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學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇一

晚上好!，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時候,，看到這些現(xiàn)代化的建筑,，你會想起誰呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時候，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

是的,，我說的是有著一億x千萬大隊伍的農(nóng)民工,。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈,，一條條筆直的馬路,。可是,，我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天,，走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景――

在這間三面透風(fēng)的破房子里，十幾個農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖,。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,，而氣象臺預(yù)報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里,，他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈,。而他們的背后,，是一座高聳的樓房――一個現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

類似的報道還很多,，這些報道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?

警鐘一次次地敲醒，悲劇一次次說明：道德,、輿論不是根本的解決辦法,。那么，構(gòu)建和諧社會的路在哪里呢?

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,，拿起《中華人民共和國憲法》時,，我知道了這個問題的答案。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時,，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個法制社會，讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,，保護(hù)農(nóng)民工,，成為農(nóng)民工心頭的陽光。

憲法很薄,，也很沉,。憲法精神的內(nèi)在價值是以人為本，而一個和諧社會的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,，讓憲法之光普照四方，切實(shí)地保障每一個農(nóng)民工,、每一個勞動者,、每一個公民的權(quán)利，建設(shè)一個法制的和諧社會,。

值得慶幸的是,，很多人為著這個目標(biāo)努力著。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人,，越來越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到許多新的報道,，農(nóng)民工的工資有了保證資金,，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來,，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著,。在憲法之光的照耀下,，和諧的社會正展現(xiàn)著她巨大的魅力。

同學(xué)們,，農(nóng)民工們可能不會去讀憲法條文,，他們也可能不懂什么叫和諧社會,，但他們和我們一樣，有著對幸福的希望,，有著對未來的夢想,。我希望，經(jīng)過全社會人的努力,，我們社會可以真正成為一個憲法至上,，依憲治國的和諧社會，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個公民心頭的陽光,。我相信，有一天,，農(nóng)民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天,，農(nóng)民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福;有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，我們的工作平凡,，但光榮!

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好!

憲法看似離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)很近,，它是一個國家的基礎(chǔ)，必然需要為人們適用,，中心始終圍繞著“人民”二字,，而這尊貴而平實(shí)的憲法，也離我很近,。

那時,，我還沒有接觸憲法，不明白憲法是什么東西,，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯,，覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn)，不知道它早已進(jìn)入我的生活,。

那天,，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去,，剛要走出去時，卻被爸爸叫住,，他用那不可抗拒的語氣,，對我說：“你是不是又要出去玩?整天就知道玩，作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了,，也要反復(fù)復(fù)習(xí)!懂嗎?快回去復(fù)習(xí)!”這些話猶如一盆冷水,，將我原本的熱情通通澆散,。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌,。父親看了我的模樣,，走出門去，將門給鎖上了,。屋子里空無一人,，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”,。

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路,，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的,，每一步都非常沉重,。“我明明都已經(jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了,，為什么還要這樣對我?爸爸,，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”?？上]有一個人會聽得到,。懷著對朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前,。我翻出課本,，看著課本上的文字，呆呆地思考著,，一個字都讀不進(jìn)去,。腦子里，閃過一個又一個的畫面,，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面,。有的是他們決定為我報的補(bǔ)習(xí)班，可卻沒有一個我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事,，可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,，可卻沒有一本是我喜歡看的。

還有這次想著想著,，我就哭了出來,。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長大了，我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨(dú)立思想,，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊!你們應(yīng)該給我一個自我的空間,，我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了,，眼淚一滴滴的留到地板上,，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來,?？薜阶詈?，已經(jīng)沒有了聲音，眼淚也停下來了,?？尥曛螅矣X得我應(yīng)該將我的意見告訴他們,，讓他們給我一點(diǎn)空間,。可一想到爸爸那嚴(yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣,，這個想法就又退縮了,。“不行不行,，你一定要鼓起勇氣!”

在晚飯的時候,，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們,，當(dāng)我看到他們的臉,，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場景,，我就鼓起了勇氣,。說完之后，我就后悔了,，覺得不該這樣對他們,，我應(yīng)該聽他們的話才對。出乎意料的,，他們竟然同意了,，而且為他們的行為道了歉。

有一天,，我了解到了憲法,，其中有一條，是說,，每個人都有自己的權(quán)利,，我知道后，欣喜若狂,，自己的做法得到了肯定,，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動高興。

憲法在我心中,，憲法不是離人們非常遙遠(yuǎn)的,，相反,，它離人們非常的近，為人們的方方面面都思考到了,，包括最底層人們的想法也思考到了,。它是供所有的人使用的。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇三

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》,。

“國的家住在心里，家的國以和矗立,?！拔覀兊膰乙?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,，同時也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為“全國法制宣傳日“,，就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識,，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

20xx年10月中華人民共和國成立后,，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20xx年9月、20xx年1月,、20xx年3月和20xx年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20xx年3月14日,，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,，對原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，增加推動物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計,，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨,，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車、超速等,。這些法律所禁止的行為,，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止,，那限制,，沒有了人身自由?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法，憲法才會保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,，體諒父母;誠實(shí)守信,、熱愛勞動、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家,。

