時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

金牌導(dǎo)游培養(yǎng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇一

1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過程中,，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史,，而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來發(fā)展計(jì)劃系統(tǒng)講解給游客,，進(jìn)而展現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合,，高速發(fā)展中的天津市。

2.加深與游客的交流,，在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中,。并像陪伴家人一樣對待全團(tuán)每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求,，虛心聽取游客的建議,，以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。

3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我社及個(gè)人爭取最大的經(jīng)濟(jì)效益,。

4.在工作過程中,，不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式,，充實(shí)自己文化修養(yǎng),，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。

5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下,，提前做好行程計(jì)劃,，與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料,，從而更好的安排時(shí)間與行程,，以避免因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿,。

金牌導(dǎo)游培養(yǎng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇二

通過這一年的工作以及學(xué)習(xí),，我個(gè)人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變,，現(xiàn)將一年以來的工作情況總結(jié)

1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過程中,，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史，而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況,，及未來發(fā)展計(jì)劃系統(tǒng)講解給游客,，進(jìn)而展現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合，高速發(fā)展中的天津市,。

2.加深與游客的交流,，在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對待全團(tuán)每一位游客,，盡量滿足游客所提出的要求,，虛心聽取游客的建議，以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸,。

3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi),，為我社及個(gè)人爭取最大的經(jīng)濟(jì)效益。

4.在工作過程中,，不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí),，借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式，充實(shí)自己文化修養(yǎng),，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下，提前做好行程計(jì)劃,，與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通,，以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料,，從而更好的安排時(shí)間與行程，以避免因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生,，而導(dǎo)致游客的不滿,。

以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行，以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù),，熱愛本職工作,，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性,，具備較強(qiáng)的專業(yè)性;責(zé)任心,，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。

在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問題,，比如工作還不夠細(xì)致,，由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來的時(shí)間里我會努力改正自身存在的問題,，希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我，指出我的缺點(diǎn)和不足,。我會虛心聽取,，及時(shí)改正,。

在新的一年里，我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水平,，為我社經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部力量，在新的一年里我將在以下幾點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)以便于更好的完成社里布置下的每次帶團(tuán)任務(wù)：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬知識面,，努力提高自己的文化素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識以及相關(guān)常識,。

2.關(guān)注本地旅游業(yè)發(fā)展走向,，從而在工作中對自身的不足加以調(diào)整,，以較強(qiáng)的針對性，針對不同群體的游客不同模式不同主題的講解,。

3.及時(shí)了解同業(yè)競爭對手先進(jìn)理念,，以及新的舉措且及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，以便領(lǐng)導(dǎo)作出發(fā)展計(jì)劃及工作調(diào)整。

金牌導(dǎo)游培養(yǎng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇三

我是導(dǎo)游部的成員,。今年月8日,，我走出校門，變成社會人,，光榮的成為了的一員。我非常高興,，這高興不僅源于我對導(dǎo)游這一職業(yè)的向往,，更有我對能在扎根、收獲幸福的自豪,。細(xì)數(shù)工作以來的五個(gè)多月,，和領(lǐng)導(dǎo)、和同事,、和客人交流的每一個(gè)畫面都讓我深深感受到大家庭的溫暖,，自己也在不斷的實(shí)踐過程中取得了工作上的突破和個(gè)人的成長,，這些成績?nèi)〉煤皖I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫助是密不可分的，點(diǎn)滴細(xì)節(jié),，匯成一張成績單,，下面請?jiān)试S我做一一介紹：

一、善于適應(yīng)環(huán)境,，做合格職業(yè)人

回顧20xx年,，是極不平凡的一年，也是充滿希望,、迎接挑戰(zhàn)的一年,。今年月16日，旅游區(qū)正式榮膺“國家5旅游景區(qū)”,，月22日,，游客中心正式投入運(yùn)營。作為的第一代導(dǎo)游員,，我更有責(zé)任,、更有義務(wù)為“全面走進(jìn)時(shí)代”、迎接“明天更美好”而奉獻(xiàn)青春,。

來到,，來到導(dǎo)游部,。我就秉持“干一行，愛一行”的原則努力適應(yīng)新環(huán)境,、新變化,，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，和同事間建立友誼,，通過實(shí)地踩點(diǎn)學(xué)習(xí)景點(diǎn)知識,，并在實(shí)踐帶團(tuán)中不斷摸索如何提高服務(wù)水平。在這里,，作為90后的我,，正以嶄新的面貌，謙遜的姿態(tài),，迎接八方來賓，服務(wù)地方旅游業(yè),。

