無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

實習周記大全篇1

1.____在我校實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，服從分配，尊敬指導教師及實習單位人員,，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學理論指導實際工作,，熱愛本職工作，關心愛護學生,，保質保量完成各項工作任務,。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習,，該生基本上完成了單位交給的各項任務,，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的,。

2、【人名】同志待人誠懇,，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

3、該生綜合素質較好,，業(yè)務能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望【人名】同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。

4.____同學在本校實習班主任期間,，能堅持每天全程跟班,，主動與班主任交流班級情況，與同學談心,，進行個別指導,。認真聽取老師的意見，并虛心學習,，積極主動參與班級管理與活動,，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,，獨立主持了一次班會,，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備,、組織和管理,。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導,，受到學生的好評,、歡迎！

5,、該生有較高的素質,、強烈的責任心、真誠的愛心,，給我們留下了深刻的印象,！

6、該生在實習期間工作認真,、勤奮,、踏實、敬業(yè),，能夠虛心求教,，善于思考，舉一反三,。熱愛學生,，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子,，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質,，教學目標明確，板書工整,、語言清晰,，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）,、課堂的有機調控和難點的有效突破,，使自己更快地成長。

7,、【人名】同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識,，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,，彌補自己的不足,。工作積極主動，學習認真,，尊敬他人,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結同事,，不怕苦，不怕累,。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難,。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。

8,、該生在實習期間,，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干,，努力學習有關知識,，較好完成各項工作任務。該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,，按時上下班,。在工作中任勞任,，能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務,。在流水線作業(yè)中練成好能手,。

9、該生在實習期間,，能自覺遵守各項規(guī)章制度,。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評,、希望該生能在工作中不斷努力,，不斷提高業(yè)務水平為今后走出社會打下良好基矗

10、該生勤奮好學,、工作認真,、服從上級安排、本廠對該生非常滿意,。

11.______同志/同學,，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動,，能夠很好的完成領導交給的各項任務,。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學習,，早日成為國家的棟梁之才。

12,、該生在我單位實習/見習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務,。認真學習工程及業(yè)務知識,，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學習,，彌補自己的不足。工作積極主動,，學習認真,，尊敬他人，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結同事，不怕苦，不怕累,。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習期間得到領導和同事們的一致好評,。

13,、本學員在本單位工作,，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時上下班,、待人有禮,、業(yè)務成績還可以，對器材有一定鉆研能力,，服從主管工作安排,，希望日后工作更加刻苦，做一個對社會有貢獻的人,。

14,、該同學在我公司實習期間，能配合公司各級主管安排,，工作態(tài)度好,，有責任心，與同事之間和睦相處,，社交能力強,。

15、在實習期間工作認真,，勤奮好學,。踏實肯干，虛心好學,，善于思考,，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。

16,、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好,，同事之間相處比較融洽,，樂意服從上司的任何安排，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解,，這位員工我很滿意,。

17、部門鑒定實習期間,，態(tài)度端正,，學習踏/實，工作認真,，注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性,、建設性地并能獨立開展工作,；能吃苦耐勞，工作責任心強,，注重團隊合作,，善于取漲補短，虛心好學,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在計算機通訊領域不斷地探索,，有自己的思路和設想。

18,、在實習期間,，符合大學生實習的工作主動，踏實,，肯干,，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作,，以提高技術的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。

19,、該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度,，學習認真,，勤于思考，勤于實踐,，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,，給本單位留下良好的印象,。

20、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,，發(fā)現(xiàn)問題,，團結同事，互助協(xié)作,。此間表示優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應有的精神和風采圓滿完成了本次實習。

實習周記大全篇2

電工實習周記1

通過第三個月的電工實習,，我得到了很大的收獲,，第一、掌握了電烙鐵的使用方法,，以及元器件的焊接方法,，例如電阻的兩種焊接方法。第二,、學會了導線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法：小截面單股銅導線連接方法如圖所示,，先將兩導線的芯線線頭作x形交叉,，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可,。單股銅導線的分支連接,。單股銅導線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可,。對于較小截面的芯線,，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可,。第三,、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置,，全自動控制裝置,。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件,。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調試、維修的方法,；對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解,；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合,，做到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強的實際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質人才。

