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幼兒教師工作個人述職報告(5篇)

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幼兒教師工作個人述職報告(5篇)
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

幼兒教師工作個人述職報告篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

歲末年初,,又一個學(xué)期過去了?;仡欉@學(xué)期,,不能用碌碌無為總結(jié),,但并非碩果累累?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,述職如下:

一、思想品德

本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,加強政治學(xué)習(xí),、參加園內(nèi)各項活動及教研活動,遵守紀(jì)律,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、本學(xué)期取得的成績

在教育教學(xué)活動中,,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,。后學(xué)期,,我?guī)У氖莀班,在各方面比較特殊點:孩子們層次不齊,,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,,對孩子們進行了解,首先抓孩子們的常規(guī)教育,,讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,,認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗,,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,,每月撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進行因材施教,因人施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。強化幼兒健康意識,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,給予及時的制止,,并進行隨機教育,。

四、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個幼兒的人身安全,,是我們的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,我做到了以下幾點:

1,、教給了幼兒一些安全知識,,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險時,,會中聲呼救。

2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作,,認真填寫班務(wù)日志內(nèi)容,。

五、家長工作

主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,,更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通,,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,,配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,中膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,進一步加強學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,,加強幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,,共同確定教育活動主題。

選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進行課題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,,力求把日后的工作做得更好,!

幼兒教師工作個人述職報告篇2

還記得大學(xué)時,理論課堂上老師給我們列舉的幼兒園實例,,當(dāng)時我只覺得在幼兒園工作是多么神奇的一件事兒,,每天面對那么多活潑可愛、天真無邪的寶貝們而使自己保持一顆童真的心又是多么美好的生活?,F(xiàn)在,,我已走上工作崗位快兩年了。在這期間,,我看到了很多,學(xué)到了很多,,同時在實踐中也悟出了自己對這份職業(yè)的一些見解,,下面與大家分享幾點:

1、對待孩子作為一名幼兒老師

我們說的最多的就是對孩子要有愛心,、耐心,、責(zé)任心等,這是我們應(yīng)該具備的基本的心理素質(zhì),。但我覺得心理素質(zhì)是從經(jīng)驗中得來的,,需不斷的總結(jié)經(jīng)驗,心理承受能力才會越強,。在這里我非常感謝自己的第一個工作崗位,,它為我們提供了“愛”的教育和“快樂”教育理念的平臺,我非常欣賞這一教育理念,,并會在自己的職業(yè)生涯中一直努力將它“落實”,。

在工作中,調(diào)皮搗蛋的孩子的確很令人頭疼,。但我相信每個孩子都有優(yōu)點,,而且孩子的性格特點很大程度上受家庭因素的影響,要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,,全面了解孩子的家庭背景及形成歸因,。這樣就不至于對那些不聽話的所謂的“壞”孩子產(chǎn)生無奈感。(例如:上學(xué)期我們班的李星辰小朋友)

我們在與孩子一天的相處中除了上課就是生活等瑣碎細節(jié),,而理想的狀態(tài)就是在這一天中最大限度的讓孩子開心,老師快樂。這就要求我們適時扮演從保姆到專家的角色,,生活中把自己當(dāng)成孩子,把孩子當(dāng)成自己,,用他們的思想來和他們相處,,多夸夸他們;課堂中首先要從自己的教案上下功夫,,抓住孩子的興趣所在,,讓孩子主動參與學(xué)習(xí)。這樣下來,,孩子們自然喜歡老師了,,而老師也會樂在其中。

工作以來同事們給我的最多的評價就是我這人脾氣好,、溫柔,,我很感謝大家對我的肯定。但從某方面來講,,這也是我的短處,,比如平時我自己也知道對孩子們的一味溫柔會嬌慣他們,致使常規(guī)混亂,,有時還有安全隱患等,,這些都是我應(yīng)該注意和改正的,前輩們說的:“給孩子好心,,別給好臉”還是很有道理的,。

2、對待家長

在我們的工作中與家長的溝通和交流是非常重要和必要的,。在這方面我首先自我檢討,,自己做的太少。也是跟自己性格有關(guān)吧,,剛走上工作崗位總覺得跟家長溝通有點緊張,,看著有經(jīng)驗的同事們和家長侃侃而談,挺羨慕的,;還有就是自己一直帶大班的配班,,家長們更多關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)情況,尤其是幼小銜接課程,。有什么問題直接問班主任了,,只是有時向家長反映孩子的生活,、行為習(xí)慣等方面的改進。其實不是沒話說,,主要還是我自己不夠主動,,和家長的交流機會太少。我記得有一次做一對一家訪,,我和那位家長面對面就孩子(雙胞胎)的各方面發(fā)展談了將近兩個小時,。事后我們主班說我太能“諞”了,其實我是覺得機會難得,,和家長好好用心溝通一下,。還有每次寫家園聯(lián)系冊都感覺有說不完的話。在以后的工作中我要擺正一個態(tài)度:就是不管自己在哪個工作崗位都要積極,、主動,、熱情的和家長進行及時溝通和交流。

