總結是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園小班班主任個人工作總結上學期篇一

時間過的真快,，轉霎時,，一個學年又過去了?；貞洿購那暗陌肽?，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡,。但我的心田卻是充實的,、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的,。

在這學期中，我擔當小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學習,，認真,、詳細地做筆記，積極加入組里的各項活動,，酷愛群體,、團結共事、尊重老先生,，對待幼兒有愛心,，嚴格按照園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應園里面的各項活動,。

新學期我班一下子插班11人,，剛開真?zhèn)€一星期，由于賈老師的腳受傷了,，我自己帶班,，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們基礎當作充耳不聞,。改變自己的教誨模式是重要的任務,，接著是馬上與家長獲得接洽，告知其孩子的種種情況,，以達到家園共育的目的,。我還根據(jù)我班孩子好動的特點，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中,。

一貫粗心的我,，經(jīng)過多少年的盡力和改進，已始終提高,，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),，我根據(jù)以往的教訓當真地發(fā)展工作。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),，一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適,，就立刻記錄在晨午檢上,，早操后，督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負責幼兒午睡時，依據(jù)景象變革適當教育幼兒添減衣服,，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長,。

在教學上,，我提前一周備課，教具準備充分,，認真上好每一節(jié)課,，課堂上用活躍有趣的語言，靈活地利用各種教具進直觀教學,，教學時能面向全部,，不偏愛某一個孩子，經(jīng)常對個別才干差的幼兒進行輔導,，課后多用不同的游戲幫幼兒復習常識,，

再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規(guī)》的學習，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學啟蒙吧,。我曾經(jīng)聽過一個講座,，那個老師說了這樣一種社會景象：幼兒園小學高中大學幼兒園為什么孩子不會自理不懂感恩

我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意,。本學期進行了6段,，開家長會時，我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學完《弟子規(guī)》這本書,。

在下一學期中,，我會：用一百分的真心面對共事，熱忱面對孩子,，激情面對工作,。最后渴望在新的一年里，班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣,，個人工作可以更加一路順風,，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。謝謝,！

幼兒園小班班主任個人工作總結上學期篇二

尊敬的各位領導，老師：

你們好,！

我是中二班的主班老師：xx,。

光陰荏苒，轉眼我的班主任工作已經(jīng)有八個年頭了,。在幾年的幼教生涯中,，我從緊張到坦然，從稚嫩慢慢走向成熟,。我樂此不疲,，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘，我以一份耕耘,，一份收獲來詮釋我的工作,。

在博苑我跟許多同事差不多：都是一個新教師,。加入博苑這個團隊,，最大的感觸是感動。許多東西讓我看到了希望,，有了前進的動力,。“讓孩子攀登自己的高峰”是博苑的辦園宗旨,，讓我看到了一個切實為孩子的發(fā)展做事的團隊,，在這個團隊中我感到自己是一個真正為自己事業(yè)打拼的人。首先回首一下我和博苑一起走過的將近半年的成長之路：

4—5月份,，我和博苑剛剛見面,，畢竟是一種新的管理機制，讓我們人心略有浮動,、不安,。為了迎接六一的到來，在缺少班級老師的情況下,，中午老師吃完飯就要排練節(jié)目,，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時間。就這樣,，從早上的七點半,，到晚上的五點半，覺得有些吃不消,，那時的我,，猶豫過，但我轉念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時候,，就被困難嚇倒,，要堅持！

6月份有一批剛剛畢業(yè)的老師要入住幼兒園,，參加培訓,。我們全園老師上至馮園長，下至保育老師,，門衛(wèi),，保健老師，全園總動員,，從一樓到三樓,，每個角落,，每寸土地無不留下我們的足跡及辛勞的汗水,！還有老師住宿需要的床,，一百多張床啊,！才開始還好兩人合作架兩張床板,，慢慢的體力消耗太多,，上樓梯的時候腿如灌鉛，抬完的時候,，整個人像個落湯雞,，真的是濕透了，我們也怕累,，但我們挺住了,，那時候就在想：我們其實是在挑戰(zhàn)自己的極限！

7月份,，我們開始了緊張而忙碌的招生宣傳工作,。我們的老師尤其是住園的老師，甚至犧牲周末的休息時間來頂著烈日,，到集市,，到小區(qū)，到廣場去做宣傳活動,。我們還進行了四場消夏演出活動,，每一場都收到了不錯的效果，那時候就在想,，想創(chuàng)業(yè),，要開創(chuàng)新局面，老師甚至領導要付出比相象中多無數(shù)倍的努力和汗水,！

