范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

畢業(yè)給老師的一封信400字篇一

我們馬上要畢業(yè)了，所以,，我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期,，我就將離開母校,、離開你、離開同學(xué)們,。這兩年來,，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的成長凝聚了您的心血,。

每當(dāng)我成功的時候,，您都會鼓勵我,；每當(dāng)我失敗的時候，您會批評我,。我知道,，您全都是為了我們。

還記得,，有位同學(xué)生病了,，您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,，我就想流淚,，可想而知，您對我們是多么關(guān)心,，多么無微不至呀,！

還有一次，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,，得的成績很不好,，而您卻沒批評我們，只鼓勵我們說：“你們在短時間里能練成這樣好,，真棒,！”聽了您的話，我們都很欣慰,。那時我們在下面說,，老師真好，我們表演失敗了,，還這樣鼓勵我們,。如果老師都想您這樣，那就好了,！有的老師不管怎么,，就打罵學(xué)生。

??！親愛的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血,，而如今,，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發(fā),，可我知道如今您才35歲?。±蠋?，請您放心,，我絕不會辜負您的處處教導(dǎo),。我會用優(yōu)異的成績報答您的請您放一百個心，一萬個心,。

祝您

身體健康,，萬事如意，工作愉快

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字篇二

敬愛的吳老師,、葉老師：

老師為學(xué)生做的一切,，學(xué)生一輩子也報答不完。是??！老師就如一位指路人，讓學(xué)生走上正確的道路,；老師就如黑暗中的一盞明燈,，給我們帶來溫暖。

我記得,，入學(xué)面試那天,，爸爸媽媽開車，送我來到了“xx第一小學(xué)”跨入大門,，這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘,。“你好小朋友,，要來我們一（4）班嗎,？”我忽然聽見一句親切的話語，扭頭一看,，原來是一位年輕漂亮,，長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容,，和藹可親地向我作自我介紹：“你好,，我姓吳，你可以叫我吳老師,。來我們一（4）班嗎,？你叫什么？”“老師問你東西呢,?！眿寢屨f道,?！鞍。谩摇医泻侮粡??！眳抢蠋熞廊槐３种翘焓拱愕男θ?，她說：“別緊張，來,，我?guī)闳ソ淌?。?/p>

那是多么親切的話語,，使我不再覺得陌生,，這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。

吳老師用心教導(dǎo)我們,，把那一個個奇妙的拼音,，組成一個個可愛的字詞……到了四年級，我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了,，讓新的老師接手我們,，我們都很舍不得。但是新老師,，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺,。

她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,，非常有學(xué)問,，總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天,。作業(yè)布置得不多,，但卻能陪育出一個個優(yōu)秀的我們，我們都非常仰慕葉老師,。

有兩件關(guān)于我們與葉老師的事,，我久久不能忘記。那是一個雨天,，我們?nèi)ゴ河?，但上天好像故意和我們作對，下起了雨,。我們的目的地是全泉林山莊,，因為我很熟悉這里，所以,，我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠的奶茶店打發(fā)時間,。因為雨越下越大，我們的春游被迫暫停,，要回學(xué)校,。但我們沒有理會，弄得老師們很著急,，到處找我們,。在車上,，葉老師數(shù)落了我一翻，但這番話,，我一生也忘記不了,。

畢業(yè)給老師的一封信400字篇三

我最親愛的孩子們：

畢業(yè)的那一天，本想當(dāng)面對你們說一些心里話的,，但是,，我不能保證我能很淡定地說完，我想我一定會……一想到要和朝夕相處的你們分離,，哎……

活動結(jié)束后,，看著空蕩蕩的教室，我才突然感覺到,，哦,！我們真的要分開了。

分離意味著什么,？對我來說意味著那些幸福時光不再有,。

早上，你們再也不會在校園里一臉燦爛地和我打招呼了,。

上課時,，再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合?？赐队皟x,，有人迅速關(guān)燈、拉窗簾,；發(fā)本子時,，瞬間很多雙手伸過來，以最短的時間將本子分散下去……

放學(xué)時,，再也看不見你們那發(fā)自內(nèi)心最真誠的揮手……

相處六年,，你們慢慢長大懂事，我發(fā)現(xiàn)你們越大,，我越依賴你們啦,！哈哈，能有人依賴,，這是件多么幸福的事,。開學(xué)布置教室了，有美術(shù)特長的上,；換板報了,，五個值日組輪流上；搜集資料，“機器大俠”李坤最勤快,；需要打字，“頂級打手”鈺,、妮,、姍上；需要活動方案,，有點子的班委會成員上,；；需要教低年級的孩子們怎么玩,？怎樣做操,？大家一起上；垃圾桶滿啦——勞委,；窗臺的花該整理了——值日班長……