二,、敢于迎接挑戰(zhàn),，爭做政務(wù)導(dǎo)游員

自月工作以來,，我?guī)F(tuán)21個(gè)，（擔(dān)當(dāng)全陪導(dǎo)游2次,，地陪導(dǎo)游19次）計(jì)24個(gè)工作日,。其中類接待團(tuán)3個(gè)，旅行社老總踩線團(tuán)6個(gè),。熱情的介紹,，周到的服務(wù)讓游客印象深刻。

三,、勇于擔(dān)責(zé)扛擔(dān),，配合組長工作

四、樂于參加活動,，提升綜合素養(yǎng)

我樂于參加各類活動和比賽,，我認(rèn)為這不僅能豐富自己的閱歷，也能提高個(gè)人的素養(yǎng),。自工作以來,，我先后參加了區(qū)志愿者培訓(xùn)、集團(tuán)diy講師培訓(xùn)以及集團(tuán)勤廉書畫展等活動,，開拓了視野,，陶冶了情操。同時(shí)積極參加公司組織的各類比賽,，如景區(qū)公司導(dǎo)游員大賽,，景區(qū)公司主持人大賽等,，均榮獲“第一名”的好成績。在剛剛結(jié)束的區(qū)講解員大賽上,，我一舉奪得“金獎”,，為公司贏得了榮譽(yù)。

五,、勤于學(xué)習(xí)思考,，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)

我極富求知欲，因?yàn)檫@不僅是個(gè)人所求,，更是業(yè)務(wù)需要,。不充電的導(dǎo)游絕非好導(dǎo)游，不熱愛學(xué)習(xí)的導(dǎo)游也無法更優(yōu)秀,。因此,，我通過利用業(yè)余時(shí)間讀書解疑，活學(xué)活用,，并實(shí)地考察,，虛心學(xué)習(xí)，以提高自身素養(yǎng)和知識儲備量,，以此為游客提供文化講解,，做出文化大餐。

當(dāng)然學(xué)是無止境的,，服務(wù)亦如此,。前些日，我與單位正式簽訂了合同,，我非常欣喜,，非常感動。但冷靜之余,，也有種,。種反思。反思自己在講解過程中是否因地制宜,，因人而異,？與優(yōu)秀導(dǎo)游間的差距在哪里？反思自己在服務(wù)中還需完善那些方面,？明年是否能做到讓所有的客人高興,、滿意？確實(shí),，個(gè)人有待提高的太多太多,，無論知識儲備、個(gè)人素養(yǎng)還是服務(wù)技能,。我愿努力奮斗,，不懈怠,，不動搖，與共同發(fā)展,，再創(chuàng)佳績,！

金牌導(dǎo)游培養(yǎng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇四

一、報(bào)名條件

河北省20xx年春季外語導(dǎo)游人員資格考試面向全社會招考,。凡具有高級中學(xué),、中等專業(yè)學(xué)校或者以上學(xué)歷,，身體健康,，無違法和不良行為記錄，有適應(yīng)外語導(dǎo)游需求的基本知識和語言能力的^v^公民均可報(bào)名,。

二,、報(bào)名時(shí)間及方式

三、考試科目,、內(nèi)容和分值

（一）筆試

該科目分值150分,。其中客觀題（標(biāo)準(zhǔn)化試題）100分，主觀題50分,。

該科目分值150分。其中客觀題（標(biāo)準(zhǔn)化試題）100分,；筆譯題50分,，即用所報(bào)考語種進(jìn)行短句、短文筆譯,。

（二）面試

筆試結(jié)束后次日即進(jìn)行面試,。

面試內(nèi)容為導(dǎo)游模擬講解、導(dǎo)游應(yīng)變能力知識問答等,。分值為100分,。

考生須用所報(bào)考的語種進(jìn)行面試。

（三）加試

金牌導(dǎo)游培養(yǎng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇五

1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過程中,，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史,，而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來發(fā)展計(jì)劃系統(tǒng)講解給游客,，進(jìn)而展現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合,，高速發(fā)展中的xx市。

2.加深與游客的交流,，在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中,。并像陪伴家人一樣對待全團(tuán)每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求,，虛心聽取游客的建議,，以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸,。

3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我社及個(gè)人爭取最大的經(jīng)濟(jì)效益,。

4.在工作過程中,，不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式,，充實(shí)自己文化修養(yǎng),，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。

5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下,，提前做好行程計(jì)劃,，與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料,，從而更好的安排時(shí)間與行程,，以避免因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿,。

