今年的12月4日是第8個國家憲法日，也迎來了第4個“憲法宣傳周”,。憲法是我國的根本大法,，做為學(xué)生,，要懂法手法，以法律為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格的要求自己。以下是小編為大家整理的關(guān)于2021我與憲法同行演講稿三分鐘，供大家參考閱讀,。

我與憲法觀后感1

按照學(xué)校的要求，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識,，下面就我個人的體會談一下我的學(xué)習(xí)心得,。

一、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的意義

憲法是國家的根本_,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,，必須準(zhǔn)確,、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國_的各項政治主張,，通過修改憲法的程序,，將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志?，F(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改,，都是在黨的全國代表大會召開之后，在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動綱領(lǐng)的前提下,，通過_,，及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次_是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),，具有歷史的進步性,。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點

從修正案的內(nèi)容看,，主要有以下幾個特點：

(一),、現(xiàn)實性。這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整,，進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一,。一是確立“三個代表”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,，是引導(dǎo)國家各項工作和實施憲法的指南,。把“三個代表”重要思想寫入憲法，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基矗,。

(二),、以民為本。憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關(guān)注和保護,。第一,，憲法修正案確立“國家尊重和保障人權(quán)”的原則，把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念,，把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,，突出了人本精神,，對于保障人權(quán),，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義,。第二,，完善對私有財產(chǎn)的保護。改革開放以來,，隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,，公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加，越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,，人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求,。這樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程，更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利,。

我與憲法觀后感2

2021年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日,。設(shè)立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日,。

之所以選擇這一天作為全國法律宣傳日,，是因為中國憲法于1982年12月4日正式實施。黨的十八屆四中全會提出依法治國首要堅持憲法原則,，全國人民代表大會就擬以立法形式設(shè)立國家憲法日,。將12月4日定為國家憲法日。國家開展多種形式的憲法宣傳教育活動,。

全面開展憲法教育,，弘揚憲法精神。建立國家憲法日具有重要意義,。國家憲法日的設(shè)立是一個重要的儀式,，它傳達了依法治國的理念。國家憲法日的設(shè)立也是為了將憲法思想內(nèi)化于所有公職人員之中,。權(quán)力屬于人民,，屬于憲法。

為什么所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法?俗話說:無規(guī)矩不成方圓，法律是我們整個社會每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)則,。是的,，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中遵守基本規(guī)則，各種法律法規(guī)規(guī)范我們的行為,。

在課堂上,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為守則》對我們的要求;當(dāng)我們在家過馬路時，道路交通法規(guī)范了我們的行為:《環(huán)境保護法》,、《愛國衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生行為守則》等也對小學(xué)生在投擲廢棄物和紙屑時做出了相應(yīng)的規(guī)定。

《殘疾人保護條例》對殘疾人的關(guān)愛行為也作了具體規(guī)定,。在學(xué)生上網(wǎng)方面,，《未成年人保護法》和《未成年人防治法》都有明確規(guī)定。

法律在我們的學(xué)習(xí)和生活中無處不在,。中華人民共和國憲法是中國的根本法,，是國家制定的一切法律法規(guī)的根據(jù)。中華人民共和國公民必須了解憲法的內(nèi)容,，遵守憲法的規(guī)定,。

如果每個人都能遵守法律，我們的社會將會更加和諧,，人們的生活將會更好,。

同時，我們應(yīng)該知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則,，它告訴我們什么可以做,，什么不能做，我們只有嚴(yán)格遵守法律,，才能學(xué)習(xí)和生活在一個健康快樂的成長的國家,。

青少年是祖國的未來，民族的希望,。兒童的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來社會的穩(wěn)定,。

那么，讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊的小事做起，自覺學(xué)習(xí)法律知識,，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻,。

這是祖國對我們的期望!

