作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

戶外體育游戲活動中班教案獲獎 戶外體育游戲中班教案篇一

體育游戲小猴玩紙棒,。

1,、學(xué)會助跑跨跳的動作，發(fā)展身體動作的協(xié)調(diào)性,、靈敏性,。

2、能自覺遵守活動規(guī)則,，積極參與游戲活動,。

準備與幼兒人數(shù)相等的頭飾、球及紙棒（紙棒分為紅,、綠兩種）以備游戲使用,。

一、教師講解游戲玩法,。

（一）老師扮演猴王,，帶領(lǐng)幼兒共同探索紙棒的多種玩法。孩子們跟著“猴王”一起來做多種熱身動作,。組織幼兒把紙棒連成兩行,，擺成“小河”。跟著“猴王”跨過“小河”到“河對岸”摘果子（可選擇不同的路徑）,，摘得果子原路返回,，游戲結(jié)束。

（二）不論選擇哪個路徑,，都要將這個路徑上的“小河”跨越而過,。

（三）幼兒要按順序進行游戲，不能爭搶,。

（四）必須動作正確地助跑跨跳,。

（五）每次只能摘1個果子。

二,、教師講解游戲規(guī)則,。

（一）路徑設(shè)置：

第1組：輪胎架起竹梯、用紙棒擺放一條“小河”（50厘米）,、一堆果子,。

第2組：走木樁、用紙棒擺放一條“小河”（60厘米）、一堆果子,。

第3組：輪胎堆成的小山,、用紙棒擺放一條“小河”（70厘米）、一堆果子,。

（二）教師在游戲過程中注意觀察孩子動作的完成質(zhì)量,，可根據(jù)孩子的實際水平隨時調(diào)整“小河”的寬度。

戶外體育游戲活動中班教案獲獎 戶外體育游戲中班教案篇二

練習(xí)跳躍和投擲等動作,，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

報紙、塑料筐,。

一,、教師啟發(fā)。

教師出示一張報紙以引起幼兒對玩紙游戲的興趣,。一張報紙可以變成“小溪”,、“矮墻”、“蹦床”……要求幼兒在游戲時要跳的輕,、跑得快,、投的準。

二,、跳過“小溪”,。

（一）幼兒各自將一張報紙對折放在場地上作“小溪”，雙腳立定,，來回跳過“小溪”,。

（二）請三名幼兒將報紙折疊成寬窄不同的“小溪”，然后由窄到寬地排列在場地上,，中間相隔一大步,，三名幼兒魚貫地立定跳過|“小溪”。

（三）教師啟發(fā)四名幼兒將報紙折成彎彎的“小溪”,。幼兒在“小溪”兩側(cè)雙腳行進跳。

三,、跨跳過“矮墻”,。

（一）教師將折疊成□狀，作為“矮墻”,，并做助跑跨跳示范動作,。

（二）要求幼兒各自用報紙折疊成一座“矮墻”，自由地來回跨跳,。

（三）要求幼兒三人一組,，將三座矮墻間隔一米左右，依次放在場地上，然后魚貫的跨跳過三座“矮墻”,。要求幼兒在跳的過程中,，不能把“矮墻”碰倒。另外,，教師可根據(jù)幼兒的跨跳能力,，啟發(fā)二至四名幼兒將“矮墻”前后連接排列在一起魚貫地來回跨跳。

戶外體育游戲活動中班教案獲獎 戶外體育游戲中班教案篇三

體育游戲腳趾撕紙,。

練習(xí)用腳趾撕紙,，鍛煉腳趾的靈活性。

報紙若干,，小塑料筐若干,，放在場地四周；大塑料筐兩只放在場地一端,；幼兒事先將襪子脫掉,，赤腳穿鞋。

一,、入場,。

幼兒走入場地，赤腳四散站立（將襪子放在四周）,。

二,、教師啟發(fā)。

教師：“我們平時用手撕紙,，今天用腳趾來撕紙,。腳趾像一把小剪刀，夾住報紙,，把報紙一片片撕碎（邊講解邊示范）,。撕紙時一只腳踏住報紙，另一只腳的腳趾夾住報紙,，把它一片片撕下來,，用腳趾夾住放入筐內(nèi)。

三,、活動注意事項,。

（一）撕紙活動開始時，允許幼兒用手幫忙,，熟練后可全部用腳來活動,。

（二）此游戲適合在夏季做，活動前將場地打掃干凈,。

（三）游戲發(fā)展：將大塊塑料泡沫用腳趾踩成小塊,，再用腳趾夾住搬運,。

四、撕紙練習(xí),。

幼兒每人一張報紙四散站立在小筐邊,，做撕紙活動。教師巡回指導(dǎo)幼兒把報紙全部撕碎,。

五,、腳趾運紙。

教師把小筐集中放在場地的一端,，要求幼兒迅速把小筐里的報紙用腳趾夾住運到場地另一端的大筐里,。教師發(fā)信號，幼兒開始運紙,，直到把報紙運完,。教師請幼兒檢查場地上散落的`碎紙，也用腳拾完,。

六,、游戲結(jié)束。

教師講評,，教師表揚腳趾靈活撕得好,、運得快的幼兒。下次還要用腳做其他的游戲,。幼兒到嬉水池或盥洗室洗腳,。