演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生讀書使我快樂演講稿三年級篇一

大家好！今天我演講的題目是《我讀書我快樂》,。

讀書,，是一種享受，也是一種快樂,。捧起它,，它是圣潔的；翻開它,，它是萬能的,；閱讀它，它是美妙的,。

小時候,，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂,。記得我上一年級時,，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧,，會找到很多快樂的,。”我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,，讀著讀著，還覺得真有點意思,，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩,，好玩，看課外書真好玩,！”

從那以后,，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚,；當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,。我深深地陶醉在書的海洋中,。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,，深深融入到里面時,，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體,，保爾雖然殘廢,，但他那種不向命運低頭，堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,，深深地把我折服,，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了希望,。我更愛讀書了。讀《三國演義》,、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解,；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平,；就是看一些漫畫,、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默,，更加富有想象力,。

讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的,，什么是苦的,，什么是辣的,。讀書讓我知道了怎么為人處事,，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦,，增長了我的見識,。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣,，讀書更給了我力量,。

我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書,！同學(xué)們,，愛書吧！書是智慧的源泉,，書是知識的寶庫,，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生讀書使我快樂演講稿三年級篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是x年級的'學(xué)生xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》,。如果我是一棵小樹,，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我,，讓我快樂地成長,；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空,；如果我是一條小魚,，那么書就是任我遨游的河流。

古今中外,，有不少的愛書人士,，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：杜甫說：“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前,，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,，聽著聽著，我慢慢地,、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔,、翱翔……

上學(xué)了,，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了,，只要一有時間我就跑到圖書館,，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。隨著時光的流逝,，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,，我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說，捧起了百科全書,，捧起了世界名著……

在書里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時代人們鉆木取火……哦,，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中,，我結(jié)識了忠義寬容的宋江,；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮,；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我知道了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識,；書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖,；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望,。

就這樣,，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長。讀書,，真好,！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧,！擁有書,，我們就擁有了整個世界,；擁有書,，我們就擁有了美好的明天！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

小學(xué)生讀書使我快樂演講稿三年級篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家好,！

古人說：“書中自有黃金屋”,。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候,，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,，正如培根所說；“知識是人類進(jìn)步的階梯,?！币粋€教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就必須讀書加以補(bǔ)足,，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝,。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中,，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中,，我每天抽出一點點的時間,，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假,，更不能是道聽途說,。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指引方向；我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng),；我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋,，心靈的感動,。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光,；智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦,，就深刻反映了這一點,。讀書才能知禮，講禮,，對人彬彬有禮,，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個國家必須要有自己的國魂,，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來,，完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),；奮發(fā),、立志；改革,、創(chuàng)新,；勤學(xué),、好問；勤儉,、廉介,；敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神,。構(gòu)建和諧社會,，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮,。作為人師的教師,，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,，始于足下,，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。

小學(xué)生讀書使我快樂演講稿三年級篇四

尊敬的各位老師,，我親愛的伙伴們：

大家上午好！

首先,，讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師,！我是x年級x班的xxx,，作為一名xx小學(xué)的學(xué)生，我感到無比的自豪和快樂,！今天,，很高興能站在這里和大家分享我的快樂，我演講的題目是《我讀書,，我快樂》,。

記得我還沒有上小學(xué)的時候，因為不識字,，媽媽常買一些圖片書給我看,，在書中，我漸漸認(rèn)識了一些動物,、植物,、交通工具等；后來我又接觸了《三字經(jīng)》,、《古詩詞》,，也會像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的夸獎,。小小的我為了掙得更多的表揚(yáng),，經(jīng)常讓媽媽教我讀書,。慢慢地，我認(rèn)識了一些簡單的漢字,，也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了,，那時候，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛,。不知道在座的各位同學(xué)們,，你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？

后來我上了一年級,，在老師的教導(dǎo)下,，我學(xué)會了漢語拼音，認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來,，現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦,！在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺,，晚上活動的,；知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害；知道了不能撒謊偷懶,，要做誠實勤快的孩子,；還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑,，所有這些知識,，讓我受益無窮！同時,，暢游在書的海洋,，讓我像魚兒一樣快樂無比！

同學(xué)們,，有人說：“一個沒有書的家,，就像一間沒有窗的房子”，那么從現(xiàn)在開始,，讓我們一起和書做朋友,，以快樂為前提，每天抽出10—20分鐘時間來讀書,，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,，好嗎？

最后,，再次感謝我們的老師,，感謝在座的每一位伙伴！感謝你們,！因為有了你們,，我的生活更快樂,！謝謝大家！