3,、對待同事

我一直非常慶幸自己來到了我們經(jīng)心一諾幼兒園這個溫暖的大家庭,,與大家愉快地相處了一學(xué)期。我們是一支年輕的隊伍,,平時大家都像親兄弟姐妹一樣同甘共苦,。記得上學(xué)期,我們班為六一節(jié)目做準(zhǔn)備時,,大家一有時間就過來幫忙,。表演的前一個晚上,所有人都抽時間過來加班,,尤其是園長即將生產(chǎn)了,,還為了我們堅持作戰(zhàn)。那天我非常感動大家的無私和和深厚的兄弟姐妹情,。短短的一學(xué)期我是懷著感恩的心過來的。我要感謝的人太多了,。在此,,真誠的對大家說一聲:“謝謝”。還有我們的領(lǐng)導(dǎo)也非常年輕,,辦事效率快,,而且都非常平易近人,好溝通,。我們的同事姐妹們很多都是90后的新生力量,。如上學(xué)期與我搭班的李咪老師,雖然年齡比我小,,但各方面都做得比我好,,一學(xué)期下來我們相處的很融洽,,我也借鑒了很多東西。同時我也感受到了團結(jié)的力量,,一個班的老師配合好了,,做什么事情都非常順手、也順心,,這樣上班時在大家庭里開心,,下班后感受小家的溫暖,我們的生活也會因此而更加幸福,。

小結(jié):看的再多,,學(xué)的再多,總結(jié)的再多,,還是得親自經(jīng)歷,。我相信有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與幫助,有我自身的努力,,任何工作都可以做好,。(我自身也熱愛英語,所以我相信不管在哪個班,,都會積極配合英語老師,,為孩子們創(chuàng)造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍)我也相信,我的每一次經(jīng)歷最終都會變成經(jīng)驗,。我像孩子們一樣需要老師的肯定和支持,,謝謝大家!

幼兒教師工作個人述職報告篇3

我是因為喜歡從事幼兒教師這個職業(yè)的,,小孩子的天真,、活潑讓我們的生活充滿活力,所以我以積極的,、主動的態(tài)度去對待我的工作,。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,,因為從那個時候開始我將為人師表,,一言一行都影響著一批人,也就是我所教育的對象的未來,,活潑可愛的小朋友,,我要對他們負責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱,,他們的模仿力又急強,,所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己,用愛心去教育他們,,讓他們從小就懂得去關(guān)心別人,。

“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,。幼兒 教育是一項高難度的工作,,要做好它,實屬不易,。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。

在即將結(jié)束的這一學(xué)期里,我始終本著“以幼兒為主體”,,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),,尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)期來,,認真的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個方面:

一、 熱愛并尊重每一位幼兒

有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒,,只要是我的學(xué)生,無論活潑,、頑皮,、或膽怯,我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,,給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,,我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。,,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

二,、工作表現(xiàn),教育教學(xué)方面

“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣,。”實際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,,一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”,,作為我們老師,,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長,,是我們共同的心愿。也因此,,我深刻的體會到家長工作的重要性,。

幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的,這要求我們要有很大的耐心和愛心。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理,,使幼兒自覺形成良好的習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒在心理,學(xué)習(xí)能力,,自理能力,,交往能力等各方面的發(fā)展,為他們進入小學(xué)做好銜接工作,。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng),,使孩子的能力得到了全面的提升。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點,,幼兒的生性好動,,好奇心強,喜歡模仿,,在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的,,所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,盡管如此,,在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件,,這也是我在工作中存在的不足的地方。 在過去的一學(xué)期里可以說讓我又學(xué)到了很多,,這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和理解,,也讓我深刻的體會到作為教師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題,使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者,,討論者,,而不僅僅是教學(xué)活動的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ),,作為一名幼教工作者,,我要不斷的提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷的充實自己,,從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法,,并多吸取先進經(jīng)驗,運用與實踐中,,不斷為自己積累經(jīng)驗,,以便在心的一年里更好地為我園,為幼教工作進一份努力,。

幼兒教師工作個人述職報告篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好!

