當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇一

編程要的是正確的結(jié)果,，體會(huì)的是艱辛的過(guò)程,，收獲的是好心情,。

首先編程的時(shí)候你不能覺(jué)得這是一個(gè)繁瑣的過(guò)程，在遇到出錯(cuò)的時(shí)候要有信心解決,，不要害怕出錯(cuò),，不能忽略細(xì)節(jié)，尤其是對(duì)標(biāo)點(diǎn)以及輸入輸出函數(shù),，要正確使用,。其次，編程要有一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，沒(méi)把課本看好,，沒(méi)把例題看好，不會(huì)編出正確的程序,，同時(shí),，如果不多看程序，不斷吸收別人的編程思想,，就不會(huì)編出精彩的程序,；當(dāng)然也不能忽略與別人討論與請(qǐng)教,，在這過(guò)程中，我們可以相互交流編程想法,，找到解決問(wèn)題的最佳路徑,，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神也是必須要有的。

兩周很短,，編程的過(guò)程卻很漫長(zhǎng),，思考，編程,，改錯(cuò),，運(yùn)行，這就是編程的感覺(jué),。感謝幫助我,，還有一起討論問(wèn)題的同學(xué)，感覺(jué)老師細(xì)心的指導(dǎo),，在遇到小問(wèn)題的時(shí)候,，他也是很耐心的解答，感謝這次上機(jī)機(jī)會(huì),，讓我重新溫習(xí)了c語(yǔ)言,，也讓我對(duì)明年的等級(jí)考試更有信心。在初學(xué)ｃ語(yǔ)言的一個(gè)學(xué)期后,，我們進(jìn)行了ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)階段,，嘗試編寫(xiě)一個(gè)比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在這次實(shí)訓(xùn)中,，我對(duì)對(duì)c語(yǔ)言有了一個(gè)更深的了解認(rèn)識(shí),，也對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)得到鞏固，還嘗試運(yùn)行編程,，每次運(yùn)行程序成功,，讓我對(duì)下面的項(xiàng)目就充滿信心。通過(guò)自己與同學(xué)合作編寫(xiě)程序,，最終把最初的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化基本技能,。這次的實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。

在實(shí)訓(xùn)中,，我們認(rèn)識(shí)到自己還有很多的知識(shí)沒(méi)學(xué)好,，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)理清，而且許多東西還要去翻書(shū)，去上網(wǎng)搜索,。而且遇到一些小錯(cuò)誤運(yùn)行不出來(lái),，就會(huì)煩躁不安，覺(jué)得有些自暴自棄或者抱怨項(xiàng)目的變態(tài),，以后要克服,，盡量保持一顆良好的心態(tài)，學(xué)好c語(yǔ)言,，也學(xué)好用c語(yǔ)言編寫(xiě)一個(gè)按要求的系統(tǒng),。

一年來(lái)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了vb語(yǔ)言和c語(yǔ)言,，在應(yīng)用這些語(yǔ)言的過(guò)程中,，我們的邏輯思維得到了加強(qiáng)，更重要的是我們把在數(shù)學(xué)上學(xué)習(xí)到的算法應(yīng)用到計(jì)算機(jī)程序中,，通過(guò)分析問(wèn)題,，調(diào)查研究，最終解決問(wèn)題,。盡管每次解決問(wèn)題的過(guò)程不會(huì)都很順利,，尤其是在出錯(cuò)的時(shí)候總是很難解決那些很細(xì)微的錯(cuò)誤，比如一個(gè)符號(hào)打錯(cuò),，或者漏掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn),，檢查起來(lái)都會(huì)很麻煩，但是,，每次成功的運(yùn)行,，得到的不僅僅是一個(gè)正確的結(jié)果，更多的是體會(huì)到了過(guò)程,，有了一種成就感，特別是c語(yǔ)言,，最能給我這種感覺(jué),。

