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教師個人年度履職總結(jié) 教師年度履職工作總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 15:53:24
教師個人年度履職總結(jié) 教師年度履職工作總結(jié)(4篇)
時間:2023-03-17 15:53:24     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

教師個人年度履職總結(jié) 教師年度履職工作總結(jié)篇一

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。

面對新課改,,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進一步掌握多媒體課件制作,。

總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,取得了一些成績,也存在一些問題,,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績。

教師個人年度履職總結(jié) 教師年度履職工作總結(jié)篇二

這一學(xué)期以來,,本人熱愛本職工作,,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人一年來的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

1,、課前準備:備好課,。

2、認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的.結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。"進無足赤,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師個人年度履職總結(jié) 教師年度履職工作總結(jié)篇三

半年來,我積極參加教研組的每一次主題活動,,活動過程中認真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,積極探索,,改革教學(xué),,把新課程標準的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲:

都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,,收獲著太多太多的真知灼見,。

在研討中,每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,,在教研中,,老師們提出了練習(xí)題設(shè)計的難易程度、練習(xí)題量的多少,,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認知特點和年齡特點,,課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),,教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,,使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,,使我們聽課、評課的水平再上一個高度,。

使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多,你才會進步,。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,,觀摩了名師的課堂,多參加聽課教研,,你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,,需要提高的更多更多,,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的,。下學(xué)期,我努力的方向

1,、 課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生,形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者,,為保證新課程標準的落實,,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。在平時教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,,同時要發(fā)揮自己的長處,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、 課堂之外,多學(xué)習(xí),,多反思,,多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,日漸成熟時不忘積極進行理論探索,,實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準則,,一如既往,,再接再厲,把教學(xué)工作搞得更好,。

教師個人年度履職總結(jié) 教師年度履職工作總結(jié)篇四

上崗一年,,通過自己的辛勤努力和同事的幫助,業(yè)務(wù)能力顯著增強,,教學(xué)效果明顯,,各項工作圓滿完成。在學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,,德,、能、勤,、績?nèi)孢M步,。

德:教師職業(yè)是光輝的職業(yè),我為成為一名人民教師而驕傲自豪,。身正為范,,學(xué)高為師。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,,積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),,做到“十要十不準”,依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè),為人師表,,勤奮鉆研,,兢兢業(yè)業(yè)。

能:業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,。上崗以來,,我繼續(xù)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及專業(yè)知識,,最近還學(xué)習(xí)了新課程標準,。更新教育觀念,建構(gòu)新的教學(xué)模式,,大力推進素質(zhì)教育,。就語文教學(xué)來說,,要培養(yǎng)學(xué)生的讀寫、聽,、說能力,,分板塊教學(xué),案例教學(xué),。優(yōu)化教學(xué)目標,,大力提高學(xué)生的素質(zhì),既做到備教材,、教法,,也要備學(xué)生。

教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課,。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場,,應(yīng)充分利用。切實做到以教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體,,教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺開展對話,,進行深入探索和研究,。通過遷移法、質(zhì)疑法,、歸納法充分調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性,、創(chuàng)造性,。加強師生間的信息交流與互動。徹底消解教師的話語霸權(quán)地位,,讓學(xué)生活動起來,。把握課堂節(jié)奏,集知識性,、生動性,,趣味性于一體,從而導(dǎo)達教學(xué)目標,。

輔導(dǎo)可以算是第二戰(zhàn)場,。課后應(yīng)該及時復(fù)習(xí)鞏固,充實提高,,學(xué)以致用,。做到理論聯(lián)系實際,樹立大語文教學(xué)觀,,觀察生活,,把握生活,,生活是最好的學(xué)校。

勤:參加工作以來,,我積極參加政治學(xué)習(xí),,服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理,積極的建言獻策,。按時作息,,無礦到,無遲到,,早退現(xiàn)象,。備、教,、輔,、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯,規(guī)范教學(xué)行為,,依法執(zhí)教,,不體罰、變相體罰學(xué)生,,樹立安全責(zé)任意識,,在這一年中無教學(xué)事故發(fā)生。

績:教學(xué)效果明顯,。20xx年秋季榮獲學(xué)校優(yōu)秀教案,;在20xx年春優(yōu)質(zhì)課比賽中被學(xué)校評為二等獎;兩學(xué)期期中考試,、期末考試成績比較理想,,優(yōu)分率、及格率及均分都位居前列,,學(xué)生素質(zhì)切實提高,。

總之,經(jīng)過一年多的教學(xué)實踐,,業(yè)務(wù)能力大大提高,、效果明顯,貫徹落實了黨的教育方針,,學(xué)生素質(zhì)全面提高,。我有信心有能力勝任中學(xué)語文教學(xué),因此特向各級領(lǐng)導(dǎo)申請定級,,望酌情批復(fù)為謝,!

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