人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇一

一、指導思想：

全面貫徹^v^對教育工作提出的新任務、新要求,。以“三個代表”思想為指導方針,，深入學習研究新課程，深化教學改革堅持教育創(chuàng)新,，在教育局“教育強縣”精神指引下,，在教研室的指導下，密切配合學校教務處,，不斷借鑒其他教研組的先進經(jīng)驗,，圍繞教學研究這一中心，以改革體育教學,、音樂,、美術(shù)教學為主體，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵,，以研究新課程為重點,，以促進學生身體健康，提高藝術(shù)欣賞水平為目標,。努力工作,，開創(chuàng)藝體教研組工作的新局面。

二,、主要工作：

（一）加強理論學習,，推進體育與健康教學改革和美術(shù)教學改革。

（1）在組內(nèi)教師中宣講新課程改革的指導思想,，教育觀念,，改革目標以及相關(guān)的改革措施，使課程改革同時成為先進教育思想和先進教學技術(shù)普及的過程,。

（2）繼續(xù)組織組內(nèi)教師參加教研室組織的教改培訓活動和評優(yōu)課,，基本功競賽。

（3）繼續(xù)組織開展組內(nèi)新課程教材教法的研討,，利用教研活動,，公開課，課題研究,，論文撰寫等方式,，結(jié)合教學實踐使教改活動向深度推進。

（4）樹立以人為本的教學理念,，要求教師深入到學生中去,，了解學生對體育與健康課，藝術(shù)欣賞課的需求,。多聽取學生的意見,，廣泛收集反饋信息,。經(jīng)認真研究，整合后,，制定適合學校特色,，符合學生需求的教學計劃和教學內(nèi)容。本著理解學生,，欣賞學生,，服務學生的態(tài)度，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課并認真上好每一堂課,。充分發(fā)揮學生的主體作用,，使體育與健康課和藝術(shù)欣賞課真正符合學生的需求，從而提高課堂效益,。

（5）繼續(xù)做好“研究性學習”的工作,。營造一種自主、探索,、合作的新型學習方式,，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)學生收集處理信息,，獲取新知的能力,，分析、解決問題的能力和交流,、合作的能力,。

（二）提高業(yè)務水平，抓好興趣小組的活動,。

（1）加強對興趣小組的管理,，加強對學校場地，設施和器材的管理,。在指導學生提高運動成績的同時,，培養(yǎng)學生勇于拼搏，不畏艱難和團體協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),。在幫助學生進行科學鍛煉的同時培養(yǎng)學生的文化素質(zhì)和提高學生的理論水平,。

（2）繼續(xù)認真負責地完成學校指定的各項任務。抓好群體工作和藝體的特色教學,。策劃,、籌備、組織,、實施各項校際比賽和演出活動,。

（3）充分發(fā)揮教研活動的作用，研討科學的培訓模式,，制定科學嚴謹?shù)挠柧氂媱?，注重過程控制,，及時有效地調(diào)整訓練方法。努力減少競技運動對身體所帶來的傷害,，引導學生樹立終身體育終身得益的觀念,。

（4）積極發(fā)掘?qū)W生的藝術(shù)潛質(zhì),，在提高學生藝術(shù)鑒賞能力的同時弘揚民族傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學生的愛國主義精神。

（三）教研組建設

（1）認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，認真覆行請假制度,，認真完成學校安排的教學,、訓練、培訓和其他任務,。

（2）加強業(yè)務學習,，認真鉆研教育理論和本學科知識基礎(chǔ)，提高研究水平,，要求教師多動手撰寫教學論文,，多參與組內(nèi)課題的研究，相互多看課,、多交流,。

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇二

北城教育集團舊縣中學校區(qū)2017-2018年度第一學期

藝體教研組工作計劃

組長：史彩云

2017 年 9月 1日

北城教育集團舊縣中學校區(qū)2017-2018年度第一學期

藝體教研組工作計劃

一、指導思想：

根據(jù)學校工作要點和教師發(fā)展中心工作計劃,，我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,，以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學質(zhì)量為根本目的，準確地把握學校工作重點,，把注意力放在加強課堂教學,，結(jié)合新的課程標準，以現(xiàn)代教育理論為指導,，更新教育觀念,，改進教學方法，培養(yǎng)學生的審美觀和自主健身意識,，努力打造一個學習合作分享型的團隊,。

二、組內(nèi)情況說明：

本教研組是一個音樂,、美術(shù),、體育、書法,、信息技術(shù),、心理健康六個學科的綜合教研組,，組內(nèi)成員音樂教師3人，美術(shù)教師2人,，專職體育教師3人,，信息技術(shù)教師1人，書法教師1人,，心理健康教師1人共11人,。既有50歲以上的老教師，有剛參加工作不久的年輕教師,，也有工作十幾年的中年教師,，年齡結(jié)構(gòu)合理。

三,、工作目標：

1,、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念,。

2,、科學規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施,。

3,、抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量,。

4,、加強業(yè)務學習，促進教師素質(zhì)的全面提高,。

四,、工作措施：

1、加強理論學習,，深化課堂改革,，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念,。

認真學習教育理論,，樹立新課標中的一些新觀念、新理念,。教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,，并要通過先進的理論來武裝自己，使新課程理念能更快更好地走進課堂,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學思想,，在學習中突出重點，著實結(jié)合本校實際,，就課堂教學中出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進行實地討論,，每一次地學習都要做好記錄,，與實踐相結(jié)合，切實地提高自己的理論水平,。

2,、加大科研力度，加強課題研究,，提高研究質(zhì)量,。

根據(jù)學校的要求，本學期我組將致力于課堂教學的主題研討活動,、教學案例及論文等的安排,，積極開展多項教學研究，強化科研意識,。鼓勵教師積極參與科研，盡最大努力使每個教師都要在本學期末上交一篇有案例,、讀書筆記等,。

3、加強對學生藝術(shù)性趣的引導,，定期開展課外活動,。根據(jù)學校的要求，本學期我組將加強對學生藝術(shù)屬于興趣的引導,，每周三下午第三節(jié)課開設羽毛球,、乒乓球、太極拳,、音樂,、舞蹈、美術(shù),、書法,、信息技術(shù)、文學社等興趣小組,。鼓勵其它老師積極參與進來共同為學生搭建更多的 有利于學生健康成長的平臺,。活動期間做好記錄,。及時總結(jié)活動經(jīng)驗,。

五、具體工作安排：

九月份：

1,、開學初的各項準備工作

2,、組織并檢查本組成員制定教研計劃，教學進度計劃,。

3,、安排上公開課老師,。

4、組織好全校學生的廣播操,、繩操的學習,。

5、組織各個學科的備課,，要求有主備,、個人教學反思。十月份：

1,、繼續(xù)組織好廣播操,、繩操的學習。

2,、安排本組公開課的開展,，組織本組教師聽評課。

3,、繼續(xù)組織各個學科的備課,，要求有主備、個人教學反思,。十一月份：

1,、繼續(xù)安排好本組公開課，組織本組教師聽評課,。

2,、繼續(xù)組織各個學科的備課，要求有主備,、個人教學反思,。十二月份：

1、教研組主題研討

2,、安排本組公開課的開展,，組織本組教師聽評課。

3,、繼續(xù)組織各個學科的備課,，要求有主備、個人教學反思,。

4,、協(xié)助校團委做好元旦文藝匯演工作。元月份：

1,、各教師做好學期的各種總結(jié)工作,。

2、協(xié)助校團委做好元旦文藝匯演工作。

3,、協(xié)助學生發(fā)展中心做好期末工作,。

北城教育集團舊縣中學校區(qū)藝體教研組

2017 年 9月 1日

藝體教研組工作計劃一、指導思想：堅持樹立“健康第一”的指導思想,，認真貫徹落實《學校體育工作條例》,。以提高學生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設,，確保藝體教學課時,，發(fā)展課......

