總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
護(hù)士培訓(xùn)個人總結(jié)篇一
1,、各科室護(hù)士長按照護(hù)理部要求有計(jì)劃地安排了自學(xué),,開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓(xùn)工作,。
2,、各科室根據(jù)自己的專科特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,每月安排??萍膊∽o(hù)理講課一次,,各科室累計(jì)全年完成各類小講課218次,各科室護(hù)士培訓(xùn)率達(dá)到85%以上,,有效提高了各科室人員專業(yè)素質(zhì),。
3、各科室每月組織了??茖2∽o(hù)理業(yè)務(wù)查房一次,,全年累計(jì)完成專科業(yè)務(wù)查房143次,,護(hù)理部每季度根據(jù)科室上報(bào)的特級護(hù)理病人組織護(hù)理查房,,全年完成4次危重、疑難病例會診,、查房,。
1、各科室以護(hù)理部發(fā)的《臨床護(hù)理實(shí)踐指南》為藍(lán)本,,每月有計(jì)劃地組織了培訓(xùn),。
2、護(hù)士長每月檢查了科室護(hù)士日常操作情況,,對不按規(guī)程操作的護(hù)士給予登記處理,。
3、科室按護(hù)理部要求每年考核一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目,。全年共計(jì)完成對全院護(hù)士基礎(chǔ)操作技能培訓(xùn)523次,。
1、以《臨床護(hù)理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo),,各科室護(hù)士長有計(jì)劃地安排了科室護(hù)士自學(xué),、練習(xí)。全年完成各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練27次,。
2,、護(hù)理部邀請藥劑科、感控辦組織學(xué)習(xí)了高危藥品,、急救藥品管理,、手衛(wèi)生知識、院內(nèi)感控知識培訓(xùn),;各科室護(hù)士參與率達(dá)到80%,。
3、今年組織講課和培訓(xùn)了cpr(心肺復(fù)蘇)急救技術(shù)以及監(jiān)護(hù)儀,、除顫儀,、呼吸氣囊(面罩)、簡易呼吸機(jī)的使用方法一次,;并按照醫(yī)務(wù)科的要求進(jìn)行了全員考核,。
4,、各科室護(hù)士長每季度組織了一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座,。
5,、今年護(hù)理部從各科室抽調(diào)7人到外院icu、手術(shù)室進(jìn)修了??婆嘤?xùn),;取得了專科護(hù)士資質(zhì),。
1,、今年組織護(hù)理部質(zhì)控員參與或協(xié)助護(hù)士長做好科室管理,調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾,,逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力,、提高專業(yè)素質(zhì);培養(yǎng)主動服務(wù)意識,,提高服務(wù)能力,,當(dāng)好護(hù)士長的助手。
2,、各科室通過現(xiàn)場演練,、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式,掌握了護(hù)患溝通技巧,,提高了護(hù)患溝通能力,。
4、各科??谱o(hù)士主動承擔(dān)了實(shí)習(xí)生或低年資護(hù)士的帶教工作,,充分發(fā)揮了專科帶頭人的作用,;實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,,及時(shí)總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn),提高了帶教和臨床指導(dǎo)水平,。
護(hù)士培訓(xùn)個人總結(jié)篇二
首先感謝醫(yī)院,,護(hù)理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護(hù)理質(zhì)量管理與優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過三天的學(xué)習(xí),,各位老師的精彩的課件,、鮮活的實(shí)例、生動的講課,、使我受益匪淺,。講座中從精神科護(hù)理管理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)中,,闡述了護(hù)士應(yīng)該具備的各種操作技能與理論基礎(chǔ)的重要性,,同時(shí)還應(yīng)該學(xué)法,、知法、守法,。
通過此次學(xué)習(xí),,讓我體會較深的有以下幾點(diǎn):
1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通,,闡明了溝通的現(xiàn)代意義—————對于醫(yī)護(hù)人員,,用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關(guān)系的處理的作用。例舉了精神科病房大部分采用封閉式管理,,病人大多都是無家屬陪同的,,病員一進(jìn)病房,面對陌生的環(huán)境,,他們會產(chǎn)生恐懼感,,緊張害怕,大多數(shù)患者不愿住院,,住院依從性不高,,甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人,,我們年輕的護(hù)士缺乏經(jīng)驗(yàn),,往往束手無策,溝通失敗,,導(dǎo)致了病員對我們醫(yī)院不滿意,,家屬對我們醫(yī)院不滿意。這就要求我們護(hù)士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法,,才能使護(hù)患關(guān)系更加和諧,。聽完講座后我們參觀了綿陽三醫(yī)院的精神科病區(qū),病區(qū)現(xiàn)在在加強(qiáng)心理咨詢師得培養(yǎng),,每個病區(qū)至少有兩到三名心理咨詢師,,在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)的知識而且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己,,才能滿足現(xiàn)在精神病員的護(hù)理需求,。
