演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
文明道德模范演講稿三分鐘 講文明講道德的演講稿篇一
大家好,！
我是六年一班的吳曉紅，今天我演講的題目是《學(xué)道德模范,，做文明泉州人》,。
泉州，是一個(gè)古老文明的襁褓,，是一座我們生存棲息的城市,，也是一片現(xiàn)代城市文明的沃土。作為這座城市的一份子,，一個(gè)小公民,，我該為創(chuàng)建文明城市，為泉州做些什么呢,？我想 ：我是一名小學(xué)生,，懂得的知識(shí)不多，對(duì)于文明的理解也不夠深刻,，我印象中文明就是：不隨便亂丟垃圾,，不隨地吐痰，不破壞花草樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，尊老愛(ài)幼,、扶貧濟(jì)困、扶弱助殘,、營(yíng)造禮讓寬容的人際關(guān)系和秩序井然的生活環(huán)境,。基于這樣的理解,，于是,，我決定從自己身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,。以前,，看見(jiàn)地上的果皮、紙屑等,，我都會(huì)熟視無(wú)睹,，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)彎腰把它撿起，還能將垃圾進(jìn)行分類,。我也會(huì)給老人主動(dòng)讓座,，記得有一次，我和媽媽乘坐公交車(chē)去看電影,，一個(gè)大姐姐起身給我讓坐,，我剛坐了下來(lái)，卻看見(jiàn)一個(gè)老奶奶提著一袋行李,，顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái),，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，擔(dān)心老奶奶摔著,，就不由自主起身讓坐,，老奶奶欣慰地說(shuō)：“真是個(gè)好孩子?！宾畷r(shí),，我異常興奮，覺(jué)得做一個(gè)有道德的人感覺(jué)竟是這么的美好,。于是,，我想，要是每個(gè)人都像我一樣,，盡自己一份微薄的力量,，泉州這座城市將變得更加美麗。
是??！作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,，從自己做起,，做個(gè)講道德,，講文明的人。
親愛(ài)的同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧,，多一份付出，我們的城市就增添一抹亮色,；多一份努力,，我們的城市離文明就更近一步。讓我們攜起手來(lái),，做個(gè)新時(shí)代文明的泉州人，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,，創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美,、和諧、幸福的家園共同努力,！
文明道德模范演講稿三分鐘 講文明講道德的演講稿篇二
大家好,！今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。
走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功關(guān)鍵的關(guān)鍵,，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過(guò)人類文明的接力棒。
每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使,，只有相互擁抱,，才能展翅翱翔！在這個(gè)社會(huì)上,，只有互相幫助,，才會(huì)有進(jìn)步的希望！
我步入高中以來(lái)的幾個(gè)月中,，記憶最深刻的,，是那個(gè)星期天。
比我小兩歲的弟弟要去新疆當(dāng)兵,，三年不能回來(lái),，要在北京辦完手續(xù)后，馬上離開(kāi),。姐弟情深,，他在周六晚上,，獨(dú)自連夜坐車(chē)趕來(lái)，連家也沒(méi)有回,。只是因?yàn)樾瞧谔煳覀冇卸虝旱耐獬鰰r(shí)間,，我能陪他走一段路去車(chē)站。迫不及待地排隊(duì)走出校門(mén),，看見(jiàn)滿臉汗水,，紅著眼圈的弟弟，我再也忍不住,，淚水肆虐地流淌,。因?yàn)檫B日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強(qiáng)笑了笑,，沙啞著嗓子說(shuō)：“姐,，你送送我吧！”我擦去淚,，卻哽咽地說(shuō)不出一句話,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。弟弟可是我最親愛(ài)的親人??！
正當(dāng)我叮囑他在異鄉(xiāng)要注意身體時(shí)，路旁一個(gè)蜷縮的身影映入眼簾,。走近一看,，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生，她的痙攣又犯了,。里這里最近的醫(yī)院就是我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,。看看她痛苦得扭曲的面孔,，再看看弟弟,，當(dāng)時(shí)我十分猶豫，但沒(méi)有抉擇的時(shí)間,，也不允許抉擇,。我彎下身去，扶起那位同學(xué),。弟弟驚愕地看著我,。我不敢抬頭正視。轉(zhuǎn)身的那刻,，我看到他凄涼,，傷心，甚至怨恨的目光,，他又紅了眼圈,。
走向相反的方向,，分手卻沒(méi)有話別。淚水朦朧了雙眼,，我沒(méi)有回頭,。把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，我轉(zhuǎn)身狂奔回那個(gè)路口,。當(dāng)我再次站在那個(gè)位置,，頭腦一片空白。三年??！
我好想，想和弟弟在一起的短暫時(shí)光,；我好恨,，恨自己沒(méi)有再快一點(diǎn)，哪怕再看一眼弟弟的背影,；我好痛，好苦,，好累,，但惟獨(dú)，沒(méi)有悔,。因?yàn)?，沒(méi)有理由,。
親愛(ài)的弟弟啊,，姐的寶貝，不要怨恨我,。姐只能在心里默默的祝你一路順風(fēng)了,。正如你去當(dāng)兵一樣，其他人,，社會(huì)也需要我?。?/p>
學(xué)習(xí)和生活賦予我多重身份和責(zé)任,。教師節(jié)送上簡(jiǎn)單卻誠(chéng)摯的祝福,；主動(dòng)帶來(lái)溫馨宿舍的飾品和花束；為板報(bào)工作積極籌劃,；為監(jiān)督和幫助同學(xué)們聯(lián)查,；為堅(jiān)持公平正義而招致各異的目光,；為班級(jí)管理而每日地繁忙,；對(duì)需要思想工作的朋友無(wú)私付出,；對(duì)暫時(shí)落后的同窗熱情服務(wù)；為樹(shù)立榜樣而在各方面努力,；作為課代表把意見(jiàn)在師生間傳遞；收發(fā)作業(yè)時(shí)留心書(shū)寫(xiě)和格式是否端正,；對(duì)同學(xué)們的求教盡力做到有求必應(yīng)……