還有就是對(duì)于未來(lái)，近程就是下學(xué)期,，我覺(jué)得我還有許多方面需要提高,。

首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)，然后能在電腦上熟練的運(yùn)用,。然后每天都能寫(xiě)一些程序,，上網(wǎng)時(shí)候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問(wèn)題時(shí)多和同學(xué)討論,，并且多弄出幾套方案,，多鍛煉自己結(jié)局問(wèn)題的能力和與同學(xué)合作的能力。

總之,，這一切都成為我記憶里面的一個(gè)篇章,，更是在c語(yǔ)言編程上的一個(gè)里程碑,。

c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇二

在科技高度發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出,。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言,，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī),，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流,，因此，c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)對(duì)我們尤其重要,。

在這個(gè)星期里,，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語(yǔ)言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,，我們已經(jīng)對(duì)c語(yǔ)言這門(mén)課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,，對(duì)其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍,，對(duì)里面的好多東西還是很陌生,，更多的在運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟,，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,。

由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒(méi)有給我們?cè)敿?xì)的介紹,，只是給我們簡(jiǎn)單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作,。包括了程序模塊處理。簡(jiǎn)單界面程序,。高級(jí)界面程序,。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語(yǔ)言程序來(lái)畫(huà)粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作,。

上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),，特別是c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔,，更需要通過(guò)編程的實(shí)踐來(lái)真正掌握它,。對(duì)于程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定,、掌握程序設(shè)計(jì)方法,、提高程序開(kāi)發(fā)能力，這些都必須通過(guò)充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成,。

學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言除了課堂講授以外,，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過(guò)多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn),，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，盡快掌握用c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。為此,，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn),。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的,，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：

課堂上要講授許多關(guān)于c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則,，聽(tīng)起來(lái)十分枯燥無(wú)味，也不容易記住,，死記硬背是不可取的,。然而要使用c語(yǔ)言這個(gè)工具解決實(shí)際問(wèn)題，又必須掌握它,。通過(guò)多次上機(jī)練習(xí),，對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)它的理解,，在理解的基礎(chǔ)上就會(huì)自然而然地掌握c語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)定,。對(duì)于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽(tīng)懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解的偏差,，

這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì),，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。

學(xué)習(xí)c語(yǔ)言不能停留在學(xué)習(xí)它的語(yǔ)法規(guī)則,，而是利用學(xué)到的知識(shí)編寫(xiě)c語(yǔ)言程序,，解決實(shí)際問(wèn)題。即把c語(yǔ)言作為工具,，描述解決實(shí)際問(wèn)題的步驟,，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過(guò)上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語(yǔ)言,、自己編寫(xiě)的程序是否能夠正確地解題。

通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己編制的程序是否正確,，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài),。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法,。因?yàn)樵谶@種思想支配下,，可能你會(huì)想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí),，可能有很多你想不到的情況發(fā)生,，通過(guò)解決這些問(wèn)題，可以逐步提高自己對(duì)c語(yǔ)言的理解和程序開(kāi)發(fā)能力,。

一個(gè)c語(yǔ)言程序從編輯,、編譯、連接到運(yùn)行,，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行,。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件,，只有學(xué)會(huì)使用這些環(huán)境,，才能進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),，熟練地掌握c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)環(huán)境,，為以后真正編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問(wèn)題打下基礎(chǔ)。同時(shí),，在今后遇到其它開(kāi)發(fā)環(huán)境時(shí)就會(huì)觸類旁通,，很快掌握新系統(tǒng)的使用。

完成程序的編寫(xiě),，決不意味著萬(wàn)事大吉,。你認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩,。如編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤,。有時(shí)程序本身不存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行,，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的,。開(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在,。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作,，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的,。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤,，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。