2、華西精神科申文武老師,,給我們講了精神科護(hù)理工作中常見的法律兩難,,解讀了《護(hù)士條例》明確了護(hù)士在護(hù)理工作中的權(quán)利和義務(wù),學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)人員的注意義務(wù)是醫(yī)護(hù)人員在為患者提供醫(yī)療護(hù)理過程中,,根據(jù)法律,、法規(guī)、規(guī)章制度、診療常規(guī),、職業(yè)道德規(guī)范,、以及職務(wù)和業(yè)務(wù)上的習(xí)慣和常理,接受契約和委托,,對患者盡到善意的謹(jǐn)慎和關(guān)心,,盡到對患者合理而充分的注意。
當(dāng)今這個社會醫(yī)患關(guān)系緊張,,患者的法律意識不斷的提高,,就要求每個護(hù)理人員都要認(rèn)真仔細(xì)做好自己份內(nèi)那份工作,病人和家屬也時(shí)刻都可能翻臉將我們告上法庭,,我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作,,而且還要詳細(xì)認(rèn)真地做記錄(這是舉證責(zé)任與衛(wèi)生部行政規(guī)范的沖突—簡化書寫),每個護(hù)士都時(shí)刻準(zhǔn)備著被告上法庭的時(shí)候怎樣解釋自己的行為,。申文武老師闡明了醫(yī)療和護(hù)理是相對獨(dú)立,,大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作,知道自己的職責(zé)所在,,也知道自己的范圍所在,、不盡職不行,超出了范圍也不行,、而真正的職業(yè)就是,,指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責(zé)。比如在跌倒的處理上,,申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢,,我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點(diǎn)的,是不是我們某些細(xì)節(jié)做得不太好,,跌倒預(yù)防工作細(xì)節(jié)的處理不夠完美,,預(yù)防跌倒應(yīng)該是我們工作中的重點(diǎn)又重點(diǎn)。病人進(jìn)入病房之前,,責(zé)任護(hù)士應(yīng)該了解病人是否意識清楚,,最近6個月有沒有跌倒病史,步態(tài)是不是不穩(wěn)等,,對病員做一個書面的跌倒風(fēng)險(xiǎn)評估,,之后向病員和家屬做好解釋工作,讓家屬心中有數(shù),,并簽好知情同意書,。如果護(hù)士做到份內(nèi)的事,預(yù)防措施已經(jīng)都做到,,病人仍然跌倒,,我覺得我們不應(yīng)該責(zé)備護(hù)士,,病員都是有自由意志的人,他們會做他們想做的事情,,壞的結(jié)果發(fā)生,,病員就應(yīng)該自己承擔(dān)。希望醫(yī)院每個月有跌倒報(bào)告出來,,告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了。但是這個報(bào)告并不是針對個人,。也不是我們的錯誤,,只是告訴大家我們還需要在什么方面加強(qiáng)以更好的防止病人跌倒,如果我們把這些細(xì)節(jié)工作做好了,,相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少,。
3、省精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質(zhì)服務(wù),,聽了這堂課,,讓我想到了南丁格爾所倡導(dǎo)的“現(xiàn)代護(hù)理”!在南丁格爾之前,,護(hù)士都是一些社會上身份低下,,沒有收入的女人來做,很多人是風(fēng)塵女子,,她們所從事的就是簡單的生活護(hù)理,,是南丁格爾的出現(xiàn),把護(hù)士從低級的,,毫無技術(shù)含量的工作中區(qū)分開來,,提出了很多護(hù)理里面的重要理論,延用至今,,同時(shí),,南丁格爾反對把護(hù)士當(dāng)作單純的體力勞動者,她說,,如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床,,做為護(hù)士,你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時(shí)候防止病人墜床,,而不是說我要加強(qiáng)巡視,,多些時(shí)間陪在病人身邊,因?yàn)闆]有其他的幫助,,你無論花多少時(shí)間陪在病人床邊,,你一轉(zhuǎn)身,病人仍然有墜床的危險(xiǎn),。希望十年以后的護(hù)士,,不是賓館服務(wù)員和空姐的形象,。要知道,對于一個病痛中的人來說,,年輕美貌是毫無用處的,,專業(yè)的護(hù)理才是他們需要的,要達(dá)到這樣的水準(zhǔn),,年輕的護(hù)士們需要接受更專業(yè),,更系統(tǒng)的訓(xùn)練,對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認(rèn)識,,而不是花時(shí)間在搓背洗腳上,。
這次培訓(xùn)讓我感受到了護(hù)理知識、經(jīng)驗(yàn)需要不斷的交流,,知識需要不斷的更新,,才能跟上時(shí)代的步伐。
護(hù)士培訓(xùn)個人總結(jié)篇三
大家好,,我是新生兒的專業(yè)護(hù)士,,我很榮幸去醫(yī)院新生兒科學(xué)習(xí)了6個月,那時(shí)我想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理技術(shù),,才不枉此行,,在這六個月時(shí)間里,我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,,先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,,周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,都是值得我們學(xué)習(xí)的地方,??偨Y(jié)了以下幾個方面。