以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行,，以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù),，熱愛本職工作，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取工作的主動性,，具備較強(qiáng)的專業(yè)性;責(zé)任心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量,。

在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問題,，比如工作還不夠細(xì)致，由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等,，在未來的時(shí)間里我會努力改正自身存在的問題,，希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我，指出我的`缺點(diǎn)和不足,。我會虛心聽取,，及時(shí)改正。

在新的一年里,，我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水*,，為我社經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部力量，在新的一年里我將在以下幾點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)以便于更好的完成社里布置下的每次帶團(tuán)任務(wù)：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬知識面,，努力提高自己的文化素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識以及相關(guān)常識。

2.關(guān)注本地旅游業(yè)發(fā)展走向,，從而在工作中對自身的不足加以調(diào)整,，以較強(qiáng)的針對性，針對不同群體的游客不同模式不同主題的講解,。

金牌導(dǎo)游培養(yǎng)項(xiàng)目計(jì)劃書篇六

1.學(xué)生自我克制力不強(qiáng),，容易受不良風(fēng)氣影響，學(xué)習(xí)風(fēng)氣難形成,，參與活動積極性低,；

2.班級內(nèi)部建設(shè)不到位，導(dǎo)員工作不到位,，班級干部沒能清楚了解自身權(quán)力及義務(wù),；

3.班干部在班集體中發(fā)揮作用微薄，沒能起到領(lǐng)頭羊的作用,，工作相互推諉,，形式化現(xiàn)象普遍。

學(xué)生工作方面：1.完善競爭機(jī)制,，重視班級干部作用,；

2.獎懲公示拓展，增進(jìn)交流共同進(jìn)步,。

部內(nèi)建設(shè)方面：1.部內(nèi)活動在原有基礎(chǔ)上完善與創(chuàng)新,，工作細(xì)化，行動落實(shí),；

2.部內(nèi)工作反饋,，經(jīng)驗(yàn)交流，信息同步,；

3.部內(nèi)特別針對展示性活動盡心盡力,，注重細(xì)節(jié),。

一個(gè)好的大學(xué)就必須有一個(gè)好的校園文化氛圍,，一個(gè)良好的校園文化氛圍就必須依托一系列在學(xué)生當(dāng)中具有影響力的文化活動。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我認(rèn)為應(yīng)該推陳出新,，針對面臨的困難制定工作計(jì)劃，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新,。

（一）完善競爭機(jī)制,，重視班級干部作用

“物競天擇”是大自然統(tǒng)一的法則，競爭是社會主要的推動力,。有了競爭我們才能發(fā)現(xiàn)不足,，有了競爭我們才能共同進(jìn)步。我認(rèn)為分團(tuán)委能引入的競爭主要分為以下幾個(gè)方面：

（1）.引入班級間的競爭,。

推選出不同專業(yè)的優(yōu)秀典型班級,，給予大力度獎勵(lì),。這方面展示的力度要大，要完全,，宣傳到位,。優(yōu)秀班級不是固定一個(gè)班級，選擇一個(gè)或者兩個(gè)月為周期,，一個(gè)周期選拔一次,，選拔要求透明，班級各方面表現(xiàn)要能夠有具體指標(biāo)展現(xiàn),，*時(shí)學(xué)習(xí)生活

為主要方面,，可以參照“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，加入各班級體集中展示,，以加強(qiáng)班級凝聚力和對班級體的重視,。

（2）.引入導(dǎo)員競爭和經(jīng)驗(yàn)交流

導(dǎo)員是一個(gè)班級最初的指導(dǎo)人，對學(xué)生的影響極大,。一個(gè)導(dǎo)員的能力很多時(shí)候能夠決定一個(gè)班級的班風(fēng)班貌,，引入導(dǎo)員的競爭,讓他所帶領(lǐng)的班級與他當(dāng)導(dǎo)員的學(xué)分直接掛鉤，提高導(dǎo)員對自身的重視度,，讓自己認(rèn)識到自己哪方面有不足,，可以有針對性地改善。

（3）.引入競爭的重點(diǎn)是引入班級內(nèi)部競爭 ．．．．．．．．．．

主要針對各班內(nèi)的干部,，班級的工作關(guān)鍵落實(shí)在人,，班級干部應(yīng)該是一個(gè)班級學(xué)風(fēng)的帶頭人，他們的工作能力和態(tài)度對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)有不可估量的作用,。

