制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇一

因?yàn)橄聦W(xué)期僅僅有五個(gè)月的時(shí)間,，所以我的工作任務(wù)要比以往都要重,，所以我的時(shí)間安排也就更加密一點(diǎn)：

1、第一,、二個(gè)月：做好歷史,、政治課本的復(fù)習(xí),。從初一到初三三年，我們一共有xx本歷史書,，雖然在初三的這一個(gè)學(xué)期還會(huì)講新課,，但我因?yàn)閷?duì)過去的知識(shí)有點(diǎn)模糊了，所以我需要在一個(gè)月內(nèi)恢復(fù)自己對(duì)歷史知識(shí)的熟悉,，爭取一個(gè)月的時(shí)間,，讓自己把歷史復(fù)習(xí)好。

2,、第三,、四個(gè)月：做好語文和英語的復(fù)習(xí)工作。語文上面,，我需要將自己著三年學(xué)習(xí)到的.需要背誦的詩文再次背誦好,、記號(hào)，千萬不能出錯(cuò),。在英語上面,，我需要對(duì)課文后面的關(guān)鍵單詞記好，再爭取復(fù)習(xí)好老師上課講的英語語法,。

3,、第五個(gè)月：做好整體的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺,，看自己有沒有沒有記牢的地方,，做好這些地方的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。

1,、7：50——8：30：早讀時(shí)間,，按照當(dāng)天的早自習(xí)，做好早讀工作,，語文早自習(xí)就背誦語文詩詞和規(guī)定的必備課文,，檢查自己有沒有你疏漏的地方。

2,、8：30——12：00：上課時(shí)間,，上課聽講認(rèn)真，千萬不能開小差,，在第二節(jié)課下課有二十分鐘的休息時(shí)間,，前面十分鐘休息，后面十分鐘做好下節(jié)課的預(yù)習(xí),。

3,、12：30——13：30：午睡，為自己下午上課養(yǎng)精蓄銳,，千萬不能貪玩,。

4,、13：30——14：00：按照當(dāng)天的午自習(xí)的課程安排，語文的話就要將自己早上的背誦的詩詞進(jìn)行默寫,，要求完全對(duì),，還要不能出錯(cuò)字；英語就是做一套自己買的試卷做一套試卷,。

5,、14：00——18：00：上課認(rèn)真聽課。

6,、19：30——20：50：做一套數(shù)學(xué)試卷,。

7、20：50——21：00：對(duì)照答案,，改試卷,。

8：21：00——21：10：分析自己的錯(cuò)題。

9：21：20,，洗漱好,，上床睡覺。

計(jì)劃永遠(yuǎn)不要停留在文字上,，我一定要嚴(yán)格要求自己,，按這個(gè)計(jì)劃做，一定不能夠放松自己,！

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇二

白駒過隙,，時(shí)間在飛逝，暑假每次都過得特別的快,，長達(dá)兩月個(gè)月的暑假時(shí)間就要結(jié)束了，我也在自己懵懵懂懂的時(shí)候,，不知不覺地就到了初三,。暑假過去后，我就又要投入到初三的緊張學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,，在初三一定需要自己更加的奮發(fā)圖強(qiáng),，初三是非常關(guān)鍵的時(shí)刻，初三決定著自己能不能靠一個(gè)好的高中,，上好高中就能收獲更好的教育,，知識(shí)就會(huì)更加的豐富。所以,，在初三一定要計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí),，用一個(gè)縝密的學(xué)習(xí)計(jì)劃充實(shí)地度過自己初三這個(gè)學(xué)期，讓自己不留遺憾,。所以,，我制訂了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

在每一個(gè)人的青少年時(shí)期,，大家都會(huì)有這樣的毛病，就是遇到事情的時(shí)候,，會(huì)很浮躁,，處理事情不會(huì)那么的細(xì)致，總是粗心大意,。而我的粗心和毛躁主要體現(xiàn)在完成作業(yè)和考試兩個(gè)方面,。做作業(yè)遇到稍微難一點(diǎn)的題目就會(huì)急躁，急躁的時(shí)候,，就不能靜下心來思考問題,。在自己沒有找到解決辦法的時(shí)候，自己就會(huì)否定自己,，認(rèn)為自己很差勁,。但有的時(shí)候，并不是對(duì)知識(shí)的掌握不夠全面,，而是自己的粗心毛躁沒有仔細(xì)地審清楚題目,。在考試的時(shí)候，更能反應(yīng)我自己的這個(gè)毛病,，考試粗心會(huì)讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分?jǐn)?shù),，一分之差都能與別人拉開很大的差距。

所以,，我要克服自己都粗心,、毛躁的毛病，想要克服自己的這個(gè)毛病就需要在平常的小事上做起,，比如,，父母對(duì)自己的關(guān)心和嘮叨，我就要學(xué)會(huì)去接受父母給予我的這樣的關(guān)愛,，在生活中,，遇到的每一件小事都要有耐心的處理。

現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)步驟都是老師安排的,，都是老師在為我們學(xué)生的學(xué)習(xí)做一個(gè)比較完善的計(jì)劃,，我們就只需要執(zhí)行?？墒?，我們不僅要按照老師交給我們的任務(wù)去提高自己的'學(xué)習(xí)，更需要有自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí),，很重要。在老師的規(guī)定計(jì)劃內(nèi),，自己不一定能完全達(dá)到老師和自己需要的效果,，這時(shí)就要針對(duì)自己的不足之處去加強(qiáng)學(xué)習(xí),，達(dá)到一個(gè)自主學(xué)習(xí)。借助課外輔導(dǎo)資料,，改變自己學(xué)習(xí)上的缺漏,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定是讓自己有一個(gè)明確的方向來奮斗，而不是像原來一樣,，學(xué)習(xí)的時(shí)候就是一只無頭的蒼蠅,，不知道自己學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪里，完全就沒有發(fā)揮出學(xué)習(xí)的功效,，這樣導(dǎo)致自己浪費(fèi)了很多的時(shí)間,。因此，我一定要改正自己的這個(gè)缺點(diǎn),，規(guī)定好在什么時(shí)間做什么事情,，規(guī)定好一個(gè)時(shí)間，給自己一個(gè)目標(biāo),，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

我知道自己要去將這個(gè)計(jì)劃實(shí)行起來一定會(huì)很困難，但是我仍然會(huì)去實(shí)踐它,，完成自己的計(jì)劃,，乘風(fēng)破浪，爭取能在中考達(dá)到自己理想中的高度,。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇三

中考已經(jīng)結(jié)束了,，昭示著我的初中階段已經(jīng)告一段落了。中考的成績也出來了,，雖然不是很理想,，但好在還是考上了我理想的高中。因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)的難度和初中的不一樣,，比初中難度大得多,，所以我決定，制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓我在開學(xué)之后能夠更好的投入學(xué)習(xí)。

因?yàn)楦咧行枰瑫r(shí)學(xué)習(xí)九門課程,，但政治,、歷史這兩門相對(duì)比較簡單，所以我暑假的預(yù)習(xí)重點(diǎn)放在其他七門上,，主要預(yù)習(xí)高一上學(xué)期的課本內(nèi)容,。我一周七天，每天安排一個(gè)科目進(jìn)行預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)任務(wù)完成之后,，可以進(jìn)行休息,。

語文的預(yù)習(xí)相對(duì)來說比較簡單，平時(shí)學(xué)習(xí)的就是一些詞語和文言文,。所以我的預(yù)習(xí)計(jì)劃是每天記憶十個(gè)詞語或成語,，或者記憶五個(gè)多音字的所有發(fā)音和含義，或者記憶十個(gè)文學(xué)常識(shí),，或者閱讀并翻譯一篇文言文,。我也會(huì)多積累一些作文素材，方便我更好的寫作文,。

