總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

教師試用期期間工作總結 教師試用期個人總結篇一

在開始的教學工作中,，由于缺乏工作經(jīng)驗，在上課過程中還有些棘手,，但是在領導,、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進步,，投入教育工作將近一年,，我的教學水平和管理技能都了較大的提升，師徒結對活動,，讓我有了一位好師傅，她在教育教學和班級管理上都給予我很大的幫助,，在師父的指導下我有條不穩(wěn)地開展工作,，落實學校的各項任務。遇到工作上的不足和缺憾,，師父開誠布公地指出,，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學中找到了明確的指向標,，在第二學期的視導課中得到了表揚與肯定,。

當家長知道我是一個新畢業(yè)的班主任時，我想家長肯定會本能地對我產(chǎn)生各種質疑,，但這些顧慮反而成了我努力工作的動力,。開學伊始，我就建立了班級微信群,，方便與每位家長及時溝通,。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進作用，比賽背古詩,、講故事,、曬自己讀的書,、曬自己清洗學校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵,，漸漸地有家長陸續(xù)為孩子們準備各種學習用品,，鼓勵孩子們的進步，在這樣的和諧的氛圍中,，這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量,。后來我看到十一國慶節(jié)家長們都在朋友圈曬出游照片，于是我建立一個班級公共郵箱,，讓家長們自愿做一個游學ppt傳到公郵,，每周一致兩名同學在班級做游學展示，此項活動不僅鍛煉的孩子們的自信心,，還讓班里的每個孩子都了解更多的地域風情,，有時還能引發(fā)激烈的討論。除此之外,，在x老師的帶領下還舉行了班級讀書會,、講故事比賽等活動。第二次家長會后許多家長發(fā)微信表示對我工作的肯定與贊揚,，第二學期在x老師的建議下,，成立了更加健全的家委會，并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學校舉行了慶六一和模擬考試的活動,，兩次活動雖然利用了自己的休息時間,，但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離，為以后的班級活動組織奠定良好的基礎,。

在思想上,，積極上進。參加各種學習培訓,，學習教育教學理論,，提高自己的思想覺悟。去年暑假,，參加國學教育,、班主任大會兩次培訓。在新教師培訓期間,，堅持每周練一篇硬筆字,，同時班里兩位同學還獲得了xx區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎。言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,，努力被家長學生所接受,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任心較強，樂于接受并主動完成學校布置的各項工作,，班級內外的展板按質按量按時完成,，閱覽室內外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游,、靜德書院,、寫字課、營養(yǎng)午餐,、奧體活動等五篇學校新聞稿,。我還注重文化學習，積極參加每次教研活動,，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、教學能力都得到較快的提高,。

時光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中,，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年,，感慨頗多。在一年的理論與教學實踐相結合的鍛煉中收獲了很多,，也深深的感受到了自己經(jīng)驗的匱乏和理論的不足,，需要在接下來的工作中嚴格要求自己，做好本職工作的同時努力做更優(yōu)秀的自己,！特此向領導提出轉正申請，請領導予以批準,。

教師試用期期間工作總結 教師試用期個人總結篇二

轉眼間,，一年的`試用期到了。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活,，融入到太和中學這個大家庭中,。一年來，在學校領導和同事們的幫助下,，我無論是學習能力,、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的工作總結如下：

作為一名黨員，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，認真學習黨的重要文件和精神,。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺遵守學校的規(guī)章制度。我積極參加教研活動,，服從分配,，完成學校指定的各項工作，廉潔從教,，忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，對人真誠、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

本年度,，我擔任高一年級歷史教學工作,。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學生學習的主動性,，課后及時總結,、反思。從不體罰學生，并開展結對子的活動,，激發(fā)學生的上進心。平時,，關心愛護學生,，既做到嚴格要求，又耐心引導,，,，促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓,、政治學習,、教研活動、值日,、升旗禮,。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作,。在擔任高一五個班歷史教學工作中,，做到課時教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時到校,，從無遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師。

在學生們的共同努力下,，這一學年的教學工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果,。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向學會轉變,。

一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減,，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下,。今后，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學,，回報社會。

教師試用期期間工作總結 教師試用期個人總結篇三

在我為自己的未來奮斗的日子里,，我感覺到了十分的幸福感,，能每天看著小朋友們開心快樂的臉龐，我就覺得這是最為幸福的樣子,。這次在園長的授意下，我總算是能夠以一名正式的幼兒園老師的身份繼續(xù)在幼兒園中工作,，我的內心非常的激動,，如今的我已經(jīng)度過了試用期，就我在試用期的一系列工作上更是需要進行一番簡短的總結,。

剛剛才開始進行這份工作的我,，對于很多方面都是不明白的，最開始我基本都是跟著帶我的同事慢慢體驗著在幼兒園中的生活,，我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領導講的比較重要,，或是我之前都不太明白的東西記下來。每天回家我都會多翻翻那個本子,，如今本子早已經(jīng)記滿,，而我也在自己的崗位上慢慢的適應下來。在整個工作過程中我一旦是碰到較為無法解決掉餓事情都是由同事或是領導出面,，而在一旁的我也是慢慢的學習到一些應對技巧,，明白我應該要如何去面對，這一切都是在大家的幫助下才讓一個什么都不知道的我能夠順利的達到轉正的要求,。也就是在大家的幫助下,，我才能夠在這份崗位上盡力做好我的所有工作，更能夠獲得園長的肯定,，能夠留在幼兒園中,。