什么叫幸福,？享受著自己的孩子為自己分擔(dān)，一個召喚的手勢跑來一大群人,，這就是我的幸福,。孩子們，為你們付出的父母會漸漸老去,，你有讓他們享受這種簡單的幸福嗎,？

天！你們畢業(yè)了,，我該怎么習(xí)慣哦,！

要說的、要叮囑的還有很多……

即將向更高學(xué)府騰飛的王同學(xué),，其實蠻有幽默天賦的,，也很聰明，但要注意：在學(xué)習(xí)生活中需主動,、大膽些,，學(xué)會展示自我。難忘你寬容樸實的個性和課上喋喋不休的陶醉神情,！

豁達善良的又一位好脾氣男生———馬萬啟,，哈！你與馬克思是一家的哦,！怪不得那么聰明,，我們其實是很喜歡你的，也期待今后的你學(xué)識更加淵博,，性格上多點兒幽默,、爽朗的因素會更帥氣滴。

貝貝妮的盡職和上進讓我佩服又感動，你是名符其實的“潛力股”,，定力十足的你人格魅力超強,，你是咱們班最最最當(dāng)之無愧的“絕代雙驕”好榜樣之一！喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉,，永遠難忘,。

偶爾被我叫成李大釗的徐大釗，很酷,，很有男子漢氣概,，期待你擁有如李大釗一樣的堅定理想與信念，并努力實現(xiàn)它,，別后有好消息記得與大家分享哦,。

是稱呼你未來的文學(xué)大師小h呢？還是“中國的高木直子”呢,？還是“第一個環(huán)游世界的女俠客”呢,？你太有才了！要是再有心思,、有個性一點就立體多啦,！沒聽過這種評價吧？哈哈哈……把背挺起來吧,，女生的背影很重要滴,！

浸潤書香者，乃文人墨客,，想到你就想到了古時候的韓非子,，才思敏捷，滿腹經(jīng)綸,。才子佳人從古至今都很是受人喜愛和追隨的呢,。我們大家很看好你哦！

聰明但永不絕頂?shù)募吴?，幸?？鞓芬恢毖笠缭谀闵磉叄驗槟愕臉酚^與機靈,，我們大家也借了不少光,，提醒一下，注意收拾和整理自己的東西哈,，別丟三落四的,！可千萬別把我們弄丟了ok？

聰穎婉約的你,，聰慧平和的你,，你們一直很獨立、很勤奮、很堅強,、很懂事,。懂事的有時讓人欣慰，有時又讓人心疼,，我們希望經(jīng)?？吹侥銈冚p松燦爛的笑顏，出發(fā)吧,，去主動擁抱絢爛的明天,！

尉兒,，鑫兒,，我們班有女初長成，亭亭玉立,、優(yōu)雅大方,、笑顏常綻放（聽出來了嗎？我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢）,，當(dāng)然,，最惹人喜愛的一定是你們可愛的品行與出眾的才華，再接再厲前進吧,！

矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺一定很爽吧,？不用問，用頭發(fā)絲想也知道,，那是因為小燕子付出了勇氣,、智慧與對天空的摯愛。勤奮,、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現(xiàn)自己的美,，證明自己的同時也給他人帶來了一道亮麗的風(fēng)景線，這不是很好的事情嗎,？

帶著哲人的思考,，勇敢的向鵬程萬里的人生大道邁進，就能迎來太平如意的乾坤盛世,，因為奇跡就在每個人的手中,。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的你們，該不是為了將來給我留下深刻的印象而故意那樣做吧,？好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟,，還得說聲謝謝呢。我當(dāng)然知道,，聰明的,、有個性的人，自然與普通人的想法、做法會有所不同,，我也堅信你們的明天同樣會很精彩,。多想再聽聽你們天籟般的歌聲，因為你們對音樂的愛和堅持,，讓我們見識了什么是驚人的“蛻變”,。多想再看看賽場上你們拼搏的身影；多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文……還有個遺憾,，真想讓你們幾個人多上幾節(jié)體育課,，特別是琦同學(xué)，假期里自己補一補吧,，可為什么你們就是玩兒不膩呢,？一天到底應(yīng)該安排幾節(jié)體育課合適呢？

寫著寫著,，我又想到了：兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學(xué),，君子般淡然個性的王同學(xué)，偶爾耍大牌的菲同學(xué),，夢想非凡,、笑眼瑩瑩的two劉同學(xué)，……

寫完這“長篇大論”花了我不少紙巾呢,，這學(xué)期,，一想到分離，我總是不能hold住自己,，當(dāng)著你們的面失態(tài)那不是我的風(fēng)格,，所以，我讓大家笑著說再見,，本來我們就還會見面嘛,！大街上、網(wǎng)絡(luò)中,、記憶中,、夢里、幾年后……