8月份,，在領導大力倡導下，老師團隊的全力協(xié)助下,，我們博苑友誼園迎來了招生的春天,，大批的的幼兒三人一組，五人一組紛紛前來咨詢,，報名,，甚至創(chuàng)出了一周報名人次將近40的佳績！領導的決策和我們老師的努力終于看到了成效,！我們的心中真的是累并快樂著,！我懂得了付出才有回報，換句話說：“要想有收獲，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水,！”

現(xiàn)在我園已由原來的7個教學班擴至現(xiàn)在的12個教學班,！這不僅僅是一個數(shù)字，更是一種能力的展現(xiàn),！有了這樣一個團隊,！有一種打不垮，壓不倒,，做什么都不怕,，迎難而上的信念，我們還有什么理由不去很快的發(fā)展進步呢??？

現(xiàn)在的我，是中二班的班主任,，對于我的配班老師王老師及保育老師簡老師我想說聲謝謝！我和王老師曾開玩笑地說：“看我們班的保育老師,，多讓人放心?。〔粌H僅是衛(wèi)生,，還有孩子的一日生活,，不用你去說簡老師就已經(jīng)做到了，有這樣的保育老師我們很知足??！我對王老師也說：“有你我也很知足”！不管是在教育教學,，還是一日生活中,，有時候園里有其它安排，她就代理了班里的工作,，從無怨言,。最近一段時間，我感覺王老師不管是業(yè)務水平,，還有家長工作,，王老師都有很大提高！我也為她的進步感到高興,。我希望我能把更多更好的經(jīng)驗送給王老師,，還有我們剛剛加入博苑團隊的姐妹們，希望她們也能盡快走好這條幼教之路,！

還有我可愛的孩子們,！我愛他們，比自己的孩子要多幾分耐心,！有時候跟孩子們聊聊天,，開個玩笑,。有時，我又是一個嚴師,，我的一個眼神,，就可以改變他們接下來的動作，久了孩子也都了解我了,，老師什么時候高興了她們也很放松,，無所顧忌，嚴厲了的時候,，他們就變的乖了,。愛孩子但不寵孩子，既要讓寶貝們愛你,，也要聽老師的,，愛要有度。

所謂沒有規(guī)矩不成方圓,。班級工作,，重點是讓幼兒建立良好的常規(guī)。良好的常規(guī),，是進行其它活動的前提,，也是保障幼兒安全的基本前提。我們班建立了課前常規(guī),，平時站隊,，整隊口令，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲,，幼兒有事可做,，自然消除了安全隱患。

家長工作是重中之重,，家長工作說難也難,，說易也易，做好了家長工作,，有了家長的配合,，許多問題自可迎刃而解，幼兒才會更加健康的成長,！8月份我們園進行了教師滿意度的調查,，我們班的家長調查表滿意度達到95%！當時心中沾沾自喜,！其實,，我只是做了我應該做的！非常感謝家長朋友們對我的信任，帶著這份信任,，我將加倍努力的工作,，去回報他們,！

教育教學方面：我們將五大領域的課程繼續(xù)教授，同時也開設了我們博苑的特色課程：韻語識字,，從幼兒的興趣和需要出發(fā),，讓幼兒在玩中學,，學中玩，對于這門課程我非常期待,，每次上課，都能有不同的收獲,，在領導的信任與支持下,，也將由我來上全員韻語識字的公開展示課,，還有就是快樂英語，我對語言天生就有一種學習表達的欲望,，并且在之前我班的英語測評中,，達標程度達到了96%，英語公開展示活動也取得較好的成績,！在歷屆歷下區(qū)進行的公開課展示活動中也拿到獎項,，去年被評為歷下區(qū)先進個人，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽證書,。并且也在進行學歷方面的自修,！

我的成長歸于領導的栽培，更離不開老師們的幫助,，只不過要多付出三分汗水,，五分勇氣，七分毅力,，十二分的艱辛,。總之，我將繼續(xù)在實踐中多發(fā)問,，勤反思,，努力將教育觀念轉化為自身的教育行為，在今后的工作中不斷地找出差距,，針對本身不足迎難而上,，努力使班級每一個孩子都有喜人的進步，使班級工作實現(xiàn)新的跨越,！有了新的目標,，再加上大家的努力，相信我們的保教工作會更加順利的進行,，我們的孩子更能茁壯健康的成長,！