電工實習周記2

在實際操作學習中,，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性,。讓我認識了變壓器、高壓斷路器,、隔離開關和熔斷器等,。學習到了變壓器的運行，互感器的作用,，高壓斷路器的用途和隔離開關的作用,、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用,；在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應根據無功潮流,、負荷功率因數和電壓等情況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,，培養(yǎng)了我的膽大,、心細、謹慎的工作作風,。知道操作的時候要心細,、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生,。通過實操,，我確實是學到了很多知識，拓展了自己的的視野強了我的動手操作的能力,，和實際運用能力,。

電工實習周記3

保證電器設備正常運行是我們運行電工使命。安全,、有效,、合理、正確使用電是我們電工的工作,。巡視電氣設備不得靠近避雷器和避雷針,，穿戴勞保品的要求等等，電工安全基礎知識是電工必備的,。做為運行電工,，巡視工作非常重要，巡視可以發(fā)現(xiàn)設備運行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題,，是在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)設備運行是否正常重要途徑,，是保證設備正常運行關鍵性的工作，

我們運行人員在這項工作中不可走馬觀花,、草率應付,、掉以輕心去完成,。在5個月工作里，我主要熟悉供電運行系統(tǒng)圖,，全廠的電氣設備名稱和編號,、狀態(tài)、位置,。在日常工作中,，開、結工作票,，倒閘操作,，識別信號報警，監(jiān)盤,，事故處理,，這些工作內容我都做到熟悉和掌握。經歷了五個月,，我覺得自己還存在一些不足,，對突發(fā)事故處理經驗不足，電氣設備工作原理,，二次保護,，運行設備維護，這些知識沒有更深的理解,。車間每周五進行技能和安全培訓，事故處理經驗的總結,，這些有利我工作技能提升和豐富經驗,。

實習周記大全篇3

20xx年1月12日，在XX半年的實習生活結束了,，在這一周里回想著半年的經歷,，仿佛又回到了半年之前。

在這一周里,，沒有即將回家的喜悅,，沒有輕松解脫的感覺，渴望自己能多學點東西,，多做點事,，這一周里跟往常一樣的緊張，每天一如既往的打邀約,，電話為客戶做保單體檢,，為客戶做保險計劃書。.,。

這周這幾天,，在空閑時間就與保險職業(yè)學院新來的實習生交流我在XX這半年的經驗,，為新的成員講解我們中國人壽的產品。

充實的一周就這樣結束了,。

實習周記大全篇4

20xx年xx月xx日這天,，是我到XX大酒店前臺實習的酒店的前臺畢業(yè)實習周記第一天。實習,，雖然不能算是一個真正意義上的工作,，但是這卻是我工作生涯上的一個起點，也是從學生的時代過渡到工作人士的一個不可或缺的必經的階段,。剛進入酒店的酒店前臺畢業(yè)實習周記第一天,，一切，對我來說都非常的陌生,，但是也讓我覺得非常的新鮮,。一張張的陌生的面孔，雖然彼此并不認識但是都面帶微笑很友善,。特別是還有一位熱心的同事,，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門,，還給我介紹了幾個同事給我認識,。一周的時間很快就過去了，在這一周里,，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境,，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司,、同事都處理好關系,，才能有利于自己工作的`展開。

實習周記大全篇5

臨近畢業(yè)的最后一年,，是我們真正實習生活的開始,，是匯報我們這三年來在學校學習成果的開始，是步入社會大展宏圖的開始,。

我對社會充滿了信心和對我自己充滿自信參加了多場的招聘會,、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學校里出來的一腔熱情磨滅了,，自己好回念當時在學校讀書的時光,，但是時間是不可能倒流根本就無法回到過去，每天拖這沉重的腳步穿梭在這個繁華的城市間,。就象一個沒有頭的蒼蠅到處亂撞,，沒有目標更沒有方向，時間是那樣的殘酷,，一個星期就這樣過去了,，沒什么成功的收獲,，有的只是失敗與無奈。