對他們的各方面進(jìn)行評分,，采取可行的措施加強(qiáng)交流渠道，了解班級各學(xué)生干部的能力,。如發(fā)現(xiàn)干部如果能力不足,，沒有在班級中起到榜樣帶頭的作用，甚者對班級建設(shè)起到消極作用,，我們先將情況反映給導(dǎo)員,，讓導(dǎo)員與干部進(jìn)行交流。如果問題依然沒有解決,，我們將要求導(dǎo)員對班級干部進(jìn)行撤職,，及早在班內(nèi)進(jìn)行選舉。

目的就是為了讓班級干部能夠有競爭,，讓他們清晰認(rèn)識到自身的職能,，破除“一次任職，四年不變”的不良心態(tài)。

（二）獎懲公示拓展,，增進(jìn)交流共同進(jìn)步

獎懲公示的前提是讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)校的校規(guī)和學(xué)分加減的規(guī)則,，清楚的認(rèn)識到這些對自身的重要性。

獎勵(lì)與懲罰公示,，大到班集體活動競賽,，小到自習(xí)，宿舍衛(wèi)生情況,。我們應(yīng)該將做得好的方面進(jìn)行鼓勵(lì),，做得不足不好的方面，先進(jìn)行口頭批評,，讓其自己認(rèn)識到問題,，及時(shí)改正，如果在一段時(shí)間內(nèi)依然沒有改善,，我們將進(jìn)行海報(bào)公示和照片展示,。 獎勵(lì)與懲罰海報(bào)公示的具體范圍：

班級方面：班級早晚自習(xí)；班級升旗出勤,；班級上課出勤率,；考試成績等。 宿舍方面：宿舍衛(wèi)生（按班級）,；宿舍掛科率,；宿舍參與活動的獎勵(lì)等。

增進(jìn)交流主要指的是讓各班的班干部與分團(tuán)委之間的交流,，很多時(shí)候班級遇到問

題,，不能及時(shí)地解決或者找不到解決的辦法，分團(tuán)委找到交流的渠道,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們工作,，以及反映和解決問題。

在開學(xué)初期,，找有高年級有成功經(jīng)驗(yàn)的班級干部與低年級班級干部進(jìn)行交流,，解決一些日常班級建設(shè)發(fā)展的一些問題。

在日常生活中,，我們開拓渠道,，隨機(jī)讓班級代表與我們交流,，了解班級的運(yùn)行情況,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。讓問題解決在沒有造成較大影響的情況,。

（三）部內(nèi)活動在原有基礎(chǔ)上完善與創(chuàng)新，工作細(xì)化，行動落實(shí),；

在部門活動方面,，優(yōu)先考慮保留原有部門優(yōu)秀的老牌活動，并在一些原有活動的基礎(chǔ)上加以改良,。同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生需求推出一系列新的有影響力的活動,。在行政工作方面，吸取前任經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，切實(shí)把工作落到實(shí)處,，加強(qiáng)組織管理，明確任務(wù)分工,，積極與學(xué)工組老師進(jìn)行交流,。

每次活動的具體實(shí)施需要落實(shí)到每個(gè)人上，提前將他們的工作責(zé)任,，工作要求細(xì)化,，讓行動得以落實(shí)，盡量讓活動進(jìn)行得完善,。

（四）部內(nèi)工作反饋,，經(jīng)驗(yàn)交流，行動落實(shí),，信息同步,；

在部內(nèi)建設(shè)方面，不同部門舉行完活動之后,，都要有針對性地將自己部門活動的情況進(jìn)行反饋,，將不足之處記下來，進(jìn)行交流和完善,，每個(gè)部門有一個(gè)部門日志,，將每次的失誤，進(jìn)步,，遇到的各種問題和經(jīng)驗(yàn)想法以文字形式總結(jié),，為以后的分團(tuán)委發(fā)展道路進(jìn)行鋪墊。

分團(tuán)委將要成為一個(gè)大的家庭,，部內(nèi)和諧,，部長間關(guān)系親密。任何分團(tuán)委一個(gè)部門的活動每個(gè)部門都要能夠及時(shí)的了解到信息,加強(qiáng)溝通,。

（五）特別針對展示性活動要注意細(xì)節(jié),。

分團(tuán)委作為學(xué)院的行政組織的一支，在活動展示方面顯示了一個(gè)學(xué)院的整體形象,，對于展示活動更加能夠突出,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在場的情況下,，學(xué)院的形象尤為重要，不僅要做到禮貌待人,，更應(yīng)該注意活動的細(xì)節(jié)工作,。