對了,，還要啰嗦一下,，為了自己的夢想與追求，學(xué)業(yè)為重,，我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈,！周末無所謂啦！一個人要想有所作為,，就一定要有自制力,，要學(xué)會管理自己,，戰(zhàn)勝自己，這些道理你們都懂的,。

還有,，關(guān)于情感問題，我覺得哈———大學(xué)之前,，把你欣賞的異性優(yōu)點,、你喜歡的標(biāo)準(zhǔn)悄悄存起來，心中有數(shù)就行啦,，做一個理性的旁觀者比較輕松,，多用心打造打造自己，多用心去愛自己的家人,。記住,，將來的你有多棒，你今后的另一半才不會差到哪去,，話丑理端,，大家牢記哦,！可能有一天某某同學(xué)會說：“人在江湖,，身不由己”，那就請把咱們班莫勇同學(xué)的名字多念幾遍吧,，說不定還能增加內(nèi)力呢,。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點，用心感受并真誠回報身邊關(guān)愛你的人吧,！

有一首歌叫《愛拼才會贏》,，很多同學(xué)都聽過了，只要我們努力拼搏,，就一定能取得成功,。一切成功，都是源于堅持的,。那么,，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念,！堅持做一個“大寫的人”,、一個堂堂正正的人！“畢業(yè)”這個詞在英文的詞根里是沒有“完成”,、“結(jié)束”的意思,，它是蘊含開始、進步的意義,。所以今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”,，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”,，而是宣布進步,。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,，腳踏實地,，乘風(fēng)破浪，勇往直前,。 祝福你們,，也相信你們一定能“直掛云帆濟滄海”,！

雖然我們分開了,，但我相信我們的心永遠還是連著的；雖然?；丶铱纯词遣豢赡艿?，但我們的另一個家是輕松就可以造訪的，把你的思念,、祝福,、煩惱、快樂,、迷惑,、八卦、好的,、不好的,，給家人說說?！凹沂切撵`的港灣”真是沒錯,，好的和誰都能分享，只有家,，只有家人才會在你最困難的時候?qū)δ悴浑x不棄,。所以，孩子們,，好好珍惜我們這個大家,，你們自己的小家，珍惜最真實的,，你的家人,！

好了，夜已深,，就寫到這里吧,，下次再聊,！

最后祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步,，鵬程萬里,！

喜愛并牽掛你們的人

20xx年7月

畢業(yè)給老師的一封信400字篇四

敬愛的校長：

您好！

小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將告別生活,，學(xué)習(xí)，成長了六年的母校,，告別親密相伴的老師,，心里充滿了感激之情，但同時也有些遺憾,，因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處,。我們想在離校之前，向您匯報一下我們的看法和想法,，留下幾點不太成熟的建議,，供您參考。

我校的英語課,，微機課,，體育課都不同程度地存在著一些問題，不知您清楚不,？英語老師是非專業(yè)教師,，口語會的不多,，不熟,，發(fā)音有時不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不過關(guān),。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計劃怒嚴肅,，常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩，其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動,。而老師呢,？不能堅守崗位，隨心所欲地離開操場（課堂）,，溜到辦公室或別的什么地方,，這就是一節(jié)課！至于微機課,，微機老師的業(yè)務(wù)水平實在不敢恭維,，而且還不求上進，不自學(xué),，不進修,，所使用的教材不規(guī)范,，教學(xué)無計劃，一堂課講一點點,，許多天沒新內(nèi)容,，一學(xué)期下來，也學(xué)不了多少東西,。

1,、聘任師范畢業(yè)的英語專業(yè)老師任教，把現(xiàn)任英語課老師送出去“鍍鍍金“,，使他們能夠合格,、稱職。

2,、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時常深入課堂聽課,，認真檢查，對事業(yè)心不強的老師應(yīng)采取措施,，使其改進,。

3、微機課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法,，訂購統(tǒng)一教材,，要有明確的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。

祝您：

工作順利如意,！

六年級全體同學(xué)

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字篇五

親愛的老師：

老師是勤勞的園丁,，而我們是老師澆灌的花朵。老師是一根蠟燭,，為我們照亮前方的道路,。老師是書本，教會我們學(xué)習(xí)新的知識,。而老師,，你卻不知不覺陪伴了我們四年。我們也快迎來畢業(yè)的到來,。而我卻有很多心里話想對您說,。

我拿著剛評講完的語文試卷悶悶不樂。因為一向以語文引以為傲的我考砸了,。這次考試我連85分都沒考到,。而且老師剛評講完的題，我還是搞不懂,，搞得我一頭霧水,。

我只好拿著試卷在座位獨自發(fā)悶氣。而坐在講臺的你此時正盯著我看,，可我卻渾然不知,。而你,，這次叫了我名字，我嚇的一個激靈條件反射地站起身來,。而你向我招了招手,，示意我過來。我急忙來到您身邊,，而您卻拿起了我的試卷仔細的分析起來,。