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實習周記大全篇6

經過一周的實習,，對公司的運作流程也有了一些了解,，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措,，也逐漸學會了如何去處理一些突發(fā)事件,。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒,，如何進行前期的一個簡單處理等等,。

經過幾天下來，從工作地過程中明白了主動出擊的重要性,，在你可以選擇的時候,，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候,，都做過類似復印打字,、整理文檔、送送文件,、打掃辦公室,、端茶遞水等的雜活。因為剛開始對于公司的工作內容,、流程還不了解,，所以做雜活成了實習工作必做的工作。我每天第一個到辦公室,，看到哪里不干凈都會主動打掃,，整理辦公室。由于我是新人,，為人處事還是要懂的，每天保持微笑,，尊重這里的每一個前輩,，大家也愿意真誠待我。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西,。所以說事情是不分大小,，只要積極學習積極辦事，做好份內事,，勤學,、勤問、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

實習周記大全篇7

第一周

2月7日,，我正式實習上班了，主要是先跟著任課教師到各個班級聽課,，指導教師劉老師雖然不是教語文的但卻是很熱心的幫我安排聽語文老師的課,。當我第一次走進教室時，面對著黑板和同學們,，我仿佛又回到了學生時代,。但這次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室，感到非常緊張,，不過還好我現(xiàn)在只是聽課,，即使心理緊張，同學們也不會看見,。開始上課了,，我調整好緊張的心態(tài)，認真的聽老師講課,，現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識,，而現(xiàn)在聽課是學習教學方法，目的不一樣,，上課的注意點也完全不一樣,，現(xiàn)在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂,，如何控制授課的時間,。課間，當有同學和我打招呼時,，感覺好別扭,，在不久以前自己還是一個學生，現(xiàn)在卻被同學們問好,，好在自己能夠很快適應,。老師和同學也會熱心的幫助我，我也虛心受教,，不斷總結自己,，積累經驗，因此和老師,、同學們相處的很融洽,。每天積極認真的到各個班級聽課，到每個班都會有不一樣的感受,，心理總是在想教師真是一個偉大的職業(yè),。

在新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情下,。就這樣,，一周的實習時光結束了，回顧一周來在學校的工作,，我覺得很充實,，雖然能夠學到很多東西，但是還有那么一點不甘愿,。

第二周

踏上實習的征程,，當時的心情很復雜，記得曾經看過這樣的一句話：畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),，不管成不成熟都要收割,。就像我不管喜不喜歡都要到施劉小學。

當天下午,，劉老師給我介紹了施劉小學的概況,，之后，便直接見了學生,。第一次面對學生,，有些羞澀；學生第一次面對我,，很欣喜,，“哎，是實習老師,！”,。第一天接觸，便發(fā)現(xiàn)：施劉小學的老師,，很友好,，很和善；施劉小學的學生很可愛,，很好學,。

第二周，可能是跟學校的作息有些出入,，還不是太習慣――不是很習慣早起,，不是很習慣早睡――但是對于食堂的飯菜，大家都贊不絕口,。剛來一周，很清楚的記得,，每到快要吃飯的點上,，大家都一窩蜂的進入食堂，享受施劉小學的美食,。第一次發(fā)現(xiàn),，原來大家的消化系統(tǒng)都活躍起來了,，呵呵……

看班，是施劉小學的一大特色,。因為剛來,，與班里學生不是太熟悉，也不敢跟學生走的太近,。于是,，每次看班的時都只是呆呆地站在旁邊?？窗嗍且グ嗬锒酱賹W生盡快進入學習的狀態(tài),。覺得自己有些搞笑，有些幼稚,，有些羞澀……每次進班,，呵呵……都從后門進去，小小地轉一圈,，從后門出來,。或許是班主任看穿了我們的想法,，每次都鼓勵我說：多進班里看看,，沒關系的。聽到這樣的話,，我開始慢慢地放開了,。