進入到一份新工作的我也是明白自己還有很多的東西是要好好學習的，所以也是懷抱著一顆虔誠的心,，在向每一位同事,、領導在學習。為了讓我在自己的崗位上收獲到更多的成長,，我也是花費了不少的精力,，能成長為現(xiàn)在的樣子也是與自己的努力分不開的。我總是以一個非常認真的態(tài)度在進行工作,，那么我也是相信工作會還我一個非常好的結果,。果不其然,，這般的努力終是換來了我能后繼續(xù)留在幼兒園中。

我一直信任我是有能力在這份崗位上將自己的事情都完成好,，雖然曾經(jīng)的我?guī)缀鯖]有和小朋友有太多的交流,，但是我是相信自己能夠慢慢在工作中尋找到正確的方式。所以我將自己的心血都投放在與小朋友的相處中,，這些都讓我更加與小朋友們親近,，更知道自己可以將工作完成好。其實我的信心更是來自小朋友們,，是小朋友們那些天真燦爛的笑容,，讓我明白這份工作的責任感，更是知道自己需要在這份崗位上盡力做到更好,。

如今我已經(jīng)是在面對自己的工作上有極大的進步,，我相信之后與小朋友們的相處將會更加順利融洽，我也會將自己的全身心都放于這份工作中,，努力將小朋友們照顧得更好,。

教師試用期期間工作總結 教師試用期個人總結篇四

時光流逝，轉眼間我在與孩子們的共同成長中得以轉正,。要做一名合格達的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人謙和正直,，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上,、業(yè)務能力上更要專心,。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多,。我可以坦言說：“我并不聰明,、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力,。”以下是我的工作總結,。

作為一名幼兒教育工,，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質,，樹立正確的世界觀和人生觀,。我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習。我努力團結團員,，與團員共同合作共同前進,。有句成語是：只要功夫深,，鐵杵磨成針。是的,，作為一名年輕教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當,。當意見,、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些,。讓別人滿意,，自己高興。

在這段時間,，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴，而且又有幸參加xx老師的培訓班,。在學習中我認真聽取經(jīng)驗,，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲,，有目的的在班中進行一些嘗試,。在教研活動中，我也能認真投入,，認真學習,。我感到人人都是我的師長，我能學,，要學的東西還很多,。

在各次教育活動交流中，我都能積極準備認真參與,。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了,，就結束了。而是仔細想想,，認真聽聽,，好好學學。哪兒還不夠,，該怎樣做會妥當,。”通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得我自己只要堅持認真學,、認真做,，我會做的更上一層樓的。

在空余時間,，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍進行學習,。我學的有滋有味,，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

為了讓每個孩子都能長好,、學好,、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高,，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,，制訂班級計劃、月周計劃,、等各類計劃,。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學習,，使每個學生都能在原有基礎上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章,，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,，培育他們。我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時也要對那些特別的孩子給予的關愛。

教師試用期期間工作總結 教師試用期個人總結篇五

我于xx年x月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下,，尤其是在我的指導教師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,。感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任,，同時在學習能力,、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是,，努力弘揚“為公,、務實、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務,。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴。我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,，下學期由于分班調整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學生能學有所獲,。在課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我反思,，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

教書之余,，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務,；新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

在生活上，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作,，在思想、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下,，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際,，我鄭重地向上級領導提出轉正申請，請領導給予批準為盼,！

教師試用期期間工作總結 教師試用期個人總結篇六

時光如梭,，在xx小學一年的試用期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,，我積極完成學校布置的各項任務。

回顧這一學年,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作從德,、能、勤,、績,、廉等方面總結。總結過去,，展望未來,，努力，更好地為明天而工作,。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。

因此這一年來,，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀,。平時我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助,，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到,。

無論在什么情況下,，我都沒忘記“學高為師，身正為范”,，并以品德至上來要求自己,。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作,，共同學習,，共同進步。

一年來我積極參加政治學習,，關心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,。團結同志,，教育目的明確，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,，關愛學生，為人師表,，有奉獻精神,。

當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多,。在這一年里，我擔任了五個班級的音樂教學工作，認真上好每一節(jié)課,。

我經(jīng)常思考小學音樂的教學方法,，學習教學設計，我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。

所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教學方法和經(jīng)驗，總結出自己的想法,。

今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，我相信那將使我受益匪淺。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質量無疑是至關重要的。

總結教學經(jīng)驗,，改進教學方法,，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情,，提高教育教學質量,，我在這些方面也做了不少努力：

（1）課前準備：

我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好新課標，虛心向老教師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課,，然后根據(jù)學生反饋的信息調整自己的上課思路,，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾,。

（2）課堂上：

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的學習積極性,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問,，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。有時為了激發(fā)學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯(lián)系,，鼓勵學生用所學知識解決實際問題,。

（3）課后：

認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況和思想狀況,，對學習中存在的問題及時處理，每天下午放學后,，凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導,。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點,，最終一定會取得不錯的成績的,。

（4）其他方面：

堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式,。一年來，我在學校上了兩次公開課,。通過開公開課,，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,。

我每天堅持在學校認真工作,，從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。

我認真做好學校交給我的各項工作,，在工作中及時補救不足,。多到別的班級學習，多向別的老師學習,。我只知道自己埋頭苦干,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我將整改自己存在的不足,。

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,，講團結,、講正氣，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急躁,，需要有更多的耐心。

在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，用“生命不息,，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约?。

我初涉教壇，工作中還存在很多不足,，有待我努力改進,，自此再次感謝各位領導的幫助和支持。