而細心的你立刻明白了什么，小聲地詢問我是不是這道題聽不懂,。我連忙點了點頭,。而您讓我說說我是怎么做這道題的，您不但認真聽,，還很耐心地幫我糾正錯誤,。聽著您那么耐心地為我講解，我覺得此時您的聲音是那么溫柔,。等您給我講解完看了看我的分數(shù),，皺了皺眉頭，又指了指我?guī)椎厘e題語重心長地對我說：“這幾道題目憑你的能力是能輕松做對的,?？墒且驗槟愕拇中模屇菐椎李}丟了分,?！甭牭竭@話，我低下了頭,，而您再三叮囑我如果下次再遇到這種題目應(yīng)該怎么做,。我還連忙點了點頭表示下一次一定不能再錯。

老師,，如果沒有您,，就可能沒有現(xiàn)在的我。我快要畢業(yè)了,，而我在這畢業(yè)前夕想對您說：親愛的老師，謝謝您,，謝謝您耐心地為我講題,，還鼓勵我。謝謝您,，讓我從從前的害羞變成了樂觀大方,，是您成就了現(xiàn)在的我，是您陪伴了我小學(xué)四年,。在這四年里改變了我很多很多,，可是我快畢業(yè)了,，很快就要分別了，即將要升初中認識新的老師和新的同學(xué),，可是我不會忘記您的教導(dǎo)和與您一起的美好的回憶,。即使將來我還會遇到新的老師，可我也不會忘記您,。是您,，讓我們學(xué)習(xí)了很多很多人生中的道理，是您跟我們訴說了很多外面的精彩……

在這美好的青春年華最好的時間遇到最好的老師,，這大概是讓人最幸福的事吧,！老師，我再一次謝謝您,！

xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字篇六

敬愛的x老師：

您好,！

首先我要感謝您對我?guī)啄陙淼募毿呐囵B(yǎng)和教育，一晃眼六年過去了,，在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,，一花一草,，看著我可愛的同學(xué)們，也看著每天緊x復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您,。

課堂上,，您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水,，感受x家界索溪峪的野性美,，了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人,，并被他們的人格魅力所吸引,，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,，為人民鞠躬盡瘁,、死而后已的周總理,，有敢于向命運挑戰(zhàn)的霍金,，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已,。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊,。

您用自己的才華作為動力,，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆；您把自己的愛化作陽光,，照亮孩子們心靈的每個角落,。

敬愛的x老師，沒有春的耕耘,，哪來稻看十里,？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁,？愿您永遠是春的使者,，把希望灑向人間！

祝您：

身體健康,，工作順利

您的學(xué)生：xx

畢業(yè)給老師的一封信400字篇七

敬愛的x老師：

您好,！

我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛的校園,，離別之際,，想和您談?wù)勎医陙淼囊磺懈惺堋?/p>

回味困難，回味挫折,，回味撲鼻的花香,，回味霧靄寒潮，回味是無窮的,。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時候嗎,？那時我被別人打，就不怕后患地告訴了您,。您沒說什么,，就要我到辦公室里寫什么檢討書，我不知道檢討書怎么寫,，就揮筆亂寫一氣,，真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚我，那時我對班上一切的一切都感到十分陌生,，所以只是微微笑了一下,。讓我始料未終的是，您競?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了,。還有,，因為我不懂得班上的規(guī)矩，所以作業(yè)和一些事情都做的不合格,，您不但沒批評我是個大傻瓜，還耐心地教導(dǎo)我，直到我清楚了才離去,。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規(guī)矩,，可以原諒我的過錯，您總是忍氣吞聲,，一次又一次的原諒我,，這讓我感到有點難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好,，經(jīng)過我的不懈努力,、持之以恒，沒過幾天,，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道,。

x老師，您一連好幾次都找我談話,，說我能成為班上的尖子生,，這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任啊,！您總是發(fā)那些訓(xùn)練卷給我做,，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個名列前矛的優(yōu)生,，您雖然不是我的啟蒙老師,，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育,、用心呵護下,，我的語文成績逐漸進步了。

現(xiàn)在,，我們就要小學(xué)畢業(yè)了,，也就要和您離別了，我真舍不得離開這所可愛的校園,，也舍不得離開這個先進班級,，更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我,，那該多好?。‘厴I(yè)后,，我理想中的中學(xué)——xx學(xué)校,。

