為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

學校中秋節(jié)教師活動策劃方案 學校中秋節(jié)活動策劃方案篇一

活動目的：通過此次攝影比賽,，展現(xiàn)xx廣宇為xx人民的生活一直所做的努力,，并借此機會,，向消費者展現(xiàn)xx新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

活動主題：通過攝影展現(xiàn)家庭和睦,、溫馨的幸福生活的主題,。

活動內容：向全xx市征集以家庭為主題的攝影作品，進行評比,，選出優(yōu)勝者,，作品在媒體上刊登。

活動執(zhí)行：

1,、為擴大本次的活動的影響力,，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦,，具體做法為政府相關部門主辦,，xx市攝影協(xié)會承辦，xx廣宇作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動;

2,、活動從中秋節(jié)開始啟動,，征集作品時間為一個月。

3、在xx市各大媒體上發(fā)布比賽信息,，并以xx新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地,，暗示參賽者。

4,、可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)xx新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽,，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次,，以作為獲獎作品刊登于媒體上,。

5、獎品設置豐厚,，以刺激更多的人參與,，一等獎建議設置為30英寸液晶電視一臺和xx新城vip金卡一張(可享受xx新城購房98折優(yōu)惠)。

活動目的：通過中秋節(jié)這樣一個國人非?？粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日，舉行一個盛大的活動,，于業(yè)主進行聯(lián)誼,，展現(xiàn)xx廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度，提升企業(yè)的社會美譽度和影響力,，同時也可促進潛在客戶的購買決心,。

活動主題：xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

活動內容：中秋佳節(jié),，在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上,，邀請xx新城的業(yè)主賞月品茗，共度良宵,。

活動執(zhí)行：

1,、活動地點，以xx廣場為主,，向景觀帶各組成部分延伸,。

2、現(xiàn)場布置,，

(1)主舞臺設置在xx廣場;

(2)為保護綠地,，建議用綠色地毯覆蓋綠地;

(3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用,。

3,、參與人員，xx新城業(yè)主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶),，但考慮到活動現(xiàn)場的容量,，建議在媒體上發(fā)布活動信息，注明某時間開始,，前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會,，將會收到xx新城發(fā)出的邀請函,，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份,。

4,、現(xiàn)場表演，由xx新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,，舞蹈等),，考慮聘請現(xiàn)場樂隊。

5,、現(xiàn)場活動,，邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如

(1)心有靈犀,，父母與孩子分做一長桌兩端,，中間隔一木板，使其相互看不到,，父母面前放置三種食品,，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看,，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品,。

(2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。

6,、獎品設置,，現(xiàn)場互動游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品，且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大,。建議優(yōu)勝者的獎品為dvd一臺,，其他為電飯鍋一臺。

7,、物料準備,，

(1)邀請函;

(2)活動手冊;

(3)舞臺背景噴繪;

(4)綠地毯;

(5)月餅等食品;

(6)舞臺搭建;

(7)領導坐席;(8)各種游戲道具。

活動目的：這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動,，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動,。

活動內容：在活動現(xiàn)場為來參與活動的準備西式快餐。讓xx新城的客戶體驗一下新鮮的感覺,，可以給消費者以xx新城不斷出新的品牌聯(lián)想,。

活動執(zhí)行：

1、請xx當?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務,，可以與其達成協(xié)議,，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務,，或降低服務費用,。

2、冷餐會標準為50元/人,。

活動目的：增進與客戶的關系,，提高xx新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播的效果,。

活動內容：為每一位xx新城的客戶贈送月餅一盒,。

活動執(zhí)行：

1、可與月餅廠協(xié)商,，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,，獲取他們的更為優(yōu)惠的供應價格。

2,、也可考慮與超市聯(lián)動,，贈送超市代金券，更為實惠,，但不如送月餅立意好,。

學校中秋節(jié)教師活動策劃方案 學校中秋節(jié)活動策劃方案篇二

通過節(jié)日的氛圍推銷自己;提高公司知名度;為節(jié)日后的人氣奠定基礎

中秋、是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，在布置方面不能太另類，而要以大眾化,，以喜慶方式為主,，以紅為主來選擇中秋都可以用的布景。

1,、周邊以彈力為主,，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿,，不會顯得單調,。

2、舞臺周邊,，頂部,，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛,，以補助燈光的折射,，增加現(xiàn)場燈光的效果。

3,、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,，注明節(jié)日的活動內容

4、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節(jié)快樂”的字樣

5,、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列

1,、中秋節(jié)當晚每臺位，包廂送月餅一份

2,、所有消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份

3,、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心

4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張

學校中秋節(jié)教師活動策劃方案 學校中秋節(jié)活動策劃方案篇三

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。

3,、發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、語言表達能力和動手操作能力,。

1,、各班主任制定本班活動內容與形式。

2,、為幼兒提供相應的'材料,。

3、幼兒學會兒歌《老師本領大》,。

4,、大班、中班制作花,，小班,、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

9月10日上午

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以《我愛老師》為主題,，展開談話活動。

(二)第一節(jié)活動課,，用兒歌《老師本領大》引出主題,。

1、以前我們學過一首兒歌,，名字叫《老師本領大》,，我們一起說一遍。

《老師本領大》

老師老師本領大,，

會折紙,，會畫畫,，

唱歌跳舞頂呱呱，

我們大家都愛她,，

我們大家都愛她,。

2、說一說你身邊最熟悉的老師長的什么樣,。

我們班有幾位老師?

