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初中物理教師個人總結(jié)與反思(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-07 00:59:24
初中物理教師個人總結(jié)與反思(五篇)
時間:2024-08-07 00:59:24     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

初中物理教師個人總結(jié)與反思篇一

為了更好的把教學(xué)工作搞好,,堅持了每周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,自始至終把"學(xué)高為師,身正為范"作為自己的行為準(zhǔn)則,。每天堅持收看新聞,,翻閱報刊,關(guān)心教育改革動態(tài),,熟讀教育學(xué),、心理學(xué)、教法等叢書,,獵涉國內(nèi)外教育專家及有關(guān)人士的教學(xué),、教研,、科研論文,虛心向有經(jīng)驗的教師請教,,以適應(yīng)以新更舊的教育狀況的需要,,堅持以校為家,以教為樂,,做到樂業(yè),、敬業(yè)、勤業(yè),,力爭精業(yè),。

積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,向同事們學(xué)習(xí)和交流取長補短,。本學(xué)期,,組織并參加了《初中理化實驗教學(xué)課堂實效性研究》市級立項課題研究。

通過學(xué)習(xí)我體會到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同于以往的教學(xué)大綱,,課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料,,透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),力爭在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案,,在上每個一節(jié)課前,,精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,做到教學(xué)中有的放矢,,不打無準(zhǔn)備之仗,。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高,。新教材對教師的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等都沒有過多的束縛,,充分體現(xiàn)用教材教而不是教教材,課前查閱大量的資料根據(jù)學(xué)生的的基礎(chǔ)制定教學(xué)計劃,、方案,、教學(xué)設(shè)計等。

中考命題以《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo),、理念,、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),全面體現(xiàn)“知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度價值觀”三個維度的要求,。近兩年的中考命題特點與xx年中考命題特點是:

1,、 突出基礎(chǔ)性,。

中考題特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,,并將基本知識與基本技能放在真實,、生動,、具體的情景下進(jìn)行考查,,使多個知識點融合在—起,,要求學(xué)生靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行分析,、解答,。xx年:1~5題,、15~18題、23題,、29~30題,,32題,此層次考查基礎(chǔ)知識,、基本技能,,題的難度較小。

2,、 注重考查學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀,。

通過學(xué)生對問題情景的分析與解決過程來考查學(xué)生認(rèn)識世界和理解世界的能力,。xx年:6~14題、19~21題,、24~27題,、33、36,、37題,,此部分考查學(xué)生對知識的認(rèn)知、體會,,具有一定的綜合性,,屬于中等難度的題;

3,、 注重科學(xué)探究,,注重過程與方法。

中考題更加注重學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,,注重“過程與方法”,。 xx年28小題,以一個全新的實驗情景,,探究燃燒的條件,,學(xué)生要從實驗條件的角度分析,才能獲得作答的信息,。30小題,,以電解水為素材,,從化學(xué)認(rèn)識物質(zhì)組成的角度,考查學(xué)生對化學(xué)實驗的分析,、推斷的能力,。改變以往死記硬背作考點,而通過實驗推出結(jié)論的方法,。35小題的實驗探究題,,考查了學(xué)生對實驗方法的選擇,情景性強,,從另一角度考查學(xué)生對實驗的理解,,通過控制變量因素,做對比實驗,,這樣的實驗設(shè)計方案,,在化學(xué)實驗中運用的很普遍,是探究性實驗課的方向,,體現(xiàn)了科學(xué)研究方法的重要性,,對學(xué)生的能力培養(yǎng)會受益一生,給了探究性教學(xué)方法很好的導(dǎo)向性,。

在物理教學(xué)過程中,,不斷地向?qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育,、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育,。著重介紹了我國科學(xué)家熱愛祖國的事跡,介紹了我國歷史上和現(xiàn)代科技成就,,大大增強了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,,培養(yǎng)了其嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是,、團結(jié)協(xié)作的作風(fēng),。

學(xué)無止境,教無定法,。作為物理教師要緊跟科技發(fā)展時代進(jìn)步,,終身學(xué)習(xí),終身發(fā)展,,才能實現(xiàn)終身教育教學(xué),。

初中物理教師個人總結(jié)與反思篇二

緊張忙碌的一學(xué)年即將過去,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

積極參加學(xué)校和級部組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),,積極響應(yīng)黨的號召,,學(xué)習(xí)黨的路線政策方針,學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,領(lǐng)會會議精神。新形勢下,,對教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求,,因此本人不但注重學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí),,還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營養(yǎng),,努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師。