數(shù)學(xué)我首先把課本看了一遍,，了解要學(xué)的知識(shí)，在腦海里形成一個(gè)大概的框架,。我也根據(jù)這個(gè)學(xué)期要學(xué)的知識(shí),，做了一個(gè)思維導(dǎo)圖，讓我更直觀的了解要學(xué)的知識(shí),。在看完書之后,，我也嘗試著做了一下課后的習(xí)題，在網(wǎng)上找了答案對(duì),，把做錯(cuò)的題再做一遍,。

英語是最不好預(yù)習(xí)的`一個(gè)科目，因?yàn)檎n本上的生詞太多了,，很多都不認(rèn)識(shí),。我給自己布置的任務(wù)是每天看一篇書上的文章，用翻譯軟件翻譯不認(rèn)識(shí)的單詞,，把整篇文章通讀一遍,。把不會(huì)的生詞用本子記下來，當(dāng)天背誦,。

物理的難度比初中大很多,，要學(xué)有關(guān)電磁還有力學(xué)的知識(shí)，在初中我只是學(xué)習(xí)了基礎(chǔ),，對(duì)電磁方面的知識(shí)也沒有很好的掌握,，所以我預(yù)習(xí)的重點(diǎn)就在電磁這一方面。我在網(wǎng)上找了課程視頻觀看,，一邊學(xué)習(xí)一邊做筆記,，沒有聽懂的地方就多聽幾遍。

因?yàn)橐呀?jīng)一年沒有學(xué)習(xí)過生物了,，之前的知識(shí)也有很多不記得了,。預(yù)習(xí)生物主要就是一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的看書，我買了一本練習(xí)冊(cè)，在看書之后自己做題,，做完之后對(duì)答案,，對(duì)沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)再看一遍。

地理也是一年沒有學(xué)習(xí)過了,，所以預(yù)習(xí)的方法是跟生物一樣的,，先看書，再做題,，做錯(cuò)的題多做幾遍,，掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，實(shí)在學(xué)不會(huì)的可以先留著,，老師上課的時(shí)候重點(diǎn)聽,。

化學(xué)通過初三一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本了解了,。高一上學(xué)期的化學(xué)難度是逐漸增加的,，所以我的預(yù)習(xí)重點(diǎn)在后半段。把一些比較難的知識(shí)先自己了解一遍,。

希望通過暑假的學(xué)習(xí),，我可以在高一開學(xué)之后，更好,、更快的投入學(xué)習(xí),，提高自己掌握知識(shí)的程度。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇四

有人說“黑色的高三”,、“灰色的初三”,，這意思當(dāng)然是不言而喻的;但我想告訴各位，真正進(jìn)入初中畢業(yè)階段的人生學(xué)習(xí)生涯中的第一次拼搏并沒有如此可怕和乏味,，而是充滿色彩和富有機(jī)遇,，只要確定合理的目標(biāo)、調(diào)適好心態(tài)并投入努力,，通過“中考”,，每一個(gè)學(xué)生都能升入適合自己的學(xué)校。也就是說,，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色,，初中畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)生活決不會(huì)是“灰色”的。

俗話說“良好的開端是成功的一半”,，作為一名即將進(jìn)入初三的學(xué)生,，如何開好這個(gè)“頭”呢?用好暑假的這段時(shí)間就是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。

過了暑假,，新初三生就要迎來緊張的初三生活了，但不少學(xué)生假期只顧玩兒，開學(xué)后收不回心,。在這里提醒新初三生,，合理安排假期生活，在放松身心的同時(shí),，不能徹底放棄學(xué)習(xí),。

李華開學(xué)就升入高一了，可說起去年暑假他仍后悔不已,。那個(gè)暑假他不是打游戲就是和同學(xué)聚會(huì),，直到開學(xué)前一天，還上了一通宵的網(wǎng),。開學(xué)快一個(gè)月了,，他還遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，耽誤了不少時(shí)間,。

據(jù)了解,，新初三生容易走兩個(gè)極端,，要么使勁兒“學(xué)”，要么使勁兒“玩”,。早在放假前，不少新初三生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩兒”一把,，他們認(rèn)為開學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式”初三了,，沒時(shí)間玩了。假期中,，他們每天睡到中午才起,，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視,。與之相反,，有的學(xué)生卻早早就報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班，想為初三做準(zhǔn)備,。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰,，忙著補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo),，假期過得比上學(xué)還累,。

新初三生將迎來緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段，這個(gè)假期能否利用好非常重要,，一味學(xué)習(xí)會(huì)讓自己沒開學(xué)就已疲憊不堪,。因此，新初三生假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，可將假期分為放松,、學(xué)習(xí)和收心三個(gè)階段,。

和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準(zhǔn)備;到博物館,、科技館,、天文館等處參觀，拓寬知識(shí)面;到圖書館看看感興趣的書籍,，閱讀一些課外讀物增長知識(shí),，并積累作文素材。這個(gè)階段可視為剛剛過去的七月份,。

此時(shí)暑期已經(jīng)過半,，初三生要制訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將學(xué)過的知識(shí)回顧一下,，并總結(jié)歸納,。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個(gè)階段。

開學(xué)前一周,，新初三生要開始收心了,，為開學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個(gè)初三復(fù)習(xí)計(jì)劃表,，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備,。

一個(gè)將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢?

關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會(huì)這些規(guī)律,，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí),。比如說英語單詞，誰都會(huì)忘,，只不過要懂得記憶的規(guī)律,，反復(fù)地去認(rèn)識(shí)它，才能牢牢地記住它,。學(xué)習(xí)沒有定法,，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來說非常非常重要。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，基本方法”慢慢地才會(huì)形成能力,。你有了這個(gè)目標(biāo)，進(jìn)步會(huì)很大喲,，特別是數(shù)學(xué),，你可以試試呀!

下面提出一些具體的建議：

升入初三后，學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累,，多看書,，做“書蟲”,，從書中汲取養(yǎng)分。

初三生平時(shí)多看有益的課外書對(duì)自己幫助很大,，讀書不僅要用心,，更要?jiǎng)邮謱憽⑶谝?。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時(shí)間,，將初一,、初二背誦過的詩詞、文章,，全部作為早讀內(nèi)容朗誦,、熟記。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩詞和100條名句,。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩詞名句,、名人名言,、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字,、病句搜集,、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。

除了書籍外,，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,，充分利用課余時(shí)間，閱讀健康的報(bào)紙雜志,。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,，如《作文報(bào)》、《讀者》等,，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

學(xué)生可利用假期多去圖書館,、多逛書店,，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，做一只“書蟲”,。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》,、《成語字典》、《古漢語字典》,、《唐詩三百首》,、《宋詞精選》等書,。

初三的數(shù)學(xué)更深、更難了,，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,，更要靠自己主動(dòng)去理解,、掌握。

學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題,，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解,、一題多變的練習(xí),。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,，又要能跳出來，結(jié)合自身特點(diǎn),，找到最佳學(xué)習(xí)方法,。

不但語文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記,。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),，對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及自己存在的未解決的問題,，以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來，以防再犯,，通過找錯(cuò),、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),，如做一個(gè)知識(shí)表格,，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然。

暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上,。

閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容,，對(duì)作文寫作也有益處,。假期，初三生可以找些材料讀讀,，提高閱讀能力,。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞,，讀起來也沒有興趣,。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞，這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,，容易跟上老師進(jìn)度,。