首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,多元的護(hù)理人員梯隊(duì),,病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長、??谱o(hù)士及臨床護(hù)士,,大家在完成本職工作的同時(shí)又相互協(xié)作,確保護(hù)理的質(zhì)量,。病房助理,,負(fù)責(zé)外出患兒檢查及外出勤雜工作,衛(wèi)生員,,負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果),,通過人事周密設(shè)置,各人按職責(zé)行事,,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,,病房過道貼著醫(yī)療安全圖片,,指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,從而防止發(fā)生意外,,接觸血液,,體液時(shí)均戴手套,小心處理針及利器,,做到勤洗手,,避免交叉感染。通過學(xué)習(xí)期間,,我了解盛京醫(yī)院對員工也進(jìn)行了人員素質(zhì)培養(yǎng),,由護(hù)士長根據(jù)護(hù)士情況提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會,組織各種類型學(xué)習(xí)班,,以提高員工的素質(zhì),,對于護(hù)理人員的臨床稽核,,護(hù)士長說了一句最經(jīng)典的話是“當(dāng)護(hù)士出了差錯時(shí),,不是大的問題,而是制度的問題,,他們會根據(jù)這件事做修改,,完善制度,而不是去懲罰護(hù)士,,只有這樣,,出了差錯才會及時(shí)上報(bào),而不是隱瞞,,才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,,減少差錯事故的.發(fā)生”醫(yī)院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,,如會在病房里安裝音樂播放器,,心理輔導(dǎo)等等。
以病床為中心,,床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引,、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,,各種監(jiān)護(hù)設(shè)備,、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,,使用起來得心應(yīng)手,。除此之外,新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍,,他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平,,如picc,,動脈留置、十二指腸插管喂養(yǎng)等,,他們成功救治了許多超低出生體重兒,,重癥監(jiān)護(hù)病人占20%~30%,1500g以下極低體重兒成活率及危重癥搶救成功率為90%以上,。
例如:寶寶,,阿姨要給你采血,不要動,,不要哭,,輕輕的馬上就可以了,這樣既減少了對新生兒心理上的傷害,,同時(shí)也加深了我們之間的感情,。在早產(chǎn)兒出院前,會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班,,由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作,,讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡,喂養(yǎng),,等等相關(guān)日常護(hù)理,,直至家長明白為止,才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,,向患兒家屬表示關(guān)心與同情,體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),,將服務(wù)規(guī)范自然地融入到服務(wù)意識中,,應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中,病房為出院病人設(shè)置了熱線,,24小時(shí)負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),,使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。
總之,,通過醫(yī)院的學(xué)習(xí),使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高,,對開展picc,、十二脂腸插管喂養(yǎng)、動脈留置針穿刺等方面有了充分的信心,。此外,,為了減少患兒痛苦,通過一次動脈穿刺完善了各種血液檢查,,減少穿刺次數(shù),,也提高了成功率,,彌補(bǔ)了我院的空白。做為新生兒護(hù)士,,不僅技術(shù)高超,,更要有先進(jìn)的護(hù)理理念,來提高人員素質(zhì),,不僅要有責(zé)任心,,也要有愛心,良心,,做好每項(xiàng)工作,,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,,提高護(hù)理質(zhì)量,。做每個孩子的保護(hù)天使。
我想如果每個人都能把工作當(dāng)做生活一樣享受,,那么工作的動力,、熱情、真誠等等都有了,,工作的效率就顯而易見,,自身的價(jià)值也會得到充分的體現(xiàn),,同時(shí)也會為股東創(chuàng)造更大的財(cái)富,,最后我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會,使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,,它將滲透進(jìn)我的思想,,使我更有信心帶領(lǐng)我院的新生兒科室邁向一個新的臺階,我將不斷的汲取新的思想及技術(shù),,永遠(yuǎn)前進(jìn),,向著最高峰攀巖……