我與憲法觀后感3

提起憲法，也許會有同學(xué)認(rèn)為：憲法與我們無關(guān),，離我們還很遙遠(yuǎn)!在生活中,，我們似乎又感受不到憲法的存在,，感覺不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系。其實,，憲法是治國安邦的總章程,，它規(guī)定了國家的根本制度、公民的各項基本權(quán)利等等,。立法機關(guān)再依據(jù)憲法制定具體的,、有可操作性的法律——就是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸到的一些如《未成年人保護法》《刑法》《交通法》等行政法律法規(guī)。我們就生活在法制社會中,，我們的社會有著正常的秩序,，是因為有若干的法律法規(guī)保護我們幸福快樂的生活,。

上課時,，老師講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識。我們了解了一個國家,、一個民族如果沒有法律,，那么就會亂做一團,，矛盾和戰(zhàn)爭不斷,，只有法制健全的國家，才是文明發(fā)達的國家;還知道了世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,，因為有了這部法典,，希臘成為最早的文明古國。我國也在建立了新中國后,，制定了《中華人民共和國憲法》,。

我認(rèn)為法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩，就是因為有了法律,，我們的社會才能得以和諧發(fā)展,。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。比如，《憲法》就規(guī)定,，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利,。在廣東省，每年都有中小學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué),，失去了受教育的權(quán)利,。為此，廣東省政府共計出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,。其實，這就是政府在保護著憲法賦予我們的權(quán)利。

法律像是一件安全的外衣,。人從一生下來開始,，法律就對受教育、生命財產(chǎn)不受侵害做保護,。法律的保護讓我們快樂地成長,，安全地?fù)碛校腋５厣?法律也是行動的指針,。我們的言行都要受到法律的約束,，同時也受到法律的保護。法律保護我們的社會運行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣和水一樣,，時時刻刻在我們身邊。作為小學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識,。鄧小平同志曾指出：法制教育要從娃娃抓起。的確,，我們是祖國的未來,，是祖國的希望，要時刻"以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥",。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅，打碎電燈時;當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行,，隨意破壞學(xué)校規(guī)則時;當(dāng)有人破壞草坪,、花卉，隨意污染環(huán)境時;當(dāng)有車輛亂闖紅燈或逆向行駛時;當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時……我們可以視而不見嗎?

離開法律,，就像河流離開河床就會泛濫,，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開網(wǎng)絡(luò)就會寸步難行一樣,。法律就像一張無形的安全網(wǎng),，覆蓋在我們生活的天空。對于我們小學(xué)生來說,，我們是祖國的未來,，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則,，將來成為一個對國家和社會有用的人,。

國無法不治,，民無法不立。“國不可無法,，家不可無規(guī),，校不可無紀(jì)”，我們是守法小公民,，是祖國的未來,，隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,，從小做起,，學(xué)習(xí)法律、懂得法律,、運用法律,。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法,、守法,、遵法、用法,。我們的社會就會更加和諧,、更加美好。

什么時候,，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,，而且"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正被全社會廣泛認(rèn)同,、自覺追求，陽光照耀之處都有相應(yīng)的法律保護時,，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

最后，讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果,，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),，是國家的根本法，具有最高的法律效力,。全國各族人民,、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體,、各企業(yè)事業(yè)組織,，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護憲法尊嚴(yán),、保證憲法實施的職責(zé),。”

我與憲法觀后感4

說起憲法,，可能有的同學(xué)覺得陌生，但說起“法律”二字,，許多人肯定會說,，太熟悉了。其實,，憲法是制定其他法律的依據(jù),，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有的法律效力,。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質(zhì)就是依憲治國,。

習(xí)近平多次強調(diào),，要依法依憲治國，指出“要努力建設(shè)法治中國,，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,，要“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子”。的確,，法治是一個國家發(fā)展的重要保障,，是社會文明進步的標(biāo)志，是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神,，更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護神,。

鄧小平曾經(jīng)說過，法律要從娃娃抓起,，作為小學(xué)生的我,，必須從小就積極自覺的學(xué)法，做個知法,，懂法,，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長,。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性,。

曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學(xué)生,，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，受老師批評后心里不服,，逃學(xué)曠課,，連家長的話也不聽，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,，一朵本該是花季的人生過早的凋落了,。這樣害了別人也毀了自己。

在學(xué)校,，老師經(jīng)常告誡我們：不玩危險游戲,，不能追逐打鬧，上,、下樓要排隊慢行,，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯,，有可能釀成無法挽回的損失,。

在家,，爸媽常跟我說：國有國法,，家有家規(guī),。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說話做事要誠實守信,，要孝親敬長,，要愛國明禮。

“法令行則國治,，法令弛則國亂”,，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,，不僅要學(xué)憲法等法律知識,，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法,，用法律約束我們的言行,，用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國的花朵,，祖國的未來,，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長,，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好,。

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