誰能說一說我們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3,、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)在1985年。我們中國為了宣揚尊師重教的觀念,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日是我國的第一個教師節(jié),，教師終于有了自己的節(jié)日,。

(三)第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來,。(大班幼兒代表講話)

(2)大班幼兒獻畫活動,。

(3)中班幼兒獻愛心活動。

(4)小班幼兒獻花活動,。

2,、深情擁抱——愛升華：

(1)與身邊的老師擁抱

(2)親親你愛的老師。

(四),、作品展示：

(1)活動結束后,，各班整理作品。

(2)以畫展,、主題墻的形式展示幼兒的作品。

學校中秋節(jié)教師活動策劃方案 學校中秋節(jié)活動策劃方案篇四

七(2)班

1,、通過活動,，讓學生了解教師節(jié)，知道它的習俗,，傳說等,。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會,、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識,，形成親近民族文化、關愛自然,、關心社會以及自我發(fā)展的責任感,，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質,。

2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,，讓學生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),，來讓學生弘揚民族精神。

3,、讓學生懂得親情的可貴,，能融入集體中，促進學生之間的友情

4,、通過本次活動,，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，學會認知、發(fā)展學生的動手能力,，養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。

1,、教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節(jié)的背景資料。

2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關機構和個人,，以便學生進行調查采訪。

3,、準備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等

(一)搜集準備階段：

1,、學生搜集教師節(jié)相關資料,，如“教師節(jié)的由來”,、“教師節(jié)的習俗”、“教師節(jié)的詩歌”,、“做一做‘教師’”,、“教師大學燈”,、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設想,。

2,、班委會召開會議制定計劃，學生根據自己喜歡的內容自由組合,，分配好人員,，選好各個小組長。然后由組長帶領,，明確本組活動目標,、任務和要求,，制定活動計劃,。

(二)活動實施階段

1,、按小組開展調查、訪問,、圖片收集,、查找資料;實地考察,，找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風情;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問,、電話訪問等形式,，組員根據訪問的情況做好記錄)

2、集中交流,，合作探究,。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,，調整方法,。

3、整理信息，分組準備好各自的教師特色展示,。

在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,，形成共識,，以書面形式上交大學，并總結自己在活動中的心得體會,。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師,、制作大學燈、頌教師詩歌等),。老師和同學共同評價這次的活動,。

1、學生自評,、互評

學生根據參加的每次活動,，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級,、姓名,、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關圖片等,。

活動結束后,，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評,。

2,、教師評價

教師激勵、鼓勵學生團結協(xié)作,，共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取,、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

學校中秋節(jié)教師活動策劃方案 學校中秋節(jié)活動策劃方案篇五

“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團圓”

1、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié);并知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、體驗與同伴,、老師一起過節(jié)的快樂;感受幼兒園的溫暖，老師的親切,。

3,、體驗人們互相關心的美好情感。

4、知道節(jié)日的時間,、來歷和風俗習慣,，感受節(jié)日的氣氛。

有關“雙節(jié)”的場景布置;幼兒自備月餅;相關詩歌,、故事,、卡片制作材料等。

班級集體活動,。

20xx年9月7日(星期三)

1,、各班老師根據本班情況搜集有關教師節(jié)、中秋節(jié)的資料,，引導幼兒了解中秋節(jié)及教師節(jié)的來歷及意義,。

2、家長在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間,，帶領孩子看望老人與親人團聚,，晚上與家人一起賞月。

3,、品月餅,，了解傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣。

4,、手工制作根據各班情況進行：

(1)孩子,、家長制作感恩卡，共同感受老師的偉大與辛勞,，引導幼兒懂得感恩,。

(2)繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用,。

(3)泥工：橡皮泥,，家長指導孩子做月餅。

(4)美工：提供各色彩紙,、膠水,、繪畫筆，供裝飾節(jié)日的燈籠,。

5,、欣賞兒歌如：《爺爺為我打月餅》、《老師親,、媽媽親》等,，體會節(jié)日的喜悅!

