心中有不少心得體會時,,不如來好好地做個總結(jié),,寫一篇心得體會,,如此可以一直更新迭代自己的想法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
保育員崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步完善保育員的保教觀念,提升工作實(shí)效,。開學(xué)初,,我們十分重視加強(qiáng)保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用會議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法,,提倡學(xué)后反思,,讓先進(jìn)的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的工作,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。首先加強(qiáng)對《保育員工作職責(zé)》的學(xué)習(xí),,使保育員對保教理念有了新認(rèn)識;其次,,要求重視對《保育員一日工作安排》的安排,,要求按時間按要求做好保教工作。本學(xué)期,,我們每月都對保育員進(jìn)行培訓(xùn),、學(xué)習(xí)充電,,堅持不懈,,持之以恒。
保育員在一個班級中起著至關(guān)重要的作用,。通過對保育員的培訓(xùn),能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識,。具備一定的道德,、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo),、原則、方法與要求,獨(dú)立地開展嬰幼兒的各項(xiàng)保教工作,。
春季是傳染病的`高發(fā)期,為了進(jìn)一步增強(qiáng)保育員對傳染病預(yù)防的意識和防控能力,,時思幼兒園于20xx年3月14日下午4:30分,組織全體保育員進(jìn)行了《發(fā)生傳染病時的衛(wèi)生消毒》知識的培訓(xùn),。
培訓(xùn)中,,保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時的各種消毒方法,,包括:常規(guī)消毒;地面消毒,;墻面消毒;桌子,、椅子,、凳子,、水龍頭等用品表面的消毒,;玩具的消毒。最后還對保育員進(jìn)行了所學(xué)內(nèi)容的知識測試,。
相信通過培訓(xùn),保育員在今后的工作中會更加細(xì)致,、更加規(guī)范,。扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作。
“綠色環(huán)?!币呀?jīng)成為這幾年來最為熱切的呼聲,。時思幼兒園各位教職工積極響應(yīng)號召,一起動手,,搜集廢舊材料,,以班級為單位,,根據(jù)環(huán)境裝飾、游戲活動、教學(xué)主題等進(jìn)行了實(shí)用,、實(shí)效的環(huán)保制作秀活動,。本次活動,,保育員也參與其中,,通過與教師的合作,,不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會重要性,同時也給保育員們一次很好的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會,,讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛,提高了她們的動手能力,,在此后的工作中,,會與老師更好的密切配合,。
為了更好地提高保教質(zhì)量,,為幼兒的健康成長提供有利的保障,,我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn)。20xx年5月22日,,時思幼兒園舉行了五月份保育員培訓(xùn)活動,,此次培訓(xùn)主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動,。保健老師通過講解的方法,,和保育員們一起學(xué)習(xí)了“常見意外事故的分類”,、“常見意外事故的類型”,、“意外事故的預(yù)防”、“意外事故的原因和處理”,、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”,。
通過本次學(xué)習(xí),讓保育員們更清楚,、更細(xì)致,、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動中,應(yīng)該如何保護(hù)我們的孩子們不受到傷害,,使孩子們健康,、快樂地度過在幼兒園的每一天。
回顧一學(xué)期的保教工作,,我園依靠全體教師的共同努力,,各項(xiàng)工作均取得了較好的成績,但用較高的要求衡量,,我們感覺還不盡如人意,,不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的'空間?;厥妆緦W(xué)期,,我們收獲很多。展望新學(xué)年,,我們滿懷信心,。我們將用更高的要求約束自己,扎實(shí)基礎(chǔ),,完善保教,。
保育員崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
今天去教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行保育員培訓(xùn)的考試,通過這次的培訓(xùn)使我學(xué)到很多,,更加了解了保育員工作的重要,。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,保育員是幼兒園重要工種之一,,是保育工作的具體實(shí)施者,。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,、養(yǎng)育,,并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育,。雖然每個幼兒園的工作職責(zé)有所差異,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)計劃”為基礎(chǔ)和工作目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,嚴(yán)格對保育員進(jìn)行每月一次的保教方面的培訓(xùn),不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,,努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。
本學(xué)期,,我園有6名保育員,,2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn),,在培訓(xùn)中,,大家通過學(xué)習(xí)與交流,使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足,,堅定信心,、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高,。
