪邁奔放的俠義故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入勝,扣人心弦,深深地把人迷住,。讀書的滋味就是這樣魅力無窮,。
我非常愛閱讀,覺得讀書是一種樂趣,。一本好書,,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,,這是多么美妙的事情,。
小時(shí)候,我總是一邊聽媽媽講故事,,一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想,,書中的故事,讓我去體會(huì)了悲慘與幸福,,正義與邪惡,。我為《皇帝的新裝》中的皇帝的愚蠢行為而捧腹大笑;我為美人魚凄美的結(jié)局而流淚滿面,;我為白雪公主幸運(yùn)的結(jié)局而雀躍歡呼……童話故事開啟了我與書的情緣,。
長(zhǎng)大了些,我得到了幾本連環(huán)畫,。這時(shí),,我看得如癡如醉:《七色花》引得我浮想聯(lián)翩;《劉胡蘭》又叫我淚落如珠……我津津有味地看著,,可以說是百看不厭,,天長(zhǎng)地久,,這也不過癮。
漸漸地,,連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足,。我開始看文藝書籍。不過,,我要帶上“字典”這位老師,。
再后來,我又不滿足于只看一般的故事,,新華書店那豐富的圖書又像磁鐵一樣吸引著我,。那時(shí)只要假日有時(shí)間,我就回到那兒去一飽眼福,。我細(xì)細(xì)品味著一個(gè)個(gè)方塊字,,像蝴蝶飛過花叢,似山泉流經(jīng)山谷……
到現(xiàn)在,,我已經(jīng)在書中找到自己的精神糧食,,書,已成為我靈魂的一部分,,我再也不敢把它一直放在書架上,,已有時(shí)間我就會(huì)坐在書桌前看上一篇兩篇,我不想冷落它們,。
書是茫茫人海中意識(shí)的羅盤,是智慧的綠源,它能增長(zhǎng)我們的見聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì),撫慰受創(chuàng)傷的心靈,!
讀書苦?讀書樂,!書是我玩耍的快樂伙伴,;我心中的燦爛陽光;我自信是熊熊火焰……
讀書的苦與樂議論文500字篇四
讀書,,苦哉,!
又是一個(gè)夜深人靜的晚上。
我望著窗外對(duì)面居民樓上零星的燈光,,打了一個(gè)哈欠,哎,!實(shí)在是困?。⊙燮は袷枪嗔算U一般,,沉沉地往下“墜”,,動(dòng)筆的頻率也越來越慢,大腦早已停止了高速運(yùn)作,,語文,、數(shù)學(xué),,英語在我的腦海雜亂無章地晃動(dòng)!唉,,夜讀,,真苦!
又是一道數(shù)學(xué)難題,。
我啃著筆頭,,不停地在草稿紙上涂涂改改。小小的答題區(qū)被一個(gè)個(gè)繁瑣的方程組填得滿滿當(dāng)當(dāng),,卻還未得出結(jié)果,,好似答案與我之間總是隔著萬重山一般。我不停地搔著頭,,在紙上演算著一個(gè)又一個(gè)新思路,,卻一個(gè)一個(gè)地被否定。此刻,,即使不是白頭,,但搔更短。
唉,,克難,,苦哉!
望著窗外亙古不變的星空,,長(zhǎng)吁一口,,我不禁悵然!“我,,究竟為什么而讀書,?!”為了生存,?為了前途,?為了名利?我迷茫而又困惑,,不知道我現(xiàn)在這般“勤奮”到底是為了什么,?恍然間,目光掃向案頭,,那是我十一歲生日那天,,媽媽送給我一本名人傳記——《偉人周恩來》,至今清晰記得那最廣為流傳的故事:12歲的周恩來在租界親眼見到中國(guó)巡警助強(qiáng)凌弱的懦弱表現(xiàn)后,,在課堂上慷慨激昂地發(fā)出吶喊:“為中華之崛起而讀書”,!
而此時(shí),同樣是12歲的我,,為什么而讀書,?我不禁再次問自己,。
周總理為了羸弱的祖國(guó)不受欺凌而讀書,錢學(xué)森為了國(guó)家強(qiáng)大而讀書,,詹天佑為了振興祖國(guó)的鐵路而讀書,,童第周“一定要為祖國(guó)爭(zhēng)氣”而讀書……想著,想著,,星空里,,仿佛出現(xiàn)了一位又一位為了振興民族、國(guó)家而奮發(fā)圖強(qiáng)的身影,,他們是那樣的遙遠(yuǎn),,卻又是那樣的清晰、偉岸,!這些人不就是昔日里,,我口口聲聲的偶像嗎?他們?cè)谖已劾?,似乎從未苦過,,因?yàn)樗麄兌加兄V定的信念——為中華之崛起而讀書!