通過(guò)這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí),，我們了解了一些關(guān)于c語(yǔ)言的知識(shí),，理解鞏固了我們c語(yǔ)言的理論知識(shí)，著對(duì)我們將來(lái)到社會(huì)工作將會(huì)有莫大的幫助,。同時(shí)它讓我知道,，只要你努力,，任何東西都不會(huì)太難。

c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇三

互聯(lián)網(wǎng),，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),，無(wú)論你愿意不愿意，反正在短期之內(nèi)it生活是肯定無(wú)法改變的了,，所以我想我現(xiàn)在最喜歡的c語(yǔ)言也將可以在未來(lái)給我?guī)?lái)一份滿意的工作,。

不錯(cuò)，在這個(gè)it行業(yè)正不斷增溫的年代里面,，我還是選擇的計(jì)算機(jī)這個(gè)熱門(mén)的專業(yè),，選擇這個(gè)專業(yè)的主要原因一來(lái)是我自己喜歡編程，二來(lái)就是這個(gè)行業(yè)只有你做得好,，找份好的工作還是沒(méi)有太多問(wèn)題的,。

作為全國(guó)計(jì)算機(jī)、通信,、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)參加二級(jí)考試的一門(mén)語(yǔ)言,，c語(yǔ)言的強(qiáng)大地位一直沒(méi)能沒(méi)其他的java，go,，c#這些編程語(yǔ)言撼動(dòng),。在學(xué)校的推薦之下，我進(jìn)入一下主要適用vc進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的軟件公司里面實(shí)習(xí),，雖然平時(shí)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后會(huì)積極地參與實(shí)踐操作，但是如果要我獨(dú)立開(kāi)發(fā)出一個(gè)比較完善的系統(tǒng)的話,，我感覺(jué)自己還是沒(méi)有那個(gè)能力,，所以我也希望可以在實(shí)習(xí)中了解一款主要語(yǔ)言是由c語(yǔ)言編寫(xiě)的軟件到底有那些模塊，這樣學(xué)到了這些編程經(jīng)驗(yàn)之后,，以后畢業(yè)答辯的時(shí)候,，在其他同學(xué)都只是拿出那些c#，java,，vb寫(xiě)出的'軟件的時(shí)候可以自豪地將我的c語(yǔ)言軟件拿出來(lái),。

起初雖然我并沒(méi)有直接參與到開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，但是在我與測(cè)試人員一起寫(xiě)測(cè)試代碼,，測(cè)試程序的時(shí)候你也可以發(fā)現(xiàn)原來(lái)程序可以測(cè)試,。當(dāng)晚上會(huì)到學(xué)校宿舍的時(shí)候，將在公司里面學(xué)到的幾種測(cè)試思維一一實(shí)踐下就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己驕傲得不得了的程序竟然到處都是錯(cuò)誤,。

如果不是后面幾天,，在測(cè)試組長(zhǎng)的重磅推薦之下，我可以參與到軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程的話,，我只怕都會(huì)拋棄c語(yǔ)言直接去做一名測(cè)試人員了,。令人不可思議的是，一個(gè)午間休息的時(shí)候,，負(fù)責(zé)帶我的龍哥說(shuō)給我一些有趣好玩的代碼給我看看,，結(jié)果里面竟然還有龍哥以前在騰訊、金山那些大公司里面做事的時(shí)候保留的一些代碼,，看著那些熟悉的關(guān)鍵詞竟然像他那樣組合起來(lái),，我也想要成為那樣牛逼的程序員。而且當(dāng)我知道騰訊的那些表情包什么的可以用c語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)之后,，我更加堅(jiān)定了我要好好學(xué)習(xí)c語(yǔ)言決心,。

有一次，龍哥給我分配了一個(gè)小時(shí)鐘的任務(wù),，雖然我沒(méi)有做過(guò)小時(shí)鐘,，但是以前有過(guò)制作一個(gè)日歷的經(jīng)驗(yàn)，這兩種應(yīng)該還是有不少相同之處的話,，因此我就按照以前的思路,，花了幾乎一天的時(shí)間才將這個(gè)功能完善了一下交個(gè)龍哥，當(dāng)時(shí)因?yàn)辇埜缢苍谮s一個(gè)功能,，所以沒(méi)有及時(shí)看我的代碼,，等到晚上的時(shí)候，他突然用qq離線將修改后的代碼發(fā)我,，天吶,，整整少了100多行代碼。