2011-2012學年藝體教研組工作計劃為期兩天的白塔鎮(zhèn)中心學校暑期讀書會活動于8月24至25日在淄川舉行，通過參加本次活動,，可以說是受益匪淺,。整個活動,時間緊湊，學習內(nèi)容豐富,，聆聽......

體藝教研組工作計劃（精選5篇）（3273字）一,、指導思想 本學期，我們組以學校工作計劃為導向,，以新課程改革為中心,，堅持常規(guī)教研工作著實開展，貫徹實施汕頭市教育科學“十一五”規(guī)劃,，努力塑......

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藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇三

一,、教研組具體情況：

藝體計科教研組由美術(shù),、音樂、體育和計算機四科組成,，各有專職教師,。既各自獨立，又相互聯(lián)系,、影響,。

二、指導思想和工作目標：

藝體計教學工作是學校教學工作的重要內(nèi)容之一,，藝體計教學的重心是提高學生的身體素質(zhì),、陶治學生生活情操，豐富課內(nèi)外生活,，發(fā)展學生的個性,、特長,，培養(yǎng)德、智,、體等諸方面全面發(fā)展的人才,，從而把我校藝體計教學工作提高到新的高度。

三,、具體措施：

1,、召開全體藝體計教師會，分析學校藝體計工作現(xiàn)狀,，存在的問題,、因素等，了解藝體計教師教學情況,，與藝體計教師一起制訂出藝體計工作目標,、并與藝體計教師分析好開學初訓練學生的思想狀況。

2,、強化藝體計教師教研力量,，加強藝體計教研組管理，由藝體計教師研究商討后教研組長制訂出符合校情,、切實可行的教研工作計劃,，組織全體藝體計教師加強理論學習，營造藝體計教學的研究氛圍,，積極探索藝體計教學的新思路,，努力提高藝體計教師業(yè)務水平和教學實踐能力，全面落實藝體計教學計劃,，提高藝體計教學質(zhì)量,。

4、嚴格規(guī)范,，藝體計特長生和學校訓練隊的訓練工作,，根據(jù)教師的特點，組織好我校的各訓練隊,。訓練要定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定任務,，有計劃、有組織,、有記錄,、有總結(jié)、有考評。

5,、組織好運動會,、藝術(shù)節(jié)及一些中小型藝體計活動，豐富師生校園文化生活,，體現(xiàn)藝體計教育的重要作用,。

6、充分利用學?，F(xiàn)有的藝體計器材和教學設施,，豐富課堂形式，激發(fā)學生以藝體計課的興趣,，提倡快樂藝體計,，提高藝體計課的課堂效益。

7,、重視特長生的培養(yǎng),，對藝體計特長生要為他們盡可能的地提供一個好的學習訓練條件，并對特長生進行表彰,，并召開家長會與家長配合,，調(diào)動一切積極性因素，使學生的特長得以發(fā)展,，使之成為專門人才,。

四、重大活動安排：

9月底：慶國慶文藝匯演(音樂組)

10月中旬：校運會(體育組)

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇四

以市教研室工作計劃和學校工作計劃為指導,，貫徹落實學?！端囆g(shù)教育工作規(guī)程》。以全面推進素質(zhì)教育為目標,，深化課程改革為核心，不斷更新教育思想和教育觀念,。改革教學方法,，充分利用音樂、美術(shù),、戲劇,、舞蹈等多種藝術(shù)資源，使學生的人文素養(yǎng)與藝術(shù)能力整合發(fā)展,。以學習藝術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時,，注重培養(yǎng)愛國主義精神的集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進學生全面,、和諧的發(fā)展。

1.確立立藝術(shù)教育新理念，更新觀念,，轉(zhuǎn)變藝術(shù)教學方式,。

教師要更新觀念，靈活運用各種教學方式,，使藝術(shù)課堂更有效更精彩,。要善于創(chuàng)設情境，激發(fā)學生興趣,，圍繞教學目標,，積極開展“課堂教學有效”的探索。努力尋找和總結(jié)“有效提問”,、“有效活動”,、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學方法和模式,。組織好學生課堂的藝術(shù)實踐活動,；重視藝術(shù)思維訓練，培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，提高藝術(shù)素養(yǎng),；通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學生自信,，讓更多的學生享受成功的喜悅,；讓學生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時,，感受過程,，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀,。

2.加強本教研組建設,。

本學期要繼續(xù)加強理論學習，吃透《藝術(shù)課程標準》,、《美術(shù)課程標準》,、《音樂課程標準》理念，通過藝術(shù)與世界的多元聯(lián)系,，使學生能夠接觸活生生的,、完整的藝術(shù)。在藝術(shù)知識和技能的學習訓練中,，感受藝術(shù)的魅力及其所蘊含的人文精神,。繼續(xù)提倡音樂、美術(shù)教師協(xié)作研討備課,，共同剖析課例,，各年級要圍繞教學實踐所需解決的問題,，大膽嘗試新方法，并做好反思與總結(jié),。重視本組的組風建設,，帶幫教學新手，創(chuàng)出本組特色,，為爭創(chuàng)市級先進教研組而努力,。

9月份：

1、藝術(shù)組教研活動,，制定各本學期工作計劃,。

2、參加市教研組會議,。

3,、參加市藝術(shù)教師新教材培訓。

4,、校課外興趣小組活動方案與計劃的制定,。

10月份：

1、藝術(shù)教師基本功競賽,。

2,、優(yōu)秀藝術(shù)論文評比。

3,、“藝術(shù)學科學生學習方式的形容與指導”學校子課題研討,。

11月份：

1、參加市藝術(shù)新教材教學研討,。

2,、藝術(shù)優(yōu)秀教學設計評比。

12月份：

學生器樂合奏錄音準備,。

1月份：

做好學生學科考核工作

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇五

藝術(shù)教研組教研計劃藝術(shù)作為人類文化的一種重要形式和載體,，蘊涵著豐富的文化和歷史內(nèi)涵，以其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展,，滿足人們的精神文化需求,?！缎抡n程標準》的制定全面推進素質(zhì)教育的基本精神,，體現(xiàn)以藝術(shù)審美體驗為核心,，使學習內(nèi)容生動有趣,、豐富多彩,，有鮮明的時代感和民族性,，引導學生主動參與藝術(shù)實踐,，尊重個體的不同審美體驗和學習方式,，以提高學生的審美能力,，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛藝術(shù),、學習藝術(shù),、享受藝術(shù)奠定良好的基矗