不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,，把學(xué)過的詞匯,、語法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞,，并及時(shí)彌補(bǔ)，不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯,，看看新語法知識(shí),。

有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,，也可以聽聽英文歌曲,。

新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時(shí)，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”,。

物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí),。初三生要充分利用好這個(gè)暑假復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備。

對(duì)于初二物理成績較好的學(xué)生來說,，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn),。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué),、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,，查缺補(bǔ)漏,，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握。

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,，最好把初二的筆記拿出來,，重新復(fù)習(xí)一遍,，這樣在將來面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn),，以求達(dá)到不留漏洞,，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來,。

作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課,，化學(xué)需要記背的知識(shí)較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識(shí)點(diǎn),，既可以在新學(xué)期對(duì)化學(xué)課不太陌生,，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),。

初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表,、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí),。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學(xué)知識(shí)比較零散,、抽象,，但也有章法可循，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握,。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),，初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來,，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,。

只要在暑假做好預(yù)習(xí)，開學(xué)后認(rèn)真聽講,，根據(jù)老師的要求勤看書,、勤動(dòng)手，每個(gè)初三生都可以學(xué)好化學(xué)。

由于《思想品德》,、《歷史》屬于開卷考試科目,，上課時(shí)認(rèn)真按老師要求去做。

對(duì)于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué),，按照上面的方法進(jìn)行有一定難度,。不要灰心，經(jīng)過努力是可以改變的,，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多。

我感覺現(xiàn)在的學(xué)生其實(shí)很聰明,，包括個(gè)別成績暫時(shí)不理想的同學(xué),。據(jù)了解，個(gè)別成績比較落后的同學(xué)也不是不想學(xué),，只是掉隊(duì)太久了有些迷路,，不知道從哪里下手而已。我這里介紹個(gè)“捷徑”,，可行,、具體、容易捉摸,、易于評(píng)測(cè)，不妨試試,。

：沒有必要做什么輔導(dǎo)資料上的題目,。實(shí)際上，只要把教科書上的所有題目做完就行了,，很簡單吧,。每天讀教科書上的一個(gè)章節(jié)，讀懂之后,，做本章節(jié)后面的練習(xí)題,。記住，一定要全部做完!對(duì)于每道題,，除了抄寫題目,，給出解法和答案之外，還要在后面注明：這道題為什么出現(xiàn)在這里?它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理?把每科的題目做在一個(gè)大本子上,，一個(gè)暑假用三十天,，做完所有理科科目的教科書完全沒有問題。

：按照教科書行事,。注明“背誦”的一定要流利地,、正確地背下來，注明“熟讀”的一定要熟讀,。不只是課文有用,，課文間的文法知識(shí)也很有用,，要全部讀下來，熟悉語文書的每一個(gè)犄角旮旯,。

：每天背誦默寫一篇課文,。英語不是我們的母語，所以對(duì)它的要求要比對(duì)語文的嚴(yán)格,。如果課文后面有習(xí)題,，那么就要像做理科題一樣做這些題目。同樣,，對(duì)于每道題目,，在后面注明：這道題考的是課文里的哪個(gè)詞匯和哪個(gè)相似的語法結(jié)構(gòu)。

這些方法一定要嚴(yán)格執(zhí)行,，不能間斷,。每天必須做完所有的學(xué)科才能休息，不能今天做數(shù)學(xué)題,，明天做英語題,。這個(gè)暑假非常關(guān)鍵，因?yàn)樗巧咧兄暗淖詈笠粋€(gè)長假期(寒假太短),，掉隊(duì)學(xué)生的'最后一個(gè)喘息和反撲的機(jī)會(huì),。你只要不學(xué)，就會(huì)一直往后退,。

也許個(gè)別學(xué)生會(huì)抱怨,，這樣連玩的時(shí)間都沒有了。不錯(cuò),，邏輯上說,，既然下課了，學(xué)生就沒有繼續(xù)念書的義務(wù),，就像勞動(dòng)法里規(guī)定工人沒有加班的義務(wù)一樣,。但是學(xué)生也得問問自己的心：上課的時(shí)候真的聽進(jìn)去老師的每句話了么?如果不是，那就把沒有聽進(jìn)去的部分從課本上找回來,。這一點(diǎn)沒有什么可商量的,，工作了也是如此：如果老板給的任務(wù)到期沒有完成，加班加點(diǎn)也得把它做完,，同樣沒什么可商量的,。況且在第一個(gè)階段大家已經(jīng)進(jìn)行了充分的放松。

另外,，無論大家在假期做了多少復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作,，也不代表開學(xué)后可以放松學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真聽講，跟著老師的進(jìn)度走,。

初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段,，在這短短的一個(gè)學(xué)年中，既要學(xué)習(xí)初三新課程,，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識(shí),，所以這個(gè)階段被多數(shù)師生稱為考前學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)段”、中招考試的“沖刺階段”,，真有點(diǎn)“成也初三,，敗也初三”了。那么,，該如何確定初三這個(gè)學(xué)年的奮斗目標(biāo)呢?如何具體制訂初三這個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施呢?筆者根據(jù)多年來對(duì)初中“教”與“學(xué)”的研究,，認(rèn)為這樣優(yōu)化設(shè)計(jì)初三的奮斗目標(biāo)，益處多多,。

不少初三學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：對(duì)初三如何學(xué),，沒啥具體的考慮，一切都“走著說著”,，順其自然,，甚至認(rèn)為“車到山前沒惡路”、“沒有過不去的火焰山”,。這種盲目性,、自由性的放任自流的態(tài)度是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。古人云,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣,，如沒認(rèn)真提前準(zhǔn)備，奮斗沒具體目標(biāo),，很可能會(huì)“吃敗仗”,、“栽跟斗”。為了打好“初三攻堅(jiān)戰(zhàn)”,，爭取在短短的一年中(實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間不到九個(gè)月)加強(qiáng)“備戰(zhàn)”,，增加學(xué)習(xí)與考試的競爭實(shí)力，必須根據(jù)自己初中一,、二年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，制定與初三接軌的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己初三應(yīng)怎樣學(xué),，清楚預(yù)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),，這樣才能做到心中有數(shù)，在明年的中考中才能打有把握之仗。

調(diào)查表明,，有不少升入初三的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心,，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的“夾生飯?zhí)啵y以消化”,，原來偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無法改變,，在考試中已沒有競爭實(shí)力，所以思想消極,，喪失進(jìn)取的信心,，認(rèn)為即使再努力學(xué)習(xí)也來不及了，認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣,，于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上“混一天少兩晌”的消極思想,，自暴自棄，甘愿去等待失敗,。我們勸告這些同學(xué),，學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)狀，經(jīng)過努力是可以改變的,，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多，思想要振作起來,，相信自己,，要堅(jiān)信在初三的一個(gè)學(xué)年，只要及時(shí)補(bǔ)習(xí),、查漏補(bǔ)缺,，是有希望趕上的，現(xiàn)在選擇奮斗的目標(biāo)還不晚,，只要抓緊行動(dòng),，還是大有成功的希望。

選擇初三的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)從實(shí)際出發(fā),，以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度來選擇,。那么，怎樣選擇符合自己實(shí)際的目標(biāo)呢?我們的意見是：

一要認(rèn)真總結(jié)回顧本人以前的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)所學(xué)的各學(xué)科知識(shí)認(rèn)真反思,，弄清自己的“學(xué)情”，弄清楚到底掌握了哪些知識(shí),，哪些學(xué)科,、哪些方面還比較薄弱，學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足,，真正做到“認(rèn)識(shí)自己”;