星空中閃爍的身影讓我迸發(fā)出了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,張開書寫已久的右手,,我擦干汗水,繼續(xù)奮戰(zhàn),!我在晚上“挑燈學(xué)習(xí)”,,與星空中的先賢作伴,在這茫茫黑夜中,,似乎總有一顆閃閃發(fā)亮的啟明星指引著我前進(jìn)的方向,。慢慢地的,我發(fā)現(xiàn)自己不再懼苦畏難了,,面對(duì)著排山倒海洶涌而來的題海,,我猶如“升級(jí)打怪獸”一般勇敢面對(duì),將一道一道的難題“秒殺”,。有時(shí)候,,強(qiáng)勁的對(duì)手會(huì)讓我披荊斬棘,、奮筆疾書,,“殺出重圍”后那種無與倫比的喜悅總會(huì)沖上大腦,,趕走所有的疲倦。我真正感受到了努力將會(huì)得來一代人的成就,,不辜負(fù)星空中守望你的幾代人,讀書的快樂涌上心頭…
讀書,,樂哉!
讀書的苦與樂議論文500字篇五
鳥類在不斷地遷徙,,只有勤勞的鳥類才知道沿途的美景,。經(jīng)銷商收割后,玉米的味道多么甜,,只有那些精耕細(xì)作的人才能欣賞它,。努力學(xué)習(xí)和熱愛閱讀需要勤奮和毅力。只有那些真正喜歡閱讀的人才能真正體會(huì)幸福,。
閱讀時(shí),,如果您只是將頭埋在書堆中,,而為了學(xué)習(xí)考試而努力學(xué)習(xí),,那么此時(shí)所有的書要么煩人,,要么令人作嘔,。在這種情況下,,看書一定很慘,。
數(shù)學(xué)可能是世界上最受歡迎和最討厭的東西,它也使人們體會(huì)到閱讀的痛苦和樂趣。解決一個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題非常困難,,而且仍然令人困惑,。當(dāng)時(shí)的情況一定令人沮喪,但是如果您努力學(xué)習(xí),,一旦答案解決了,,那將是一種幸福和快樂的形象。想想看,,如果沒有最初的倦怠感,,將來怎么會(huì)有興奮感?
因此,,不要放棄閱讀,,因?yàn)橛袝r(shí)您會(huì)感到閱讀的痛苦。只要你堅(jiān)持不懈,,只要你努力工作,,只要你有勇氣向前,讀書肯定會(huì)讓你成功,,這絕對(duì)會(huì)讓你感到非常高興,。
沒有努力,就有收獲,。您必須付出一定的努力付出,。沒有辛勤的工作,一個(gè)人就能領(lǐng)會(huì)甜蜜的收獲嗎,?知識(shí)的`海洋并不平靜,。如果想收獲,就必須努力奮斗,。
我以前不喜歡讀書,。每次我父母強(qiáng)迫我讀書時(shí),我都很反感,。我感到自己像只被關(guān)在籠子里的小鳥,,渴望和我的朋友們一起大笑。但是,,一本“安徒生”的書不知不覺地把我引向了精彩的故事,。我哭了,笑了起來,,一起玩得很開心,,和主人公一起遇到了麻煩……這樣,我就愛上了這本書,。雖然我現(xiàn)在只讀四年級(jí),,但我還是結(jié)交了很多好書。他們是“安徒生童話”,“一千零一夜”,,“西游記”,,“十萬個(gè)為什么”......
現(xiàn)在,我再也感覺不到閱讀的痛苦,。相反,,我覺得閱讀確實(shí)是一種樂趣。現(xiàn)在,,書已經(jīng)成為我不可分割的好朋友,。我不僅從書本中學(xué)到知識(shí),而且還體會(huì)到閱讀的巨大樂趣,。我相信:一個(gè)真正擁有知識(shí)和智慧的人就是一個(gè)真正幸福的人。希望有更多的孩子加入我的行列,,成為讀書的朋友,,并享受幸福!
