工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇一
一、成績(jī)方面:在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,認(rèn)真寫好預(yù)設(shè)案,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),,把握學(xué)情。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,堅(jiān)持我校課堂模式,,堅(jiān)持學(xué)生為主體。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。通過(guò)第一次月考和期中考試,我們班的成績(jī)不是很理想,,我需要反思和改進(jìn)的地方有很多,,在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中要注意抓兩頭、帶中間,,注意重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識(shí),,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,教給孩子閱讀方法和解題思路,,最后抓作文教學(xué),,讓學(xué)生在生活中積累素材,,運(yùn)用到寫作中去,。
二、班級(jí)管理:按照學(xué)生的成績(jī),、能力或性格進(jìn)行分組,,選出具有責(zé)任感的班長(zhǎng)和組長(zhǎng),并明確分工,,讓他們各司其職。學(xué)校實(shí)行的小組合作,,學(xué)生自主管理讓學(xué)生很大程度上提高了學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我“抓兩頭,,扶中間”,。注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),同時(shí),,在班中成立“互助”小組,,利用結(jié)對(duì)子形式,課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),,養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,促使每一位學(xué)生都有提高,。
三,、三清方面:日清檢測(cè)題由同年級(jí)組的老師共同討論嚴(yán)格、認(rèn)真地去準(zhǔn)備,;每天下午利用20分鐘的時(shí)間進(jìn)行日清檢測(cè),,從未間斷,日清結(jié)果及時(shí),、全面地掌握,,并及時(shí)安排學(xué)生進(jìn)行幫扶,,為實(shí)現(xiàn)徹底的“清”,,認(rèn)認(rèn)真真地落實(shí)日清。
四,、任崗方面:我擔(dān)任的崗位是語(yǔ)文教研記錄員,,每次教研完我都要及時(shí)加班加點(diǎn)的整理好教研記錄,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),,力求把工作做得更好,。
總之,這學(xué)期的工作有得有失,,在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇二
20xx~20xx年度年是我教研室任務(wù)艱巨一年:學(xué)生數(shù)量增加,,教學(xué)工作繁重,教學(xué)質(zhì)量不容忽視,。建筑設(shè)計(jì)教研室在認(rèn)真堅(jiān)持教研室活動(dòng)制度,、加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科建設(shè)以及師資隊(duì)伍建設(shè),一切以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,,力求提高教學(xué)工作的質(zhì)量,。并認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)建檢查,,獲得了一些成績(jī),但也發(fā)現(xiàn)了不足,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、我們申報(bào)《建筑設(shè)計(jì)》為學(xué)院精品課程,經(jīng)過(guò)教研室教師共同努力,,在第二次評(píng)審中獲得通過(guò),。在申報(bào)過(guò)程中完善了教學(xué)文件,提高了教案與課件的水平,。
2,、我們同時(shí)申報(bào)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)為自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)并獲得順利通過(guò),在申報(bào)過(guò)程中及完善了教學(xué)管理文件,,同時(shí)也對(duì)我們幾年來(lái)的辦學(xué)進(jìn)行了思考與總結(jié),,對(duì)于提高今后的辦學(xué)水平具有較大的意義。
3,、我們申報(bào)了新專業(yè)《中國(guó)古建筑設(shè)計(jì)與修繕》為新專業(yè),,我們將思考教訓(xùn),繼續(xù)對(duì)該專業(yè)的申報(bào)進(jìn)行準(zhǔn)備工作,。
(一)按照學(xué)院要求,,開展教研活動(dòng),教研活動(dòng)制度化本學(xué)期,,圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的中心,,緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,,開展教研活動(dòng),。
(二)認(rèn)真抓好聽(tīng)評(píng)課,使聽(tīng)課成為教師的自覺(jué)行動(dòng)
1,、組織公開課教學(xué),。由于我專業(yè)的特殊性,實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)在整個(gè)教學(xué)體系中占有很大比例,,因此于第十一周周三1—2節(jié)課組織了建專班公開課教學(xué)(建筑設(shè)計(jì),,主講教師為徐燕),課后對(duì)公開課進(jìn)行討論,、分析,,總結(jié);
2,、組織互相聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)。我專業(yè)教師完成了聽(tīng)課任務(wù),,并做了詳細(xì)的聽(tīng)課記錄,。
3,、檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度,、學(xué)生作業(yè),,有效地推動(dòng)了學(xué)期工作,提高了教師的質(zhì)量意識(shí),。
(三)加強(qiáng)對(duì)新教師的上課指導(dǎo),。年輕教師通過(guò)聽(tīng)課,輔導(dǎo)教學(xué)輔導(dǎo)等手段提高了專業(yè)水平與教學(xué)水平,,已經(jīng)取得了較大進(jìn)步,。
不足的方面是:
一是評(píng)課的廣度、深度不夠,。雖進(jìn)行了一次評(píng)課,,但深入的程度不夠,沒(méi)有體現(xiàn)出探索性,。
二是教研室活動(dòng)還有流于形式的地方,,有效性、深入性不夠,。對(duì)于上述不足,,下學(xué)期將努力改正。建筑設(shè)計(jì)教研室
教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇三
時(shí)光荏苒,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,,我擔(dān)任三至六年級(jí)18個(gè)班美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,,大力推廣素質(zhì)教育,,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),,愛(ài)校如家,,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教,。
在教育教學(xué)工作中,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力,。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。
1,、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。
2,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
3,、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮。
本學(xué)期組織學(xué)生參加了??谑械谑藢脷g樂(lè)杯中小學(xué)美術(shù)書法大賽,,活動(dòng)有3人獲得??谑忻佬g(shù)作品二等獎(jiǎng),。
課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)能團(tuán)結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學(xué)方法問(wèn)題,。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié),,在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的同時(shí),我會(huì)不斷反思,,嚴(yán)管課堂教學(xué)紀(jì)律問(wèn)題,,爭(zhēng)取在下學(xué)期有所突破,有所提高