二要根據(jù)自己的補(bǔ)差需要制訂目標(biāo),，逐一解決過去學(xué)習(xí)上的“夾生飯”問題,，防止對(duì)自己要求高而達(dá)不到、要求太低又達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的問題;

三是要貫徹量力而行的原則,，不可貪多求全,，不可好高騖遠(yuǎn)，“跳一跳,，摘葡萄”,，要確立經(jīng)過稍加努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

總之,，選擇目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)能力為基礎(chǔ)。

初三涉及到秋,、春兩個(gè)學(xué)期,，在實(shí)際的運(yùn)作過程中，既要學(xué)習(xí)初三新知識(shí),，又要補(bǔ)習(xí)以前沒學(xué)好的知識(shí);既要系統(tǒng)復(fù)習(xí)初中知識(shí),，又要進(jìn)行考前培訓(xùn)，進(jìn)行考前的模擬“練兵”,，這就要科學(xué)地,、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。那么如何處理好階段目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系呢?我們建議：

第一階段：20xx年9月至20x年元月(即秋期)這一階段,，在學(xué)好初三上學(xué)期內(nèi)容的同時(shí),，要系統(tǒng)復(fù)習(xí)初中1-3冊(cè)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，爭取至秋期末,，把初中1-3冊(cè)的教材復(fù)習(xí)結(jié)束,，并認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺。

第二階段：20x年2月-5月(即春期),，在學(xué)好春期內(nèi)容的同時(shí),，復(fù)習(xí)4-6冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，到20x年5月底,，把4-6冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)結(jié)束。

第三階段：20x年6月1-25日之前,，這二十多天可作為考試的模擬練兵階段，這個(gè)階段的練兵中可按照通常中招考試試題的類型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使自己熟悉考試題型及答題技巧,，減少不必要的失誤，提高考試的得分率;也可以做一些“仿真型”模擬試卷,，尤其是可以把近二,、三年內(nèi)我區(qū)部分地市中考試卷做一遍,，弄清試卷的命題導(dǎo)向、試卷的結(jié)構(gòu),、題型,、答題技巧，命題變化,、命題發(fā)展趨勢(shì)等,，解決遇到新題型不適應(yīng)的問題。

這里的長遠(yuǎn)目標(biāo),，主要指初三學(xué)習(xí)的總目標(biāo),，換句話說，主要指中考前預(yù)期達(dá)到的目標(biāo),。這個(gè)總目標(biāo)不是空洞的口號(hào),，更不是一個(gè)虛幻的理想，而應(yīng)是一個(gè)具備實(shí)現(xiàn)條件的具體目標(biāo),。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)總目標(biāo),，要注意以下幾點(diǎn)：

一是長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)要緊密結(jié)合成為一個(gè)整體，長遠(yuǎn)目標(biāo)通過一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的完成而實(shí)現(xiàn);

二是長遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)做為階段目標(biāo)的動(dòng)力和指南,，每一個(gè)階段目標(biāo)都是為這個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的;

三是每一位初三學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)奮斗的長遠(yuǎn)目標(biāo),，都要有時(shí)間觀、質(zhì)量觀,，這種理念應(yīng)該滲透到日常的作業(yè),、練習(xí)、階段考試中去,，力求各種訓(xùn)練都要既保證時(shí)間又保證質(zhì)量;

四是為了實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo),，力求實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的規(guī)范化。我們調(diào)研發(fā)現(xiàn),，不少學(xué)生都是因?yàn)樽鲱}不規(guī)范,，粗心大意而頻頻失分，以致于造成失敗的結(jié)局,。所以,，如果每個(gè)初三學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)做題的規(guī)范化，定能大大提高中考的得分率;

五是建議為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)目標(biāo),，要重視基礎(chǔ)知識(shí),。強(qiáng)化雙基是應(yīng)試的基礎(chǔ)，近幾年中考命題中,，各科的“基礎(chǔ)題”,、“中檔題”占命題分?jǐn)?shù)比例的90%，而拔高題(即所謂難題)不超過10%,，而過去不少考生的失分恰恰在都失在基礎(chǔ)題上,。如果每一位初三學(xué)生都夯實(shí)基礎(chǔ),，掌握答題的能力和技巧，中考得分率將大幅度提高;

六是建議每個(gè)初三學(xué)生做到“學(xué),、練,、考”三統(tǒng)一，要掌握各科命題的規(guī)律及要求,，把“練,、考”滲透到學(xué)習(xí)中，尤其要把握各科的特點(diǎn),，在學(xué)習(xí)過程中增強(qiáng)理解,、分析、歸納,、推理,、感悟、概括,、遷移,、運(yùn)用、總結(jié)等能力,，增加對(duì)考試的適應(yīng)性,。如果每個(gè)初三學(xué)生都能做到了以上六個(gè)方面，那么,，初三奮斗的總目標(biāo)就會(huì)順利得以實(shí)現(xiàn),。

進(jìn)入初三、我們鎖定的目標(biāo)就是升學(xué)深造,。但是初中畢業(yè)并不只有上重點(diǎn)高中這一個(gè)獨(dú)木橋,，還有普通高中、普通中專,、職業(yè)高中,、技術(shù)學(xué)校等等。

一般來說,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的考生,，在初三階段做最后的沖刺，爭取考上重點(diǎn)高中,。

平時(shí)學(xué)習(xí)成績中上等,，經(jīng)過初三階段的查漏補(bǔ)缺，可能也會(huì)考上重點(diǎn)高中,，但是這個(gè)層面的考生一般會(huì)被普通高中所錄取,，也不失為一種選擇。

成績平平的考生,，如果想學(xué)得一技之長,，可以選擇普通中專，可以升入職高或技校,。根據(jù)自己的興趣愛好,，學(xué)一門實(shí)用技術(shù)將來同樣可以大有可為。況且現(xiàn)在的中專生畢業(yè)時(shí)一樣可以考大學(xué),。

可見,，條條道路通羅馬。無論初中畢業(yè)上高中或是上中專,、技校,，只要努力，其結(jié)果是一樣的,。正所謂是金子在哪里都可以發(fā)光,。所以，初三畢業(yè)生要找準(zhǔn)自己的位置,，不管升入重點(diǎn)高中或是升入中專,、職高、技校前途都是光明的,。

計(jì)劃的制定應(yīng)該是因人而異,，要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。下面舉兩個(gè)例子供大家參考,，希望能有拋磚引玉之效,。

此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力,，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用,。

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語,、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二,、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷,。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一,、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題,。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,，提高自己的英語會(huì)話能力和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9.每周打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。

10.每天晚上，聽音樂,，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

三,、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

4.周末去看一些有益的展覽,，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

四、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

此類計(jì)劃具有督促性,合適尚須家長督促,、老師幫助的學(xué)生。b份計(jì)劃中,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信,、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助,。

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下,，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。(也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))

3.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

四,、家長督促：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

總結(jié)：

任何一種計(jì)劃的制定,不過是給自己設(shè)立一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，關(guān)鍵在于能否努力去實(shí)踐。所以,，在這兩份計(jì)劃中,，對(duì)實(shí)踐計(jì)劃的步驟和方法指導(dǎo)比較多，因?yàn)橛辛四繕?biāo),，不知道如何去做，也是一件痛苦的事,。我們知道,，有許多學(xué)生都有自己的獨(dú)特有效的學(xué)習(xí)方法，你可以盡情地發(fā)揮,，也可以從我們提供的計(jì)劃里獲得一點(diǎn)新的啟示,，完善你的學(xué)習(xí)

