時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

語文班主任工作計(jì)劃一年級篇一

1、了解并遵守各種公共場所活動(dòng)的安全常識,。

2,、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識,。

3,、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

4,、初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志,；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）刀具等日常用品的安全使用方法,。

5,、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能,。學(xué)會正確使用和撥打110、119,、120電話,。

1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課,，積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識安全教育

體育教師充分利用室內(nèi)課,，教育孩子在參加體育活動(dòng)過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,，課間,、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材,。

2、利用“周周講”，強(qiáng)化安全意識,，進(jìn)行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上,；不要將鞭炮,、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄,、搬動(dòng)消防器材,。初步識別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器,、煤氣（柴火）刀具等日常用品的安全使用方法,。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品,。

②防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒,。不喝生水,，不吃零食,；不帶各種藥品進(jìn)入校園,，遠(yuǎn)離毒x。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

③勞動(dòng)安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷,，高層樓窗戶只需撣塵,，防止失足墜樓；參加社會公益勞動(dòng)時(shí),，聽從老師的安排,，確保安全。

④防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管,、保護(hù)電器插頭,、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損,、電線落地立即報(bào)告老師。

語文班主任工作計(jì)劃一年級篇二

新一學(xué)期的到來,，我的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我班由原來的25人并班為43人的大家庭,，新入班的學(xué)生各方面都需要從新了解和掌握,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,、。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,、如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色,。

我共有學(xué)生43人,，其中男生24人，女生19人,，男女人數(shù)均衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村屯，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部7人,，沒有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點(diǎn),，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

1,、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知,。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康,。具體工作：

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄,、

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，每月一評，分?jǐn)?shù)高者就可以換一張獎(jiǎng)狀貼在光榮榜,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小組長分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

語文班主任工作計(jì)劃一年級篇三

新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

本班共有學(xué)生69名,，其中男生43名，女生26名,。單從本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣來說,，我認(rèn)為本班學(xué)生缺少模范帶頭的學(xué)生，學(xué)習(xí)根本沒有自己獨(dú)特的方法,，缺少創(chuàng)新意識和探索知識的能力,，學(xué)習(xí)也只有老師講了才聽、才理解,，老師不講了,，也不會主動(dòng)的詢問，自律性差,，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性不高,。學(xué)習(xí)方法單一，不夠靈活,。學(xué)生們平時(shí)雖活潑好動(dòng),，具有愛集體，愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，本學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長為核心,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng)，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

1,、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，逐步將學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全的教育。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。

1、加強(qiáng)德育教育,，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織，通過開展各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,。

4、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體,。

暑假剛結(jié)束,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

一個(gè)班級要想有良好的班風(fēng)必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,、又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌椅勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

1、善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短,，寸有所長,。”每個(gè)學(xué)生都有自尊心,、閃光點(diǎn),。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機(jī)會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進(jìn)生回答,；做練習(xí)時(shí)，把較簡單的題目留給學(xué)后進(jìn)生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。

2,、進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng),，特別是后進(jìn)生，他們最需要表揚(yáng),。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),、一次認(rèn)真聽講,、一件小小的好事？,？都能及時(shí)給予表揚(yáng),，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了要恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要做到認(rèn)真調(diào)查,，搞清基本事實(shí),。批評時(shí)做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

3,、開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助后進(jìn)生，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步,。

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架,，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭做文明的小學(xué)生,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求，保證活動(dòng)安全,。

3,、放學(xué)跟路隊(duì)回家。

4,、不吃不那不買零食,。

教育學(xué)生及時(shí)與家長的溝通是很重要的，而且,，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中進(jìn)步,。

總之,，在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新,。取人之長，補(bǔ)己之短,。在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育路線,，注意工作方法,，班主任工作就會邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果,。

語文班主任工作計(jì)劃一年級篇四

我班共有67名學(xué)生,，39名男生，28名女生,。學(xué)生的來源很廣,，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,，自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

本期，我覺得工作應(yīng)以成才為目標(biāo),，以素質(zhì)為根本,，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺,，努力創(chuàng)新,，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級氛圍,，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力,；逐步形成開朗,、樂觀、愉快的性格,；使學(xué)生具有一定的恒心,，責(zé)任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì),。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗,。

語文教學(xué)與閱讀

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。

2、根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。

（1）重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

（2）加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

（3）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

（5）培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（6）重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的'心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

（7）抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

（8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭第一！

九月：

1,、假期工作總結(jié)

2,、教師節(jié)活動(dòng)

3、“好讀書,、讀好書,、讀書好”讀書活動(dòng)。

十月：

1,、國慶,、中秋節(jié)活動(dòng)

2、重陽重老教育

十一月：

1,、參加愛國主義教育

2,、期中考試

十二月：

1、學(xué)校德育工作檢查

2,、準(zhǔn)備新年活動(dòng)

一月：

1,、期末復(fù)習(xí)、考試

2,、期末總結(jié),。

3、寒假安排

語文班主任工作計(jì)劃一年級篇五

1,、營造“朗朗讀書聲,，誦我讀書情；字字學(xué)閱讀,，滋潤我心田”的班級和家庭文化氛圍,。

2、每個(gè)孩子能自覺地做好課前準(zhǔn)備,，,、在課堂上都學(xué)會傾聽。

3,、本學(xué)期寫字姿勢做到三個(gè)一,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和規(guī)范書寫的習(xí)慣,。