第二周，感受到了溫暖,，友好,。對老師、同學充滿了感激,。晚上躺在床上進入夢鄉(xiāng)時想：或許選擇當一名教師真的是一個不錯的選擇……

第三周

兩周過去了,，開始漸漸適應這里的生活習慣，每天看著他們在嬉笑玩耍,，用他們那稚嫩的童音向我問好,，心里真的好高興。

聽課依舊繼續(xù)著,，漸漸地發(fā)現(xiàn)各個老師上課的方式各有特色,。慢慢領會到那句對我來說陌生的話“教學有法，教無定法,，貴在得法”,。老師的講課方式，是從某一個現(xiàn)象或者某一道題目中得出來的，體現(xiàn)學生主動學習的方式,。在講評題目的過程中,，從學生的角度分析，剖析學生的,。錯誤所在,。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄,，多學習不同專業(yè)老師的教學方法和經驗,。課下又向老師請教，在聽老師的課中獲得了哪些知識,。例如對不同的學生要用不同的教學方法,，因材施教。對于班級中成績較好的學生,，就盡量出一些思考題,，

以便他們積極思維，開拓他們的解題思路,，提高他們的解題能力,，對于差生，也不要氣餒,，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，利用課余時間，耐心的幫他們輔導,，不厭其煩地教,，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度,，努力提高學生學習成績,；對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握,，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展,；在教學中,，要多向經驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經驗,，取長補短,，努力提高自身的業(yè)務水平。

批改完作業(yè)的錯誤統(tǒng)計其實是一項重要的任務,，反饋了教師自己在課堂上的知識點的遺漏,。每次批改完作業(yè),，都要糾結一段時間，應該怎么統(tǒng)計錯誤,，做到“快、狠,、準”,。糾結了兩周，老師可能終于忍不住了,，便把他的統(tǒng)計錯誤的妙招傳授給我們,。回來之后,，一再地思考,，為什么老師想的到東西，自己卻是如此的陌生呢,！

第四周

星期一的早晨,，我和那些背著書包的學生一起走在去學校的路上。耳邊有風吹過,，還有小鳥在唱歌,，陽光打在臉上，甜甜的味道,。

不知道是老師器重還是一種考驗,，很榮幸，聽了老師的一節(jié)課后,，在毫無其他準備的情況下,，接受了第一次的習題前課。前面的二十分鐘,，是老師上的新課,，后二十分鐘是給我的習題講解。第一次在班里上課,，印象很深刻――臉紅,、心跳加速、冒冷汗,、口誤,，怎一個窘字了得，呵呵……再講一個知識點的過程中,，明顯地記得自己應該怎么講的,，等到解釋給學生的時候，感覺不知如何開口,，真正是不知所措,。上課,，拼命的上下托黑板，卻忘記了可以寫在另外一側,；奮力的用簡單的語言向他們解釋,，殊不知只要寫一個詞語就可以解決。印象最深的是：因為緊張,，一轉身,，手上捏著的粉筆掉在了地上，摔成了兩斷,，糾結了許久,，應該用哪一段，等我起身時,，看到學生們都洋溢著笑容,，這笑容，看著就“恐慌”,，心里想著：這二十分鐘怎么那樣漫長,，什么時候才能下課啊……呵呵……當下課鈴聲響起的那一瞬間，心里是前所未有的輕松,。課后,，老師鼓勵我說：你應該自信一點，第一次上講臺能堅持下來已經很不錯了,。當你把自己放在老師的位置上時,，那么學生也會把你當成真正的老師。

這一周,，懂得了自信,，學會了當老師最重要的――自信。

第五周

聽了課之后,，自己也親身體會了當老師的艱辛,。這一次走上講臺是星期三的第四節(jié)課，當時是指導老師臨時有事,，叫我代上一節(jié)課,，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學生還真有點不知所措,。也許是沒充分準備的緣故,，也許是第一次還沒經驗的緣故，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟,，當時真是對自己失望透了,。接下來的第二天，指導老師去聽我的課,，順便幫我助陣維持紀律,，我雖是有備而上,，但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道：要抓住學生的心,，維持好課堂紀律是多么不容易,。此外，我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環(huán)節(jié),，任務應該環(huán)環(huán)相扣,，貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發(fā)學生的成就動機,，才能更好的調動學生的積極性，讓其配合老師的教學,。當然,，在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先,，在講授知識點時,，沒有突出重點、難點,，過于追求學生的自主探索,；其次，課堂的調控和應變能力還有欠缺,，在遇到突發(fā)事件時,，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理,；再次,，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上,，心里還是免不了會緊張,，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補,！