學校中秋節(jié)教師活動策劃方案 學校中秋節(jié)活動策劃方案篇六

今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,，學校針對中秋節(jié)放假的假日時間,，讓學生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),，引導學生回憶師恩、贊美恩師,、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長,。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對月寫詩句”的作業(yè)布置,，指導學生學會搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

(一)歡慶中秋節(jié)活動

1、學生通過中秋節(jié)的風俗習慣,，利用中秋節(jié)假日通過自己的動手能力,，自己動手制作一個花燈，花燈大小不限,，以美觀大方為主,。

2、搜集與中秋節(jié),、月亮,、團圓的詩、詞,、句子,。并記錄下來。(可以從報紙,、書刊上剪貼資料,。)各班級張?zhí)浇淌液竺?/p>

(二)慶祝教師節(jié)活動

1、結合中秋節(jié),，每位學生手工制作一個花燈,，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的一個愿望,。(如花燈上不能寫,，請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)

每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛,，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛,。

(1)在9月10日教師節(jié)當天，每個學生可以把自己對老師的祝?；蛐聦W期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上,，張貼到各年級的區(qū)域。

(2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望,，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙,，鼓勵學生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>

(3)教師節(jié)當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

(4)布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。

回憶老師關心你的感人故事,，把它寫出來,。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復印件到少先隊處一年級除外)

1,、請各學生做好宣傳和發(fā)動,，讓學生重視節(jié)日文化。

2,、假期前,，下發(fā)假期作業(yè)，組織學生認真進行探究和感恩活動,。

學校中秋節(jié)教師活動策劃方案 學校中秋節(jié)活動策劃方案篇七

9月16日（周日）8:00-12:30

葡萄王國采摘園

我校在崗教職工及其3—14周歲子女（受人數(shù)限制,，家長人數(shù)限為1-2人，且僅限于兒童父母）

1,、活動門票由教職工自付,，校工會為教職工申請團購價格（a票：原價120元采摘票，團購價100元,，含5斤葡萄和3斤蔬菜,；b票：原價 元，團購價xx元,，含xx斤葡萄,、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米；c票：原價300元,，團購價258元,，10斤葡萄、10斤蔬菜,、2小箱玉米,、1瓶紅酒）；

2,、往返車費,、兒童保險費、團體活動費由校工會統(tǒng)一支付,，1米3以下兒童免票,，70歲以上老年持身份證免門票；

3,、早上8：00出發(fā)（一校區(qū)步行街集合）,，預計12：30返回，因活動時間較長,，每個家庭自備零食和飲用水,?；顒又校埜魑患议L禮讓有序,，并照顧好個人和子女人身安全,，因個人照顧不當發(fā)生的狀況，責任自負,；

4,、售票時間和地點：9月13日（周四）14：00-16：30，行政樓435室,。

5,、報名截止日期及方式

以基層工會為單位報名（不接受個人報名），請?zhí)顚憽蛾P于舉辦“慶祝教師節(jié),，喜迎中秋節(jié)”歡樂親子采摘報名表》（詳見附件）,，于9月12日（周三）下午17:00前發(fā)至郵箱xx。聯(lián)系人：xx,。

祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心,、充實,、愜意的周末,！

學校中秋節(jié)教師活動策劃方案 學校中秋節(jié)活動策劃方案篇八

文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神,。中秋的月兒圓圓,、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜,，中秋的快樂多多,，時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨,，幼兒園策劃了一系列活動方案,，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,，更讓孩子學會分享,、學習感恩、積極表達,、體驗活動帶來的樂趣,。

(一)中秋節(jié)前,，各班教師和幼兒一起學習中秋節(jié)的來歷、習俗,、慶祝方式等系列節(jié)日知識,，同時創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設,，或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等,。

1、“情意濃濃,，愛滿中秋”賀卡展,。(中班級)

2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作,。(大班級)

3,、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)

4,、學習歌唱教師的歌曲,、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)

(二)家園合作：

1,、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮,、中秋節(jié)的古詩。

2,、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡,、圖片,、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。

3,、參觀月餅街——(了解月餅的制作,、原料、品牌,、外包裝等)

4,、親子猜謎語小游戲。

5,、人員安排：活動總指揮

學校中秋節(jié)教師活動策劃方案 學校中秋節(jié)活動策劃方案篇九

通過“歌師恩,，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺,，加深師生之間的友誼,，使全校師生共同度過一個有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機,，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

9月9日

全體同學

1,、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意,。

2、開展“對老師的祝?！秉c歌獻心意活動,。

3、班隊課：“迎月會”9日（周五）下午第三節(jié)課

1,、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師,，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。

2,、“對老師的祝?！秉c歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲,，每位同學只能選一首,，用紙寫清楚自己的班級、姓名,，所點歌曲的名字,，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話,，(可以是學校里任意的一位或幾位老師,，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處,。大隊部根據上交情況利用9日中午,，通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。

學校中秋節(jié)教師活動策劃方案 學校中秋節(jié)活動策劃方案篇十

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“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒印?/p>

9月10日上午10：00在東西區(qū)食堂門口

主辦單位：共青團塔里木大學委員會;

承辦單位：塔里木大學大學生社團聯(lián)合會;

(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在東西區(qū)食堂,。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設立點歌臺,，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福,。

(三)贈鮮花,、送賀卡

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡,。

1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負責部門：組織部)

2,、在活動地點搬放桌椅,。(負責部門：外聯(lián)部)

2、制作宣傳海報并在主要教學樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報,。(負責部門：文宣部)

3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點,，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡,。(負責部門：哈哈剪紙協(xié)會)

4、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語,。(負責部門：素質拓展部)

5,、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動,。(負責部門：項目部)

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任,。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠,，嚴謹篤學,，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感,、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等),。

(3)加強師生交流，增進師生感情,，創(chuàng)設平等,、民主,、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。