制訂工作計劃，學習音,、美學科新課程標準,、新課程標準解讀、新的教學參考以及教學雜志上的有關(guān)文章,，從而了解新課程標準的意義和功能,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實施和評價,，了解新教材的內(nèi)容體系和教學要求,。

廣泛開展“新課程、新理念,、新課堂”教學研討活動,。隨時迎接學校的不定時推門聽課。

1,、下旬,，50周歲以下的教師人人參加學校的學習新課程標準演講比賽。2,、理論學習與教學實踐相結(jié)合,，收集和積累課程改革實驗的各種資料和案例，撰寫“課改”學習論文,。

3,、進行備課檢查。

4,、開展一次“我和春天”的繪畫比賽,。

1、準備一次教學大比武活動,。

2,、開展校第六屆藝術(shù)節(jié)系列活動，評尋十佳三獨小能人”,。

1,、教師每人出期末卷一份。重新審視考試的基本功能,，包括：a,、談化對學生的評價功能，b,、重視檢測功能,，c,、強化反思、調(diào)整功能,，d,、高度重視激勵功能。重新審視考試題目,、內(nèi)容,，做到：a、考題要有利于發(fā)揮學生的潛能,，b,、考題要讓學生產(chǎn)生興趣，c,、考題要給學生提供不同的思維角度,。

2、做好各年級期末評估及總結(jié)工作,。

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇六

一,、指導思想

以新課程改革為契機，以加快學校藝體術(shù)改革和發(fā)展,，全面推進素質(zhì)教育為目標,，以加強藝術(shù)和體育教育教學改革為核心；以發(fā)展藝術(shù)和體育教育,，全面提高學生藝術(shù)和體育素質(zhì)為重點,；以加強藝體術(shù)師資隊伍建設，建立藝體教育科研團體為關(guān)鍵,。與時俱進,，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展各項藝術(shù)教育工作,。

二,、工作目標

（一）、以教育科研為先導,，走藝術(shù)教育科學化之路,。

1.教育科研的普及、規(guī)范,、持續(xù)是素質(zhì)教育行之有效的保障,。在教育科研上要避免方式單一化、內(nèi)容簡單化,、程式固定化,。堅持課題研究的方向，引入行動研究模式,。

2.分層次教學,，加強藝體教師的校本培訓，進行階段性總結(jié),，及時推出成果,，進行論證，并吸納一些新的問題加以充實,。既要抓研究的結(jié)果,，又要抓研究的過程；既要構(gòu)建一個完善的新課程體系,，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體教師,，這樣才能讓藝體術(shù)教改之花開得更艷、更香,、更廣,。

（二）、加強師資隊伍建設,，促進教師的專業(yè)化成長,。

1.教師是課程改革的關(guān)鍵，是聯(lián)系新課程與學生的紐帶,，藝體課程實施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后,。加強師資隊伍的建設，催化教育觀念的轉(zhuǎn)變,，促進自身能力素養(yǎng)的調(diào)整是當務之急,。

2.加強業(yè)務管理制度建設，使教師終身化學習成為可能,。

進一步完善新課程管理體制,。一方面使素質(zhì)教育規(guī)范化，一方面要加強藝體教師的主動性,、創(chuàng)造性,，使藝術(shù)老師在已有的基礎(chǔ)上發(fā)展，能前瞻性的發(fā)展,，能個性化的發(fā)展,，總之使自主發(fā)展成為可能。同時,，促使教師進行教學研究,，并進行自覺反思，把學習與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來,，把學習與平時的一舉一動聯(lián)系起來,，形成個人良好的外部環(huán)境。教育是不斷發(fā)展的,，教師素質(zhì)的與時俱進,，才能確保教育的動態(tài)發(fā)展,。

（三）、拓展教育資源,，有效利用教學空間,。

在不同的時代教育有不同的要求，把教育資源的發(fā)掘投向更廣闊的空間,，聯(lián)系社會,、聯(lián)系生活、聯(lián)系自然,，更充分地發(fā)揮藝術(shù)教育的功能,。

1.立足傳統(tǒng)文本，開拓教育時空新資源,。

2.立足于課程資源的實施,。

（四）、以學生全面發(fā)展為本,，綜合提高學生的藝術(shù)能力和體能素養(yǎng),。

學生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準，素質(zhì)教育就明確地把全體學生的全面素質(zhì)的提高作為方向,。

1.立足于藝術(shù)能力的培養(yǎng),，促進人文素養(yǎng)的提升。

藝術(shù)能力與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)是藝術(shù)教育的雙刃劍,。重點加強人文素養(yǎng)的熏陶,，建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化,，優(yōu)化校園,、教室環(huán)境，利用環(huán)境進行教育,，用教育來美化環(huán)境,，互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素,，堅持以審美為中心,，保持學科知識的平衡與協(xié)調(diào)，適當降低技能要求,，建立合理的審美標準,，使教學行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教育價值觀,，把美內(nèi)化為思想,，轉(zhuǎn)化為行動，并能遷移到其它課程的學習中去，形成形美于外,，行美于中,，心美于內(nèi)的藝術(shù)人才新形象。

2.立足于課堂空間,，開拓多元文化交流新渠道,。

課堂是學生藝術(shù)、體育學習的主陣地,。交流是藝術(shù)、體育發(fā)展的主渠道,，發(fā)展學生的藝術(shù),、體育能力要堅持走多元的道路。藝體術(shù)活動要堅持讓學生親自參與,、親身體驗,，在活動中增強學生的藝術(shù)、體育交往能力,、信息處理能力,，培養(yǎng)個性與人格，繼續(xù)展開學生的藝術(shù),、體育綜合實踐活動,，培養(yǎng)學生的探究合作能力。通過系列活動使學生的人文素養(yǎng)和藝術(shù),、體育能力得到整合發(fā)展,，我校藝體教育再上一個平臺。

三,、主要措施

1．立足于學生生活,，拓展教學資源，促進學生內(nèi)涵發(fā)展,。

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇七

一,、指導思想：

加大教科研、教改力度,，通過課題引領(lǐng)與校本課程開發(fā)的研究,，讓科研成為一種習慣，促進教師的施教能力和學生的全面發(fā)展,，推進學科和教研組建設,。

二、工作目標：

(一)繼續(xù)深化課程教學改革,，提高課堂教學質(zhì)量,。

1、落實教學常規(guī)，提高課堂質(zhì)量,。

藝術(shù)教研組每周開展教研活動,，并做到活動有計劃、有準備,、有發(fā)言,、有記錄，做到內(nèi)容充實,，完整有效,，通過落實常規(guī)，提高課堂質(zhì)量,。在活動中,，大家學習理論知識，傳授經(jīng)驗,，相互探討教學問題,。全組教師在民主、和諧的氛圍中進行新課程理念的探索與實踐,，改變傳統(tǒng)的教學思想,，更新觀念，共同進步,。各學科備課組長每月進行教學檢查,，其中包括教案編寫、聽課記錄,、教案復備等方面,。要求教案內(nèi)容充實、環(huán)節(jié)完整,、格式規(guī)范,，反思到位。聽課數(shù)量達到標準,，聽課記錄填寫得充實,、具體。每次檢查都做到認真,、規(guī)范,，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