幼兒園小班班主任個人工作總結上學期篇三

愉快而緊張的一學期生活即將結束了，回想這半年來我所付出的艱辛和努力,，看到今天孩子們取得的進步,，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜,。在各領導的關心和支持下,，我順利的完成了本學期班上的各項工作，為使今后的工作更上一個新臺階,，述職報告如下：

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎上有了較大的發(fā)展。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，盡量做到地上無紙屑，窗明幾凈,。

3,、注意強化幼兒健康意識，注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食,，不偏食。

4,、教育幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

5,、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良的機會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒粗淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

6,、認真填寫周計劃及考勤等各種表冊。

7、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一,。為了保障每一個幼兒的人身安全,，我加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識，強化幼兒的安全意識和自護能力,。

8,、做好“家園建設”工作。密切聯(lián)系家長,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。與家長共同配合做好了“六·一”幼兒舞蹈表演,。

1,、幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成還比較欠缺，不能形成良好的生活衛(wèi)生習慣,。因此,，在以后的工作中我將加強對幼兒的一日常規(guī)養(yǎng)成教育，與家長密切配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。

2、本班幼兒還存在無意識攻擊性行為,，在下學期的工作中,，我們將利用多渠道進行品德教育，使幼兒改正和消除攻擊性行為,。

3,、部分幼兒的上課意識比較差，上課時不專心,，在以后的教育教學工作中,，我們將認真的備好每一節(jié)課，多準備一些鮮明直觀的教具,，使幼兒學會主動的學習,。

4、在教育教學活動中,，雖然教學經(jīng)驗有所改善,，教學能力有所提高，有很好的教學方法,，但這些都還不足,，在下學期中，我們將用心學習專業(yè),，多向有經(jīng)驗的老教師學習,。努力提高自己的業(yè)務素質,。

在這一學期的工作和學習中，我學到了不少經(jīng)驗,。但還存在一些不足之處,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新,。我將更嚴格的要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的教育事業(yè)奉獻自己的力量,。

幼兒園小班班主任個人工作總結上學期篇四

尊敬的領導，老師們：

您們好,！

感謝您們多年來對我的培養(yǎng),，信任和支持。謝謝能再次給我競聘的機會,，我所競聘的職務是：學前班班主任,。

我于20xx年畢業(yè)于西安幼兒師范學校音樂專業(yè)。在教學一線工作已有十幾個年頭,，班主任一職也擔任了近十年,，分別在大、中,、小,、托班從事過各科教學工作，能夠較準確的把握好教學動態(tài),。多年來,，能立足于本職工作，服從領導,、更新觀念,、埋頭苦干、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻,。

之所以競聘班主任，是因為我一直執(zhí)教在教學第一線,。也不斷學習先進的教育教學理念和班級管理經(jīng)驗,，盡可能做到德才兼?zhèn)洌c時俱進,。參加工作以來,，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展,，業(yè)務要向更深處延伸。不斷豐富自己的業(yè)務知識,，提高自己的業(yè)務水平,。同時加強與家長溝通中的語言藝術，用對孩子的關愛贏得家長們的信任和支持,。在日常工作中不斷加強個人修養(yǎng),，言行與幼兒園保持高度一致，在班級工作中目標明確,，分工合理,。

當然我還存在一些不足，如對孩子們在活動中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位,，還有待進一步學習與觀察,；在教育過程中，對于每一環(huán)節(jié)的目標達成有效性還有待于進一步摸索與探討,。

作為此次競聘上崗的積極參與者,，我相信憑著我的工作熱情，追求完美,，愛崗敬業(yè),、腳踏實地的精神，一定能夠把班級各項工作做好,。祝愿保育院所有的教師們工作愉快,，謝謝！

下學期努力的方向：在下一學期中,，我會：熱情面對孩子,，激情面對工作。

最后希望在新的學期里,，班級工作可以開展的更加有序有趣,，個人工作可以更加一帆風順，同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。謝謝！

幼兒園小班班主任個人工作總結上學期篇五

轉眼間,，一個學期又過去了,，對于這個帶了一年多的班級，我頗感欣慰,，總體來說我比較滿意,，但是還存在著問題，以下是我的述職報告

這學期的鋼琴教學,，主要以幼兒歌曲和藝術歌曲為主,，鋼琴曲目為輔的教學形式,，訓練學生對于電鋼琴的另一種使用形式的了解和掌握。針對這一點,，我教授了一些藝術歌曲,，如《送別》、《雪絨花》,、《軍港之夜》等,。左手主要進行和弦練習，右手是主旋律,，并加上適當?shù)囊羯?，?jié)奏和速度，使之在演奏時成為一首完整的樂曲,，訓練了學生的左右手配合能力,，以及頭腦的反應能力。在此基礎上,，又加入了邊彈邊唱的形式,，讓學生眼睛看著譜子，頭腦想著旋律,，手上進行演奏,，嘴里進行演唱，從而又訓練了學生眼,，腦,，手，口并用的技能,。也所謂“一心多用”,。