我想：如果我要實現(xiàn)這個遠大的理想，必須現(xiàn)在趁早努力奮斗,，勤奮學(xué)習(xí),。為了這個理想，我要在學(xué)習(xí)為之奮斗。不過也需要您的精心輔導(dǎo)才行,。近年來,，您用自己的心血培育著每一個學(xué)生，我們是不會辜負您的心愿的,，我們踏出校門之后,，會給您爭光的，因為同學(xué)們個個勤奮好學(xué),，將來一定會有所成就,。但是不管怎么樣，我們都不會忘記您對我們的精心培育,。

x老師,，我在您的精心培育下，感受到了微風(fēng)的涼爽,，太陽的溫暖,，天空的蔚藍，星星的頑皮,，大地的美好,，世界的遼闊……

祝您：身體健康！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字篇八

敬愛的唐老師：

春天的“萬紫千紅”,，夏天的“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛菊,，此花開盡更無花”,，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,?；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F(xiàn)在,，梔子花綻放---畢業(yè)季,，一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。

放眼過去,，“三尺講臺,，三寸舌，三寸筆,，三千桃李,；六年艱辛，六載風(fēng),，六載雨,，六萬棟梁”是家常便飯,，這個小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜,、怒,、樂,、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷,。

你和常和我們說“老師領(lǐng)進門，修行在個人”,，但您為我們做的卻遠超于此,。

我剛來時還是一個默默無名的小卒，也不善言談,，心中一片灰暗,，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒有任何優(yōu)點,，在茫茫人海中浮浮沉沉,，以后也是蟻族一員，是您,，發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點,，作文寫的略有絲文采，您便抓住了這根細絲,，為我編織成一個浩瀚的太陽系,，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往,，逐漸活潑開朗,，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化,，甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操,，因此學(xué)校讓我寫一份檢討，我卻十分固執(zhí)--不就是沒有去做操嗎,？何必大動干戈都要寫檢討,？我越想越氣，幾乎要爆炸的時候,，您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營,，我走到了您的辦公室外，就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子,，作文寫得好,，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時的我震驚了，原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點,？,！我嗓子里哽咽了,，悄悄的離開了辦公室，回到教室,，在課桌默默的寫著……

如果說以前的相遇是一次偶然,，那么我們的分離則是必然，這是一個神圣的終結(jié),，一個階段結(jié)束了卻又是一個全新的開始,，每次的分離是為了更好的重逢！

祝

桃李滿門,，弟子天下,！

學(xué)生：

xxx

日期：20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字篇九

親愛的老師：

燕子去了，有再來的時候,；楊柳枯了,，有再青的時候；桃花謝了,，有再開的時候,。但是，聰明的,，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰,？又藏在何處呢,？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？這是朱自清的《匆匆》中最吸引我的地方,。時間如白駒過隙,，一眨眼六年過去了，小學(xué)生活馬上要結(jié)束了,。一想到要離別同窗了六年的同學(xué),、離別母校的一草一木、離別親愛的老師,，不禁思緒萬千,，心里產(chǎn)生無限依戀之情。

教過我們的老師有很多,，但給我留下印象最深刻的是我們的語文老師——黃老師,。你的殷切的目光和親切的笑容，深深地印在我的腦海里,。4年來,，正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩逐漸成為一個合格的,，即將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,。黃老師與我們相處的事情多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,。但有一件事深深地烙在我的腦海里難以忘懷。記得有一次,，我不小心扭傷了腳行動不太方便,，但我又不想耽誤學(xué)習(xí)，只能在腳還沒有完全康復(fù)的情況下堅持上學(xué),。你在了解到我的情況后特意囑咐同學(xué)們要多關(guān)照我,，還經(jīng)常對我噓寒問暖，詢問腳的康復(fù)情況,，囑咐我一定要養(yǎng)好身體盡快康復(fù)才能全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。黃老師對我的關(guān)懷和照顧讓我內(nèi)心感動不已，真想擁抱一下老師來表達我的感激之情,。

“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期,?！蔽乙欢ㄅW(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，不辜負黃老師對我的期望,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對教師職業(yè)無私奉獻最好的描述,。教師像蠟燭一樣燃燒自己,，照亮別人；教師就是辛勤的園丁,，培養(yǎng)祖國的花朵,。黃老師為了提高我們的寫作能力可謂是嘔心瀝血，絞盡腦汁,。我們班部分同學(xué)一到寫作文就頭疼,，沒思路，不會展開想象,，所以作文一蹶不振,，扣分嚴重。黃老師苦思冥想,，終于想到了一個好辦法——出班報,。為了鼓勵同學(xué)們大膽創(chuàng)作，我們創(chuàng)作了班級特色的班報,，同學(xué)們踴躍投稿,，躍躍欲試，都想在班報中展現(xiàn)一下自己的文采?，F(xiàn)在我們班的同學(xué)最大的喜好就是在生活中積累寫作素材并進行加工處理,，創(chuàng)作成一篇篇具有特色的文章,，希望自己的勞動成果能在班報中展現(xiàn)給大家看看。黃老師的苦心迎來了同學(xué)們積極響應(yīng),，同學(xué)們的寫作能力得到不斷提高,，這是對黃老師良苦用心最好的回報。

