光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

一周班主任工作計(jì)劃 一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇一

堅(jiān)持以德育為核心,，以教學(xué)為中心，深入開(kāi)展集體主義和求學(xué)奮進(jìn)的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等來(lái)量化教育學(xué)生的言行,。

班共有43名學(xué)生。其中男生22名,，女生21名,，男女比例平衡。男生性格較為活潑好動(dòng),，這也為班級(jí)管理帶來(lái)了一些麻煩,，尤其是初二這個(gè)較為敏感的階段，男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化,。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育,。其次,，學(xué)生都是農(nóng)村家庭，知識(shí)認(rèn)知水平和家庭環(huán)境的影響,，使得部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,，個(gè)人習(xí)慣較差。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,，隨著知識(shí)廣度和深度上的加大，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)差,、自信心不高的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒,，這就需要教師對(duì)他們精神上的鼓勵(lì)和支持?？傮w來(lái)說(shuō),，我班學(xué)生活潑好動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，紀(jì)律性松散,，不過(guò)能按時(shí)做好衛(wèi)生值日工作。

幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。形成自己的班規(guī)，讓學(xué)生做班級(jí)的主人,，學(xué)會(huì)自己管理自己,。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成良好,、濃厚的班級(jí)文化氛圍,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班級(jí)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。做好優(yōu)生優(yōu)培,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。鞏固初一年德育成果,，根據(jù)初二學(xué)生的生理心理特點(diǎn),，開(kāi)展青春期心理教育與引導(dǎo)，平穩(wěn)地向青春期過(guò)度,，實(shí)現(xiàn)生理和心理的健康轉(zhuǎn)化,，努力縮小差距，減少兩極分化,；鞏固對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育的成果,，進(jìn)行初步的共產(chǎn)主義理想和人生觀、世界觀教育,。

（一）民主意識(shí)的培養(yǎng)

1,、通過(guò)主題班會(huì)的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的民主、平等意識(shí),。

2,、在班級(jí)管理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí)。

3,、利用語(yǔ)文課的便利,，通過(guò)講故事、讀文章等途徑向?qū)W生滲透民主意識(shí),。

（二）班規(guī)的制定和實(shí)施

1,、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義，形成以“法”制班的觀念,。

2,、組織學(xué)生制定班規(guī)，程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論,，形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對(duì)形成的班規(guī)中的每一項(xiàng)討論表決,，最終形成自己的班規(guī)。

3,、班規(guī)形成后,，試行四個(gè)周，全班再進(jìn)行評(píng)議,、討論,，進(jìn)一步修改班規(guī)。

4,、在執(zhí)行班規(guī)的過(guò)程中,，要嚴(yán)格執(zhí)行，如有爭(zhēng)議的,，也要在執(zhí)行完后,，全班同學(xué)討論修訂,。

（三）班級(jí)文化建設(shè)

1,、真正把圖書櫥利用起來(lái)。學(xué)生暑假中讀的名著,、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到書櫥里,，讓同學(xué)們可以共享。我讀的教育類書籍也放到書櫥里,，好讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會(huì)“民主,、科學(xué)”，“以‘法’治班”的班級(jí)管理理念,。通過(guò)這個(gè)書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問(wèn)題積極思考的習(xí)慣。

2,、利用張掛,，增添班級(jí)文化內(nèi)容。如掛名人名言,，可以開(kāi)闊學(xué)生視野,，激

勵(lì)學(xué)生更好地形成各種好的習(xí)慣。

3,、充分利用黑板報(bào),、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開(kāi)辟“每日格言”專欄,，給學(xué)生立志,；開(kāi)辟“周進(jìn)步之星”、“月進(jìn)步之星”,、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄,，鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)生；開(kāi)辟“曝光臺(tái)”,，約束不遵守班規(guī)者,；開(kāi)辟“書法展示”專欄，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,，提高審美觀念等,。

（四）學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中、期末兩次檢測(cè),，一學(xué)年有兩個(gè)學(xué)期,，共四次檢測(cè)，每檢測(cè)設(shè)立一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)三個(gè)等次。其中總成績(jī)最優(yōu)秀五名的評(píng)為一等獎(jiǎng),，與上次檢測(cè)相比進(jìn)步最大的五名也評(píng)為一等獎(jiǎng),；八個(gè)單科成績(jī)最好的評(píng)為二等獎(jiǎng)；與上次檢測(cè)相比有進(jìn)步的（進(jìn)步最大的除外）評(píng)為三等獎(jiǎng),。

2,、開(kāi)展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽。如每次檢測(cè)后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評(píng)選,，物理,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對(duì)比競(jìng)賽等。

3,、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”,、 “月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選,。

九月份：

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識(shí)教育,。

2,、進(jìn)行班干部競(jìng)選活動(dòng)。

3,、制定并實(shí)施班規(guī),。

4、制定作業(yè)檢查制度,。

5,、開(kāi)展“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì)。

6,、指導(dǎo)學(xué)生出班級(jí)黑板報(bào),。

7、進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),。

8,、商討制定各種“之星”的評(píng)選制度。

9,、開(kāi)展“國(guó)慶”主題班會(huì),。

10、組織學(xué)生積極參加學(xué)校球類運(yùn)動(dòng)和才藝大賽活動(dòng),。

十月份：

1,、進(jìn)一步完善班規(guī)。

2,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選,。

3、開(kāi)展青春期心理講座,。

4,、進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)最佳的評(píng)選。

5,、三生教育系列活動(dòng)啟動(dòng)。

十一月份：

1,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

2,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選。

3,、開(kāi)展讀書交流活動(dòng),。

4、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),，迎接期中檢測(cè),。

5、開(kāi)展青春期心理講座,。

十二月份：

1,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選。

2,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、開(kāi)展青春期心理講座,。

4,、召開(kāi)“慶祝元旦”主題班會(huì)。

一月份：

1,、進(jìn)行“月進(jìn)步之星”等各種“之星”的評(píng)選,。

2、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、開(kāi)展青春期心理講座。

4,、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),，迎接期末檢測(cè)。

一周班主任工作計(jì)劃 一年級(jí)班主任工作計(jì)劃篇二

第二學(xué)期四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

第二學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，落實(shí)以德為先,，以育人為主的.工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

新學(xué)期我班共有42名學(xué)生,，男生30人，女生12人,。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講,，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來(lái)說(shuō),，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強(qiáng)體育鍛煉,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。并 發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心,。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)班集體,，時(shí)時(shí),、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光,，這樣良好的班風(fēng)就形成了,。因此,，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作,。

2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。

3,、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育,。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 ,、 文明示范班。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì),，教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力。

4,、做好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

6、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,，促進(jìn)學(xué)生pk,，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育,。

7,、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。