最后祝同學(xué)們假期愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇五

暑假的時(shí)間就結(jié)束了,，這一開學(xué)我就是初三的學(xué)生了，我就要迎接人生第一次較為重大的考試——中考,，為此我必須要好好的準(zhǔn)備一番,，付出現(xiàn)在的所有東西來為自己創(chuàng)造一個(gè)新天地，所以我為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

現(xiàn)在最為重要的就要好好地隨著老師的教學(xué),，將老師講的所有知識(shí)點(diǎn)都牢記在心,，尤其是在課堂上老師還會(huì)涉及到一些中考必考考點(diǎn)，這是應(yīng)該要著重記下來的,。在上課時(shí)一定不能夠開小差,，一定不能與周圍的其他同學(xué)玩耍，要將自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)中,，在這段時(shí)間思想很重要,，要將自己的思想擺放在合適的位置上，要明白現(xiàn)在中考就在眼前,，就需要我以自己百分百的努力去奮斗,。老師布置下來的作業(yè)必須要認(rèn)真完成，不得隨意敷衍作罷。

學(xué)習(xí)最為重要的一點(diǎn)就是要對(duì)才學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固,，只有課下及時(shí)的復(fù)習(xí)才能夠?qū)⑦@個(gè)新知識(shí)點(diǎn)更加爛熟于心,，這就是為什么老師在講完課程之后要給我們布置課后作業(yè)的緣故。所以我必須要及時(shí)地將老師安排的作業(yè)完成,，并將自己還有些許問題的知識(shí)點(diǎn)搞清白,，這樣才能夠真正的理解新的知識(shí)點(diǎn)，才能夠在遇到題目的時(shí)候合理的運(yùn)用它,。此外,，為了自己可以讓自己多多練習(xí)必須自己購買一些與課程想關(guān)聯(lián)的課外輔導(dǎo)書，通過更得的練習(xí)題來使自己在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上有更加深入的了解,，畢竟就老師布置下來的課本上的題目去應(yīng)付中考還是相當(dāng)?shù)牟粔虻?,。盡量將自己埋身于題海中，這樣可以持續(xù)地活躍自己的大腦,，讓自己可以在題目中獲得更多的經(jīng)驗(yàn),。

中考關(guān)系著我能否能收取到自己想要的學(xué)校的錄取，自己能否接受更加高等的教育,，我必須要多加關(guān)注起來?，F(xiàn)在不讓自己去拼搏，那之后就真的是晚了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是準(zhǔn)應(yīng)考生了,，市面上已經(jīng)有很多與中考相關(guān)的資料，在與老師想溝通之后,，再去購買相應(yīng)的資料來輔助自己的學(xué)習(xí),，讓自己提前感知中考的難度，讓自己對(duì)一切都有個(gè)底,，這樣才可以真正的做到“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。

另外對(duì)于自身情況的分析也是不能少的,，只有知道自身薄弱的地方才能更加清晰地進(jìn)行修正,，這樣才能讓自己有更多的成長空間，才能去尋找應(yīng)對(duì)方案修正自己,。對(duì)于學(xué)習(xí)從來都不是用死讀書來提高的,，我需要多與老師進(jìn)行溝通，以老師這么多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來讓我有更多的進(jìn)步空間,，讓我能在這樣的環(huán)境中獲得更多的成長,，我想經(jīng)過這樣的不斷努力的我，之后是能夠在中考上發(fā)揮自己的光彩,。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇六

一,、制定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間,，認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,，然后制定一張作息時(shí)間表,。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯,、睡覺,、上課、娛樂等,。安排這些時(shí)間之后,，選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間,，總得給休息,、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間,，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要,。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂,。

二,、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,，你要注意輕重詳略,，在不太重要的地方你可

三、充分利用課堂時(shí)間,。學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維,。

四,、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律,。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí),。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題,，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績,。

五,、有可能的話，找一個(gè)安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí),。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要,。它可以是你的單間書房或教室或圖書館,，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾,。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí),，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”,。

六,、樹立正確的考試觀。平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,，所以你不要弄虛作假,，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它?；蛟S,，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊,，只要學(xué)習(xí)扎實(shí),，認(rèn)真對(duì)待，下一次一定會(huì)考出好成績來,。通過測(cè)驗(yàn),，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識(shí)記牢,。

一些比較容易有效的初三學(xué)習(xí)方法：

先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)好初三課程. 主要就是把書看一遍.

上復(fù)習(xí)課的時(shí)候每門課都準(zhǔn)備一本筆記本,把老師復(fù)習(xí)的概念,易錯(cuò)的題目記好,回家復(fù)習(xí),。

用一本本子,把自己考試,做錯(cuò)的題目都記下來,快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了.

總之,歸納下來,初三上學(xué)期做預(yù)備工作,就是學(xué)習(xí),順帶復(fù)習(xí)一下原來的東西，.初三下學(xué)期開始,就是歸納,整理錯(cuò)題,至于作業(yè),一定要獨(dú)立完成,不要有僥幸心理,所有問題都認(rèn)真對(duì)待. 關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，效率第一,。

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力,。初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。初三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成

2,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了,。

3,、要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了,。

首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),。

所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的`能力得到最好的發(fā)揮,。

其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是,，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi),。如六,、日的時(shí)間,，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事,，而中午、下午才來做作業(yè)的話,，這就不能不說是一種浪費(fèi)了,。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做,，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí),。

4、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的,。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的,。 ②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任,。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力,，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要?dú)怵H,、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡,。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇七

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。剛上初三,，最好能訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合，最好能細(xì)致些,，具體到早,、午、晚做什么,、學(xué)什么,、復(fù)習(xí)什么。

妥善處理好優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目的關(guān)系,，盡量保持平衡,。專家認(rèn)為，對(duì)剛升上初三的學(xué)生來說,，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,，這個(gè)時(shí)候，相對(duì)來講,，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些,，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,，從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科,。到了中考前三個(gè)月,，情況就有所不同了?？赡芙?jīng)過幾個(gè)月的努力,，原來相對(duì)較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,，也可能收效仍不是十分顯著,。但這時(shí)如果再偏向弱科的話，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來。因此,，應(yīng)該在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下,，全面兼顧各科,，并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目,，以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開差距，彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足,。

從某種意義來說,，高考、中考不僅是智力的競爭,，也是體力的競爭,，開夜車或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)會(huì)搞垮身體,，不值得,，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)?？傊?，生活越有規(guī)律，學(xué)習(xí)成效就越大,，成績上升就越快,。

多思多問課堂上，老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富,，并具有很強(qiáng)的邏輯性,，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得，是課本上根本找不到的,，對(duì)培養(yǎng)我們的分析,、判斷和推理能力具有很大的'幫助。所以,，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路,，集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解，掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律,，并認(rèn)真做好筆記,。課外，更要多向任課教師請(qǐng)教,，以加深理解,，拓展知識(shí)面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,，就是經(jīng)常運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考,，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高,。

對(duì)于做練習(xí)或各種測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，不能只簡單更正一下就完事,，而要認(rèn)真地加以分析,，找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在,。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),，因而要及時(shí)地查漏補(bǔ)缺?？山ㄗh學(xué)生設(shè)一個(gè)錯(cuò)題本,，通過分析錯(cuò)題，明白自己的弱點(diǎn),，經(jīng)常拿錯(cuò)題本翻翻,，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，以避免下一次重犯錯(cuò)誤,。

歸納和總結(jié),，這是使知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán),。

可從兩方面進(jìn)行總結(jié)：

1,、內(nèi)容上，分科,、按體系,、分章節(jié)。

2,、時(shí)間上,，每節(jié)課后、每次作業(yè)后,、每輪測(cè)驗(yàn)后,、每日、每周,、每月,，都應(yīng)及時(shí)梳理、鞏固知識(shí)點(diǎn),。