1,、了解學(xué)生,。對于所教班級的學(xué)生,了解他們知識技能的發(fā)展水平,,興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,以及個性特點,在平時的學(xué)習(xí)中可能會面臨什么樣的困難等,,以便于在教學(xué)中有針對性地開展工作,。

2、課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,,構(gòu)建和諧課堂,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,對于學(xué)生實驗每個必做,,演示實驗力求生動有趣,、可見性強,并鼓勵學(xué)生利用生活物品進(jìn)行簡單易行的實驗,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。課堂上講練結(jié)合,精選習(xí)題,,課后作業(yè)少而精,,絕不占用學(xué)生的額外時間增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),在中考中,,所教班級均取得了優(yōu)異的成績,。

3、課后輔導(dǎo),。初中學(xué)生普遍貪玩,、怕吃苦,,容易接受新事物,但又缺乏自控能力,,常不能按質(zhì)按量完成作業(yè),,缺少及時訂正、消化吸收的習(xí)慣,,個別學(xué)生有畏難情緒,,導(dǎo)致成績一直滯后,針對這種現(xiàn)狀,,平時多鼓勵,、督促、交流,,分層作業(yè)要求,,讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成。

4,、教研方面,。積極參加每次的縣、市以及學(xué)校,、教研組組織的教研活動,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。在教學(xué)之余,,本人還積極參加教學(xué)技能競賽,,在縣、市物理教師實驗技能大賽中均獲得一等獎,,在江蘇省實驗技能大賽中獲得二等獎,。

本人熱愛本職工作,服從大局,,從不遲到,、早退以及中途外出,從不因私事耽誤工作,。在工作中,,對待同事熱情、真誠,,力所能及地幫助同事解決一些電腦方面的技術(shù)問題,。

當(dāng)然,人無完人,,在工作中本人的缺點也是明顯的,,在今后,本人將不斷努力,,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力,。

初中物理教師個人總結(jié)與反思篇三

在20余年的工作中,,我一直擔(dān)任初中物理教學(xué)工作,長期擔(dān)任班主任工作,。在工作中,,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,,忠誠黨的教育事業(yè),。事業(yè)心強,責(zé)任心重,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,注重創(chuàng)新。熱愛崗位,、專心教學(xué),堅持以人為本,、德育為先,、科學(xué)育人,信守為師即要為人師表的神圣理念,,把學(xué)生青出于藍(lán)勝于藍(lán)作為一名教師的最大安慰,,在教書育人中從最基礎(chǔ)之處著眼,授業(yè)解惑,,常教常新,,不斷探索新方法。傾心關(guān)愛學(xué)生,,以身作則,,信守承諾,以德立教,。以嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為對待工作,,以高尚的道德情操感召學(xué)生。始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,愛崗敬業(yè),,勤勤懇懇,任勞任怨,。正確處理好個人家庭和學(xué)校工作的關(guān)系,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,勇挑重?fù)?dān),。

20多年來,,我扎根農(nóng)村,默默奉獻(xiàn),,深刻詮釋“沒有愛心就沒有教育,,教育事業(yè)的崇高在于奉獻(xiàn)”的人生信念,,追求淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn),、堅守清貧,、甘之如飴的人生境界,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),,以一流的工作成績回報黨和人民的重托,,讓每位家長放心、滿意,。

從教20多年來,,我從不參與搞有償家教,從不組織學(xué)生訂購資料,。而是自己根據(jù)學(xué)生的實際情況編寫練習(xí)題,、試卷以及輔導(dǎo)材料,從不向?qū)W生收取一分錢,。

二十一世紀(jì)是我國教育觀念發(fā)生巨變的時期,,新的教育理念正在逐步完善、形成,,知識正以前所未有的速度更替著,,我們每天所面對的是朝氣蓬勃、有思想,、有感情,、自我表現(xiàn)欲較強的新型學(xué)生群體。過去那種包辦代替的班主任已不適應(yīng)這個瞬息萬變的時代,,只有不斷地改變自己,、提高自己、超越自己,,才能跟上時代,。

(一)認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,塑造學(xué)生健全人格,,使學(xué)生初步形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,、社會主義民主法制意識,,遵守國家法律和社會公德,成為富有愛國之心、社會責(zé)任感和良好品質(zhì)的合格公民,。

2,、教會學(xué)生人格自尊、行為自律,、學(xué)習(xí)自主,、生活自理。

3,、在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中潛移默化地培養(yǎng)其正確的價值觀,、人生觀和世界觀,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值選擇,,具有社會責(zé)任感,,努力為人民服務(wù),樹立遠(yuǎn)大理想,。這種過程直接影響他們思想道德的形成,,影響他們的人生抉擇。