一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),。在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人，于己,，于社會(huì)又有何用呢,？所以我們應(yīng)該先成人，后成材,，不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
一起行動(dòng)吧,！如果說(shuō)少數(shù)人的奉獻(xiàn)泄露的是人性最純最美的光點(diǎn),，那么，集體的共同的奉獻(xiàn)則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)腵天空,！
相信吧,，每個(gè)人都可以成為充滿愛(ài)心的天使！在這嚴(yán)寒冷酷的冬日,，讓愛(ài)來(lái)催放五顏六色的芬芳,，讓愛(ài)滋潤(rùn)焦灼干渴的心田。在希望的原野,，我們共同祝愿：讓世界充滿愛(ài),！讓世界更加和諧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
文明道德模范演講稿三分鐘 講文明講道德的演講稿篇三
今天能和大家一起進(jìn)行交流,，心中升騰起無(wú)限的欣喜與激動(dòng)，但更多的是不安與歉意,，因?yàn)槲疑钪约号c文明教師之間還有一定的距離,，這是我回顧與反思自己5年來(lái)教學(xué)生涯的真實(shí)想法。
還記得剛參加工作時(shí)的我,，有理論但缺乏實(shí)踐,，有熱情卻缺乏冷靜，這注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的路程,。值得慶幸的是我來(lái)到大柏老小學(xué),，在這里，我遇到了智慧,、寬容的領(lǐng)導(dǎo),，真誠(chéng)、敬業(yè)的同事,，你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境,，使我成長(zhǎng)了；感謝和我朝夕相處的可愛(ài)的孩子們,，是你們給了我無(wú)形的壓力,，也給了工作的動(dòng)力，使我的工作越來(lái)越少了一份蠻勁,，多了一份智慧；少了一份急躁,，多了一份平和,。
現(xiàn)在的我總是常常捫心自問(wèn)，什么樣的教師才是文明教師,？
5年的教學(xué)經(jīng)歷,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染,，使我明白了要成為文明教師,，必須有專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗，具體而言：
教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí),、思想,、對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止,、待人接物和穿著打扮,。教師還得從骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會(huì)一直堅(jiān)持不把不快樂(lè)帶進(jìn)課堂,。只要走上三尺講臺(tái),，我就要充滿激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我會(huì)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn),。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò),，注意弱化難點(diǎn),。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。
簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無(wú)能,，讓學(xué)生心理更加逆反，而高明的辦法是以理服人,，以柔克剛,，用真誠(chéng)，用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心,，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,。
天生其人必有才，天生其才必有用,。作為教師,，要試圖挖掘每個(gè)人的潛能，為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ),，讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置,。教師要長(zhǎng)一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事,，并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到成功的喜悅,，感受到被欣賞的幸福,。
認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。
在平常的教育中，從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人,，不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn),，也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
常聽(tīng)老師們說(shuō),，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡,，把每件簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了,。我想我也只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好,，才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，才能無(wú)愧我可愛(ài)的孩子們,。
老師們,，歲月蹉跎，時(shí)不我待,，讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂(lè)章,，用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧！
謝謝,！