老師,，您像園丁一樣,，為我們默默奉獻，為我們傳授知識,，教會我們做人的道理,。我們就要離別了，離別同學(xué)們,，離別母校,，離別老師！再見啦,，老師,！我即將帶著您的期望，踏入初中的學(xué)習(xí)中去,，我一定努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生回報您的恩情,！

xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字篇十

親愛的周老師：

兩行慈母淚，萬里恩師情,。轉(zhuǎn)眼間,，要畢業(yè)了；轉(zhuǎn)眼間,，三年一閃而過,。轉(zhuǎn)眼間，校園里的梔子花又開了,。既散發(fā)迷人的芳香,，又有著淡淡的憂傷。我不驚暗然神傷了,。

我們本來是快樂的成長,，記得有一次我們大家在教室里比賽竹節(jié)人。您為我們拍照,。運動會時,，您像一個稚氣未脫像小孩子一樣。為我們吶喊,，助威,。有同學(xué)沒有獲勝，您會為他分析原因,，爭取下一次能夠獲勝,。

記得我第一次六一兒童節(jié)表演,，您也參加了。表演時,，您大大出乎了我的意料,，您表演時是那么完美認真。那簡直叫天衣無縫,。就在這時里您和我們一起度過了一次表演,，那是第一次也是最后一次。

我習(xí)作也寫得十分差勁,，不管寫得好不好,，您總是會細心的教導(dǎo)我。為耐心的講給我聽,，為我分析原因,。

花開花落，冬去春來,。曰復(fù)一日,，年復(fù)一年。我們,，離分別的日子不遠了。四年來,，我們是歡聲,，是笑語。成長路上,。您的關(guān)愛教誨我當(dāng)銘記于心,。謝謝您，我的老師,。

祝您

桃李滿天下

您的學(xué)生：xxx

20xx年x日x日

畢業(yè)給老師的一封信400字篇十一

親愛的老師：

在小學(xué)生涯中,，老師傳授給了我們很多知識，他像一把鑰匙,，打開了成功之門,；他像一根蠟燭，點亮了成功之路,；他像一盞燈,，在黑暗中照亮前方的路。

那天,，考試試卷發(fā)下來了,，我在心里默默想：85分以上，85分以上,。發(fā)到我了,，我看到了試卷上紅色的80分,，我就像泄氣的氣球。終于熬到放學(xué)了,，我垂頭喪氣地走出了教室門,。不料，正好碰見了語文老師,，“小欣,，來我辦公室一下?！蓖炅?，老師不會是要批評我吧。來到辦公室,，只見她拿出了考試試卷,，一道道題幫我分析，一次不懂,，講兩次,，兩次不懂，講三次,，她不怕辛苦,，我覺得不傷心了，而是認真聽老師分析,。太陽漸漸走回家休息了,，光線也漸漸變暗，我也準(zhǔn)備回家了,?！袄蠋煟x謝您的教導(dǎo),，我下次一定不會再粗心大意了,。”我走在回家的路上,，花朵在向我打招呼兒,，小鳥也在樹上鼓勵我，蝴蝶也在花間上休閑的跳舞,，那個女孩在開心的跳舞呢,！

還記得那次，去吃飯的時候,，我看見老師正在拿著一支紅筆批改作業(yè),，她桌子上堆滿了本子。做老師也太辛苦了吧，我們只要寫一份作業(yè),，而老師們卻要改46份,，那要改到什么時候？而且他們還有課上,。我們雖然覺得有時候作業(yè)有點多,，但老師不是更多嗎，所以比起來這些作業(yè)很多嗎,？

朦朧中我又想起了——有一次,，我生病了，只能在家好好休息,，突然一個電話打來,，是媽媽，“小欣,，老師發(fā)信息過來問你好了點沒,？”“媽媽，我感覺好了點,，也請你幫我向老師說聲謝謝,。”老師,，謝謝您教會我許多知識,，在我們失敗的時候鼓勵我們，謝謝您陪我們一起成長,，您為我們操心了,，我們總是讓您生氣，但您還是一直關(guān)懷我們,，您對每一個學(xué)生都很好，在我們生病的時候您還會關(guān)心我們,，您總是笑呵呵,。備課、批改作業(yè),，照顧我們……

同學(xué)們,，快去向老師說一聲“謝謝”吧！

xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字篇十二

老師：

您好,！

首先向您表示歉意,，又一個教師節(jié)，學(xué)生不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂了,。咱們已經(jīng)快3年沒有見面了,，您工作還順利嗎？生活還順意嗎？

昨晚,，我在四中的公眾號里面讀到這樣一番話：立足平凡,，尋找感動。感動無法預(yù)定,，也無法奢求,，它總是不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈,。

我不記得從哪個時候開始,，當(dāng)我偶爾在夢里回憶起上學(xué)的場景時，我仿佛又一次次地回到了在8班聽您上課的日子,。我也不記得是從哪個時候開始,，當(dāng)我遇到生活的問題時，我耳畔總會不知不覺地縈繞您在幾年前常常給學(xué)生們說的那些話,。這時候,，我明白了，您對我來說,，影響實在太大了,。

