心中有不少心得體會(huì)時(shí),,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),,寫一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
骨干教師高中培訓(xùn)心得體會(huì) 初中骨干教師培訓(xùn)心得篇一
第一天的培訓(xùn)主要是開(kāi)始講授青少年身心的變化,,尤其是將在青春期開(kāi)始發(fā)生的變化進(jìn)行了著重的講解,。這是我更加明白了現(xiàn)在的學(xué)生更多需要的是理解,其實(shí)人與人之間最為缺乏的就是理解,,畢竟一些在內(nèi)心中的東西是很難被他人發(fā)現(xiàn)的,,更是很難被理解的。我想著也就是如今的學(xué)生開(kāi)始變化的開(kāi)始,。而往往學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí)期,,家長(zhǎng)的更年期也隨之而來(lái),大家在一些相處模式上有沒(méi)有進(jìn)行更好的溝通,,所以才會(huì)出現(xiàn)如今這般的情況,,現(xiàn)在想想溝通在人與人的相處過(guò)程中也是十分重要的。
第二天的課程是從學(xué)生的方面來(lái)看我們教學(xué),,教師上課就是為了讓學(xué)生能夠懂得我們課上所講授的知識(shí),,更是能較好的運(yùn)用在自己的作業(yè)上。這就讓我們明白了教師的重要性,,教師要將自己的知識(shí)選擇更好的方式來(lái)讓學(xué)生能夠明白其中的道理,。而這也是一種溝通的技巧,要去適應(yīng)他人的理解能力,,這樣才能夠?qū)⒆约合胍獋鬟_(dá)的東西讓學(xué)生更容易理解,。
最后一天自然就是一些突發(fā)事件的解決之道。學(xué)生總是會(huì)出現(xiàn)一些讓我們難以應(yīng)對(duì)的事情,,這就需要我們每位教師都能夠在面對(duì)一些事情之時(shí),,能夠臨危不亂的出來(lái)主持大局,更是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的勸導(dǎo),,而勸導(dǎo)的方法也是有很多,,并不是一味的進(jìn)行批評(píng),而是要讓相互之間有更多的體諒,。
短短三天的講解,,讓我更是感覺(jué)到了對(duì)于學(xué)生教育的博大精深,學(xué)生作為我們祖國(guó)的花朵,,更是需要我們的精心呵護(hù),。只有對(duì)他們進(jìn)行更好的引導(dǎo)才能夠讓學(xué)生在青春期走在正確的道路上,更是不會(huì)出現(xiàn)那種有不良影響的事情。我們教師既然承擔(dān)了這份任務(wù),,更需要在學(xué)生的位置上來(lái)考慮,,這樣就更能夠明白自己接下來(lái)應(yīng)該去如何面對(duì)。
作為教師必須擁有一顆強(qiáng)大的心,,這樣才能夠在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候有一定威嚴(yán)感,,才能夠讓學(xué)生對(duì)自己更加信服,才更能夠在校園中學(xué)習(xí)到更多的正確的知識(shí),,而老師才是完成了自己的責(zé)任,。
骨干教師高中培訓(xùn)心得體會(huì) 初中骨干教師培訓(xùn)心得篇二
為期十天的研修就要結(jié)束了,回顧這十天的培訓(xùn),,有汗水,,更有收獲。在這十天培訓(xùn)中,,我聆聽(tīng)了名師精彩的講座,,感受了教學(xué)名師的風(fēng)采,也更新了教學(xué)觀念,。
各位專家的精彩講座和指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng)給了我很多啟示,,讓我受益匪淺,更激起了我的反思,。反思是教師的一塊“自留地”,,只有不斷耕耘,才能檢討自己的教育理念與行為,,只有不斷的更新自己的知識(shí),,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生,。也學(xué)習(xí)了很多很有用的教學(xué)思路,對(duì)必修三和必修四德教學(xué)有了總體的把握,,并對(duì)各個(gè)單元的重點(diǎn)進(jìn)行了研討和探究,。
通過(guò)完成作業(yè),讓我們對(duì)教學(xué)的思路和方法有了更深的思考,;通過(guò)在線研討,,我們把平常存在的問(wèn)題提出來(lái),大家互相幫忙,,相互解決,;通過(guò)專家和指導(dǎo)老師的點(diǎn)評(píng),讓我們找到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,為今后我們的教學(xué)指明了方向,。
1,、通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:在今后的教學(xué)中,應(yīng)立足于自己的本職工作,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實(shí)踐新課改,,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路,。