新生入學(xué)教育：

目的主要有兩點(diǎn)：一是帶領(lǐng)新生逐步適應(yīng)大學(xué)生活，讓同學(xué)們順利完成從高中到大學(xué)的過渡,；二是加強(qiáng)大一新生對專業(yè)課的認(rèn)識,，提醒同學(xué)們盡早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

學(xué)期伊始,，大一新生都會對大學(xué)生活有著種種的不適應(yīng),。我們可以就這一現(xiàn)象展開職業(yè)生涯規(guī)劃講座或者心理講座，請老師來給同學(xué)們講解如何調(diào)整好自己的心態(tài),，如何更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活,。心理講座曾舉辦過一次，收效較好,，應(yīng)作為一個(gè)品牌活動繼續(xù)辦下去,。

大學(xué)社團(tuán)很多，一些新生盲目地報(bào)了很多社團(tuán),，結(jié)果由于精力分散,。社團(tuán)的工作沒做好還耽誤了學(xué)習(xí)。就此我們可以請往屆的部長和*來給新生講解如何選擇適合自己的社團(tuán),，如何合理地安排自己的時(shí)間和精力,，處理好學(xué)習(xí)和學(xué)生社團(tuán)之間的關(guān)系。

通過這系列講座,，想必大一新生們會對自己的大學(xué)生活有一個(gè)新的認(rèn)識與定位,。 根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)，講座性活動也有其弊端,。首先,，選取最重要的議題，大一新生來到新的環(huán)境更多希望通過自己來發(fā)現(xiàn)校園,。演講的議題最好是他們所迫切需要的,，不是我們強(qiáng)加的，經(jīng)過咨詢他們的意見來決定演講內(nèi)容,。然后,，時(shí)間太長另同學(xué)們感到枯燥乏味，舉辦講座的目的就是希望他們能夠更好適應(yīng)大學(xué)生活,，如果讓他們反感就違背了我的初始目的,。講座的時(shí)間盡量保持在一個(gè)半小時(shí)左右的時(shí)間，最后,，在其余問答時(shí)間,，往屆當(dāng)主持人請現(xiàn)場同學(xué)與講師互動的時(shí)候往往是一片冷清。讓同學(xué)們把問題寫在紙條上,，在講座期間，由工作人員收取紙條,，經(jīng)篩選把問題轉(zhuǎn)給講師,。

增加競賽性活動，確立品牌性活動：

在一學(xué)年中,，學(xué)習(xí)類競賽性活動,。這些活動在同學(xué)當(dāng)中產(chǎn)生了較大的影響力，應(yīng)繼續(xù)辦下去,。應(yīng)加強(qiáng)對競賽類活動的投入,，多辦一些能吸引學(xué)生興趣，提高學(xué)生能力的競賽類活動,。

針對部門特色,，逐漸確立品牌系列活動：

每個(gè)部門都應(yīng)有自己的特色,，而部門的特色往往是通過該部的品牌活動體現(xiàn)出來的,。如分團(tuán)委宣傳部的班期班徽設(shè)計(jì)大賽,，辦公室的辦公軟件技能大賽,。這些都是貼近部門自身情況,，可以確立品牌性質(zhì)的活動,，繼續(xù)完善地辦下去,。

新生早晚自習(xí)：

就已往的經(jīng)驗(yàn)來看，大一新生早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況并不算太好,。

主要體現(xiàn)在出勤人數(shù)和班級學(xué)習(xí)氣氛這兩方面,。為了解決這一問題,，引入競爭的機(jī)制,，將各班早晚自習(xí)情況納入優(yōu)秀班集體的評選條件?？梢悦恐茉u選出一個(gè)自習(xí)情況最好的班和一個(gè)自習(xí)情況最差的班,，將評選結(jié)果在d樓公示。自習(xí)情況好的同學(xué)可以申請周五早自習(xí)后半個(gè)小時(shí)欣賞學(xué)校的培訓(xùn)講座或者英文教學(xué)電影,，需要有專門的部門監(jiān)督,。

很多同學(xué)去上自習(xí)了,，卻只是為了應(yīng)付查勤人員，在教室內(nèi)睡覺,，吃飯,，玩手機(jī)，聊天大有人在,。針對這樣的情況,，我建議采取的是評選出早晚自習(xí)惡劣或者缺勤嚴(yán)重的班級，由導(dǎo)員帶領(lǐng)進(jìn)行晨跑運(yùn)動,，來喚醒大家的精神,，再繼續(xù)早讀，同時(shí)也得到了體育鍛煉,。