保持一顆平常心,，放松自己的心靈，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走,，在競爭壓力面前不屈服,，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習(xí)上盡力而為,，即可問心無愧,。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇八

初二暑假其實(shí)是個(gè)最好的自我學(xué)習(xí)時(shí)間,，可惜白白浪費(fèi)掉了。現(xiàn)在要充分利用好周六,、周日的時(shí)間,，進(jìn)行自我補(bǔ)缺補(bǔ)差，一點(diǎn)都不能馬虎,。周五放學(xué)回到家,，先看看電視，放松一下一周的壓力,。晚飯后,，開始做作業(yè)，必須先做主課語數(shù)英!完成后在做次科,。作業(yè)時(shí)間：晚上7點(diǎn)~10點(diǎn),，期間十分鐘休息。盡量周五晚把它完成,，多的話就周六起床后快點(diǎn)完成吧!睡眠一定要充足,，一般10：45睡覺。

周六,、周日：早上起床時(shí)間：7：30,，洗漱 早餐在8：00前搞定。8：05開始復(fù)習(xí)語數(shù)英,，哦,，還有記得要多讀英語!復(fù)習(xí)到10：00。就休息一下,，比如打打球,，出去散散步等，但千萬不要給電視,、電腦迷上了!吃完后,，到12：00的時(shí)候睡午覺，一定要睡,，否則下午學(xué)習(xí)沒精神,。下午1：30起床。開始學(xué)習(xí)物理化學(xué),，一直到3：00,。然后學(xué)習(xí)生物政治歷史地理，一直到5：00,。然后吃晚飯,，6：00。自由時(shí)間：6：00~7：00. 7：30開始跟我學(xué)習(xí),，把一周所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,。把重點(diǎn)難點(diǎn)抄進(jìn)筆記本里,，記熟!不懂的地方問我。周日晚學(xué)習(xí)完后,，就預(yù)習(xí)下一周要教的內(nèi)容吧!記住復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)最重要!!!

平時(shí)上課要認(rèn)真聽講，做到：

一,、課上的效率一定要保持,。

二、要跟著老師走,，太自主不一定是好事,。

三,、多做題,，一個(gè)類型一個(gè)類型的做，一定要做出效果,，不然不如不做,。

把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。

初三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí),。中考各科都有《考試說明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,，明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成,，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力,、方法三個(gè)層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。自己要充分利用這五個(gè)月，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,，要知道“萬丈高樓平地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),，才能在中考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的'一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí),。

這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫,，也不要恢心喪氣，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至中考前,，時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重,。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

古人云：“文武之道,，一張一弛”,，在此時(shí)，每天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外,，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如,，花些工夫研究研究歷年中考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難,，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,，選一個(gè)最可能的空填上等等。

以上是在初三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。在復(fù)習(xí)中,，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起?！扒Ю镏?，始于足下”，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排,。 在初三一年的復(fù)習(xí)中,，應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中,，每天可供自己利用的時(shí)間并不多,，其中最長的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,，是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。在這方面，是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,，這樣做只會(huì)不分主次,、自找麻煩。試想,，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此，建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,，抓住重點(diǎn),，集中精力，以爭取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率,。在初三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語日,，周三定為物理日,，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日,，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,，長期堅(jiān)持，效果不錯(cuò)。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇九

作為初中階段的最后一學(xué)期意味著即將到來的學(xué)習(xí)生活面臨著巨大的挑戰(zhàn),，盡管以往的學(xué)習(xí)早已鞏固好自身的基礎(chǔ)卻在中考這個(gè)話題面前感到有些迷茫,，無論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會(huì)在初三下學(xué)期得到相應(yīng)的檢驗(yàn)，所以我在復(fù)習(xí)以往所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)也會(huì)鄭重對(duì)待初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并制定出相應(yīng)的計(jì)劃,。

經(jīng)過之前的考試結(jié)果可以得知我在物理和地理科目方面的表現(xiàn)是欠佳的,，初次之外英語雖然能夠勉強(qiáng)及格卻依舊存在積累較差的問題，因此我得加強(qiáng)這部分弱勢(shì)科目以免在初三下學(xué)期的考試之中因此而被拖后腿,，尤其是物理科目經(jīng)常出現(xiàn)不及格的狀況需要借取同學(xué)的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)并強(qiáng)化對(duì)公式的記憶,，實(shí)際上想要解決物理基礎(chǔ)差的問題還應(yīng)該多做習(xí)題從而養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣，關(guān)鍵還是在做物理習(xí)題的時(shí)候不要抱著可能會(huì)錯(cuò)的心理負(fù)擔(dān)并審視那些錯(cuò)題,，通過反復(fù)練習(xí)并保持良好的心態(tài)對(duì)待物理習(xí)題自然就能夠在下學(xué)期將物理成績提升起來,。

地理方面主要是對(duì)經(jīng)緯度類型的知識(shí)感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理，或者說自己學(xué)習(xí)地理的態(tài)度不夠端正導(dǎo)致在經(jīng)緯度問題中受挫以后便不再認(rèn)真對(duì)待,，若是繼續(xù)秉承著這種懦弱的態(tài)度對(duì)待地理自然會(huì)在下學(xué)期的考試中吃虧,，所以我得虛心請(qǐng)教老師并克服不喜歡做地理題目的習(xí)慣從而提升成績，盡管看似身邊同學(xué)的地理成績不差卻也不能夠帶著輕視的心態(tài)以免出現(xiàn)考試失利的狀況,，所以我需要每天抽出部分時(shí)間投入到地理科目的學(xué)習(xí)中去并將教材中的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透才行,。

英語科目主要是語法部分以及完形填空之類的題型容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以我應(yīng)該利用下學(xué)期的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)英語語法的學(xué)習(xí)從而彌補(bǔ)自身的.短板,，針對(duì)筆記之中的遺漏部分應(yīng)該想辦法進(jìn)行補(bǔ)齊從而展開自身的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，另外我也要加強(qiáng)對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣并提升自制力才能夠落實(shí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，至于其他容易丟分的地方則需要增加對(duì)英語習(xí)題的積累并梳理教材中的知識(shí)點(diǎn),，尤其是感到模糊的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)盡早向英語老師進(jìn)行請(qǐng)教以免影響到下學(xué)期考試的正常發(fā)揮,。

也許是意識(shí)到初三下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性才讓制定這份計(jì)劃并認(rèn)真對(duì)待，畢竟若不想初中階段的努力毫無意義就應(yīng)該積極投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中并備戰(zhàn)中考,，而我在期待的過程中也會(huì)執(zhí)行好初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并獲得相應(yīng)的蛻變。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇十

期末考的結(jié)束意味著初三學(xué)期過半,。孩子這次考得理想嗎?老師指出：無論期中考成績?nèi)绾?，?duì)著分?jǐn)?shù)扼腕嘆息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學(xué)生無須垂頭喪氣,，因?yàn)槠谥锌荚囀菍W(xué)習(xí)的最佳檢測(cè)補(bǔ)救時(shí)機(jī),。而考得好的學(xué)生更不可掉以輕心，應(yīng)善于診斷學(xué)習(xí),，確保領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),。

初三學(xué)生如能通過考后分析，通過期中考成績發(fā)現(xiàn)深層次的學(xué)習(xí)問題,，及時(shí)調(diào)整,，徹底根除學(xué)習(xí)癥結(jié)，不僅能幫助孩子在期末考試中打個(gè)“翻身仗”,，還能取得今后學(xué)習(xí)上后發(fā)制人的驚喜成績,，笑對(duì)中考,。那么，我們?cè)撛鯓舆M(jìn)行期中考試的總結(jié),，今后更好的學(xué)習(xí)呢?