因此在后面的實(shí)習(xí)生活中,，我也從龍哥那里學(xué)到不少好東西,，現(xiàn)在我雖然回到了學(xué)校，但是我對(duì)于c語(yǔ)言的熱愛(ài)卻絲毫沒(méi)有降低,，一有我實(shí)在解決不了的問(wèn)題我又可以去問(wèn)龍哥,，所以我覺(jué)得這次c語(yǔ)言實(shí)習(xí)還是挺有意義的。

c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇四

在初學(xué)ｃ語(yǔ)言的一個(gè)學(xué)期后,，我們進(jìn)行了ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)階段,，嘗試編寫(xiě)一個(gè)比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期一周的時(shí)間中,，我們同組的同學(xué)共同的感受是：ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)和平時(shí)上課所接觸的程序是有很大不同的,，所經(jīng)受的考驗(yàn)和克服的困難是平時(shí)所無(wú)法比擬的。好在同組的搭檔們精誠(chéng)合作,，分工明確,，有問(wèn)題共同解決，攻克了ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)的復(fù)雜程序,。在這里,，我作為其中的參與者,，感觸良多。

在這次實(shí)訓(xùn)中,，我對(duì)對(duì)c語(yǔ)言有了一個(gè)更深的了解認(rèn)識(shí),，也對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)得到鞏固，還嘗試運(yùn)行編程,，每次運(yùn)行程序成功,，讓我對(duì)下面的項(xiàng)目就充滿信心。通過(guò)自己與同學(xué)合作編寫(xiě)程序,，最終把最初的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化基本技能,。這次的實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

還是這次實(shí)訓(xùn),，最令人激動(dòng)的就是合作做項(xiàng)目，雖然那只是一個(gè)很小很小的項(xiàng)目,。每天大家來(lái)得很早,，大家在一起學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，我們很好的在實(shí)訓(xùn)中長(zhǎng)知識(shí),，提高我們的學(xué)習(xí)熱情。實(shí)訓(xùn)中深切體會(huì)到了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式,，雖然對(duì)有些時(shí)候老師沒(méi)給我們指出解決問(wèn)題的方法有些小抱怨,，但是到了結(jié)束時(shí)才知道，這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會(huì)了自學(xué),，學(xué)會(huì)了去看懂別人的代碼,。更多是老師給的感動(dòng)，每天在我們來(lái)之前就到了教室,，在講課中海給我們分享他在公司上班的一些心得和體會(huì),，還有那些我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這些是平時(shí)上課時(shí)無(wú)法學(xué)到的,，是更深層次的巨大收獲,。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,。

在實(shí)訓(xùn)中,，我們認(rèn)識(shí)到自己還有很多的知識(shí)沒(méi)學(xué)好，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)理清,，而且許多東西還要去翻書(shū),，去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯(cuò)誤運(yùn)行不出來(lái),，就會(huì)煩躁不安,，覺(jué)得有些自暴自棄或者抱怨項(xiàng)目的變態(tài),，以后要克服，盡量保持一顆良好的心態(tài),，學(xué)好c語(yǔ)言,，也學(xué)好用c語(yǔ)言編寫(xiě)一個(gè)按要求的系統(tǒng)。

還有就是對(duì)于未來(lái),，近程就是下學(xué)期，我覺(jué)得我還有許多方面需要提高,。

首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),，然后能在電腦上熟練的運(yùn)用。然后每天都能寫(xiě)一些程序,，上網(wǎng)時(shí)候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼,。遇到問(wèn)題時(shí)多和同學(xué)討論，并且多弄出幾套方案,，多鍛煉自己結(jié)局問(wèn)題的能力和與同學(xué)合作的能力,。

