在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
初中讀書隨筆600字 初中讀書隨筆篇一
林先生在文章中說,,他們家鬧鼠患“夜里時常在天花板上奔跑,弄出聲音,;食物水果也常常被咬破一個大洞或不翼而飛,;最令人疼心的是,有時會咬壞櫥柜,咬斷電線,,防不勝防,,甚至擔(dān)心哪天它會咬破瓦斯管線?!?/p>
鼠害如此猖獗,,林先生卻束手無策。于是他想到了兩位古人的話,;一是蘇東坡說的:“愛鼠常留飯,,憐蛾不點燈?!绷硪晃皇呛胍淮髱熣f的:“如果把養(yǎng)貓的食物拿來喂鼠,,老鼠吃飽了就不會破壞東西了,則鼠患可絕,?!?/p>
常言道:不聽古人言吃虧在眼前。林先生逐每日飯后必留些食物給那些鼠輩們享用,??伞敖袷蠓且压攀蟆薄笆里L(fēng)日下,鼠心不古”他們根本就不領(lǐng)林先生的情,,留下的食物它們不吃,,偏東就吃口,西咬一下,,甚是惱人的很,。
文章看到此處時我就想:干脆下點老鼠藥或老鼠夾子什么的,不就解決問題了嗎,?可林先生偏又是心腸極善之人,,說老鼠藥過于殘忍,違背慈悲之心的原則,,而老鼠夾子又違背殺生的原則,。唉,家里都被老鼠鬧成這個樣子了,,這林先生還這么“心慈手軟”,,真是迂腐的過分。
林先生有回和朋友一起聊天的時候說起家里鬧鼠災(zāi)的事,,一朋友出了一招,,說:“你抓到一只老鼠后,在老鼠身上涂以鮮艷的色彩,,例如臉是大紅色,,身上是綠色,、黃色、藍(lán)色,,尾巴涂成白色,,然后把老鼠放走,老鼠就會滅跡了,?!?/p>
給老鼠涂上五艷六色就能讓老鼠滅絕嗎?林先生不解我也不解,。那朋友說了:“這是老鼠心理學(xué),,那只五艷六色的老鼠逃回洞后,它的親戚朋友會大為恐怖,,就會四散奔逃,;那只無彩的老鼠則會大為愧疚,也會逃走,,這樣,,不只是一只老鼠,整窩老鼠都會滅跡了,。”林先生聽了果真如法炮制,,照辦了,,家里的老鼠也如那位朋友說的那樣漸漸滅跡了。
老鼠沒了,,林先生卻留下一個疑惑,,疑惑那只小老鼠是否真的會愧疚?是否真的因為愧疚而離開,?可我看完后倒不是疑惑而是擔(dān)心和牽掛那只被涂了五艷六色的小老鼠的命運,。因為它的”出格”因為它的"另類"而被同伴排斥或拋棄,擔(dān)心它將如何面對冷酷的鼠光,,牽掛它如何在鼠的世界里生存下去,?可憐的小老鼠,可能連它自己都沒弄清楚是怎么一回事就已經(jīng)眾叛親離了,!想想也還真的是怪可憐的,!
據(jù)說有人類的地方必定有老鼠,這樣的生活方式從什么時候開始的,、是不是真的我無法考證,,但就目前的情況來看確是真的。話又說回來了,,林先生家的老鼠暫時是沒了,,可別家的老鼠呢,?我說那林先生的朋友可是出了個陰招加損招啊,!
初中讀書隨筆600字 初中讀書隨筆篇二
這幾天,,有太多想寫的文字,可時間真的如白馬過隙,,轉(zhuǎn)瞬即逝,。
想著時間是海綿中的水,擠擠總是有的,,可有時等你終是在夾縫中擠出時間,,適才靈光一感的美妙文字,此時卻不一定能大駕光臨,,雖寫,,卻總點不同的韻味。
有一陣子,,我甚至想出了隨身帶紙筆的方法,,在公交車上,在任何可以讓我動筆寫字的場所,,當(dāng)腦中有靈感閃過,,我就拿出紙筆來記錄,當(dāng)然,,這樣的行為很自然地引起過路人側(cè)目,。我的專注力不夠,在外界目光的影響下,,總是有些動搖,。
而每當(dāng)腦中有美妙的靈感閃現(xiàn)時,當(dāng)我鋪開紙筆,,想要一筆一劃的記錄下來時,,卻發(fā)現(xiàn)下筆寫出的文字是那般的蒼白無力,絲豪描繪不出心中的真實炫彩,。
我陷入深深地自省中,,漸漸地發(fā)現(xiàn),自己的閱讀量太少了,,正如楊絳女士說的,,書讀的太少,想的太多,。
書讀的太少,,而即使少量的書,閱后卻不懂思考,,那從書中汲取的營養(yǎng)更是少的可憐,。
我開始豐富自己的閱讀量,,卻也為讀什么書而困惑。
現(xiàn)在的雞湯書,,雞湯文章太多,,簡短又易飽,閑暇時光,,很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去,,當(dāng)然,其中的正能量肯定是有的,,但是總覺得是零星的碎片閱讀,,打了雞血之后,用的也比較快,。
后來看到一段話,,大意是說,看整本的著作的好處在于,,書中的全體框架,,結(jié)構(gòu),思想,,邏輯,,是值得我們慢慢地琢磨,推敲的,,而不是一篇小文章,,簡短,消化快,,其實忘性也快,而一本好書,,我們花了更多的時間,,跟著作者在文字中暢游,跟著他的文字邏輯思考,,一本好書所帶給我們的是不一樣的感受,。
讀書,讀好書,,不僅讀小文章,,也要讀大部頭。
初中讀書隨筆2初中讀書隨筆600字 初中讀書隨筆篇三
近幾天也想定一個讀書計劃,,所以把書柜里的藏書都拿出來再讀讀看,。
最先重閱的是《一個陌生女人的來信》。
之前看的時候,,只記得書中情節(jié)對我的震撼挺大的,,女主人公的偏執(zhí)專情讓人又疼愛又憐憫,,而男主人公過于放浪的風(fēng)流人生也讓人看不慣,我還記得當(dāng)時把書中故事給家人講過一遍,??蓵r間一久細(xì)節(jié)也就淡忘了。
所以這次,,我想邊讀邊記筆記,,寫寫讀后感,才重閱數(shù)頁,,我已深深體會到那句話:好書是可以看很多遍,,精讀,細(xì)續(xù),!
這一回,,我不再糾結(jié)于情節(jié)發(fā)展,一日十行地閱讀了過去,。
細(xì)細(xì)地,,我品味著書中的每一個字,每一回,。我甚至想,,有些人學(xué)多國語言是有道理的,像這些外國著作,,如果能看原著,,肯定字里行間的表達(dá)也有所不同,畢竟譯者也無法百分百全譯出作者的意思,。
我以前不覺得譯者文筆的重要性,,后來經(jīng)過對比,才發(fā)現(xiàn)一個有文采的譯者當(dāng)真比那些只會直譯文字的作者強(qiáng)太多了,,買翻譯的書還是要選好譯者,。
定了讀書計劃,希望自己能好好執(zhí)行下去,,加油,!
初中讀書隨筆3