就早讀效率低的情況可以讓各班自行組織統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容可以上報(bào)分團(tuán)委，如在早自習(xí)前15分鐘統(tǒng)一朗讀英語,，聽英語聽力,。通過一段時(shí)間的統(tǒng)一學(xué)習(xí)，可以幫助一些同學(xué)從高中的被動學(xué)習(xí)盡快轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動學(xué)習(xí),。通過這些措施,，新生早晚自習(xí)的情況一定會大有改觀。

我認(rèn)為大一上學(xué)期早讀依然不變,，從1到12周,，按時(shí)集體學(xué)習(xí)，12開展考前動員大會,，讓導(dǎo)員和班委自行選擇是否堅(jiān)持,； 針對大一新生漸漸對早自習(xí)情況的忽視，下學(xué)期第一個(gè)月早讀依然強(qiáng)制,，為了將同學(xué)們從假期中過度到校園里,，從第4周到12周早讀可根據(jù)班委自行組織，需要提交書面申請和成績保證,?；蚪y(tǒng)一將早讀的教室選在第一節(jié)課的教室，時(shí)間縮短至20分鐘,。

班級干部,，分團(tuán)委學(xué)生會培訓(xùn)：

工作設(shè)想核心是將班級干部培養(yǎng)成分團(tuán)委的分支，需要很高的素質(zhì)表現(xiàn),。因此和分團(tuán)委一同需要干部進(jìn)行培訓(xùn),。

主要是培養(yǎng)各班干部工作能力并幫助他們提高自身能力，帶動班集體共同進(jìn)步,。也可應(yīng)定期給各班干部開會,，請往屆優(yōu)秀的學(xué)生干部來給組委介紹工作經(jīng)驗(yàn),。

在會上由各班組委匯報(bào)近期的工作情況，并布置下一階段的任務(wù),，節(jié)省開會時(shí)間,。 在班風(fēng)建設(shè)中取得優(yōu)異成績的班級，可以帶領(lǐng)整個(gè)班級來參加培訓(xùn),。

參觀印刷廠:

我認(rèn)為應(yīng)該在參觀印刷廠前,，讓老師進(jìn)行針對性的介紹一些印刷的小常識,，然后布置給各班任務(wù),，以問題的形式，讓大家在參觀的過程中解答,，讓他們了解參觀中將會遇到的專業(yè)性的問題,，以及了解市場行情，了解印刷廠的各種機(jī)種,，工作以及需要何種人才,，運(yùn)用何種軟件。在參觀完后,，再由老師解答之前布置的問題,，讓大家能在參觀中學(xué)到更多的東西。

分團(tuán)委合作與建設(shè):

1) 部與部之間的合作:

在任職期間努力使部與部之間的合作更愉快,，配合分團(tuán)委*將我們分團(tuán)委建設(shè)成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),。我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)努力做到以下幾點(diǎn)：

1 主動積極與分團(tuán)委老師和其他部門進(jìn)行溝通,了解他們的真實(shí)想法和需求； 2 在對方有需求的情況下,積極參加其他部門的例會,得到活動相關(guān)信息,； 3 在準(zhǔn)備過程中應(yīng)該多與對方部門接觸,及時(shí)掌握活動的變動,。

2) 正副部長之間的配合:

正副部長之間配合的默契程度直接決定整個(gè)分團(tuán)委整體的工作效率。在工作中部長應(yīng)該多聽取其他部長的建議,，避免一意孤行,。

3) 干事團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng):

積極發(fā)現(xiàn)每個(gè)干事的特點(diǎn)，特長,。協(xié)調(diào)好部內(nèi)干事之間的關(guān)系,。積極發(fā)現(xiàn)有培養(yǎng)潛質(zhì)的干事，在實(shí)際活動中鍛煉他們,，委以重任,，為分團(tuán)委培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人。

4) 與學(xué)生會之間的合作：

學(xué)生會作為二級學(xué)院的另一大組織,，和我們工作必定密切相關(guān),，所以需要長期的交流與合作，共同創(chuàng)建良好的印包學(xué)院環(huán)境,。

在這里,，我真心的希望自己能夠有機(jī)會擔(dān)任分團(tuán)委副*一職,。在學(xué)工組老師的帶領(lǐng)下，按照老師的工作思路,，我相信,，我們分團(tuán)委的工作會越做越好，我們印刷與包裝工程學(xué)院的學(xué)生工作會更上一個(gè)新臺階,！

印包學(xué)院分團(tuán)委宣傳部部長

二零一一年五月