我記得很多老師都說過，一個老師對一個學(xué)生的影響到底有多大,，或者說一個老師在多大程度上教授了學(xué)生一些什么的時候,，評判標(biāo)準(zhǔn)并不是簡單的知識。因為隨著時光的流逝,，哪怕再重要的考點難點,，都會遺忘。當(dāng)我們把這些書本知識拋開以后,，倘若還有些許記憶是關(guān)乎某個老師的時候,，那么這個老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中,。

古人云：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師,，或許您這些年來,，早已是桃李滿天下,，對于一些小小的事情已經(jīng)記得不是那么清晰了,。但是，您知道嗎,？您在高中三年教會了我勇敢,，告訴了我遇到困難不可怕；您在高中三年教會了我堅強,，告訴了我沒有什么坎是不能咬牙挺過去的,；您在高中三年教會了我尊嚴,，告訴了我只有自己尊重自己，別人才能尊重你,，因為尊嚴很大程度上是自己給自己的,；您在高中三年教會了我未來有無盡的可能，因為離開校園后,，社會是一個更加廣闊的舞臺,；您在高中三年教會了我學(xué)問做到家了，有時候就是不攻自破,，一個英語從未上過120分的孩子,，也能夠通過自己的努力在高考考得近140分。

我喜歡上您的英語課,，更喜歡上您的英語講評課,。在您的課上，學(xué)生們早已忘記了我是在上英語課,，在您傳授知識的瞬間,，從您眼神里流露出來的是萬千哲理。您常常在三尺講臺上把您的見聞,、您遇到的生活瑣事,、您體會的人生感悟毫不保留地分享給我們聽，或許在當(dāng)年,，學(xué)生還無法企及到您說過的那些話的每一句話到底是怎么理解的,，但是，隨著時間的流逝,，當(dāng)我離開8班,、離開四中的時候，您原先給我們說過的那些話,，我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會,、慢慢品悟出來。

當(dāng)我離開校園,，不能再聽您上課的時候,，我能夠想到的一個詞來形容您，那就是“欣賞”——我“欣賞”您,！欣賞您面對問題的態(tài)度、欣賞您處理難題的方式,，更欣賞您的善良,、您的負責(zé)和您的為人師表。我非常慶幸的一件事,，除了在高中遇到您以外,，更重要的是，我遇到了您三年。那三年,，您沒有離開我前面的三尺講臺,，讓學(xué)生有足夠完整的時間去上您那三年的課、去聽完您三年說過的話,。等到現(xiàn)在和未來的某一天,，我回憶起高中生活的時候，不論是回憶高中生活的哪一天,，我都能夠想到您,，這是人生的一件幸事。三年時間,，您教會了我很多很多,，是那種您身體力行教出來的，是您用自己的言行舉止教出來的,。

再后來,，我也兼職做了老師，于是,，我有更多的機會去感受和體會您當(dāng)年傳授給我的那些人生信條,。我不得不佩服您的全盤掌控能力，您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條,；我不得不佩服您對知識的把握能力,，您總是能夠用最短的時間和最簡單的方法告訴學(xué)生，這里就是重點,；我不得不佩服您對待學(xué)生的真誠,，您總是讓學(xué)生在校期間感受到學(xué)生獨立個體存在的意義,，更能夠讓包括我在內(nèi)的一些學(xué)生,，在離校一些日子后，時常想問問您,，最近過得還好嗎,？

豐子愷曾經(jīng)說，能夠遇到一個良師的確是人生一大幸事,。是呀,，學(xué)生能夠有幸遇到您，能夠和您做三年的師生,，我想,，對我而言，一輩子受用,！

最后,，祝您身體健康,、工作順利、生活幸福,！老師,，教師節(jié)快樂！

畢業(yè)給老師的一封信400字篇十三

敬愛的姚老師：

您好,！我之所以提筆來給您寫這封信,，因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)，我將要離開您了,。每想到這里,，許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……

老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所好中學(xué),。我惟一的毛病就是粗心,，因為粗心才使自己的成績提高不上去。您批評過我,，可我根本就不放在心上,。有一次考試后，我看著自己發(fā)下來的試卷,，驚呆了,。“76”分這個醒目的數(shù)字好似在耍弄著我,。這時您把我叫上講臺,，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您,?！?6 分”您又重復(fù)喊了一遍，指著我的試卷對我說：“你來看看自己的試卷,！‘隱’,、‘穩(wěn)’不分，你是怎么寫作業(yè)的呀,！驕傲了,？浮躁了？你了不起了,！你——,！”您生氣了，臉漲得通紅,，我看到您的目光,，臉上火辣辣的。