總之，這一切都成為我記憶里面的一個(gè)篇章,，更是在c語(yǔ)言編程上的一個(gè)里程碑,。

c語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)300字篇五

在初學(xué)ｃ語(yǔ)言的一個(gè)學(xué)期后，我們進(jìn)行了ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)階段,，嘗試自己編寫(xiě)一個(gè)比較復(fù)雜的程序系統(tǒng),。在為期兩周的時(shí)間中，我們同組的同學(xué)共同的感受是：ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)和平時(shí)上課所接觸的程序是有很大不同的,，所經(jīng)受的考驗(yàn)和克服的困難是平時(shí)所無(wú)法比擬的,。好在同組的搭檔們精誠(chéng)合作，分工明確,，有問(wèn)題共同解決,，攻克了ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里,，我作為其中的參與者,，自然感觸良多。

剛開(kāi)始接觸到ｃ的時(shí)候,，我已經(jīng)學(xué)過(guò)一些有關(guān)ｖｂ的內(nèi)容,，這個(gè)在算法和思維上稍微有點(diǎn)幫助?；叵氡緦W(xué)期的學(xué)習(xí),，首先，最基本的,，是ｃ的數(shù)據(jù)格式,，讓我們知道整數(shù),，浮點(diǎn)數(shù)以及字符常量在ｃ中的運(yùn)用。然后,，在學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化,，以及熟練的可以對(duì)各種數(shù)據(jù)處理之后，我開(kāi)始進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，像數(shù)組,，結(jié)構(gòu)體等的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛械臇|西從現(xiàn)有的知識(shí)來(lái)看都是非常簡(jiǎn)單的,，還沒(méi)有聯(lián)系到指針等等一些復(fù)雜的概念,。可是,，僅僅學(xué)會(huì)這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，ｃ語(yǔ)言中，還有很多更加經(jīng)典,、重要,、實(shí)用的知識(shí)。

說(shuō)說(shuō)函數(shù),。雖說(shuō)很多程序語(yǔ)言都有函數(shù)這一內(nèi)容,，但我覺(jué)得ｃ語(yǔ)言的函數(shù)是最有魅力的了。學(xué)習(xí)函數(shù)的方法是比較簡(jiǎn)單的,，只有兩個(gè)字“牢記”,，即：牢記函數(shù)的功能，牢記函數(shù)的用途以及如何輸入輸出,。函數(shù)從本質(zhì)上講是一段通用程序,，用它可以幫助我們節(jié)約很多編程的時(shí)間，學(xué)習(xí)ｃ語(yǔ)言的“高人”都說(shuō),，一個(gè)聰明的編程者在編寫(xiě)程序前往往總是先找自己所編寫(xiě)的程序中有多少是可以用函數(shù)來(lái)代替的,。比如，大家可以作一個(gè)比較字符串的實(shí)驗(yàn),，用ｃ語(yǔ)言中的strcmp函數(shù)只要一句話,，而自己編寫(xiě)的話，３０句都很難實(shí)現(xiàn),，可想而知函數(shù)的實(shí)用和快捷,。在我們ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)的代碼中，函數(shù)更是得到了充分的應(yīng)用,，可以說(shuō),，實(shí)訓(xùn)題目的復(fù)雜代碼，就是用無(wú)數(shù)個(gè)函數(shù)的調(diào)用和嵌套積累出來(lái)的。

要注意的是,，有的同學(xué)剛剛開(kāi)始的時(shí)候,，都是被一些大的程序激勵(lì)的，所以當(dāng)開(kāi)始的時(shí)候看到繁瑣的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化和簡(jiǎn)單的算法,，都覺(jué)得很無(wú)聊,，都想自己做幾個(gè)自己滿意的程序來(lái)看看，雖然這種想法很好,，但是,，我們說(shuō)，沒(méi)有基礎(chǔ),，純粹是搬照一些現(xiàn)成設(shè)計(jì)方法,，是不足取的。要知道,，程序設(shè)計(jì)講究的是個(gè)人的思維的，假如剛開(kāi)始就被一些現(xiàn)成的思想束縛住,，以后就會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣,。