老師建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié),，大家對(duì)自己的成績都有一定的期望值?？偨Y(jié)一下自己成績進(jìn)步或者不理想的原因,，例如可以問問這次考試，你是否達(dá)到了期望?名次,、成績是上升還是下滑?如果上升,，是因?yàn)轭}目適合你?還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑，問題又出在哪里?初三每一次的考試排名都非常重要,，這關(guān)乎與能否考進(jìn)一所好的高中學(xué)校,。在總結(jié)問題的期間，衡量自己的位置也是相當(dāng)重要的',。

知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán),。有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié),，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里,，這就是很多初三老師都建議學(xué)生有自己的錯(cuò)題本的原因了。二是“就題論題”進(jìn)行總結(jié),，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里,。

初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意，要把每一次考試當(dāng)成是中考的真實(shí)演練,。當(dāng)你再次回顧整個(gè)考試過程時(shí)可以針對(duì)以下幾個(gè)問題進(jìn)行思考：1這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理,，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?2、有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,，你要怎樣讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?3、具體到每門學(xué)科,。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查前面的題,，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容等等。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇十一

不少新初三生已經(jīng)在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,，有的學(xué)生也未雨綢繆很早就到書店買了大量輔導(dǎo)書,，大家全力以赴迎接初三。除了知識(shí)儲(chǔ)備外,，新初三生第一步應(yīng)當(dāng)是要找好自己的位置,，通過對(duì)自己過去成績的分析，合理定位，鎖定合理的目標(biāo),。什么是合理的目標(biāo)?比如中等生要求自己在初中的最后一段時(shí)間里在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),，趕超學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，就不現(xiàn)實(shí),。

新初三生要通過第一次月考找準(zhǔn)自己在班級(jí),、年級(jí)中的位置，樹立一個(gè)經(jīng)過自己努力可能實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo),，才更有信心,。否則，盲目地制定過高的目標(biāo),、與別人比較只能打擊自信心,。

今年中考結(jié)束后，許多考生都有這樣的感受,，即進(jìn)入初三后,，拼命學(xué)習(xí)，結(jié)果身體累垮了,，到了關(guān)鍵沖刺階段,，因?yàn)樯砗托睦矶嫉搅藰O限，反而后勁不足,，導(dǎo)致中考時(shí)發(fā)揮不好,。而有的同學(xué)卻越到后來勁頭越足。我們必須認(rèn)識(shí)到,，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),，新初三生光有目標(biāo)還不行，還要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo),。

新初三生可以在接下來的學(xué)習(xí)中，制定一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，按計(jì)劃復(fù)習(xí),，將大目標(biāo)分解為各個(gè)小目標(biāo)，如下次月考要達(dá)到的成績,、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣有助于合理安排作息時(shí)間,，既能安排好各科復(fù)習(xí),，又能保證充足睡眠。

中考是知識(shí)的較量,，更是中學(xué)生心理素質(zhì)的比拼,，心態(tài)好的考生往往最后發(fā)揮較好，心態(tài)不好的考生容易發(fā)揮失常。因此,，學(xué)生進(jìn)入初三后不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，更要學(xué)會(huì)放松。面對(duì)每一次考試,，不論結(jié)果如何,，都要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，告訴自己只要盡力就行了,。

可以通過聽音樂,，和同學(xué)、老師交流來調(diào)整心態(tài),，放松心情,，也可以尋找一些適合自己的放松方法，喜愛體育的學(xué)生可以打打球,，愛唱歌的學(xué)生可以唱唱歌,。

1、提前備戰(zhàn),，覆蓋鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn),。

2、注重基礎(chǔ),，確?；A(chǔ)題的高正確率。

3,、善于總結(jié),，做題要精，并時(shí)時(shí)反思答題方法,。

4,、合理定位，根據(jù)自己的實(shí)際水平有的放矢,，科學(xué)高效學(xué)習(xí),。

對(duì)于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué),，可以把初中三年的文言文通讀一遍,，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固,。

數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要,，在寒假消化老師課堂上講的基本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型,，多做證明題,，培養(yǎng)解題思路,。

英語：聽英語廣播、看閱讀,、記單詞,、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌握的語法,。每天堅(jiān)持用半個(gè)小時(shí)背單詞,，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時(shí)復(fù)習(xí),。

物理：掌握電學(xué),、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,，分析題比較多,，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識(shí)點(diǎn),，要好好復(fù)習(xí),，并掌握解題方法。

化學(xué)：由于初三才學(xué),，接觸比較晚,，感覺生疏，主要就是看課本,，夯實(shí)基礎(chǔ),。

3、收集和整理做過的錯(cuò)題,，選擇中考真題及時(shí)訓(xùn)練

寒假期間,，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題,。在做完一套真題試卷后,，要及時(shí)核對(duì)答案，看看哪些題目丟分,，弄清丟分原因,。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型,。

同時(shí),，還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里，或用紅筆作上記號(hào),，便于下一次復(fù)習(xí),。比如，英語若是客觀題丟分,，要認(rèn)真研究該題失分的原因,，數(shù)學(xué)或其它科目也可以 用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中,，遇到無法解決的問題,，可以匯總在一起，記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上,，開學(xué)后請(qǐng)教老師,。通過有選擇性的做中考真題，可以體會(huì) 和熟悉中考題型,，同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”,，使訓(xùn)練更有效。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇十二

逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),、基礎(chǔ)技能,，各個(gè)學(xué)科成績平均分在第一學(xué)期期末初步定為50-60分，下個(gè)學(xué)期一模穩(wěn)定達(dá)到70-80分(分值按100分滿換算),，也就是良好程度,。中考考上學(xué)校第一定位二中、僑中(80分上),，第二定位一中,、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右),，建議就讀里中,。

1、每天的作息時(shí)間安排：

6.30分起床(可能的話6點(diǎn)起床),。6.30-6.40刷牙洗臉等,。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個(gè)就可以了，不需要多,。7.00-7.30吃飯和騎車上學(xué),。然后按照學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。中午放學(xué)回家,，可以擠點(diǎn)時(shí)間的話,，就背下英語單詞，不需要多7個(gè)就可以了,。吃飯時(shí)或吃晚飯可以看會(huì)新聞(當(dāng)然吃飯時(shí)看電視對(duì)身體不好),。準(zhǔn)時(shí)到校午寫。放學(xué)回家到7.00為自由設(shè)定時(shí)間,，可以幫忙家務(wù),、看會(huì)新聞、回映英語單詞古詩,、朋友聊天什么的不能看小說,、電影,、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學(xué)習(xí)時(shí)間,。也可以短點(diǎn),，但不要少于2個(gè)小時(shí)。保證每天用于學(xué)習(xí)的時(shí)間要9個(gè)小時(shí)以上,。10.00睡覺,，睡前要像放電影似的，放映下今天學(xué)的知識(shí),，特別是英語單詞,。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時(shí)間,。星期天是唯一沒上學(xué)的一天,，你可以自由安排下時(shí)間。最好把老師布置的作業(yè)完成,，在抽3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),。