當(dāng)時,，我不知怎么,，恨起您來。現(xiàn)在我才知道您為我好,。()您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,，才對我嚴厲。

老師,，我請您能原諒我,，原諒我在短時間里對您的恨。我請求寬恕,，因為,，您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您，一定會傷心的,。

老師,，我曾經(jīng)想過，只要我把粗心的毛病改掉,，我的學(xué)習(xí)成績是能趕上去的,。粗心不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué),，而且還會影響今后的工作,。

姚老師，從現(xiàn)在起,，我要改掉這個壞毛病,。今后不管干什么，都要仔細認真,，不辜負您對我的期望,。

此致

敬禮！

畢業(yè)給老師的一封信400字篇十四

敬愛的張老師：

您好,！我是您的學(xué)生李鑫,，我就要畢業(yè)了，就要離開母校,，離開六年級一班,，離開您了！我實在有千萬個舍不得,，千萬個對母校,，對班級，對您的留戀之情,。我不是什么作家,、詩人，但在此,，我特想送您一首詩：我留念,，我美麗的母校,；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中,；我期待,，您一直陪伴著我！然而,，這都是我的空想,，但是母校、我們的班集體,，還有您,，會永遠永遠烙在我的心底！

我不知道,，我的人生路有多么長,，但我知道，我走的每一步都與您密不可分,，我不知道,，您是否還會繼續(xù)教書，但我知道,，您永遠是秀的老師,。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆,。我不是假仁假義的討好您,，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里,，我的征程還很長,，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里,，我也許還會遇到與您一樣的好老師,，但也絲毫不會改變對您的思念。有時,，我聽到您那聲聲干咳,，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀,！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀,！

難忘您，在畢業(yè)照上的微笑,，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘,，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣,，但那絕對是一種樸實無華的,，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑,。興許我記憶中的可留戀的,、難忘的，會隨時光的流逝,，我記不真切了。但我會永遠記住您,，我的好老師,；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

祝您：

工作順利,、身體健康,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

畢業(yè)給老師的一封信400字篇十五

敬愛的吳老師：

您好！

燕子去了,，有再來的時候,；楊柳枯了，有在青的時候,；桃花謝了,，有再開的時候。但是,，我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)反,。這讓我想起了我一年級的語文老師-----吳老師。

快要畢業(yè)了,，給您寫一封信吧,！吳老師，還記得嗎,，6年前的9月1號,。爸爸媽媽牽著我的手帶我來報名，我又是哭又是鬧又是打滾,，就是為了阻止開啟我的小學(xué)生活,，可是沒辦法，爸爸媽媽還是幫我報了名,，報完名,，我心不甘情不愿的走進這寬敞明亮的教室----一年級的教室。我進去之后沒一個人理我,，我趴在桌子上大哭,，這是您進來了。您拿著書本,，站在教室門口望了望,，看同學(xué)們有沒有到齊,。這時，您那火眼金睛瞄到了我,，您把書本翻在講臺上之后,，輕切地向我走來，您逗我笑,，給我糖吃,，還給我講有趣的故事，你的和藹可親,，你對我的關(guān)心,，深深印在我心里。

從此,，我就喜歡上了您,。您教的語文課我都很認真學(xué)，每次上課都是端端正正的坐著聽您講課,，平時的作業(yè)做完了,，我還叫媽媽給我買額外的作業(yè)來做。數(shù)學(xué)我就不那么認真了,，平時一上課我就愛跟同桌講悄悄話,。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我數(shù)學(xué)發(fā)揮得很不理想,，在數(shù)學(xué)老師的自習(xí)課上我壯著膽子,，小聲地問：“羅老師，我數(shù)學(xué)是不是下降了好幾名,？”說完,，我低著頭，不干正視羅老師,，羅老師也沒說什么,，但是我已經(jīng)知道結(jié)果了。放學(xué)之后,，我垂頭喪氣的從辦公室路過,，您的火眼金睛一下就從辦公室窗外瞄到了我，您連忙叫住了,，您問我怎么回事,，我一臉委屈的說：“我數(shù)學(xué)成績下降了好幾名！”說完,，眼淚就嘩嘩流下來了,，你拿著您的手帕替我擦干了眼淚，慈祥的鼓勵和安慰我說：“不要那么傷心了，下次努力就好了,?！蹦脑捳Z深深激勵了我，之后,，我每一次的作業(yè)不會,，我下課之后總會來請教您，您不管多忙,，都會擠出時間來交我,。老師啊，我想對您深深的說：“感謝您,，感謝您對我的幫助,，插柳之恩，終生難忘,！”

在我們心中，老師是大樹,，能為我們遮風(fēng)擋雨,；老師是燈光，照亮我們前進的道路,；老師是雨露,，滋潤我們這些禾苗將康成長……

祝您

身體將康，青春永存,！

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年月日