4,、改變目前存在的桌椅歪斜，亂扔廢紙的現(xiàn)狀,，每個(gè)孩子都具有“講衛(wèi)生,，會保潔”的責(zé)任意識。

5,、從低年級抓起,，盡量減少乃至杜絕雙差生的存在，為孩子健康成長、快樂學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)

6,、關(guān)注學(xué)困生,，從寫字和讀書開始培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓家長與孩子對未來的學(xué)習(xí)充滿自信,。

1,、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明白在學(xué)校生活的常規(guī),，并能自覺對照自己的行為,，糾正不良的行為習(xí)慣。

2,、針對本班學(xué)生課前準(zhǔn)備差,、上課不會傾聽、課堂效率低等情況對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,，做到不做準(zhǔn)備不上課,，紀(jì)律不好不講課，力爭一個(gè)月后有所改變,，之后逐步好轉(zhuǎn),。

3、針對班上95%以上的孩子寫字姿勢不端正的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),，這個(gè)學(xué)期良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重點(diǎn)抓“寫字姿勢”,，以標(biāo)語的形式粘貼在教室，提醒孩子們注意,；作業(yè)時(shí)不斷重復(fù)正確的學(xué)子姿勢口訣,；巡堂加以糾正等提醒孩子們保持正確的寫字姿勢。并教育孩子們讓他們明白養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,。周而復(fù)始,，不斷地對孩子們進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)，為高年級的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

4,、針對班上的課桌椅每天擺每天都亂和亂扔廢紙的現(xiàn)象，安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督擺正課桌椅,，清潔區(qū)和教室各安排一名有責(zé)任意識的學(xué)生擔(dān)任勞動(dòng)委員,，并把評比的權(quán)利交給他們。對孩子們進(jìn)行環(huán)境教育,，讓孩子們明白在干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)是一件幸福的事情,。

5、以結(jié)對子的形式安排座位,，讓優(yōu)秀的孩子幫助有困難的同學(xué),，日常生活和學(xué)習(xí)中盡量關(guān)注他們的喜怒哀樂,，樹立孩子的學(xué)習(xí)自信心，爭取家長的配合,，為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

6,、針對開學(xué)布置學(xué)生看課外書時(shí)很多孩子還不知道什么叫課外書的情況下,，本學(xué)期計(jì)劃以“朗朗讀書聲，誦我讀書情,；字字學(xué)閱讀,，滋潤我心田”為主題營造書香班級和書香家庭。計(jì)劃做法：早上以誦讀課文和經(jīng)典為主,，讓孩子們在朗朗書聲中抒發(fā)自己熱愛大自然,、愛祖國、孝順父母之情,。下午到校時(shí)間閱讀自己喜歡的童話故事等,，滋潤自己幼小的心田，夕會時(shí)間輪流安排一,、兩個(gè)孩子講故事,。周末安排親子閱讀，家長會時(shí)征求家長意見,，如果條件允許布置親子閱讀外,，計(jì)劃每個(gè)月末周五的讀書時(shí)間開辦一次家。

9月活動(dòng)主題：入學(xué)安全教育,、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利65周年活動(dòng),、愛國教育。布置好教室,，為孩子營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10月活動(dòng)主題：

建隊(duì)日隊(duì)的知識講座、青少年科技活動(dòng),、知識等

親子閱讀活動(dòng)

11月活動(dòng)主題：

安全演練,、感恩為主題的活動(dòng)、推薦閱讀相關(guān)故事,、親子閱讀活動(dòng)

12月活動(dòng)主題：

法制教育,，迎新年親子閱讀展示。

語文班主任工作計(jì)劃一年級篇六

本班共有x名學(xué)生,，有10名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績差。

1,、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。

2,、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴。

3,、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,。

5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識,。

6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

7,、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀,，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁,，不畏困難,，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí),，勇往直前,。

1、扎實(shí)開展愛國主義教育活動(dòng)

（1）愛國主義讀書競賽活動(dòng),。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),，開展形式多樣的系列活動(dòng)。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成

1,、教育通過評比“優(yōu)勝小組”,、“五星學(xué)生”等形式。從閱讀,、課堂,、課間、就寢,、作業(yè),、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比,，每月一總結(jié),，分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情,。

2、合理有效地利用班級文化氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性,、特長，并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,，催其奮進(jìn),，促其自信，從而加強(qiáng)班集體建設(shè),。

3,、督促學(xué)生上好“兩課三操”，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,。

4,、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合，多去走訪學(xué)生,，班主任多與學(xué)生家長溝通,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,。

5。充分發(fā)揮班干部的作用,，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益,。

6,、組織全班同學(xué)定期召開主題班會，讓每個(gè)同學(xué)在會上暢所欲言,，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,，去分享他們的快樂與痛苦,，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通。

四月份：

1,、借清明之際,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

2,、安全教育。

3,、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念”主題班會,。

五月份

1、組織開展“關(guān)愛后進(jìn)生”活動(dòng)

2,、安全教育,。

3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動(dòng),。

六月份：

1,、安全教育。

2,、慶“六一”活動(dòng),。

3、做好復(fù)習(xí)工作,。

4,、填寫各種表冊。

5,、放假前對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì),、安全教育?？傊?，在這一學(xué)期中，我會一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級工作更上一層樓。