2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行,，要做到2不誤,。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講,、課后復(fù)習(xí)3大要點(diǎn),，預(yù)習(xí)可以在晚上抽時(shí)間預(yù)習(xí)，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,，在課本上劃出重點(diǎn)(建議：除英語個(gè)別學(xué)科外,，其他學(xué)科可以試試)。課堂聽講結(jié)合課堂筆記當(dāng)堂記住本堂課的重點(diǎn),，要點(diǎn),，有時(shí)間要做下練習(xí)(掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用)。當(dāng)天上午學(xué)習(xí)學(xué)科的重要知識(shí)點(diǎn)可以在午寫時(shí)間復(fù)習(xí),，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)上的隨堂練習(xí)(加強(qiáng)記憶今天課堂學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)),。有時(shí)間可以在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學(xué)會(huì)知識(shí)的運(yùn)用)。有時(shí)候時(shí)間不夠可以留在晚上(因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)的學(xué)科難度有時(shí)候不同),。晚上抽時(shí)間復(fù)習(xí)下午學(xué)的各個(gè)學(xué)科,，同時(shí)完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)(時(shí)間長短可以按具體情況定，晚上7點(diǎn)到8點(diǎn)30分左右),。

3,、把初三的.復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段,，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，你應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ),，才能在中考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階,。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇十三

暑假接近尾聲,，新初三學(xué)生如果前段時(shí)間還在放松，那么這個(gè)時(shí)候應(yīng)該逐漸把心收回來,，調(diào)整好狀態(tài),，列好初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便面對(duì)全新而緊張的初三生活,，尤其應(yīng)該提前做好各科準(zhǔn)備,。

在語文的學(xué)習(xí)中,，知識(shí)的積累很重要，即使到了初三,，也要多看有益的課外書,，讀書不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?、勤引用,。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一、初二背誦過的詩詞,、文章,，復(fù)習(xí)、熟記,。同時(shí),，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住,。筆記可包括詩詞名句,、名人名言、佳作美文及寫作技巧,、錯(cuò)別字,、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容,。

除書籍外,，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者，充分利用課余時(shí)間,，閱讀健康的報(bào)紙雜志,。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報(bào)》,、《讀者》等,，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。

在記者對(duì)幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中,，他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解,、掌握,。

學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí)。只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去，又要能跳出來,，結(jié)合自身特點(diǎn),，找到最佳學(xué)習(xí)方法。

不但語文要記筆記,，數(shù)學(xué)也要記筆記,。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié)，對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來,。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的.知識(shí)或推理記下來,，以防再犯，通過找錯(cuò),、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的,。

閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯,、語法等內(nèi)容,，對(duì)作文寫作也有益處。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣,。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,，把學(xué)過的詞匯、語法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，看看自己存在哪些漏洞,，并及時(shí)彌補(bǔ)，不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,，做一些準(zhǔn)備,，如每天背背新詞匯，看看新語法知識(shí),。

復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”,。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí),。

對(duì)于初二物理成績較好的學(xué)生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí),。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn),。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)、電學(xué)綜合性的往年中考題,。通過做試題,，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,。

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,，最好把初二的筆記拿出來，重新復(fù)習(xí)一遍,，這樣在將來面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生,。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果,，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來,。

初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí),，比如熟悉化學(xué)元素周期表,、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì),、方程式等基礎(chǔ)知識(shí),。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容,。

化學(xué)知識(shí)比較零散,、抽象，但也有章法可循,，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握,。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí)，初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助,，并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,，用筆記本把問題集中起來,，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。一個(gè)好的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，是面對(duì)全新而緊張的初三學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇十四

初三的到來,，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來,。雖說考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ)?？忌虾么髮W(xué)是取得好工作的基礎(chǔ),。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求,。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育,。知識(shí)也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生,。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施,。因此，我制定了以下的計(jì)劃條理：

一,、克服從前粗心,、毛躁的問題。

這是青少年的通病,，許多的青少年都伴隨著這些毛病,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面，原來我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì),。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤,。中考是不允許出錯(cuò)的,，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此,，我首先就必須要克服粗心,、毛躁的問題。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨,，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下,。然后我就會(huì)感覺十分的反感，十分的厭煩,。其實(shí)著就是一種毛躁的問題,。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起,。這點(diǎn)是重中之重,。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督,。

二,、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

如今的學(xué)生都是老師要求，我們執(zhí)行,。老師布置,，我們完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而更多的是要我們?nèi)プ?。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí)，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐,，不是嗎,？具體上，我會(huì)布置合適,、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做,。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺的陋習(xí)。

三,、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

原來學(xué)習(xí)，做作業(yè)就像無頭蒼蠅,，東做西做,。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效,。改變這個(gè)毛病,，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間?？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè),。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效,。

四,、暫時(shí)放棄一些愛好，比如籃球,。

全身心的`投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,，為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力。

做計(jì)劃容易,，實(shí)施計(jì)劃困難,。指定了這些宏觀的計(jì)劃，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善,。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它,。完成這份計(jì)劃，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃,，一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度,。

我們很快就要進(jìn)入初三最后的學(xué)習(xí),，這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),！這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,，下半年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門了。就像長跑比賽一樣,，每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,，人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn)，為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),，散發(fā)出美麗和芬芳,，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備,。

回首過去的一學(xué)期,，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>

這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué),、同心同德、緊密團(tuán)結(jié),、銳意進(jìn)取的結(jié)果,。

我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績只能代表過去,，展望新學(xué)期,，我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)圖強(qiáng),，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎,？

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

二是決心,。

新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生,。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端,。

三是恒心,。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,，去爭取新的輝煌。

四是愛心,。

不僅要提高學(xué)習(xí),，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，孝順父母,，團(tuán)結(jié)友愛，互助互進(jìn),。

五是用心,。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問,。只有用心做人,、做學(xué)問，才能有所成,。

我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,，為了理想共同努力吧！

初三學(xué)生計(jì)劃表 初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇十五

初三已經(jīng)開始了,，我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望自己能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃行事！

1. 早上6點(diǎn)起床,，早上起床后一定要吃早飯,，學(xué)習(xí)是很重要的，但是自己的身體更是重要的,。

2. 六點(diǎn)半從家里出發(fā),，在上學(xué)的路上可以聽一些英語聽力及短文，因?yàn)樽呗返倪^程中不適合看書,，但是戴上耳機(jī)聽一聽英語對(duì)于以后的學(xué)習(xí)也是會(huì)有很大的幫助的,。

3. 上午上課的時(shí)候一定要高度集中注意力，因?yàn)橐话闳司ψ畛渑娴臅r(shí)間是上午九點(diǎn)之后,，這個(gè)時(shí)間段一定是在上課,，跟緊老師的學(xué)習(xí)思路，上課的時(shí)間積極提問,。

4. 新學(xué)期要有一些不一樣的計(jì)劃,，每節(jié)課開始之前利用課間做好充足的課前復(fù)習(xí)，老師在講課的時(shí)候可以跟著老師的思路去提問,， 有助于學(xué)習(xí)的效率,。

5. 中午午休的`時(shí)候給自己留出一點(diǎn)午睡的時(shí)間，中午的時(shí)候是很有必要午睡的,。俗話說的好“春困秋乏”,，中午午睡一下是對(duì)于下午犯困很有幫助的,。

6. 下午愛犯困，初中生可以做一些理科類的習(xí)題來提升自己的學(xué)習(xí)思維,，讓大腦充足的運(yùn)用起來,，這樣就不會(huì)出現(xiàn)犯困的現(xiàn)象了。

7. 每天晚上回家的時(shí)候在完成作業(yè)的情況下去 整理一天的學(xué)習(xí)筆記,。初中生一天的課節(jié)也是很多的,，回家之后一定要學(xué)會(huì)溫習(xí)功課整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

8. 睡覺之前回想一下老師一天都講了什么,，在自己的大腦中過一遍,，看看自己一天有沒有學(xué)到新的知識(shí)，要學(xué)會(huì)反思,。