2、更新教學理念,，擴展創(chuàng)新思維,。

新課程改革要求我們要改變呆板的學習方式,，引導學生聆聽、體驗,、合作,、探究、交流,，在活動中實現(xiàn)學習方式的多樣化,，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)、興趣愛好,，豐富學生的情感,，陶冶學生的情操，最終把學生培養(yǎng)成具有綜合實踐能力的人才,。

教學中將改變傳統(tǒng)的教學思想,，更新觀念，開展學科創(chuàng)新活動,，把研究性學習的理念和方法引進學科教學中，從而提高學生的學習興趣,，培養(yǎng)探究及創(chuàng)新意識,，為學生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3,、營造創(chuàng)新情境,，引領(lǐng)創(chuàng)新機會。

藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動時間,，以各學科新課程標準為指導,，一起學習新的理論知識，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，探討新的教學模式,，共享中心教研組資源，建立組內(nèi)資料庫,，教師將所教學科優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例,、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享。依托校級課題在學科教學中,，培養(yǎng)學生的聆聽習慣,找到各學科的共性,，開展學科合作備課、合作上課,、合作反思的新教學模式,，進行集體備課。

4、繼續(xù)構(gòu)建和完善兩種有效教學模式,，提高課堂教學的有效性,。

①完善探索——交流教學模式，調(diào)動學生的積極性,。

課程標準提倡小學教學中要采用動手實踐,、自主探索、合作交流的方式,。它把學生的主體地位充分體現(xiàn)在課堂的各個環(huán)節(jié)之中,，這種教學模式突出了知識獲得、過程與獲取的方式,，促進學生的全面發(fā)展,。

在實施的過程中，發(fā)現(xiàn)以上兩種教學模式不能適用于每一個學科,，于是又構(gòu)建了兩個新的具有學科特色的教學模式,。

②構(gòu)建活動——體驗教學模式，落實教學的有效性,。

這種教學模式從學生的實際出發(fā),，按照學生的年齡特點和認知規(guī)律設計教學活動，讓學生在各種活動中體驗學習,，鼓勵每個學生動手,、動口、動腦,，積極參與學習過程,。讓學生在課堂上動起來，自己去獲取知識,。

(二)繼續(xù)加強和豐富學校的藝術(shù)特色建設,，提高學生素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新動力,。

1,、以實踐活動為載體，拓展創(chuàng)新空間,。

在教育教學中,，樹立一切為了學生發(fā)展的思想，努力發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,，提高學生的想象力,，有意識地培養(yǎng)他們的設計創(chuàng)新能力。利用每年北京市學生藝術(shù)節(jié),、五月學校藝術(shù)節(jié),、十月學?？萍脊?jié)、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動,，為學生搭建展示才華的舞臺,，讓他們的個性得到充分發(fā)展，挖掘他們的最大潛能,，力爭在各項市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績,。

2、以競賽活動為載體,，激勵創(chuàng)新意識,。

結(jié)合校本課程的開發(fā)，本學期繼續(xù)組織學生參加各種國家級,、市級,、區(qū)級的比賽，如北京市航模比賽,、北京市學生藝術(shù)節(jié)比賽,、朝陽區(qū)攝影、繪畫,、書法大賽等,，通過參加各級各類比賽活動，培養(yǎng)學生的競爭意識,、促進技能學習、提高應變能力,。引導學生從成功中總結(jié)經(jīng)驗,，從失敗中吸取教訓，激勵他們熱愛科學,，勇于實踐的精神,，從而鍛煉意志，增強耐受能力,，為今后的學習,、生活奠定堅實的思想基礎(chǔ)。學生在體驗成功的喜悅與失敗的挫折中積蓄力量,，慢慢長大,。

(三)繼續(xù)加大課題對課堂教學的引領(lǐng)作用，讓學生展開想象,，激勵創(chuàng)新意識,。

各學科研究課題如下：

人員安排：張老師負責開題報告和研究論文的撰寫，韓雪負責結(jié)題報告和資料搜集,。

人員安排：趙老師負責開題報告和研究論文的撰寫,，申琳負責結(jié)題報告和資料搜集,。

人員安排：李老師負責開題報告和研究論文的撰寫，陳老師負責結(jié)題報告和資料搜集,。

(四)繼續(xù)以學校的特色發(fā)展為目標,，打造品牌校本課程。

1,、以學生興趣為出發(fā)點,，挖掘創(chuàng)新潛能，課程實現(xiàn)規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。

我組校本課程內(nèi)容選擇以學生學習興趣為出發(fā)點，通過問卷調(diào)查,，與學生調(diào)研等多種形式聽取學生意見和建議,，制定具有學科特色、教學內(nèi)容貼近學生生活的校本課程,。通過搜集相關(guān)信息,，開設《童聲合唱》、《趣味指印畫》,、《泥塑》,、《探索科學》等多門課程。依據(jù)我組自行開發(fā)的學科評價手冊,，力圖促進校本課程實現(xiàn)規(guī)范化,、系統(tǒng)化。從內(nèi)容選擇,、課程申報,、學生選課、課堂實施到評價總結(jié)及宣傳展示,，體現(xiàn)流程清晰,、要求明確、規(guī)范有序,。利用教研組活動時間,，每周一交流，每月一總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,、及時解決。學期末整理全套材料,，裝訂成冊,。

2、 以家校合作為手段,，搭建創(chuàng)新平臺,，課程開發(fā)社會化,、立體化。

校本課程的開發(fā)形式多種多樣,，我們組在拓展學科教學資源的同時,，更加注重身邊周圍資源的利用與開發(fā)，如：開發(fā)家庭資源---讓有興趣的家長結(jié)合自己的特長申報特色校本課程(街舞),。高效資源——--充分利用工業(yè)大學的有效資源,，聘請專家進行科技講座;社區(qū)資源——--利用社區(qū)老年活動站，邀請民間藝人進行現(xiàn)場授課,。通過這樣的形式,，為學生搭建豐富的課程資源，實現(xiàn)校本課程社會化,、立體化,。

3、以提高學生綜合能力為根本點,，拓展豐富想象,，課程質(zhì)量高效化、特色化,。

校本課程開發(fā)的宗旨就是要提高學生的綜合能力,，所以提高課程質(zhì)量是我們最根本的要求。我們組要求從集體備課,、交流探討,、聽課評課、反思總結(jié)等各方面都做到認真落實,，保質(zhì)保量,。在課堂上發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，提高學生的想象力,，有意識地培養(yǎng)他們的設計創(chuàng)新能力。利用每年北京市學生藝術(shù)節(jié),、五月學校藝術(shù)節(jié),、十月學校科技節(jié),、元旦聯(lián)歡會各種豐富多彩的活動,，為學生搭建展示才華的舞臺，讓他們的個性得到充分發(fā)展,，挖掘他們的最大潛能,，力爭在各項市區(qū)級比賽中再創(chuàng)佳績。

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇八

一,、指導思想：

深入貫徹落實^v^中央,、^v^《關(guān)于加強青少年體育增強少年體質(zhì)的意見》的文件精神,，按照《中小學體育、衛(wèi)生兩個條例》,、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作,，全面提高學生素質(zhì)。堅持以人為本的理念,，繼續(xù)以認真貫徹實施新課程為重點,，突出“改革、發(fā)展,、創(chuàng)新”的要求,，積極推進體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育課程和教學的改革,，不斷提高教學質(zhì)量。