這一周,，感嘆頗多，感受到自己的努力，感受到和學生的合作,，感受到曾經老師的含辛茹苦,，感受到學生的好學。

第六周

第一次正式進行課堂教學,，上一篇課文，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,，幸運的是我早有準備,，不過理想和現(xiàn)實很大差距,，我準備的一些教學工具未能派上用場，當下面的學生沒有什么反映時,，我一下子蒙了,，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合,，課堂氣氛還是比較輕松,，適當的時候，老師為我做了小小的補充,。等老師指點之后,，我會認真的改進，學生有問題也會及時的問,，而我在講臺上有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，課后老師對我所講的課進行了總概括的評論，并沒有太多批評,，害怕打擊了我的志氣,，說只要邁出了第一步，剩下的路就好走了,。我回去又重新編寫教案,，反復備課，盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學,。從點滴入手,，了解學生的認知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣,，教給學生知識,，所以每上一節(jié)課前我都準備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細節(jié)問題,，盡量在講課的時候發(fā)揮好一些,，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的學生聽起來較困難,，我就立刻調整過來,，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺,。老師也給我一些建議,，老師肯定了我的進步，也談到我與學生互動的環(huán)節(jié)很好,，達到課堂氣氛的一個高潮,。

這一周,，上了第一節(jié)正式課。真正感受到原來那句“臺上一分鐘,，臺下十年功”真不是蓋的,。盡管自己一直在修改教案，但是等上完這節(jié)課還是又很多的糾結,。老師說：說明你成長了,，能意識到自己的不足說明你還有進步的余地。很感謝,，老師的鼓勵,。慢慢地，開始感受當初老師的辛苦了,。

轉眼間,，實習已有一個多月了，在這一個月里,，點點滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應這一個新的生活,，是對自己工作能力的挑戰(zhàn),，也是對自己童心的測驗，呵呵,！現(xiàn)在對于上課已經不存在緊張與焦慮,，更多的是關注發(fā)展，也就是想如何才能把課上的更好,，讓自己的能力得到更好的發(fā)揮,。應該說從這個月起我的實習生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容,，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時候腦子里時常浮現(xiàn)那一張張可愛的笑臉,，就會讓我迫不及待的想快點上課快點見到他們,，也許這也說明了自己在悄悄的進步。

第七周

這一次馬老師給我一個新的任務：把兩節(jié)課用一個課時上完,。我一下子就興奮起來了,，因為這是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快,，另一方面也要求老師如何在有限的時間內盡可能多的拓展知識點,。這次上課馬老師還讓我先在謝老師和孫老師的班上先試講一下。下午上課后孫老師給了許多寶貴的意見,。周二就聽了謝老師的一節(jié)課,，從中發(fā)現(xiàn)自己上課的不足,。這一天基本是不斷地完善教案。周三上午和下午的課都很順利,，自己講得越來越好了,。但是最后在（2）班上的那節(jié)就差多了。由于從來沒有和這個班級的同學接觸,，所以這節(jié)課的授課情況可想而知了,。雖然事后謝老師安慰我一番，但是我還是很介意這次授課失敗,。最后還是想通了,，就想劉老師說的那樣：失敗了不就是這個樣子啦。重點是人要有進步就行了,。

要成為一名合格的教師真不容易,，我現(xiàn)在才明白：如果教學是一座大山的話，就我現(xiàn)在的教學水平連山腳還沒到,，只是隱隱約約看到那山的輪廓而已,。

第八周

今天是第八周的班會課，班主任楊老師主要是進行月考總結,。楊老師強調,，小學三年級也是打基礎的關鍵時期，學生要更正觀念,。學生要學會自覺主動學習,，學會自我管理，不要自我放松,。關于成績排名,，老師表揚了全班排名前五名的同學、單科排名第一的同學和進步比較大的同學,，表揚他們取得比較好的成績,，并勉勵他們要繼續(xù)努力。同時,，楊老師也勸勉其他