通過這樣的訓練有一部分學生已經(jīng)掌握了其技能，當他們自己演奏出優(yōu)美的旋律,，唱出動聽的歌聲時,，我看到的是她們一張張充滿自信和開心的笑臉，我感到很欣慰,，她們也有所成就,，更增加了對于學習鋼琴的興趣。

對于一些素質比較好的學生,，我會留一些有一定難度的鋼琴曲,，比如《夜的鋼琴曲》《夢中的婚禮》等。也初見成效,，但是還有很多的不足,。

以上的兩種演奏形式初見成效，對于不同水平的學生達到了因材施教的目的，但也出現(xiàn)了問題和不足,，比如有的學生對于樂感的掌握不是很好，還有的學生左手的和弦掌握的不好,，尤其和弦連接的時候很容易出現(xiàn)錯誤,，進而導致不能完整的演奏樂曲。還有一部分學生一開口唱,，就不能流暢的演奏樂曲,，這也是普遍存在的一個問題。對于這個問題,，我采取的解決方法是讓學生多加練習,，熟能生巧，我相信當她們達到的一定的熟練程度,，每個人都肯定可以完整的演奏樂曲,。

這學期的管理，我采取教育,，批評,，夸獎，鼓勵,，相結合的方式,。這個年齡的孩子很叛逆，所以要去教育,，有時候又很自傲,，所以要去批評，當他們表現(xiàn)好的時候要去夸獎,，當他們失去信心沮喪的時候還要去鼓勵,。通過這些管理方式我發(fā)現(xiàn)學生們懂事了，他們的懂事體現(xiàn)在每次活動中,。

記得在會操表演的前3天,，我發(fā)現(xiàn)他們每個人都是獨立的個體，根本不能融合到一起,，還因為練操出現(xiàn)了同學間的爭執(zhí),，對于這一現(xiàn)象，我開始是教育,，可是不怎么見成效,，后來我就批評，之后發(fā)現(xiàn)他們沒有了自信,，于是我又開始夸獎和鼓勵,，就在比賽的前一天下午，事情發(fā)生了轉機，那天下午,，我正在辦公室,，隱約聽到操場上有班級在練隊列，口號十分的響亮和整齊,，當時沒有想到是我們班,，過會，我出去了,，沒有想到的是,，眼前的這個口號響亮充滿自信的班級就是我們班，11幼教1班,，他們頂著烈日,，吹著大風整整練了一下午，當時我的眼睛就濕潤了,，便走上前說了句,，同學們辛苦了，他們也露出了喜悅的笑容,，后來知道,，就在我完說之后，班長和班干部又進行了教育和激勵,，經(jīng)過一番的努力付出,，最終我們獲得幼教組的第一名。

就在前段時間,，由于見習的原因,，好多學生的心開始渙散，沒有了凝聚力,，甚至有想退學的現(xiàn)象,，于是我利用了一個晚自習，在教室里,，放著《隱形的翅膀》這首歌,，利用投影儀，把藝術節(jié),，以及我們在一起的照片都放了一遍,，當時有的學生們就留下了眼淚，看到這些他們又想起了當初,，想起了我們在一起的點點滴滴,，這之后，學生們再次擁有了凝聚力,，我開心對他們說,，當初的幼教1班又回來了。她們笑了。這次春游,，又一次的體現(xiàn)了他們的團結和凝聚力,。

有一次，我有事沒在學校,，當我回來的時候他們高興和說：“老師我們挨表揚了,，你不在我們會表現(xiàn)的更好”。聽到這些,，我很開心，也很感謝他們,，通過這些事情,，我看到了他們的進步和懂事。

伴隨著這些,，也出現(xiàn)了很多的不足,，比如上課有時候會遲到，做操有時不認真,，早上跑操有偷懶的現(xiàn)象等等,，還有的學生出現(xiàn)違紀的行為，針對這些我還有加強管理,，讓他們受到適當?shù)膽土P,，同時還有多觀察，盡量減少這些事情的發(fā)生,。

以上是我的述職報告,，今后我會吸取經(jīng)驗和教訓，不斷努力,，不斷進步,。