二,、工作目標：

1,、成立體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作領(lǐng)導小組,。小組成員由學校分管校長、教務處成員,、音體美教研組長和各年級組長組成,，指導督促學校體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作的開展,。

2、嚴格執(zhí)行新課程標準,，開齊上足上好體,、健、音,、美課程,，增強學生體質(zhì)、心理,、社會適應能力,，音樂、美術(shù)素養(yǎng),。

3,、通過有計劃、有步驟,、有階段性地對體育,、音樂,、美術(shù)特長生輔導訓練，使得他們的特長得到明顯提高,，形成具有我校的特色,，并確保他們能在相關(guān)比賽中為我校增光添彩。

4,、積極開展豐富多彩的體育,、藝術(shù)活動，以推動我校體育,、藝術(shù)的健康發(fā)展,。

5、加強學生衛(wèi)生,、安全,、自我防控能力的宣傳工作，對學生進行良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育,。

6,、積極參加學校和上級舉行的各類競賽，爭取優(yōu)異成績,。

三,、具體的任務與措施：

(一)體育教育工作：

(1)面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念,，開學初擬定好教學計劃,，落實具體措施，明確任務要求,。在上課和組織活動中,，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為,，重視學生上課紀律,。要按照課表，認真上好每一節(jié)課,，做到認真?zhèn)湔n,，認真上課。注重培養(yǎng)學生對體育的興趣,，發(fā)揮體育健身育人的功能,。加強業(yè)務學習,，開展相互聽課,、評課的活動，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務水平,。

(2)認真落實《學校體育工作條例》,，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,。強化課程意識，課程計劃,，多彩的體育活動,，學校大課間活動的實施，學生每天一小時體育課外活動,。

(3)進一步抓好眼保健操,、廣播操和手指操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規(guī)范(少數(shù)困難生除外),。

(4)加強體育興趣小組訓練工作,，建立田徑、籃球等運動隊,。有計劃開展活動,，確保訓練時間，提高訓練質(zhì)量,，努力提高運動員的綜合素質(zhì),，以及他們對體育運動的興趣。

(5)體育比賽：組織兩操比賽(廣播操,、手指操)和學校田徑運動會,。要求體育組精心組織與籌備，確保比賽精彩紛呈,、圓滿成功,。

(6)做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作,。有標準,有計劃地配置器材,、設備等，落實場地,、器材,、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來首先要做好學校財產(chǎn)登記,，其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄,，歸還的器材及時做好整理，做到擺放有序,。同時也要教育學生愛護公物,。

(7)《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。按《中小學實施方案》要求,，落實《學生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作,。

(二)衛(wèi)生工作：

(1)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識為重點，重視和加強學生的心理健康教育，確保學生健康成長,。加強學生視力保護,，認真做好眼保健操，各班要定期調(diào)換學生座位,，嚴格控制學生近視率的上升趨勢,。

(2)強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強對學生個人衛(wèi)生,、校園環(huán)境衛(wèi)生的教育與管理,，促使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。營造清潔,、衛(wèi)生,、美化、漂亮,、安全健康的校園氛圍,。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳，從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣,。

(3)重視學校傳染病防控工作,。以加強宣傳、積極預防為主,，按照《傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。

(4)后勤要做好食堂飲食衛(wèi)生工作管理,。加強生活飲用水水源的管理,，防止水源污染造成疫病傳播。不定期的對食堂的衛(wèi)生情況,、菜譜進行檢查,、監(jiān)督與指導，保證食堂的環(huán)境整潔,，用具衛(wèi)生,，學生營養(yǎng)多樣化。

(5)班主任利用班會對學生進行衛(wèi)生教育與宣傳,，加強對學生體質(zhì)狀況監(jiān)測,、監(jiān)控和評價。學生衛(wèi)生合格率力爭達到100%,。定期對學生進行健康檢查,。

(三)藝術(shù)教育工作：

美術(shù)學科

1、營造藝術(shù)氛圍,，濃厚校園文化,。通過多種形式開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育,，使廣大師生都充分認識藝術(shù)教育在學校教育中的重要地位和社會價值。

2,、積極開展課堂教學研討活動、課題研究活動,，引領(lǐng)教師更新觀念,，積極探索。美術(shù)學科教師要做到：上好一門課;帶好一個隊;出一個精品作品,。

3,、書法從多方面對學生進行教育，課堂上以練習基本筆畫,，結(jié)合漢字進行練習,，采用《書法》教材，另外采用書法課件對學生進行書法史教育,，讓學生了解書法家,，經(jīng)典名碑名帖，讓學生欣賞優(yōu)秀書法作品,。培養(yǎng)學生審美情趣,，陶冶情操。

4,、進一步提高學生的藝術(shù)作品,，擴大學生的作品展示特色隊能在學校起模范作用，能在各級各類比賽中獲獎,。

音樂學科

1,、加強學習，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，在相互學習中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學,。課堂上積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設備,，加大教學容量，提高課堂教學效果,。

2,、加強常規(guī)教學管理，保證教學質(zhì)量,。定期檢查常規(guī)教學工作;平時互相聽課,，做好聽課記錄;完善學生音樂教學評價的形式，提高學生的藝術(shù)素質(zhì),。

3,、進一步完善學校學生合唱隊,、舞蹈隊組建，培養(yǎng)學生合作能力和集體感,，發(fā)展學生特長,，提高藝術(shù)素質(zhì)，營造校園和諧的藝術(shù)氛圍,，為舉辦全校性文藝匯演做好準備,。

4,、積極開展形式多樣,、豐富多彩的文藝活動,，以此陶冶學生情操，愉悅學生心靈,，培養(yǎng)學生能力,，提升辦學品位，豐富素質(zhì)教育的成果,。

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇九

一,、指導思想

新學期已經(jīng)開始，依據(jù)學校教導處以提高教師整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學效率為重點,，本著進一步深化改革，推進素質(zhì)教育的根本目的,，采取切實可行的措施;進一步提高藝術(shù),、體育等教育在基礎(chǔ)教育以及學校教育教學發(fā)展重要地位的認識;鼓勵組內(nèi)教師通過不斷學習完善自身綜合素養(yǎng)，同時正確合理地利用時間和安排工作,，使各項工作能有目的,、有步驟、有系統(tǒng)的進行,。

二,、工作目標

(一)立足課堂，以教學為中心,。

課堂是教育工作的主陣地,，課堂教學是提高教學質(zhì)量，完成教學任務的關(guān)鍵,，綜合組科目大多以開展活動為特色,，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果,，做到理論與實踐相結(jié)合,，不斷提高學生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng),。

首先加強組內(nèi)老師集體備課,、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑,，如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容,，使課堂上的內(nèi)容不至于重復,、體育老師之間也要經(jīng)常交流，使各年級學生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個循序漸進的發(fā)展,。

其次,，加強同學科、跨學科聽課活動,。組內(nèi)有老師開課，不管是同學科還是不同學科,，老師都盡量聽課,，然后集體進行評課，通過相互聽課,、評課活動,，提高老師的教育教學水平。規(guī)范教研組活動,，明確每次活動的內(nèi)容和要求,，通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段,。從而更快,、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學水平。