同學向這幾位同學看齊,，要提高學習效率。要有“目標――計劃――行動”三個層次,，要堅持“課前預習,、課上認真、課后復習”三個步驟,。與其它班相比,，我們班還是有相當差距的，因此同學們要總結這次月考的經驗教訓，關鍵是轉變學習態(tài)度,，不要讓自己有所懈怠,。當然，同學們也有優(yōu)點,，那就是紀律很不錯,，相對于其它班來說沒有太吵。在這里要特別強調,，看班課要自主學習,，不準相互討論，因為那會影響別的同學學習,。這次班會課,，使我更加認識到楊老師的班主任工作開展得非常好。第一,，民主氣氛濃厚,。當班上要決定什么事情時，楊老師會讓同學們說出各自的想法,，并按照少數服從多數的原則把事情確定下來,。第二，獎罰分明,。楊老師的各項工作既有獎勵制度,，也有懲罰制度，讓同學們自覺主動地遵守班級制度和學校各項要求,。我認為，這是相當好的班主任工作經驗,，我在以后的工作中要好好實踐,。第九周

時間過得很快，時間過得很快的原因應該是生活充實的體現(xiàn)吧,。很慶幸我的實習工作是在一個很和諧的環(huán)境中進行,。每天上學放學，又像以前在家念書那會兒,，呵呵,，很謝謝他們的關心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了,，有你們真好,！雖然說現(xiàn)在是實習，但是我已經把這當成我的工作了,，我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事,。應該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧，不過加油，相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的,，加油,。

實習周記大全篇8

第一周：

在實習一周的最后一天，我敲打鍵盤把這一周的感想記錄,，

會計實習周記,。加入福州寶瑞服飾有限公司的前兩天，我參加了公司組織的新員工素質拓展活動,。素質拓展的基地就在我的家鄉(xiāng)瑯岐,，因此這個活動讓我倍感親切。我通過這個活動切身的感受到團隊的力量,，并且與以后朝夕相處的同事們有了一個很好的人際基礎,。素質拓展活動的內容有許多，讓我印象最深刻的是每個小分隊自己動手制作大炮臺,，我的手工動手能力差,，所以就不負責搭建大炮臺，我自發(fā)要求分隊領導讓我來負責裝炮彈,。這團隊協(xié)調中,，我們取長補短，取得了最終的勝利,。第二天,，我們參加企業(yè)文化的培訓，通過一天的學習,，我了解了企業(yè)的發(fā)展過程,、企業(yè)內部文化與職工薪酬，讓我對以后的工作有了一個方向性的目標,。素質拓展活動結束,，公司給我們一天的時間休息。公司貼心的關懷讓我很受感動,。第四天,，我到公司報道，領導帶我認識了公司的同事們,，并介紹我的工作職責與內容,。第五天，經理讓我先跟著他一段時間,，熟悉公司業(yè)務,。

第二周：會計實習周記

通過第一周的活動，我基本認識了本部門的同事,，和其他部門的部分同事,。對于工作，我就幫忙經理干些雜事小事，對于經理安排我的工作,，我細心認真負責的完成,。雖然都是小事，但是我明白“不積跬步,，無以致千里”,，“江海不拒細流，方能成其大”“的道理,。對于人際關系,，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。一是不夠自信,，二是面對一些不熱情的同事不知道如何溝通,，三是與其他部門的領導溝通不是很順暢。帶我的經理發(fā)現(xiàn)我的缺點,。他對我說：“要自信,，不要覺得自己是新人或是什么。干好自己的事情,，工作的氛圍很重要但是公司不是娛樂場所,，同事并不一定都是朋友。面對領導或是其他部門的同事不要膽怯,，在心里告訴自己,，我其實和他們沒有區(qū)別?！睂τ诮浝淼慕陶d我謹記銘心,，我在心里一直鼓勵自己要自信。在人際交往中,，坦然面對就好,。