讀書的苦與樂議論文500字篇六
當(dāng)初讀書,,并不知道讀書的重要,,只是平來無事,自己想找點(diǎn)事做,,才拿起書,,以解自己心中的憂愁,尋求一種心理上的滿足,。這一切都是心中的自尊支撐著,。但在默默成長(zhǎng)中,在痛苦與煩惱的沖擊下,,逐漸厭倦了心理上的淺薄的滿足,,是書這無聲的摯友使我明白,讀書時(shí)為了自己獲得更多的知識(shí),。在探險(xiǎn)中,,不斷提高自己,豐富自己的知識(shí),。
我最喜歡夜深人靜,,沒有喧雜的聲音,自己獨(dú)自遨游書的海洋,,到書中做孤獨(dú)的跋涉者,。細(xì)細(xì)地品味書中的樂趣。讀三毛的灑脫,、豁達(dá)的人生,;讀朱自清那充滿深刻道理的散文;讀高爾基的人生體驗(yàn);讀吳承恩的神話世界……還可以再書中旅行,,跟著魯迅去看社戲,,跟著魯濱遜去航海,跟著海倫盡情地享受三天的光明,。
從卡通畫到童話,,又到神話,接著是傳說,,而又真正的讀到了名著,,一點(diǎn)點(diǎn)在改變著,津津有味嚼文化大餐,,感受散發(fā)的書香,,使我耳目一新,頗有成就感,。
一本好書拿在手中,,你會(huì)不覺地被它吸引,難以割舍,,于是全神貫注,,一門心思的閱讀。隨著一頁(yè)一頁(yè)地翻過,,書的妙味同它的悲歡離合相照應(yīng),,別是一般滋味。雖難為人理解,,卻能自得其樂,,古時(shí)候所謂“書癡”也該是如此吧!
讀書是要專心致志,!心煩意亂讀不進(jìn)書,。古人讀書不受干擾,可現(xiàn)如今安靜已逝去,??墒牵覀円跁r(shí)間中尋找讀書的影子,,不能讓閱讀與古人一起遠(yuǎn)去,。只要我們有心,完全可以忙中偷閑,,而不必非等到有許多時(shí)間才去領(lǐng)略讀書滋味,。只要用心,一樣可以品味書中的深蘊(yùn),,當(dāng)你進(jìn)一步了解書,,那心境,,同樣令你無所止從,與書沉浮,,此間滋味,,也只有讀書者才能領(lǐng)會(huì),。
在屬于自己的空間里,我選擇讀書,。眼前詩(shī)人一起吟誦,??梢院屠畎渍f幾句“君不見黃河之水天上來,,奔流到海不復(fù)回,?!焙屠铎险f幾句“剪不斷,,理還亂,,是離愁,別是一般滋味在心頭,?!痹跁锌梢愿惺艿健跋忍煜轮畱n而憂,,后天下之樂而樂”的崇高意境,,在書中,有失“天生我材必有用”的自信。
讀書時(shí),,拋掉煩惱,使我擁有了一片寧?kù)o的心境,,隨書中主人公的快樂而快樂,,痛苦而痛苦,使自己了解世間的情緣。
讀書已成為生命中不可或缺的一部分,在熙來攘往的人群中尋找那屬于自己的一本書。唯有書,,才是寄放自己靈魂的樂園,。
讀書的苦與樂議論文500字篇七
尤愛這樣的一些時(shí)刻,攬書入懷,,與書為伴,讀書的滋味,,真好,!
書籍是歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花,我則是河底沉淀的一顆卵石,,看著它們?cè)谖翌^頂悄然飄過,享受著它們帶給我的親撫,,這滋味兒,,真好!