教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇四
本學(xué)期即將過(guò)完,,回顧這幾個(gè)月的工作情況,,我從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一下:
雖說(shuō)我接的這個(gè)班語(yǔ)文基礎(chǔ)較差,但是我仍然遵循課程理念,,本著全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng):即激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情,,引導(dǎo)學(xué)生豐富語(yǔ)言積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,,發(fā)展思維,,初步掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,具有實(shí)際生活需要的識(shí)字寫字能力,、閱讀能力、寫作能力,、口語(yǔ)交際能力,,正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字。語(yǔ)文課還應(yīng)該通過(guò)優(yōu)秀文化的熏陶感染,,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,,使他們提高思想道德修養(yǎng)和審美情趣,逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,。
六年級(jí)是小學(xué)最關(guān)鍵的階段,,面臨著升學(xué),我采用新老結(jié)合的教學(xué)方法,,積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,時(shí)時(shí)刻刻讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,努力建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課堂,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,,雖說(shuō)也取得了一定的效果,,但是,由于學(xué)生原來(lái)的習(xí)慣不好,,語(yǔ)文素養(yǎng)較差,,要想把各種習(xí)慣扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),成績(jī)達(dá)到拔苗助長(zhǎng)的效果,我還沒(méi)有那么大的本事,,以后力求多利用多媒體,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,融入名師的教學(xué)思路,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)方法來(lái)一個(gè)突破。
利用這樣的指導(dǎo)思想和教學(xué)方法,,我也取得了一定的教學(xué)成果:比如學(xué)生的字體比以前工整了,;對(duì)字詞的掌握,準(zhǔn)確率高了,;句子練習(xí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率小了,;作文中的病句少了;最讓我欣喜的是學(xué)生的讀書水平提高了,,表現(xiàn)在讀課文的語(yǔ)氣,,起承轉(zhuǎn)合的.變換自如,真的進(jìn)步了很多,。我剛接這個(gè)班的時(shí)候,,學(xué)生的讀書情況糟糕透了,拉長(zhǎng)腔還不說(shuō),,吐字還不清晰,,聲音太小太小,就像蚊子哼哼,,現(xiàn)在全班同學(xué)沒(méi)有了這種現(xiàn)象,。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,?!彪m說(shuō)我在教學(xué)中有一定的經(jīng)驗(yàn),為這班學(xué)生也付出了心血,,但是,,面對(duì)實(shí)際情況,還存在著很多不足之處:
如(1)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主觀能動(dòng)性,。
(2)學(xué)生的作文思路不活,,選材不新。
(3)課堂回答問(wèn)題的意識(shí)太差,。
(4)做題馬虎,,有部分學(xué)生速度太慢等等。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī),,彌補(bǔ)不足之處,爭(zhēng)取在下學(xué)期讓學(xué)生都優(yōu)秀起來(lái),多一些考入理想中學(xué)的學(xué)生,,為母校爭(zhēng)光,!
教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人篇五
作為一名美術(shù)教師,本學(xué)年我利用業(yè)余時(shí)間,,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,、鑒賞能力、創(chuàng)作能力,。閱讀報(bào)刊雜志,,學(xué)習(xí)教育理論,把握教育動(dòng)態(tài),,了解教育信息,、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)?;仡欉@一階段的工作,,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,,但值得欣慰的是,,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。以下是我的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),。
課堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所,。我踏實(shí)鉆研教材,設(shè)計(jì)好教案,,采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),,使學(xué)生的觀察、思維,、鑒賞能力有所提高,。以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué),。如:我采用音樂(lè)感染法,、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法,、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),,充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣,。以媒體為中介,,強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張,、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高,。
采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評(píng),。如我在課堂教學(xué)中采用了說(shuō)畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁,,豐富教學(xué)內(nèi)容,,以畫、話,、文為基點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生審美情趣,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),,開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,,使學(xué)生形成愛(ài)繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,,及時(shí)加以引導(dǎo),是十分必要的,。以反思為手段,,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長(zhǎng),。
課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),,投入的工作量是沒(méi)有底的,。有位教育家說(shuō)得好,你沒(méi)有給予學(xué)生什么,,那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,,讓學(xué)生利用生活中隨處可見(jiàn)的事物,,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生,。除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作,團(tuán)結(jié)同事,,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問(wèn)題等,。
“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,,今后我將以此為起點(diǎn),,努力工作,虛心好學(xué),,去迎接更加燦爛的明天,。