第三周：會計實習周記

這周的工作內容與會計內容還是沒有什么關聯(lián)。因為帶我的經理自己有許多事要忙,，沒有空教我。只是讓我?guī)兔︿浫胛募纫恍╆P于microsoft

office的電腦操作,。我也利用這個機會,，把microsoft office的幾個軟件都熟悉了一遍。雖然我考過了計算機一級的證書,，但是太久沒有接觸還是難免有些生疏,。我利用晚上的時間，把大一的計算機書也拿出來查閱,。特別值得一提是經理讓我登入本公司內部系統(tǒng)核查本公司的重要客戶信息,，看似很簡單的工作，但是我明白，我的努力和真誠打動了經理,，我也得到了經理的信任,。我更清楚的知道這些重要客戶對公司的意味著什么，所以我在核查的過程中一絲不茍不敢有一點懈怠,。我更新客戶的信息,，按照經理的指示一步一步的完成。這個任務雖然簡單,，但是數量很大,，面對電腦5個小時一動不動的完成，離開一步都要記得切換待機模式,，以防公司信息被他人竊取,。

第四周：會計實習周記

在公司上班也將近一個月了，我漸漸褪去了無知的面孔,，在處理人際關系上也慢慢適應了,。這個星期，經理又交給我一個艱巨的任務,。收取員工伙食費,，因為我們公司報銷每天每人五元的伙食費，但是每天每人公司員工的伙食費遠遠不止五元,，所以我要先計算這個月的總支出然后再計算每人應補交多少錢,。我先到廚房阿姨那里把這個月的發(fā)票登記核查并計算總額。然后再利用excel制作表格給經理審查,。最后,，經理讓我向每個人收取伙食費。因為有些人就在公司食堂吃過一兩次,，所以只要收取5-10元,，我不大好意思向他們收取，我就把這個情況告訴經理,，經理再次教導我：“你以后從事的工作是與錢掛鉤的,，做事情要有原則性，不在于金額的大小而是你在資金往來過程中的準確性,。5-10元對于一名會計來說也是很重要的,，況且你不代表個人而是代表公司?！甭犕杲浝淼慕陶d我到每個同事的桌前,，把這個月的伙食費一分不少的收回。以上是這周工作中最讓我有所收獲的,。

第五周：會計實習周記

到了我記下我一周心得體會的時候了,，到今天已經是第五周了,，實習周期的一半已經過去了，真的是彈指一揮間,。這周經理讓我跟著我們公司的出納陳老師,，在這一周里，我收獲頗豐,，不但把以前所干的事情干得越來越好,，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了,，另外,，帶我的陳老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范,，現(xiàn)金日記賬,，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等,。雖然這些大學里的老師都有教過我們,，但經過陳老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好,，理解得更深刻了,。這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識,，并將其轉化到時間中去,。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作,，但都是陳老師在做,，我在旁邊慢慢地學。下周陳老師說會讓我實際操作,，這個安排讓我既緊張又興奮,，

第六周：會計實習周記

回顧這過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習生慢慢地開始熟悉環(huán)境,，熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事,。前五周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利,，但這一周我就有點頭大了,，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的,，我決定以后要多加操練,，這樣才能提高工作效率,。當我在填寫收款收據的時候,，我過度緊張,，填制一張收款收據要檢查好幾遍。陳老師看我一再檢查就對我說：“對于會計工作檢查是必須的,，但是像你這樣一再檢查就不是細心了,，是缺乏自信心。你要認真的填寫,，并且信心十足的去做事而不是提心吊膽的工作,，這樣你的工作效率低而且更容易出錯。在陳老師的教誨下,，我晚上回去查閱了許多提高自信心的資料,。我希望能變得對自己充滿信心的人。

第七周：會計實習周記

越是臨近實習期結束,，越會覺得時間過得飛快,。這周陳老師還是讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正,，她問我有沒有問題,，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題?，F(xiàn)金日記賬,，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩,。比如要注意借方,，貸方的登記方向，要注意“0”的個數,，要注意小數點的位數等等,。剛開始的時候，我由于不熟練,，經常填錯小數位,，所以借方，貸方一直不平,，我只好用紅字更正法,，但有時候紅字更正法更正的次數太多，已經無法繼續(xù)做賬了,，只好重做一張,。還好有陳老師在旁邊耐心地指導我，不斷地指正我的錯誤,，我很感謝她,。但是我又發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)一個問題，就是過度的依賴陳老師,，如果沒有陳老師在身邊,，我就怕做錯事情,。心很虛，做事情效率變得很低,。針對這個問題,，歸根結底還是信心不夠。