再次,，認真課后要及時總結(jié),、反思，認真撰寫教學后記,。每一課上完后都要認真寫一篇有質(zhì)量的教后小記,，寫在備課本相關(guān)教學內(nèi)容的教案后面。

(二)重視教研教改,，探索藝體等學科教學新手段,。

教學是教師的神圣職責，藝體等學科的教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務水平,。教師要了解和關(guān)心學生,，鉆研教學內(nèi)容，改進教學方法,，提高藝體教學的科學水平,。

規(guī)范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內(nèi)容,，使老師真正通過活動獲得收益,。提高對教育改革的認識,，明確教育科研的意義。同時,，加強綜合教研組的自培力度,，濃厚教研活動氣氛，做到多學習,、多研究,、多探討，不斷學習,，努力改進教學策略和教學方法,，使課堂教學更具生命力。

鼓勵組內(nèi)老師勤思考,、多動筆,。按照學校教務處的要求，寫好教學筆記,、教學隨筆,、教育論文。同時,，積極參加各級各類的論文,、優(yōu)質(zhì)課競賽。

(三)開展形式多樣的藝體活動,，豐富校園文化生活,。

課外活動是學校藝體工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校藝體教育目的任務的重要途徑之一,，是進行教育的重要陣地,，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動,，滿足學生個人愛好和需求,，充分發(fā)展其個性和才能，培養(yǎng)人才的陣地,。

(四)教師加強進修,，不斷提高業(yè)務水平。

綜合組教師必須具有較好的文化素養(yǎng),，要精通專業(yè)知識,，掌握熟練的技術(shù)、技能,，以及想鄰學科理論知識,。我組教師正在形成一個大家努力學習，發(fā)奮進取的良好學習風氣,，各位教師都在加強進修,，力爭提高業(yè)務水平,。

三、具體活動具體安排

二月份

1,、熟悉教材,，熟悉大綱，制定教研組,、教師各項計劃,。

2、二課堂各項活動組訓練核實人數(shù),。

三月份

1,、正常開展教研組、備課,、教科研等活動,。

2、教學工作常規(guī)全方面開展,。

3,、“繩彩飛揚”高一,、二跳繩比賽開展,。

四月份

1、開展好教研組各項活動,。

2,、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

3,、教研組進行集備課,、聽課。

4,、“凝心聚力”高一,、二拔河比賽，迎五一,，慶五四“夢想,、騰飛，我秀我青春”幼師班專場演出

五月份

1,、開展好教研組各項活動,。

2、進行組內(nèi)聽評課活動的總結(jié),。

3,、“暢想青春，唱響未來”慶“五四”高一,、二合唱比賽,?！拔覑蹏颍闯鼍省备咭?、二乒乓球比賽,。

六月份

1、組織學生期末各項考核,。

2,、教研組活動總結(jié)。

3,、完成各項工作總結(jié),。

4、“踢出快樂,，踢出健康”高一,、二踢毽子比賽?！岸嗖市@,，多彩生活”二課堂活動匯報表演。

以上是本組本學期工作計劃,，我們要認真向其他先進的教研組學習,，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步,。望各位領(lǐng)導監(jiān)督檢查,，多多指導，多提意見!

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇十

（一）教課改工作

1.實施推進《體育學科教學指導意見》,，促進教師更好地理解與把握新課標的內(nèi)涵,，樹立正確的體育運動技能教學觀，做到有的放矢的開展課改工作,。

2.全面收集體育課改有關(guān)的教學設計,、案例、課件,、視頻課例等等資源素材,，豐富我校體育信息資源庫建設，實現(xiàn)體育教師學習的跨時空性和教研引導的延伸性,。

3.抓好體育教學常規(guī)管理,，規(guī)范課堂教學，規(guī)范備課,，要求教師關(guān)注體育教學藝術(shù),，關(guān)注課堂學生體育學習行為習慣的培養(yǎng)。

4.在日常下校調(diào)研的基礎(chǔ)上，進行有目的體育調(diào)研課2次,。目的是與授課者一起探討體育教學方面的問題,，以課為載體，組織核心組,、中心組的教師與該校教師和相關(guān)領(lǐng)導一起探討研究抓好學校體育工作,，促進體育教師教學水平的提高及相關(guān)問題的改進。

5.開展主題鮮明的專題研究活動,，三個主題：

第一個教研主題是我對運動技能教學的認識,，要求作為學校教研活動的主題(九月)。

第二個教研主題是校本教研的深入開展(十月),。

第三個教研主題是教材教法研究課,。

（二）質(zhì)量意識

1.加強體育課有效教學與教學評價的改進與提高上。從五個方面入手即第一是體育課教學目標的達成度,；第二是接受性學習與現(xiàn)代學習方式的結(jié)合度,；第三是選擇有實效的教學內(nèi)容的實效度；第四是練習密度與運動負荷的尺度,；第五是把握學生年齡特點選擇教材內(nèi)容的合理度來開展研究,，結(jié)合個人教學反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,。最終達到真正提高體育教學質(zhì)量的目的,。

此外，收集學校體育教學與課外活動開展等方面的信息,，建立學校體育組工作信息檔案,，用于診斷分析課堂教學質(zhì)量與效率以及教師個人教學能力等方面的評判依據(jù),，以此作為開展有針對性指導的有效措施,。要注重與校領(lǐng)導的交流與溝通。

2.加強體育調(diào)研,。調(diào)查實施課改遇到的主觀與客觀方面的困難（教學現(xiàn)狀與課改需求的差距,；教師認識、理念及行為表現(xiàn)上的不足,；學校體育器材設施及信息化等方面的不足等等）,，尤其加強對課改實施過程中我區(qū)目前還存在的問題的調(diào)查與研究以及各學校與教師對教研活動和個人發(fā)展的需求調(diào)查，做到有的放矢,，切實保證校體育教研工作的實效性,。

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇十一

一、指導思想：

以提高學生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心,，以課堂教學為基礎(chǔ),，以課余訓練為重點。做到音體美教學,、興趣活動和課余訓練三者的有機結(jié)合,，使音體美教學濃含藝術(shù)特色,，藝體活動顯現(xiàn)地方特色，藝體訓練突出競技特色,。

二,、工作措施：

1、藝體教學與藝體活動相結(jié)合：例如,，體育教學與體育活動相結(jié)合,，開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目,，保證學生課上,、課間都能開展活動。

2,、藝體教學與藝體訓練相結(jié)合：例如,，通過體育教學激發(fā)興趣、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓練服務,，通過業(yè)余訓練促進教學質(zhì)量提高,；藝術(shù)課開設才藝表演場，讓參加藝體訓練的學生顯露才華,，并激發(fā)更多的人走進藝術(shù)殿堂,。

3、藝體活動與藝體訓練相結(jié)合：例如,，學校開設藝體活動課,，班班開展藝體興趣活動，班班向校隊推薦運動員和藝術(shù)人才,，建立推薦獎勵機制,。做好普及與提高的關(guān)系。