幼時(shí),,童話是一顆棒棒糖,。
冬天的夜晚,我倚在媽媽懷里,,一根棒棒糖握在手中,。用舌尖舔一下,,一絲甘甜打開了我的味蕾,也就在這時(shí),,媽媽的故事開始了,,我的思緒,伴著那塊糖,,飄飛至異國(guó)他鄉(xiāng),。在心靈花園里,我邂逅了那看懷表的兔子先生和迷路的愛麗絲,;在小王子的星球,,我拜訪了那株最驕傲的玫瑰花;在寒冷的冬夜,,我遇見了賣火柴的小女孩……
這一篇篇童話的滋味,,就如根根棒棒糖,舔一口,,回味無窮,。
童年,古詩(shī)詞是一杯橙汁,。
上小學(xué)時(shí),,我喜歡在后院的葡萄架下,和媽媽一起欣賞唐詩(shī)宋詞,。每每此時(shí)總會(huì)給我倒一杯橙汁,,喝一口,有酸亦有甜,,如同古詩(shī)詞,,韻味無窮。戰(zhàn)火北宋,,你愁于國(guó)破家亡,,“尋尋覓覓,冷冷清清,,凄凄慘慘戚戚”,,卻又怎一個(gè)“愁”字了得?悠悠大唐,,你不屑于人間榮華富貴,,笑吟一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,;你安逸于田間生活,,“采菊東籬下,悠然見南山”,脫離官仕生活,,你自得其樂,。
繁華與戰(zhàn)火碾壓住時(shí)間,唐詩(shī)宋詞浸潤(rùn)著秦磚漢瓦,。上明月有陰晴圓缺,,下人間有悲歡離合。古詩(shī)詞,,如同一杯橙汁,,韻味無窮。
現(xiàn)在,,名著是一杯香茗,。
安靜的夜晚,窗外秋風(fēng)蕭瑟,,屋內(nèi)溫暖如春,。明亮的燈光下,沉浸在書香中,,品著一杯香茗,。那香味,與那或悠遠(yuǎn)或睿智的名著纏繞在了一起,?!肮ιw三分國(guó),名成八陣圖”,。他是諸葛亮,,茅廬遁守?cái)?shù)十載,大門未出便知天下事,;他鞠躬盡瘁,,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,,空城琴撫,。江水滔滔。洗不盡一切英明百年身,,世事滄桑,,抹不去八卦前千古恨?!吧泶┙鸺琢撂锰?,頭戴帽金冠光映映?!彼菍O悟空,五百年前揚(yáng)起大旗,“齊天大圣”大鬧天宮,,五百年后九九八十一難斬妖除魔,。火眼金睛一身正氣門,,七十二變愛憎分明,,好一個(gè)機(jī)智勇敢的猴哥。
名著里一個(gè)個(gè)鮮活的人物,,是我人生路上最好的指路者,。
品嘗著書的滋味,成長(zhǎng)不再乏味,。
尤愛這樣的一些時(shí)刻,,攬書入懷,與書為伴,。讀書的滋味,,真好。
讀書的苦與樂議論文500字篇八
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!边@是著名作家高爾基的一句名言,書是我的良師益友,。我覺得讀書有很多興趣,。讀書好比和一位高尚的人談話,的確如此,,讀書的滋味,,其樂融融。
小時(shí)候,,我只讀得懂一些童話,,手捧《白雪公主》,我會(huì)為皇后的惡毒而生仇恨,,會(huì)為公主的不幸而悲傷,,會(huì)為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到讀書的滋味,讀書的滋味真好,。
十歲那年,,姐姐送給我一本《上下五千年》,作為我的生日禮物,。我第一眼看到那精美的封面時(shí),,就被它深深地吸引了,我舍不得一口氣把它讀完,,于是慢慢地摩挲著它,。我仿佛深譜了華夏五千年的歷史,神游了祖國(guó)的大好山河……讀書,增長(zhǎng)了我的見識(shí),!
上了中學(xué),,我閱讀面不斷擴(kuò)大,已不僅僅局限于課本知識(shí),,于課外知識(shí),,特別感興趣。我在知識(shí)的海洋里遨游,,懂課內(nèi)知識(shí)的道理,,找課外知識(shí)的奧妙,我充實(shí)了許多,,我讀書勁越來越強(qiáng),。讀書,我一讀百不厭,,我覺得,,沒有什么比讀書更好。讀一本好書,,就是比較一下自己的心靈,;讀一本好書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)異彩紛呈的世界,,從我很小起,,我就酷愛于讀書。在學(xué)校圖書館里幾乎每天都少不了我,。馬克思讀書,,在他的座位下印下了四個(gè)深深的腳印。雖然我達(dá)不到這種程度,,但我決心把讀書完善我的人生起點(diǎn),。
每當(dāng)夜幕降臨,我便端坐在桌前,,扭亮臺(tái)燈,,打開書本,翻動(dòng)書頁(yè),,好似叩響心里最清純的弦,,彈奏出委婉動(dòng)聽的音樂。與書中的主人公悲共喜,,同歡共樂,,笑可悲之輩,罵可鄙之人,,感受與主人公同樣的人生旅程,。此時(shí),,白天的緊張和勞累都忘卻了,藝術(shù)的美妙人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前,,讀到會(huì)心處,,會(huì)擊掌而笑,真是樂在其中?。?/p>
書是傳播思想的工具,,它能啟發(fā)人的思維,,通過讀書,我有了很多的收獲,,我得到了許多難以形容的樂趣,,現(xiàn)在我更愛讀書了。
明代的王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》,,“樂是樂此學(xué),,學(xué)是學(xué)此樂,不樂不是學(xué),,不學(xué)不是樂”,。
打開一本書,靜靜咀嚼,,慢慢品嘗,,無聲之中,你已領(lǐng)會(huì)萬千世界,。
讀書滋味真爽,!