4,、善待自己,。通過各種活動感悟生命的真諦、意義與價值,,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點,學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,,正確理解個人價值,養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利和義務(wù),。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度,,愿意為創(chuàng)造更美好的'生活而不懈努力,。

(二)民主管理班級,人人參與管理,,增強凝聚力,,提高管理工作效率。

1,、確立人人是管理者,,人人是被管理者的現(xiàn)代管理理念,給每個學(xué)生說話的權(quán)利和機會,,讓學(xué)生在管理中充分發(fā)揮創(chuàng)造性和想象力,,妥善解決各種問題。把學(xué)生的個人需要與班級需要相結(jié)合,,個人目標(biāo)與集體目標(biāo)相統(tǒng)一,,實現(xiàn)自我管理和自我控制來實現(xiàn)個人和班級的集體目標(biāo),。

2、在選拔培養(yǎng)班干部的過程中,,為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,,在民主選舉的基礎(chǔ)上,再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,,優(yōu)化班委會組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,,得到了同學(xué)們的信任和擁護,,具有較強的戰(zhàn)斗力。班主任對班干部,,不能只是使用,,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,,要求他們努力學(xué)習(xí),、團結(jié)同學(xué)、以身作則,,鼓勵他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。當(dāng)然,,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求,、指責(zé),,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅持定期召開班干部會議,,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,,總結(jié)得失,,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),,促進(jìn)整個班級的管理工作,。

3、增強班級的凝聚力,。集體是在活動中產(chǎn)生的,,大集體如此,小集體也一樣,。我組織互幫互學(xué)活動活動,。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒,;勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,,使班級成為一個大家庭,。

(三)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、增強求知內(nèi)驅(qū)力,。內(nèi)驅(qū)力源于遠(yuǎn)大的理想和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),理想的層次愈高遠(yuǎn),,目標(biāo)愈明確,,提供的動力就愈強勁愈持久。如何激勵學(xué)生提高理想的呢,?可以收集那些有杰出成就的科學(xué)家、政治家,、企業(yè)家的事跡報道,、傳記等,適時介紹給學(xué)生,,以此打動學(xué)生的心靈,,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感、成就欲,。另外還可以結(jié)合學(xué)科教育介紹的最新成果,,學(xué)科研究的前沿動態(tài),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),、立志獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的熱情。同時,抓住契機,,利用時事激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自尊心,,也是提升理想境界的一條有效途徑。讓學(xué)生從現(xiàn)實中深刻體會“落后就要挨打”的道理,,從而煥發(fā)出為民族振興,、祖國富強,為維護世界和平而學(xué)習(xí)的熱情,。

2,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生明確學(xué)科本身的價值以及學(xué)習(xí)他對于自身今后發(fā)展的作用,。因此,,我在傳授知識的同時,常常聯(lián)系實際讓學(xué)生明確學(xué)科的價值和意義,。其次,,是要把握好教學(xué)中的“度”,即教學(xué)的深度,、練習(xí)和考試的難度,,作業(yè)量的適度,讓學(xué)生在成功的體驗中獲得學(xué)習(xí)的樂趣,。再次,,要注重情感激勵,少批評多表揚,。相信做到以上三點就可以使學(xué)生走出“苦學(xué)”而進(jìn)入“樂學(xué)”的境界,。

3、要讓學(xué)生真正認(rèn)識到研究學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)自學(xué)能力的重要性,,對此,可以用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗,,用“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”來啟迪學(xué)生認(rèn)識,、研究學(xué)法,培養(yǎng)自學(xué)能力的重要意義,。要經(jīng)常進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,但學(xué)生個體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性,,因此,,在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時既要用整體上的指導(dǎo),又要注意個別指導(dǎo),。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流,。要讓學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗,,改進(jìn)和完善自己的學(xué)法,同時也要讓學(xué)生明確“最好的方法的是適合自身特點的學(xué)法”,,避免生搬硬套,,學(xué)生的強烈的愿望加上老師有力的指導(dǎo)和廣泛的學(xué)法交流,“最高境界”就不難達(dá)到,。

(四)關(guān)心愛護學(xué)生,,營造溫馨班級。

一個班,,關(guān)起門來就是一個大家庭,。如果,這個大家庭中的每一個同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著,、幫助著,、照顧著,、鼓舞著,,那么他便是溫馨的,溫暖的,。那么我是如何努力來營造一個溫馨的班級的呢,?