三,、項目建設：

1,、羽毛球。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶領(lǐng)下從無到有,、從小到大,，逐漸壯大起來了，為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度,，學校將全力支持該項目的訓練和發(fā)展,，準備從小學低年級開始選好梯隊人選，進行科學訓練,，做好長期與短期訓練計劃,，為羽毛球隊可持續(xù)發(fā)展作遠景規(guī)劃。

2、武術(shù),。小學武術(shù)的訓練要融表演性與欣賞性于一體,，還可與舞蹈和健美操結(jié)合。以進一步激發(fā)孩子習武強身提高身體素質(zhì)為目的,，要選好苗子,，確定訓練隊伍，制定計劃,，按時訓練,。

3、跳繩,、踢毽,。場地器材要求低，易于開展和普及,。學生人手一繩一毽,，個個會跳花樣，三年級以上學生基本會跳雙搖,。學生在晨練,、課間、活動課時時處處都可以跳繩,、踢毽,，要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目,。

4,、健美操。形式多樣,，有健身性的,，有競技性的。該項目不僅可以操化,，還可與舞蹈結(jié)合,，兼容性強,。我校準備系統(tǒng)開發(fā)健美操與跳繩項目,，力爭在兩年內(nèi)將這兩個項目有機結(jié)合起來，創(chuàng)編成操化套路,，普及推廣形成特色,；同時，著眼于健美操將來發(fā)展成為正式競技項目,，必然進入大型運動會,，我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)則抓訓練，先行一步，爭取早出成果,。

5,、乒乓球和小足球。要責任到人,，期初確定目標和計劃,，堅持抓好抓出成效。

6,、器樂類：以電子琴,、豎笛等樂器為興趣班的訓練。

7,、兒童畫,。

我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果，今年要在已有成績的基礎(chǔ)上進一步提高學生獲獎面和獎級,，鞏固美術(shù)特色,，擴大學校的影響力。

四,、貫徹措施：

1,、制度引導，強行入軌,。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定,，進行引導和規(guī)范。校長室推出四個制度：

（1）班級選擇項目建立興趣小組制度,。

（2）班級向校級隊推薦運動員或藝術(shù)人才獎勵制度,。

（3）班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。

（4）校級運動員或藝術(shù)人才管理規(guī)定,。

2,、長期訓練，形成梯隊,。建立,、健全校級運動隊，責任到人,。

3,、立足課堂，追求實效,。體育課堂教學以跳繩,、踢毽、武術(shù),、田徑,、健美操為主,，配以游戲。切實做到為增強學生體質(zhì)服務,、為特色建設服務,，突出校本個性。

4,、舉辦比賽,，促進提高。提高學生跳繩,、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求,，使跳繩、踢毽的訓練水平進一步增長,。

5,、走出請進，共同進步,。校級訓練隊走出去和強隊交流,；學校負責輔導老師參加該項目的高級培訓；請專家來我校輔導,。

一,、指導思想：

以《全國學校體育、衛(wèi)生,、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù),，以深化體育與健康,、音樂、美術(shù)課程改革為重點,，以科研為先導,，通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍,，以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關(guān)鍵，充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的輻射作用,。加強校本教研,，開發(fā)地方課程資源，繼續(xù)開展崗位練兵活動,，推廣典型經(jīng)驗,，創(chuàng)新工作思路，使我縣藝體教研工作有新的突破,，新的發(fā)展,，新的成果。

二,、工作目標：

1,、積極參加各級培訓，切實提高藝體教師的理論水平,，豐富他們的教學經(jīng)驗,。

2、大力開展教研活動,，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,，為新教師的成長搭建平臺。

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇十二

一,、指導思想

在新課程標準背景下,，貫徹以“學生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念,，在教導處工作計劃的指導下,， 以提高課堂教學效率為抓手，教學常規(guī)為基礎(chǔ),，積極爭創(chuàng)先進教研組,，認真開展教學教研，推進教研組建設,。

以課程改革為中心,，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐,，在新課程新教材背景下,，以校本研修為主，有效的開展課堂教學,，注重教學設計的合理性,，教學組織的有續(xù)性，教學方法的適切性及教學技能的確當性,。

加強師資隊伍建設,，注重集體學習與研究，注重合作與交流,，在新的教改形勢下,，掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng),。

二,、工作目標

以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,，構(gòu)建重基礎(chǔ),、多樣化,、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境,，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術(shù)意識,、研究的習慣,，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊,，在厚積中求薄發(fā),，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學科特點,，建立精品戰(zhàn)略,，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破,。

三,、工作措施

1．加強課程改革的理論學習，提高教研,、教學實效

組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論,。樹立正確的教學觀、學生觀,。組織好新教材的學習研討,，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念,，確立課改的理念和策略,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，鉆研教材教法,。

2.規(guī)范集體備課,，提高備課質(zhì)量

加強集體備課，關(guān)心指導年輕教師的備課,，交流教學方法教學心得,，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,，針對存在問題共同商討對策,，群策群力，通力合作,，共同進步,。

3．樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚

團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神,，只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作,。為促使年青教師盡快成長起來,，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養(yǎng),。為年青教師搭建施展才華的平臺,，促進青年教師業(yè)務技能的成熟和自身素質(zhì)的提高,。使年青教師由稚嫩走向成熟,，穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干,。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,，充分珍惜利用身邊的教學資源。

4.以各項藝術(shù)活動為契機,，注重學生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),，加大學生社會實踐的力度，讓學生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng),、感悟藝術(shù)的美,。

5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽,。

6.以學校教導處計劃為指導,，積極配合學校校園文化建設。

7．認真向其他先進的教研組學習,，取長補短,，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步

四、活動安排

9月份

制訂工作計劃,，學習音,、美學科新課程標準、新課程標準解讀,、新的教學參考以及教學雜志上的有關(guān)文章,，從而了解新課程標準的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，明確新課程的實施和評價,，了解新教材的內(nèi)容體系和教學要求。

9-10月份

廣泛開展“新課程,、新理念,、新課堂”教學研討活動。隨時迎接學校的不定時推門聽課,。

10-11月份

1,、參加學校的學習新課程標準演講比賽。

2,、 理論學習與教學實踐相結(jié)合,，收集和積累課程改革實驗的各種資料和案例,，撰寫“課改”學習論文。

3,、 進行備課檢查,。

4、 開展一次“我和春天”的繪畫比賽,。

12月份

1,、準備一次教學大比武活動。

2,、開展校藝術(shù)節(jié)系列活動,。

1月份

做好各年級期末評估及總結(jié)工作。

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇十三

教師要更新觀念,，靈活運用各種教學方式,，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設情境,，激發(fā)學生興趣,，圍繞教學目標，積極開展“課堂教學有效”的探索,。

努力尋找和總結(jié)“有效提問”,、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學方法和模式,。組織好學生課堂,、的藝術(shù)實踐活動;重視藝術(shù)思維訓練，培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價,，激勵學生自信，讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術(shù)知識,，提高藝術(shù)表演技能的同時,，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操,，形成正確的審美觀,。

1、以學?，F(xiàn)有的藝術(shù)教育為基礎(chǔ),，提高音樂、美術(shù),、體育學科的教學質(zhì)量,，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養(yǎng)，讓教師能夠參加各種培訓活動,，使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識,。加強藝術(shù)教師自身專業(yè)技能，落實藝術(shù)教育工作,。