讀書的苦與樂議論文500字篇九
讀書,是一種樂趣,,是一種修養(yǎng),,是一種豐富的人生方式。
第一個(gè)使我愛上讀書的人,,是母親,。那時(shí)我還在上幼兒園,是一個(gè)字不識(shí),,又特別淘氣的小屁孩,,整天跑來跑去,無一時(shí)安靜下來,。母親為了管住我,,就特意給我買了一套頁(yè)很大,字很少,,圖很多的兒童書,。還隱約記得那個(gè)下午,,天氣很好,我剛要跑出去玩,,母親突然叫住了我,。我不情愿,但仍被拉到床上,,母親翻開第一本,。還記得那書名叫《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》,講的是貓先生一家從早到晚在小鎮(zhèn)上的活動(dòng),。這些對(duì)于那時(shí)的我,,已經(jīng)很新奇了。母親耐心地講給我聽,,先是念上面的文字,,又解釋圖畫,常常是將那些圖畫編成一個(gè)小故事,,有時(shí)逗得我哈哈大笑,。記得每頁(yè)圖中都會(huì)有一個(gè)金蟲子,經(jīng)常藏在某個(gè)角落里,,因此找金蟲子也成了我與母親的一種樂趣,。
母親并不是天天都在家,除了周末都要上班,。要是之前,,我都是天天拉著姥姥去公園玩,而現(xiàn)在我卻是天天趴在床頭不知疲倦地捧著幾本書在看,。但我能看的書有限,,我就一遍一遍地看,當(dāng)時(shí)不認(rèn)字,,就仔細(xì)看每一張圖,,在心里一遍又一遍地編著不同的故事,其樂無窮,。那書封皮上貼著一層塑料膜,,在我翻了半年后,連那塑料膜都脫落了,。那一套書,,現(xiàn)在還在我家書架里放著?;叵肽菚r(shí)讀書的滋味,,是快樂的。
現(xiàn)在我讀書,,雖然褪去了兒時(shí)的幼稚,,但仍是快樂的,。讀《細(xì)米》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)天真,、活潑,、善良、敢作敢當(dāng),、關(guān)心來農(nóng)村插隊(duì)的姐姐的農(nóng)村男孩,,他就像一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,近在眼前的知己,,時(shí)時(shí)陪伴著我,;讀《狼圖騰》,我的內(nèi)心被注入了草原狼的骨氣,、精神,它讓我時(shí)刻充滿了力量,;讀《地心游記》,,主人公的探索精神與勇氣感染到了我,令我震撼,;讀《人類的故事》,,再讀《童年》……那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄,令人感傷的故事,,都深深地浸入了我的靈魂,,深深地影響到了我的性格。讀書的滋味,,很香,,很甜。
我常去南崗圖書館,,那是一個(gè)令我的靈魂放松的地方,。徜徉于書海,我的內(nèi)心是快樂的,。輕嗅著書香,,那些書中的話語一句一句地閃過我的腦海,銘刻于我心中,。
梁曉聲說:“只有讀書才能長(zhǎng)久地抵抗寂寞,。”是呀,,讀書是快樂的,,讀書的滋味,很長(zhǎng),,很遠(yuǎn),,很香甜,。
讀書的苦與樂議論文500字篇十
讀書是什么?讀書指獲取他人已預(yù)備好的符號(hào)并加以辨認(rèn),、理解,、分析的過程,有時(shí)還伴隨著朗讀,、鑒賞,、記憶等行為;而滋味又是什么,?比喻一種感受罷了,。那么“讀書的滋味”又是什么呢?每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的答案,,而在我看來,,就無非是那“喜怒哀愁”四個(gè)字。
讀書的滋味——喜
讀書,,仿佛是在那知識(shí)的海洋里暢游,,每當(dāng)進(jìn)入這片新天地就忘了世界也忘了自己。我與那書中人物融合在一起,,感受著那或是驚險(xiǎn)刺激,,或是環(huán)環(huán)相扣,更或是那種平淡的,,但經(jīng)常會(huì)有小驚喜,,小意外的生活。我看過楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,,描寫的只是一群調(diào)皮的孩子的生活,,但是它就是有一種特別的吸引力,拿起來,,看過,,就不想再放下,無論看了多長(zhǎng)時(shí)間,,多晚,,嘴角總是向上翹著。