我們知道，指針其實(shí)是ｃ語(yǔ)言的靈魂,，許多的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在我們學(xué)到這里之前都可以說(shuō)是精通了,。所以我們的任務(wù)就是，讓數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在指針中運(yùn)行,。當(dāng)然,，剛剛開(kāi)始接觸到這些新的東西，是一件非常痛苦的事情,，所以我們一定要用非常形象的思維去看待指針,，不能太固化。所以,，新的東西,，比如結(jié)構(gòu)體在指針中的表現(xiàn)方法，數(shù)組及多維數(shù)組在結(jié)構(gòu)體中的運(yùn)用,，都一點(diǎn)一點(diǎn)的加了進(jìn)來(lái),，同時(shí)豐滿了我們對(duì)原來(lái)ｃ的數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)，數(shù)據(jù)表示的理解,。當(dāng)我們完成了這三步的學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)可以自豪的說(shuō)，我們的基礎(chǔ)都扎實(shí)了,，可以進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有關(guān)算法,，設(shè)計(jì)概念等等深層次的東西了。

但是，指針,，結(jié)構(gòu)體,，這些太抽象的東西，在學(xué)習(xí)ｃ語(yǔ)言的時(shí)候我們就有點(diǎn)“似懂非懂”,，可是在眼下的ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)中,，像這么重要的ｃ語(yǔ)言知識(shí)，一定要達(dá)到能熟練掌握,，實(shí)際運(yùn)用的程度,。在實(shí)訓(xùn)的大程序中，結(jié)構(gòu)體在指針中的表現(xiàn)方法,，數(shù)組及在結(jié)構(gòu)體中的運(yùn)用等具體的技術(shù)環(huán)節(jié),，都得到了體現(xiàn)，不會(huì)指針,，我們的工作是沒(méi)法展開(kāi)的,。所以，在實(shí)訓(xùn)期間,，大家在鞏固基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,，逐塊攻克實(shí)訓(xùn)課題，克服了困難,，自信心得到了提高,。

最后，談?wù)勎覀兘M的程序軟件,。商店商品管理系統(tǒng),，是一個(gè)比較利于應(yīng)用，解決實(shí)際問(wèn)題,，方便實(shí)際管理的程序,。設(shè)計(jì)代碼比較復(fù)雜，結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn),。在程序編寫(xiě)的１周左右的時(shí)間里,，組員們遇到了上述的困難，包括程序設(shè)計(jì)構(gòu)思,，甚至是指針等某些知識(shí)點(diǎn)的欠缺,，導(dǎo)致的工作中出現(xiàn)的困難。但是,，當(dāng)大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,，解決了這些困難之后，發(fā)現(xiàn)自己也可以編寫(xiě)復(fù)雜的,、應(yīng)用性的程序了,，更發(fā)現(xiàn)自己對(duì)ｃ語(yǔ)言這門(mén)學(xué)科的興趣也提高了。

當(dāng)然，我們編寫(xiě)的商店商品管理系統(tǒng),，還存在很多疏漏和不合理之處,。比如，程序復(fù)雜冗長(zhǎng),，如果時(shí)間充裕,，我們將在不改變程序運(yùn)行結(jié)果的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)化程序,，使每一句更加精辟,，總體上更加簡(jiǎn)化。另外,，在程序的外觀上,，我們由于時(shí)間問(wèn)題，沒(méi)有做更多的修飾,，運(yùn)行起來(lái)顯得比較死板,、枯燥乏味。如果增添一些色彩和其他效果,，我們的程序也許會(huì)更加完美,。