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇四

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國的家住在心里,，家的國以和矗立,。"我們的國家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,，同時也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識,，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆,、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于 1954年9月,、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國憲法》,。20xx年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,，對原憲法作了修改,。憲法修正案確立"三個代表"重要思想在國家政治和社會生活中的指導(dǎo)地位，增加推動物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對私有財產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法,，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨，我們在斥責(zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止,，那限制,，沒有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,，體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動,、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇五

遵守法律是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語曾經(jīng)說過：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身,，我們必須自覺守法,。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益,，因此我們沒有理由反對,，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳,。雖然我們有追求個性的自由,，但這并不意味我們能標(biāo)新立異，無視法律的存在,。與法律抗衡的結(jié)果只有一個,，就是自毀前程。

其實(shí),，法律就在我們的身邊,。

法制在我心中，我們就會擁有愛,，當(dāng)我們心藏法制,，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事,，我們就不會做違反國家利益,，損害別人利益的事，我們會維護(hù)國家和人民以至社會,，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了，我們的國家就會和平,，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福就會伴隨著我們。

法制在我心中,，我們就不會刀光劍影,，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,，化矛盾為友誼,。法制在我心中，我們就能自主的生活,，大家都深藏法律在心中,，就會對自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個人的行為都是端正的,，沒有摩擦,，就沒有戰(zhàn)爭,，我們就有了自由，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂的成長,，做我們自己想要做的事情。

20xx年學(xué)憲法講憲法演講稿400字篇4

俗話說“家有家法,，國有國法”可見法是多么重要,。而一個國家也必須擁有自己的法律。

古代就有商鞅南門立木,，來樹立法律的威信,。在戰(zhàn)國時期，開始秦國十分弱小,。商鞅就對秦王說：“一個國家要富強(qiáng),，必須注意農(nóng)業(yè)，獎勵將士;要打算把國家治好,，必須有賞有罰,。有賞有罰，朝廷有了威信,，一切改革也就容易進(jìn)行了,。”秦王十分贊同商鞅的想法就讓它執(zhí)行,。商鞅將舊法進(jìn)行了修整,，但又擔(dān)心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭,，說：“誰能把木頭搬到北門去，就給誰十兩黃金,?！比藗兌疾恍牛谑巧眺本桶奄p金提到了五十兩,，這是有一個人把木頭搬到了北門,，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這就是有名的南門立木,。人們從此也相信商鞅,，推崇新法，秦國也慢慢強(qiáng)盛起來,。

而在如今的中國也有著很多的法律,，例如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》，《中華人民共和國兵役法》,，《中華人民共和國人民武裝警察法》,，《中華人民共和國稅法》等等,。其中，還有保護(hù)我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,。

而我們,，祖國的外來。更要學(xué)會法律知法懂法用法,。用法律的武器來保護(hù)自己,。人人都要學(xué)法、懂法,、用法,。共同建設(shè)和諧社會。

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是陳__,，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對于一個國家來說,，如果沒有很好的法律法規(guī),，國家就不會和諧、安定,。

以前,，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學(xué)生來說,，懂不懂法無所謂,，后來，我在電視上看了一篇報道,，對我感觸很深,，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生,，不僅要懂法,、守法，還要學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己,。

報道內(nèi)容是這樣的：有一個女孩,，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她,，后來又給她生下了一個弟弟,，生下弟弟后，女孩的日子更難過了,，她吃不飽,，穿不暖不說，她父母還讓她去當(dāng)乞丐,。每天到集市上去討錢,，把她當(dāng)成搖錢樹,，鄰居們實(shí)在看不下去，反映到了民政部門,。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格,，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi),，誰知她父母不但不給錢,，還惡狠狠地說，就是不給錢,，看你把我怎么樣,。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下,，只好向人民法院起訴,，她父母因犯虐待罪，受到了應(yīng)有的制裁,?？膳⑿睦锊⒉桓吲d啊，她更多的是難過,，為父母難過,，為自己難過。

可憐天下父母心,，我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠,，倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心,，有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識,，我想他一定不會如此虐待自己的骨肉。

尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德,，而對于小部分狼心狗肺,、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們,，所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法,，還要宣傳法律,，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法,。

親愛的同學(xué)們,，法律是一柄雙刃劍,，它能懲治壞人,，也能約束自己,，遵紀(jì)守法,，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,，愛護(hù)公物等,。只要我們每個人都懂法、守法,，我們的國家一定會更加和諧,、美好。

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

同學(xué)們，在我們這個社會大家庭里,，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。 我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,，今天我們放眼看去,，我們的社會有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳?，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)，,。從小就聽爸爸,、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法,，那時不知什么是紀(jì)什么是法,，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家,、一個民族如果沒有法律,，就會亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷,。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,，因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣拍艿靡院推?，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律，尊重法律,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

同學(xué)們，在我們這個社會大家庭里,，我們每個人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。 我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,，今天我們放眼看去,，我們的社會有正常的秩序，我們能幸?？鞓返纳?，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)，,。從小就聽爸爸,、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法,，那時不知什么是紀(jì)什么是法,，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家,、一個民族如果沒有法律,，就會亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷,。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,，因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣拍艿靡院推?，因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律，尊重法律,。