實習周記大全篇9

實習周記一

第一天踏進公司的大門,，心里有很多的忐忑不安,，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。我在鄭州這家公司做一名行政助理,，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，我知道肯定和以前在學校的生活不一樣了。

和我一起進公司的還有一個女孩,，我們將在一起實習,。第一天經理先給我們講了一下公司的基本情況，公司是做什么的,，我們應該做些什么,。由于我所在的公司是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙,，沒有感覺到很累,。只是每天坐在辦公桌旁學習一些公司資料。很耗時間,，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的,。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向與我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識,。剛步入工作崗位,，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的。有時間就和另外一名女生聊聊天,，互相交流一下心得體會,。

因為是第一次參加工作，還真不習慣,，每天早早起床,，在樓下吃些早點，有時候起晚了只能買個包子路上吃了,。每天也開始了擠公交的生活,，我想這就是上班的生活吧：忙碌而又充實。通過一個星期的熟悉,，有些事可以自己做了,，但是有的還是的請教前輩，但不管怎么樣有個進步。

實習周記二

實習第一個禮拜,，算是適應期,，主要了解一些公司的背景、產品,、發(fā)展方向等。不知不覺已經到了實習的第二周,，大致已經了解了公司日常的運作,。

我剛開始工作，也沒有什么經驗,，難免會挨批,，有時受不了經理給的“氣”，自己心里很不舒服,，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了,。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的,，在別人手底下工作不都是這樣么,？剛開始，就應該踏踏實實的干好自己的工作,，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,。我和另外一個女孩就經常互相鼓勵,。我現(xiàn)在的工作,，相比其他人來說已經挺不錯的了，工作也不是很難,，很容易進入工作,，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事,，而且工作比較繁瑣,。

這是一家小公司，因此職位分工也有些不明朗,，反正經理讓你干嘛你就得干嘛,。經過這些天的學習我已經可以接打一些簡單的電話，比如通知別人過來面試或是一個簡單的通知啊,。啊,，終于可以為公司出一份力了，以前感覺自己像一個局外人,，別人忙忙碌碌而自己卻無事可做,。對于自己的進步感到很興，學習就會有進步的,。

實習周記大全篇10

這周一,，我和胡主任一起去谷里街道拆遷辦,，就拆遷辦與谷里村民的拆遷補償糾紛接受拆遷辦的咨詢。

事情大概是這樣的：20xx年,，谷里年花二村的村民尹某將自己的房屋賣給了外鄉(xiāng)人陳某,，買賣雙方達成了房屋買賣協(xié)議。20xx年,，谷里街道拆遷辦要對該房屋進行拆遷,，由于房屋的產權仍然歸尹某所有，故拆遷的時候拆遷辦征求了尹某的意見,，尹某當時明確表示房屋已經賣出,，與其沒有關系，但是當時并沒有簽書面的證明,。后來,，拆遷辦與買房人陳某協(xié)商，對補償事宜達成一致,，但并沒有跟陳某簽拆遷補償協(xié)議?，F(xiàn)在，賣方人尹某以產權證上登記自己的名字為由,，起訴了買房人陳某,，索要拆遷補償款。

從胡主任對拆遷辦的解答中我總結出兩點,，對于此類案件,，可以在以后的實踐當中引以注意和運用：

1、農村的宅基地只能由本村符合購買條件的人購買,，外地人購買農村房屋的,，協(xié)議無效，但是法院可能會考慮到協(xié)議履行時間較長,，所以判決房屋不再予以返還（江寧法院作出過類似判決）,。

2、拆遷的時候遇到上述事宜,，我們可以建議拆遷辦要求賣房人出具授權委托書給買房人,，然后再與買房人簽訂拆遷補償協(xié)議，這樣拆遷辦在以后的事情當中就不會處于被動狀態(tài),。