2,、充分利用學校的一切資源，讓其為學校的藝術(shù)教育服務,，如：

學校的專用教室,，各科的專職教師等。讓物盡其能,，人盡其力,，讓藝術(shù)教育滲透到各個學科,。

3,、領(lǐng)會落實課改的要求，進一步探索農(nóng)村小學藝術(shù)課的開展,，并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動,。

認真做好學校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作，在固定的活動時間里,，讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性,，挖掘?qū)W生的`藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的個性,，培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng),。

4、積極參加鎮(zhèn),、區(qū)的各項活動,，結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術(shù)活動進行籌備,，認真做好組織工作,，積極排練，保證節(jié)目的質(zhì)量,。

藝體教研組學期工作計劃 藝體教研活動篇十四

小學年度藝術(shù)教育工作計劃

新的學期里,，藝體教研組工作將在縣教育局、教委,、教研室及各小學教導處工作的指導和幫助下,，緊緊圍繞本年度的教研室工作計劃，堅持教研為新課改服務的宗旨,，不斷規(guī)范常規(guī)教研,，尋求專題教研的突破點，團結(jié)同事、尊重領(lǐng)導,、勇于奉獻,，加強個人專業(yè)業(yè)務和師德學習，強化團隊精神,，突出藝體學科特點,，實現(xiàn)全鎮(zhèn)藝體學科教研從局部到整體新的進展。本年度藝體教研工作計劃如下：

一,、主要工作情況：

(一),、藝體組常規(guī)教研工作：

常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學的藝體教育教學質(zhì)量能否得到提升。

1,、開學伊始,，制定好藝體教研工作計劃，以一個星期為時間段,，合理地安排好全鎮(zhèn)藝體教研活動,。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標，從而可以提前做好講課,、聽課和評課的各項準備,，保證教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2,、藝體教研的開展遵循“以老帶新”的原則,，用“一對一、老幫青,、連幫帶”的指導方式,，借助老教師豐富的教學經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情,，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學藝體教師,。

3、為了保證教研活動順利有效地開展,，我們規(guī)定了新學期教師的藝體學科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(新教師不少于10節(jié)),，規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則，同時實行了聽課,、評課簽到制度,，積分量化到學校。

4,、在總結(jié)上學期使用得失的基礎(chǔ)上強化使用效果,。

(二)、各學科工作具體情況：

1,、音樂學科：積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動,，并爭取取得好評。

2、體育學科：搞好常規(guī)體育教學,，做好課間操和大課間活動,，搞好運動會，強化活動效果,。

3,、美術(shù)學科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢,。

4,、信息技術(shù)：組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師對微機室學生機和教師機除塵、維護,、維修保養(yǎng)一遍,，為正常開課打下堅實的硬件基礎(chǔ)。

二,、工作中主要的難點和問題：

1,、藝體學科由于上學期大部分由語數(shù)學科的教師兼職，出現(xiàn)了部分課時不足,，課程開設不齊現(xiàn)象,，力爭開學初在總課程安排上綜合考慮，盡量安排專職老師代課,。

2、信息技術(shù)學科在上學期的教學中突現(xiàn)的問題是開課不足,，開課效果不好,，部分微機室工作不正常等，開學初對軟硬件進行統(tǒng)一故障排查,、清除,，為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ)。

3,、藝體學科的考查在本學期的考查中擬多增加平時抽查,，力爭平時抽查與期末考查相結(jié)合進行。

三,、主要工作目標,、措施及新的打算：

1、做好學期初藝體學科的課時安排工作,，力爭專業(yè)化,、專職化。

2,、做好全鎮(zhèn)各學校的藝體學科的教學保障及管理人員的培訓工作,。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強化藝體教學效果,。

3,、做好全鎮(zhèn)藝體學科的平時課堂教學聽評課、學習情況考查,、學生技能比賽(打字,、體育、唱歌等),、教師業(yè)務學習等方面的細化工作,。

4、力爭在全鎮(zhèn)藝體學科方面在縣級活動中有所突破,，多出成績,，出好成績。

小學年度藝術(shù)教育工作計劃

藝術(shù)的感受,、想象,、創(chuàng)造等能力已成為現(xiàn)代社會需要的綜合型人才所不可缺少的素質(zhì)。學校要認真貫徹九年義務教育中藝術(shù)教育標準,，把藝術(shù)教育貫穿于課堂教學中,，要拓寬藝術(shù)教育渠道，深入進行藝術(shù)教育,，促進學生人格的健全發(fā)展,，提高整體素質(zhì)。

一,、學校要嚴格按照“新課標”,，開齊、開足藝術(shù)教育課程,。

執(zhí)行統(tǒng)編教材,，改革教學方法，配備較專業(yè)的教師承擔藝術(shù)課教學,。加強學校藝術(shù)師資隊伍建設,，探索藝術(shù)教育新途徑，積極組織藝術(shù)教師參加校訓培訓與核考,，提高藝術(shù)教育教學水平,。

二、做好藝術(shù)課程教育,。

藝術(shù)課程綜合了音樂,、美術(shù)、書法,、等其他藝術(shù),。它的形式和表現(xiàn)手段對學生的生活,、情感、文化素養(yǎng)和科學認識等有極大的影響,。我們的教師要認真學習藝術(shù)課標,，了解教材的編排體系，鉆研教學內(nèi)容,，探求教學方法,。保質(zhì)得量上好校本課，從而提高學生整體的寫字水平,。通過藝術(shù)課程力爭為學生提供生動有趣豐富多彩的內(nèi)容和信息,，拓展藝術(shù)視野，提高整體素質(zhì),。

三,、各學科教學滲透藝術(shù)教育。

各學科都有豐富的藝術(shù)教育內(nèi)容,，語文學科中的閱讀,、感悟、聯(lián)想,、欣賞都與藝術(shù)有著密切的聯(lián)系,。數(shù)學的圖形、多項思維可以通過頓悟激發(fā)學生的藝術(shù)激情,?？茖W、美術(shù),、音樂,、生勞、信息,、體育等

學科均能通過課堂教學對學生進行藝術(shù)教育，使學生受到美的熏陶,。教師要鉆研教材,，挖掘?qū)W科藝術(shù)教育的內(nèi)涵，直接或間接的進行藝術(shù)教育,。

四,、鼓勵學生參加校內(nèi)外藝術(shù)教育輔導班，提高藝術(shù)修養(yǎng),。

對于在書法,、音樂、美術(shù)等方面藝術(shù)有條件的特長學生,，除了我們學校作為重點進行培養(yǎng)外,，如有條件的學生可以鼓勵他們參加一些校內(nèi)外輔導班,，使他們的藝術(shù)天分得到進一步的挖屈和發(fā)揮。

五,、組織開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動,，為學生創(chuàng)設良好的展現(xiàn)自我藝術(shù)修養(yǎng)的空間。

每學年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié),，一方面檢驗學科教學成果,，一方面讓學生展示個人藝術(shù)才能，體驗成功的喜悅,。每班根據(jù)年齡特點及具體情況,，每月要組織開展寓教于樂的有關(guān)藝術(shù)活動，營造具有藝術(shù)魅力的校園環(huán)境,，讓學生感受美,、鑒賞美。