2,、通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我深深地認(rèn)識(shí)到課程是要面向全體學(xué)生的,是要考慮到學(xué)生的個(gè)別差異性的,。因此,,我們要改變教師的角色,成為學(xué)生的朋友,。教師要學(xué)會(huì)欣賞每一位學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。在老師的關(guān)注中,,學(xué)生不僅會(huì)喜歡老師,,喜歡上課,產(chǎn)生融洽和諧的師生情感,,還會(huì)在課堂上積極表現(xiàn),,快樂(lè)愉快地去學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)是結(jié)束了,,但是真正的歷程才剛剛開(kāi)始,,教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)研究是無(wú)止境的,這還需要自己在以后的教學(xué)中不斷的充實(shí)自己,,不斷的學(xué)習(xí),,不斷的提升,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作,。正如有的老師所說(shuō)的,,培訓(xùn)收獲不是一篇文章了得,重要的是在以后的教學(xué)中能發(fā)揮作用,,這才是培訓(xùn)的真正目的,。
骨干教師高中培訓(xùn)心得體會(huì) 初中骨干教師培訓(xùn)心得篇三
我有幸參加了市里組織的幼兒骨干教師培訓(xùn)班。所見(jiàn)所聞收獲很多,。
幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的成功與否,,受到各種因素的影響和制約。主要有教育目標(biāo),、教育課程,、教師與幼兒的互動(dòng)方式等因素,xx專家再次給我們闡述了制定目標(biāo)的重要性等等。
看完活動(dòng)后,,xx組長(zhǎng)又講了幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià),幼兒園教學(xué)活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)的一種重要形式,,是教師進(jìn)行計(jì)劃、設(shè)計(jì)和組織的專門活動(dòng),,或稱正式指導(dǎo)的活動(dòng),。對(duì)教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是幼兒教育評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià),,因教育及教學(xué)觀的不同的方案,,評(píng)價(jià)項(xiàng)目也因此有所不同。但教學(xué)評(píng)價(jià)的核心目標(biāo)都是為了了解教學(xué)活動(dòng)的成效,,了解教學(xué)過(guò)程中教師和幼兒的行為,,了解教學(xué)對(duì)幼兒發(fā)展的意義。因此,,我們認(rèn)為教學(xué)評(píng)價(jià)的基本價(jià)值取向應(yīng)該是:教學(xué)應(yīng)促進(jìn)幼兒認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方法及情感等多方面的全面,、和諧發(fā)展,;體驗(yàn)、嘗試和發(fā)現(xiàn)等是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式;適宜的目標(biāo)和內(nèi)容才能引發(fā)真正有效的教和學(xué),;教學(xué)應(yīng)當(dāng)具有開(kāi)放的,、能激發(fā)幼兒探究欲望和思考的環(huán)境,;產(chǎn)生問(wèn)題、引發(fā)互動(dòng)是有效教育的重要特征,;教學(xué)過(guò)程應(yīng)該讓幼兒感受挑戰(zhàn),。
聽(tīng)了這么多骨干教師的評(píng)課,,雖然角度各不相同,但是有一點(diǎn)是很多老師都提到的,,那就是崔老師的多媒體運(yùn)用熟練,技術(shù)性能很高,,有人說(shuō)年齡越大,,人就越懶惰了,,我知道這話不可能適合所有人,,但是確實(shí)有些人能夠激情不減,。作為一名幼兒骨干老師,有時(shí)需要冷靜的思考,,更多的時(shí)候需要噴薄而出的情感,,需要與時(shí)俱進(jìn)的各方面領(lǐng)頭的精神和技能,雖然我不能很好做到對(duì)電腦精通這一點(diǎn),,但是也算是我這次學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)感觸吧,,以后會(huì)努力的。