初中物理教師個人總結(jié)與反思篇四

我很注重教學(xué),嘗試新的教學(xué)模式,、探索新的教學(xué)方法和鉆研新的教學(xué)熱點,。我認(rèn)識到、也經(jīng)常切身感受到教齡長的教師確實功底深厚,、經(jīng)驗豐富,年輕的教師朝氣蓬勃,、銳意進(jìn)取,,每一名教師都有自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的方面,所以我經(jīng)常向各位教師求取教育真經(jīng),,以便使得自己能夠不斷前進(jìn),、不斷提高。同時,。我還認(rèn)識到:教研工作始終建立在結(jié)合學(xué)校對教研工作的各項安排和數(shù)學(xué)組實際情況基礎(chǔ)上,,以認(rèn)真務(wù)實,、優(yōu)質(zhì)高效、廣泛參與,、共同提高為原則,,才能提高自己的教學(xué)基本素質(zhì)、科研意識和業(yè)務(wù)水平,。

基于這樣的理念,,在日常教育教學(xué)自工作中,與全體教師精誠合作,,全面完成了學(xué)校的各項工作,,得到了全體學(xué)生、教師,、領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可,,取得了良好的社會效益。下面我簡要的把自己的教育教學(xué)自工作總結(jié)如下:

1,、職業(yè)道德方面

一貫熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,、誠實守信,,具有健康向上的積極心態(tài),樂于奉獻(xiàn),,關(guān)心熱愛學(xué)生,,教書育人是我的人生的全部,教育教學(xué)自是我終身的事業(yè),。

2,、專業(yè)水平方面

我畢業(yè)于臨沂師范學(xué)院物理系,普通話達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),,能夠用普通話進(jìn)行教學(xué),,能夠制作課件進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)工作,能夠自覺的利用網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行各種相關(guān)的學(xué)習(xí)與科研工作,,有強烈的語言感染力與語言表達(dá)力,,利用學(xué)生的各自的特點進(jìn)行學(xué)習(xí)的診斷與指導(dǎo),能夠自覺的指導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新活動,,能夠根據(jù)學(xué)生的實際需要開發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容,、作業(yè)適量,自覺的及時批改課堂內(nèi)外的作業(yè),,所教班級的學(xué)生成績優(yōu)秀,,達(dá)到或高于學(xué)校的平均水平。

3,、專業(yè)發(fā)展方面

自覺的進(jìn)行終身學(xué)習(xí),,自覺的自主學(xué)習(xí)與提高,,通過網(wǎng)絡(luò)、專業(yè)報刊等學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)自理論,,有勤于思考的習(xí)慣,,積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動。自覺的與時俱進(jìn),,及時轉(zhuǎn)變觀念,,建立新的課程觀念,形成了良性互動的課堂教育氛圍,,尊重學(xué)生人格與差異,,關(guān)注學(xué)生的全面健康成長,能夠進(jìn)行自我的反思與交流,,積極進(jìn)行教育教學(xué)自的研究工作,,有良好的教育教學(xué)自的研究能力,實施學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,。

4,、課堂教學(xué)方面

認(rèn)真研究新教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),,能夠利用各種學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計教學(xué)預(yù)案,,能夠根據(jù)教育教學(xué)自需要科學(xué)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,自覺的為學(xué)生提供自主探索,、獨立思考,、合作交流的空間,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到了充分的調(diào)動,,促進(jìn)了學(xué)生的大發(fā)展,,學(xué)生主動學(xué)習(xí)主動參與學(xué)習(xí)活動的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,取得了良好的教學(xué)效果,。作為班主任,,我關(guān)心愛護全體學(xué)生。尊重學(xué)生的人格平等,,公正待生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰變相體罰學(xué)生,。保護學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動并健康發(fā)展,。班級管理過程中主動與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取他們的意見和建議,,取得支持和配合,,并積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥,、指責(zé)學(xué)生家長,。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)之下,,在全體教師的幫助、協(xié)作之下,,在我自己的努力,、開拓進(jìn)取之下,我認(rèn)為取得了很好的教育教學(xué)自效益,。當(dāng)然,,還應(yīng)該看到存在的不足。為了更好的完成教育教學(xué)自工作,,還應(yīng)該繼續(xù)更新觀念,,繼續(xù)大膽的進(jìn)行教育教學(xué)自的創(chuàng)新活動,這是全面做好教育教學(xué)自工作的有利保證,。

初中物理教師個人總結(jié)與反思篇五

追憶往昔,,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,, 我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

加強修養(yǎng),,塑造“師德”,初中物理教師個人工作總結(jié),。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)中為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提中。

虛心求教,,強化自我,。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

第三是做到“不恥下問” 教學(xué)互長。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識,。

積極參與活動,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,,今后一定繼續(xù)堅持,。

總之,在過去的一年,,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

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