日月如梭,,光陰似箭,。轉(zhuǎn)眼間,我來××雙語幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了?;仡^看看這一路走來,感慨萬千,,忙碌卻也充實;有過煩惱卻也一直快樂著,;,。我喜愛這個職業(yè),我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來做,,始終堅持“對孩子有愛心,,讓孩子在幼兒園開心;對家長熱心,,讓家長對老師放心”的理念,,立足崗位,嚴(yán)格要求自己,,執(zhí)著進取,,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,,更沒有驚天動地的業(yè)績,,但是,我堅信“一分耕耘,,一分收獲”,,只要我努力,,就一定會有收獲。

又到了一年一度評新定級的時候,,作為新加入這個集體的教師,,我想申請中級班長的職位。

一,、思想和紀(jì)律方面

首先,,作為一名幼兒教師,我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,對班級工作認真負責(zé),有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,。

對幼兒有愛心,,對家長主動、熱情,。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),以嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己,,以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來,。

二、在教育教學(xué)方面

(1)保教方面

保教是幼兒園工作中重要的一環(huán),,所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,,能認真做好幼兒晨檢,、午檢和晚檢。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上記錄,。能認真做好家園保育工作,早操后,,督促幼兒多飲開水,,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,,午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長。

(2)教學(xué)方面

本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程,,在教學(xué)上,,我能認真鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,,能認真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種教學(xué)方法教學(xué),,教學(xué)時能面向全體,,不偏愛某一幼兒,教學(xué)過程中能堅持多操作,,多討論的原則,,課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,。在科學(xué)教學(xué)方面,平時,,我注意培養(yǎng)幼兒動手,、動口、動腦的習(xí)慣,,利用孩子的好奇心和愛動手的習(xí)慣通過一個個的小實驗讓孩子在探索中掌握,、學(xué)習(xí)新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗應(yīng)懂,。在語言教學(xué)方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有發(fā)言的機會,。

工作之余,我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍,、書刊等,,大膽嘗試新教法,積極參加每次教研活動,,讓自己的教學(xué)更出色,。

(3)家長溝通

在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合,。所以,家長和老師的交流顯得尤為重要,,一學(xué)期下來,,我利用接送時間及時與家長溝通和交流幼兒在園的一日情況,做的好的及時給予鼓勵和表揚,,做的不夠好的,,請家長配合,幫助幼兒糾正,,同時利用家園聯(lián)系手冊及時跟家長做好溝通和交流,!

當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處,今后在業(yè)務(wù)我會更加地努力進取,,提高自我業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。同時也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo),、主班老師對我的不斷地教育,、督促和指導(dǎo)。以后我還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,,積極思考,,不斷充實自己,,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,,邊成長邊收獲,,爭取做個德、能,、勤,、績皆優(yōu)的幼兒教師,以回報××幼兒園對我的栽培和培養(yǎng),!

謝謝大家,!

此致

敬禮!

述職人:×××

20××年×月×日

幼兒教師工作個人述職報告篇5

記得在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛心型,,愛心勤勞型,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型,。工作以來,我一直不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進,?;仡櫛緦W(xué)期的工作,我現(xiàn)將工作匯報如下:

一,、政治思想方面

身為一名幼兒教師,,我熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,,不斷更新思想觀念,,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒,,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二,、專業(yè)成長方面

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息能及時摘錄下來,,不斷為自己充電,。

同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷的揣摩名師的課堂,,領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。并能大膽嘗試新教法,積極參加組內(nèi)的教研活動,,努力堅持及改革創(chuàng)新,,使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中,,堅持做到愛與嚴(yán)格并存,。樹立正確的教育觀,以身作則,,不斷的完善在孩子心目中的形象,,讓我們的距離走的更近,。

三,、保教工作方面

1、在保育工作方面:

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),,我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。晨間接待時,,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上報告保健老師,,進行進一步的檢查。早操后,,督促幼兒多飲開水,。

2、在教育教學(xué)方面:

我能認真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細觀察,,挖掘幼兒的優(yōu)點,。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,,讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位,。

在音樂方面,,我以各種不同的形式組織幼兒活動,及時更新教學(xué)模式,,不斷的激發(fā)幼兒對音樂的興趣,。在語言方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動,,我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的,?”、“他是個守信的孩子嗎,?”等內(nèi)容,,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,,學(xué)期布置環(huán)境,,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,,積極地為幼兒選編補充教材制作教具,。

四、工作態(tài)度和實績方面

和班主任共同做好班級工作,,使幼兒在各方面都有了一定的進步,,在年級組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績,。開學(xué)初召開家長會,平時能主動與家長聯(lián)系,,讓家長及時了解幼兒的在園情況,。

能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點,及時豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),,并組織幼兒參與管理,。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園及教研組布置的任務(wù),。組織好大班年級組的拍皮球比賽,。

五、家長工作

家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),,做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展,。因此,經(jīng)常換位思考,,了解家長的要求,,做好家長的工作至關(guān)重要,。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實做好家園同步工作,。

當(dāng)幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,,有的時候還會很心煩,,這都是免不了的,但是,,當(dāng)你走近幼兒,,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,,當(dāng)家長打電話來告訴你,,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,,要想得到每一個幼兒的信任,,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,,無論是服裝還是言談,,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是,,這一切都很值得,,因為,我的付出,,得到的將是一個美麗的童心世界,!

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