讀書的滋味——怒
但是,,有能有多晚呢,。我現(xiàn)在喜歡看《故事會(huì)》,很薄,,總是想著“今天一定要看完”,,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)…晚上十點(diǎn)鐘,?!皠e看了,,眼睛都看瞎了,去睡覺,?!钡近c(diǎn)了,無論是誰,,總會(huì)跟我來這么一句,。我沒有理由不承認(rèn)他們是對(duì)的,眼睛也的確有點(diǎn)酸,,但回答的總是“快了快了”“馬上就好了,。”“只剩一點(diǎn)點(diǎn)了,,看完,。”之類的話,,但通常都得有半個(gè)小時(shí),。這是迎接我的不是催促,而是命令“睡覺,、睡覺、睡覺……”我自己給我的命令時(shí)刻在我的腦海里盤旋,,放下書,,站起來,心中是依依不舍,,更是憤怒,,“我為什么要跟自己過不去?”
讀書的滋味——哀
公元2012年8月14日,,這一天所發(fā)生的事我絕對(duì)無法忘記,,我——去配眼鏡了。雖然很多人都有配,,但是我還是有一種莫名的哀傷感,。眼鏡眼鏡,回到家,,看書看報(bào),,總覺的,有點(diǎn)別扭,,多了什么,,又少了什么,多的是那一層薄薄的鏡片,,而少的則是人與書的“親密無間”,。我不斷催眠自己“會(huì)好的,,一切都會(huì)好的。現(xiàn)在只是習(xí)慣與不習(xí)慣的問題,?!?/p>
讀書的滋味——愁
開學(xué)了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班——六年級(jí),,要加緊學(xué)習(xí)了,,看課外書的時(shí)間就只有周六與周末,等待時(shí)間比以往過得更漫長(zhǎng),。尤其是什么事情都做完之后,,怕一看書就不能自拔地陷進(jìn)去,每當(dāng)這時(shí),,愁緒就在我的心頭繚繞,,揮之不去。
讀書有喜,、有怒,、有哀、有愁,,還有許多許多,,總之,讀書是多滋多味的,。
讀書的苦與樂議論文500字篇十一
總喜歡坐在春日午后的窗前,,傻子似的盯著映在桌子上的陽光。隱約感到有些乏味,,便兩手托著腮,,望著眼前這一切。街道上有些空曠,,可能是因?yàn)榻裉斓奶栍行┮?,弓箭般直射在大地上的每一個(gè)角落,外面像蒸籠一般炎熱,,沒有人肯出來吧,。
路旁的綠草,好像散發(fā)著淡淡的金黃;暖烘烘的微風(fēng),,輕輕吹拂著剛剛露出笑臉的嫩芽;深邃而湛藍(lán)的天空,,點(diǎn)綴著幾朵白云。
不令人察覺的,,偷偷飄到別處去了,。貪玩的孩子,燦爛地笑著,瞇起眼睛,,好奇地打量著眼前這新生的美景,。眉間的表情,似乎替人們感到惋惜,,這樣美的景色,,竟無人來欣賞。
手捧著一杯香濃的花茶,,細(xì)細(xì)品味著,。雖然愜意,但總覺得,,在這和諧之中,,還缺少些什么。轉(zhuǎn)過身,,看到滿櫥的書籍,。仿佛一種無形的默契,會(huì)意地笑著,,走到書櫥邊,,抽出一本書,坐下來,,靜靜的讀起來,。閉上眼,深深地呼吸,,仿佛嗅到了書的香味,。書中的片段,總是那樣美好,。每一個(gè)字眼,,都纏繞著文學(xué)氣息的美,。仿佛一股潺潺的流水,,流入我們的內(nèi)心深處,甘雨般滋潤(rùn)著我們的心田,。
讀書總是讓我入迷,,忘卻了時(shí)間。常常捧著它,,知道能夠感受到我手心的溫?zé)?,還不舍得放下。它,,就是這樣引人入勝,。它是那樣甜蜜,曾無數(shù)次陪我度過煩躁的時(shí)光,使我焦躁的心靈,,漸漸平靜,。那感覺是甜甜的,令我不禁微笑起來,。
當(dāng)我滿足的放下手中的書,,感覺讀書,也意味深長(zhǎng),。深深回味著一切,,仿佛一點(diǎn)兒也不亞于此刻窗前的美景。書,,是那樣美好,。
當(dāng)彩虹失去了色彩,只留下單調(diào)的灰白;當(dāng)孩子不在歡笑,,只能看到紅潤(rùn)的臉龐布滿淚痕;當(dāng)鳥兒失去翅膀,,向天空發(fā)出最后的哀鳴。不管怎樣,,當(dāng)我徜徉在書海中,,它卻能重新使灰白的彩虹恢復(fù)昔日的艷麗,讓沮喪的孩子找回從前的快樂,,讓折翼的鳥兒重新?lián)碛邢蛩{(lán)天翱翔的翅膀,。它,就是擁有如此之大的力量!