九月份,,我園進(jìn)行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn),學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》,、《保育工作內(nèi)容》,、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》,。通過此次培訓(xùn),,保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù),,使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展,。
十月份,我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動,。練兵項(xiàng)目包括:餐桌消毒和床鋪整理,。此次活動,不僅讓保育員們提高了認(rèn)識,,鍛煉了基本功,,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
十一月份,,我園對食堂工作人員進(jìn)行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》,、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓(xùn)。此次培訓(xùn),,讓食堂工作人員提高了食堂安全,、衛(wèi)生方面的意識,他們一致認(rèn)為要把安全放在最優(yōu)先的位置,,搞好服務(wù),,讓全體師生滿意。
我園保育員堅持每天的消毒工作,,教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù),。
為了避免各種傳染病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,,還定時對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,,同時做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。
幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,奠定扎實(shí)的保教基礎(chǔ),,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心。
保育員崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
幼兒園保育員培訓(xùn)在我們的忙碌中匆匆結(jié)束,,直到現(xiàn)在自己還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中,。短短的七八天,自己感覺時間過得太快,,專家們的講座還需要自己慢慢回味,,慢慢消化然后結(jié)合自己的教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,能更好的運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。
通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我深深的感受到,自己應(yīng)該充充電了,,應(yīng)該換換新思路了,。恰好這次培訓(xùn)給我提供了這次好機(jī)會,,讓我有機(jī)會聆聽專家的講座。通過參加培訓(xùn)活動,,我更加了解了保育員工作的重要,。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,保育員是幼兒園重要工種之一,,是保育工作的具體實(shí)施者,。作為幼兒教師的助手,她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健,、養(yǎng)育,,并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育。雖然每個幼兒園的工作職責(zé)有所差異,,但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,,其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。因此,,作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)心、照顧他們,。如:在生活上,、飲食方面等,在今后的工作中,,我會更加悉心地照顧幼兒,,更好地協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:
1,、配合老師開展教學(xué)活動,。
配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學(xué)活動,。協(xié)助組織戶外活動,,作好護(hù)理工作(如:上廁所、喝水,,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。)
2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手,。提醒幼兒不咬手指,,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
3,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐,,坐姿自然,,會正確使用餐具,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,;并且不挑食、不浪費(fèi),、不用手抓菜,,不掉飯粒,不剩飯菜,,不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。
4,、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,有序的穿衣褲,、鞋襪等,。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
堅持每天的消毒工作:餐具,、用具、玩具等用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
保育員崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