書是那樣高貴,,給我們帶來靈魂的洗禮;書是那樣甜蜜,,讓我感到這世界的美好。如果書是一首樂曲,,一曲末了,,卻是余音繞梁,久久不能散去,。讀書,,滋味長(zhǎng)……
讀書的苦與樂議論文500字篇十二
什么最有滋味?在小孩子看來,,和朋友玩耍最有滋味,;在老年人看來,和家人團(tuán)聚最有滋味,;在我看來,,讀書最有滋味。
高爾基曾說過,,“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!敝挥凶x書才能進(jìn)步。劉向說過:“書猶要也,,善讀之可以醫(yī)愚,。”由此可見,,書在我們的生活中多么重要,。我喜歡這些名言,因此,,我深深地愛上了讀書,。
記得有一次,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,,我愛不釋手,。剛剛讀這本書的時(shí)候,我仿佛身臨其境,,目睹了小海倫那不幸的遭遇,,心想:小海倫真可憐,一場(chǎng)大病,,結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音,,這么小就與有聲有色的世界隔絕了,真不知她是怎么堅(jiān)持下來的,。想著小海倫那不幸的遭遇,,我便同情她,禁不住淚流滿面,。
當(dāng)我再次重讀這本書的時(shí)候,,我對(duì)她不僅僅是同情,更多的是敬佩,。她的命運(yùn)是悲慘的,,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,,仍樂觀地微笑面對(duì)生活,。在她看來,苦難是最好的試金石,,是對(duì)自己的一種磨練,、一種提高自我的動(dòng)力,。當(dāng)她克服了這些困難之后,,竟有別人無法體會(huì)的欣喜,是呀,,沒有含辛茹苦的耕耘,,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的快樂?
從此,小海倫成了我的知心朋友,,我感覺她在向我傾訴著自己遭遇的不幸,,同時(shí)還在告訴我:生活中的不幸和挫折是寶貴的財(cái)富,只要用微笑來迎接每一天,,用樂觀,、自信、自強(qiáng)來戰(zhàn)勝困難,,就會(huì)譜寫出一個(gè)又一個(gè)令人矚目的輝煌,。讀這本書的滋味真好,,它讓我的內(nèi)心由酸楚變得甘甜。正如歌德所說,,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,?!?/p>
還有一次,媽媽給我買了一套書,,叫《鬼谷子的局》,。這套書講了謀略家、兵法家,、縱橫家,、陰陽家、道家共同的祖師爺——鬼谷子布局天下的輝煌傳奇,。初讀這本書時(shí),,我似乎看到了鬼谷子是如何指點(diǎn)四大弟子:蘇秦、張儀,、孫臏、龐涓縱橫戰(zhàn)國(guó),。我也在跌宕起伏的故事中,,汲取他深不可測(cè)的謀略與智慧。再讀這本書時(shí),,他們四人仿佛坐在我的身旁,激動(dòng)地講述他們生前的故事,。正所謂“初讀好書,如獲良友,,重讀好書,如逢故知,?!?/p>
讀書最有滋味!我尤其喜歡品味書中那些酸甜苦辣的滋味,,因?yàn)樗屛以谧x書中,,汲取營(yíng)養(yǎng),不斷成長(zhǎng),!我愛讀書,!