作為一個剛剛成立的幼兒園,,我們金色童年最為缺乏的就是實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),最為需要的就是培訓(xùn)和提高,。我們在前一階段工作中經(jīng)常會遇到各種各樣的不知如何解決的難題,,由于理論和經(jīng)驗(yàn)的雙重匱乏,使得我們的保教水平難以提高,雖然我們付諸了極大的努力,,但是卻始終收效甚微,,可以說是事倍功半。正當(dāng)我們舉步維艱之際,,恰逢黃山區(qū)首批幼兒園保育員培訓(xùn)班在陽光幼兒園開班,,這讓我們感到由衷的欣慰和感激,這正是我們民辦園所急切需要的,。當(dāng)我扣響培訓(xùn)班的大門時,,我是懷著這些種種復(fù)雜的心情走進(jìn)了會場。短短2個小時的培訓(xùn),,可以說是受益匪淺,,更讓我感觸頗多。
首先,,在會議一開始許園長就提出了一個我們一直以來工作中的誤區(qū)(保育等于保潔嗎),,也讓我認(rèn)識到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實(shí)地轉(zhuǎn)變觀念,,逐步的提高保育人員的素養(yǎng),,也逐步把我們的保育水平提高到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個詳細(xì)的闡述,,讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異,。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思:我們的工作規(guī)范在哪里?我們的工作流程又在哪里,?是停留在口頭上,?還是只落實(shí)在紙面上?只有真正做到有流程有規(guī)范才能真正有成果,。所以我認(rèn)為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點(diǎn),,盡快將保教保育規(guī)范化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動,,可以說非常值得我們借鑒,。我們的日常保教工作為了明確教師的職責(zé),過分的明確了班級的劃分,,以至于大,、中、小班過于分化,。沒有考慮到孩子集體觀念的培養(yǎng),,對于孩子社會性的培養(yǎng)更是嚴(yán)重的缺失。孩子社會性的培養(yǎng)可以說是我們幼兒園保教工作中一個不可或缺的重要部分,。這也是值得我們每一個幼兒工作者反思的一個重要話題?,F(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,,大多不愿與人分享,也不愿助人為樂,。這就需要我們肩負(fù)起孩子社會性培養(yǎng)的重?fù)?dān),,為孩子的人格塑造打下良好的基石。
其次,,陽光幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生,,從專業(yè)角度出發(fā),以實(shí)際工作為依據(jù),,介紹了詳細(xì)而實(shí)用的醫(yī)療專業(yè)知識,。這些知識對于我們來說非常實(shí)用而且也是迫切需要的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工作者,,日常保健,、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié),。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失,但我們的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度不可松懈,。我們將盡快建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健檔案,,建立十項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的流程,。
最后,,胡老師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新,。對于這一塊我的感觸頗多,,但在這里我只想談3點(diǎn)感觸最深的:
第一:在午睡前的管理上。提倡飯后漱口,,這非常值得我們借鑒,。在本年度的幼兒體檢中,我園幼兒有相當(dāng)一部分存在齲齒現(xiàn)象,,個別小朋友齲齒非常嚴(yán)重,。我們在家園溝通時提醒家長注意預(yù)防。但是在實(shí)際工作中,,我們自身卻忽視了這一問題,。飯后漱漱口,不但可以預(yù)防齲齒,,也可以防止孩子們留飯在嘴里,,杜絕了一部分事故發(fā)生的可能,可以說是一舉兩得,。
第二:在午睡氛圍的營造上,。提倡用舒緩的音樂,,用娓娓的故事,引導(dǎo)孩子入睡,。我們現(xiàn)在的工作方式過于簡單,,更多的是利用老師的威嚴(yán)讓孩子保持安靜,最終慢慢入睡,。孩子的情緒始終沒有得到完全的放松,,這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有一定的影響,所以在氛圍的營造上我們要改進(jìn)的地方還有很多,。另外,,為了營造良好的氛圍,還提倡孩子們在午睡房時,,利用角色扮演的方式,,像小貓咪一樣輕輕的走,慢慢的走,。而我們就忽視了這一點(diǎn),,將角色游戲這個很好的方式,只停留在了課堂上,。孩子們“咚咚咚”的小腳步會經(jīng)常破壞午睡室的安靜,。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式,利用孩子們的天性和特點(diǎn),,用角色游戲的方式,,輕松有序地管理好午睡室的秩序。
第三:在午睡后的管理上,。用音樂喚醒的方式,,對我的震動比較大,因?yàn)槲覀兺耆珱]有優(yōu)化整合現(xiàn)有的資源,。我們的每個午睡房都有廣播,,而現(xiàn)有的智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每天早晨播放早操音樂,過了9點(diǎn)以后,,機(jī)器完全閑置在一旁,。有這么好的資源卻白白浪費(fèi),所以下周起我們也將挑選輕快的音樂作為我們的起床鈴聲,,讓孩子們在音樂的伴隨下愉快地起床,。除此之外,午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的必要,。我們幼兒園是大,、中、小班一起午睡,。大班的孩子每天速度最快,,生活老師每天在照顧小班小朋友起床時,,他們成了一個麻煩,衣服穿好了就到處跑,,搞的午睡房亂糟糟的,。今后我們就可以借鑒這種方法,讓大班的孩子參與到小班床位的整理中,。既可以提高孩子們的動手能力和自理能力,,又可以有序地管理起床后的秩序,還能培養(yǎng)他們樂于助人的好習(xí)慣,,真可以說是“一箭三雕”,。
培訓(xùn)活動最后環(huán)節(jié)——技能競賽,可以說既輕松又很有意義,。我從中也得到了很多啟示,,在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動,既可以提高工作的積極性,,也可以提高工作的業(yè)務(wù)水平,。
總而言之,此次的培訓(xùn)活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺,,最后借許園長的'一句話作為結(jié)束:希望今后我們金色童年的小手能夠牽上陽光幼兒園的大手,,在這春日的溫暖的陽光中,茁壯地成長起來,!